三年级下语文同步试题-24味道果然不同北京课改版
2023-2024学年小学语文北京版三年级下第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.我会给加点的字选择正确的读音打上“√”\underset\cdot词语(cí chí)升\underset\cdot旗(shēngsēng) \underset\cdot春天(chūn cūn)\underset\cdot两头(liǎng lǎng)学\underset\cdot校(xào xiào)小\underset\cdot船(chuán chán)睡\underset\cdot着(zháo zhe) \underset\cdot长处(chángzhǎng) \underset\cdot数不清(shù shǔ)【答案】cfshēngchūnliǎng xiào chuánzháo cháng shǔ【解析】略2.(1)童孙未解\underset\cdot供耕织供 ________2.(2)也\underset\cdot傍桑阴学种瓜傍 ________2.(3)吾盾之\underset\cdot坚物莫能\underset\cdot陷也坚 ________ 陷 ________ 2.(4)短笛无\underset\cdot腔信口吹腔 ________2.(5)送孟浩然\underset\cdot之广陵之 ________【答案】(1)从事【解析】(1)这句诗出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴(其三十一)》全诗为昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜供从事参加【答案】(2)靠近【解析】(2)与上一题出自同一首诗傍靠近【答案】(3)坚固, 刺破【解析】(3)这个句子出自古文《自相矛盾》“吾盾之坚物莫能陷也”的意思是我的盾坚固无比没有什么东西能够穿透它坚坚固陷穿透、刺穿的意思【答案】(4)曲调【解析】(4)这句诗出自出自宋代诗人雷震的《村晚》全诗为草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背短笛无腔信口吹腔曲调【答案】(5)到往【解析】(5)题目出自古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者是唐代诗人李白全诗为故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流之往到达3.(1)过去的日子如轻烟被微风吹散了 ________3.(2)现在日子富裕了人们更注重生活品质了 ________3.(3)今天是一个特殊的日子 ________【答案】②【解析】日子指过去的时间故“日子”的意思选②【答案】③【解析】日子生活故“日子”的意思选③【答案】①【解析】日子不一般的日期故“日子”的意思选①4.(1)令人想不到那件事________是他做的4.(2)肥皂水落了下来洒到眼睛里大家都________低了头揉出了眼泪【答案】竟然【解析】应选“竟然”【答案】忽然【解析】应选“忽然”5.排列下列顺序错乱的句子把正确的序号填在前面的括号内________他端在手上一看只见面汤深厚雪白尝上一口又鲜又香比自己店里的不知要强多少倍________老板心里一动便向摊主细细询问________相传乾隆年间东台有个开面馆的老板________有一天他发现街上新来了一家卖面条的小摊子便去买了一碗________从此这店里的面条全用那御膳厨师新手调制的鱼汤煮顾客尝后赞不绝口________原来那摊主竟是来自皇宫的御厨由于一次没有把汤烧好就被逐出皇宫四处流浪只好摆个小摊聊以糊口________于是一传十十专百“鱼汤面”远近闻名成了东台享有盛名的特产________老板听后连忙将摊主请到店中诚邀他做掌厨【答案】3, 4, 1, 2, 7, 5, 8, 6【解析】按照事情的先后顺序排列首先写时间“相传乾隆年间东台有个开面馆的老板”“有一天他发现街上新来了一家卖面条的小摊子便去买了一碗”接着写买面吃面“他端在手上一看只见面汤深厚雪白尝上一口又鲜又香比自己店里的不知要强多少倍”再写想法“老板心里一动便向摊主细细询问”得到的结果是“原来那摊主竟是来自皇宫的御厨由于一次没有把汤烧好就被逐出皇宫四处流浪只好摆个小摊聊以糊口”写做法“老板听后连忙将摊主请到店中诚邀他做掌厨” 事情的结果是“从此这店里的面条全用那御膳厨师新手调制的鱼汤煮顾客尝后赞不绝口”于是一传十十专百“鱼汤面”远近闻名成了东台享有盛名的特产二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)用“\”去掉第一自然段中不正确的读音或汉字6.(2)根据短文补充句子Δ小雨点儿让小果树________△________帮小果树________【答案】(1)zhǒng棵zhòngcháng颗【解析】(1)略【答案】(2)喝饱了水鸟儿捉虫子【解析】7.(1)用自己的话缩写第①段________7.(2)第②段中画线句运用了________的修辞手法突出了西湖的绿除此之外这一段还多次写到“绿” 比如________等7.(3)选文提到的西湖名胜有哪些?________7.(4)第③段加点字的意思是()读音是()还可以组词()7.(5)作者为什么觉得路旁的树“十分古怪”?________【答案】六月的西湖满湖烟雨仿佛半醒半睡空中有栀子花香【解析】考查了缩写段落内容抓住关键句子缩写例六月的西湖满湖烟雨仿佛半醒半睡空中有栀子花香【答案】夸张, 绿意扑眼而来、绿得发黑、绿得发蓝、绿到石头缝里【解析】考查了修辞手法及内容理解联系上下文理解从“道旁古木参天苍翠欲滴似乎飘着的雨丝儿也都是绿的”中的“似乎飘着的雨丝儿也都是绿的”可知极力渲染道旁古木的“绿意” 运用了夸张除此之外这一段还多次写到“绿” 比如绿意扑眼而来、绿得发黑、绿得发蓝、绿到石头缝里等【答案】飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤等【解析】考查了内容理解联系上下文理解通过阅读可知选文提到的西湖名胜有飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤等【答案】A【解析】考查了字的理解结合语境理解着 zhe表示动作的持续 zhuó穿(衣) zháo接触挨上zhāo下棋时下一子或走一步叫一着“近水着了微雨”的“着”意思是接触挨上读音是zháo 还可以组词着调【答案】因为那些树似乎是从树梢一直绿到地下【解析】考查了内容理解联系上下文理解从“一棵棵树身虽然离得较远却给人一种莽莽苍苍的感觉似乎是从树梢一直绿到地下”可知作者觉得路旁的树“十分古怪”是因为那些树似乎是从树梢一直绿到地下三、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)8.照样子写句子1.例 \underset\cdot细\underset\cdot长\underset\cdot的葫芦藤上长满了绿叶开出了几朵\underset\cdot雪\underset\cdot白\underset\cdot的小花________树叶落在________草地上2例凤凰花的花瓣落在地上 \underset\cdot好\underset\cdot像给大地铺上了鮮红的地毯________好像________【答案】金黄的, 碧绿的, 弯弯的月亮, 小船【解析】略9.看拼音写词语qīn lüè méi tàn huī huáng yìng jiē bù xiáài mù bēng tāyǔn nuò xīn kuàng shén yí【答案】侵略煤炭辉煌应接不暇爱慕崩塌允诺心旷神怡【解析】本题考查看拼音写汉字能力解答本题首先要读一读拼音一定要读准字音知道要写什么词语书写时要注意“侵略”“煤炭““辉煌”“暇”“慕”“崩塌”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观10.按要求写句子①穿上妈妈给我买的新雨衣我兴奋得地家里蹦来跳去的缩句 __________②竹子长得真高改为夸张句 ________③舂陵河流向远方改为拟人句 ________④如果没有这一“舔” 那饭碗也就完全不必拿上舞台改为反问句 ________⑤不改变原意修改病句A、会场里响起了强烈的掌声__________B、全校师生参加了“手拉手我为灾区献爱心”_________⑥句子仿写老师让我怎样感谢您!当我走向您的时候我原想拥有一朵莲花您却给了我整个荷塘我原想________ 您却给了我________我原想________ 您却给了我________【答案】我兴奋 , 竹子长得快捅破天了 , 春陵河唱着歌走向远方 , 如果没有这一“舔” 难道那饭碗还有必要拿上舞台吗?, 会场里响起了热烈的掌声 , 全校师生参加了“手拉手我为灾区献爱心”的活动 , 拥有一滴水, 整个大海, 拥有一颗星, 整个星空【解析】略2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.下列句子\underset\cdot没\underset\cdot有\underset\cdot语\underset\cdot病的一项是()A. 我们班的男同学爱踢足球和篮球B. 在老师的悉心指导下我端正了学习的态度C. 芳芳的语文成绩不但在全校很突出而且在我们班里也名列前茅【答案】B【解析】本题考查病句辨析A项搭配不当“篮球”是用来打的不能用来踢在“篮球”前面加上“打”C项语序颠倒首先应该是在我们班里名列前茅再是在全校很突出改为芳芳的语文成绩不但在我们班里名列前茅而且在全校也很突出2.下列语句没有语病的一项是()A. 课余时间学校为同学们准备了跳绳、羽毛球、卡拉OK等体育运动B. 由于汉字电脑录入技术的广泛运用使人们书写汉字的机会越来越少C. 为了防止酒驾事件不再发生某市加大了巡查整治力度D. 规范食品安全监督机制提高人们的食品安全意识已经到了刻不容缓的地步【答案】D【解析】本道题主要考查学生修改病句的能力A答案病因分类不当“卡拉OK“不属于体育运动B答案病因成分残缺缺少主语去掉“由于”或者“使”即可C答案病因语义重复“防止”和“不再”表示的意思相同都是否定词原本句子是否定句现在变成双重否定句了去掉“防止”或者“不“即可3.下列句子中没有语病的一句是()A. 翁老师是前几天才调到我们学校的许多同学还不认识B. 经过治疗小明的病已经恢复了健康C. 由于他良好的心理素质和优异的表现赢得了评委的一致好评D. 今年是世界反法西斯战争胜利75周年中国举行了盛大的阅兵仪式【答案】D【解析】本题考查学生病句辨析能力需要认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方病句常见病因用词不当搭配不当成分残缺词序混乱重复啰唆前后矛盾不符事理归类不当指代不明等A项指代不明是“许多同学还不认识他” 还是“他不认识同学” 这里没有表述清楚 A错误B项搭配不当“病“不能搭配“恢复健康” 应该把”的病”删去C项缺少主语去掉“由于”选择D选项4.下列句子没有语病的一项是()A. 她表演了一个精致的节目赢得了大家热情的掌声B. 我估计他今天不会来参加活动了C. 大量的阅读使我增长了知识和写作水平【答案】B【解析】本题考查修改病句病句就是存在语法错误、逻辑错误的句子常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或整余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等A本句错误在于搭配不当本句话的中心词是“节目” 而“精致”是精巧细致细密的意思不能用来修饰“节目” 我们最常用的修饰“节目”的词语是“精彩” 因此应该将“精致”改为“精彩”B正确C本句错误在于搭配不当“写作水平”与“增长”搭配不恰当因此“写作水平”前应加”提高了”5.远山被雨雾________ 变得朦胧了时间已近黄昏低沉的云块似乎把光线完全________住了这里连棵树都没有哪里也找不到可以________太阳的地方A. 遮掩遮蔽遮挡B. 遮掩遮挡遮蔽C. 遮蔽遮掩遮挡D. 遮蔽遮挡遮掩【答案】A【解析】本题考查选词填空选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语遮掩释义为遮蔽、掩盖掩饰躲藏、隐藏遮护遮蔽是指遮挡、拦挡遮挡遮蔽拦挡可以用来遮蔽拦挡的东西6.下列词语中字形全部正确的一组是()A. 榆树破绽包伏放肆B. 绷带脚腕堂皇海欧C. 眷恋斩新搔痒秽物D. 惩罚衔接船艄摔跤【答案】D【解析】本题考查字形辨析所选词语均是生活中常用又极易出错的词语解答此题要注意平时正确练写尤其是同音字和形似字A.有误“包伏”的“伏”应为“袱”全部正确B.有误“海欧”的“欧”应为“鸥”C.有误“斩新”的“斩”应为“崭”D.全部正确二、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)7.比一比再组词坡(________)披(________)眼(________)活(________)泼(________)被(________)很(________)话(________)【答案】上坡, 披上, 眼睛, 活泼, 泼水, 被子, 很多, 说话【解析】略8.我能给动物找家例鱼(塘)虎(________)马(________)鸟(________)兔(________)【答案】穴, 厩, 巢, 窟【解析】考查动物的家的名称类似的还有狗窝、蛇洞、鸡笼、牛棚、猪圈等9.根据提示选择恰当的成语填在括号里行云流水大步流星字正腔圆鞠躬尽瘁①矫健、迅速的行动特点——(________)②准确、圆熟的演唱功力——(________)③自然、不受约束的状态——(________)④尽心、勤勤恳恳的态度——(________)【答案】大步流星, 字正腔圆, 行云流水, 鞠躬尽瘁【解析】本题考查成语解释行云流水意思是形容文章自然不受约束就像漂浮着的云和流动着的水一样释义像天空漂浮着的云像江河里流动着的水形容非常洒脱自然毫无拘束大步流星形容步子跨得大走得快字正腔圆形容吐字准确唱腔圆熟鞠躬尽瘁指恭敬谨慎竭尽心力10.日积月累我会填1.一场秋雨________ 十场秋雨________2.智能之士 ________ 不问不知3.人无远虑 ________ 尺有所短 ________4.空山________ 但闻________5.比上不足 ________ 机不可失 ________6.莫愁前路无知己 ________【答案】一场寒, 要穿棉, 不学不成, 必有近忧, 寸有所长, 不见人, 人语响, 比下有余, 时不再来, 天下谁人不识君【解析】本题考查的是名人名句以及诗词名句的积累和识记注意平时对相关内容的理解和识记默写时不要写错别字不要写混诗歌内容即可1.本题考查的是谚语俗语“一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉”是一句民间谚语意思是立秋之后差不多两个半月的时间就是立冬了在这期间下一场雨就会感觉天气越凉要是下了十场秋雨的话那就意味着要加厚衣服了而十场秋雨是一个大概的数字不一定非得是十场雨2.本题考查的是“智能之士不学不成不问不知”出自汉代王充《论衡·实知》意思是即使有智能的人不学就没有成就不请教别人就不会知道3.本题考查的是“人无远虑必有近忧”是俗语出自《论语·卫灵公》指的是没有长远的打算那么近期的事情就会多有忧虑可理解为人一直没有长远的考虑那忧患一定近在眼前“尺有所短寸有所长”意思是比喻各有长处也各有短处彼此都有可取之处4.本题考查的诗歌是王维的《山居秋暝》全诗内容是空山新雨后天气晚来秋明月松间照清泉石上流竹喧归浣女莲动下渔舟随意春芳歇王孙自可留5.本题考查的是“比上不足比下有余”意思是赶不上前面的却超过了后面的语出汉·赵岐《三辅决录序》本题考查的是“机不可失时不再来”意思是指时机难得不能放过出自《旧五代史·晋书·安重荣传》6.本题考查的诗歌是高适的《别董大》全诗内容是千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天下谁人不识君六翻飘飘私自怜一离京洛十余年丈夫贫践应未足今日相逢无酒钱11.古诗默写1.________ 疑是地上霜2.________ 处处闻啼鸟夜来风雨声 ________3.小荷才露尖尖角 ________4.平生不敢轻言语 ________【答案】床前明月光, 春眠不觉晓, 花落知多少, 早有蜻蜓立上头, 一叫千门万户开【解析】略三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)12.(1)用“________”画出描写松鼠动作灵活的句子12.(2)写出下列词语的近义词躲藏—(________)歇凉—(________)12.(3)用“不……也不……”造句________12.(4)文中加点的“好像”一词不可以去掉原因是()12.(5)通过这一段文字你了解了松鼠的哪些生活习性?请概括出三点_________【答案】(1)像飞鸟一样住在树项上满树林里跑从这棵树跳到那棵树【解析】【答案】(2)躲避乘凉【解析】【答案】(3)你既不学画画也不学书法【解析】【答案】B【解析】【答案】(5)一是生活在高树上很少到地上来二是不接近人的住宅也不待在树丛里三是昼伏夜出晚上出来活动【解析】13.(1)短文有(________)个自然段13.(2)用“√”选出括号里正确的字13.(3)用“________”画出描写月季花颜色的句子13.(4)文中的“我”是一个()的孩子 A.不爱护花草B.知错就改【答案】(1)3【解析】【答案】(2)以里浇【解析】【答案】(3)月季花开了有红艳艳的有粉扑扑的还有金灿灿的可漂亮了!【解析】【答案】B【解析】四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)14.(1)在微风中在阳光中燕子斜着身子在天空中掠过 (缩句)________________14.(2)蓝蓝的天空电杆之间连着几痕细线 (改成比喻句)________________14.(3)小燕子飞回来了 (扩句)________________【答案】(1)燕子掠过【解析】(1)考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可故燕子掠过【答案】(2)蓝蓝的天空电杆之间连着几痕细线多么像五线谱啊!【解析】(2)比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物故蓝蓝的天空电杆之间连着几痕细线多么像五线谱啊!【答案】(3)活泼可爱的小燕子从南方飞回来了【解析】(3)考查学生扩写的能力扩写句子时在原句中加上修饰语使句子更为具体形象充实丰满即可故活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。
最新三年级语文下册味道果然不同1课件北京版

味道果然不同
喜爱 劳动
感情
喜悦
三年级语文下册味道果然不 同1课件北京版
1.认读课文生字。 2.运用学习过的阅读方法,了 解小刚吃的豆角“味道果然 不同”的原因,体会享受自 己劳动果实的喜悦之情。 3.能结合自己参加的家务劳动, 谈自己的感受;
走的时候,他带了几条丝 瓜和一书包豆角,这些都 是小刚自己动手摘的。
说明小刚有收获。
阅读质疑
那对于问题“小刚为什么觉得 菜好吃,觉得味道果然不同”, 仅仅理解是他因为亲手培育的, 又是刚刚摘下来的完整吗?那 应该怎样去理解?
因为他亲手培育的又是 刚刚摘下来的他付出了 感情所以他觉得好吃!
小刚正因为在劳动中有了喜爱 的感情,他觉得劳动不累,他 愿意去做,才有这收获时的喜 悦之情!
北京课改版三年级下语文期中测考试卷(B卷).doc

北京课改版三年级下语文期中测考试卷(B 卷)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 我来给多音字注音。
(6分) (1)期末考试没及格,我垂头丧( )气地走回家。
(2)小明的爷爷去世了,他家正在办丧( )事。
(3)运动员正在赛场上奔( )跑。
(4)两只蝈蝈一齐奔( )向草丛。
(5)小马驮着麦子去磨( )坊磨( )面。
2 . 比一比,再组词。
(5分)休( ) 迹( ) 曲( ) 经( ) 拂( )体( ) 弯( ) 田( ) 茎( ) 佛( )3 . 阅读课文片段,完成练习。
(11分)翠鸟(节选)翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑,一对透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
1.这一短文选自课文《 》中的第一自然段,主要是写了翠鸟的( )特点。
在写这一特点时,又主要从( )、()、( )等这方面来写的。
2.写翠鸟的羽毛时,主要用了( )修辞方法。
3.从文中找出表示颜色的词语写下来。
4 . 语言表达按要求改写句子。
(8分)1.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。
(用“如果……就……”改写句子)________________________________________________________________________2.一阵风拂过,一墙的叶子就动起来。
(改写成比喻句)________________________________________________________________________3.你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
(改写成反问句)________________________________________________________________________4.它那无叶的枝条也孕育着下一个春天的花潮。
新课标北师大版小学语文三年级下册模拟考卷含参考答案

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“多音字”?A. 行B. 好C. 乐D. 大2. 下列哪个句子使用了拟人手法?A. 小鸟在树上唱歌。
B. 太阳升起来了。
C. 风吹动了树叶。
D. 小狗跑了过来。
3. 下列哪个词是表示“看”的动词?A. 听B. 说C. 看D. 走4. 下列哪个句子是疑问句?A. 你去哪里?B. 今天天气真好。
C. 我喜欢吃苹果。
D. 他正在写作业。
5. 下列哪个词是表示“快乐”的形容词?A. 快乐B. 难过C. 生气D. 害怕二、判断题(每题1分,共5分)1. “因为……所以……”是表示原因和结果的关联词。
()2. “不但……而且……”是表示并列关系的关联词。
()3. “马上”表示时间很短,很快的意思。
()4. “终于”表示经过一段时间或努力后达到某个结果。
()5. “如果……就……”是表示条件关系的关联词。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是李白的《望庐山瀑布》中的诗句。
2. “床前明月光,疑是地上霜”是李白的《静夜思》中的诗句。
3. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是孟浩然的《春晓》中的诗句。
4. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。
5. “白日依山尽,黄河入海流”是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述李白《静夜思》的主题思想。
2. 简述《愚公移山》的故事情节。
3. 简述《卖火柴的小女孩》的结局。
4. 简述《小蝌蚪找妈妈》的主题思想。
5. 简述《草船借箭》的背景和主要人物。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“如果……就……”造一个句子。
2. 请用“不但……而且……”造一个句子。
3. 请用“因为……所以……”造一个句子。
4. 请用“马上”造一个句子。
5. 请用“终于”造一个句子。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析《静夜思》中的意象和情感。
2. 分析《愚公移山》中所传达的坚持和努力的意义。
2023-2024学年小学语文北京版三年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.(1)________ 流响出疏桐1.(2)________ 不弃功于寸阴1.(3)________ 岁月不待人1.(4)暖风熏得游人醉 ________1.(5)《将相和》一文中将指________ 相指________ 将相不和是因为________1.(6)《示儿》这首诗的作者是________ 集中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是“________ ________”【答案】垂緌饮清露【解析】【答案】不饱食以终日【解析】【答案】及时当勉励【解析】【答案】直把杭州作汴州【解析】【答案】廉颇, 蔺相如, 廉颇嫉妒蔺相如的才干【解析】【答案】陆游, 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁【解析】2.同音字填空jiànɡ大(________)(________)油(________)临(________)心bāo同(________)(________)蕾书(________)(________)皮【答案】将, 酱, 降, 匠, 胞, 苞, 包, 剥【解析】考查同音字同音字在字形上总是有差异的我们可以利用这个差异联想出它的形近字从而进行区分有些同音有相同的部件我们可以先记住相同的部件再通过不同部件来会意联想从而进行区别3.写汉字tǎn________ fèi________ fǔ________jīn________ yuàn________yá________ kòu________ zhèn________ yuè________ shè________【答案】毯, 痱, 俯, 禁, 怨, 涯, 寇, 震, 跃, 摄【解析】本题考查看拼音写汉字要求学生正确拼读音节写出相应的汉字即可要注意“毯、痱、怨、寇、跃、摄”这些字的字形及结构作答书写正确、规范4.(1)蕃蕃咽(________)喉肿痛,什么食物都难以下咽(________)4.(2)球场遇到劲(________)敌反倒使他干劲(________)更足了4.(3)他圈(________)十亩地作为牧场准备用来圈(________)养牛群4.(4)塞(________)外并不闭塞(________)【答案】(1)yān, yàn【解析】(1)略【答案】(2)jing, jin【解析】【答案】(3)quān, juàn【解析】【答案】(4)sài, sè【解析】5.(1)《四个太阳》里“我”画了个红红的太阳送给秋天(________)5.(2)“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口(________)5.(3)《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白(________)5.(4)“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音(________)5.(5)“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语(________)【答案】(1)×【解析】(1)略【答案】(2)v【解析】【答案】(3)×【解析】【答案】(4)×【解析】【答案】(5)×【解析】二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)(信息提取)请根据以上三个片段照样子完成填空片段一写的是腊八节喝腊八粥的故事片段二写的是________片段三写的是________这些都是描写________6.(2)(把握要点)在以上三个片段中各有一个体现出传统节日风俗习惯的事物它们分别是()6.(3)(感受方法)读三个片段想一想作者是怎样把事情写详细的完成练习6.(4)(迁移运用)请仿照相关片段的写法从下面的词语中任选一个试着写一写月饼粽子元宵赛龙舟猜灯谜舞狮子________【答案】(1)除夕夜吃饺子和拜年拿压岁钱的故事过年写对联、贴对联的故事传统节日里的民风民俗趣事【解析】(1)略【答案】A【解析】【答案】C, B, A【解析】【答案】(4)月饼是古代中秋祭拜月神的供品沿传下来便形成了中秋吃月饼的习俗月饼在中国有着悠久的历史据史料记载早在殷、周时期江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼” 此乃中国月饼的“始祖”【解析】7.(1)选文主要写出了鱼的________多和________多我是分别从“________”和“________”这两个四字词语看出来的7.(2)选文第二句话运用了排比和________的修辞手法具体描写了________种鱼的特点7.(3)对“西沙群岛的海里一半是水一半是鱼” 这句话理解正确的一项是()A.西沙群岛的海里鱼的数量很多鱼和海水各占一半 B.这是一种夸张的说法为的是说明西沙群岛的海里鱼非常多【答案】(1)数量种类成群结队各种各样【解析】【答案】(2)比喻四【解析】【答案】B【解析】三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.暑假时表弟要来你家做客请你向他介绍一下你家周围的环境________________【答案】示例在这里生活很方便小区门口就有公交站附近有一个大型超市可以满足我们的生活需求不远处还有一个公园风景, 非常好里面有各种娱乐设施每天早晨和晚上都有许多人在这边散步在这里生活愉快极了【解析】本题考查语言表达的正确运用能力向来家做客的表弟介绍家周围的环境可以从小区进出口的位置、小区周边的交通以及小区周边的设施、商店等入手去介绍9.(1)深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月(缩句)(________)9.(2)教室里的课桌破旧得看不出年纪桌面上是一道道豁开的裂缝一不小心铅笔就从裂缝里掉下去了(改成比喻句)(________)9.(3)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星 (修改病句)(________)【答案】(1)夜空中挂着圆月【解析】(1)这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的“”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉本句主语是“夜空中” 谓语是“挂着” 宾语是“圆月”【答案】(2)教室里的课桌破旧得看不出年纪桌面上是一道道豁开的裂缝像黄河长江一不小心铅笔就从裂缝里掉下去了【解析】(2)本题考查学生改写句子的能力比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一学生容易搞混比喻句和“像”字句在这里教师要明确比喻句不仅要有比喻词还要把一个事物比作另一个事物两个事物不能是同类本句中可以将“裂缝”作为本体再选用合适喻体改写即可答案不唯一【答案】(3)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星 #太阳系中唯一还存在生命的星球估计是火星【解析】(3)本题考查病句修改本句属于重复啰嗦“可能”和“估计”重复了删除这两个中任意一个即可。
三年级语文第七套(北京课改版1)(三年级)同步测试.doc

三年级语文第七套(北京课改版1)(三年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】看拼音写词语,看谁的字写的最漂亮。
【答案】波纹后悔纯真熄灭壁虎推开飘荡倒映亡羊补牢形态各异【解析】课内词语的考查。
本题主要考查对生字的熟悉程度,较难生字有“飘荡”、“倒映”、“亡羊补牢”“形态各异”。
书写时要注意字的占格和笔顺。
在写字时学生要注意坐姿端正,把字写规范,写漂亮。
【题文】给下列多音字注音并组词。
圈钻露数_____() _____() _____() _____()_____() _____() _____() _____()【答案】juàn羊圈 zuān钻评卷人得分研 lù露水 shǔ数不清quān圆圈 zuàn钻石 lòu泄露 shù数学【解析】多音字的考查。
多音字可通过组词,根据词义来区别记忆。
【题文】比一比,再组词。
壁()冶()喷()轻()璧()治()愤()经()【答案】墙壁冶炼喷火轻巧和氏璧治理愤怒经过【解析】形近字的考查。
注意形近字组词时,根据词义判断字形。
答案仅供参考。
【题文】我会写,我会填。
()的云海()的山峰()的画家()的风景()的岩石()的雄鸡【答案】翻滚高高著名秀丽神奇形状各异金光闪闪【解析】词语搭配的考查。
学生应多读课文,注重平时对好词好句的积累。
答案不唯一。
【题文】在“□”里给下面这段话加上合适的标点。
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来□呱呱呱□多好看啊□这时□不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来□呱呱呱□多好看啊□小青蛙问□你是谁□你在哪儿□【答案】小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:“呱呱呱,多好看啊!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来:“呱呱呱,多好看啊!”小青蛙问:“你是谁?你在哪儿?”【解析】标点符号的考查。
三年级下册语文课件-24味道果然不同-北京版 (共25张PPT)

读悟结合,走进文本 1、朗读课文,想一想: 小明回家时带回来了什么? 2、课文是按怎样的顺序来写的? 3、小明为什么觉得味道不同呢?
拓展提升
你在平时帮助过家人做过家 务吗?能向我们说说你做过 什么,你有什么感受吗?
概括主题
味道果然不同
喜爱 劳动 感情
喜悦
写法点拨
内容浅显,学生在读完课文后可以很容易 说出小刚吃了豆角说“味道果然不同”的 原因。结合生活实际的方法用得恰到好处 ,“用尺子量”、“细细地嚼”两处联系 生活实际,有处于体会小刚的心情,又体 现了语文的学科德育渗透,润物细无声。
初读课文,整体感知
1.自由读课文,借助拼音把生字读准,难读的 词句多读几遍。 2.快速浏览课文,说说这篇课文共有几个自然 段。 3.读了这篇课文,你有什么感受?
自主读书,整体建构
1.自主读文,了解课文的结构,看看文章是 按怎样的顺序写的? 2.标出自然段,总结段意。 3. 你知道小刚付出了哪些劳动 吗?
24 味道果然不同
资料宝袋
资料宝袋
预习检查
1、自由朗读课文后谈谈课文主要讲述的内容。 2、课文一共有几个自然段,做上标记。
字词乐园
我会读 瓜蔓màn 嚼jiáo着 夹jiā了一根 结束 shù
差chā别
字词乐园
我会读
瓜蔓 嚼着 夹了一根
结束 差别
课文详解
自读课文,边读边想: 1、有感情地朗读课文,用心感悟文 章的中心。 2、 轻声朗读课文,回顾课文主要内 容。
爸爸笑着说:“小刚觉得好吃,是 因为他多了一样东西。”“什么东西?” 小 刚和妈妈异口同声地问。 “感情!”
从课文的哪些地方看出小刚付出了劳动? 他每天帮助爷爷浇水、除草,还施过一次 肥。 从“每天、除草、施肥”感受到这小刚很 喜欢豆角和丝瓜! 小刚曾经用尺子量过,发现有一天豆角 竟然长出了两厘米。 量过说明小刚特别上心,特别喜欢自己 种的菜,盼着他们赶紧长!
2023-2024学年小学语文北京版三年级下第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)1.读课文第二段将下列句子按先后顺序排列________乐队奏国歌________升国旗鸣礼炮________毛泽东主席出现在主席台上________林伯渠秘书长宣布典礼开始________毛主席宣读中央人民政府公告________毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”【答案】3, 5, 1, 2, 6, 4【解析】可按举行仪式的顺序排列首先“主席出现在主席台上”接着“典礼开始” 程序是“奏国歌”“宣布政府成立”“升国旗”“宣读公告”2.《望洞庭》这首诗中描写的景色很美请你用自己的语言详细生动地把诗的内容写下来注意要按一定的顺序并且加上自己合理的想象________【答案】洁白如玉的一轮圆月发出柔和清亮的光与清澈有波浪的湖面交相晖映形成一道独特的风景清澈的湖水里倒影着美丽的月亮月亮衬托着微波粼粼的湖面在月光照耀下隐约可见倒映在湖中的影子无风吹拂的洞庭湖如未磨过的青铜镜一样少了几分光泽与色彩但却反映着朴实、纯朴的洞庭湖的另一面从远处望洞庭湖的山山水水就觉得更加的美丽了洞庭湖到处是一片墨绿如一颗绿得发光的宝石洁白的洞庭水中间有一座墨绿的小岛﹣﹣君山在环绕的洞庭湖的衬托下真是像一只白银盘里放着一颗墨绿的青螺啊!【解析】按由近到远的顺序详细生动地写出诗的内容要求语句通顺想象合理如洁白如玉的一轮圆月发出柔和清亮的光与清澈有波浪的湖面交相晖映形成一道独特的风景清澈的湖水里倒影着美丽的月亮月亮衬托着微波粼粼的湖面在月光照耀下隐约可见倒映在湖中的影子无风吹拂的洞庭湖如未磨过的青铜镜一样少了几分光泽与色彩但却反映着朴实、纯朴的洞庭湖的另一面从远处望洞庭湖的山山水水就觉得更加的美丽了洞庭湖到处是一片墨绿如一颗绿得发光的宝石洁白的洞庭水中间有一座墨绿的小岛﹣﹣君山在环绕的洞庭湖的衬托下真是像一只白银盘里放着一颗墨绿的青螺啊!3.填空《登鹳雀楼》这首诗不仅展现了________西下 ________奔流的景象还告诉我们“只有________ 才能________”的道理【答案】夕阳, 黄河, 站得高, 看得远【解析】前两句写所见“白日依山尽”写山“黄河入海流”写水诗人遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉在视野的尽头冉冉而没目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来又在远处折而东向流归大海后两句写所想“欲穷千里目” 写诗人一种无止境探求的愿望还想看得更远看到目力所能达到的地方唯一的办法就是要站得更高些“更上一层楼” 从这后半首诗可推知前半首写的可能是在第二层楼(非最高层)所见而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物更登上了楼的顶层告诉我们只有站得高才能看得远4.请从景、情关系的角度赏析《别董大》一诗的前两句________【答案】日暮黄昏且又大雪纷飞于北风狂吹中唯见遥空断雁出没寒云此情此景使人难禁日暮天寒、游子何往之感这两句以叙景而见内心之郁积友情之深挚别意之凄酸【解析】考查了诗歌的意境鉴赏结合内容理解“千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷”写千里黄云蔽天日色暗昏昏北风吹着归雁大雪纷纷日暮黄昏且又大雪纷飞于北风狂吹中唯见遥空断雁出没寒云此情此景使人难禁日暮天寒、游子何往之感这两句以叙景而见内心之郁积友情之深挚别意之凄酸5.把下面几句顺序错乱的话排列成一段通顺的话________清澈见底的碧溪河从村前流过________我家住在碧溪这是一个江南水乡的小村庄________村后是一望无际的桑园在春天雨露的滋润下桑树抽出了新牙整个桑园就像一片绿色的海洋________河上有座去年才新建的木桥________河的两岸种着果树其中有桃树、梨树和苹果树________村子的东面有一座小山只有几十米高其实叫它“小丘”还差不多那是我们小朋友的乐园我们常常在小丘的林子里捉迷藏抓“特务” 玩各种游戏________一群群溪鱼在河里窜来窜去水面不时溅起一朵朵水花当然最吸引我们的还是那一只只又呆又傻的大虾【答案】2, 1, 6, 4, 5, 7, 3【解析】这段文字描述的是“我家”所住的小村庄前后的景象先写河流及鱼儿再写河上及两岸最后写村后和村东总体按照空间推移顺序写的6.把下列句子重新排列成一段通顺的话把序号写在括号里________小鸟经常飞到村庄里来________每当春暖花开或果实累累的季节________当地农民就把它们称作“礼鸟”________投下来的东西不是香气扑鼻的花就是清甜可口的野果________非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟________将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里【答案】3, 2, 6, 5, 1, 4【解析】按照总分总的顺序排列首先总写“非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟”再写小鸟的做法“每当春暖花开或果实累累的季节”“小鸟经常飞到村庄里来”接着写“将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里”“投下来的东西不是香气扑鼻的花就是清甜可口的野果”最后总写当地农民就把它们称作“礼鸟”7.(________)一大滴松脂从树上滴下来把苍蝇和蜘蛛包在了里面(________)松脂球埋在泥沙里成了化石(________)地壳变动了森林被海水淹没了(________)松脂不断往下滴盖住了原来的地方积成了一个松脂球(________)一个夏天的晌午热辣辣的太阳照射着松树林(________)一只蜘蛛想把苍蝇当美餐向它扑过去【答案】36542【解析】略8.给下面的句子排排队(________)毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井(________)瑞金城外有个村子叫沙洲坝(________)解放以后乡亲们在井旁边立了一块石碑上面刻着: “吃水不忘挖井人时刻想念毛主席”(________)村子里没有水井乡亲们吃水要到很远的地方去挑【答案】④, o, ④, o【解析】略二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)用“√“画出文中括号里正确的字9.(2)在最后一个自然段的方框里填入标点符号9.(3)联系上下文写出下列语句所指的内容(1)第三自然段中的“穿深蓝校服的欢乐溪流”指的是________(2)第四自然段中的“正在涨潮的海水”指的是 ________9.(4)文中写了春天里的三个生活细节请你分别用简洁的语言概括________________9.(5)根据短文内容填空(1)“春天的心”是指_________________(2)最后一个自然段中画“﹏﹏”的句子的含义是________________【答案】(1)拂佛辫棚辨蓬【解析】【答案】(2)!【解析】【答案】(3)穿着深蓝校服快乐游戏的同学们麦田蓬勃的新绿【解析】【答案】(4)一个女孩儿主动帮“我”把车推到车棚里小男孩儿挪书给“我”腾桌面又把书推到“我“眼底给“我”指点字句桃花树下, 的老爷爷给旧三轮车刷漆老奶奶微笑地看着他【解析】【答案】(5)善良、温暖、充满希望的心只要有一颗善良、温暖、充满希望的心人间便永远是春天【解析】。
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2014年北京版小学语文三年级下册24 味道果然不同同步
试题
1.读课文,说说“味道果然不同”这句话是谁在什么情况下说的?
__________________________________________________________
2.用部首查字法查字。
(1)“豆梗”的“梗”字,部首是______,除部首还有______画,读音为______,在词语中的意思为______。
(2)“瓜蔓”的“蔓”字,部首是______,除部首还有______画,读音为______,在词语中的意思为______。
3.选词填空。
竟然果然
(1)豆角长得真快,一天( )能长出两厘米。
(2)新疆的哈密瓜( )比我们这里的甜得多。
4.用“异口同声”造句。
__________________________________________________________
5.课文回放。
(1)“他每天帮助爷爷浇水、除草,还施过一次肥。
”你从这句话中体会到:
__________________________________________________________
(2)为什么普普通通的豆角,小刚吃了却说“味道果然不同”?
6.找规律,写词语。
异.口同.声 ____________ ____________ ____________
各.种各.样 ____________ ____________ ____________
7.笔下生花。
你参加过哪些家务劳动?把你对自己的劳动成果的感受写一写。
__________________________________________________________
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参考答案
1.是小刚夹了一根豆角放在嘴里时说的。
【解析】
2.(1)木 7 gěng 豆角的枝或茎
(2)艹 11 wàn 瓜苗细长能缠绕的茎
【解析】
3.竟然 (2)果然
【解析】
4.学校开家长会,爸爸妈妈异口同声地说:“谢谢老师的教导啊!”【解析】
5.(1)小刚从不间断,尽心尽力培育豆角和丝瓜。
(2)因为里面融入了他自己的感情。
【解析】
6.左邻右舍深入浅出古今中外
自言自语呆头呆脑多才多艺
【解析】
7.略
【解析】
答案第1页,总1页。