初中英语语法之数词
初中英语语法——数词

即学即用:
1. The accident happened on___.
A. April 5, 2001
B. 2001, April 5
C. April 2001, 5
2. I was born ___.
A. in March 8, 1993
B. on July 9, 1994
C. on May, 1995
注意: four thousand of the students (学生中的四千人) four thousand students (四千学生)
twenties ⑵、 “几十”的复数形式 thirties forties 可以表示: fifties 几十多岁 ---sixties seventies “in + one‟s +整十的数词复数” eighties 年 代 ---nineties
“ in + the +整十的数词复数”
My parents are in their forties. It was in the 1960s/ in the 1960‟s In the nineties, most people go to work by bike.
⑶、基数词表示编码: Room 207 207房 Class 2,Grade 9 九年级二班 Page Five = the fifth page 第五页 Lesson One = the first lesson第一课 Bus No.3 = the No.3 bus 3号汽车 No. 1 Middle School 第一中学
a seven-day holiday = a seven days‟ holiday
have a two-week holiday(有两周的休假) = have a two weeks‟ holiday
初中英语语法-数词

数词数词是指表示数目多少或顺序先后的词。
表示数目多少的数词叫基数词,如one, five, ten, thirty, sixty-five 等;表示顺序先后的数词叫序数词,如first, sixth, tenth, twenty-first 等。
数词用法相当于名词和形容词,在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
数词与不定代词、冠词、指示代词、形容词性物主代词等被称作限定词。
4.1 基数词4.1.1 英语中没有“万”这个读数单位,要表示汉语中的“万”,英语需借用thousand一词,如“一万”用“十个千”表示(ten thousand),“十万”用“一百个千”表示(one hundred thousand)。
4.2.2 用作基数词单位的hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s,但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指,则用复数。
如:About two thousand people died in the earthquake. 大约有两千人在地震中丧生。
Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到海滨去。
4.1.3 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。
如:He is in his early twenties. 他才二十出头。
This took place in the 1930s. 这事发生在20世纪30年代。
4.1.4 基数词的读写方法(1)三位数的读写法:个位与十位之间用连字符“-”;百位与十位之间加and;十位为零时也要加and。
如:365读作three hundred and six-five605读作six hundred and five(2)大于三位数的读写法:从个位起每三位打一个撇号“,”,第一个撇号读thousand,第二个撇号读million,各撇号之间的数按三位及三位以下的数的读法读。
初中英语语法总结数词的用法

初中英语语法总结数词的用法数词 Numerals数词分为基数词和序数词。
1.基数词( Cardinal Numbers)表示数目和数量。
1)基数词1-12为基本词:one,two o, three,fou,five,six, seven, eight,nine,ten, eleven, twelve.2)13-19以后缀-teen结尾,其中要注意13、15和18的拼写:13 3 thirteen14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen3)从20—90的整十位数词在基数词2-9后加+ty,其中要注意20、3040、50、80的拼写:20 twenty,30 thirty,40 forty,50ffy,60sixty, 70 seventy, 80 eighty, 90 ninety“几十几”的基数词要在十位数和个位数之间加连字符“-”构成,如forty-two, ninety-nineo4)“百”用hundred表示,百位与十位之间用and连接,如没有十位,那么百位与个位之间也得用and连接,如132 one hundred and thirty-two, 205 two hundred and five5)“千”用thousand表示,如:2345 two thousand three hundred andforty-five,“千”和“百”之间不用and2序数词( Ordinal Numbers)是表示顺序的数词。
1)序数词“第一”至“第三”:ft(缩略为st), second(缩略为2md),third(缩略为3rd);2)序数词“第四”至“第十九”则在基数词后加词尾-th,其中要注意“第五、第八、第九、第十二”的拼写:fh(缩略为4),m(了略为5h),sxth(缩略为6h), seventh(缩略为7h), eighth(缩略为8th), ninth(缩路为9h), tenth(缩略为10h), eleventh(缩略为1lth) twelfth(缩略为12th), thirteenth(缩略为13th), fourteenth(缩略为4th), fifteenth(缩略为15th), sixteenth(缩略为16th), seventeenth(缩略为17th), eighteenth(缩略为8th), nineteenth(缩略为19th)3)二十以上的“几十几”、“几百几十几”等基数词变成序数词时,只需把个位数变成序数词即可,十位不变,如: twenty-frst(缩路为21st) fifty-ninth(缩略为59th), one hundred and third(缩略为103rd) 其中“几十整数”则是把结尾的y变为i再加eth,如: twentieth(缩略为20th), thirtieth(缩略为30th), fortieth(缩略为40h),等等3.分数表示法分子用基数词,分母用序数词。
初中英语语法之数词 (word版)

数词(Numerals)语法梳理一.基数词1.基数词的构成(1)1-12 的基数词独立成词。
13-19 是由个位数加后缀-teen 构成。
注意13,15 的拼写是thirteen 和fifteen。
(2)20-90 由个位数后加后缀-ty 构成,注意20-50 的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80 的拼写是eighty。
(3)非整十的两位数21-99 是由整十位数加连字符“-”,再加个位数构成。
如:81 表达是eighty–one。
(4)101-999 的基数词先写百位数,后加and 再写十位数和个位数。
如:691 的表达是six hundred and ninety-one。
(5)1000 以上的基数词先写千位数,后写百位数,再加and,最后写十位数和个位数。
如:5893 的表达是five thousand eight hundred and ninety-three。
在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词,没有单独表示“万”“亿”的单位词,要用thousand(千)和million(百万)来表达,其换算关系为:一万=10 thousand;1 亿= 100 million;10 亿=a thousand million = a billion。
(6)hundred, thousand, million 和billion 前面有具体数词(包括数量词several)不加-s,如:three thousand people 三千人;hundred,thousand,million 和billion 前面没有具体数词时,表示不确切数字,必须在表述单位的基数词(hundred,thousand,million,billion)词尾加-s,并要与of 短语连用,表示几百、几千、几百万、几十亿人或物。
如:thousands of people 几千人或成千上万的人。
初中英语语法--数词

初中英语—数词数词分为基数词和序数词两种。
表示数目或数量多少的词叫基数词;表示数目顺序的词叫序数词。
数词可以作主语、宾语、定语、表语等。
它的应用很广泛,如表示世纪、年代、时刻、分数等。
一. 基数词㈠构成1 10 19 502 11 20 603 12 21 704 13 22 805 14 23 906 15 24 1007 16 25 1048 17 30 10,0009 18 40 3,333,333,333规律总结:⑴基数词从1到12是独立的单词,要分别记忆⑵13到19均是在个位数后加-teen构成⑶20到90表示整十的基数词均是在个位数后加-ty构成㈡用法1.基数词可在句中作主语、表语、宾语、定语和同位语The two happily went out. 两个人快乐地出去了。
(作主语)I’m fourteen. 我十四岁。
(作表语)I need three together. 我总共需要三个。
(作宾语)Four students are playing volleyball. 四个学生正在打排球。
(作定语)They five tried to finish the job together. 他们五个想一起完成工作。
(作同位语)2.基数词注意以下几点:(1)表示“几十几”的基数词的十位数与个位数之间要用连字符“-”连接。
如:eighty-five 85 (2)表示三位数的基数词须在百位和十位(若无十位则和个位)之间用and连接。
如: three hundred and sixty-five 365two hundred and six 206(3)当hundred, thousand, million 前有具体数字时,要用单数形式;但如果有of,要用复数形式,同时,前面不能再加具体数字。
如:three hundred 两百five thousand students五千个学生millions of people 数百万人hundreds / thousands of students数百的/数以千计⑷英语中没有“万”和“亿”这两个数量单位,要按十进位法来推算。
初中英语语法数词

初中英语语法(数词)1.数词可以分为:基数词和序数词。
2.序数词的用法要牢记:1.明确指出先后顺序,在序数词前加定冠词theThis is the second time I saw him.2.表示“又一,再一”,而不强调顺序,不用定冠词the ,用不定冠词a/anMark thought the soup is very delicious. He want a second bowl.(注意:the second one表示第二个,a second one表示又一个,再一个3. 当序数词前有物主代词或者其他修饰语时,不用the,a,anHis second child is a boy.3.时代九十年代:in the 90’s/in the 90s4.年龄的表达:1.表示“几岁”用:数字+years oldHe is eleven years old .2.表示“几岁的人”可用表示年龄的复合形容词,(注意复合形容词只能做定语)She is a ten-year-old girl.3.表示“在……年龄”用“at the age of…”At the age of five, he began to learn Chinese gongfu.4. 表示“……多岁了”用“in+one’s +整数基数复数形式”in her thirties (在她三十几岁的时候)in her twenties (在她二十几岁的时候)5.分数的表达:分子(基数词)-分母(序数词),当分子为one时,分母用序数词,当分子大于one的时候,分母为序数词的复数形式one-tenth (十分之一)two-tenths (十分之二)6.“半”的表达要牢记一半:half a +名词: half an hour 半小时A half + 名词: a half hour 半小时一个半:a/one +名词+ and a half : an/one hour and a half一个半小时One and a half + 名词: one and a half hours 一个半小时7.确数词和概数词的表达:如果表示确切的数词,用:two hundred (两百) five thousand (五千)如果表示大概的数词,用:hundreds of students (成百上千学生) thousands of people (成千上万人)8.注意有些既可以用基数词表示,又可以用序数词表示:Lesson One = the first lesson(第一课)Gate Four= the fourth gate(第四个大门)。
初中英语语法----数词

数词(一)分类:数词有基数词和序数词两种。
可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
1、基数词:表示数目的词叫基数词。
常用的基数词有:1 2 3 4 5 6 7 8 91011 12onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve13141516171819thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen2030405060708090100twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyone(a) hundred23355691101twenty-threethirty-fivefifty-sixninety-oneone hundred and one[注]:(1)百位与十位之间要加and;百位为0的话,就加在百位和个位之间。
108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred ,1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.一千:1000→one(a)thousand, 一万:10,000→ten thousand,十万:100,000→one hundred thousand , 百万:1,000,000→one million,千万:10,000,000→ten million, 亿:100,000,000→one hundred million, (2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。
3,456,789three million four hundred and fifty- six thousand seven hundred and eighty-nine6,004,001 six million four thousand and one(3) hundred、thousand、million表示确切的数时,不加s。
初中英语语法-数词(共28张PPT)

(5)101-999由hundred加两位数或末尾数,百位数后要 加and. nine hundred and ninety-nine
• (6)四位数及四位以上的数,要在百 位之后加and,而千位、万位以上的 数后面不加任何词,只按顺序读。书 写四位以上的阿拉伯数字时,右起每 三位加一个“,”。每个逗号的前一位 依次为thousand,million,billion.如:
表达年龄
• Tony is 10 years old this year. • Tony is a 10-year-old boy. • 注:用作表语时,不用连字符,名词有
复数.“基数词-名词-形容词”只能放 到名词前作定语,这种结构中名词不能用 复数。
• 表示“……十”的数词的复数 形式可用来表示“几十几岁” , 例如:
第一列
第二列
第三列
第四列
1st first 2nd second 3rd third 4th fourth 5th fifth
11th elevebth 12th twelfth 13th thirteenth 14th fourteenth 15th fifteenth
20th twentieth 100th
When were you born?
• I was born in________. • I was born on______,______.
NOTICE
年月前常用介词 in ,在年 月同时出现时,年前的介 词 in 省略。具体某一天用
介词 on。
表达时刻
• 10:15
• 12:30 • 9:45
表达编号
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初中英语语法之数词
初中英语语法大全之数词
定义:表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
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I基数词
1.基数词的构成
(1)1-20
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve ,thirteen,fourteen,fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty
(2)21-99 先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。
23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-
nine,91→ninety-one
(3)101—999先说“几百”,再加and,再加末两位数或末位数;
586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three
(4)l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为
million,第三个“,”前为billion(美式)或thousand ,million(英式),然后一节一节地表示。
1,001→one thous and and one
9,785→nine thousand, seven hundred and eighty-five
18,423→eighteen thousand, four hundred and twenty-three 6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750,000,000,000→seven hundred and fifty, billion(美式)
seven hundred and fifty thousand million(英式)
2.基数词的用法
(1)作主语
eg.Four Of them come from Paris.
(2)作宾语
eg.一 How many books would you like?
一I would like two.
(3)作表语
eg.Seven minus two is five.
(4)作定语
eg.There are three people in my family•
(5)作同位语
eg. You two will go swimming with us.
(6)表具体数字时,hundred, thousand ,million用单数。
eg. There are six hundred students in our grade.
(7)表不确定的数字时,数词用复数。
若带名词,再加of。
hundreds of(数百,成百上千的),thousands of(数干,成千上万的),millions of(数百万)two thousand (两千)
Thousands and thousands of people have visited the city.成千上万的人参观了这座城市。
(8)在一些表示“一排”或“一组”的词组里;
eg,They arrived in two sand threes.他们三三两两地来了。
(9)表示“…十”的数词的复数可以表示人的岁数或年代。
eg. He is in his early thirties.他有三十来岁(31—34岁):
This took place in the 1930s.这事发生在二十世纪三十年代;
(10)表示时刻
钟点表达法。
顺读法(钟点+分钟) 如:4:30 four thirty 4:45 four forty-five 4:15 four fifteen 倒读法(分钟+to/past+钟点)
如:4:30 half past four
4:15 fifteen past four/a quarter past four 4:45 fifteen to five/a quarter to five
eg.I watch CCTV News at seven o’clock every evening.
(11)表示百分数
百分数的表达方式是:基数词+ percent(单数形式)+of+名词。
如:Thirty percent of the students in my class are from cities. 我班30%的学生来自城市。
About 61 percent of the surface is covered by water. 大约61%的表面被水覆盖着。
(12)小数的读法:小数点读作"point",小数后各位数要分别读,小数点前的数若为"0"可略去不读。
Examples: 2.468 读作:two point four six eight
0.157 读作:(zero)point one five seven
II 序数词
1.序数词的构成
(1)一般在基数词后加th
eg.four→fourth,thirteen→thirteenth
(2)不规则变化
one→first, two→second, three→third, five→fifth,eight→eighth,
nine→ninth,twelve——twelfth
(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加th
twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth
(4)从二十一后的'“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first,two hundred and forty-fifth
2.序数词的用法
(1)序数词作定语时,一般要与定冠词或物主代词连用。
eg.Tom is their second son.
He is the first one to come here.
(2)序数词有时可与不定冠词连用,表示数量上“又—”,“再一”
eg: He tried a second time.他又试了—次。
Shall l ask him a third time?还要我再问他—次吗?我已问了他两次)
(3)序数词的缩写形式为:阿拉伯数字加上这个词的末尾两个字母。
1st 2nd,3rd,4th,20th,21st,22nd,23rd
(4)表示年、月、日时,年用基数词,日用序数词。
2005年8月15日:(英)15,8,2005=15th,August,2005;(美)8,15,2005=August 15th,2005
III基数词和序数词都可以用来给数字编号
The first lesson=Lesson Two(第二课)
第305房间:Room three o(零)five
长安街76号:seventy-six Changan Street
电话号码:204-2244:telephone number two o(零) four two two(double two four four
十一路公共汽车:Bus(No.) eleven
IV分数词的表达
分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母加s
eg.1/3-one third;2/5-two fifths
V数学运算的表达
eg.3+5=8 Three plus/and five is eight.
9-2=7 Nine minus two is seven.
6x5=30 Five times six is thirty /six unutilized five is thirty.
8÷2=4 Eight divided by two is four.
VI倍数表示法
a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as
I have three times as many as you. 我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49
倍。
c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
今年粮食产量增加了4倍。
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