2014—2015学年五年级语文上学期期末试卷及解析-北京课改版

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2014—2015学年五年级语文上学期期末试卷及解析(人教版)

2014—2015学年五年级语文上学期期末试卷及解析(人教版)

2014—2015学年五年级语文上学期期末试卷(人教版)学校_________ 班级________ 姓名________满分:100分一、看拼音,写词语。

(5分)qǐqiú ténɡxiě qí qū dàn shēnɡyú lèxiào lǜpíqìyíng rào kù xíng jìmò二、查字典,填空。

(4分)“举”字用部首查字法,应查()部,用音序查字法应查音序()。

“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。

“举世瞩目”的“举”应取第()种解释。

“举足轻重”的“举”应取第()种解释。

三、给下面加点字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下面。

(9分)奔赴.(pū fù)勉强.(qiánɡqiǎnɡ)拖沓.(dá tà)囫.囵(hú wú)眷.恋(juàn quàn)眼睑.(liǎn jiǎn)玷.污(diàn zhān)哺.乳(bǔpǔ)拘束.(sù shù)四、找出错别字画上“_________”,改正后写在括号里。

(4分)1.我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。

”()()2.同学们应该真惜时间,尊守纪律。

()()五、把下列成语补充完整,并从中选择一个写一句话。

(8分)牵()挂()()()不忘()()吞枣()钉截铁安然无()()不犹豫排山()海大显身()()天立地六、判断对错。

对的打“√”错的打“╳”(2分)1.“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。

”这是比喻句。

()2.季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。

()七、我会按要求完成下面各题。

(10分)1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

五年级上册语文试题-期末测试卷含解析-北京版

五年级上册语文试题-期末测试卷含解析-北京版

班级:、看拼音,写词语。

zhu a ng五年级上语文期末测试卷(含解析)12 分)gu o姓名: 分数:(时间:60分钟满分:100分)zhu m g ku y (n s e g e (-li u hu a mi ng sh e ng w u y ou w u・)ru o y in ru o xi zh u gu an k a n b i l nil e ngk u xi o ngc (y i zh li j u sh a ng二、用“2”给带点的字选择正确的读音,再选择正确的解释,把序号填在)(6 分)可恶(w u e) 潜水(qi cn 咧嘴龇牙(C I z 1) 土豪劣绅(li e ue)吩咐(f u fu 崭新(zh d z di)三、补充词语。

(12分)神米飞()提心()胆居(思危无()无())四海分说()()不绝()()无味含()待银()素()四、选词填空。

(12分)()言谢绝汗流()不舍)光)香阁)头()蜒)花面(()惜 运()五、按要求完成句子练习。

(4分)1.我们应该尊敬普 通人。

(改为“反问句”)六、选择恰当的关联词语填在括号内。

(5分)2. 我永远不会忘记那一次掌声, ()它使我明白,同学们并没有歧视我。

3. ( )这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了, 一样值一百块钱。

4.()我看清了世事,我()愿意用真善的眼光看世界。

)对(4.许多水滴加入到我的泪水中,在干燥的土地上留下了湿润的印记。

(・)对()5.'溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

( )对( ) ()对() 八、运用所学知识填空。

(8分)因为……所以 虽然……但是 不是……而是如果 .... 就 尽管……还是1.()你把快乐告诉朋友,你( )会得到两份快乐。

()小男孩认为它和其他小狗5.信心()天生的就有,也不是别人给你的,要靠自己才能拥有!七、找出意思相反的词写在括号内。

(7 分)1. 逆水行舟,不进则退。

2014-2015学年度上学期五年级语文期末考试卷

2014-2015学年度上学期五年级语文期末考试卷

2014-2015学年度上学期五年级语文期末考试卷友益学校2013—2014学年度第二学期五年级语文期末考试题校区:年级:姓名:分数:一、基础训练。

(21分)1、看拼音写词语。

(12分)zhào jíyǔn nu?xiūkuìjùju?fùjīng qǐng zuì()()()()()dùjìp?zhàn kělián jǐliáng xuězhōng s?ng tàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨一辨,选出正确的读音打“√”。

(3分)崩(bēng bang)裂胆怯(qiaqua)调(tiáo diào)度气氛(fēn fan)炽(zhìchì)热粗犷(kuàng guǎng)3、比一比再组词。

(4分)寞()剑()侮()壁()漠()敛()姆()璧()4、小羽在读课外书时,查到“徒”、“哺”、“谋”和“崛”四个字,它们在《新华字典》的25页、498页、39页和350页,可一时粗心弄乱了顺序,请你帮助他标出每个字所在的页码。

(2分)徒()哺()谋()崛()二、日积月累。

(17分)1、根据意思写出相应的四字词语。

(2分)(1)微笑的样子(多用来指女性的笑容)。

()(2)原是形容书法笔力强劲,现在也用来比喻见解议论十分深刻。

()2、把下列四字词语补充完整,选择一或两个词语写句话。

(5分)仪表()()满面()()任()任()娓娓()()()声()语目()口()()背()腰语重()()3、划出下面句子中用的不恰当的词语,并把正确的写在括号里。

(2分)(1)青蛙会捉害虫,掩护庄稼。

()(2)我们要用实际行动支持灾区人民重建家园。

()4、按课文内容填空。

(8分)(1)走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是。

许多窗子连接在一起,汇成了一个,让我们看的人如入山阴道上,。

五年级语文试卷

五年级语文试卷

3. 字数不少于 300 字。
题目
300
3
4
②这里要说的不是海上的漂流瓶,而是一件装有字条的棉袄。 ③1996 年初冬,南京某银行开展为贫困地区捐衣物的活动。女员工李思俭在家中整理 准备捐献的衣物。她拿起一件小棉袄,看了看正在院子里玩耍的自己的孩子,眼前浮现 出这样的情景:在西北平原,冬日的阳光下,一个失学女孩正对着传来琅琅读书声的校
⑤如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林,执迷不悟地残害大地母亲,那么,人类 园发呆。“孩子,要上学啊!”李思俭心里想着。于是,她取出一张纸条,许下诺言:“孩

13.文中画“ ”的句子,运用了
的说明方法,准确具体地说明了
) 付出了努力。王翠也在大学的校园里,带着人们的期望、凭着自己的努力,勤奋地学习 着。 ⑥“漂流瓶”还在漂着,美丽而感人的故事还在传诵着„„
(3 分)
14.“据.估.计.,近十年亚马逊地区的木材产量增加了 34 倍,其代价就是热带雨林的锐减。” 16.用简练的语言概括短文的主要内容。(5 分)
③然而,时至今日,亚马逊河畔昔日丰富的森林资源已经一去不复返了,大地母亲的 “肺叶”正在遭受侵害。
④自 20 世纪 70 年代开始,巴西政府在亚马逊河地区毁林伐木,一方面是卖木材赚钱,
1
2014—2015 学年度第一学期期末五年级语文学科检测试卷(时间:120 分钟)
学校:
班级:
姓名:
成绩:
另一方面发展养牛业,使农场自南向北不断扩张。到 80 年代,亚马逊地区每年砍伐的森 林为 200 万至 300 万公顷。据估计,近十年亚马逊地区的木材产量增加了 34 倍,其代价 就是热带雨林的锐减。
超过 3 天,症状不缓解,请咨询医师或药师。 (2)不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。 (3)如服用过量或出现严重不良反应,应立即就医。 (4)对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。

2014--2015年五年级语文上册期末考试题及答案

2014--2015年五年级语文上册期末考试题及答案

2014--2015年五年级语文上册期末考试题及答案小学五年级语文期末测试卷一、看拼音,写词语。

(10分)举牌甩老鼠。

献一奇曲半。

旅肥畜救丧产豆。

紧缮。

油。

雨改写:写出以上词语的正确汉字拼写。

三、比一比,再组成词语。

(5分)玷(污点)祥(吉祥)辨(辨别)誊(誊写)瞻(瞻望)沾(沾湿)详(详细)辩(辩论)誉(赞誉)檐(屋檐)改写:将以上词语的正确汉字拼写写出来。

四、将以下的四字词语补充完整,并选一个写一句话(4+2分)百)山(奇)海(千)天(万)地(头)节小心(手)足(刀)钉(铁)玲珑(剔)举世(闻)名(驰)骋(群)英(万)紫千红(姗)姗来迟(XXX)装打扮(翩)翩起舞(翻)翻江倒海不舍造句:万紫千红的花海中,小鸟翩翩起舞,姗姗来迟的春天终于到了。

五、句子万花筒。

(10分)1湖面上溅起了涟漪,微风吹过,水波荡漾。

(扩句)2我觉得没有比这句话更能表达我此时的全部感情了。

(改为陈述句)3.赤道风乱了老人梳理的银发。

(缩写句子)4.这次植树,男生挖土,女生浇水,班干部填土。

(修改病句)5.人们想出了许多制服“隐身人”的办法。

(用关联词把两句话合并成一句话)改写:1.湖面上水波荡漾,微风吹过,涟漪不断。

2.我觉得这句话已经足够表达我的感情了。

3.赤道风乱了老人整整齐齐梳理的银发。

4.这次植树,男生负责挖土,女生负责浇水,班干部负责填土。

5.为了制服“隐身人”,人们想出了许多办法。

六、语言积累(13分)1.XXX从磨砺出,梅花香自苦寒来。

2.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

3.读书破万卷,下笔如有神。

4、思乡之情,浓郁如酒。

5、谦虚是美德,骄傲会让你失去更多。

6.漫步园内,有如漫游在花海中,饱览着中外名胜;流连其间,仿佛置身在童话世界中。

8.在这学期,我看了不少课外书:《小王子》、《神秘岛》、《西游记》等等。

我最喜欢的一本是《小王子》,因为它让我感受到了纯真和爱。

9.读书不求甚解,如同吃菜不嚼细嚼,XXX说过:“读书破万卷,下笔如有神。

2014-2015学年北师大版五年级语文上册期末试题及答案

2014-2015学年北师大版五年级语文上册期末试题及答案

2014-2015学年北师大版五年级语文上册期末试题及答案新课标第一网不用注册,免费下载!中小学教师命题比赛参赛试卷评价等级在相应等级“√”优良达标待达标2)写出一句珍惜时间的名言:3)写出两句含有“马”的诗句:-------------------------------------------二、口语交际(5分)1.改革开放三十年以来,祖国的城乡面貌已经发生了天翻地覆的变化,XXX的姑婆婆从台湾回来探亲,请你做一下小导游,介绍一下家乡近年来的新变化。

五年级语文(期末试卷)友情提醒:本试题书写分3分,书写时要求做到:规范、工整、美观。

一、语言积聚与应用:1、读拼音,写词语:(10分)zhânhàntuǒyuáncuòzhãxiāoyǒnghuǐhuàiXXX2、比一比,组词:(10分)锡()侦()裸()碗()挨()惕()锁()课()腕()埃()3、把下列词语补充完整:(11分)镇定自()()()有序生死()关名遐尔惊心动()小心()()()()而逃急不可()()然一新得意()()()名其妙4、填空:(14分)1)欲把西湖比西子。

2)大漠XXX。

3)春天。

秋天。

4)我喜欢糊口。

5)暮去朝来淘不住。

7)高速公路替代了;破旧的土屋变成了。

5、根据要求回答下列问题:(6分)1)写出两个与“水”有关的成语:第1页,共4页XXX、阅读理解:(16分)胡杨泪的启发塔里木河流域上,发展着一种美丽的树——胡杨。

在干旱少雨的戈壁地带,胡杨的根可扎进地下10多米的地层中①【A.获取B.吸收C.汲取D.抽取】水份,据说这种树能够“长着不死一千年,死了不倒一千年,倒了不烂一千年”,当地人称之为“英雄树”。

胡杨有顽强的生命力,能忍耐荒凉中干旱、多变的卑劣气候,对盐碱有极强的忍耐力。

在地下水盐碱含量很高的XXX干戈壁中,胡杨照样枝繁叶茂,因而又被人们誉为“沙漠的脊梁”。

2014-2015学年第一学期五年级上语文期末

2014-2015学年第一学期五年级上语文期末

小学语文五年级上册期末检测与评估(时间:60分 分值:105分) 一、卷面分(5分)认真书写,保持干净、整洁的卷面,就会有5分的卷面分。

二、识字写字部分(20分)1.给加点的汉字选择正确的读音(0.5*10=5分)撩(li āo li áo )起 卧剥(b ō b āo ) 纤(xi ān qi ān )弱友谊(y í y ì) 逢(f ãng p áng )蒙 薄(b áo b ï b î)雾 呜咽(y ē y â) 押解(ji ě ji â) 金蝉脱壳(k ã qi ào )2.认真抄写下列句子,要求规范、端正、整洁。

(5分)岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。

友人登上了船。

白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。

3.看拼音写词语。

(10分)f âng xì xi ōng t áng f ǔb ài d ūn hu áng b ào zh àzh âng tu ōj ī xi âxi ǎo f àn h ǎi ji āng hu ā ji āo三、积累与运用(20分) 1.词语填空。

(6分)鸟( )虫( ) 凶相( )( ) ( )手( )脚 枝( )叶( ) 奸诈( )( ) 树影( )( ) ( )( )不息 ( )( )独钟威风( )( ) ( )( )无能 安然( )( ) ( )( )之谈2.根据课文内容填空(10分) ① 透过舷窗望去,( ),( )。

② 春风吹来,( )的花儿轻轻摇晃着,散发着( ),引来了一只蝴蝶。

③ 迎客松( ),( ),虽然( ),却仍( ),充满生机。

④ 这些彩塑个性鲜明、神态各异。

有( )的菩萨,有( )的天王,还有( )的力士。

……看到这一尊尊( )的彩塑,游人无不()。

2014-2015学年五年级语文第一学期期末试卷

2014-2015学年五年级语文第一学期期末试卷

2014--2015学年度第一学期小学五年级语文科期末水平测试 (完卷时间:90分钟 满分100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、我能保持卷面整洁(2分) 二、我会听。

(14分) 1、听读音,写词语。

(每个读两遍)(8分) 2、听读短文《垂柳》,回答问题。

(短文读两遍)(6分) (1)我会根据听到的内容判断,对的打 “√ ”错的打“×”。

(3分) A. 柳树是最早的报春使者,经济价值较高。

( )B. 柳树性喜干旱,适应性强。

( ) C .一般情况下,柳树三年左右就能长成高达十几米的大树。

( ) (2)柳树的用途很广,请根据短文内容,列举它三个不同方面的用途:(3分) ① ② ③ 三、积累与运用(33分) 1、我能将下面的句子工整地抄下来,并且牢牢地记住它。

(2分) 读书破万卷,下笔如有神。

2、我会比一比,组词。

(6分) 骑( ) 哺( ) 誊( ) 崎( ) 捕( ) 誉( ) 3、我会按课文内容填空。

(8分) (1)、滴水能把石穿透, 自然成。

(2)、非 无以明志,非 无以致远。

(3)、这 宣告,这 声音,经过无线电的广播,传到 ,传到 ,使全中国人民的心一齐 。

4、我会选择正确的词语填空。

(4分) A 居然 B 果然 (1)我估计今天下午会下阵雨,傍晚 下起了一场大雨。

(2)我前几天丢在墙角的西瓜子 发芽了。

区学校 班别姓名学号 ----------------------------------------------密------------------------------------------封------------------------------------线--------------------------------------------C严厉D严格(3)面对老师的批评,他难过地低下了头。

(4)小伟总是要求自己,一丝也不马虎。

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( ) ( ) ( ) ( )
2014—2015学年五年级语文上学期期末试卷
(北京版)
学校_________ 班级________ 姓名________
满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分
一、看拼音,写词语。

(8分)
b ō lán xié dài w ān yán mi ǎn qi ǎng
yu ān w ǎng cu ǐ càn w ǔ r ǔ ji ǎo huá
四、看我七十二变:给字加偏旁,组成不同的字,并组词。

(6分)
末 肖 宛
五、把下列成语补充完整,并从中选择一个写一句话。

(8分)
( )忧( )虑 变化( )( ) 心花( )( ) 难以( )( ) 奄奄( )( ) 两败( )( ) 神采( )( ) ( )( )乐业
六、按要求写句子。

(6分)
1.猎人打死了凶恶的狼。

(改写成把字句)
__________________________________________________________ 2. 崭新的机器日夜不停地生产零件。

(缩写句子)
_________________________________________________________
3. 小明没有考出好成绩。

小明没有灰心丧气。

(用关联词连接句子)
_________________________________________________________
十、阅读短文,完成练习。

(20分)
(一)课文片段
一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。

他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。

“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。

老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。

“一百块钱一只。

”老板回答说。

男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。

能让我先看一看小狗吗?”
老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。

最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸一拐的。

男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”
“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。


“我就要这只小狗儿。

”男孩说。

“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。

”老板大方地说。

男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。


老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。


男孩子拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。

这只小狗需要的是一个能理解他的主人。


1.文章第6然段中的“小肉球”指的是?(2分)
2. 文章对小男孩的外貌进行描写的句子是?(2分)
___________________________________________________________
3.老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为(4分)
4. 从小男孩的语言和行为中,你认为他是怎样的一个孩子?(2分)
(二)把烦恼挂在外面
一个农场主,雇了一个水管工来安装农舍的水管。

水管工的运气很糟,头一天,先是因为车子的轮胎爆裂,耽误了一个小时。

再就是电钻坏了。

最后呢,开来的那辆载重一吨的老爷趴了窝。

他收工后,雇主开车把他送回家去。

到了家门前,水管工邀请顾住进去坐坐。

在门口,满脸晦气的水管工没有马上进去,沉默了一阵子,再伸出双手,抚摸门前一棵小树的枝丫。

待到门打开,水管工笑逐颜开,和两个孩子紧紧拥抱,再给迎上来的妻子一个响亮的吻。

在家里,水管工喜气洋洋地招待这位新朋友。

雇主离开时,水管工陪他向车子走去。

雇主按捺不住好奇心,问:“刚才你在门口的动作,有什么用意吗?”水管工爽快地回答:“有,这是我的‘烦恼树’。

我到外头工作,磕磕碰碰,总是有的。

可是烦恼不能带进门,这里头有太太和孩子嘛。

我就把它们挂在树上,让老天爷管着,明天出门再拿走。

奇怪的是,第二天我到树前去,‘烦恼’大半都不见了。


1.解释下列词语(4分)
按捺不住:
笑逐颜开:
2. 水管工为什么不把烦恼带回家?(2分)
3. 把它们挂在树上,让老天爷管着,明天出门再拿走是什么意思?(2分)
4. 短文说第二天“烦恼”都不见了是什么意思?(2分)
十一、写作(20分)
请以“家乡的”为题,写一篇作文。

提示:选择一处景物向大家介绍,介绍的时候,请讲明该景物在什么地方,有哪些特点,并抒发自己的思想感情。

参考答案及解析:
一、
波澜;携带;蜿蜒;勉强;冤枉;璀璨;慷慨;狡猾二、
1.jì
2. cuò
3. qiǎng
4. zhǎng
三、
1.遨
2.慷
3.殃
4.渺
四、
末:茉:茉莉;茉莉花;
抹:抹布;涂抹;抹黑;抹墙;
沫:泡沫;
肖:削:削皮;刀削;剥削;削弱;削减
稍:稍微;
悄:静悄悄;悄无声息;
俏:俏丽;俏皮;俊俏;
峭:陡峭;悬崖峭壁;
宛:婉:温婉;婉转
碗:洗碗;饭碗;碗筷;
五、
无忧无虑;变化多端;心花怒放;难以置信
奄奄一息;两败俱伤;神采飞扬;安居乐业
六、
1. 猎人把凶恶的狼打死了。

解析:“把”字句基本结构是:名(施事)+把+名(受事)+动+其它。

本题中施事者是“猎人”,受事者是“凶恶的狼”,动词是“打死了”,将上述要素按照把字句基本结构串联起来即可。

2.机器生产零件。

解析:缩写句子要去掉句子中起修饰、限制作用的词语,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子缩写成一个最简单的句子。

本题中“崭新的”、“夜以继日地”均为修饰性词语,将其去掉即可。

3.小明虽然没有考出好成绩,但是他没有灰心丧气。

解析:本题考察关联词的应用。

由于两句是转折关系,因此应选用表示转折关系的关联词,将前后两句串联起来。

八、
4213
解析:本题可按时间先后顺序排列句子。

本题中出现了“春风”、“夏天”和“秋天”三个代表季节性的词语,将三个词语所在的句子依次排列即可。

九、
1. 不稳;淘气;耍个没完没了;跌倒了马上起来
2. 远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

3. 把大萝卜抱到井台边;冲洗得干干净净;白白胖胖;碧绿碧绿的大缨子;十、
(一)
1.小狗。

解析:第六段“一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。

最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸一拐的”可知。

2. 一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。

解析:由第三自然段可知。

3. 这只瘸腿的小狗天生残疾,不应和其他小狗拥有同样的价值。

这只小狗和其他小狗一样,都是一个鲜活的生命,都值得别人花钱去购买。

4. 有爱心,自尊自强的孩子。

(二)
1. 按捺不住:克制不住,控制不住。

笑逐颜开:笑得使面容舒展开来。

形容满脸笑容,十分高兴的样子。

2. 因为屋子里有他的太太和孩子,他不想让他们因为自己而感到苦恼。

解析:本题答案可从水管工和雇主离开时的对话中获得:“我到外头工作,磕磕碰碰,总是有的。

可是烦恼不能带进门,这里头有太太和孩子嘛。

”可见水管工是不想把自己的坏情绪带给家人,不想让家人因他而烦恼。

3. 将烦恼暂时抛开,让自己不受影响,换句话说就是,巧妙的化解烦恼。

解析:从水管工在门口“沉默了一阵子”、抚摸门前一颗小树的枝丫”然后再“喜笑颜开”地进门这一系列举动都是水管工在进行自我情绪调节,暂时把烦恼搁浅,进而化解烦恼。

4. 他是一个乐观、开朗的人,而且很有爱心,关心他人的人。

解析:由内文可知“运气很糟”“满脸晦气”的水管工,在进家门之前,为了不叫家人担忧烦恼,巧妙地调节了自己的不良情绪,把快乐和关爱带给了家人,可见水管工是一个乐观向上,关心他人的人。

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