人本管理的内涵

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学校管理-学校人本管理的内涵和意义

学校管理-学校人本管理的内涵和意义

学校人本管理的内涵和意义当今,人类正在经历着一场全球性的科技革命。

以信息和生命工程为重要标志的的科技进步日新月异。

任何高科技都是由人创造,并为人服务的。

知识创新和知识的创造性应用,对人的知识、智慧、管理才能都提出了更高的要求。

因此,随着人类文明程度的提高,人的主体地位、人的价值也必然不断提高。

人们将更加关注其存在的价值、尊重、理解、信任等人文精神,对人本管理有更高的期待,这是社会发展进步的必然趋势。

一、人本管理的内涵在学校管理中,最重要的管理理念就是“以人为本”。

“以人为本”就是坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一,这是学校管理工作中,以人的发展为本位的新管理哲学观。

学校组织的人本管理,应使学校成员在工作、学习过程中,在进行管理和接受管理的同时,得到素质、身心、能力、知识等方面的发展,以调动人的主动性、积极性和创造性,使他们的创造潜能极大的发挥,对学校的发展将起重大作用。

因此,学校发展中的人本管理,必须以调动、发挥人的主观能动性和创造性为根本,把教师的工具价值减少到最低限度。

人本管理在学校长期以来被简单地理解为激发教职工的工作积极性,开发教职工人力资源,重视和运用他们的人力资本。

倘若“人本管理”只在这个理解水平的话,则“人本管理”只不过是学校领导或单位为实现自身功利目标的一种手段,教师并没有摆脱仅仅作为一种资源或人力资本存在的被动管理的地位,“人本管理”作为一种新的管理理念在学校管理中也并未见得有什么重要作用。

这种管理还是一种“单动管理”,作为管理者而言,在思想上肯定常常想到的还是如何管好“他们”,被管理者仍然是被动的。

根据“互动管理”的基本观点,我们认为人本管理在本质上应该如著名管理学家陈怡安教授所说:“点亮人性的光辉;回归生命的价值;共创繁荣和幸福”,是一种以促进师生人自身自由、服务师生全面发展管理理念与管理模式。

“人本管理”最终实现的是单位、领导、教师、学生的共同愿景。

人本化管理的基本含义主要体现在以下三个方面。

人本管理内涵与特征

人本管理内涵与特征

人本管理内涵与特征人本管理是一种注重员工发展和关怀员工需求的管理理念,其核心观点是将人放在企业的中心位置,认为员工是组织最重要的资源。

人本管理的目标是通过关注员工的福利和满意度,提升组织绩效和员工绩效,实现双赢。

人本管理的内涵主要包括以下几个方面:1.关注员工的个人需求和发展:人本管理强调员工是独立个体,有自己的需求、目标和价值观。

组织应该尊重员工的个人权利,关注他们的成长和发展,提供学习机会和培训计划,帮助他们实现个人潜力和职业目标。

2.建立和谐的工作环境:人本管理倡导营造积极、和谐的工作氛围,通过激励、合理的工作安排和灵活的管理方式,提高员工的满意度和工作积极性。

并且重视员工与员工之间的关系和沟通,鼓励员工互相支持和协作,提高团队的凝聚力和效率。

3.强调员工参与决策的权利:人本管理认为员工是组织的重要一员,应该给予他们参与决策的权利。

这种参与可以通过员工代表会议、团队讨论等方式来实现,员工可以参与制定企业发展战略和解决重要问题,提高员工的参与感和归属感。

4.注重员工的福利和激励措施:人本管理关注员工的物质和精神福利,提供具有竞争力的薪酬待遇、福利和工作条件。

此外,人本管理还强调员工的激励措施,包括晋升、培训、奖励等,激发员工的工作热情和动力。

人本管理的特征主要体现在以下几个方面:1.以人为本:人本管理的核心理念是以人为本,即将员工放在组织的中心位置,尊重和关心员工的需求和利益。

组织的决策和活动都应该围绕员工的利益展开,让员工从工作中获得满足感和成就感。

2.强调人与人的关系:人本管理认为组织的成功不仅仅依赖于个体员工的表现,还要依赖于团队的协作和合作。

因此,它重视员工之间的相互关系和沟通,鼓励团队合作,建立和谐的工作氛围。

3.注重员工发展和学习:人本管理强调员工的个人发展和学习,提供学习机会和培训计划,让员工可以充分发展自己的潜力和能力。

同时,也要关注员工的职业规划和目标,提供支持和指导。

4.强调员工的参与和决策权:人本管理认为员工是组织的重要一员,应该给予他们参与决策的权利。

对人本管理的理解

对人本管理的理解

对人本管理的理解人本管理是一种管理理念和方法论,它强调以人为本,关注员工的需求和发展,通过营造良好的工作环境和氛围,激发员工的积极性和创造力,提高组织的绩效和竞争力。

人本管理的核心是尊重和关心员工。

在人本管理中,员工不再被视为简单的劳动力,而是被视为组织中最重要的资源。

管理者应该尊重每个员工的个人价值和尊严,关心员工的工作和生活,关注员工的成长和发展。

只有通过真正关心员工,才能建立起良好的员工关系,增强员工的归属感和忠诚度。

人本管理强调建立积极的工作环境和文化。

管理者应该创造一个相互尊重、信任和合作的工作氛围,鼓励员工提出自己的想法和意见,激发他们的积极性和创造力。

同时,管理者也应该注重员工的工作生活平衡,提供灵活的工作安排和福利待遇,帮助员工更好地平衡工作和生活的需求。

人本管理注重员工的发展和成长。

管理者应该为员工提供学习和成长的机会,帮助他们不断提升自己的能力和素质。

通过培训、导师制度、晋升机会等方式,激励员工积极进取,不断学习和进步。

同时,管理者也应该关注员工的职业发展规划,帮助他们找到适合自己的职业道路,并提供支持和指导。

人本管理强调团队合作和沟通。

管理者应该鼓励员工之间的合作和协作,促进信息的流动和交流。

通过建立有效的沟通渠道和团队合作机制,增强团队的凝聚力和协作能力,实现共同的目标。

同时,管理者也应该注重与员工之间的沟通和反馈,及时了解员工的意见和需求,并采取相应的措施。

人本管理对组织的影响是全面的。

通过采用人本管理的理念和方法,组织可以建立起良好的员工关系,增强员工的归属感和忠诚度,降低员工的流失率和招聘成本。

同时,人本管理也能够激发员工的积极性和创造力,提高员工的工作效率和绩效,推动组织的发展和进步。

在实施人本管理时,管理者需要具备一定的能力和素质。

首先,管理者应该具备良好的人际关系和沟通能力,能够与员工建立起良好的互动和合作关系。

其次,管理者需要具备领导能力,能够给员工提供明确的方向和目标,激发他们的动力和创造力。

人本管理以人为本的企业管理文化

人本管理以人为本的企业管理文化

人本管理以人为本的企业管理文化随着社会的不断发展和进步,企业管理的理念也在不断变革和发展。

人本管理作为一种新型的管理理念,强调以人为本,注重员工的价值、尊重和发展。

它在企业中起到了重要的作用,可以提高企业的绩效和竞争力。

本文将从人本管理的定义、原则和实施方案等方面进行探讨。

一、人本管理的定义人本管理,顾名思义,就是以人为本的企业管理理念。

它强调员工作为企业最宝贵的资源,应该受到尊重、重视和关爱。

人本管理关注员工的需求、发展和幸福感,通过提高员工的积极性和创造性来为企业创造更大的价值。

人本管理注重从人的角度来看待企业管理问题,强调人与企业之间的密切联系。

它追求员工的满意度和幸福感,通过提供良好的工作环境、培训机会和福利待遇来保证员工的发展和生活质量。

二、人本管理的原则1. 尊重和信任人本管理的基本原则就是尊重和信任。

企业应该尊重每个员工的个性和价值,相信他们的能力和潜力。

通过给予员工更多的自主权和责任来激发他们的工作动力和创造力。

2. 激励和奖励人本管理也强调激励和奖励的重要性。

企业应该根据员工的实际表现给予适当的激励和奖励,激发他们的工作积极性。

这不仅有助于提高员工的工作效率,还能增强员工的归属感和忠诚度。

3. 发展和培训人本管理重视员工的发展和培训,为他们提供不断学习和成长的机会。

企业应该根据员工的职业规划和个人需求制定培训计划,提供专业技能培训、管理培训和领导力培训等,以帮助他们提升自己的能力和素质。

4. 沟通和反馈人本管理还注重沟通和反馈。

企业应该与员工保持良好的沟通,倾听他们的声音和意见,及时回应他们的需求和问题。

同时,企业也应该给予员工及时的反馈和评价,让他们知道自己的工作表现和改进空间。

三、人本管理的实施方案1. 建立良好的企业文化人本管理的实施离不开一种良好的企业文化。

企业应该倡导尊重和信任的价值观,鼓励员工的团队合作和分享精神,为员工提供一个积极向上和和谐稳定的工作环境。

2. 建立有效的沟通机制企业应该建立一个有效的沟通机制,使员工能够与管理层和同事进行良好的沟通。

什么是人本管理

什么是人本管理

什么是人本管理在我国的管理实践中,长期以来见物不见人的现象非常突出,以人为本的管理理念亟待加强。

近些年来,虽然“以人为本”、“人本管理”经常可闻可见,但很多人并没有深究其中“人”与“本”的真正内涵。

究竟何为人?何为本?人本管理的实质是什么?这是摆在我们面前的一个重要问题。

什么是人本管理1.全面理解人本管理的内涵所谓人本管理,不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式,而是在深刻认识人在社会经济活动中的作用的基础上,突出人在管理中的地位,实现以人为中心的管理。

1.1依靠人――全新的管理理念我们认为,要理解人本管理,首先要完整地认识管理中的人,掌握人性的实质。

在过去相当长的时间内,人们曾经热衷于片面追求产值和利润,却忽视了创造产值、创造财富的人和使用产品的人。

在生产经营实践中,人们越来越认识到,决定一个企业、一个社会发展能力的,主要并不在于机器设备,而在于人们拥有的知识、智慧、才能和技巧。

1.2尊重每一个人――企业最高的经营宗旨每一个人作为大写的人,无论是领导人,还是普通员工,都是具有独立人格的人,都有做人的尊严和做人的应有权利。

一个有尊严的人,他会对自己有严格的要求,当他的工作被充分肯定和尊重时,他会尽最大努力去完成自己应尽的责任。

1.3开发人的潜能――最主要的管理任务生命有限,智慧无穷,人们通常都潜藏着大量的才智和能力。

管理的任务在于如何最大限度地调动人们的积极性,释放其潜藏的能量,让人们以极大的热情和创造力投身于事业之中。

1.4塑造高素质的员工队伍――组织成功的基础一支训练有素的员工队伍,对企业是至关重要的。

在急剧变化的现代,技术生命周期不断缩短,知识更新速度不断加快,每个人、每个组织都必须不断学习,以适应环境的变化并重新塑造自己。

提高员工素质,也就是提高企业的生命力。

1.5凝聚人的合力――组织有效运营的重要保证组织本身是一个生命体,组织中的每一个人不过是这有机生命体中的一分子,所以,管理不仅要研究每一成员的积极性、创造力和素质,还要研究整个组织的凝聚力与向心力,形成整体的强大合力。

人本管理制度化管理

人本管理制度化管理

人本管理制度化管理一、人本管理的概念及重要性人本管理是一种注重人的尊重和关注的管理理念。

它强调员工是企业最重要的资源,企业的成功与员工的积极性和主动性直接相关。

人本管理强调员工的参与感、发展感和归属感,注重员工的人格尊严和自我实现。

在实践中,人本管理主要包括以下几个方面:1.尊重员工:尊重员工的个人价值和意识形态,不断提高员工的自尊心和自信心,才能激发员工的积极性和创造力。

2.关爱员工:关爱员工的身心健康和生活环境,提供良好的工作条件和发展机会,才能保持员工的工作激情和幸福感。

3.发展员工:重视员工的职业发展和提升空间,通过培训和激励措施,激发员工的学习动力和创新能力。

4.激励员工:通过合理的激励机制,如薪酬制度、晋升机会和荣誉奖励等,激发员工的工作热情和贡献热情。

人本管理的重要性在于,它是企业可持续发展的基石。

只有员工快乐工作,企业才能有持久的竞争力和发展动力。

因此,将人本管理制度化管理是企业发展的迫切需求。

二、人本管理制度化管理的内涵及目标人本管理制度化管理是将人本管理理念融入到企业的管理制度和日常运营中,建立一套完善的管理体系和机制,实现员工与企业共同成长。

其内涵主要包括以下几个方面:1.建立健全的人力资源管理制度:包括招聘、培训、激励、评估等一系列管理规章制度,确保员工的权益得到保障和尊重。

2.提升管理水平与素质:培训管理人员和岗位员工的管理素质和技能,建立沟通和协作的良好氛围,促进员工和管理层之间的互信和沟通。

3.建立公平激励机制:制定合理的薪酬制度和晋升机制,确保员工获得公平的激励和晋升机会,激发员工的工作热情和创造力。

4.建立员工参与机制:建立员工参与决策的机制,促进员工参与企业管理和决策,增强员工的归属感和责任感。

人本管理制度化管理的目标是建立一套制度完善、运行顺畅、有效激励员工的管理体系,实现员工与企业共同发展、共同成长。

三、人本管理制度化管理的实施路径及关键措施实施人本管理制度化管理需要企业具备一定的管理实践经验和文化基础,如何有效地实现人本管理制度化管理,可以采取以下几个关键措施:1.建立健全的管理体系:建立符合企业实际的管理体系和框架,确保人本管理理念得到有效落实。

人本管理

人本管理

人本管理(一)人本管理含义人本管理是指在人类社会任何有组织的活动中,从人性出发来分析问题,以人性为中心,按人性的基本状况来进行管理的一种较为普遍的管理方式。

包含四层含义:第一层,人本管理主要是以"敬业人"为中心,"敬业人"即专心致力于学习、工作或事业,并能为企业创造效益的人;第二层,以敬业员工为人本管理对象,充分地尊重、理解和关心他们;第三层,创造特定的环境与条件,为实现“敬业人”的自由全面的发展提供帮助,这是人本管理的重要方面;第四层,建立具有激励机制的管理体系,吸引人、培育人、留住人,不断提高“敬业人”的满意度。

(二)人本管理特点1、“以人为本”是品牌的核心价值观人本管理首先要把“以人为本”作为品牌的核心价值观,把品牌成功的希望和努力放在组织内部的人力资源上,认为“以人为本”是品牌在竞争中取胜的关键。

2.、人是管理的核心因素把人的因素当做管理中的首要因素、本质因素和核心因素。

人的属性、人的心理、人的情绪、人的信念、人的需求、人的素质、人的价值等一系列与人有关的问题均应成为管理者悉心关注的重要问题。

尊重人、依靠人、发展人、为了人,是“以人为本”管理思想的出发点和归宿。

要围尧着调动人的主动性、积极性和创造性去开展组织的一切管理活动。

3.、员工是管理主客体的统一员工既是被管理的客体,也是应该受尊敬的主体。

组织所要实现的目标,既是组织的,也是员工个人的。

员工在追求组织目标的同时也充分发展了自己,组织目标达成之日就是个人目标实现之时。

4、鼓励员工参与组织的民主管理组织必须进一步完善民主管理制度,保障员工的民主权益,使员工能够广泛参与组织的各种经营管理活动。

民主管理是一种科学的管理方式,它有利于确保员工在组织中的主人和管理中的主体地位,充分调动员工的工作积极性,把蕴藏在员工中的聪明才智充分挖掘出来。

总之,人本管理有重要价值,它扬弃了传统管理理念——以人为手段,确立了人的合理定位——以人为中心,指明了管理的哲学境界——以人为本。

初中学校人本管理思想的内涵与实践价值解读

初中学校人本管理思想的内涵与实践价值解读

初中学校人本管理思想的内涵与实践价值解读随着社会的进步和教育改革的深入,人本管理在教育领域中逐渐得到了广泛的应用和推广。

作为学校管理的一种新思路和新模式,人本管理的实践具有重要意义和深远的影响。

本文将从人本管理的内涵、实践价值以及实施方法三个方面来探讨学校人本管理的特点。

一、人本管理的内涵人本管理是一种以人为本,注重人的尊重、关怀和实现个体化发展的管理理念。

它强调管理者应尊重每一个员工的价值,认为每个人都是一个独一无二的个体,管理者应该以关爱和理解的态度去贴近员工,关注他们的工作和生活需要。

同时,人本管理也强调员工参与管理的权利和义务,强调员工的个性化发展和职业生涯规划。

人本管理的基本思想是以人为核心,注重员工的价值,促进员工的发展和创新。

二、人本管理的实践价值1. 提高员工工作积极性和创新能力人本管理鼓励员工积极参与管理,认为员工是管理的主体,应该给予他们充分的信任和支持。

这样,员工的工作积极性和创新能力得以充分发挥,从而提高了整个学校的管理水平和工作效率。

2. 促进员工个性化发展和职业规划人本管理倡导以人为本,关注员工的个性化发展和职业规划。

在管理工作中,应该充分尊重员工的自主性和选择权,为员工提供更多的发展机会和资源,让员工能够充分发挥自己的特长和优势,实现自我价值的最大化。

3. 构建和谐校园文化人本管理强调人与人之间的关系,注重校园文化建设。

通过开展各种文化活动和温馨关怀,营造一个共同进步、相互尊重的校园文化氛围,促进学校管理团队的凝聚力和自我管理的能力。

这样,在一个和谐、积极的校园氛围中,优质的教学和管理工作才能得以顺利开展。

1. 建立双向沟通机制双向沟通是人本管理的基本前提,管理者要经常与员工进行交流,了解员工的工作状态和生活需要。

同时,也需要让员工给予自己反馈和意见,听取员工的意见和建议,改善管理工作,共同推进学校的发展。

2. 关注员工的工作和生活需求管理者应该在员工的工作和生活上给予帮助和支持,增强员工的工作认同感和生活满意度。

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人本管理的内涵所谓人本管理,不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式,而是在深刻认识人在社会经济活动中的作用的基础上,突出人在管理中的地位,实现以人为中心的管理。

具体来说,主要包括如下几层涵义:1.依靠人——全新的管理理念。

在过去相当长的时间内,人们曾经热衷于片面追求产值和利润,却忽视了创造产值、创造财富的人和使用产品的人。

在生产经营实践中,人们越来越认识到,决定一个企业、一个社会发展能力的,主要并不在于机器设备,而在于人们拥有的知识、智慧、才能和技巧。

人是社会经济活动的主体,是一切资源中最重要的资源。

归根到底,一切经济行为,都是由人来进行的;人没有活力,企业就没有活力和竞争力。

因而必须树立依靠人的经营理念,通过全体成员的共同努力,去创造组织的辉煌业绩。

2.开发人的潜能——最主要的管理任务。

生命有限,智慧无穷,人们通常都潜藏着大量的才智和能力。

管理的任务在于如何最大限度地调动人们的积极性,释放其潜藏的能量,让人们以极大的热情和创造力投身于事业之中。

解放生产力,首先就是人的解放。

我们目前所进行的改革,从根本上说,正是为亿万人民聪明才智的充分发挥创造良好的环境和机制。

3.尊重每一个人——企业最高的经营宗旨。

每一个人作为大写的人,无论是领导人,还是普通员工,都是具有独立人格的人,都有做人的尊严和做人的应有权利。

无论是东方或是西方,人们常常把尊严看作是比生命更重要的精神象征。

我国是社会主义国家,理所当然地应当使人受到最大的尊重,使人的权利得到更好的保护;不允许任何侮辱人格、损害人权的现象存在。

一个有尊严的人,他会对自己有严格的要求,当他的工作被充分肯定和尊重时,他会尽最大努力去完成自己应尽的责任。

作为一个企业,不仅要尊重每一名员工,更要尊重每一位消费者、每一个用户。

因为一个企业之所以能够存在,是由于它们被消费者所接受、所承认,所以应当尽一切努力,使消费者满意并感到自己是真正的上帝。

4.塑造高素质的员工队伍——组织成功的基础。

一支训练有素的员工队伍,对企业是至关重要的。

每一个企业都应把培育人、不断提高员工的整体素质,作为经常性的任务。

尤其是在急剧变化的现代,技术生命周期不断缩短,知识更新速度不断加快,每个人、每个组织都必须不断学习,以适应环境的变化并重新塑造自己。

提高员工素质,也就是提高企业的生命力。

5.人的全面发展——管理的终极目标。

改革的时代,必将是亿万人民精神焕发、心情舒畅、励精图治的时代;必将为人的自由而全面发展创造出广阔的空间。

进一步地说,人的自由而全面的发展,是人类社会进步的标志,是社会经济发展的最高目标,从而也是管理所要达到的终极目标。

6.凝聚人的合力——组织有效运营的重要保证。

组织本身是一个生命体,组织中的每一个人不过是这有机生命体中的一分子,所以,管理不仅要研究每一成员的积极性、创造力和素质,还要研究整个组织的凝聚力与向心力,形成整体的强大合力。

从这一本质要求出发,一个有竞争力的现代企业,就应当是齐心合力、配合默契、协同作战的团队。

如何增强组织的合力,把企业建设成现代化的有强大竞争力的团队,也是人本管理所要研究的重要内容之一。

[编辑]人本管理的精髓笔者曾与台湾著名管理学家陈怡安教授讨论人本管理,陈教授把人本管理的核心提炼为三句话,即:点亮人性的光辉;回归生命的价值;共创繁荣和幸福。

笔者认为,这就是人本管理的精髓与最高宗旨。

根据笔者的理解,阐释如下:[编辑]点亮人性的光辉顺应人性的管理,才是最好的管理。

从一定意义上说,人类文明史,就是更人性化的过程,是人的本性不断升华的过程。

人有光辉的一面,也有懒散、消极、阴暗的一面,问题在于如何诱导。

点亮人性的光辉,是管理的首要使命,即激发人对真善美的追求。

所谓真,就是要做一个真实的人、真诚的人、真正的人,即真实地对待自己,说真话、办真事、追求真理,也真诚地对待别人。

所谓善,就是要有一颗善良之心、仁爱之心;不仅自尊自爱,而且爱别人、爱企业、爱国家;关心人、关心集体、关心大局。

所谓美,即对美好的理想、愿望、事物和事业的追求。

真善美的统一,是人的本性的最高境界,也是人的追求的最高层次。

[编辑]回归生命的价值对于人生的价值,不同的人有不同的理解。

金钱、官位、奢侈、淫欲,可能是有些人的追求,但绝不是有意义的人生。

人生的真正价值,可以归纳为:1.回归生命的尊严。

尊严被看作是人性重要的特征之一,每一个员工,都是具有独立人格的人,理应受到尊重。

当一个人被尊重、被肯定时,会产生一种自尊的意识,会尽最大努力去完成自己应尽的职责。

2.合理的人生定位。

社会是由许多人构成的,他们分别扮演着不同的角色,每个角色都是不可缺少的;谁活得更有价值,在于他是否尽职尽责地去演好那个角色。

对于企业与员工关系来说,首先,员工不是工具,而是人,是大写的人,是应当受到尊重的人;其次,精心设计每一员工最能发挥其专长的岗位,使之能人尽其才,各得其所。

3.实现自身的价值。

把自己融于工作与事业之中,干出一番成就。

有这种追求的人,常常是视事业为生命,视工作为乐趣的。

4.积极奉献于社会。

人生不仅应追求个人需求,追求自身的生存和发展,而且更应积极回报社会,为社会、为别人奉献自己的力量。

生命的最高价值在于奉献,生命的最大快乐也在于奉献。

正如著名作家肖伯纳所说的:“生命中真正的喜悦,源自于你为一个自己认为至高无上的目标,献上心力的时候”。

[编辑]共创繁荣和幸福企业是人的集团,企业是由全体人员共同经营的。

在一个企业里,如果每个员工都有一种“这是我们的公司”的意识,如果企业经营者把员工看作是同舟共济的“伙伴”并“以感恩心创造和谐”,那么,这个企业必定是一个成功的企业,是一个共同创造繁荣和幸福的企业。

把个人生命价值与企业价值融为一体的团队,首先取决于企业领导者本身的品格、才能和形象。

勤奋、正直、真诚待人、受人尊敬的领导者,本身就是一种动力,它能使员工心甘情愿地努力工作;其次,应通过各种方式,让员工了解公司的目标和发生的种种问题,使每一员工和总经理一样,思考并寻求解决问题的途径,不仅为企业贡献劳动而且贡献智慧,形成“千斤重担千人担,千人工厂千人管”的管理格局;再次,让员工与企业共生共长,让员工能够分享企业的经营成果,真正形成命运共同体,在共同创造的繁荣中共同获得幸福。

点亮人性的光辉,回归生命的价值,共创繁荣和幸福是一个整体,比较全面地体现了人本管理的目标和宗旨。

[编辑]人本管理的机制有效地进行人本管理,关键在于建立一整套完善的管理机制和环境,使每一个员工不是处于被管的被动状态,而是处于自动运转的主动状态,激励员工奋发向上、励精图治的精神。

人本管理主要包括相互联系的如下一些机制:[编辑]动力机制旨在形成员工内在追求的强大动力,主要包括物质动力和精神动力,即利益激励机制和精神激励机制。

二者相辅相成,不可过分强调一方而忽视另一方。

[编辑]压力机制包括竞争压力和目标责任压力。

竞争经常使人面临挑战,使人有一种危机感;正是这种危机感和挑战,会使人产生一种拼搏向前的力量。

因而在用人、选人、工资、奖励等管理工作中,应充分发挥优胜劣汰的竞争机制。

目标责任制在于使人有明确的奋斗方向和责任,迫使人去努力履行自己的职责。

[编辑]约束机制制度规范和伦理道德规范,使人的行为有所遵循,使人知道应当做什么,如何去做并怎样做对。

制度是一种有形的约束,伦理道德是一种无形的约束;前者是企业的法规,是一种强制约束,后者主要是自我约束和社会舆论约束。

当人们精神境界进一步提高时,这两种约束都将转化为自觉的行为。

[编辑]保证机制包括法律保证和社会保障体系的保证。

法律保证主要是指通过法律保证人的基本权利、利益、名誉、人格等不受侵害。

社会保障体系主要是保证员工在病、老、伤、残及失业等情况下的正常生活。

在社会保障体系之外的企业福利制度,则是作为一种激励和增强企业凝聚力的手段。

[编辑]选择机制主要指员工有自由选择职业的权力,有应聘和辞职、选择新职业的权力,以促进人才的合理流动;与此同时,企业也有选择和解聘的权力。

实际上这也是一种竞争机制,有利于人才的脱颖而出和优化组合,有利于建立企业结构合理、素质优良的人才群体。

[编辑]环境影响机制人的积极性、创造性的发挥,必然受环境因素的影响。

主要指两种环境因素:一是指人际关系。

和谐、友善、融洽的人际关系,会使人心情舒畅,在友好合作、互相关怀中愉快地进行工作;反之,则会影响工作情绪和干劲。

二是指工作本身的条件和环境。

人的大半生是在工作中度过的,工作条件和环境的改善,必然会影响到人的心境和情绪。

提高工作条件和环境质量,首先是指工作本身水平方向的扩大化和垂直方向的丰富化;其次是指完成工作任务所必备的工具、设备、器材等的先进水平和完备程度;再次则指工作场所的宽敞、洁净、明亮、舒适程度,以及厂区的绿化、美化、整洁程度等。

创造良好的人际关系环境和工作条件环境,让所有员工在欢畅、快乐的心境中工作和生活,不仅会促进工作效率的提高,也会促进人们文明程度的提高。

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