时代的中坚——我国现阶段知识分子问题研究的创新成果

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专业技术人员创新案例试题与答案(全)

专业技术人员创新案例试题与答案(全)

155 体细胞克隆技术实验成果的重大意义在于() 156 克隆技术可以有哪些作用() 157 目前纳米技术正广泛的应用于哪些领域() 158 GPS自身具有哪些特性() 159 人类航天活动的三大领域是指()
文化是众多学科研究的对象,文化研究具有()的特 征 161 文化的价值体系包括三层() 160 162 创意经济发展的背景在于() 163 开放教育的目的在于() 164 开放教育的基本特征有哪些() 165 高等职业教育的发展可以概括为三条道路() 166 以下哪些是注意力的特点() 167 生物经济的主要特点有() 168 生物技术在中国属于() 169 低碳经济以()为基础。 170 蚂蚁工作模式给人类的启发有() 171 风险评估的内容主要包括() 172 我国的社会保障制度的基本特征是() 医疗制度改革把创新点着眼于强化公益性,改革管理 173 与分配,确立了三项基本制度() 大部门体制可以最大限度地避免政府职能交叉、多头 174 管理,政出多门,从而() 大部制改革,加入()分立的意图,对“三权”进行 175 厘清、分类归属 176 推行大部制改革的意义有哪些() 177 以下哪些部门属于人力建设的部署 178 国有资产管理委员会的功能可以分别划分为() 179 全国人大常委会负责管理() 180 顺德经济体制改革的成功主要包括了() 在顺德经济体制改革中,政府与企业的关系演化经历 了那些阶段()
他的真谛在于bc187方正的整体考核体系包括abc188方正的核心理念是bc189华为成功的秘诀是ab190生态产业是包含等的生态环境和生存状态的一个有机系统acd191生态工业与传统工业的区别在于abcd192传统工业的特点是abd193生态农业具有哪些特点abcd194国土资源包括等自然资源bcd195abc196ab197以下哪些是杨振宁工作的独特风格ac198李远哲研究的分子束方法有哪些影响abcd199abd200钱学森认为智慧有品位或层次的不同可以分为两个层次ad201按照中国传统文化的理解大成智慧具有三维结构bcd202大成智慧是一种兼备的思维状态或思维品性acd203钱三强发现了现象bc204邓稼先的主要贡献包括acd205邓稼先成功的秘诀是abcd206王大珩对光学玻璃的研究主要包括acd207abc208杨致远能够成功地秘诀在于abcd209星光一号具有的特点是abcd210邓中翰成功依赖于abc211包起帆主要关注于码头装卸的bcda跨学科b交叉性c延伸性d总体性a经济价值b历史价值c宗教价值d科学道德艺术的价值a政策引导b注意力经济兴起c体验成为新兴经济形态d消费者审美需求增长a充分发挥广播电视大学系统在我国现代远程教育中的重要作用b充分发挥普通高等学校在教学和科研等方面的综合优势c探索适合中国国情的现代远程开放教育模式d推动教育经济的发展a以教师学校和教学为中心b以学生和学习为中心c采用各种教和学的方法和手段d取消和突破种种对学习的限制和障碍a依靠各方支持走集成化发展之路b艰苦奋斗走自力更生之路c坚持正确的方向走快速发展的道路d努力开拓创新走有特色的发展之路a它是不能共享的无法复制的b它是有限的稀缺的c注意力是不可以传递的d注意力产生的经济价值是直接体现a科技含量高投资回报期偏长b产品与产业多元化c消费更为人本化d市场容量和商业价值日益显现a发展最快b人数众多c潜力最大d与国外差距最小a低效率b低能耗c低污染d低排放a强调个体的能力b找到捷径的方法c明确的分工d弹性分工a对风险本身的界定b对风险作用方式的界定c对风险后果的界定d对保障方式的界a互济性b公平性c普遍性d法制性医疗制度改革把创新点着眼于强化公益性改革管理与分配确立了三项基本制度a农村的农民基本医疗保险b农村的新型合作医疗制度c城镇的基本医疗保险d城镇的职工基本医疗保险大部门体制可以最大限度地避免政府职能交叉多头管理政出多门从

学习强国争上游挑战答题含选项答案四

学习强国争上游挑战答题含选项答案四

学习强国争上游挑战答题含选项答案1、古代社会人们尊称对方的女儿是:()。

A.令尊;B.令堂;C.令郎;D.令嫒答案:D2、()是国际航行船舶联合登临检查的召集单位,负有联合登临检查的组织协调责任。

A.各港口海事管理机构;B.边检;C.海关;D.检验检疫部门答案:A3、湖州市的“湖”指的是()。

A.西湖;B.洞庭湖;C.太湖;D.鄱阳湖答案:C4、人在哪儿,宣传思想工作的重点就在哪儿。

这个说法是()。

A.正确;B.错误答案:A5、以下不属于“天下之名巧”——马钧发明的是()。

A.新式织绫机;B.龙骨水车;C.轮转式发石机;D.锯子答案:D6、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”这句唐诗的意思是,回顾以往的朝代,勤俭能使国家昌盛而奢侈腐败会使国家灭亡,指出了一切政权成败的关键。

它的作者是()。

A.李商隐;B.王昌龄;C.令狐楚;D.韩愈答案:A7、“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花”的作者与下列哪位不属于同一朝代?()A.林则徐;B.蒋春霖;C.文天祥;D.黄燮清答案:C8、中国现代遗传学奠基人之一、国际遗传学家()建立了中国第一个遗传学专业、第一个遗传学研究所和第一个生命科学学院,为中国遗传学发展做出了巨大贡献。

A.童第周;B.谈家桢;C.方液仙;D.董浩云答案:B9、要不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,建设学习型、()、创新型的马克思主义执政党,使我们党始终走在时代前列,成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强的核心。

A.科学型;B.制度型;C.服务型;D.先进型答案:C10、冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。

123年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国()文学的奠基之作。

A.儿童;B.妇女;C.青年答案:A11、我国古代用“金”“石”“丝”“竹”指代不同材质、类别的乐器。

热点02 实现科技自立自强 知识与专练(解析版)-2021年高考政治考前时政预测

热点02 实现科技自立自强 知识与专练(解析版)-2021年高考政治考前时政预测

实现科技自立自强——高考倒计时每日一背【技术创新是如何推动经济发展的】提示:①技术创新能够提高劳动生产率,生产出质优、价廉,符合社会需要的适销对路的商品;②技术创新能够降低企业成本,创建自主品牌,增强产品竞争力,增强企业可持续发展能力;③技术创新能够推动经济转型升级,抓住新技术革命的机遇,促进科技成果向现实生产力转化;④技术创新可以打造国家核心竞争力,引领我国经济发展新常态,实现科学发展,不断增强综合国力。

【实现关键核心技术自主可控的经济意义】提示:①企业是最重要的市场主体,关键核心技术自主可控有利于提升企业的核心竞争力,促进实体经济发展。

②创新是引领发展的第一动力,牢牢掌握创新与发展的主动权,有利于贯彻落实新发展理念,建设现代化经济体系,实现我国经济高质量发展。

③有利于增强我国独立自主的发展能力,打破大国垄断,抵御和防范经济风险,维护经济安全。

【科技创新对建设现代化经济体系的意义】提示:①创新是引领发展的第一动力,科技创新可以为建设现代化经济体系提供战略支撑。

②有利于转变经济发展方式,优化经济结构,助力现代产业体系发展。

实现科技强国目标。

③依靠科技创新,转换增长动力,有利于提质增效,促进经济高质量发展。

④深化科技体制改革,建立技术创新体系。

有利于奠定建设现代经济体系的坚实基础。

【科技创新对提升我国综合国力的战略意义】提示:有利于维护国家利益和国家安全,提升国际竞争力;有利于激发民族精神和民族科技创新活力,提高文化软实力;有利于推动国家信息化建设和加快新型工业化发展步伐,建设现代化经济体系,推动经济高质量发展,增强经济实力。

【财政是如何支持科技创新以适应经济新常态的】提示:财政就是国家的收入和支出。

国家实施科技创新企业税收优惠政策,有利于调动科技创新的积极性,提升科技创新能力,推动经济持续健康发展;加大科技创新财政投入,有利于推动科学技术发展和劳动者素质提高,推动经济发展方式转变;优化财政支出结构,支持高新技术产业发展,有利于推动经济结构优化升级。

中国知识分子的历史轨迹

中国知识分子的历史轨迹

中国知识分子的历史轨迹【摘要】中国知识分子在中国历史上扮演着重要的角色。

从古代中国知识分子的兴起到近现代的挣扎与探索,再到新中国成立后的角色转变和改革开放以来的多元发展,中国知识分子经历了许多历史变迁。

在当代,中国知识分子的新型态不断涌现,展现出更加多元化和开放的特点。

中国知识分子的历史轨迹表明了他们在社会发展中的重要性和作用。

未来,中国知识分子应当继续承担起自己的社会责任和使命,为国家和社会发展贡献力量。

通过对中国知识分子历史轨迹的总结和对未来发展方向的思考,可以更好地了解他们在中国社会中的地位和作用。

【关键词】中国知识分子、历史轨迹、意义、定义、古代、兴起、近现代、挣扎、探索、新中国、角色转变、改革开放、多元发展、当代、新型态、总结、未来发展方向、社会责任、使命。

1. 引言1.1 中国知识分子的历史意义中国知识分子在中国历史上扮演着举足轻重的角色,其历史意义不可忽视。

他们是推动中国古代科技、文化、教育等领域发展的中坚力量,为中国古代社会的繁荣与进步做出了不可磨灭的贡献。

古代中国知识分子凭借自身的学识与才智,成为社会中的精英群体,对中国古代社会风貌和文明进程产生了深远影响。

在中国的封建社会中,知识分子是担负着维护社会稳定和传承文化的责任,他们通过努力学习和致力于文化创作,为社会提供了新的思想和精神动力。

中国古代的知识分子往往身兼多重角色,既是文人雅士,又是社会精英,承担着道德引领和社会治理的责任,为中国古代社会的发展打下了坚实的基础。

中国知识分子的历史意义在于承载着传统文化的传承与发展,开辟了中国历史的新篇章,成为中国社会进步和文明发展的中坚力量。

他们的思想与智慧,影响着中国古代社会的方方面面,为中国的文明传统和文化底蕴增添了独特的光芒。

1.2 中国知识分子的定义中国知识分子的定义是一个历史文化的产物,兼具社会与精神层面的特征。

在中国传统文化中,知识分子一般指具有高等教育、较高素养和社会地位的人群。

弘扬爱国主义精神主题征文五篇

弘扬爱国主义精神主题征文五篇

弘扬爱国主义精神主题征文五篇我们身边有无数优秀的知识分子始终胸怀大局、心有大我,把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,留下了可歌可泣的事迹,建立了彪炳史册的功勋。

面对新时代新任务新要求,他们坚守正道、追求真理、甘于奉献,坚持将自己的人生融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流。

开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,就是要坚持政治引领,坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,以理服人、以文化人、以情感人,生动传播爱国主义精神,唱响爱国主义主旋律,推动全社会特别是广大知识分子牢固树立家国情怀,让爱国主义成为知识分子的坚定信念和精神支柱。

陈大燮先生是我所知道的具有伟大奉献精神的人之一,他生前的所为都是我们现在为人处事的榜样,陈先生生活简朴,与他的妻子一直都在无私奉献,从不对国家政府提出任何要求,即使他患上疾病也不愿惊扰别人,也要完成手头上的事情。

他的无私奉献,他一心只为了国家着想,处处为国家节约,奉献出了自己的一切,并教导着自己的后人要奉献,他生前所有的积蓄,那是他和他的妻子省吃俭用下来的所有积蓄,都把它交给了学校党组织。

陈先生教会我们要有活跃的学术思想,要不断提高工作效率,要有较宽的知识面,将理论应用于生产建设。

陈先生在很多方面都给了后人深刻的影响,他的优秀品质是永远值得我们学习效仿的。

我们作为新时代的新青年,更要向陈先生学习,学会奉献。

幸福是奋斗出来的,奋斗的青春最美丽;社会主义是干出来的,干出来的江山稳固持久。

新时代是奋斗者的时代,需要广大有志青年,特别是知识分子为国家的发展奋斗,奉献青春、智慧和力量。

从钱学森、邓稼先、郭永怀等老一辈先进知识分子,到黄大年、李保国、南仁东、钟扬等新时代优秀知识分子,他们的感人事迹无不闪耀着爱国奋斗的光芒。

爱国主义精神激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗;新时代是奋斗者的时代,要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。

2023吉林中考语文真题及答案

2023吉林中考语文真题及答案

2023吉林中考语文真题及答案试卷满分120分,考试时间为120分钟一、积累与运用(15分)下面是小博同学整理的以“含英咀华,滋养生命”为题目的古诗文学习心得,请你在阅读时完成下面题目。

请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。

(第1—4题每句1分,第5题每小题2分)1、品读陶渊明的“采菊东篱下,”,可感受物我两忘之境,获得闲雅之趣。

2、吟诵苏轼的“,,射天狼”,可感受洒脱豪迈之气,坚定报国之志。

3、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,”两句,让我明白了新事物必将取代旧事物的道理,面对世事变迁,我们要保持豁达乐观的态度。

4、有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境,正如《论语•学而》所言:“,?”我常常以此自勉。

5、阅读语段,按要求完成题目。

一首诗仅有方寸大小,一阕词不过寥寥①数行。

文人们或叙事□或怀古□或咏物,或抒情,用感性的yùn②律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。

读诗词,人们可以得到审美享受:心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。

在反复的吟诵中,潜藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式渐次浮现,同此哀乐,古今共赏,传承千古。

而那些流传至今的精神信仰、价值追求,不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗?(1)给语段①处填写拼音,②处填写汉字。

①寥寥②yùn律(2)语段方框内应填入标点符号,正确的一项是()A. 顿号逗号B. 逗号逗号C. 逗号顿号D. 顿号顿号(3)下列与“历史歌谣”短语类型不同的一项是()A. 诗词内蕴B. 生活方式C. 流传至今D. 世间况味(4)将文中画线句改为陈述句:二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)班级举行“读史品文,知人省己”交流活动,博雅小组以下面两篇文言文为例,分享了自己的读书经验。

(甲)(10分)阅读下面文章,完成后面小题曹刿论战《左传》①十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

五四时期的三次论战及其影响

五四时期的三次论战及其影响

五四时期的三次论战及其影响[摘要] 在中国现代史上的第一次思想解放运动中,有三次思想论战影响颇大,分别是“问题与主义”之争、社会主义之争和马克思主义与无政府主义的论战。

这三次论战对马克思主义中国化起了重要作用,它们促进了马克思主义与中国实际的结合,为科学社会主义在中国的发展奠定了一定的基础,但也存在着一定的局限性和不成熟性。

[关键字] 三次论战马克思主义影响五四时期,在中国出现了一个思想异常活跃的百家争鸣的局面。

为了挽救中国和寻找思想武器,中国各阶级、阶层都根据自身的需要吸收欧洲、美国、日本、俄国近百年来流行的各种思潮和学说,几乎所有的外国流派都一齐涌上了中国的政治思想舞台。

此时马克思主义也处在刚刚传入中国之际,发生在这一时期的关于“问题与主义”“社会主义是否适合中国国情”“马克思主义与无政府主义”的三次论战,不但宣传了马克思主义基本原理,促进了马克思主义的传播,也促使马克思主义者将马克思主义与中国实际结合起来,为马克思主义中国化奠定了基础。

一、关于三次论战的概述(一)问题与主义之争以胡适为代表的一部分资产阶级知识分子,曾在五四运动前的新文化运动中起到过一定作用,但他们不愿意看到新文化运动发展为广泛传播马克思主义的运动。

胡适在1922年所写的《我的歧路》一文中说:“一九一九年六月中,陈独秀被捕,我接办《每周评论》方才有不能不谈政治的感觉。

那时……国内的新分子闭口不谈具体的政治问题,却高谈什么无政府主义和马克思主义……我在《每周评论》第三十一号里提出我的政论导言,叫做《多研究些问题,少谈些主义》。

”[1]李大钊读到该文后写了《再论问题与主义》,接着胡适又连续发表了三论和四论问题与主义的文章。

正当争论要深入进行之际,《每周评论》在8月底被封闭,于是论战被迫中止。

1920年1月李大钊又发表了《由经济上解释近代中国思想变化的原因》,表达了和胡适鲜明对立的观点。

论争主要围绕两个问题进行。

一是要不要以马克思主义理论作指导。

专业技术人员继续教育 创新案例试题二

专业技术人员继续教育 创新案例试题二

专业技术人员继续教育创新案例试题二A按照生态学原理和生态经济规律,因地制宜地设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统工程体系,这是生态农业的(C)。

(单选 ) A依据B特征C基本内涵D定义P224按照中国传统文化的理解,大成智慧具有三维结构(BCD)。

(多选A法律维B事功维C学问维D道德维P257按创新部门,创新可以分为政府创新、制度创新和理论创新。

(×)P13爱迪生说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。

(√)P37爱因斯坦是收敛式思维的代表人。

(×)P21B佰草集最独特的资产是(C)。

(单选A中医药B人才C中国文化D中草药P215(D)不但是经济增长的动因,而且是社会发展的源泉。

(单选A改革B市场经济C人文思想D创新P2包起帆因为在抓斗方面的巨大成就,被誉为(A)。

(单选 ) A抓斗大王B全国劳模C高级工程师D抓斗之父P281百度创业靠的是专注,主要表现在(BCD)。

(多选A怀抱“科技改变人们的生活”的梦想B专注于搜索C专注于技术D专注于中国市场P312包起帆主要关注于码头装卸的(BCD)。

(多选A监控B安全性C高效性D降低成本P282扁平化管理的优势包括(ABCD)。

(多选 )A企业管理层次大大减少,控制幅度大大扩展B企业适应市场变化的能力大大提高C优秀的人才资源更容易成长D有利于节约管理费用的开支P157包起帆是从一名教授转变成的高级工程师。

(×)P281百度创业靠的就是专注——专注于搜索,专注于技术,专注于中国市场。

(√)P312“边际报酬递增”也被通俗地叫做“赢家通吃”。

(√)P130不断创新,是王大珩永葆事业年轻的秘诀之一。

(√)P275被称为“两弹元勋”的人是(邓稼先)。

(填空P270C传统教育强调(C)思维模式的开发已经式微,全脑开发将会带来新的改革浪潮。

(单选 ) A收敛B发散C左脑D右脑P71创新思维的驱动力量是(A)。

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