2020-2021中考化学综合题专练∶探究题含答案

一、中考初中化学科学探究题

1.我市某校化学兴趣小组利用图装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟”实验,

(1)按图装置连接仪器,装好药品,塞紧胶塞;

(2)用放大镜聚强光引燃硫粉,可观察到硫粉燃烧时发出明亮的_______色火焰

(3)冷却后,用注射器向广口瓶中喷水,可观察到:

①绿叶变黄 ②小烧杯里收集到一定量的液体; ③氧化铜粉末逐渐消失,溶液变成蓝色.

(4)取出小烧杯里收集到的液体进行检验,结果该溶液为酸性(样品)

(提出问题)小烧杯里刚收集到的样品中溶质是什么?

(查阅资料)①SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处;②H2SO3易被氧化物为H2SO4;③BaSO3不溶于水,能与盐酸反应;BaSO4既不溶于水,也不溶于盐酸.

(作出猜想)

猜想Ⅰ:样品中溶质含有H2SO3;猜想Ⅱ:样品中溶质含有H2SO4;猜想Ⅲ:样品中溶质含有_______________________(填化学式)

(实验探究)

实验操作 实验现象 实验结论

向刚收集到的样品中滴加过量的Ba(OH)2溶液,过滤 有白色沉淀生成

猜想 _________正确

向白色沉淀中加入足量的 _________ 沉淀不溶解

(交流讨论)

(1)向刚收集到的样品中滴加过量的Ba(OH)2溶液的目的是_____________________

(2)酸雨能腐蚀金属制品,从基本反应类型上看主要反应属于___________

(拓展延伸)

SO2气体可用氢氧化钠溶液吸收,反应原理是______________(用化学方程式表示)

【答案】蓝紫 H2SO3和H2SO4 稀盐酸 Ⅱ 让样品中的溶质完全反应生成沉淀 置换反应 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 【解析】

【详解】

(2)硫在氧气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰,并放出热量;故填:蓝紫。

[作出猜想]酸雨中的溶质可能是H2SO4;也可能是H2SO3;还可能既有H2SO3又有H2SO4;故填:H2SO3和H2SO4。

[实验探究]H2SO3和H2SO4都能与Ba(OH)2反应生成白色沉淀,但BaSO3不溶于水,能与盐酸反应;BaSO4既不溶于水,也不溶于盐酸;所以可向样品中加入Ba(OH)2生成白色沉淀,再用盐酸验证白色沉淀是BaSO3还是BaSO4,或者两种都有,从而验证样品中溶质的成分。

向沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀不溶解说明沉淀中只有硫酸钡,故填:Ⅱ。

[交流讨论]

(1)向刚收集到的样品中滴加过量的Ba(OH)3溶液的目的是让样品中的溶质完全反应生成沉淀;

故填:让样品中的溶质完全反应生成沉淀。

(2)酸雨能腐蚀金属制品,从基本反应类型上看主要反应属于置换反应;故填:置换反应。

[拓展延伸]

二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;故填:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。

2.县农业技术员在做土地调查时发现,喜耕田的承包地土壤呈酸性,建议他用熟石灰改良。喜耕田在向地里抛撒熟石灰时,小明和小旭发现熟石灰有部分呈块状,认为熟石灰已变质。于是他们取来一些样品,分别做实验验证。

(1)小明取少量样品放入试管,滴加_____,试管内有_____产生。于是小明断定熟石灰已变质。

(2)小旭也取少量样品放入烧杯,加入少量水,充分搅拌,过滤,向滤液中滴加_____溶液,滤液_____。于是小旭断定熟石灰没有变质。

(3)小明的实验所依据的反应化学方程式是_____;而小旭的结论依据是样品中仍然存在_____。

(4)根据小明和小旭的实验及结论,你的结论是_____。

【答案】稀盐酸 气泡 酚酞 变成红色 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 氢氧化钙 部分变质

【解析】

【分析】

根据酚酞溶液遇到氢氧化钙溶液变为红色,碳酸钙和稀盐酸反应有气泡产生,结合现象进行分析。

【详解】

(1)熟石灰易与空气中的二氧化碳反应,生成碳酸钙,因此可以滴加稀盐酸,有气泡产生,说明氢氧化钙已经变质;故填:稀盐酸;气泡; (2)向滤液中加入适量酚酞溶液,酚酞溶液变红,说明样品中含有氢氧化钙;故填:酚酞;变成红色;

(3)碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳;小旭的结论说明还有氢氧化钙;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;氢氧化钙;

(4)因此结合两个同学的分析可知氢氧化钙是部分变质;故填:部分变质。

【点睛】

本题探讨熟石灰的变质问题,作出猜想之后,重点要试验验证,最后得出结论。

3.生石灰常用作食品干燥剂.久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙三种物质中的一种或几种(假设久制的生石灰中不再含有其它成分).为了探究久置的生石灰的成分,某校化学兴趣小组进行了以下探究活动.

(设计实验)取0.94g久置的生石灰样品放入烧杯中,进行了以下探究实验,如图所示:

(讨论与分析)

(1)生石灰可以做干燥剂的原因是_____________________(用化学方程式表示).

(2)向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明久置的生石灰样品中一定含有_______(填写化学式).

(3)②中反应过程中的实验现象是_________________________________.

(4)将混合物C、D全部倒入一个洁净的烧杯中混合,充分反应后,过滤,得到1g滤渣E和红色滤液F.向滤液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,则滤液F的溶质中一定含有__________,还可能含有________.

(解释与结论)依据实验现象和测得的数据判断,0.94g久置的生石灰样品的成分是____________.

【答案】CaO+H2O=Ca(OH)2 CaCO3 溶液先变红色,然后逐渐变成无色 Na2CO3、NaCl;

NaOH Ca(OH)2、CaCO3

【解析】

【分析】

【详解】

讨论与分析:

(1)生石灰可以做干燥剂的原因是氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;

(2)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明久置的生石灰样品中一定含有CaCO3; (3)②中,向氢氧化钙溶液中滴加酚酞试液时,由于氢氧化钙溶液显碱性,能使酚酞试液变红色,氢氧化钙能和稀盐酸反应生成氯化钙和水,氯化钙溶液显中性,不能使酚酞试液变色,因此反应过程中能够观察到溶液先变红色,然后逐渐变成无色;

(4)向滤液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,说明滤液F中含有Na2CO3,同时一定含有碳酸钠和氯化钙反应生成的NaCl;还可能含有①中反应生成的NaOH;

解释与结论:

样品中含有0.2g碳酸钙,如果除去碳酸钙外全部是氢氧化钙,则氢氧化钙质量为:0.94g-0.2g=0.74g,氢氧化钙中的钙元素经过反应后全部转化到滤渣E中。

设:氢氧化钙质量为x。

2323NaCO+Ca(OH)=74100CaCO+2Nx1gaOH

1001g=74x x=0.74g,由计算可知,0.94g久置的生石灰样品的成分是Ca(OH)2、CaCO3的混合物。

4.某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜,并探究其还原产物的组成.

(1)装置及反应原理探究

①B装置中浓硫酸的作用为___________.

②说明CO能还原CuO的现象为___________

③上述整套装置中发生的化学反应,其中属于化合反应的化学方程式___________.(不考虑CO2和H2O的反应.)

(2)产物成分探究

[查阅资料]Ⅰ、一氧化碳还原氧化铜.除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O)

Ⅱ、Cu2O为不溶于水的红色固体

Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O

[提出问题]红色固体含有什么物质?

[猜想假设]假设一:红色固体只含Cu

假设二:红色固体只含Cu2O

假设三:___________

[实验验证]该小组为验证上述假设,取少量红色固体,加到足量稀硫酸中,观察到溶液变为蓝色,红色固体部分溶解. [实验结论]根据上述实验结果,可知红色固体中一定含有___________.

[数据处理]为进一步确定红色固体的成分,甲、乙两同不分别称取各自实验后的一定质量的红色固体,加到足量稀硫酸中使其充分反应,经过滤、洗涤、干燥后,称量剩余红色固体质量如表,请完善表中内容.

实验人员

红色固体(g)

剩余红色固体(g)

实验结论

7.2

3.2

___________

4.08

2.48

___________

[交流与反思]只要假设合理,方法正确,根据实验现象和数据就能得出结论.

【答案】干燥一氧化碳 C装置中黑色粉末变成红色,D装置中澄清石灰水变浑浊

222CO+O2CO点燃 红色固体含有Cu2O和Cu Cu2O和Cu 假设二成立 假设三成立

【解析】

【分析】

【详解】

(1)①浓硫酸有吸水性,所以B装置中浓硫酸的作用为:干燥一氧化碳;②一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以说明CO能还原CuO的现象为:C装置中黑色粉末变成红色,D装置中澄清石灰水变浑浊;③一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:2CO+O22CO2;

(2)[猜想假设]一氧化碳还原氧化铜.除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O),可能只有一种物质,也可能是假设三:红色固体含有Cu2O和Cu;[实验结论]取少量红色固体,加到足量稀硫酸中,观察到溶液变为蓝色,红色固体部分溶解,所以红色固体中一定含有Cu2O和Cu;[数据处理]设参加反应的氧化亚铜质量为x

Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O 固体减少

144 80

x 4g

,解得x=7.2g,所以红色固体全部是氧化亚铜,假设二成立;

设参加反应的氧化亚铜质量为y

Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O 固体减少

144 80

y 1.6g

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2020-2021备战中考化学 pH的变化图像综合试题附答案

2020-2021备战中考化学 pH的变化图像综合试题附答案

一、中考初中化学pH的变化图像

1.下列图像能正确反映其对应关系的是()

A.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe

B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸

C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气

D.向盛有稀硫酸的烧杯中不断加水稀释

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A、酸质量相等,金属过量,最终产生氢气质量相等,产生相同质量的氢气时,消耗的锌的质量应大于铁的质量,与图像不符;

B、向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸,稀盐酸会先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,再和碳酸钠反应生成二氧化碳氯化钠和水,与图像相符,故选B;

C、催化剂只能改变反应速率,不能改变生成物的多少,用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气,生成氧气质量应该相等,与图像不符;

D、加水稀释只会使稀硫酸酸性减弱,不可能pH大于7,变为碱性,与图像不符。

【点睛】

该题是一道图像题,图像题的难点在于图像信息和文字信息的转化,然后和实际反应情况对应是否相符。

2.下列图像不能正确反映其对应操作的是( )

A.a图在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

B.b图足量的Zn和Mg分别与一定量的等体积等质量分数的稀硫酸反应

C.c图向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液

D.d图等质量块状和粉末状CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A、在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液,不断产生白色沉淀,当恰好完全反应时沉淀达到最大值,对应关系正确;

B、镁比锌活泼,镁和稀硫酸的反应速率较快,足量的Zn和Mg分别与一定量的等体积等质量分数的稀硫酸反应,镁的活动性比锌强,反应速率快,反应时间短;镁和锌过量,盐酸完全反应,最终生成氢气的质量相等,对应关系不正确;

C、向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液时,稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,随着反应的进行,pH升高,当恰好完全反应时,溶液的pH等于7,继续加入氢氧化钠溶液时,溶液的pH大于7,对应关系正确;

2020-2021中考化学综合题专练∶除杂分离和提纯附详细答案

2020-2021中考化学综合题专练∶除杂分离和提纯附详细答案

一、中考初中化学除杂分离和提纯

1.下列除去杂质的方法中,不正确的是( )

序号 物质 杂质 除去杂质的方法

① NaCl固体 泥沙 溶解、过滤、蒸发

② CO2 H2O 将混合气通过盛氢氧化钠固体的装置

③ FeSO4溶液 CuSO4 加入足量的铁粒,充分反应,过滤

④ NaOH溶液 Na2CO3 加入过量的Ca(OH)2溶液,过滤

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

①氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确;

②二氧化碳能与氢氧化钠固体反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠固体具有吸水性,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;

③铁粉能与CuSO4反应生成硫酸亚铁和铜,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;

④Na2CO3能与过量的Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误,故②④方法不正确,故选D。

【点睛】

本题为除杂题,是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新杂质)是正确解题的关键。

2.下列依据实验目的所设计的实验方案正确的是( )

选项 实验目的 实验方案

A 除去CO2中的HCl气体 将混合气体通入足量NaOH溶液中

B 区分尿素CO(NH2)2、NH4Cl和NH4NO3 加熟石灰研磨闻气味

C 区分稀HCl、Na2CO3溶液、NaCl溶液 滴加紫色石蕊溶液观察颜色

D 除去KNO3溶液中的KCl 加入过量的AgNO3溶液,过滤

A.A B.B C.C D.D

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

A、除去CO2中的HCl气体,将混合气体通入足量NaOH溶液中,NaOH不仅与杂质氯化氢反应,还与原物质二氧化碳反应,不符合除杂的“原物质不减少”原则,不能用于除氯化氢杂质,选项说法错误,故不符合题意;

2020-2021备战中考化学与探究题有关的压轴题含答案

2020-2021备战中考化学与探究题有关的压轴题含答案

一、中考初中化学科学探究题

1.某化学拓展课堂的主题是:探秘氯化钠样品。

主题Ⅰ 探究氯化钠样品中杂质的成分

已知所提供的氯化钠样品中,可能含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙中的一种或几种杂质。甲同学的实验探究过程记录如下:

根据以上实验信息,甲同学得出结论:此氯化钠样品中含有的杂质是硫酸钠。

(实验分析)

(1)步骤①中加入适量NaOH 溶液的目的是_____。

(2)乙同学认为步骤③中不需要加入足量稀盐酸,你是否同意他的观点?_____(选填“同意”或“不同意”),请说明原因_________。

主题Ⅱ 测定氯化钠样品中氯化钠的质量分数

确定了氯化钠样品中杂质的成分后,甲同学对样品中氯化钠的质量分数进行测定。称取20.0g 氯化钠样品于烧杯中,加足量的水充分溶解,再向其中加入氯化钡溶液至不再产生沉淀为止,沉淀经过滤、洗涤、干燥后称量,其质量为 2.33g。该样品中氯化钠的质量分数是_____。(写出计算步骤,计算结果精确到 0.1%)

【答案】判断杂质中是否含有氯化镁 不同意 加入稀盐酸要排除碳酸钠的干扰 92.9%

【解析】

【分析】

氢氧化钠和氯化镁反应生成氯化钠和氢氧化镁白色沉淀,无明显现象,说明不含氯化镁,加入碳酸钠溶液,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,无明显现象,说明不含氯化钙,加入氯化钡溶液生成白色沉淀,说明含有硫酸钠。

【详解】

(1)氢氧化钠和氯化镁反应生成氯化钠和氢氧化镁白色沉淀,故步骤①中加入适量NaOH

溶液的目的是判断杂质中是否含有氯化镁。

(2)乙同学认为步骤③中不需要加入足量稀盐酸,不同意他的观点,原因是碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,加入稀盐酸要排除碳酸钠的干扰。

称取20.0g 氯化钠样品于烧杯中,加足量的水充分溶解,再向其中加入氯化钡溶液至不再产生沉淀为止,沉淀经过滤、洗涤、干燥后称量,其质量为2.33g,则生成的硫酸钡的质量为2.33g,设样品中硫酸钠的质量为x

2020-2021中考化学二轮 综合题 专项培优附答案

2020-2021中考化学二轮 综合题 专项培优附答案

一、中考初中化学综合题

1.实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称: b__________;实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气时,应选用的发生装置是____ (填写装置的字母代号),请写出上述制取氧气的化学方程式:____________,在该反应中二氧化锰起____________作用。

(2)如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气,实验完毕后应先将___________。

(3)用分解过氧化氢溶液也可以制取氧气,写出该反应的化学方程式_____________,该方法制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比优点是_________________。

(4)某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反应过程中固体质量变化如图所示,请计算:

①制取O2的质量是________g;

②原混合物中KClO3的质量分数______。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

【答案】铁架台 A 催化 导气管撤出水面

节约能源、装置简单、安全易操作等 19.2 81.7%

【解析】

【分析】

【详解】

(1)据图可知仪器b是铁架台;实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气属于固体加热型,选择装置A来制取,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热生成氯化钾和氧气;化学方程式为:;

(2)如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气,为防止受冷温度降低水回流炸裂试管,实验完毕后应先将导气管撤出水面;

(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,化学方程式为:;该方法制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比优点是节约能源、装置简单,安全易操作等; (4)①生成氧气的质量为:60g-40.8g=19.2g;

2020-2021中考化学专题《pH的变化图像》综合检测试卷(1)

2020-2021中考化学专题《pH的变化图像》综合检测试卷(1)

一、中考初中化学pH的变化图像

1.下列图像能正确反映其对应关系的是()

A.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe

B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸

C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气

D.向盛有稀硫酸的烧杯中不断加水稀释

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A、酸质量相等,金属过量,最终产生氢气质量相等,产生相同质量的氢气时,消耗的锌的质量应大于铁的质量,与图像不符;

B、向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸,稀盐酸会先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,再和碳酸钠反应生成二氧化碳氯化钠和水,与图像相符,故选B;

C、催化剂只能改变反应速率,不能改变生成物的多少,用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气,生成氧气质量应该相等,与图像不符;

D、加水稀释只会使稀硫酸酸性减弱,不可能pH大于7,变为碱性,与图像不符。

【点睛】

该题是一道图像题,图像题的难点在于图像信息和文字信息的转化,然后和实际反应情况对应是否相符。

2.下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是( )

A.足量的铁片和镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应

B.将浓盐酸敞口放置在空气中

C.向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

D.向pH=2的盐酸溶液中加水稀释

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

A、在金属活动性顺序中,镁和铁排在氢的前面,可以与盐酸发生置换反应生成氢气,镁排在铁的前面,故反应速度比铁快,在图像中,斜率表示的就是反应的速度,斜率越大,反应速度越大,足量的镁与铁与相同的酸反应,生成氢气的质量相同,故A正确;

B、浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢,导致溶质质量分数降低,而图象显示其质量分数增大,故B错误;

C、硝酸钡和硫酸反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀,一开始就会出现沉淀,而图像显示是过一段时间才出现沉淀,故C错误;

备考2021年中考化学复习专题:科学探究实验_化学实验方案设计与评价,综合题专训及答案

备考2021年中考化学复习专题:科学探究实验_化学实验方案设计与评价,综合题专训及答案

备考2021

年中考化学复习专题:科学探究实验_

化学实验方案设计与评价,综

合题专训及答案

备考2021

中考化学复习专题:科学探究实验_

化学实验方案设计与评价,综合题专训

1

(2020

大连.中考模拟)

如图是利用增氧酒精灯做的铁丝燃烧的实验,取 4

股细铁丝宽松的缠绕在一起,然后将其伸入玻

璃管内,并露出2~3cm

。点燃增氧酒精灯,左手拿着玻璃管的中部,将露出

的细铁丝放在增氧酒精灯的火焰处,同时右手

缓缓向前推移细铁丝,细铁丝在增氧酒精灯上持续不断地燃烧。回答下列问题:

(1

细铁丝燃烧的原因________

(2

套在灯体颈部隔热板的作用________

2

(2019

双台子.

中考模拟)

一包白色粉末,由CuSO

、CaCO

、BaCl

、NaSO

、NaOH

中的两种或两种以上的物质混合

而成.为探究其组成,进行如下实验:

(1

取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液.则原白色粉末中一定不

含有________

(2

取实验(1

)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体.则原白色粉末中一定

含有________

(3

为进一步探究原白色粉末的组成,取实验(1

)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原

白色粉末中一定还含有________

3

(2019

三门峡.

中考模拟)

粗盐中除了泥沙以外,还含有氯化镁、硫酸钠和氯化钙等其它杂质。欲除去粗盐中的可溶性杂

质,依次加入了过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钠溶液。请你分析:

(1

此时得到的溶液中所含杂质有哪些________

?设计实验证明你的猜想________

。(写出操作步骤和现象)。

(2

为最终获得精盐,进行过滤操作后还需要增加的操作是________

4

(2019

河南.中考模拟)

化学学习中,

我们发现很多物质之间可以相互反应,

也可以相互转化。

(1

如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

高分专练03燃烧条件与灭火原理的探究-备战2021年中考化学实验探究题高分专练(解析版)

1 高分专练03 燃烧条件与灭火原理的探究

1.火的利用推动了人类文明的进程,观察下图:

选择序号回答(1)~(3):①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物

(1)图一所示实验现象,说明燃烧应具备的条件是__________________。

(2)图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭,说明燃烧应具备的条件是__________________。

(3)图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧,说眀燃烧应具备的条件是__________________。

(4)图三实验中所用药品的保存方法正确的是_________________(选填图四中的字母编号)。

【解析】(1)图一所示实验改变的变量是可燃物,其他条件不变,因此说明燃烧应具备的条件是③有可燃物;(2)图二所示实验改变的变量是是否与氧气充分接触,其他条件不变,说明燃烧应具备的条件是①与氧气接触;(3)图三所示实验改变的变量是温度是否到达燃点,其他条件不变,铜片上白磷到达燃点燃烧,而红磷温度没达到燃点不燃烧,说眀燃烧应具备的条件是②温度达到着火点;(4)因为白磷的着火点只有40度,因此需要浸没在水中保存,因此选择A。红磷的着火点较高因此少量红磷可用广口试剂瓶,密封保存,因此选择B。故选AB。

【答案】③ ① ② AB

2.请参与下列探究实验:【实验探究】

步骤 实验操作 实验现象 结论或解释

(1) 用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。 酒精 ,

蒸馏水 。 结论:酒精是可燃物,

水不是可燃物。

(2) 在铁片两端放大小相同的乒乓球碎片先燃结论:乒乓球碎片的

2 硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热。

烧、硬纸片后燃烧。 比硬纸片的低。

(3) 在右图中打开分液漏斗的旋塞。 ①溶液中产生气泡;②蜡烛火焰a_____(填“先于”“后于”)b熄灭。 现象②的原因是:CO2不助燃;

2020-2021中考化学专题题库∶化学溶解度的综合题附答案

2020-2021中考化学专题题库∶化学溶解度的综合题附答案

一、初中化学溶解度

1.甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )

A.t1℃时,甲乙的溶解度相等,它们饱和溶液的溶质质量分数也相等,都为20%

B.t1℃时,30g甲加入到50g水中最多可得80g溶液

C.t2℃,甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是:甲>乙

D.t2℃,等质量的甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液质量的大小关系为:甲>乙

【答案】C

【解析】

【详解】

A、t1℃时,甲乙的溶解度相等,它们饱和溶液的溶质质量分数也相等,都为:20g×100%120g≈16.7%,20%错误,故选项错误;

B、t1℃时,50g水中最多溶解10g甲,30g甲加入到50g水中最多可得溶液的质量=10g+50g=60g,80g溶液错误,故选项错误;

C、t2℃,甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是:甲>乙正确,因为降温后甲的质量分数变小,乙的不变,但还是甲的质量分数大于乙的质量分数,故选项正确;

D、t2℃,等质量的甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,甲有晶体析出,质量减少,乙的质量不变,所得溶液质量的大小关系为:乙>甲,甲>乙错误,故选项错误。

故选C。

2.如图是X、Y、Z三种固体的溶解度曲线,下列有关说法中不正确的是( )

A.Z的溶解度随温度的升高而降低

B.t1℃时,Y的溶解度大于Z的溶解度 C.t3℃时,X的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

D.t2℃时,X的溶解度和Y的溶解度相等

【答案】C

【解析】

根据溶解度曲线,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况;还可以判断或比较某一物质在不同温度下的溶解度大小;饱和溶液中溶质的质量分数=×100%。观察溶解度曲线,可以看出Z的溶解度随温度的升高而降低,A正确;观察溶解度曲线,可以看出t1℃时,Y的溶解度大于Z的溶解度,B正确;观察溶解度曲线,可以看出t3℃时,X的溶解度是100g,所以其饱和溶液溶质的质量分数是:×100%=50%,故C错误;观察溶解度曲线,可以看出t2℃时,X的溶解度和Y的溶解度相交于一点,说明二者的溶解度在此温度下相等, D正确。

2020-2021中考化学专题题库∶流程图的综合题含答案

一、中考初中化学流程图

1.我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。

(1)将电路板粉碎成粉末的目的是___________________________________________。

(2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外,还有__________________________。

(3)步骤②中的实验现象是:固体部分溶解,_____________________。

(4)步骤④中反应的化学方程式是______________________________________。

(5)检验步骤④稀硫酸已过量的方法是____________________________________________。

【答案】增大接触面积,使反应更充分,加快反应速率 FeSO4和Al2(SO4)3 溶液由无色变为蓝色 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 取步骤④的滤液,加入铁粉,若有气泡冒出,则稀硫酸已过量

【解析】

(1)将电路板粉碎成粉末的目的是增大反应物接触面积,加快反应速率;(2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外,还有稀硫酸和铝、铁反应生成的硫酸铝(Al2(SO4)3)和硫酸亚铁(FeSO4);(3)步骤②中铜和过氧化氢、硫酸反应生成硫酸铜和水,能够观察到固体部分溶解,溶液由无色变成蓝色;(4)步骤④中铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式是:2442Fe+HSO==FeSO+H。

2.通过海水晾晒可得粗盐, 粗盐除NaCl外,还含有MgC12、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:

(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是_______________。

2020-2021中考化学综合题专题复习【金属及酸碱盐反应的图像】专题解析附答案

一、中考初中化学金属及酸碱盐反应的图像

1.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是( )

A.铁加入硫酸铜溶液的反应

B.取一定量打磨后的铝片于容器中,再逐渐加入稀盐酸

C.常温下向一定量的稀硫酸滴加氢氧化钠溶液

D.温度不变,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

A、向一定量硫酸铜溶液中加入不断加入铁粉,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,根据化学方程式可知,每56份质量的铁能生成64份质量的铜。溶液的质量减少,当反应停止时不再减少,该选项对应关系正确;

B、随着稀盐酸的不断加入,铝片不断反应,质量不断减小,直至减小到0,该选项对应关系正确;

C、常温下向一定量的稀硫酸滴加氢氧化钠溶液,随着氢氧化钠溶液的滴加,水的质量不断增大,该选项对应关系不正确;

D、饱和的硝酸钾溶液中不能继续溶解硝酸钾晶体,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时,硝酸钾不能继续溶解,溶质质量分数不变,该选项对应关系正确。

故选C。

2.下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是

A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量

B.向一定质量的稀硫酸中滴加水

C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

D.高温煅烧一定质量的石灰石

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

A、向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量,盐酸首先与铁锈氧化铁的反应,不会生成气体,铁锈完全反应后,铁与盐酸反应时生成氢气与氯化亚铁,当铁全部反应完,氢气质量不再改变,观察图象,符合变化,故A正确;

B、稀硫酸呈酸性,其pH小于7,加水后酸性减弱,pH逐渐增大,观察图象pH在减小,故B错误;

C、向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,由于在酸性环境下氢氧化铁不会存在(氢氧化铁会与酸反应生成可溶性的盐),因此需要等盐酸完全反应后才会出现沉淀,观察图象一开始就出现沉淀,不符合反应事实,故C错误;

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