金工实习考核方案

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金工实习成绩考核办法

金工实习成绩考核办法

金工实习考核标准和考核办法一. 考核标准:金工实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级制进行考核,主要根据平时的实习成绩、结束时的综合理论考试成绩以及实习报告质量综合评定。

其中平时实习成绩占50%,实习报告及理论考试成绩占50%。

但主要实习项目有所漏缺或成绩不合格以及综合考试不及格者,必须补做或补考,合格后方可按上述比例评定总成绩。

具体评分标准如下:优:能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求。

在实习过程中积极主动、虚心好学、埋头苦干,能认真做好实习记录,并有较强的动手能力;实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用所学的理论知识分析和解决某些实际问题,或有合理化建议;考核时能准确、全面地回答问题。

实习态度端正,实习期间无违纪行为。

良:能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求。

在实习过程中踏实肯干,能认真做好实习记录,并有较好的动手能力;实习报告能对实习内容进行全面的总结,并能理论联系实际;考核时能正确回答问题。

实习态度端正,实习期间无违纪行为。

中:能完成主要的实习任务,达到实习大纲中规定的主要要求。

实习期间表现尚好,能按时做好实习记录,动手能力一般;能完成实习报告,并有一定的分析能力;考核时能正确回答主要问题。

实习态度端正,实习期间无违纪行为。

及格:实习态度基本端正,能完成基本的实习任务,达到实习大纲中规定的基本要求。

实习过程中能适当记录,但内容不全;能完成实习报告,但质量不高;考核时尚能回答问题,但不够完整准确。

实习期间有较轻微的违纪行为,但能深刻认识、及时纠正。

不及格:凡具备下列条件之一者,均以不及格论处。

1.未达到实习计划中规定的基本要求,实习期间表现较差,实习报告敷衍潦草,考核时不能回答主要问题或有原则性错误;2.在实习期间,病事假天数超过实习总天数三分之一以上的;或者某一工种累计请假时间超过实习时间的五分之一,且未在指定时间内申请补课的。

3.无故缺勤天数超过实习总天数四分之一以上的;或者实习期间,请他人冒名顶替实习的;4.主要实习项目有所漏缺或成绩不合格,以及综合考试不及格,未予补做补考的;5.实习中有违纪现象,经教育不改;或有严重违纪行为;或发生重大事故者;均取消实习资格,实习成绩作不及格处理。

郑州大学现代远程教育金工与生产实习课程考核要求

郑州大学现代远程教育金工与生产实习课程考核要求
2.电火花加工能否用于加工非金属材料?为什么?
3.简述超声波加工的原理和它的应用范围?
4.简述激光加工的原理和它的应用范围?。
生产实习部分:(注:下列题目都必须独立、认真完成。)
生产实习报告
成绩
1.什么是机械加工工艺规程?
2.什么是机械产品的生产过程?
3.机械加工工艺过程的概念?
4.简述工序的概念并指出划分工序的四要素是什么?
15.简述获得尺寸精度的方法。
16.简述获得位置要求的方法。
17.简述工艺规程的作用。
18.简述机械加工工艺规程的设计原则、步骤和内容。
19.进行零件结构工艺性分析,在合理的零件结构标号上打“√”。
20.确定毛坯时应考虑哪些因素?
21.简述定位基准选择的一般原则。
22.简述粗基准的选择原则。
23.简述精基准的选择原则。
加工步骤
序号
加工内容
工艺简图
所用工具
十数控车工实习报告
成绩
零件图
工艺说明
1.毛坯
2.安装方法
编程分析
序号
加工内容
使用程序
所用刀具
十一数控铣实习报告
成绩
1.自选一数控铣床加工零件图,确定加工工艺路线,编制加工程序(程序中必须含G02或G03命令)。
十二特种加工实习报告
成绩
1.什么是特种加工?它有什么特点?
3.退火和正火有何不同?
4.简述调质的过程和它的作用。
5.表面淬火和整体淬火有何不同?常用化学热处理有几种方法?。
二铸工实习报告
成绩
1.试述砂型的组成,图示简单铸件的整模造型的合箱图。
2.铸件、零件、模样和型腔四者在形状和尺寸上有何区别?

金工实习成绩考核办法

金工实习成绩考核办法

金工实习考核标准和考核办法一. 考核标准:金工实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级制进行考核,主要根据平时的实习成绩、结束时的综合理论考试成绩以及实习报告质量综合评定。

其中平时实习成绩占70%,实习报告考试成绩占50%。

合格后方可按上述比例评定总成绩。

具体评分标准如下:优:能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求。

在实习过程中积极主动、虚心好学、埋头苦干,能认真做好实习记录,并有较强的动手能力;实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用所学的理论知识分析和解决某些实际问题,或有合理化建议;考核时能准确、全面地回答问题。

实习态度端正,实习期间无违纪行为。

良:能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求。

在实习过程中踏实肯干,能认真做好实习记录,并有较好的动手能力;实习报告能对实习内容进行全面的总结,并能理论联系实际;考核时能正确回答问题。

实习态度端正,实习期间无违纪行为。

中:能完成主要的实习任务,达到实习大纲中规定的主要要求。

实习期间表现尚好,能按时做好实习记录,动手能力一般;能完成实习报告,并有一定的分析能力;考核时能正确回答主要问题。

实习态度端正,实习期间无违纪行为。

及格:实习态度基本端正,能完成基本的实习任务,达到实习大纲中规定的基本要求。

实习过程中能适当记录,但内容不全;能完成实习报告,但质量不高;考核时尚能回答问题,但不够完整准确。

实习期间有较轻微的违纪行为,但能深刻认识、及时纠正。

不及格:凡具备下列条件之一者,均以不及格论处。

1.未达到实习计划中规定的基本要求,实习期间表现较差,实习报告敷衍潦草,考核时不能回答主要问题或有原则性错误;2.在实习期间,病事假天数超过实习总天数三分之一以上的;或者某一工种累计请假时间超过实习时间的五分之一,且未在指定时间内申请补课的。

3.无故缺勤天数超过实习总天数四分之一以上的;或者实习期间,请他人冒名顶替实习的;4.主要实习项目有所漏缺或成绩不合格,以及综合考试不及格,未予补做补考的;5.实习中有违纪现象,经教育不改;或有严重违纪行为;或发生重大事故者;均取消实习资格,实习成绩作不及格处理。

金工实习考核要求

金工实习考核要求

金工实习手册《金工实习》实验考核大纲课程名称:《金工实习》学时学分: 2适用专业:数控技术机械类先修课程:《机械制图》一、金工实习的性质、目的、方式及基本内容(一)金工实习的性质《金工实习》是工科教学中一门重要的实践性技术基础课。

学生在学完部分基础课后,通过本课程的学习,对机械制造的各种方法有一个初步了解,为《机械工程材料基础》、《机械制造技术》等后续课程的学习做好准备。

(二)金工实习的目的1.了解机械制造的一般过程及机械零件的常用加工方法,熟悉主要机械加工设备的工作原理与典型结构,学会使用常用工具与量具的基本技能。

2.对简单零件初步具有选择加工方法和进行工艺分析的能力,在某些主要工种上应具有独立完成简单零件加工制造的实践能力。

3.使学生增强对生产工程的感性认识,培养理论联系实际的科学作风,树立正确的工程观念和劳动观点,以逐步获得工程技术人员应具备的基本素质和能力。

(三)金工实习的方式金工实习的方式主要以实践教学为主,课堂教学与自学为辅,学生必须在实习现场进行某些主要工种的实际操作。

在实习期间,应根据实习的具体内容,按要求写出实习报告。

(四)金工实习的基本内容了解、熟悉和掌握有关铸造、锻压、焊接、热处理、车削、铣削、数控加工、钳工和装配的工艺过程及部分相关操作。

二、金工实习的时间根据教学计划,金工实习的时间为两周(约80学时)。

建议课时分配如下:(1)铸造8学时(2)锻压4学时(3)焊接4学时(4)热处理4学时(5)车工16学时(6)铣工12学时(7)钳工8学时(8)装配8学时(9)数控车4学时(10)数控铣4学时(11)整理实习报告6学时(12)考核2学时三、金工实习的考核目标、内容及方法(一)金工实习的考核目标主要检验学生对实习内容的掌握、熟悉和了解程度,考察学生理论联系实际、并在实践中解决实际问题的能力。

(二)金工实习的考核内容(1)铸造了解铸造生产的工艺过程、特点及应用;熟悉手工造型工具的名称和使用方法;了解铸型组成的各部分名称和作用;了解型砂的组成及配制过程;了解浇注系统的组成和各部分的作用;熟悉分模造型的特点、应用及操作方法。

大学生金工实习实训教案

大学生金工实习实训教案

教学目标:1. 使学生掌握金工实习的基本知识,了解机械制造的基本工艺方法和技术。

2. 培养学生的动手能力和实践操作技能,提高学生的工程实践能力。

3. 增强学生的安全意识,养成良好的劳动习惯和团队协作精神。

教学对象:工科类大学生教学时间:2周教学内容:一、第一周1. 实习准备- 学生了解实习的目的、意义和实习过程中的注意事项。

- 教师讲解实习大纲、实习计划及实习考核标准。

2. 金工实习基本知识- 机械制造的基本工艺方法和技术。

- 常用金属材料的性能和加工特点。

- 工具、量具和设备的使用方法。

3. 实习操作技能培训- 车工:讲解车床的结构、工作原理及操作方法,学生进行车工实习。

- 钳工:讲解钳工工具的使用方法和操作技巧,学生进行钳工实习。

- 焊工:讲解焊接原理、焊接方法及安全操作规程,学生进行焊接实习。

4. 安全教育- 强调实习过程中的安全意识,讲解实习场所的安全操作规程。

- 进行安全操作培训,提高学生的安全防范能力。

二、第二周1. 实习技能巩固- 学生继续进行车工、钳工、焊工等实习,巩固所学技能。

2. 综合实习项目- 学生分组进行综合实习项目,如制作小型机械装置或零件。

- 学生在项目过程中运用所学知识,提高工程实践能力。

3. 实习总结与评价- 学生撰写实习报告,总结实习过程中的收获和体会。

- 教师对学生的实习报告进行评价,反馈实习成果。

教学方法和手段:1. 讲授法:教师讲解实习基本知识和技能。

2. 实践操作:学生在教师指导下进行实习操作。

3. 案例分析:通过实际案例,提高学生的分析问题和解决问题的能力。

4. 小组讨论:培养学生的团队协作精神。

教学评价:1. 学生实习报告的质量。

2. 学生在实习过程中的动手能力和实践操作技能。

3. 学生对实习内容的掌握程度。

4. 学生在实习过程中的安全意识和团队协作精神。

教学资源:1. 实习场所:车工、钳工、焊工等实习车间。

2. 实习设备:车床、钳工工具、焊接设备等。

金工实习方案

金工实习方案

金工实习方案第一篇:金工实习方案化学与化工学院金工实习方案一、课程简介1、金工实习的地位、目的和任务《金工实习》是非机械类各专业学生了解机械加工生产过程、培养实践动手能力的实践性教学环节,是必修课。

通过金工实习接受最基础的工业训练,了解工业生产的基础知识、了解自己所学专业和工业生产的关系,了解机械制造的一般过程、金属加工的主要工艺方法,独立完成简单零件主要冷、热加工方法的操作。

熟悉机械零件的常用加工方法及其所用主要设备的工作原理与典型结构。

掌握工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和一些新工艺、新技术在机械制造中的应用。

初步培养学生的劳动观点、生产观念、安全意识和务实创新精神,培养和锻炼学生在质量和经济意识、安全与环保意识、创新意识、理论联系实际和科学作风等方面应具有的基本素质。

通过实习,让学生养成热爱劳动,遵守纪律的好习惯和理论联系实际的严谨作风,拓宽专业视野,增强就业竞争力。

2、基本要求:通过对学生机械制造工艺实践技能的训练,促使学生养成勤于思考、勇于实践的良好作风和习惯;鼓励并着重培养学生的创新意识和创新能力;结合教学内容,注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识,提高其工程素质。

3、实习内容本课程的教学时数为两周,计40学时,计2学分,实习的主要内容:完成车工、钳工和电焊工等各工种的基本操作和学习相关金属工艺基础知识,使学生了解机械制造的一般过程、机械零件常用加工方法及所用主要设备结构原理,工卡量具的操作,完成简单零件加工;完成实习总结报告(含思想总结)。

总之,通过金工实习让学生接受最基础的工业训练,了解工业生产的基础知识、了解自己所学专业和工业生产的关系,了解机械制造的一般过程、金属加工的主要工艺方法。

了解机械制造工艺知识和一些新工艺、新技术在机械制造中的应用。

培养学生的劳动观点、生产观念、安全意识和务实创新精神,培养和锻炼学生在质量和经济意识、安全与环保意识、创新意识、理论联系实际和科学作风等方面应具有的基本素质。

金 工 考 核 标 准 细 则

金 工 考 核 标 准 细 则
6
每班巡检不得少于两次,违者罚款10元/次。
7
巡检发现问题应及时汇报生产部门以协调生产计划,安排维修。否则罚款50元/次。
8
巡检不认真,没到位,没有发现问题或巡检不及时,造成设备事故的,罚款100元/次。
9
接到报修电话后应及时到达现场处理故障。严禁以不懂或不会为借口不去现场,违者罚款100元/次。
10
15
维修过程中不遵守操作规程,违章操作,没有造成事故的,罚款10元/次。
16
维修过程中不遵守操作规程,违章操作,造成事故的,罚款100元并作停职处理。
17
维修过程中应严谨,认真,防止设备或配件损失。违者罚款30元/备或配件损失并且影响生产的,罚款100元/次。
24
维修完毕后,废旧物品分类处理,不得随意丢弃,违者罚款20元/次。
25
做到文明维修,维修结束后配合操作工作好设备清洁及场地卫生工作,否则罚款10元/次。
26
维修结束后,必须得到操作者的允许才可以离开设备。违者罚款20元/次.。(当操作者不在现场时例外)
27
维修结束后,必须做好维修记录。违者罚款10元/次.。
28
维修记录字迹潦草,看不清或不能清楚的反映设备维修时间,维修情况和更换配件及数量,罚款10元/次
29
因生产需要必须加班维修设备时,无故不加班的,罚款50元/次
30
保持机修车间的现场卫生良好,井然有序。检查不合格的,罚款50元/人/次
31
严格遵守厂规厂纪。
接到报修电话后到达现场,没有及时处理故障,交接班时隐瞒的,罚款100元/次
11
接到报修电话后(没有维修工作的情况)应在15分钟内到达现场,否则罚款20元/次。
12

金工实训报告实训要求

金工实训报告实训要求

一、实训目的1. 培养学生的实践操作能力,使学生掌握金属加工的基本工艺方法和操作技能。

2. 增强学生的安全意识,提高学生的安全操作技能。

3. 培养学生的团队协作精神,提高学生的沟通与协调能力。

4. 使学生了解金工工艺在生产中的应用,为今后的工作打下基础。

二、实训内容1. 钳工实训:包括划线、锯削、锉削、钻孔、铰孔、攻丝、套丝等基本操作。

2. 车工实训:包括车削外圆、内孔、螺纹、端面等基本操作。

3. 铣工实训:包括铣削平面、斜面、槽、孔等基本操作。

4. 焊接实训:包括电弧焊、气焊、气割等基本操作。

5. 金工工艺实训:包括金属材料的性能、金属切削原理、金属切削机床、刀具、量具等知识。

三、实训要求1. 钳工实训要求:(1)熟悉钳工工具、量具的使用方法。

(2)掌握划线、锯削、锉削、钻孔、铰孔、攻丝、套丝等基本操作。

(3)确保加工精度,达到图纸要求。

(4)注意安全操作,防止意外伤害。

2. 车工实训要求:(1)熟悉车床结构、工作原理及操作方法。

(2)掌握车削外圆、内孔、螺纹、端面等基本操作。

(3)确保加工精度,达到图纸要求。

(4)注意安全操作,防止意外伤害。

3. 铣工实训要求:(1)熟悉铣床结构、工作原理及操作方法。

(2)掌握铣削平面、斜面、槽、孔等基本操作。

(3)确保加工精度,达到图纸要求。

(4)注意安全操作,防止意外伤害。

4. 焊接实训要求:(1)熟悉焊接设备、焊接材料的使用方法。

(2)掌握电弧焊、气焊、气割等基本操作。

(3)确保焊接质量,达到图纸要求。

(4)注意安全操作,防止火灾、爆炸等意外事故。

5. 金工工艺实训要求:(1)了解金属材料的性能、金属切削原理。

(2)熟悉金属切削机床、刀具、量具的使用。

(3)掌握金属加工工艺流程。

(4)提高工艺分析能力,了解新工艺、新技术、新材料。

四、实训进度安排1. 钳工实训:2周2. 车工实训:2周3. 铣工实训:2周4. 焊接实训:2周5. 金工工艺实训:2周五、实训考核1. 考核方式:理论考试、实践操作考核。

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铸造生产实训教学执行大纲(2周近机械类与非机械类)
一、实训的目标与要求:
1、了解铸造生产工艺过程、特点和应用范围;
2、了解型砂、芯砂等造型材料的组成、性能及其制备过程;
3、掌握铸件分型面的选择原则及浇注系统的合理应用原则;
4、掌握手工两箱造型的各种操作技能,能独立按照实训要求完成造型、造芯、合型等工作;
5、了解三箱造型及刮板造型的特点和应用范围;
6、了解机器造型的特点和应用范围;
7、了解铸造生产中熔炼设备的构造、特点,以及浇注、落砂、清理等过程。

8、了解常见的铸造缺陷;
9、了解常用特种铸造方法的特点和应用。

10、了解铸造生产安全技术、环境保护,并能进行简单经济分析。

二、实训时间:2天
三、实训的具体内容、时间安排及考核标准:
附件
铸造实训操作评分标准
各类模型造型评分(占操作成绩总分70%)。

1.砂型松紧度20分
砂型紧无透气性,无退让性扣5~10分
砂型松易垮塌,易冲砂,易央砂扣5~10分
砂型较紧或较松扣1~5分
2.浇注系统20分
浇注系统选择不正确,水路不通扣1 0~20分
浇道有飞砂,有毛边,不光洁扣l~5分
内浇道较薄、较厚扣1~5分
3.砂型40分
型腔内有飞砂、分型砂扣1~5分
型腔内有毛边扣1~5分
型腔内有垮砂扣10~20分
上砂型、分型面表面被抛光扣5~10分
无出气孔,出气孔分部不均匀扣5~10分
4.合箱对线5分
无定位线扣5分
定位线不标准扣3~4分
定位线未对准扣1~2分
5.砂型含水量5分
砂型含水量多扣5分
砂型含水量较多扣1~2分
6.各类特点模型评分10分
1)整模:模型倒置扣5分
分型面有凸凹现象扣1~5分
2)分模:分型面有凸凹现象扣l~3分
型芯过松、过紧扣1~3分
型芯无出气孔扣2分
型芯无芯骨扣2分
3)挖砂:挖砂面过高、过低、不平整各扣1~3分
4)活块:未取出活块扣10分
不整洁扣1~5分
5)活砂(机械类专用):活砂基准面不准,有垮塌,裂纹现象扣5~10分
不整洁扣1~5分
创新作品评分(占操作成绩10%)
1.有创意,无缺陷 10分
2.有创意,有缺陷 5~9分
3.无创意,无缺陷 3~5分
4.无创意,有缺陷 O~2分
劳动态度(占操作成绩10%)
主动筛砂,主动打扫卫生,主动清理场地,主动清理模具工具,协助金工指导教师管理(各2分)。

劳动纪律(占操作成绩10%,可以递增)
无迟到、早退,中途串岗,遵守劳动纪律者10分。

迟到、早退、中途串岗,累积1分钟扣1分,累积1小时者不记成绩。

压力加工实训教学执行大纲(2周近机械类与非机械类)
一、实训的目标与要求:
1、了解压力加工生产的实质、特点、种类和应用范围。

2、了解常用压力加工设备(空气锤、冲床等)的工作原理、构造及使用方法。

3、掌握自由锻、冲压的基本操作工序。

二、实训时间:0.5天
三、实训的具体内容、时间安排及考核标准:
附件:
锻压实训操作评分标准(近机械类与非机械类)
1.手工自由锻操作规范,安全规范,毛坯质量(占操作成绩80%)
安全操作
1)能掌握手工自由锻操作规范,熟悉操作安全知识 15~20分
2)能熟悉手工自由锻操作规范,熟悉操作安全知识 10~15分
3)能熟悉手工自由锻操作规范,了解操作安全知识 5~10分
毛坯质量
1)毛坯形位公差1毫米内 75~80分
2)毛坯形位公差2毫米内 70~75分
3)毛坯形位公差3毫米内 60~70分
4)毛坯形位公差3毫米外 40~50分
2.劳动态度(占操作成绩10%)
主动打扫卫生,主动清理场地,主动清理模具、工具、劳保用品,协助金工指导教师管理(各2.5分)。

3.劳动纪律(占操作成绩10%,可以递增)
无迟到、早退、中途离(串)岗,遵守劳动纪律者10分。

迟到、早退、中途离(串)岗者累积1分钟扣1分,累积l小时者不记成绩。

焊接生产实训教学执行大纲(2周近机械类与非机械类)
一、实训的目标与要求:
1、了解焊接生产工艺过程、特点和应用范围。

2、了解焊条电弧焊机的种类和主要技术参数、电焊条、焊接接头形式、坡口形式及不同空间位置的焊接特点。

3、熟悉焊接工艺参数及其对焊接质量的影响,了解常见的焊接缺陷。

4、了解气焊设备、气焊火焰、焊丝及焊剂的作用。

5、熟悉氧气切割原理、过程及金属气割条件。

6、能独立正确选择焊接电流及调整火焰,以及按照实训要求完成电弧焊、气焊的平焊操作。

二、实训时间:0.5天
三、实训的具体内容、时间安排及考核标准:
附件:
焊接操作评分标准
1.手工电弧焊操作(组评)占操作成绩70%。

安全操作,焊缝高矮、宽度一致,波纹细密,直线,美观,无焊接缺陷100分,有一缺陷扣5分
2.焊接创新(占操作成绩10%)
1)有创意,无缺陷 10分
2)有创意,有缺陷 5~9分
3)无创意,有缺陷 O~5分
3.劳动态度(占操作成绩10%)
主动打扫卫生,主动清理场地,主动清理模具、工具、劳保用品,协助金工指导教师管理(各2.5分)。

4.劳动纪律(占操作成绩10%,可以递增)
无迟到、早退、中途离(串)岗,遵守劳动纪律者10分。

迟到、早退、中途离(串)岗者,累积1分钟扣1分,累积1小时不记成绩。

钳工与装配实训教学执行大纲(2周近机械类与非机械类)
一、实训的目标与要求:
1、了解钳工在机器制造和设备维修中的地位和重要性。

2、熟悉并能掌握钳工的各项基本操作技能。

3、初步建立装配生产过程的概念。

4、按照实训图纸能够独立的完成所要求加工项目。

二、实训时间:2天
三、实训的具体内容、时间安排及考核标准:
附件
钳工榔头评分标准:
平面度垂直度平行度长度尺寸优符合图纸要求———
良0.1-0.2 0.1-0.2 0.25-0.4 ±0.2-0.5 合格0.2-0.5 0.2-0.5 0.4-0.5 ±0.5-0.8 不合格大于0.5 大于0.25 大于0.5 大于0.8
小制作评分:
根据学生所做的小制作的复杂系数及创新思路评出优、良、合格。

总评分的成绩要结合学生的劳动纪律,及劳动态度来评分。

车削加工实训教学执行大纲(2周近机械类与非机械类)
一、实训的目标与要求:
1、了解车削加工的基本知识。

2、了解车床的型号、组成结构、运动和传动系统,以及使用范围。

3、了解常用车刀的组成和结构、车刀的主要角度及其作用。

4、了解刀具材料的性能要求和常用刀具材料。

5、了解轴类、盘套类零件装夹方法的特点及常用附件的大致结构和用途。

6、了解车槽、车断和锥面、成型面、螺纹的车削方法。

7、掌握车外圆、车端面、钻孔和车孔的方法。

8、了解车工生产安全技术、并能进行简单经济分析。

9、独立在车床上正确安装工件、刀具,以及按照实训图纸完成车削加工。

二、实训时间:2天
三、实训的具体内容、时间安排及考核标准:
附件1
车工实训操作部分评分标准(近机械类与非机械类)
注:1、其中:Ra为表面粗糙度;
2、总成绩:为各项实训得分之和;
3、也可以榔头手柄的成绩作为总成绩。

一、实训的目标与要求:
1、了解磨削加工的基本的知识。

2、了解常用磨床的型号,主要的结构及使用范围。

3、了解砂轮的选用及常用磨床附件。

4、能独立操作万能外圆磨床磨削外圆。

5、了解使用平面磨床磨削平面。

二、实训时间:0.5天
三、实训的具体内容、时间安排及考核标准:
一、实训的目标与要求:
1、了解铣削加工的基本知识;
2、了解常用铣床的型号、结构及使用范围;
3、掌握基本的铣削方法—铣平面
4、能独立在铣床上正确安装工件、刀具,以及按照实训图纸完成铣削加工。

二、实训时间:0.5天
三、实训的具体内容、时间安排及考核标准:
数控加工实训教学执行大纲(2周近机械类与非机械类)
一、实训的目标与要求:
1、了解数控车、数控铣机床的型号、结构及使用范围;
2、了解编程的基础知识及简单零件的加工程序;
3、基本熟悉数控子程序的编写与调用;
4、按照实训图纸要求能独立编制加工程序,并在数控设备上完成切削加工。

二、实训时间:2天
三、实训的具体内容、时间安排及考核标准:
4 观摩加工中心
1 加工中心的特色
2 变量加工程序或优秀学生程序加工演示
并备案
90
5 数控加工技术展示
多轴、高速等特色数控加工与CAM模拟
加工演示
参观特种加工(线切割及快速成型)
60。

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