管理者如何与下属员工进行绩效沟通

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如何进行绩效辅导沟通

如何进行绩效辅导沟通

如何进行绩效辅导沟通在绩效管理循环的各个环节中,绩效辅导沟通阶段贯穿整个绩效期间,这个过程的工作直接影响着绩效管理的成败。

在绩效辅导沟通阶段,许多人的认识存在着以下误区:有些人认为,绩效实施是员工自己的事情,管理者的角色主要是监督控制。

这种把管理者和员工完全脱节的观点显然是错误的。

作为一个团队,只有每个员工都出色地完成业绩,整个团队的业绩才会完成,管理者的业绩自然也就完成了;如果员工不能完成业绩,那么管理者的业绩就无从谈起。

因此,管理者应该认识到绩效辅导沟通阶段管理者的主要角色是实施辅导,帮助下属完成绩效目标,同时要密切关注下属的目标完成情况;当外部环境和内部条件发生重大变化时,应给予下属更多的支持;如预计目标没有实现的可能时,要及时修改绩效目标。

还有人认为,花费时间和精力记录员工的绩效是一种浪费。

诚然,记录员工的绩效要占用管理者一定的时间和精力,但这样的成本是绩效管理顺利实施所必须的。

绩效期末进行绩效考核评估时,管理者应该拿出事实依据,只有这样,考核结果才能公正、客观,员工才会口服心服,减少考核争议的发生。

绩效管理强调管理者和员工的互动,强调管理者和员工形成绩效利益共同体,只有这样,管理者和员工才会为绩效计划的实现而共同努力。

在绩效辅导沟通阶段,持续不断的绩效辅导沟通以及绩效信息收集是最重要的两个方面。

绩效辅导沟通是保证员工完成绩效计划的重要手段;绩效信息收集一方面能使管理者及时掌握员工的绩效实施状况,另一方面也能为绩效考核评估积累一定数据。

一、绩效辅导沟通在绩效实施阶段,一方面,员工汇报工作进展或将工作中遇到的障碍向管理者求助,寻求解决办法和资源上的支持;另一方面,管理者会对员工实际工作与绩效目标之间的偏差进行分析,并采取纠正措施或及时修改绩效计划。

1. 绩效沟通的内容绩效沟通的主要目的是为了完成绩效计划这一核心主题,因此绩效沟通的内容主要就是工作进展状况、员工阶段工作评价、员工工作遇到的困难和障碍、员工工作需要的资源支持、员工绩效目标达成分析等方面。

绩效沟通的内容

绩效沟通的内容

绩效沟通的内容绩效管理就是上下级间就绩效目标的设定及实现而进行的持续不断双向沟通的一个过程。

在这一过程中,管理者与被管理者从绩效目标的设定开头,始终到最终的绩效考评,都必需保持持续不断的沟通,任何单方面的打算都将影响绩效管理的有效开展,降低绩效管理体系效用的发挥。

(一)绩效方案沟通在绩效方案部分我们已经了解到,传统行政命令式的绩效管理, 绩效目标的制定是通过实行行政手段,逐级施加的,它是单向的、命令式的、由上至下的。

而现代绩效管理的观点则认为,绩效目标方案需要通过上级与下级之间的双向沟通而形成。

因此在绩效方案阶段, 绩效沟通特别重要,详细而言,绩效方案沟通的内容主要包括以下两个方面。

1.目标制定的沟通直线经理必需向员工讲清晰组织进展的蓝图是什么;要实现这个蓝图,组织进展的目标是什么;为了完成组织进展整体目标,各个部门的进展目标是什么;为了完成部门的进展目标,组织对员工的期望是什么;为了实现组织对员工的期望,岗位要完成多少目标任务,工作要达到什么标准; 完成了工作目标会怎样,没有完成工作目标又会怎样。

千斤重担众人挑,人人头上有指标,让员工知道,我们干的不是一个简洁工作, 而是从事一份宏大的事业,明确自己工作岗位的责任、使命和愿景。

2.目标实施的沟通管理者在安排绩效指标任务时,还必需和员工就完成目标实行什么措施和手段、需要什么资源和条件进行沟通。

例如,实现目标过程中,哪些是关键环节,工作重点是什么,会遇到什么冲突和问题, 应对的方法是什么等,要和员工进行沟通。

又如,完成目标需要什么支持条件,需要什么资源,需要组织供应什么关心, 这也要在目标沟通中确定,以便管理者提早做好相应预备。

(二)绩效辅导的沟通绩效辅导的作用是将问题解决在执行过程中,而不是解决在事后。

因此,管理者要通过报表、文件、检查、汇报等方式,对员工工作绩效目标执行状况准时进行了解, 跟踪方案进度,当下属在目标完成过程中消失问题、困难和挫折时,主管应准时跟进, 关心下属分析缘由,找出解决问题的方法, 供应支援关心。

怎样对下属进行绩效辅导,企业绩效管理有哪些模式

怎样对下属进行绩效辅导,企业绩效管理有哪些模式

怎样对下属进行绩效辅导?怎样对下属进行绩效辅导?01:实施绩效改进计划;02:绩效沟通;03:收集绩效信息怎样对下属进行绩效辅导?下面一起来看看绩效辅导是绩效管理的关键环节之一。

绩效辅导决定了绩效计划能否完整实施,员工绩效水平能否在绩效过程中提高,也关系到管理者是否有足够的素材进行绩效评估。

绩效辅导通过辅导和沟通员工绩效过程中的行为,帮助员工消除实现绩效目标的障碍,找到实现绩效计划的捷径,帮助员工不断超越绩效目标。

怎样对下属进行绩效辅导?01:实施绩效改进计划绩效改进计划的实施是指在上一个绩效周期中,根据员工的绩效评估结果制定的绩效改进计划必须在本绩效周期内实施。

绩效改进计划明确了员工需要改进的内容、进度和负责人。

作为员工绩效改善计划的负责人,负责改善员工行为、知识、能力等影响绩效的主观因素。

02:绩效沟通尽管主管在绩效规划阶段与员工进行了深入的双向沟通,双方对未来可能遇到的问题进行了分析和预测,但企业经营过程是一个动态的过程,存在着许多不确定、不可控制的因素。

尤其在激烈的市场竞争中,经营环境时时刻刻在变化。

管理者和员工在绩效辅导阶段建立定期或不定期的信息交流机制是必然的选择。

管理者和员工应对绩效计划目标进行回顾,分析绩效计划执行过程中出现的问题,讨论和明确员工需要管理者支持的工作,管理者应该反馈和指导员工阶段工作或关键任务过程中的表现,并计划下一阶段的工作。

03:收集绩效信息第一,明确什么是绩效信息。

所谓绩效信息,就是员工在完成绩效目标过程中的行为和结果信息。

这些信息的主体是员工,直接影响员工的绩效成果。

简单来说就是员工在特定绩效周期内的过程表现和结果表现。

收集绩效信息的价值在于为下一阶段的绩效评估提供事实依据,洞察绩效差异的原因,分析各种客观影响绩效成果的因素。

通过收集和分析绩效信息,主管可以发现员工的素质缺陷,帮助员工有计划地提高素质;员工可以客观认识自己,明确未来努力的方向;为绩效评估提供事实依据,而不是依靠主管或其他评估者的主观猜测。

绩效管理沟通的三个过程

绩效管理沟通的三个过程

绩效管理沟通的三个过程绩效管理沟通的三个过程引导语:随着越来越激烈的市场竞争,绩效考核管理已日益成为现代企业培养竞争力,提升凝聚力的重要管理手段和途径。

下面是yjbys店铺为你带来的绩效管理沟通的三个过程,希望对你有所帮助。

篇一:绩效管理沟通的三个过程由于绩效管理过程中的沟通存在着意识层面和实践层面的各类问题,因此需要管理者适时选用合理的沟通方法和技巧,实现有效、和谐的利益共赢。

所谓绩效管理沟通是指组织者、考核者、被考核者他们之间的沟通,主要包括三个沟通过程,即绩效计划沟通、绩效实施沟通和绩效结果沟通。

1、绩效计划沟通。

绩效指标体系的建立以及目标值的确定离不开沟通,在这个过程中主要有三种方式:从上到下沟通、从下往上沟通、混合式沟通。

设定指标应该从上往下沟通,因为绩效指标体系是从企业的战略分解与员工岗位职责相结合来确定的;由于目标值的确定是双向过程,在确定绩效指标体系目标的过程中应采用混合式沟通。

目标不能定得太高或太低,太高失去了其激励作用,太低没有实施价值,因此需要组织者、考核者与被考核者之间进行充分沟通。

2、绩效实施沟通。

绩效实施沟通主要是绩效辅导和绩效考核过程中的沟通。

在实施考核的过程中,管理者要充分发挥指导、纠偏的功能,在工作中及时发现问题、解决问题,而不是一味的以处罚作为考核的手段。

这样不仅可以帮助员工成长,还可以促进目标的完成,这才是管理最好的绩效辅导。

3、绩效结果沟通。

绩效考核最终目的是提高企业和员工的业绩,因此,这个沟通过程是绩效沟通的重点。

绩效结果应用的沟通是让员工明白,要对自己过去的行为和结果负责,引导员工正确的思维。

同时,绩效反馈的沟通也是很重要的,反馈的手段就是沟通,通过沟通帮助员工查找产生良好绩效和不良绩效的原因,并制定改进的措施和方法。

绩效沟通是绩效管理的核心,贯穿于绩效目标达成的全过程,在企业管理中占据着举足轻重的位置。

建立良好的'绩效沟通机制可以为企业提升管理效用、培育核心竞争力提供重要保障。

绩效计划的制定需要管理者与员工的双向沟通

绩效计划的制定需要管理者与员工的双向沟通

绩效计划的制定需要管理者与员工的双向沟通绩效计划是组织中非常重要的一项管理工具,它能够帮助管理者确定员工的工作目标、评估员工的绩效表现,并对员工进行激励和奖励。

然而,一个成功的绩效计划不仅仅是管理者单方面的决定,而是需要管理者与员工之间进行有效的双向沟通。

为什么需要双向沟通双向沟通是指管理者和员工之间进行相互交流和倾听,以确保双方对绩效计划的目标、期望和具体细节都有清晰的理解。

只有通过双向沟通,管理者才能充分了解员工的能力、需求和期望,同时员工也能了解管理者的评估标准和预期目标。

这样可以避免出现双方期望不一致、目标模糊、无法衡量等问题,从而确保绩效计划的制定和执行能够达到预期效果。

双向沟通的好处1.增加员工参与感:通过双向沟通,员工会感觉到自己被重视和听取意见,增强了对绩效计划的认同感和参与度。

2.提高绩效目标的制定质量:员工可以向管理者反馈自身的情况、能力和愿望,从而帮助管理者制定更加符合实际情况和可实现性的绩效目标。

3.促进员工成长和发展:通过沟通,管理者可以了解员工的发展需求,为员工提供更好的发展机会和支持,促进员工的职业成长。

如何进行双向沟通为了实现绩效计划的成功制定,管理者与员工应该注意以下几点:1.建立开放的沟通氛围:双方都要保持开放、诚实和尊重的态度,鼓励员工提出问题和建议,同时管理者也要做到倾听和接受反馈。

2.定期进行沟通:绩效计划的制定不是一次性的事情,而是一个持续的过程。

管理者应该与员工定期进行沟通,关注员工的工作进展、困难和需求。

3.明确绩效标准和评价方法:双方要就绩效标准、评价方法和奖惩制度等方面达成一致,避免因为误解或不清晰而导致绩效计划执行的偏差。

结语管理者与员工之间的双向沟通在绩效计划的制定过程中起着至关重要的作用。

只有通过双方的相互理解和协作,才能确保绩效计划的顺利实施,实现组织和员工的共赢。

希望本文能够为您提供一些关于绩效计划制定的参考和启发。

如何进行有效的员工绩效辅导和指导

如何进行有效的员工绩效辅导和指导

如何进行有效的员工绩效辅导和指导在现代企业管理中,员工绩效辅导与指导是提升员工工作表现、实现组织目标的关键环节。

有效的员工绩效辅导与指导可以提高员工的工作动力和满意度,增强员工的工作能力与素质,进而促进组织的竞争力。

以下是一些有效的员工绩效辅导与指导的策略和方法。

1. 设定明确的工作目标明确的工作目标对于员工绩效的辅导和指导至关重要。

在辅导过程中,管理者与员工应共同制定清晰具体的工作目标,明确对于工作成果的要求和预期。

工作目标的设定应该具有可衡量性,以便后续的绩效评估与辅导进程。

2. 建立良好的沟通渠道沟通是有效辅导与指导的基础。

管理者与员工之间应建立起良好的沟通渠道,保持良好的双向沟通。

管理者应主动倾听员工的需求和问题,并给予积极的回馈和解决方案。

同时,管理者也应向员工提供及时、准确的信息与反馈,帮助他们理解自己的工作表现,发现改进的空间。

3. 制定个性化的发展计划每个员工在不同阶段都具有不同的发展需求和潜力。

管理者应根据员工的个人特点和发展目标,制定个性化的发展计划。

发展计划可以包括提供培训和学习机会,安排挑战性的工作任务和项目,指导员工发现和运用自己的潜能。

个性化的发展计划能够激发员工的学习动机和职业发展愿景,提高其绩效水平。

4. 提供恰当的反馈和奖励及时、恰当的反馈可以帮助员工了解自己的工作表现,发现问题和改进的方向。

管理者应该在指导和辅导的过程中,提供具体、客观的反馈,同时注重积极的奖励和激励。

奖励可以是物质上的激励,也可以是口头上的赞美和鼓励。

有效的反馈和奖励可以增强员工的自信心和工作动力,调整并巩固他们的良好表现。

5. 建立互信和支持的工作环境互信和支持的工作环境对于员工绩效的辅导和指导至关重要。

管理者应该与员工建立互信的关系,并提供必要的支持和帮助。

构建积极向上、合作互助的团队文化,营造积极的工作氛围。

员工在信任和支持的环境下才能更好地接受和运用辅导与指导,提高工作表现。

6. 鼓励员工自我发展与反思优秀的员工绩效辅导与指导应该鼓励员工主动参与自我发展和个人反思的过程。

如何做绩效管理中的绩效沟通

第1讲如何做绩效沟通1. 绩效管理需要沟通、沟通、再沟通!1.1 管理的要义在于沟通在绩效管理的闭环中,绩效目标最重要,但是绩效沟通却是最难的。

绩效沟通对业务经理(部门经理)确实是一个很大的挑战,这里不仅仅是沟通技巧问题,更是沟通的认知问题。

考核制度再完美,如果管理者与员工的沟通没有做到位,再好的制度也会流于形式。

另外一方面,组织的考核制度很难一开始就设计得很完美,也需要一个不断完善的过程,如果在这个过程中,管理者的沟通做得很到位,制度本身的问题也会被消除在萌芽状态。

所以,杰克·韦尔奇说“管理就是沟通、沟通、再沟通!”1.2. 正式沟通和非正式沟通(1)绩效管理沟通的分类绩效沟通从形式上分,有正式沟通和非正式沟通两种形式。

正式沟通包括小组或团队会、部门例会;定期的或不定期的书面报告;一对一或一对多面谈,等等。

非正式沟通,虽然不需要刻意准备太多,但是也不能太随意,至少管理者在沟通之前还是要先清楚要沟通哪些内容,用什么样的方式沟通。

非正式沟通,是指形式比较灵活多样、环境更宽松的沟通方式,不需要太过严谨正式的方式。

比如和员工一起吃吃饭、喝喝咖啡、进行团建活动、碰面闲聊等,都属于非正式沟通。

(2)绩效沟通的注意事项绩效管理的三次沟通主流都是正式沟通的形态,非正式沟通可以作为一种补充,但千万不要本末倒置:正式沟通不好好做,整天都去非正式沟通啦。

另外,非正式沟通虽然形式是非正式的,但是沟通内容不能太随意,还得管理者事先做好功课。

不管是正式沟通还是非正式沟通,前提都是管理者要知道讲什么,知道怎么去讲,要切忌泛泛而谈或者草率行动,最后完全没有达到预期效果,或者干脆还产生了负面效果。

1.3. 哪三次沟通?绩效管理中的三次沟通:期初目标沟通、期中辅导沟通、期末结果沟通。

•期初目标沟通:在考核期初,上级和下属就绩效目标以及实现目标的措施、步骤和方法进行的面谈。

•期中辅导沟通:在工作过程中,上级针对下属的绩效表现,特别是存在的问题进行实时沟通和辅导。

加强绩效沟通,提升员工绩效

加强绩效沟通,提升全员绩效许多人认为考核是绩效管理的核心。

绩效沟通可有可无,于是就淡化甚至取消了沟通.这绝对是本末倒置的做法.考核的结果无论好坏,都已成为过去,但目标结果完成好坏的原因不能及时总结,人员的不足劣势不能及时改正,上下级之间的信息不能及时反馈,考核就不能起到激励员工、发展未来的目的。

绩效管理仅仅成了给人员打分的工具,长此以往,员工就会以为考核就是扣分扣钱,员工对考核失去信心,绩效管理就会逐渐成为中看不中用的摆设,对工作不仅起不到积极的推动作用,甚至会产生消极的负面作用。

事实上,目标设定和绩效沟通才是真正的核心,目标设定好了,绩效沟通有成效,完成绩效结果是水到渠成的事情。

一、绩效沟通是绩效管理的核心一个绩效管理的过程,就是一个绩效沟通的过程。

对管理者来说,绩效沟通有助于管理者及时了解员工工作状况,针对员工问题进行相应的辅导支持。

对员工来讲,能及时得到自己工作反馈信息和主管帮助,不断改进不足.通过绩效沟通,使管理者与员工能够真诚合作,形成绩效伙伴关系,管理者的工作会更轻松,员工绩效会大幅度提高,绩效管理就成了很简单的事情.绩效沟通是推进工作的重要方式和途径。

对管理者而言,目的是让所有的下属都能取得比较好的绩效,这样自身才能取得好的绩效。

而关注下属的持续推进工作的过程,及时掌握其推进的进度,才能综合掌握自身范围内的总体绩效推进情况,保证总体绩效的完成.对下属而言,为完成绩效已经进行了努力,采取了各种措施来推进工作,但可能还存在视野不够开阔、思路比较狭窄、方法不多、资源支持不够等各个方面的问题,可能存在主观和客观方面的问题影响着工作的推进;也可能有许多先进的思路和方法,取得了比较好的成效,对上级推进总体绩效具有一定的借鉴作用。

这些只能通过沟通来获得和解决.而且,绩效沟通也是一个发现人才,辨别人才的过程。

绩效管理既是实现工作目标的过程,也是培养和挖掘人才的过程。

一项工作结果,无论好坏,既有客观因素也有主观因素,既有外部原因也有内部原因;有些工作可以短期完成,有些工作不能急功近利;有些事情必须强力推进,有些事情又必须顾全大局;有些人更注重立足自身完成任务,有些更注重协作支持实现目标。

管理者如何与下属员工进行绩效沟通

集团实施绩效考核已经有些年头,在集团领导以及各单位负责人的重视和持续倡导下,绩效考核这一管理工具已经基本被广大员工所接受和认同。

特别是在2009年以来,随着集团《绩效管理制度》的出台和对各种考核方案的执行,经过各单位人力资源主管部门和各直线部门的大力推动,绩效考核开始逐步向绩效管理过渡,绩效管理体系也得以逐步规范和完善。

可以说,绩效管理的实施已经初见成效,对各单位的经营管理改善和员工的业绩提升也起到了一定的促进作用。

今年以来,为了进一步检验绩效管理的实施成果,同时也为了检查绩效管理工作在各单位的具体落实情况,笔者特别对部分单位和部门进行了抽样访谈了解,其中发现各单位在绩效管理中普遍存在一个比较严重的问题——各级管理者在与下属员工的绩效沟通方面严重不足!——这对实施绩效管理而言是一个严重的缺失,也直接影响到了绩效管理功能的充分发挥。

根据这一现实问题,笔者在此简单谈谈管理者应该如何与下属员工进行绩效沟通。

第一、各级管理者要正确理解绩效管理的真正内涵,强化绩效沟通的意识绩效管理的真正内涵不仅在于指标提炼、目标设定和考核评价,也不仅限于根据员工的考核结果计发绩效奖金或者实施奖惩,而重点在于对员工工作绩效达成的全过程进行管理监控和随时的沟通反馈并给予相应的指导和纠偏。

因此,管理者(考核者)与下属员工(被考核者)的绩效沟通理所当然就应该成为绩效管理的核心环节,而且必须是持续进行并贯穿于绩效管理的全过程。

通过绩效沟通,一方面可以让下属员工及时地领会上司的真正意图和要求,迅速调整工作方式方法和各阶段的工作重点,获得必要的援助和指导;另一方面,可以让管理者随时地掌握下属员工的工作状态和思想动态,及时调整管理策略和采取改善措施,确保相关工作按时按质按量完成,并避免不可挽回的过失发生。

总之,绩效沟通既能成就下属,也促进了管理者成为一名真正的管理者。

第二、绩效管理各阶段的绩效沟通不同侧重点很多管理者认为绩效沟通只是在绩效考核结束时要做的事情,把绩效沟通简单地和绩效考核面谈等同起来,这样的理解是很片面的。

绩效管理----目标+沟通

绩效管理----目标+沟通要达成绩效管理的目标需要上下的高度重视、全员的参与、长期的坚持,但这并不意味着绩效管理是如何复杂。

实际上绩效管理作为有效的管理工具,从管理的角度来看,恰恰是要将复杂的工作简单化、程序化,可以用四个字来涵盖它:“目标+沟通”。

通过目标的制定把上级的要求、希望改进提升的方面等清晰地传递给下级,并通过沟通达成双向承诺;通过过程中上下级围绕目标持续有效的沟通过程,辅导员工、解决问题、不断纠偏、客观评价、达成共赢。

各级管理者是绩效管理的第一责任人,绩效管理是管理者必须要做的工作,决不是一项“上面布置的额外任务”。

绩效管理的结果客观反映了管理者管理水平。

因此,对绩效管理的实施而言,需要各级管理者遵循既定原则,发挥主观能动性,把工作做的更好。

所谓原则即是不变的东西,即是无论在何种情况下,无论在何种状态下都要严格遵循的东西。

在绩效管理中,有三条原则:1、公正、公平、公开。

2、目标制定由上而下,完成目标的过程由下而上。

3、沟通、沟通、再沟通。

为了达成这三个原则,我们规定四个环节,缺一不可:第一步:绩效计划——设定绩效目标的沟通实践证明,"目标+沟通"的绩效管理方式最为有效和实用。

只有目标确立了,管理者才清楚怎么去进行有效管理,员工才明白怎么做才是符合公司的要求与公司的发展相一致的。

绩效管理是服务于公司战略的,所以首先要明确公司的战略目标与任务是什么。

这是管理者和员工对话的一个重要内容,管理者必须和员工共同分享公司的目标,然后将公司的目标分解到部门,分解到员工。

在充分沟通和协商的基础上确立员工的绩效目标。

具体地讲,每个员工都应该拥有一份个性化的关键绩效目标(KPI)。

确立绩效目标其实只有一句话:直接管理者需要下属部门、员工做什么、改进什么、朝那个方向努力,就将这些要求转化为相应的指标与目标。

同时要注意指标不仅要关注结果(产出),也关注流程(过程),不仅关注收益增长,也关注潜力增长。

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集团实施绩效考核已经有些年头,在集团领导以及各单位负责人的重视和持续倡导下,绩效考核这一管理工具已经基本被广大员工所接受和认同。

特别是在2009年以来,随着集团《绩效管理制度》的出台和对各种考核方案的执行,经过各单位人力资源主管部门和各直线部门的大力推动,绩效考核开始逐步向绩效管理过渡,绩效管理体系也得以逐步规范和完善。

可以说,绩效管理的实施已经初见成效,对各单位的经营管理改善和员工的业绩提升也起到了一定的促进作用。

今年以来,为了进一步检验绩效管理的实施成果,同时也为了检查绩效管理工作在各单位的具体落实情况,笔者特别对部分单位和部门进行了抽样访谈了解,其中发现各单位在绩效管理中普遍存在一个比较严重的问题——各级管理者在与下属员工的绩效沟通方面严重不足!——这对实施绩效管理而言是一个严重的缺失,也直接影响到了绩效管理功能的充分发挥。

根据这一现实问题,笔者在此简单谈谈管理者应该如何与下属员工进行绩效沟通。

第一、各级管理者要正确理解绩效管理的真正内涵,强化绩效沟通的意识绩效管理的真正内涵不仅在于指标提炼、目标设定和考核评价,也不仅限于根据员工的考核结果计发绩效奖金或者实施奖惩,而重点在于对员工工作绩效达成的全过程进行管理监控和随时的沟通反馈并给予相应的指导和纠偏。

因此,管理者(考核者)与下属员工(被考核者)的绩效沟通理所当然就应该成为绩效管理的核心环节,而且必须是持续进行并贯穿于绩效管理的全过程。

通过绩效沟通,一方面可以让下属员工及时地领会上司的真正意图和要求,迅速调整工作方式方法和各阶段的工作重点,获得必要的援助和指导;另一方面,可以让管理者随时地掌握下属员工的工作状态和思想动态,及时调整管理策略和采取改善措施,确保相关工作按时按质按量完成,并避免不可挽回的过失发生。

总之,绩效沟通既能成就下属,也促进了管理者成为一名真正的管理者。

第二、绩效管理各阶段的绩效沟通不同侧重点
很多管理者认为绩效沟通只是在绩效考核结束时要做的事情,把绩效沟通简单地和绩效考核面谈等同起来,这样的理解是很片面的。

实施上绩效管理大概可以划分为前期、中期、后期三个阶段,管理者与下属员工在这三个阶段皆须进行绩效沟通,而且沟通的侧重点有所不同。

一、前期阶段的绩效沟通
绩效考核方案或者绩效考核表的设计阶段,是绩效管理的前期阶段。

这一阶段的工作任务和绩效沟通内容包括:
1、绩效考核原理、方针、政策的确定。

就我们集团的实际情况而言,这方面的工作主要由集团人力资源中心以及各单位人力资源主管部门完成。

作为各级管理者,在与下属员工的绩效沟通方面主要侧重于解读或者宣传相关考核原理、方针政策和考核要求,让下属员工正确理解企业实施绩效考核的目的、作用和当年度绩效考核的核心内容,促进其对绩效考核的接受和认同。

2、关键指标的提炼、指标权重的分配、考核目标的确定、评价方法和标准的设计。

这些工作应该主要由各级管理者及其下属员工共同完成,人力资源主管部门应起到组织、指导、平衡和审核修改的作用,但一般不可越俎代庖代替其他管理者完成。

因此,在这一过程中,管理者应根据下属员工的工作职责,与其讨论职责的重点并提炼出考核指标,然后根据这些指标的重要程度从中挑选出具有代表意义的关键指标并划分权重,再根据各种可借鉴、可参考的数据以及企业的要求确定考核目标,最后设计评价方法和标准。

这一过程的绩效沟通,目的在于让下属员工充分、清晰地理解管理者的意图和要求;在下属员工持有异议的时候,应详细地作出解释说明,并尽量地取得下属员工的认同。

这样,可以从源头上确保下属员工的工作能围绕绩效考核的相关要求来开展,最大程度地保持了员工工作方向和绩效要求的一致性。

二、中期阶段的绩效沟通
员工在完成工作业绩的过程是绩效管理的中期阶段,这一阶段视乎考核周期可以是一个月,也可以是一个季度甚至更长。

管理者在这一阶段与下属员工的绩效沟通主要体现在以下两个方面:
1、制定工作计划,监督工作进度。

工作计划的制定可以根据实际情况由管理者制定,也可以是管理者与下属员工讨论来制定,但不管怎么样,与员工相关的工作计划必须让员工本人充分了解和认同,明确工作要求和标准,这就需要双方有一个沟通的过程。

在工作实施的过程中,管理者应随时关心下属员工(特别是六至九职等的中基层员工)的工作完成进度,了解其是否遇到什么困难或者障碍?是否偏离了既定的方向和目标?有没有什么异常情况?有没有必要给予指导或者援助?如此等等。

对于这类员工,管理者通过绩效沟通来实施过程管理是非常重要的。

2、给予工作指导,及时反馈纠偏。

之所以说绩效沟通是贯穿于绩效管理的全过程,很大程度是因为管理者必须对下属员工的绩效达成的全过程都给予关注,当发现下属员工偏离“轨道”时,能够及时“纠偏”,尽量减少损失或者避免酿成大错。

通过听取下属的工作汇报,判断其技能是否存在不足,通过工作指导(特别对于六职等以下员工尤为重要),让其“日事日毕、日清日高”,这样既促进了下属的进步,也让自己能逐步从日常事务中抽身出来。

三、后期阶段的绩效沟通
绩效考核评价、绩效总结面谈、考核结果运用、制定绩效改善计划等环节皆可视为绩效管理的后期阶段。

很多管理者可能会比较重视这一阶段的绩效沟通,但是往往还沟通不足。

笔者认为,后期的绩效沟通应侧重于以下几个方面:
1、实事求是,按照考核标准认真评分。

做到这一点的前提是管理者当初设计考核指标时要尽可能量化,不能量化的要尽可能细化,否则,在评分阶段可能会存在很多含糊不清甚至是争议的问题。

在评分中,应以事实为依据、以考核目标和评分标准为准绳,让下属员工口服心服。

2、听取解释,引导下属员工进行自我总结。

在绩效总结面谈中,可以先让下属员工对本考核周期的绩效表现进行自我总结评价,引导其根据绩效考核结果从自身的工作技能、工作态度以及客观因素等方面进行分析,促进查找做得好和做得不够好的真正原因。

然后,管理者应将自己的评价意见告诉下属员工,对其做得好的方面给予表扬和肯定,对其做得不好的方面进行提醒和勉励。

3、提出要求,协助下属员工制定绩效改进计划。

针对下属员工不达标的考核指标,在经过原因分析之后,管理者应对其提出明确的改进要求,并根据需要改进的程度,协助其制定具体的改进计划。

改进计划可以包括需要改进的项目、改进的方法和方向、改进的时间进度、注意事项、需要何种支持或者参加何种技能培训等等。

绩效改进计划须写进绩效考核表或者专门的记录表中,作为日后检查和追索使用。

以上三个阶段的绩效沟通,是互为支持、相辅相成、缺一不可的。

在完成了三个阶段的绩效沟通之后,再次进入到下一个循环之中,并在循环中不断提高和完善。

第三、进行绩效沟通的重点注意事项
一、注重双向沟通而不是单方强压
各级管理者千万要记住,在绩效沟通的过程中一定要给予下属员工解释说明和自我总结的机会。

无论是在指标设计、目标设定还是在考核评价等环节,都要认真听取下属员工的意见,对有分歧的地方摆事实讲道理,让双方的意见尽可能达成一致,不能单方面强压,更不能无视对方的存在而自己包揽一切。

二、注重原因分析而不是责任追究
无论是何种形式的沟通,其目的都是为了解决问题,而解决“问题”就需要先把造成“问题”的原因分析清楚!因此,在绩效沟通中,对于绩效不佳的下属,管理者应特别注重与其一起查找原因并共同制定改善措施,而不是一味追究其绩效低下的责任,否则将很有可能事与愿违。

三、注重指导鼓励而不是批评打击
对于绩效不理想的员工,管理者最不应该做的就是当头棒打臭骂一顿后扬长而去!在某种情况下批评或许会有效果,但终究作用不大,弄不好还极有可能严重挫伤下属的自尊心甚至激起其逆反心理以至破罐破摔。

就本人的经验而言,先肯定——表扬其考核周期内做得好的、取得进步的方面,再提醒——善意地指出其不足的、需要改善的地方,后勉励——鼓励其继续努力并告诉其努力的方向!——这样的绩效沟通保证你的下属能微笑着离开你的办公室,大家不妨试试!
四、注重实际效果而不是形式主义
绩效沟通的方式方法应该因人因事而异。

不管白猫黑猫,能抓老鼠就是好猫!所以,绩效沟通没有固定的模式,也没有太多花哨的套路和架子,应该本着对下属员工负责、关爱的态度,一切从沟通的实际效果出发;如果只是为了完成任务走走过场、做做样子应付了事,就几乎毫无价值可言。

至于绩效沟通的场景设置和语言运用等方面,笔者认为并没有太多玄乎的技巧。

运用自如,存乎一“心”!——以真心和面、以爱心做馅、以耐心包裹、以热心煮熟、以诚心捧出——这样的绩效沟通饺子,保证你的下属员工吃得开心,营养倍儿好、绩效一级棒!。

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