【四年级作文】厦门植物园
三年级描写植物作文：厦门植物园
三年级描写植物作文：厦门植物园
厦门植物园，位于厦门市湖里区林前路, 坐落在五缘湾畔，占地面积为43.3公顷。
植物园内景色迷人，春季百花齐放，夏季绿树成荫，秋季黄叶纷飞，冬季山峦披雪。
植物
园内分为五个主要区域：南亚热带植物区、亚洲常绿植物区、森林步道健行岛、景观花园区、花卉展区。
这里有上千种植物，展示了广泛的植物资源，十分丰富多彩。
在南亚热带植物区，可以看到许多热带植物，像树种有玉兰和火鹤竹，还有昆虫观
赏区，这里有蝴蝶，龙虎斑等珍稀昆虫，能够近距离观察这些美丽的昆虫，感受到大自然
的神奇与美丽；
在亚洲常绿植物区，我们能看到许多常绿植物的花朵和果实，比如枫树的红叶、松
柏的翠绿、南国的花卉都是不可错过的景观。
在森林步道健行岛，我与家人沿着小径一步步探险，迎面而来的树木让我们赞叹不已。
树干粗壮，枝繁叶茂。
巨大的叶子，清新的空气，让人宛如置身于大自然之中，心旷
神怡，忘却烦忧。
在景观花园区，色彩斑斓且种类繁多，我们看到了几乎所有的鲜花和绿植，比如大红花、满天星、吊兰、仙人掌等花和植物，种类繁多且五彩缤纷，让我们流连忘返。
在花卉展区，我们看到了许多特色花卉，比如锦瑟豆花、3D阳台花田、干燥花吊环、喜好科学城市超高花墙等等屏幕以及记录设备是我们最爱的地方，可以拍下生活中有趣的
点滴，留下美好的生活记忆。
处处都是精美观赏的景象，令我们流连忘返。
不仅欣赏到了美丽的绿色植物，还让我
们了解了大自然的法则，更加深刻地认识了保护生态文明的重要性。
这一次旅行，不但让
我们学到了最珍贵的大自然知识，同时还开阔了眼界。
厦门植物园林介绍
厦门植物园林介绍
今天，老师带我们去参观厦门植物园，我可开心了！我一蹦一跳地跟在队伍后头，心里想着：哇，肯定有好多花儿草儿和大树！一进植物园，我就听见小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫，好像在和我们打招呼。
这里的树可真高啊！有的树叶像一把把小扇子，风一吹，“沙沙”作响，真好听！
老师说，厦门植物园里有好多不同种类的植物，什么热带的、亚热带的，甚至还有仙人掌园！我一听“仙人掌”，赶紧拉着小伙伴跑过去看。
哇，仙人掌可真奇怪！有的胖乎乎的圆鼓鼓，有的高高的带刺，像个勇敢的小战士。
我忍不住伸手摸了摸，嘶——扎手了！小伙伴都哈哈笑起来。
再往里走，老师指着一片漂亮的花儿说：“这些是杜鹃花。
”我轻轻凑近闻了闻，香喷喷的味道让人忍不住想多待一会儿。
天边飘来几片云儿，太阳透过叶子撒下金色的光，我们的影子在地上跳来跳去。
哇，厦门植物园真是太有趣了！今天我学到了好多知识，真想再来一次！
—— 1。
厦门植物园作文
厦门植物园作文
厦门植物园位于厦门市集美区，是一个集植物科研、科普教育、休闲旅游为一体的综合性植物园。
园内植物种类繁多，景色优美，
是市民和游客休闲游览的好去处。
进入植物园，首先映入眼帘的是一片郁郁葱葱的热带雨林植被。
高大的棕榈树、葱郁的绿植，让人仿佛置身于热带雨林之中。
在这里，游客可以感受到大自然的奇妙与神秘，领略到热带植物的独特
魅力。
走进植物园的另一处，就是各种各样的花卉展区。
这里有五彩
斑斓的郁金香、娇艳欲滴的玫瑰、清新淡雅的兰花……每一种花卉
都展现着大自然的鬼斧神工，吸引着游客驻足观赏，拍照留念。
除了植物的美丽外，植物园还有各种各样的植物标本和植物科
普知识展示区。
在这里，游客可以了解到各种植物的生长习性、用
途价值等知识，增长见识的同时也能更好地保护和珍惜植物资源。
此外，植物园还有一些特色的植物园艺景观，如盆景园、草坪
花园、盆栽景观等，展现了植物的艺术美感，给游客带来了视觉上
的享受。
在植物园内，还有一些小动物，如松鼠、野鸭等，它们与植物和谐共生，为植物园增添了一份生机和活力。
游客们可以在植物园内与这些小动物亲密接触，感受大自然的美好。
总的来说，厦门植物园是一个集自然景观、植物科普、休闲娱乐为一体的综合性植物园，是市民和游客放松心情、增长知识的好去处。
希望更多的人能够来到这里，感受大自然的魅力，感受植物的奇妙，让心灵得到净化和滋养。
厦门植物园的感想和收获
厦门植物园的感想和收获
嘿，朋友们！要是你还没去过厦门植物园，那可真是太遗憾啦！我前段时间去了一趟，哎呀，那感觉，真是妙不可言！
一走进植物园，就好像走进了一个绿色的童话世界。
各种各样的植物，高的矮的，胖的瘦的，就像一群小精灵在你面前晃悠。
那些大树啊，粗得几个人都抱不过来，它们就像一把把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光。
你说这像不像大自然给我们撑起的遮阳篷呀？
还有那些奇奇怪怪的花花草草，有的开得鲜艳夺目，有的长得稀奇古怪。
我就看到一种花，长得像个小喇叭，可有意思啦！这植物园里的植物，可比我们家里养的那些宝贝们有个性多了。
在植物园里漫步，你会感觉时间都好像变慢了。
空气里弥漫着青草的香气，深吸一口，哇，整个人都精神了不少。
这可比什么香水都好闻呐！你能听到鸟儿在枝头唱歌，它们的歌声可比我们在手机里听到的那些好听多了。
这难道不是大自然给我们准备的一场免费音乐会吗？
我还在植物园里看到了好多小松鼠呢！它们在树枝上跳来跳去，那灵活的样子，真让人羡慕。
我当时就在想，要是我也能像小松鼠一样在树上蹦蹦跳跳该多好呀！
在植物园里，你可以尽情地放松自己。
没有城市的喧嚣，没有工作的压力，只有你和这些可爱的植物们。
你可以找个安静的角落，坐下来，听听音乐，看看书，或者干脆什么都不做，就发呆，那感觉，别提多惬意了。
说真的，去一次厦门植物园，你会收获满满。
你会收获一份宁静，一份快乐，一份对大自然的敬畏。
你会发现，原来生活中有这么多美好的东西等着我们去发现。
所以呀，别再犹豫啦，赶紧去厦门植物园吧，去感受那份独特的美好！这难道不值得你去尝试一下吗？相信我，你一定会爱上那里的！。
植物园游记作文范文（通用6篇）
植物园游记作文植物园游记作文范文（通用6篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的植物园游记作文范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
植物园游记作文1国庆节期间，我和爸爸妈妈一起去了厦门万石植物园玩。
万石植物园分为热带雨林景区、药用植物景区和沙生植物景区。
我们先去了热带雨林区，那里的景色全是仿热带雨林造的。
崎岖的小路两旁树木从生、绿树婆娑。
有高大的菩提树、婀娜多姿的木沙椤、长满了香蕉的香蕉树、一种叶子上有两种颜色的变叶木。
还有一些我不认识的树，真是千姿百态、形象各异。
林区还有许多人工喷雾的喷头，在白色水雾的笼罩下，眼前的景物若隐若现好像披上了一层白纱，我们似乎在仙境里一般，同时又感觉十分凉爽。
林区还有许多人造湖，有的湖里种植着美丽的荷花，粉红的、紫色的漂亮极了；有的湖里是一大片一大片的浮萍；还有的湖里什么植物也没有，细心的你如果伏下身子来就会发现在那波光粼粼的水面下，自由快乐地生活着许许多多的鱼儿，有活泼可爱的小黑金鱼，还有几条胖胖的大红鲤鱼，瞧它们游得多欢快！看着这些美丽的景色，我的心情也好极了。
我们走到沙生植物区，脚下全是沙石路，炙热的太阳烤得我们受不了。
沙生植物区里最多的就数各种各样的仙人掌和仙人球了，它们有的一簇簇的，像一个个乒乓球拍挂在枝干上；有的长得非常高大浑身都是刺儿。
不时的，我还能看到几株纺锤树。
我们来到了沙生植物博物馆，一进门就被那巨大的“摩天仙人掌”给吸引住了，瞧它有四、五米高呢！博物馆里还有许多大大小小、五颜六色的仙人球令我眼花缭乱、目不暇接。
这次来厦门万石植物园，我们玩得多尽兴呀！真是不虚此行！植物园游记作文2迎着春天的朝阳，我们鸣响了驶往北京植物园的汽笛，一路上大家欢歌笑语，不久我们就到达了植物园。
下了车，只见大门上方有五个金色的大字：“北京植物园”。
走进大门，只见怒放的桃花，金黄的迎春、苍翠的松柏……让我们真切的感受到：春天来了！我们边走边拍照，来到了曹雪芹纪念馆；在这里我了解了曹雪芹先生曲折的一生，了解了他伟大的作品《红楼梦》，记住了那首诗：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
四年级游厦门植物园的作文
四年级游厦门植物园的作文在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去了厦门植物园。
这个植物园可真是太大了，我们逛了一整天，还累得不行呢！一进门，就看到了一个巨大的喷泉，水花四溅，好像在跟我们打招呼。
我们走过去，发现喷泉旁边有好多小鱼在游来游去，它们好像在跟我们一起欢迎我们的到来。
接着，我们来到了一片花海。
这里有各种各样的花儿，有红的、黄的、蓝的、紫的......真是五颜六色啊！我问妈妈：“这些花儿是不是都是人工种的？”妈妈笑着说：“当然啦，这里的花儿可都是经过园艺师精心培育出来的。
”我听了，心里不禁感叹：原来种植花草也是一门艺术呀！我们又来到了一片竹林。
这里的竹子可真高啊，有的比我还高呢！我抬头看着这些高高的竹子，感觉自己好小好渺小哦！爸爸看到我这样，就说：“别看这些竹子高，其实它们也有很多弱点。
比如说，它们的根系不太发达，容易倒塌。
所以，我们在欣赏美景的也要学会发现问题哦！”我听了，觉得爸爸说得很有道理。
接下来，我们来到了一个叫做“热带雨林”的地方。
这里有很多奇奇怪怪的植物，有的长得像蘑菇一样圆滚滚的，有的长得像蜘蛛网一样密密麻麻的。
我还看到了一种叫做“猪笼草”的植物，它的叶子上有一个小小的陷阱，可以捕捉到飞虫。
我觉得这种植物好神奇啊！我们来到了一个叫做“水生植物区”的地方。
这里有很多水生植物，比如荷花、睡莲等等。
我还看到了一条小溪，里面有很多小鱼在游来游去。
我想起了之前看到的喷泉和小鱼们，心想：原来这个世界上真的有那么多美好的东西啊！这次去厦门植物园玩得真是太开心了！我不仅看到了很多美丽的花草树木，还学到了很多有趣的知识。
以后我要多来这里玩儿，让自己变得更加聪明和快乐！。
厦门植物园最佳游览路线图小学生版作文
厦门植物园最佳游览路线图小学生版作文哇，厦门植物园真是个好地方！今天我和妈妈一起去玩，感觉好像进入了一个神秘的森林世界。
我们先去了热带植物区，那里有各种各样的花草树木，颜色鲜艳、形状各异，真是太美了！我看到了一个大大的仙人掌，它的刺好像在跟我打招呼呢。
妈妈告诉我，这个仙人掌叫做“刺玫瑰”，因为它的花瓣像玫瑰一样漂亮，但是却长满了刺。
我还看到了一个叫做“绿萝”的植物，它的叶子又绿又长，好像一条条小蛇在爬呢。
接下来我们来到了水生植物区，这里有着各种各样的水生植物，比如荷花、睡莲、菖蒲等等。
我最喜欢的是荷花，它的花瓣粉粉的，好像一个小仙女在跳舞。
妈妈告诉我，荷花是中国传统文化中的象征之一，代表着纯洁和高雅。
我还看到了一片片漂浮在水面上的睡莲，它们的叶子像是一只只小船，载着花朵在水中游荡。
然后我们来到了竹林区，这里的竹子高大挺拔、郁郁葱葱。
我听到了沙沙的声音，原来是风吹过竹子发出的声音。
妈妈告诉我，竹子是中国传统文化中的象征之一，代表着坚韧不拔和谦虚谨慎。
我还看到了一些小朋友在竹林里玩耍，他们好像变成了小精灵一样。
最后我们来到了草坪区，这里有着一片片翠绿的草地和各种各样的花卉。
我躺在草地上看着天空中的白云悠闲地飘过，感觉好像自己也变成了一只小鸟。
妈妈告诉我，这片草坪是为了让游客们能够放松身心、享受大自然的美好而设计的。
厦门植物园是一个非常美丽的地方，里面有着各种各样的植物和花卉。
如果你有机会去厦门旅游的话，一定要来这里看看哦！。
去厦门植物园的作文
去厦门植物园的作文去厦门植物园的作文篇一到厦门无论如何也是要到厦门著名的万石山风景区的植物园去看一看的。
据说这里汇集了南半球的热带植物的许多品种。
象我这样对植物的知识少得可怜的人，大抵上也就是看一看风景，顺便增长一些知识而已。
走进植物园，我的心里还在犯核计，20元一张的门票能看到什么呢?对于绿色，是所有的颜色中我们最常见的一种颜色，人们喜欢用它象征声明，象征活力，象征美好。
此刻，我的家乡那里已经是白雪皑皑，能见到的绿色只有那些不屈不挠的松树了，其实松树的绿与其说是一种自然的，还不如说是一种松树的倔强品格，一年四季，它就是这么一个颜色。
南国风情的植物和北方的那些植物有着天壤之别。
无论是高大挺拔的各种椰树，还是低垂婀娜的那些灌木类的植物。
正所谓不看不知道，植物真奇妙。
光是棕榈科目的树，就不下几十种。
有来自美洲的，有来自非洲的，也有本土的。
我很惊讶于园内那些高大挺拔的椰树，最粗的需要几个人才能合抱得拢。
树皮都是一种青灰色，几乎像是水泥做的。
或许它有一两棵不会给你留下什么印象，但是，当它们笔直的排成一排，矗立在湖岸上的时候，你不可能不对它高看几眼。
只有南方才特有的那些珍奇的花花草草，让你时刻充满了惊讶和叹息。
叫得出名的，叫不出名的，让你在漫步中有形无形的上了一堂植物课。
恰逢春节，园内正在搞水仙花雕刻大赛，所有的获奖作品都摆设在回廊厅堂内。
看着这些所谓的“凌波仙子”一个个的千姿百态，一个个的风格迥异，让你的脚步久久不愿离去。
能把一个个的水仙头，雕刻成如此的风姿绰约，没有一个高雅的审美情趣是不行的，这些水仙艺术品，有很多都是来自厦门的普通市民之手，让你在欣赏之余，不能不发自内心的叹服厦门人盎然的生活情趣和追求。
一路走去，山光水色，绿色植物，枝头鸟儿的欢唱。
让这座植物园的每一个角落都充满了无限的生机和活力。
把自然和人工完美的结合在一起，这是我对厦门植物园的评价。
人工的痕迹在这里很淡化，看得出来厦门人显然是在这方面下了大功夫的。
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【四年级作文】厦门植物园
厦门植物园，是国家AAAA级景区，里面植物品种不计其数，那里就是植物们的天堂。
说起厦门植物园，最具有特色就数仙人掌了。
仙人掌是双子叶植物，它的茎上生有刺，多数为年生草本，少数为灌木或乔木状植物，原产于美洲热带，亚洲热带沙漠或干旱地区。
在植物园内，就有一个仙人掌馆，那里，就是仙人掌的种植区了。
在距离仙人掌馆大约200米的地方，能看到道路两旁种植了大大小小的仙人掌。
那些
仙人掌，有的高大强壮，有的小巧玲珑，形态各异，千姿百态。
突然，我眼前一亮，那是
什么？我走近一看，哇，是仙人掌花！瞧，那黄色的小花顶着烈日，开放在仙人掌顶部，
从远处看，就像仙人掌戴了一顶小黄帽呢！
进入仙人掌馆，我对眼前的景象就用两个字形容——震惊！在中间有一株无比高大的
仙人掌，我踮起脚，抬起手，还不到那株仙人掌的一半高呢！在它旁边，有许多比南瓜还
大的仙人球，它上面的刺又尖又坚硬，让人望而生畏。
在这些仙人球里，有一个“仙人球
之王”，它生长了30多年，直径有90多公分呢！有一种像蚕茧一样的仙人掌，它的表面
有一层丝围绕，就像穿了一件丝质外衣呢！还有一种仙人掌，它的刺长长的、尖尖的、黑
黑的，它的名字叫黑枪，这名字可取得真形象！还有其他许多颜色各异、奇形怪状的仙人掌，就等你去探索了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
植物园内，我看到了一种现象——绞杀，这种现象非常残忍。
绞杀指的是一种植物在
缠绕另外一种植物上生长，和另外一种植物抢营养，另外那一种植物抢不过它，最终死亡。
植物界的竞争就这么残酷，我们人类难道不是吗？所以，我们要好好学习，这样长大以后
才不会被别人“绞杀”。
这次植物园之旅让我学到了许多，见识到了许多，正所谓“读万卷书，行万里路”啊！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。