苏秦(战国策)PPT
苏秦(战国策)ppt课件

原文:苏秦谓叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我 为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”乃夜发 书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋。伏而诵之, 简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自剌其股,血流至 踵。曰:“安有说人主,不能出其金玉锦绣,取卿 相之尊者乎?”
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译文:苏秦长叹道:“妻子不把我当丈夫,嫂子不 把我当叔子,父母不把我当儿子,这全都是我苏秦 不好啊。” ”于是,当天晚上取出藏书,摆开几十 个书箱,找到姜太公的《阴符》的谋略,伏案诵读, 选择自己熟悉的来研究。读书想睡觉时,就拿锥子 刺自己的大腿,血流到脚上。他说:“哪有说服国 王却不能让国王拿出金玉和锦绣衣服来、取得公卿 宰相尊位的人呢?”
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合纵——即“合众弱以攻一强”。南北为纵,
是以魏国、韩国、赵国为中心,北联燕国,南联楚 国,东联齐国,共同联合起来对付秦国的霸权和侵 略的国际战略。此战略核心人物就是苏秦。
连横——即“事一强以攻众弱”。东西为横,
曾是齐、秦两国用武力迫使弱国听命,继而兼并其 他弱国的国际战略。在战国后期齐国衰弱之后,连 横便成为秦国专用的吞并六国的谋略。此战略核心 人物是张仪。
四类为食客,包括 鸡鸣、狗盗、任侠(恶 霸)、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人,如 “以三寸之 舌,强于百万之师”的 毛遂,帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥,还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
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2、春秋战国形势
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战 国 文 化 圈
己人生目标的必需。 “一人之辩,重于九鼎之室,三 寸之舌,强于百万之师”-《文心雕龙》
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㈡语言纵横捭阖,文采裴然
纵横家游说诸侯,目的是要打动诸侯,采纳自己的 建议,从而一夜成名,功名富贵双收。这就必须要有滔 滔不绝的口才和华丽辉辩的言辞,不仅说得透彻,入木 三分,而且要说得形象生动,富有吸引力。诸侯喜欢听。
纵横捭阖-苏秦

纵横捭阖-苏秦苏秦 -战国时期纵横家苏秦东周雒阳(今河南洛阳)人,出身农家,素有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。
与张仪同出自鬼谷子门下。
他家庭贫苦,向秦国推销统一中国的策略,没有成功,盘缠花完了,衣服也破了,结果回家,妻子都不理他,向嫂子要口吃的,嫂子也看不起他。
于是他立志要做一番大事业,“锥刺股”的故事就是这么来的。
后来他改变策略,游说六国合纵抗秦,身任六国宰相。
衣锦还乡,他的嫂子和妻子跪在地上都不敢抬头看他。
1 人物简介苏秦东周雒阳(今河南洛阳)人,出身农家,素有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。
与张仪同出自鬼谷苏秦子门下。
他家庭贫苦,向秦国推销统一中国的策略,没有成功,盘缠花完了,衣服也破了,结果回家,妻子都不理他,向嫂子要口吃的,嫂子也看不起他。
于是他立志要做一番大事业,“锥刺股”的故事就是这么来的。
后来他改变策略,游说六国合纵抗秦,身任六国宰相。
衣锦还乡,他的嫂子和妻子跪在地上都不敢抬头看他。
游说六国期间,苏秦先奉燕昭王命入齐,从苏秦头像[1]事反间活动,使齐疲于对外战争,以便攻齐为燕复仇。
齐湣王末任齐相。
秦昭王与齐湣王并称东西帝。
他劝说齐王取消帝号,与赵李兑约五国攻秦,被赵封为武安君。
五国合纵攻秦,迫使秦废帝号,归还部分魏赵土地。
而后,齐国乘机攻灭宋国。
后燕将乐毅联合五国大举攻齐,不料齐将田单使用反间计,让骑劫当了大将,乐毅逃往赵国。
与赵奉阳君共谋,发动韩、赵、燕、魏、齐诸国合纵,迫使秦国废帝退帝,至乐毅破齐前夕,《汉书·艺文志》著录有《苏子》三十一篇,今佚。
帛书《战国策》残卷中,存有其游说辞及书信十六篇,与《史记》所载有出入。
苏秦以一己之力促成山东六国合纵,使强秦不敢出函谷关十五年,又配六国相印,叱咤风云。
后世敬仰其成就,以“苏秦背剑“来命名武术定式,十分形象,通俗易懂,更取其纵横捭阖之意。
[2] 编辑本段人物生平苏秦以合纵苏秦相六国(14张)苏秦相传为鬼谷子的徒弟。
苏秦始将连横 ppt

三、《苏秦始将连横》8自然段大意
⒈苏秦最早向秦惠王进谏秦国一统诸侯国的优势。 ⒉秦惠王认为条件不成熟,拒绝接受苏秦的游说。 ⒊苏秦进谏:天下只能靠军队和武力解决问题。 ⒋苏秦向秦王进谏没有成功,生活十分拮据,回家后 被家人的冷落。 ⒌苏秦发奋努力(锥刺股),诵读姜太公的《阴符》, 终于从中悟到了说服天下的道理。
苏秦之死
苏秦在齐国,苏秦得到了齐宣王的高度信任。 齐宣王去世,齐湣王继位后,齐国大夫中有许多 人和苏秦争夺国君的宠信,因而派人刺杀苏秦, 苏秦当时没死,带着致命的伤逃跑了。齐湣王派 人到处捉拿凶手,然而却一直没有抓到。由于受 伤太重,苏秦临终前对齐湣王说:“请您在我死 后在人口集中的街市上把我五马分尸示众,就说: ‘苏秦为了燕国在齐国谋乱 ’,这样做,刺杀 我的凶手一定可以抓到。”
• 当时,齐湣王就按照他的话做了。他吩咐左右 把苏秦的头悬挂在城门上,然后在下面贴了一 道悬赏榜。榜上写道:苏秦是一个内奸,杀他 为齐国除了大害,当赏黄金千两,望除奸的壮 士前来领赏。 榜文一上墙,马上就有四个人前来,齐湣 王说道:“你们四位是真正的 ‘勇士’啊! 1000两黄金,你们四个人分,每人分多少呢?” 四个人齐声答道:“每人二百五。”齐湣王这 时“啪”的一声,拍案大怒道:“来人,把这 四个‘二百五’推出去斩了!”从此,“二百 五”的说法就流传开了。
(你如何评价苏秦说秦王的语言?)
•
(三)运用多种艺术手法刻画了战国时 期的一个策士形象
本文刻画了一个执著追求个人成功的说客,
•
他追名逐利,欲求闻达。
• 文章从人物的语言、肖像、外貌情态、心理、 动作等方面细腻描绘,以典型化语言揭示人物 的心灵。
(四)前后对比“相形而彰 作者运用对比的手法,描写了苏秦说 秦失败和说赵成功后的不同遭遇,生动细 腻地刻画了他失败后,困顿落拓的窘相和 功成名就后,尊贵无比的自得形象,以及 父母、妻子,嫂子对他的不同态度。 文章描绘苏秦两次回家的遭遇,反映 了当时的世态炎凉和人情势利。
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国文·小学·典故:苏秦
用典 李咸用 依韵修睦上人山居十首:
秋深栎菌樵来得,木末山鼯梦断闻。 闲凭竹轩游子过,替他愁见日西曛。 何事深山啸复歌,短弓长剑不如他。且图 青史垂名稳, 从道前贤自滞多。斤鸟鷃敢辞栖短棘,凤 凰犹解怯高罗。 人生若得逢尧舜,便是巢由亦易过。 太玄太易小窗明,古义寻来醉复醒。西伯 纵逢头已白, 步兵如在眼应青。寒猿断后云为槛,宿鸟 惊时月满庭。
国文·小学·典故:苏秦
用典 李咸用 依韵修睦上人山居十首:
莺有来由重入谷, 柳无情绪强依人。汉庭谒者休言事,鲁国 诸生莫问津。 赖是水乡樗栎贱,满炉红焰且相亲。 三十年来要自观,履春冰恐未为难。自于 南国同埋剑, 谁向东门便挂冠。早是人情飞絮薄,可堪 时令太行寒。 多惭幸住匡山下,偷得秾岚坐卧看。 畹兰未必因香折,湖象多应为齿焚。兼济 直饶同巨楫,
他日如寻始宁墅,题诗早晚寄西人。
谢谢您对 传统文化的关注!
国文·小学·典故:苏秦
用典 李咸用 依韵修睦上人山居十首:
此景得闲闲去得,人间无事不曾经。 壮气虽同德不同,项王何似王江东。乡歌 寂寂荒丘月, 渔艇年年古渡风。难世斯人犹不达,此时 吾道岂能通。 吟君十首山中作,方觉多端总是空。
国文·小学·典故:苏秦
用典 杜甫 暮秋枉裴道州手札率尔遣兴 寄近呈苏涣侍御:
知君炼思本清新,季子如今德有邻。
全文: 东风香草路,南客心容与。白皙吴王孙, 青蛾柳家女。 都门数骑出,河口片帆举。夜簟眠橘洲, 春衫傍枫屿。 山阴政简甚从容,到罢唯求物外踪。落日 花边剡溪水, 晴烟竹里会稽峰。才子风流苏伯玉,同官 晓暮应相逐。
国文·小学·典故:苏秦
用典 韩翃 送山阴姚丞携妓之任兼寄山 阴苏少府:
军符侯印取岂迟,紫燕騄耳行甚速。 圣朝尚飞战斗尘,济世宜引英俊人。黎元 愁痛会苏息, 夷狄跋扈徒逡巡。授钺筑坛闻意旨,颓纲 漏网期弥纶。 郭钦上书见大计,刘毅答诏惊群臣。他日 更仆语不浅, 明公论兵气益振。倾壶箫管黑白发,舞剑 霜雪吹青春。 宴筵曾语苏季子,后来杰出云孙比。茅斋 定王城郭门,
《苏秦始将连横》课件

《苏秦始将连横》选自《战国策﹒秦策》选自《战国策秦策一》刘向整理一、作品及作家介绍《战国策》作者已不可考,所记非一时作者已不考所记非时之事,又非涉及国,应非人所作,可之事,又非涉及一国,应非一人所作,可能是战国时期各国史官和纵横策士所记,也许有些是秦汉人所作。
名称各异,有也许有些是秦汉人所作名称各异有国策国事长长书事《国策》《国事》《短长》《长书》《事语》《修书》等称呼。
西汉末年,刘向整理宫中图书,编辑西汉末年整理宫中图书成33篇,他认为主要记载“战国时游士辅所用之国,为之策谋”,故定名为《战国策》。
策》1973年长沙马王堆三号汉墓出土了一批帛书,内有战国纵横家作品27章,无书名和篇名,专家称其帛书《战国策》,其中11章的内容见于《战国策》与《史记》,16章属失传己久的佚作,这说明战国时记载的类似资料在当时肯定很多,传于汉时仍为数不少,刘向编订的只是一部分而己。
目录学之祖-刘向刘向,西汉目录学家、文学家。
元帝时,任宗正。
以反对宦官弘恭、石显下狱,旋得对宦官弘恭石显下狱旋得释。
后又以反对恭、显下狱,免为庶人免为庶人。
所撰《别录》,为我国目录学之祖。
据《汉书·艺文志》,刘向有辞赋33篇,今还存《新序》《说苑》《列女传》等书。
《楚辞》书是刘向辑等书《楚辞》一录的一部“楚辞”体的诗歌总集收入屈原宋玉及贾谊等集,收入屈原、宋玉及贾谊等人的仿骚作品。
《战国策》(共33篇,486章) 1.《西周策》1篇,分为17章。
《周策》篇分为章2.《东周策》1篇,分为22章。
3.《秦策》5篇,分为64章。
4.《齐策》6篇,分为57章。
4《齐策》6篇分为57章策篇分为章5.《楚策》4篇,分为52章。
6.《赵策》4篇,分为66章。
7.《魏策》4篇,分为81章。
7《魏策》4篇分为81章8.《韩策》3篇,分为69章。
9.《燕策》3篇,分为34章。
10.《宋卫策》1篇,分为14章。
10《宋卫策》1篇分为14章11.《中山策》1篇,分为10章。
战国策策士研究之苏秦

战国策策士研究之苏秦文献综述报告引言:战国时期,各国争战不断。
诸侯间的胜负在很大程度上决定于武力,但也决定于谋臣策士的胜算和纵横势力的消长。
所谓“横则秦帝,纵则楚王”。
在这种情况下,以游说见长的纵横家们,奔走于各国,游说国君卿相,“度时君之所能行,出奇策异智,转危为安,运亡为存,亦可喜,皆可观。
”苏秦就是纵横家的代表人物之一。
“战国者,纵横之世也.”(《文史通义·诗教上》),“纵横家”则是战国时代应运而生的产物。
“纵横”的确鲜明地体现了战国时代的政治特征。
而所谓.纵横家,则是为适应当时各国之间政治斗争的需要,或主从,或主横,或奔走游说,或入朝干政,直接服务于各国统治者的一批谋臣策士。
他们是一群有文化、有知识的“智囊”(《史记·檐里子列传》)人物。
他们对当时的政治形势,各国的政治、经济、地理状况,风俗、民情甚至国君的志趣、爱好,都了如指掌。
在当时,称得上是出类拔萃的人才,“士”中的佼佼者。
战国是中国历吏上思想最活跃的一个时代,纵横家是这个时代最活跃的人物,《战国策》一书所记载的,主要是纵横家的言论,最富有战国文章的时代特征,很值得认真研究。
西元前453年,韩赵魏三家灭智氏,瓜分晋国,战国七雄正式形成。
春秋末年,封建解体,君臣互动频繁,工商发达,教育日渐普及,到了战国时期,各国君主莫不纷纷励精图治,期望能够在国际间扬眉吐气。
此时,各国君主急需人才,,平民也有了受教育的机会。
纵观这段时期的历史不难发现,策士产生的背景可以从三方面来了解,分别是经济、政治及教育。
何为策士,用现在研究的术语表达的话,就是具有专业主义激情的人,即为“策”也为“士”。
故无论其身份如何,有识之士莫不急于一展长才,以求得封建官爵的机会,最有名的例子当时官拜六国卿相的苏秦,苏秦的历史我们可以简单的概括为四部分—游说经历、思想主张、为人处世和人生起落。
先贤说过,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……苏秦的经历充分说明了这点。
苏秦(战国策)(课堂PPT)

前事不忘,后事之师。
积薄而为厚,聚少而为多。
7
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君子交绝,不出恶声。 明主爱其国,忠臣爱其名。 物舍其所长,知其所短,尧亦有所不及矣。 以财交者,则尽而交绝;以色交者,华落而爱渝。 子用私道者家必乱,臣用私道者国必危。
8
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《战国策》的成语
画蛇添足
不遗余力
不翼而飞
返璞归真
侧目而视
安步当车
惊弓之鸟
4
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《战国策》的思想倾向
1、崇尚计谋策略,尊奉机巧权变。 2、宣扬争名逐利的人生观。
曾被视为“畔经离道之书”。
5
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《战国策》的艺术特色
一、长于说事,具有很强的说服力。 二、描写人物的形象极为生动。 三、运用譬喻、寓言增强论者的说服力。
6
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《战国策》的名言名句
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未 为迟也。
四类为食客,包括 鸡鸣、狗盗、任侠(恶 霸)、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人,如 “以三寸之 舌,强于百万之师”的 毛遂,帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥,还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
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2、春秋战国形势
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战 国 文 化 圈
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合纵——即“合众弱以攻一强”。南北为纵,是
以魏国、韩国、赵国为中心,北联燕国,南联楚国, 东联齐国,共同联合起来对付秦国的霸权和侵略的 国际战略。此战略核心人物就是苏秦。
连横——即“事一强以攻众弱”。东西为横,曾
是齐、秦两国用武力迫使弱国听命,继而兼并其他 弱国的国际战略。在战国后期齐国衰弱之后,连横 便成为秦国专用的吞并六国的谋略。此战略核心人 物是张仪。
战国策ppt

顧
《三国志· 吴志· 周瑜传》:
瑜少精意于音乐,虽三爵之后,其有阙 误,瑜必知之,知之必顾。故时人谣曰: “曲有误,周郎顾。” 唐· 李端《听筝》:
鸣筝金粟柱,素手玉房前。 欲得周郎顾,时时误拂弦。 頁:顔、顛、題、領、項、頗、頓、須、頌
曆-歷
曆:曆数,日曆;
歷:经歷。
前者间或可写作“歷”,但后者一般不用 “曆”。
薊丘之植,植于汶皇。
《史记· 乐毅列传》
:蓟丘之植,植於汶篁。
《集解》:徐广曰:“竹田曰篁。谓燕之疆
界移于齐之汶水。”
《索隐》:蓟丘,燕所都之地也。言燕之蓟
丘所植,皆植齐王汶上之竹也。徐注非也。
薊丘之植,植于汶皇。
《墨子· 三辩》: 昔诸侯倦于听治,息于钟鼓之乐; 士大夫倦于听治,息于竽瑟之乐; 农夫春耕夏耘,秋敛冬藏,息于瓴缶之乐。 《庄子· 秋水》: 井蛙不可以语于海者,拘于虚也; 夏虫不可以语于冰者,笃于时也; 曲士不可以语于道者,束于教也。 《左传· 襄公二十六年》: 赏以春夏,刑以秋冬。
《秦策一》
(苏秦)说秦王书十上而说不行,黑貂之裘敝, 黄金百镒尽。资用乏绝,去秦而归。羸縢履蹻, 负书担橐,形容枯槁,面目犂黑,状有归色。 归至家,妻不下紝,嫂不为炊,父母不与言。 苏秦喟叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔, 父母不以我为子,是皆秦之罪也!” 乃夜发书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋。 伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自 刺其股,血流至踵,曰:“安有说人主,不能 出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣 摩成。曰:“此真可以说当世之君矣。”
望诸君乃使人献书报燕王曰:
假-借-伪
上古汉语“借用”这个概念,多用“假”,
少用“借”,中古以后才多用“借”。 晋侯复假道于虞以伐虢。(左· 僖五)
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原文: 说秦王书十上而说不行,黑貂之裘弊,黄金 百斤尽。资用乏绝,去秦而归。羸媵履蹻, 负书担橐,形容枯槁,面目黧黑,状有归色。 归至家,妻不下絍,嫂不为炊,父母不与言。
为迟也。 前事不忘,后事之师。 积薄而为厚,聚少而为多。
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君子交绝,不出恶声。 明主爱其国,忠臣爱其名。 物舍其所长,知其所短,尧亦有所不及矣。 以财交者,则尽而交绝;以色交者,华落而爱渝。 子用私道者家必乱,臣用私道者国必危。
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《战国策》的成语
画蛇添足
不遗余力
不翼而飞
返璞归真
侧目而视
安步当车
四类为食客,包括 鸡鸣、狗盗、任侠(恶 霸)、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人,如 “以三寸之 舌,强于百万之师”的 毛遂,帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥,还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
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2、春秋战国形势Hale Waihona Puke 15战 国 文 化 圈
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三、课 文 讲 解
原文:
苏秦始将连横说秦惠王,曰:“大王之国,西有巴、蜀、 汉中之利,北有胡貉、代马之用,南有巫山、黔中之限,东 有崤、函之固。田肥美,民殷富,战车万乘,奋击百万;沃 野千里,蓄积饶多,地势形便,此所谓天府,天下之雄国也! 以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯, 吞天下,称帝而治。愿大王少留意,臣请奏其效”。
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士之种类
一类为学士,如 儒、墨、道、名、法、 农等专门家。
二类为策士,即 所谓的纵横家,苏秦、 张仪;善于“讽齐王 纳谏”的邹忌,“不 辱使命”的唐雎,敢 于“犯颜劝诫”的触 龙,以及为孟尝君 “营就三窟”的冯谖, 亦有纵横家的气度和 风采。
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三类为方士,一是 天文、历法、地理、医 药、农业、技艺等学科 的专门家,一是阴阳、 卜筮、占梦、神仙、房 中术等骗取衣食的游客。
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译文:
苏秦最初用连横理论向秦惠王游说:“您的国家,西边有巴、 蜀、汉中的财富资源,北边有胡地的貉、代地的马等自然资 源。南边有巫山、黔中的屏障,东边有郩山、函谷关的坚固。 田地肥美,民众富足,战车万辆,勇士百万,肥沃的原野辽 阔,储藏的积蓄丰富,占据的地势有利,这就是所说天下富 国、天下强国。凭借大王您的贤能、百姓的众多、军队的使 用、兵法的训练、您可以吞并诸侯,统一天下,登上皇位。 请大王费心,请允许我陈述预期的效果。” (苏秦最早向秦惠王进谏秦国一统诸侯国的优势。)
(秦惠王认为条件不成熟,拒绝接受苏秦的游说。)
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思考:苏秦失败的原因?
苏秦的说辞,运用了大量的对偶排比来铺陈描写,制造 了一种气势,但是,只是从地理位置,论述了秦国称帝的 有利条件。其真正的“利”没有呈现出来,也就是说,假 使秦国按照苏秦的方法做,其最大的利益是什么?时机是 否最恰当?这些,我们都看不到。因此,秦王必然顾忌这 些。当然这只不过是苏秦第一次游说失败的原因之一。更 主要的原因一个就是苏秦年轻气盛,血气方刚;第二有政 治理想、有野心;第三资历不够,政治资历、学识、经济 都不足,最后的结果是不被认可。
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3、纵横家鼻祖苏秦
苏秦,字季子,战国时期的韩 国人,是与张仪齐名的纵横家。 可谓“一怒而天下惧,安居而天 下熄”。他出身农家,素有大志, 曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多 年。
苏秦凭着三寸不烂之舌游说于 诸侯之间,从出身卑微的一介寒 士成为身挂六国相印的显赫人物。 他说服六国联合对抗秦国,以一 己之力促成了一个空前庞大的联 盟,他卓尔不凡的政治才能受到 了一代一代文人志士的敬仰,被 誉为纵横家的鼻祖。
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原文: 秦王曰:“寡人闻之,毛羽不丰满者,不
可以高飞。文章不成者,不可以诛罚。道德不 厚者,不可以使民。政教不顺者,不可烦大臣。 今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。”
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译文:
秦王说:“我听人说的是,羽毛不丰满的鸟不可 以高飞,法令不健全的国家不能用刑罚,道德不 高尚的君主不能役使民众,政教不顺畅的国王不 能劳烦大臣。今天先生郑重其事地不远千里来到 庭上想要指教我,我愿意以后再请教。”
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合纵——即“合众弱以攻一强”。南北为纵,是
以魏国、韩国、赵国为中心,北联燕国,南联楚国, 东联齐国,共同联合起来对付秦国的霸权和侵略的 国际战略。此战略核心人物就是苏秦。
连横——即“事一强以攻众弱”。东西为横,曾
是齐、秦两国用武力迫使弱国听命,继而兼并其他 弱国的国际战略。在战国后期齐国衰弱之后,连横 便成为秦国专用的吞并六国的谋略。此战略核心人 物是张仪。
苏秦始将连横
《战国策》 刘向(整理)
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一、《战国策》简介
《战国策》是一部国别体史书,主 要记述了战国时二百四五十年间谋臣策 士的言论和活动。作者不可考,大概是 战国时各国史官或策士所辑录。西汉刘 向重加整理,按国别整理为十二策,定 名为《战国策》。
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目录学之祖-刘向
刘向(约前77-前6)原名更生, 字子政,西汉经学家、目录学家、 文学家。沛县(今属江苏)人。楚 元王刘交四世孙。宣帝时,为谏大 夫。元帝时,任宗正。以反对宦官 弘恭、石显下狱,旋得释。后又以 反对恭、显下狱,免为庶人。成帝 即位后,得进用,任光禄大夫,改 名“向”,官至中垒校慰。曾奉命 领校秘书,所撰《别录》,为我国 目录学之祖。治《春秋彀梁传》。
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《战国策》的思想倾向
1、崇尚计谋策略,尊奉机巧权变。 2、宣扬争名逐利的人生观。
曾被视为“畔经离道之书”。
5
《战国策》的艺术特色
一、长于说事,具有很强的说服力。 二、描写人物的形象极为生动。 三、运用譬喻、寓言增强论者的说服力。
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《战国策》的名言名句
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未
惊弓之鸟
鹬蚌相争,渔翁得利
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二、战国养士之风与 《战国策》的时代背景
1、士的兴起
古代作为“四民”(士农 工商)之一的“士”,指“学习道 艺”的人,商、西周时将“士”划 入最低级的贵族阶层,春秋初年到 中叶,士大多为卿大夫的家臣,有 的有食田,有的以俸禄为生。《国 语·晋语四》:“大夫食邑,士食 田。”春秋末年以后,士才逐渐成 为统治阶级中知识分子的通称。到 了战国,养士之风盛行,士的地位 有了新的提高,相当一部分人登上 了政治舞台,直接参与政治活动。