培养良好习惯成就美好人生的演讲稿
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿
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培养良好习惯成就美好人生的演讲稿（精选13篇）
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。随着社会不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的培养良好习惯成就美好人生的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯成就美好人生”。什么叫习惯？习惯就是指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来，变成自动化了的行为方式。
同学们，回忆学期初学校和老师要求我们养成的九种好习惯，在我们的校园里，在我们的生活中，你拥有好习惯了么？每天见到老师，面带微笑问声好，你做到了么？你有没有在任何时间自觉地维护好班级卫生和校园卫生呢？课桌上的学习用品和书本，你随时都摆放整齐了吗？每个课间，楼道里，“轻声慢步靠右走”你做到了吗？
习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。好的习惯要培养，坏的习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法，日积月累。“好习惯是一生花不完的存折，坏习惯是总也还不清的债务。”这是王文湛教授在讲座中的一句话。养成良好的习惯，就如同梦想插上翅膀，它将成为人生的成功打下坚定的基石。养成良好习惯对于我们来说，重要的是坚持到底，但很多人在培养良好行为习惯的过程中只因缺乏恒心与毅力而半途而废，使往日的旧恶习卷土重来。昨日的习惯已经影响了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们一起用认真的态度，从现在开始，从点滴小事做起，从自我做起，坚持良好行为，争做文明优秀学生。
那么我们该怎么样养成良好的习惯呢？首先我们要在自己的头脑中形成清晰严密的习惯体系，在日常行为上对自己严格要求。严格按照“一日常规九种好习惯”的要求来规范我们的行为，让我们用恒心去浇灌习惯的种子，让良好的习惯陪伴我们的一生，用良好的习惯奠基美好的人生！
我的演讲完到此结束，谢谢大家！
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿 篇2
老师们、同学们：
大家上午好！
我今天国旗下讲话的题目是：培养良好习惯，成就美好人生。
教育家叶圣陶说过：“教育就是习惯的培养。”习惯是人们在长期的过程中逐渐形成的具有系统性和稳定性的心理和行为方式，是个性特征的重要方面。习惯的养成并不是天生的，各种良好习惯的形成是一个人后天习得的过程。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，当你学会习惯于用心去学，能够结合自己的经验用心去思考的时候，你就拥有了一种科学的学习方法，你会获得事半功倍的学习效果。凡事应“三思而后行”，当你学会习惯于做一件事情之前周全思考、谨慎从事的时候，你已获得了前人成就一番事业的经验，这个时候你会为自己的付出无怨无悔，你或许已经成为世界上最聪明的人。当你置身于学校学习、生活中的时候，你就不会把个人的自由凌驾于集体组织之上，你会觉得校纪校规对你而言不是一种令人窒息、束缚个性发展的羁绊，而是一种能够促进自身健康成长的美好土壤。
良好习惯的养成，是从纠正不良习惯开始的。改变不良习惯，对一个人来说或许很艰难、很痛苦，但为了你一生的发展，值得你去和自己的不良习惯做坚持不懈的斗争。人最大的敌人不是别人而是自己，人最难战胜的也是自己，能战胜自己的人是最伟大的人，他将无往而不胜。
古人尚有“吾日三省吾身”的习惯，我们更应该要有自我反省的勇气和精神：为集体做事是否不够尽心尽力？和朋友交往是否不够诚实守信？课堂上要求掌握的内容是否不曾巩固复习？学校生活中是否有抽烟、喝酒等与学生身份不符的行为？做事是否不够认真细致等等。我们要使自己成为自己命运的主宰，树立远大的志向，确立自己的人生坐标，时时刻刻提醒自己，不断改掉自己身上的不良习惯，逐步培养良好习惯。
“播种一种思想，你就会收获一种行为；播种一种行为，你就会收获一种习惯；播种一种习惯，你就会收获一种性格，播种一种性格，你就会收获一种命运。”但愿我们每位同学都能严格要求自己，持之以恒，收获坚毅的性格，让良好的习惯成为一种自然而然的生活方式，在未来激烈的竞争中成就自己美好的人生！
谢谢大家！
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：
大家好!
大家都知道，良好的行为习惯在人生中的巨大作用，良好的习惯就是人生成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门的钥匙。
日常行为习惯是引导大家培养好习惯，做现代文明人，为幸福人生奠定基础，为成功的人生铺设台阶。俗话说：没有规矩，不成方圆。为保证同学们正常的学习生活，最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校纪、校规，对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的!
做为中学生的我们应趁着这大好时光，借着日常行为规范教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。
我们有不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。然而，我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习，主要表现在：不懂得爱护环境，好吃零食，又随手乱扔包装袋，随地吐痰。这种行为其实是自欺欺人，不懂得爱护公物，以为反正不是自家的东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关，毁坏课桌等等。不懂得洁身自好，盲目模仿成年人，抽烟打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋了。不懂得努力学习，上课随便说话，作业马马虎虎，长此以往，性情浮躁，心神不定，必定误了今日，毁了明日!
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有我们努力去做应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么事错误的，提高非辨是非，区分善恶的能力，才能有正确的道德选择和正确的道德能力，才能用我们的理智和意志去克服种种陋习，做一个无愧社会，无愧于父母，无愧于自己的文明中学生。因此，我们从今天做起，学规范、学纪律、勤学习，为自己设计一个文明中学生的形象。
“一年之计在于春”，新的征程已悄然开启，社会在加速向前，春天在召唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的双手创造和谐安宁、积极向上、文明规范、繁荣昌盛的校园!
今天我的演讲《扬起良好行为习惯的风范——成就辉煌人生》完毕，谢谢大家!
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们：
大家好！
“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生来说，更是如此。”法国作者培根以往说过：“习惯是人生的主宰，人类应当努力追求好的习惯。”
的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每个人的行动。习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是他的作品。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦构成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。
一根小小的柱子，一截细细的链子，能够拴住一头千斤重的大象，你相信吗在印度和泰国，驯象人在大象还是小象时，就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上，无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐构成习惯，不再挣脱，直到长成了大象能够轻而易举挣脱链子时，也不再挣扎。
小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。这就告诉我们：习惯成自然，必须要养成好习惯。不然，长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。征服自我是一种幸福，将不良习惯扼杀于萌芽状态，努力养成并坚持良好的习惯。
管得住自我，你是习惯的主人；管不住自我，那么你就会成为习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶，全在于你自我的选择。让我们从此刻做起，养成好习惯。昨日的习惯已经成就了今日的我们，而今日的习惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“好习惯成就好人生”。 习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。坏习惯是污染人生乃至社会的病源，是对生命的浪费，要想有美好的人生，就要养成好习惯，祛除坏习惯。
爱比克泰德说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”
曾经一位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会，记者采访学者：“请问你在哪所大学，哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西？”学者的回答让人出乎意料：“幼儿园，在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手，有东西共同分享，睡觉不能打扰别人，玩完的东西要放回原处，有错误要改正，学习上多思考，多动脑，多观察大自然，从根本上说我们学到的就这些。”
有一个公司招聘员工，应聘者一路过五关斩六将，最后还剩下十几人，老板说：“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们，他们没有一个坐在那里老老实实的，不是说话就是站起来到处走动，老板回到了那里说：“你们行为习惯太差了，都回去吧！”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。 如果说生命是一片充满生机的原野，那么，好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路，有了这条路，就不会再因误入荆棘之丛而被伤害，就不会在漫漫的岁月里迷失自我；有了这条路，就能去漫游我们的理想之国，就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。
一个人的反复的行为便形成了习惯，而习惯又反过来塑造了你独特的自我。因此，好读书和思索的人，收获知识和智慧；处处总是习惯为他人打算的人，收获的是快乐和幸福；遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人，收获的一定是成功和人生的辉煌……
有位教育家说：“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得牢不可破。”其实，习惯既可以养成，也可以打破，只是绝非一蹴而就，而是需要长期的养成。习惯左右了成败，习惯改变人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。
多一个好习惯，心中就多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的
机会；多一个好习惯，生命就多一份享受美好生活的能力。
好习惯成就好人生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿 篇6
尊敬的各位老师,同学们：
你们好！我是四年级的张xx，我演讲的题目是《好习惯成就好人生》 生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”我们在学校，不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成。
怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。 你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你
养成良好习惯,成就美好人生
养成良好习惯，成就美好人生
同学们：
大家好。在这个特殊的节日，还是先祝大家节日快乐！
习惯，按照字典含义就是长期重复的做，逐渐养成的不自觉的活动。每个人在生命的路途中，总会遇到各种各样的困难，有人因此停在原地，不知所措，而具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应对自如，从而克服困难，取得成功。正如培根所说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”多一个良好习惯，心中就多一份自信，多一个良好习惯，人生就多一份成功的机会，多一个良好习惯，生命就多一份享受美好生活的能力。
良好习惯也是我们学习生活的根基，它会让一个人变得“高大上”。道理大家都懂，可是怎么养成良好习惯呢？其实良好的习惯离我们很近，它就在我们的一言一行、一举一动中，只需要在习惯的基础上多前进一步。让我们一块做几道选择题，清晨起床，是在温暖的被窝里多睡几分钟还是迅速起床去洗刷？去教室的路上，是不慌不忙散步过去还是奔跑在校园?进入教室，是先闲聊几句还是立即进入学习状态？早读时间是昏昏欲睡还是大声朗读？困意来袭，是倒头便睡还是自觉站一会困意过后再坐下？课间时间是在教室追逐打闹还是为上课做好准备？老师在讲课，是随意插话接话把，还是认真听讲认真记笔记？当天的任务是拖到明天去做还是当日事当日毕？晚上静校时是谈天说地还是养精蓄锐安静地休息？当遇到不会的问题，是随意翻过还是找时间把它解决掉？争创文明班集体，是无动于衷甚至违纪还是从自身做起为班级争光添彩？相信同学们都会做出正确的选择，如果每天每次都做出正确的选择，那么恭喜你，又一个良好的习惯养成了。
养成一个好习惯，需要21天，而养成坏习惯，只需要3天。在寒假期间，很多同学是晚上不睡早晨不起，困了就睡饿了就吃，再经过一个自由散漫假期的强化，坏习惯已经很强大，所以我们要勇敢的和坏习惯说再见，尽快回到快车道上来。现在活动月已经启动，同学们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，让良好习惯不再是纯粹的理念，而是自觉的言行；让良好习惯不再是强加的约束，而是内化的自律；让良好的习惯助力每一位同学，都能做最好的自己！
培养良好习惯,成就美好人生
国旗下讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我在国旗下讲话的主题是《培养良好习惯，成就美好人生》。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
我们老师也常常对我们提出“养成良好的习惯，学习习惯，生活习惯，卫生习惯和做计划的习惯”的要求。有什么样的习惯就有什么样的行为，有什么样的行为就有什么样的结果。关于养成良好的习惯，在这里我与大家分享以下三个方面：
第一，用良好的学习习惯引领成长。独立钻研是学习习惯，善于思考是学习习惯，勤奋好学是学习习惯，善于发现是学习习惯。良好的学习习惯是让人终身受益的。自习中，我们要自主预习，提出问题；课堂上，我们要专心听讲，大胆质疑，积极参与；在课下，我们要归纳总结，整理典型题目。让好的学习习惯引领我们高效投入、快乐成长。
第二， 用良好的生活习惯引领人生。良好的生活行为习惯彰显了一个人的文化修养与素质，我们要从一点一滴做起：按时作息，每天都有充沛的精力；按时吃好三餐，吃热饭喝热水；讲究个人卫生，整理好个人内务，在校园内穿校服，打理好自己的生活。同时我们还应该做到不践踏草坪，不乱扔垃圾，男女同学文明交往。良好的生活习惯能帮助我们发现自我，成长自我。同学们，让我们养成良好的生活习惯，朝着理想的彼岸不断前进！
第三，用良好的计划习惯引领未来。“凡事预则立，不预则废”，学会做计划，能够帮助我们找到方向，有目标的去学习工作。卡耐基说：“不为明天做准备的人，永远不会有未来”。我们要充分地利用我们的学习日记，将我们的目标分解为一个个小的计划。早上制定好计划，一整天全力推进，高效执行；晚上清出底子，做好总结，给充实的一天画上一个圆满的句号。做到每天有计划，每周有规划。当一个个计划的完成被打上红色的对勾时，我们会感觉无比的充实、快乐，每一天的学习生活也就会紧张而富有节奏。
培养良好习惯,成就美好人生 2
培养良好习惯，成就美好人生
老师们，同学们：
大家下午好！
夏天的热情似乎还没有消退，充满希望的秋天已经到来，我们满怀热情，满载希望，迎来了新的学期、新的同学，即将共同踏上新的学习历程。
首先，我代表全体教师向一年级和六年级的新同学表示热烈的欢迎！
同时，我们还要向平安返校的其他年级同学表示祝贺，祝贺你们度过了一个快乐而充实的暑假！
同学们，新的学期新的开始，新的学期新的希望。在上一学期大家都表现出了较高的素质，在各方面表现都很好，这是值得表扬的，也是今后我们应该继续发扬的。也许是大家还没有从轻松的暑假生活中走出来，开学这几天我却发现部分同学对自己要求不严出现一些不好的现象，如果这些不好的现象不能得到及时的纠正，令其发展下去实在令人担忧。这些不好的现象表现在以下方面：
1. 迟到，
2. 不认真完成作业，
3. 自习课无所事事，
4. 上课睡觉，
5. 见老师不问好，
6. 课间在校园里闲逛，不及时进教室上课等 。
我想出现以上现象主要还是一些同学思想开始松散，对自己要求不严，对养成良好习惯的重要性认识不足，针对以上情况我对大家提几点希望：
一、重视对自己养成良好习惯
习惯的力量是巨大的，足以影响我们的一生。那些看似不起眼的小习惯和习以为常的老习惯。有时是决定一个人命运的关键。 古印度谚语说："播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。"因此，一个人的行为习惯决定着一个人的人生，怎样使这一个漫长人生之路过得充实而丰富多彩呢？答案就是养成良好习惯。
在安全方面，同学们一定要听从老师及班干部的指挥，上下楼梯、出操、课间活动、就餐、以及来校返家的路上都要把安全放在第一位。在教学区内、餐厅内，不追逐打闹，不快速奔跑，不把火柴、打火机、玩具、危险用具等危险品带进校园，绝不开展危险性游戏。政教处和各班级将定期、不定期开展形式灵活多样的安全教育活动，使安全教育警钟长鸣，坚决杜绝一切不安全事件的发生。
良好习惯成就美好人生演讲稿
老师们、同学们：
大家早上好！我演讲的题目是《养成良好习惯 成就美好人生》。
初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。 大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉。 在这个美丽的季节， 发生了许多让我们难忘的事，它们将在我们的人生历史长河抹上重重的一笔，其中充满了欢笑，也撒下了眼泪。
同学们，我想告诉你：哭过、笑过，别忘了赶路。因为我们的梦还没有实现。人生的优秀还没有绽放，命运的精彩还没有点亮。为了让那心动的时刻早日到来，为了使我们的拼搏不留遗憾，我今天给大家探讨一个老话题——好习惯成就好人生。
在学习和生活中，我们常常仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。
著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”学生在学校，不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成。这也正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
培养良好习惯，奠定美好人生演讲稿
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培养良好习惯，奠定美好人生演讲稿
培养良好习惯，奠定美好人生演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
你们好！
当我们看着五星红旗徐徐升起，国歌雄壮地唱起使，我们的心头不由升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟同学们交流的话题就是《培养良好习惯奠定美好人生》。
法国学者培根曾经说：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以杰出，好习惯发挥了至关重要的作用。
举例来说，他们在童年时，有的人“坚持完成作业”，有的人非常喜欢“独立做事情”，有的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”，而有的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；(国旗下讲话 )有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做······勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真······事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！
从这些人身上我们可以看出，良好的学习习惯是学有所成的关键。培养良好的习惯，我们应该怎样付出自己的实践呢？
1、制定计划的习惯，制定计划是为了坚持，大目标短时间内不能很快见效，但你可以看到自己每天在努力，基础差并不可怕，关键要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功，但不要放弃，你会发现，也许成功就在一千零一步的拐弯处。
2、尊啥哦常规的习惯，有些事情虽小，但一直做好它却不容易，比如衣服整洁讲究仪表；校园内外要讲礼貌；宿舍就寝按时睡觉；出操整队快静齐好；食堂就餐节约忘不了；因病因事请假要做到等等。
“养成良好习惯,成就美好人生”演讲稿
1 “养成良好习惯、成就美好人生”演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是“养成良好的习惯、成就美好人生”
有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢？
答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害.可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢？你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你起床后整理床铺了吗？特别是在学习方面，是不是存在不做作业、书写潦草、漏题错题的现象？
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可有的同学脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好！今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯，成就美好人生”。什么叫习惯？习惯就是指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来，变成自动化了的行为方式。
同学们，回忆学期初学校和老师要求我们养成的九种好习惯，在我们的校园里，在我们的生活中，你拥有好习惯了么？每天见到老师，面带微笑问声好，你做到了么？你有没有在任何时间自觉地维护好班级卫生和校园卫生呢？课桌上的学习用品和书本，你随时都摆放整齐了吗？每个课间，楼道里，“轻声慢步靠右走”你做到了吗？
习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。好的习惯要培养，坏的习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法，日积月累。“好习惯是一生花不完的存折，坏习惯是总也还不清的债务。”这是王文湛教授在讲座中的一句话。养成良好的习惯，就如同梦想插上翅膀，它将成为人生的成功打下坚定的基石。养成良好习惯对于我们来说，重要的是坚持到底，但很多人在培养良好行为习惯的过程中只因缺乏恒心与毅力而半途而废，使往日的旧恶习卷土重来。昨日的习惯已经影响了今日的我们，今日的习惯将决定明
天的我们。让我们一起用认真的态度，从现在开始，从点滴小事做起，从自我做起，坚持良好行为，争做文明优秀学生。
那么我们该怎么样养成良好的习惯呢？首先我们要在自己的头脑中形成清晰严密的习惯体系，在日常行为上对自己严格要求。严格按照“一日常规九种好习惯”的要求来规范我们的行为，让我们用恒心去浇灌习惯的种子，让良好的习惯陪伴我们的一生，用良好的习惯奠基美好的人生！
我的演讲完到此结束，谢谢大家！
模板,内容仅供参考
培养良好习惯 成就美好人生
培养良好习惯 成就美好人生
有这样一句名言：播种一种好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个美好人生。由此可见，培养良好的习惯是迈向成功的前提，是成就美好人生的关键。
如果说人生是一次旅行，那么习惯就是指引旅途的方向标，引导你沿着正确的方向前进；如果说人生是一次翱翔，那么习惯就是飞翔的翅膀，让你不断超越飞得更高；如果说人生是一场比赛，那么习惯就是竞技场上的规则，唯有熟练掌握人生规则的人才能赢在终点。
有了良好习惯我们就能在工作学习中凸显优势。良好习惯有利于提高工作学习效率，达到事半功倍的效果。在学习过程中合理安排时间、学会做笔记、规范书写……会让我们在起跑线上略胜一筹。一代伟人毛泽东就是一个具有良好学习习惯的人。毛泽东酷爱读书，但他有着自已独特的习惯，他总是边读书边做记号并进行摘录旁批，凡是他所读过的书都写了密密麻麻的笔记。这一良好习惯使他更加透彻深刻地理解和汲取书中的精华。他善于总结历史教训，慧眼洞察现实，为后来成就一代伟人的风范作铺堑。可见，良好习惯对一个人影响多么深远。
不仅仅是学习上，良好习惯更体现在生活中的举手投足之间，如：早睡早起、讲究卫生、勤俭节约、文明礼貌……曾看过这样一则广告：前进一小步，文明一大步。做一个文明的公民也是一种习惯。这就需要我们以一颗善良的心来规范自已，随时随地以主人翁的责任意识来约束自已。这样，我们的生活境界就会上升一个层次，个人素养就会得以提升，人生价值才会得到升华。
好的习惯还体现在为人处世，与人打交道等方面。学会包容他人的过失，一句发自内心的真诚道歉，一声得体的“谢谢”，会让人感到暖意融融。好的习惯将会融化心灵的坚冰，消除思绪的隔膜，好的习惯可以缩短人与人之间的距离，为和谐美好的人际关系打下坚实的基础。有一句话说得好：“习惯形成于今天”。的确，好习惯的养成需要经过时间的磨炼，而并非一朝一夕的过程，是在日积月累中不断自我规范的结晶。三字经中说道：“性相近，习相远。”可见，习惯很大程度上取决于后天的生活习性与自我约束。良好习惯就好比人生道路上的良师益友。因此，作为新时代的少年，我们必须从现在起决心培养良好习惯，为自已的人生之路奠基。
培养良好习惯 成就美好人生 2
摘 要：良好习惯，终身受用。儿童时代是学生行为习惯养成的关键期，教师需要抓住这个关键期，通过一定的手段唤醒学生的潜在意识，逐渐形成良好的习惯。小学生的行为习惯主要包括以下四种：卫生习惯、行为习惯、生活习惯、学习习惯。如何培养小学生良好行为习惯我从以下几点做起：一是树立榜样，以身作则；二是循序渐进，养成小学生良好的行为习惯；三是家校合作，深化学生行为习惯养成；四是从小事抓起，培养小学生良好的行为习惯；五是捕捉生活事例，培养小学生良好的行为习惯；六是表扬激励，培养小学生良好的行为习惯；七是规范管理，严格约束。
关键词：小学生；良好行为习惯；培养
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好。可以说培养良好行为习惯是实施素质教育的重要途径，好的习惯使人受益一生。
儿童时代是学生行为习惯养成的关键期，儿童比较听话，行为具有很强的可塑性，好训练，教师需要抓住这个关键期，通过一定的手段唤醒学生的潜在意识，逐渐形成良好的习惯。小学生的行为习惯主要包括以下四种：①卫生习惯；②行为习惯；③生活习惯；④学习习惯。
一、卫生习惯
（1）个人卫生方面：包括衣着整洁，大方，坐有坐样，站有站像，行走姿势正确，日常生活中要坚持“六勤”。
（2）家庭卫生方面：包括饮食卫生，不挑食，愉快安静进餐，房间卫生等。
（3）校园卫生方面：书写姿势正确，做到“三个一”，注意教室和宿舍卫生，体育卫生，学会用眼卫生，掌握青春期卫生，保护学校环境卫生。
（4）社会环境卫生方面：包括保持公共卫生，参与美化环境等。
二、行为习惯
（1）尊敬师长，团结同学，无论在校内外见到老师要问好，遇到熟人打招呼，在家听从父母和长辈的教导。
良好习惯成就美好人生
学毳 堡垒曼 ２０１４年第７期 ◇教育与管理睁
良好习惯成就美好人生
佟亚利 （河北省承德市翠桥学校０６７０００）
摘要：小学生受年龄小．自我约束能力差 等特点的制约．经常表现出一些不符合道德 规范的过错行为．而教师的责任就是对小学 生进行良好行为习惯的养成教育。当然．小学 生良好习惯的养成是一项长期性的艰苦工 作．教师需要掌握一定的原则和规律．采取适 当的措施．并呼吁学校、社会共同关心学生的 成长。 关键词！学习习惯行为习惯
从某种意义上讲教育就是行为习惯的培 养 作为一名一线语文教师．我深知良好习惯 对人生发展方向的决定作用 今年我又迎来 了一年级新生．在语文教学和班主任工作中， 我将对学生进行了良好习惯地培养 一、学习习惯 （一）发挥课堂主渠道作用．培养学生良 好的学习习惯 由于低年级学生认知水平有限．无法自 发地了解哪些是好习惯哪些是坏习惯．于是 就需要教师在课堂上传授正确的学习方法． 帮助学生形成良好的学习习惯 例如．对课 文进行预习的习惯．在开学初给学生示范正 确的预习方法。第一步．大声朗读课文一遍， 读完后认真思考这篇课文主要讲了什么？第 二步．小声细读课文．边读边勾画带生字的 词语 第三步．默读课文．提出不懂的问题。 第四步．再次大声朗读课文．把生字词语读 正确 刚刚开始学习预习对学生来说可能会 有困难．这时也就需要教师带着学生预习两 三次 等学生慢慢掌握了预习方法后就放手 让学生自己预习 俗话说：“习惯成自然”，良 好的学习习惯．可以使学生发自内心地喜欢 上学习．少走弯路而达到高境界 不良的学 习习惯会给学习的成功带来诸多困难 另 外．我还对学生进行其他学习习惯的培养． 如管理学习用品的习惯：课堂认真听讲的习 惯；专注倾听的习惯和质疑、应答的习惯；认 真完成作业练习的习惯：书写规范、按时作 ・—－卜一—・卜－—卜－—・＋．－＋－＋一＋一＋一＋一—＋一一—・卜 业、独立作业、全面检查、独立阅读的习惯； 课堂阅读和课外阅读的习惯：学习卫生习 惯：学姿端正的习惯和科学用眼的习惯等。 为在课堂上培养学生养成交好的学习 习惯．我非常注重应用激励与表扬的方法． 对学生进行正强化教育 首先．我总是会以 欣赏与激励的目光对待表现好的学生．让学 生因表现出正确的行为习惯而感到自豪．内 心充满幸福感。比如用赞许、表扬、奖赏等方 法对学生进行教育和培养．及时抓住个别学 生的闪光点正面教育全班同学．让学生明白 这样做就是对的．树立榜样的作用．从而引 导每一个学生形成良好的学习行为习惯 其 次．加强行为训练。没有训练，就没有好习 惯 在对学生学习习惯进行训练的过程中． 突出抓好以下两个方面的转化．即从认识向 行为的转化和从行为向习惯的转化。同样 的．对已经形成不良习惯的学生．也要抓住 两个转化．即对行为习惯的错误认识向正确 认识的转化．以及从不良行为到正确行为的 转化 需要注意的是对已经形成不良习惯的 学生．工作要更加有耐心 他们由不良习惯 转化到正确行为．既需要在认识方面有所提 高．又需要在行为方面加以矫正．同时非常 重要的是需要孩子的意志努力和家长的配 合与监督。 （二）发挥家长的作用，形成家庭与学校 共同培养学生正确学习习惯的合力 “家庭是习惯的学校．父母是习惯的老 师” 可见家庭教育在培养学生正确行为习惯 中具有十分重要的作用 这也就要求教师充 分挖掘家长的作用．例如．建立家校联系手 册．教师及时与家长搞好配合．密切关注学生 在家庭中的表现情况．重点引导家长注意以 下问题： １．增强学习兴趣．加强习惯养成教育 ２．努力营造良好的家庭学习环境 ３．父母要做好习惯的榜样 ４．注意严爱结合