2017一年级科学上册 1.5 植物是活的课件1 教科版
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一年级上册科学课件1.5植物是“活”的吗∣教科版
zhí wù shì huó de ma 我们收集到的其他资料。
大多数植物在冬天会落叶，这是由于在冬天，光 照减少，温度降低，植物的新陈代谢能力也随之降 低。为了缩小蒸腾作用和散热面积，减少体内的水 分散失，以适应低温、干旱等不良环境条件，阔叶 植物常以落叶的方式来渡过寒冬。
现在已经知道，在落叶之前，叶子根据光照和 温度的变化，在其细胞中已经出现蛋白质含量下降、 光合作用能力降低的现象。这也是叶子衰、坠落的 原因。
树叶变颜色的主要原因是树叶里所含的色素 在起作用。色素分为叶绿素，类胡萝卜素(包 括橙黄色的胡萝卜素和黄色的叶黄素)和花青 素。
在春天和夏天，由于植物体正常的新陈代 谢，一些叶绿素被破坏了，另一些叶绿素又 产生了，从而使叶绿素在叶中总是占有优势， 占优势的叶绿素将其他色素的颜色掩盖起来， 所以叶片始终保持绿色。
我给上学路上的一 棵樱花拍的照片。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我给上学路上的一 棵樱花拍的照片。
我给上学路上的一 棵樱花拍的照片。
我给上学路上的一 棵樱花拍的照片。
1.哪些方面可以说明植物也是“活”的？塑料花是“活”的吗？
把你认为“植物是活的”的理由圈出来。
植物是“活”的理由
是香的
会长叶
要浇水
有颜色
能开花
会长大
有果实
秋天来临，气温下降，叶绿素的合成受到 阻碍，而叶绿素受到的破坏也与日俱增。
叶绿素在叶中消失得很快，这就为其他色 素在叶片中显露颜色创造了条件。所以，
含叶黄素、胡萝卜素多的叶片就呈现黄色。 而那些发红的树叶（如枫叶）是由于叶子
中含有花青素，并且其相对于叶绿素的量 增加了，所以，叶子变成了红色。
2 17
同学们蝴蝶和兔是活的吗？ 这盆植物不会动，它是活的吗？
大多数植物在冬天会落叶，这是由于在冬天，光 照减少，温度降低，植物的新陈代谢能力也随之降 低。为了缩小蒸腾作用和散热面积，减少体内的水 分散失，以适应低温、干旱等不良环境条件，阔叶 植物常以落叶的方式来渡过寒冬。
现在已经知道，在落叶之前，叶子根据光照和 温度的变化，在其细胞中已经出现蛋白质含量下降、 光合作用能力降低的现象。这也是叶子衰、坠落的 原因。
树叶变颜色的主要原因是树叶里所含的色素 在起作用。色素分为叶绿素，类胡萝卜素(包 括橙黄色的胡萝卜素和黄色的叶黄素)和花青 素。
在春天和夏天，由于植物体正常的新陈代 谢，一些叶绿素被破坏了，另一些叶绿素又 产生了，从而使叶绿素在叶中总是占有优势， 占优势的叶绿素将其他色素的颜色掩盖起来， 所以叶片始终保持绿色。
我给上学路上的一 棵樱花拍的照片。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我给上学路上的一 棵樱花拍的照片。
我给上学路上的一 棵樱花拍的照片。
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1.哪些方面可以说明植物也是“活”的？塑料花是“活”的吗？
把你认为“植物是活的”的理由圈出来。
植物是“活”的理由
是香的
会长叶
要浇水
有颜色
能开花
会长大
有果实
秋天来临，气温下降，叶绿素的合成受到 阻碍，而叶绿素受到的破坏也与日俱增。
叶绿素在叶中消失得很快，这就为其他色 素在叶片中显露颜色创造了条件。所以，
含叶黄素、胡萝卜素多的叶片就呈现黄色。 而那些发红的树叶（如枫叶）是由于叶子
中含有花青素，并且其相对于叶绿素的量 增加了，所以，叶子变成了红色。
2 17
同学们蝴蝶和兔是活的吗？ 这盆植物不会动，它是活的吗？
一年级上册科学课件1.5 植物是“活”的吗 教科版
它是谁 —— 苍蝇
一年级上册科学课件-1.5 植物是“活”的吗 教科版 (共22张PPT)
huó
活的 动物
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什么是活的
动物是活的
植物是活的吗？
会动
…会…叫
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2.展示我们的观察记录
第1周 第3周
一年级上册科学课件-1.5 植物是“活”的吗 教科版 (共22张PPT)
第2周 有什么变化？
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2.展示我们的观察记录
7天
3.我们收集的其他资料
chūn
春
qiū
秋
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xià
夏
有什么变化？ dōng
冬
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塑料花是“活”的吗？
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会长大
会变化
会吃东西 会睡觉
• 正方：植物是 活的
• 反方：植物不 是活的
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植物不会动，它是活的吗？
1.观察自己种养的植物
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教科版科学一年级上册1.5 植物是“活”的吗课件
像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
• 现在已经知道，在落叶之前，叶子根据光照和温 度的变化，在其细胞中已经出现蛋白质含量下降、 光合作用能力降低的现象。这也是叶子衰、坠落的 原因。
• 落叶跟紧靠叶柄基部的特殊结构——离层有关。 在叶片衰老过程中，离层及其临近细胞中的果 胶酶和纤维素酶活性增加，结果使整个细胞溶 解，形成了一个自然的断裂面。但叶柄中的维 管束细胞不溶解，因此衰老死亡的叶子还附着 在枝条上。不过这些维管束非常纤细，秋风一 吹，它便抵挡不住，断了筋骨，整个叶片便摇 摇晃晃地坠向地面。此外，进一步研究表明， 植物落叶是由于植物产生的脱落酸造成的。
在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 76、人生生命贵太相过知短，暂何，用今金天与放钱弃。了明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。2260分280时年276月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日 像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 87、勇放气眼通前往方天，堂只，要怯我懦们通继往续地，狱收。获的20季:26节2就0:2在6前:02方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0J.u7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十
420、:2敏67而.1好4.学20，20不20耻:2下67问.1。4.。2072.01240.2:20620270.:1246.:2002270.1240.:220622002:206:22607:2.164:0.2202200:26:02
• 现在已经知道，在落叶之前，叶子根据光照和温 度的变化，在其细胞中已经出现蛋白质含量下降、 光合作用能力降低的现象。这也是叶子衰、坠落的 原因。
• 落叶跟紧靠叶柄基部的特殊结构——离层有关。 在叶片衰老过程中，离层及其临近细胞中的果 胶酶和纤维素酶活性增加，结果使整个细胞溶 解，形成了一个自然的断裂面。但叶柄中的维 管束细胞不溶解，因此衰老死亡的叶子还附着 在枝条上。不过这些维管束非常纤细，秋风一 吹，它便抵挡不住，断了筋骨，整个叶片便摇 摇晃晃地坠向地面。此外，进一步研究表明， 植物落叶是由于植物产生的脱落酸造成的。
在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 76、人生生命贵太相过知短，暂何，用今金天与放钱弃。了明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。2260分280时年276月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日 像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 87、勇放气眼通前往方天，堂只，要怯我懦们通继往续地，狱收。获的20季:26节2就0:2在6前:02方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0J.u7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十
420、:2敏67而.1好4.学20，20不20耻:2下67问.1。4.。2072.01240.2:20620270.:1246.:2002270.1240.:220622002:206:22607:2.164:0.2202200:26:02
一年级上册科学课件1.5植物是活的吗 l 教科版
一年级上册科学课件1.5植物是活的吗 l 教科版 一年级上册科学课件1.5植物是活的吗 l 教科版
sī kǎo 思考
Shuō yī Shuō tā men yǒu shén me biàn huà
一年级上册科学课件-1.5植物是活的 吗 （1）上册科学课件-1.5植物是活的 吗 （1） l 教科版 (共15张PPT)
一年级上册科学课件-1.5植物是活的 吗 （1） l 教科版 (共15张PPT) 一年级上册科学课件-1.5植物是活的 吗 （1） l 教科版 (共15张PPT)
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sī kǎo 思考
Shuō yī Shuō tā men yǒu shén me biàn huà
一年级上册科学课件-1.5植物是活的 吗 （1）上册科学课件-1.5植物是活的 吗 （1） l 教科版 (共15张PPT)
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一年级上册科学课件-1.5植物是活的吗 (3) l 教科版 (共14张PPT)
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
谢谢！
fc 00
冬
圈一圈
想一想，把你认为“植物是活的”的理由圈 出来。 （学生活动手册第5页）
辨一辨
塑料花是“活”的吗？说说你的理由。
我们为自己种养的植物做了什么？
班级记录表——
植物是“活”的吗
日期：
会长大、会长叶、会开花结果 需要水分、需要阳光
……
排一排 根据你种养植物的经验，把下面的图片按 照植物生长的顺序排一排
植物是“活”的吗
fc 00
是 活 的 吗 ？
是 ”的，
植物也是“活”的吗？ 你的理由？
找一找
我们种养的植物发生了什么变化？
说一说
第1周 第3周
第2周 有什么变化？
说一说
7天
8天
1天
有什么变化？
10天
说一说
说一说
chūn
春
qiū
秋
xià
夏
有什么变化？ dōng
一年级上册科学课件-1.5 植物是“活”的吗 教科版 (共22张PPT)
发芽
植物是“活”的吗（班级记录表） 会长大 会长叶 会开花结果 需要水分 需要阳光 ……
活动手册
圈一圈
活动手册
教科版一年级上册第一单元第5课
植物是“活”的吗
游戏
抱一抱桌子 桌子会不会抱你
抱一抱同桌 同桌会不会抱你
抱一抱我 我会不会抱你
它是谁 —— 兔子
它是谁 —— 青蛙
它是谁 —— 鸽子
它是谁 —— 老虎
它是谁 —— 苍蝇
huó
活的
动物
什么是活的
动物是活的
植物是活的吗？
• 正方：植物是 活的
• 反方：植物不 是活的
……
植物不会动，它是活的吗？ 1.观察自己种养的植物
2.展示我们的观察记录
第1周 第3周第2周 有什么变化？2.展示我们的观察记录
7天
8天
1天
有什么变化？
10天
2.展示我们的观察记录
3.我们收集的其他资料
chūn
春
qiū
秋
xià
夏
有什么变化？ dōng
冬
塑料花是“活”的吗？
一年级上册科学课件-1.5植物是活的吗 (3) l 教科版 (共14张PPT)
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
谢谢！
fc 00
冬
圈一圈
想一想，把你认为“植物是活的”的理由圈 出来。 （学生活动手册第5页）
辨一辨
塑料花是“活”的吗？说说你的理由。
我们为自己种养的植物做了什么？
班级记录表——
植物是“活”的吗
日期：
会长大、会长叶、会开花结果 需要水分、需要阳光
……
排一排 根据你种养植物的经验，把下面的图片按 照植物生长的顺序排一排
植物是“活”的吗
fc 00
是 活 的 吗 ？
是 活 的 吗 ？
说一说
动物是“活”的，
植物也是“活”的吗？பைடு நூலகம்你的理由？
找一找
我们种养的植物发生了什么变化？
说一说
第1周 第3周
第2周 有什么变化？
说一说
7天
8天
1天
有什么变化？
10天
说一说
说一说
chūn
春
qiū
秋
xià
夏
有什么变化？ dōng
一年级上册科学课件-1.5植物是活的吗 (17) l 教科版 (共14张PPT)
春 秋
夏 冬
这棵树在一年四季中的变化， 说一说有些什么变化？
春：绿芽点枝 夏：绿叶茂盛 秋：落叶飘飘 冬：独见枝头
班级记录表——
植物是“活〞的吗？
会长大，会长叶， 会开花，会结果， 需要水分，需要阳光 需要空气， …………课外Βιβλιοθήκη 伸1.记录一种植物的变化情况
一直观察你所选择的那棵树或草，观察它们在秋冬季 的变化。
花
草
树
春：绿芽点枝 夏：绿叶茂盛 植物不会动，它是“活〞的吗？ 记录一种植物的变化情况 这棵树在一年四季中的变化， 植物不会动，它是“活〞的吗？ 秋：落叶飘飘 冬：独见枝头 秋：落叶飘飘 冬：独见枝头 这棵树在一年四季中的变化， 说一说有些什么变化？ 植物不会动，它是“活〞的吗？
这棵树在一年四季中的变化， 说一说有些什么变化？ 这棵树在一年四季中的变化， 植物不会动，它是“活〞的吗？ 春：绿芽点枝 夏：绿叶茂盛 说一说有些什么变化？ 记录一种植物的变化情况 春：绿芽点枝 夏：绿叶茂盛 春：绿芽点枝 夏：绿叶茂盛 春：绿芽点枝 夏：绿叶茂盛 说一说有些什么变化？ 秋：落叶飘飘 冬：独见枝头 说一说有些什么变化？ 春：绿芽点枝 夏：绿叶茂盛 植物不会动，它是“活〞的吗？ 这棵树在一年四季中的变化， 记录一种植物的变化情况 说一说有些什么变化？ 记录一种植物的变化情况 植物不会动，它是“活〞的吗？
(精选)2017一年级科学上册1.5植物是活的课件1教科版
提问: 1 、你们有没有养过小动物？
2 、你们养的小动物都会干嘛呢？
3 、动物是活的吗？
• 结论：动物是活的。
• 理由：动物会动 、会吃会喝、 会成长、会死亡…
动脑筋想一想：
植物是活的吗？
植物生长过程（视频）
结论：植物是活的。
理由：植物需要阳光活的吗？
• 结论：塑料花不是活的。
• 理由：塑料花不会生长、不 会死亡、不需要水分、不需 要阳光…
29.庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。 14.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 74.计较眼前的人一定会失去未来。 89.万物都有它存在的道理性、原则性；只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则；成功离你就越来越近。 12.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 24.如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 21.我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。 76.别人能做到的事情，我也能做到。 2.时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 74.乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。 40.不与小气的人交往，吃亏的总是自己。 67.我是最棒的！ 43.幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。于人不苛求，遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得平静，感受到幸福的味道。 25.拥有一个让你耗尽此生也不觉得疲惫的梦想，是生活赐予你最好的礼物。 73.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 5.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 23.说一句谎话，要编造十句谎话，何苦呢？
2 、你们养的小动物都会干嘛呢？
3 、动物是活的吗？
• 结论：动物是活的。
• 理由：动物会动 、会吃会喝、 会成长、会死亡…
动脑筋想一想：
植物是活的吗？
植物生长过程（视频）
结论：植物是活的。
理由：植物需要阳光活的吗？
• 结论：塑料花不是活的。
• 理由：塑料花不会生长、不 会死亡、不需要水分、不需 要阳光…
29.庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。 14.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 74.计较眼前的人一定会失去未来。 89.万物都有它存在的道理性、原则性；只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则；成功离你就越来越近。 12.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 24.如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 21.我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。 76.别人能做到的事情，我也能做到。 2.时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 74.乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。 40.不与小气的人交往，吃亏的总是自己。 67.我是最棒的！ 43.幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。于人不苛求，遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得平静，感受到幸福的味道。 25.拥有一个让你耗尽此生也不觉得疲惫的梦想，是生活赐予你最好的礼物。 73.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 5.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 23.说一句谎话，要编造十句谎话，何苦呢？
一年级上册科学课件-1.5植物是活的吗 (17) l优质ppt(教科版)14
一年级上 册科学 精品课 件-1.5 植物是 活的吗 （17） l 教 科版PPT 课件14 一年级上 册科学 精品课 件-1.5 植物是 活的吗 （17） l 教 科版PPT 课件14
花
草
树
春
夏秋Biblioteka 冬这棵树在一年四季中的变化， 说一说有些什么变化？
春：绿芽点枝 夏：绿叶茂盛 秋：落叶飘飘 冬：独见枝头
班级记录表——
植物是“活”的吗？
会长大，会长叶， 会开花，会结果， 需要水分，需要阳光 需要空气， …………
课外延伸
1.记录一种植物的变化情况
一直观察你所选择的那棵树或草，观察它们在秋冬季 的变化。
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
花
草
树
春
夏秋Biblioteka 冬这棵树在一年四季中的变化， 说一说有些什么变化？
春：绿芽点枝 夏：绿叶茂盛 秋：落叶飘飘 冬：独见枝头
班级记录表——
植物是“活”的吗？
会长大，会长叶， 会开花，会结果， 需要水分，需要阳光 需要空气， …………
课外延伸
1.记录一种植物的变化情况
一直观察你所选择的那棵树或草，观察它们在秋冬季 的变化。
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。