六年级下册数学试题-小升初专题复习之 简便计算 通用版含答案

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六年级下册数学总复习试题-运算定律与简便运算专项练(通用版 含答案)

六年级下册数学总复习试题-运算定律与简便运算专项练(通用版 含答案)

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六年级下册数学总复习试题-运算定律与简便运算专项练

一、单选题

1.根据乘法分配律,xy+y可以写成( )

A. (x+y)y B. x+2y C. (x+1)y

2.35×5×6=35×(5×6),这道等式符合( )

A. 乘法分配律 B. 乘法交换律 C. 乘法结合律

3.与63×101的计算结果相等的式子是( )

A. 63x100+1

B. 63x100-1 C. 63x100+63 D. 63x100-63

4.选择适当的方法计算

( )×7×8=( )

A. B.

C. 10 D. 5

5.用简便方法计算

38×7+62×7=( )

A. 300

B. 700 C. 2400 D. 3360

六年级下册试题--2019年小升初语文复习专题:句子二全国通用版含答案

六年级下册试题--2019年小升初语文复习专题:句子二全国通用版含答案

2019年小升初语文复习专题:句子(二)

一、选择题

1.下面的诗句中,表现速度飞快的是( )

A. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 B. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 D. 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

2.下列句子改变后,意思不同的一组是( )

A. 这个道理容易明白。 这个道理不难明白。

B. 没有谁不被英雄的事迹所感动。 有谁被英雄的事迹所感动?

C. 这件事你得告诉他。 这件事你非告诉他不可。

D. 学好一门手艺要花很大力气。 学好一门手艺不能不花力气。

3.顾客对理发师说:“我理一次头发,你竟收我10元钱,我头上几乎没有头发呀!收钱太多了。”理发师说:“不多,不多,我收您的钱不是因为剪头发,而是因为找头发来剪,这可花了我不少时间啊!”顾客说:“那么,我还是不能给您10元钱,您数10元钱得花多少时间啊!”顾客如此回敬理发师,使用的招数是( )

A. 以其人之道,还治其人之身 B. 以退为进 C. 以暴易暴 D. 以牙还牙

4.“我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢?”与这句话意思不一样的是( )

A. 我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。

B. 我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。

C. 我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。

5.某羊毛衫厂请人制作广告,初拟了四条,最准确的一项是( )。

A. 款式讲究 花型特殊 选料考究 做工精致 B. 款式新颖 花形别致 选料考究 做工精细

C. 款式华丽 花型不一 选料精良 做工用心 D. 款式大方 花型特别 选料上乘 做工精密

六年级下册试题--2019年小升初语文复习专题:标点符号全国通用版含答案

六年级下册试题--2019年小升初语文复习专题:标点符号全国通用版含答案

2019年小升初语文复习专题:标点符号

一、选择题

1.下列标点符号使用正确的一项是( )

A. 许多动物的特点都集中到龙的身上,渐渐形成了驼头,鹿角,蛇颈……的样子。

B. “六一”游园活动中,小红设计的宣传海报被授予《最佳创意奖》。

C. 弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。

D. “不行,太少了。”他轻轻地摇摇头:“小梁,说真的,弄点儿吃的不容易啊!”

2.下列句子中的标点使用正确的一项是( )。

A. 王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。

B. 秦兵马俑类型众多,有将军俑、武士俑、车兵俑等等……

C. 母亲说:“麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子——是什么呀!”

D. 锹镐叮叮当当.奏晌了植树歌谣;溪水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。

3.下列句子的标点使用正确的一项是( )

A. 有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。

B. “怎么了?”一个关切的声音传来:"有什么困难需要我帮助吗?"

C. 郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称“诗书画”三绝。

D. 父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候?这里的工作多么重要!我哪能离开呢!”

4.给下面的这段话选择标点( )

花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖起来才知道 父亲说

A. “,。,、、,。,,。”。 B. “,:,、、,。,,。”。 C. “。:,、、,。,,。”。

5.判断下列句子中引号的作用。

“八月十八潮,壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。( )

六年级下册试题--小升初语文复习专题:修辞手法(全国通用版,含答案)

六年级下册试题--小升初语文复习专题:修辞手法(全国通用版,含答案)

小升初语文复习专题:修辞手法

一、选择题

1.《望天门山》采用的手法是( )

A. 比喻 B. 白描 C. 夸张

2.“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是( )。

A. 比喻 B. 拟人 C. 排比

3.下列说法错误的一句是( )

A. 《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》,里面的“我”不能说就是鲁迅。

B. “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。

C. “奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好帮手”。

D. “在晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上,我看到了精彩的节目,听到了动人的歌声”。

4.与例句写法相同的一项是( )。

例句:当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。

A. 风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。

B. 抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。

C. 茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。

D. 刚上好了雨布,又一阵风,墨云似的遮黑了半边天。

5.说明方法判断错误的一项是( )。

A. 一群白鸽落在树枝上,仿佛是早春盛开的玉兰花。(打比方)

B. 说到这里我们不能不提一下被称作“地球之肺”的热带雨林。(下定义)

C. 更为重要的是,哈勃望远镜提供的图像比地面观测到的清晰10倍以上。(作比较)

D. 过去,媒体传递信息的功能比较单一,例如,电话只能传递声音信息,电报只能传递文字信息。(举例子)

六年级下册数学试题-专题复习:时间计算(含答案pdf) 全国通用

六年级下册数学试题-专题复习:时间计算(含答案pdf) 全国通用

广州新东方三年级项目组

时间计算

知识大纲

知识1 单位换算

1时=60分 1分=60秒 半时=30分

知识2 时间计算

(1) 简单的时间相加:分+分,时+时,超过60分要进位

(2) 简单的时间相减:分-分,时-时,分不够减时,向时借1位,即在原的

分钟数上加上60再减。

(3)计算一段时间时:用结束的时刻减去开始的时刻,或者分段计算。

广州新东方三年级项目组

【泡泡数学考考你1】2时5分=( )分

3分=( )秒

3分34秒=( )秒

【泡泡数学考考你2】 比较大小:填上“>””<”或“=”。

3时( )300分

250分( )5小时

60秒( )60分

【泡泡数学考考你3】计算:(1)2时10分+3时5分=

(2)4时38分-1时17分=

(3)3时45分+4时22分=

(4)8时15分-6时23分=

【泡泡数学考考你4】

(1)超市早上8点开始营业,晚上10点休息,超市一天营业的时间是

( )时。

(2)妈妈早上9点上班,下午5点半下班,妈妈一天在公司的时间是( )

时( )分。

广州新东方三年级项目组

【泡泡数学考考你1答案】2时5分=( 125 )分

3分=( 180 )秒

3分34秒=( 214 )秒

【精析】因为1时=60分,所以2时=2×60=120分,2时5分=120+5=125分;因为1分=60

秒,所以3分=60×3=180秒;3分34秒=180+34=214秒。

【答案】125,180,214

【泡泡数学考考你2答案】 比较大小:填上“>””<”或“=”。

3时( < )300分

250分( < )5小时

60秒( < )60分

【精析】单位不同时,要统一单位后再比较大小,一般是将时换算成分,分换算成秒。

1时=60分,所以3时=3×60=180分,180分<300分,所以第一个空填“<”;

5小时=5×60=300分,250分<300分,所以第二个空填“<”,

六年级下册试题--小升初语文复习专题:句子(二)(全国通用版,含答案)

六年级下册试题--小升初语文复习专题:句子(二)(全国通用版,含答案)

小升初语文复习专题:句子(二)

一、选择题

1.下面的诗句中,表现速度飞快的是( )

A. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 B. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 D. 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

2.下列句子改变后,意思不同的一组是( )

A. 这个道理容易明白。 这个道理不难明白。

B. 没有谁不被英雄的事迹所感动。 有谁被英雄的事迹所感动?

C. 这件事你得告诉他。 这件事你非告诉他不可。

D. 学好一门手艺要花很大力气。 学好一门手艺不能不花力气。

3.顾客对理发师说:“我理一次头发,你竟收我10元钱,我头上几乎没有头发呀!收钱太多了。”理发师说:“不多,不多,我收您的钱不是因为剪头发,而是因为找头发来剪,这可花了我不少时间啊!”顾客说:“那么,我还是不能给您10元钱,您数10元钱得花多少时间啊!”顾客如此回敬理发师,使用的招数是( )

A. 以其人之道,还治其人之身 B. 以退为进 C. 以暴易暴 D. 以牙还牙

4.“我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢?”与这句话意思不一样的是( )

A. 我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。

B. 我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。

C. 我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。

5.某羊毛衫厂请人制作广告,初拟了四条,最准确的一项是( )。

A. 款式讲究 花型特殊 选料考究 做工精致 B. 款式新颖 花形别致 选料考究 做工精细

C. 款式华丽 花型不一 选料精良 做工用心 D. 款式大方 花型特别 选料上乘 做工精密

六年级下册试题--2019年小升初语文复习专题:修改病句全国通用版含答案

2019年小升初语文复习专题:修改病句

一、选择题

1.请选出没有语病的一句( )。

A. 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。

B. 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。

C. 下午三点整,参加成立典礼的群众全部都到齐了。

D. 毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。

2.下面是一个同学练习写的家长会通知。其在格式、语言、标点等方面都有错误,下列分析不正确的一项是( )

通知

贵家长:

拟定于明天下午两点在多功能教室召开学生家长会。由校长汇报我校《书香校园》开展情况。请各位家长准时参加。

育才小学

12月5目

A. 标题“通知”应写在该行正中问。 B. “拟定于”前面应加上“学校”二字。

C. 《书香校园》应改为“书香校园”。 D. 最后的署名和日期应写在该行正中间。

3.下列句子中,没有语病的一项是( )

A. 《三国演义》是中国四大古典文学名著。 B. 我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

C. 我们要学习他刻苦钻研认真学习。 D. 王晓飞连续三年被评为“三好学生”。

4.下面一段话,修改完全正确的一项是( )

在综合实践课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。虽然小华嗓子哑了,但是讲得很认真,很生动,我们全班同学都把他吸引了。

A. “虽然……但是…”改为“因为……所以……”;“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”。

B. “阿凡提斗财主”改为《阿凡提斗财主》;“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”。

C. “阿凡提斗财主”改为《阿凡提斗财主》;“虽然……但是……”改为“因为……所以……”。

5.下列句子中,没有语病的一句是( ) A. 老一辈建设者为了西部的发展和繁荣献出了青春和热血。 B. 同学们要不断改善缺点,发挥优点,取得更大进步。

六年级下册试题--2019年小升初语文复习专题:修辞手法(全国通用版,含答案)

2019年小升初语文复习专题:修辞手法

一、选择题

1.《望天门山》采用的手法是( )

A. 比喻 B. 白描 C. 夸张

2.“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是( )。

A. 比喻 B. 拟人 C. 排比

3.下列说法错误的一句是( )

A. 《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》,里面的“我”不能说就是鲁迅。

B. “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。

C. “奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好帮手”。

D. “在晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上,我看到了精彩的节目,听到了动人的歌声”。

4.与例句写法相同的一项是( )。

例句:当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。

A. 风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。

B. 抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。

C. 茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。

D. 刚上好了雨布,又一阵风,墨云似的遮黑了半边天。

5.说明方法判断错误的一项是( )。

A. 一群白鸽落在树枝上,仿佛是早春盛开的玉兰花。(打比方)

B. 说到这里我们不能不提一下被称作“地球之肺”的热带雨林。(下定义)

C. 更为重要的是,哈勃望远镜提供的图像比地面观测到的清晰10倍以上。(作比较)

D. 过去,媒体传递信息的功能比较单一,例如,电话只能传递声音信息,电报只能传递文字信息。(举例子)

2020年通用版六年级下册数学总复习试题-运算定律与简便运算专项练(通用版 含答案)

六年级下册数学总复习试题-运算定律与简便运算专项练

一、单选题

1.根据乘法分配律,xy+y可以写成( )

A. (x+y)y B. x+2y C. (x+1)y

2.35×5×6=35×(5×6),这道等式符合( )

A. 乘法分配律 B. 乘法交换律 C. 乘法结合律

3.与63×101的计算结果相等的式子是( )

A. 63x100+1 B. 63x100-1 C. 63x100+63 D. 63x100-63

4.选择适当的方法计算

( 1356+172 )×7×8=( )

A. 58 B. 1379 C. 10 D. 5

5.用简便方法计算

38×7+62×7=( )

A. 300 B. 700 C. 2400 D. 3360

六年级下册数学试题-小升初专题培优:数的整除之四大方法综合应用(含答案)全国通用

一、整除的定义:

当两个整数a和b(b≠0),a被b除的余数为零时(商为整数),则称a被b整除或b整除a,也把a叫做b的倍数,b叫a的约数,记作b|a,

二、数的整除性质:

⑴对称性:若甲数能被乙数整除,乙数也能被甲数整除,那么甲、乙两数相等。

记作:a|b,b|a,则a=b。

⑵传递性:若甲数能被乙数整除,乙数能被丙数整除,那么甲数能被丙数整除。

记作:若a|b,b|c,则a|c。

⑶若两个数能被一个自然数整除,那么这两个数的和与差都能该自然数整除。

记作:若a|b,a|c,则a|(b-c)。

⑷若a|b,m≠0,则am|bm。

⑸若am|bm,m≠0,则a|b。

三、整除特征

⑴1与0的特性:1是任何整数的约数,即对于任何整数a,总有1|a。 0是任何非零整数的倍数,a≠0,a为整数,则a|0。

⑵看末位

若一个整数的末位能被2和5,则这个数能被2和5整除。

若一个整数的末尾两位数能被4和25整除,则这个数能被4和25整除。 若一个整数的未尾三位数能被8和125整除,则这个数能被8和125整除。

⑶看数字和

若一个整数的数字和能被3整除,则这个整数能被3整除。

若一个整数的数字和能被9整除,则这个整数能被9整除。

⑷看奇数位与偶数位的差

若一个整数的奇位数字之和与偶位数字之和的差能被11整除,则这个数能被11整除。

数的整除之四大方法综合应用

⑸后三位截断法

若一个数的末尾三位与前面其余数位的差分别是7、11或13整除,则这个数能被7、11、13整除

求满足下面各小题条件的a:

⑴5|12aa

⑵9|10aa

求满足下面各小题条件的整数a:

⑴8|1234aaaaa

⑵9|1234aaaaa

⑶11|1234aaaaa

62□是一个三位数,在□中依次填入一个数字,使所组成的三位数,能被6整除,这个数是_____。

(2008年第八届“春蕾杯”小学数学邀请赛五年级决赛)731□是一个四位数,在□中依次填入三个数字,使所组成的三个四位数,依次能被9、11、6整除,这三个数之和是_____。

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