2014年下半年中学教师资格认定考试(高级地理学科知识与教学能力
2014年下半年中学教师资格认定考试（高级地理学科知识与教学能力）真题试卷-精选 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 3. 材料分析题 4. 教学设计题
单项选择题
1．图示山区间局部平地在当地被称为“坪”，图中最可能位于“坪”的是()。
A．④村
B．③村
C．②村
D．①村
正确答案：A
解析：“坪”指山区中局部的平地。平地地势起伏小，在地形图上表现为等高线稀疏，图中4个村中，④村附近等高线稀疏，说明地势较平坦。故选A。
2．连接各村与M乡的公路高差最大的是()。
A．④村一M乡
B．③村一M乡
C．②村一M乡
D．①村一M乡
正确答案：D
解析：公路的高差指的是公路的最高点与最低点的差。②一M、③一M公路一共向上跨越了两条等高线，高差是40～80m；④一M公路只向上跨越了两条等高线，高差为0～40m；①一M公路最低点高度为280～300m，最高点为360～380m，高差为60～100m。所以①一M公路的高差最大。
将一盏电灯放在桌子中央代表太阳，在离电灯大约1米远的桌边放一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，如下图所示，读图完成下列小题。
3．该实验能够模拟演示的地理现象是()。①昼夜的更替②四季的更替③运动物体偏向④地方时差异
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
正确答案：C
解析：从材料中可知，“拨动地球仪模拟地球运动”这一现象为地球自转，
结合实验它只能演示昼夜交替和地方时差异问题。故选C。
4．图中所示P点地理现象的叙述，正确的是()。
A．此日白昼最短
B．此刻太阳高度为0°
C．此刻正值日落
D．正处于冬季
正确答案：B
解析：根据南极圈以内出现极昼现象，判断此时为冬至日，太阳直射南回归线，南半球各地昼长达到最大，夜长达到最短；P地位于晨线上，正值日出，太阳高度为0°，故选B。
下图为我国某地地形剖面及其气候资料统计图。读图回答下列小题。
5．图中三条曲线依次代表降水量、一月均温和七月均温的三条曲线依次是()。
A．①②③
B．②③①
C．①③②
D．③②①
正确答案：B
解析：图中地势最高处对应的气温值应较两侧低，而三条曲线中唯有②在该处升高，说明①③表示的是气温曲线，7月气温自然要高于1月，故①②③分别表示7月均温、年降水量和1月均温线。
6．该地所处地区最可能是()。
A．南方地区
B．北方地区
C．西北地区
D．青藏地区
正确答案：A
解析：该地海拔在1 500恤以下，因此排除D选项，年降水量在1 000mm左右，应在我国的南方地区。
7．德国经济地理学家韦伯的工业区位理论强调的是()。
A．运输成本对工业区位的影响
B．环境因素对工业区位的影响
C．原料品质对工业区位的影响
D．技术创新对工业区位的影响
正确答案：A
解析：韦伯认为，影响工业区位的因素主要是运费、工资和集聚三者。运费起着决定性作用，强调的是运输成本对工业区位的影响。
下图为2010年世界橄榄油生产国产量比例图，读图回答下列小题。
8．下列有关世界橄榄油主要生产国的叙述，正确的是()。
A．都是经济发达国家
B．都有地中海气候
C．都属于阿拉伯国家
D．都处于热带地区
正确答案：B
解析：叙利亚、土耳其、摩洛哥、突尼斯、埃及不属于经济发达国家；各国都位于地中海沿岸，都有地中海气候；阿拉伯国家包括巴勒斯坦、约旦、叙利亚、黎巴嫩、沙特阿拉伯、伊拉克、也门、科威特、阿联酋、卡塔尔、巴林、阿曼等12个西亚国家，阿尔及利亚、摩洛哥、突尼斯、利比亚、苏丹、南苏丹、埃及等7个北非国家，非洲西部的毛里塔尼亚和非洲东部的吉布提、索马里。西班牙、意大利、希腊不属于阿拉伯国家；上述几个国家中，有的国家地跨热带和亚热带区(如埃及)，有的地跨亚热带和温带区(如西班牙)，D错误。
9．橄榄油加工业所属的工业类型是()。
A．市场导向型工业
B．劳动力导向型工业
C．技术导向型工业
D．原料导向型工业
正确答案：D
解析：制造橄榄油需要大量的橄榄作原料，橄榄不易运输，因此为原料导向型工业。
下图表示甲、乙、丙三种农作物利润随距市区距离变化示意图，读图回答下列小题。
10．种植甲、乙、丙三种农作物时，仅从农业收益考虑，最适合种植农作物的地段是()。
A．OP
B．SM
C．QS
D．PS
正确答案：A
解析：距离市区越近，农业收益越高，读图可知，OP段种植农作物的利润最高，因此最适合种植农作物。
11．由于保鲜技术的发展，甲农产品在运输过程中的损失减少，如不考虑其他条件，下列叙述正确的是()。
A．OR距离变长
B．OP距离变短
C．QS距离变长
D．SN距离变短
正确答案：A
解析：农产品在运输过程中的损失减少，其利润整体会上升，因此OR距离变长。
下表为黄河中游地区某地域1998年与2010年土地利用面积统计(单位：km2)，据表回答下列小题。
12．下列各种土地利用类型中，变化率最大的是()。
A．耕地
B．林地
C．草地
D．建设用地
正确答案：B
解析：根据计算得出耕地变化率为10％，林地变化率为32％，草地变化率为3％，水域变化率为4％。选项中变化率最大的为林地。
13．导致该区域耕地减少的主要原因是()。
A．城镇发展
B．水土流失
C．退耕还林
D．荒漠化
正确答案：C
解析：根据表中信息可知，林地面积大大增加，应该是退耕还林导致的耕地减少。
人口迁移率是一定时期一定地区人口迁入与迁出的差值与其平均人口数之比。下图为我国东部沿海某城市人口自然增长率与迁移率变化示意图，图中①一⑤为不同发展时期．读图回答下列小题。
14．根据上图，反映该城市不同阶段人口变化的叙述，正确的是()。
A．①一②阶段，迁入人口总数不断增加
B．②—④阶段，人口出生率始终高于死亡率
C．③一⑤阶段，迁出人口数少于迁入人口数
D．①—⑤阶段，人口总数不断上升
正确答案：C
解析：A选项，①一②阶段，人口自然增长率、迁移率都为负值，说明死亡率大于出生率，迁出人口大于迁入人口。但无法判断迁入人口的变化；B选项，②一④阶段，人口自然增长率为负值，说明人口出生率低于死亡率，B错；c选项，③—⑤阶段人口迁移率为正值，说明人口迁入大于人口迁出，C项正确；D选项，①一⑤阶段中，①—②阶段人口自然增长率和迁移率都为负值，人口出生率低于死亡率，人口迁入小于人口迁出，人口总数减少；②一④阶段，人口迁移率为正、自然增长率为负，迁入人口多于迁出人口、人口总数下降；④—⑤阶段，人口迁移率为正、自然增长率为正，人口总数增加。
15．21世纪以来，影响该城市人口迁移率变化的最重要因素是()。
A．政策
B．宗教
C．经济
D．环境
正确答案：C
解析：21世纪以来我国东部沿海地区经济快速增长，大量人口迁入是为了追求更好的经济收入，从而能有更好的生活水平。
读图回答下列小题。
16．沿109国道从北京到兰州地理环境的变化，叙述正确的是()。
A．从亚热带到中温带
B．从湿润区到半干旱区
C．自然景观反映经向分异规律
D．从第一阶梯到第二阶梯
正确答案：C
解析：北京为温带季风气候，兰州为温带大陆性气候，A错；北京为半湿润区，兰州为半干旱区，B错；C选项，从北京到兰州距海越来越远，降水逐渐减少，体现了由沿海向内陆的地域分异规律，即经向分异规律，正确；D选项，兰州位于二级阶梯上，而北京位于第三阶梯，故错误。
17．关于109国道“西宁一拉萨”段沿线地区地理特征的叙述，正确的是()。
A．山高谷深，地势起伏大
B．土壤肥沃，农业发达
C．人口稠密，以藏族为主
D．气候高寒，冻土广布
正确答案：D
解析：“西宁一拉萨”段地处青藏高原。A选项，青藏高原整体地势较高，高原顶部地势平缓，起伏不大；B选项，青藏高原上部冻土广布，不适宜农业发展，农业多分布在地势较低，水源充足的河谷地区；C选项，受自然条件的限制，青藏高原上人口稀少，平均每平方公里不及4人，相当于全国平均人口密度的二十五分之一，青藏地区汉藏人口比为5：4。D选项。青藏高原地势较高，气候寒冷，冻土广布。
厄尔尼诺与拉尼娜现象是太平洋赤道附近海一气相互作用出现异常的典型代表。下图是厄尔尼诺与拉尼娜现象的海一气相互作用示意图，读图回答下列小题。
18．形成厄尔尼诺和拉尼娜现象的海一气相互作用，反映自然地理环境具有的特征是()。
A．区域性特征
B．差异性特征
C．开放性特征
D．整体性特征
正确答案：D
解析：地理环境是由气候、植被、水文、土壤、地貌等要素共同组成的，当其中一要素发生变化时，其它要素也随之发生变化，这是地理环境的整体性特征。厄尔尼诺与拉尼娜现象的发生先是洋流发生变化，随之影响了气候的变化。进而影响水文、植被等，是整体性特征的表现。
19．关于图中海一气相互作用的结果，叙述正确的是()。
A．表层海水运动方向决定着东南信风的强弱
B．厄尔尼诺年东太平洋海域海水异常降温
C．拉尼娜年西太平洋海域冷海水上泛增强
D．厄尔尼诺年洋流运动方向与拉尼娜年相反
正确答案：D
解析：东南信风是由副高压吹向赤道低压的风，与表层海水运动无关，A错；厄尔尼诺年份，南赤道附近的东太平洋海域海水异常增温，B错；拉尼娜年东太平洋海域冷海水上泛增强，C错；厄尔尼诺年份洋流运动方向与拉尼娜年份相反，D正确。
20．下图为2013年台风“海燕”中心途经菲律宾及附近海域路径示意图，读图回答问题。测算台风“海燕”给菲律宾造成的受灾面积，应利用的地理信息技术手段是()。
A．遥感和全球定位系统
2014 教师资格考试(笔试)大纲—《思想品德学科知识与教学能力》(高级中学)
《思想政治学科知识与教学能力》（高级中学）
一、考试目标
1．思想政治学科知识与能力。掌握思想政治学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想政治学科知识的能力。
2．思想政治课程理论知识与能力。了解思想政治课程理论的基本知识，明确思想政治课程的性质和特点，把握思想政治课程的基本理念和目标；理解《普通高中思想政治课程标准（实验）》规定的课程内容目标、提示与建议，领会其蕴涵的课程设计思想与方法，具有思想政治课程设计与实施能力。
3．思想政治教育教学理论知识与能力。掌握思想政治教学基本理论知识；理解《普通高中思想政治课程标准（实验）》规定的教学建议，领会其蕴涵的教学设计与实施理念，具有思想政治教学设计与实施的能力。
4．思想政治教育教学评价理论知识与能力。掌握思想政治教育教学评价的基本理论知识；理解《普通高中思想政治课程标准（实验）》规定的评价建议，把握其教育教学评价的基本要求与标准，具有实施思想政治教育教学评价的基本能力。
二、考试内容模块与要求
高中思想政治教师教学知识与能力考试内容主要包括：思想政治学科知识与能力、课程理论知识与能力、教育教学理论知识与能力和教育教学评价理论知识与能力。
（一）学科知识
1．掌握与高中思想政治必修课程密切相关的思想政治教育专业的学科基础知识，包括经济学、政治学、哲学、文化学、法学、伦理学等课程的主要内容。
2．运用学科知识和思想政治课程理念解读、分析、评价思想政治教材，解决思想政治教育教学实践中的相关问题。
3．运用马克思主义的基本观点与方法以及有关学科知识观察、分析和说明社会政治、经济、文化现象和社会生活的相关热点问题，具有提出、分析和解决问题的能力。
（二）课程理论知识
1．了解思想政治课程理论的基本知识，明确思想政治课程的性质、特点和功能，掌握思想政治课程的基本理念、课程目标及其课程设计思想。
2．掌握《普通高中思想政治课程标准（实验）》所规定的课程内容、课程形态、课程结构以及课程实施要求。
2024年教师资格考试高级中学学科知识与教学能力地理试卷及解答参考
2024年教师资格考试高级中学地理学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）
1.（下列选项中）不属于自然灾害的特征是（）
A. 具有广泛的破坏性，范围很广的影响性和普遍的潜在的危险性
B. 通常与其他地质灾害相关连锁引发更加严重的事故和问题等反应情况较为连续
C. 是对当地人类和环境资源的天然性的威胁，是对社会资源和人民生命财产产生破坏力的巨大危险源。灾害发生后对人们的生产和生活造成严重影响和损失。属于人类不可抗拒的自然力量所致的现象。具有一定的周期性和必然性。具有一定的复杂性。同时具有一定的时空特征。存在发生和发展演变的过程。发生和发展演变的过程受多种因素的影响和制约。常常伴有连锁反应和复合效应等。属于突发性事件，但发生概率较高，影响巨大。有时伴有突发性与周期性并存的特点。可能给人类带来严重的经济损失和人员伤亡。并且会带来一系列连锁反应，给人类带来难以估量的影响等特征等，同时也带有一些偶然性特点。例如干旱等自然灾害往往存在持续时间长，发生频率高且波及范围广等特点，受气候的影响明显等特征，但其必然性不大明显等特征。自然灾害的发生往往具有必然性特点的是（）？
2.（关于地球运动与地理现象之间的关系），下列说法不正确的是（）
A. 极昼极夜现象与地球的公转运动有关
B. 昼夜交替现象与地球自转运动有关 C. 太阳直射点的回归运动与地球的公转运动无关
D. 五带的形成与地球的公转运动有关并且这一现象只能在地球的赤道周围显现非常明显表现为带形的地理位置关系这是由于地球的自转导致气温差别非常显著的显示此种特有的纬度分布的纬度状态存在非常明显的地域差异表现地域差异的特点较为突出在南北半球上均可见到这一明显的纬度划分界线出现（）？
3、在中国，秦岭是南北地理的分界线。下列关于秦岭地理位置及其作用的描述中，错误的是：
A. 位于东西方向的重要分水岭上，兼有多种气候带分布的特点
2023年教师资格之中学地理学科知识与教学能力通关试题库(有答案)
2023年教师资格之中学地理学科知识与教学能力通关试题库(有答案)
单选题（共30题）
1、太空中隐藏着无限的奥秘，人类对太空的探索越来越深入……
A.平均温度过低
B.平均温度过高
C.温度变化无常
D.昼夜温差过大
【答案】 D
2、我国某品牌智能手机通过国际市场采购所有零配件，首创了发烧友参与开发改进的模式。该手机的最新产品无论是 外观款式还是硬件配置均改变了传统设计思路。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】 A
3、水稻侧深施肥是在水稻插秧机上安装侧深施肥装置，在插秧的同时在离水稻秧苗根部2～3cm处，将肥料施入深度约5cm的土壤中。水稻侧深施肥技术在日本应用较早。2013年黑龙江建三江管理局引进了日本企业生产的侧深施肥插秧机，在建三江农场水稻田进行试验。但在试验过程中发现，中国现有水稻专用肥颗粒硬度低、吸湿性大，容易黏结，堵塞施肥机的施肥管，影响施肥机的使用效率。据此完成下题。
A.华北平原
B.江汉平原 C.青藏高原
D.河西走廊
【答案】 B
4、据预测．2015年世界人口最多的城市依次为东京、孟买、新德里、墨西哥城。这四大城市的共同特征是（ ）。
A.位于北半球中低纬度
B.地处世界主要地震带
C.平原地形、季风气候
D.沿海城市、海运发达
【答案】 A
5、根据科学家在设计宇宙飞船时，非常珍惜飞船的空间。在飞船中几乎没有废物，宇航员的排泄物净化成氧气、水和盐回收使用，构成了一个良性生态系统。“宇宙飞船经济”就是根据这一设计思想提出的。把地球看成一个巨大的宇宙飞船，除了能量靠太阳供给外，人类的一切物质需要都靠完善的循环来满足。
A.大力发展有机农业
B.向外国出口垃圾
C.对废弃物再利用
D.大力开发风能
【答案】 B
6、我国东部土壤的纬度地带性分布自北向南依次是（ ）。
A.灰土淋溶土富铝土
B.灰土富铝土淋溶土 C.淋溶土灰土富铝土
D.淋溶土富铝土灰土
【答案】 A
2014年初中教师资格证考试《中学数学学科知识与教学能力》预测试卷(5)
- 1 - 2014年初中教师资格证考试《中学数学学科知识与教学能力》预测试卷(5)
单项选择题(本大题共8小题。每小题5分，共40分)
1、
A．| S |=1且| T|=0
B．| S |=1且| T |=1
C．| S |=2且| T |=2
D．| S |=2且| T |=3
2、
A．充分不必要条件
B．必要不充分条件
C．充要条件
D．既不充分也不必要条件
3、
A．1
B．－1
C．i
D．－i
4、在“数与代数”的教学中，应帮助学生（ ）。
①建立数感②符号意识③发展运算能力和推理能力④初步形成模型思想
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
5、
A．2
B．
C．
D．
- 2 - 6、甲、乙两人玩猜数字游戏，先由甲心中想一个数字，记为a，再由乙猜甲刚才所想的数字，把乙猜的数字记为b，其中a，b∈{1，2，3，4，5，6}，若| a－b |≤1，就称甲乙“心有灵犀”。现任意找两人玩这个游戏，则他们“心有灵犀”的概率为（ ）。
A．
B．
C．
D．
7、
A．I1
B．I3
C．I2
D．I2
8、
A．x=0必是g(x)的第一类间断点
B．x=0必是g(x)的第二类间断点
C．x=0必是g(x)的连续点
D．g(x)在点x=0处的连续性与a的取值有关
二、简答题(本大题5小题，每小题7分。共35分)
9、《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了与内容有关的哪10个核心概念?
10、课程标准的教学建议有哪七个方面?
11、结合实际，你认为一堂好的数学课应符合那些基本要求?
12、简述教学评价的功能。
13、
三、解答题(本大题1小题。10分)
14、
- 3 -
四、论述题(本大题1小题。15分)
15、简述数学课程与教学的总体要求及其含义。
五、案例分析题(本大题1小题。20分)阅读案例。并回答问题。
16、根据以下案例，回答后面的问题。
2014 教师资格考试(笔试)大纲—《英语学科知识与教学能力》(高级中学)
《英语学科知识与教学能力》（高级中学）
一、考试目标
1．英语学科知识与能力
具有扎实的英语语言基础知识和语言能力；具备从事高中英语教学所需要的英语语言能力；能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。
2．英语学科教学知识与能力
掌握外语教学基本理论、英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识，并能用以指导高中英语教学。
3．英语学科教学设计能力
能够根据英语学科特点，针对高中学生的认知特点、语言水平和学习需要选择并设计合理的教学内容，形成完整合理的教学方案。
4．英语学科教学实施能力
理解高中英语课堂教学实施的基本原则和方法，具备实施语言课堂教学的基本能力；能够根据教学设计，结合教学实际情况，采用恰当的教学手段，引导学生进行有效学习。
5．英语学科教学评价知识与能力
了解高中英语课堂教学评价的基本知识和方法，能够对学生的语言学习进行恰当的评价；了解教学反思的基本方法和策略，能够对自己的课堂教学实践进行反思，提出改进的思路。
二、考试模块内容与要求
（一）语言知识与能力
1．掌握英语语言的基础知识，了解语言学研究中与语言教学相关的基本概念和知识，并能在课堂教学中加以运用。
2．具有良好的英语语言运用能力，包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力；能够筛选并改编适合高中学生英语水平的语言材料。
3．能在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。
（二）语言教学知识与能力
1．了解外语教学基本理论，理解语言观、语言学习观、语言教学观等对高中英语教学的指导作用。
2．理解国家颁布的英语学科课程标准的目标内容（语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识），以及课程标准的其他相关知识，并能在教学设计与实施中运用。
3．掌握英语语言知识（语音、词汇、语法、语篇等）的教学基本原则、讲解和练习方法。
4．掌握英语语言技能（听、说、读、写）教学的基本原则和训练方法。
2014年上半年教师资格考试《语文学科知识与教学能力(初级中学)》真题及答案.doc
2014年上半年教师资格考试语文学科知识与
教学能力试题精选(初级中学)
一、单项选择题(本大题共l5小题。每小题3分。共45分)
1．教学戴望舒《我用残损的手掌》时，教师准备联系其他抗日战争题材的课文渗透爱国教育，下列不合适的是（ ）。
A．孙犁《芦花荡》
B．艾青《我爱这土地》
C．李大钊《艰难的国运与雄健的国民》
D．端木蕻良《土地的誓言》
2．教学王维《鹿柴》时，教师要求学生回忆学过的五言绝句，下列不合适的是( )。
A．王之涣《登鹳雀楼》
B．王翰《凉州词》
C．李清照《夏日绝句》
D．卢纶《塞下曲》
3．设计《乡愁》教学方案时，教师将审美教育作为教学重点，下列挖掘本诗“美点”的方法，正确的是( )。
A．利用海峡两岸山水的自然之美反衬诗歌情感的凄美
B．抓住夸张手法探讨诗人内心隐藏的多年企盼
C．通过诗歌意象体会作者层层推进的写作手法
D．体会诗歌节奏，品味语言，感受其中蕴含的乡愁
4．在文言文总结课上，教师举例讲解“古今异义阋”的用法，下列不合适的是( )。
A．中间力拉崩倒之声(《口技》)
B．香远益清，亭亭净植(《爱莲说》)
C．肉食者谋之，又何间焉(《曹刿论战》)
D．自此冀之南，汉之阴，无垄断焉(《愚公移山》)
5．教师讲授朗读技巧时，举例说明词语的变谪问题，引导学生正确发音，下列可以作为案例使用的是( )。
A．洗手一般
B．朋友 异同
C．统一五个
D．今年六天
6．《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课后练习题是“感情充沛地朗读课文，体会雨果充满激情、富于浪漫主义色彩的演讲语言，并选择几个最能代表这种语言风格的段落，把它背下来”。对该练习的设计意图，分析不正确的是( )。
A．引导学生体会演讲词的语言特点
B．提高学生概括文本大意的能力
C．增加学生的语言积累，培养语感
D．通过朗读和背诵，引发学生的情感共鸣
7．某教师在九年级开设名著导读课，引导学生围绕主题“多彩的戏曲世界”展开阅读。下列作品不合适的是（ ）。
高中地理教师资格考试学科知识与教学能力2024年下半年试卷及解答
2024年下半年教师资格考试高中地理学科知识与教学能力试卷及解答
一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）
1. 下列关于地球自转和公转的叙述，正确的是：
A. 地球自转一周的时间为一年
B. 地球公转的方向是自东向西
C. 地球自转和公转的方向相同，都是自西向东
D. 地球自转产生四季更替
答案：C
解析：本题考察地球自转和公转的基本特征。地球自转一周的时间为一天（约24小时），而非一年，故A错误；地球公转的方向是自西向东，与自转方向相同，而非自东向西，故B错误；地球自转和公转的方向都是自西向东，故C正确；四季更替主要是由地球公转和地轴的倾斜造成的，而非自转，故D错误。
2. 下列哪个气候类型主要分布在赤道附近，全年高温多雨？
A. 温带海洋性气候
B. 热带雨林气候
C. 地中海气候
D. 温带季风气候
答案：B
解析：本题考察气候类型的分布及特征。温带海洋性气候主要分布在南北纬40°～60°的大陆西岸，全年温和多雨，故A错误；热带雨林气候主要分布在赤道附近，全年高温多雨，故B正确；地中海气候主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸，夏季炎热干燥，冬季温和多雨，故C错误；温带季风气候主要分布在亚洲东部，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，故D错误。
3. 下列关于地震波的说法，错误的是：
A. 地震波分为横波和纵波
B. 纵波传播速度比横波快
C. 纵波能穿过固体、液体和气体
D. 横波对建筑物的破坏力比纵波小
答案：D
解析：本题考察地震波的基本性质。地震波确实分为横波和纵波，故A正确；纵波的传播速度确实比横波快，故B正确；纵波可以在固体、液体和气体中传播，而横波只能在固体中传播，故C正确；但实际上，横波对建筑物的破坏力通常比纵波大，因为横波使物体产生水平或垂直方向的震动，这种震动与建筑物的结构容易产生共振，从而加剧破坏，故D错误。
4. 下列关于地球内部圈层结构的叙述，正确的是：
2021下半年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案
2021下半年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案
1.【单选题】若某块耕地面积为6.25平方千米,其在图上面积为25平方厘米，则该图的比例尺是( )
A. 1:100（江南博哥）00
B. 1:50000
C. 1:100000
D. 1:500000
正确答案：B
参考解析：本题考察比例尺的计算。已知某块地面积6. 25平方千米图上面积25平方厘米，需要把单位统一, 6.25平方千米等于6.25*10^ 10平方厘米，比例尺=图上距离/实际距离。所以25/6.25*10^10-410^10,因为比例尺是长度单位，所以要开根号，最后算的150000。故本题选B。
材料题读图完成2-3题。二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，具有很高的历史文化价值，是世界非物质文化遗产。图1为地球公转轨道上的位置与二十四节气的对应示意图(北半球)读图完成第2、3题。
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2.【单选题】图1中①、②、③、④代表的节气，正确的是( )
A. 雨水、芒种、处暑、大雪
B. 清明、白露、立秋、寒露
C. 雨水、白露、立秋、大雪
D. 清明、芒种、处暑、寒露
正确答案：A
参考解析：本题考察二十四节气。根据二十四节气歌得知，春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。故本题选D。
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3.【单选题】“小暑"期间，下列地理现象的叙述，正确的是( )
A. 旧金山地区温和多雨
B. 印度半岛盛行东北风
C. 长江流域进入汛期
D. 巴西高原草木茂盛
正确答案：C 参考解析：本题考察太阳公转。小暑期间恰好是夏至日刚过，也就是七月份左右，夏季旧金山属于地中海气候，炎热干燥，A项错误。印度半岛夏季盛行西南风，B选项错误。我国夏季受季风影响降水多，长江流域进入汛期，C项正确。巴西高原在南半球，北半球的夏季是南半球的冬季，所以巴西高原这会应该是冬季，草木枯黄， D选项错误。故本题选C。
2023年教师资格之中学地理学科知识与教学能力练习题(二)及答案
2023年教师资格之中学地理学科知识与教学能力练
习题(二)及答案
单选题（共30题）
1、近年来，许多城市都重视大型物流园区的建设。据此完成下题。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 A
2、在华外企回流到其母国会带来多方面的影响，下列的叙述不正确的是
（ ）。
A.有利于促进本国矿产资源开发
B.有利于缓解我国的环境压力
C.有利于增加本国的就业机会
D.有利于我国产业结构调整
【答案】 A
3、我国某市气象台发布霉变指数预报，指导市民通风防潮。一般来讲，当气温
在20-35°C，相对湿度≥80%时，粮食易产生霉变。据此完成题。
A.长春
B.兰州
C.石家庄
D.苏州 【答案】 D
4、庄园经济是一种实现农业资源集聚化、生产规模化、经营多元化、管理企业
化、建设生态化的经营组织模式。某县生产的优质铁观音茶获得“中国地理标
志”认证。该县茶企业通过整合特色山水，建设集茶树种植、茶叶加工储存、
旅游和文化为一体的现代茶庄园。
A.丰富廉价的劳动力
B.知名品牌的农产品
C.发达便捷的交通网
D.高精尖的技术水平
【答案】 B
5、根据2013年的达喀尔拉力赛从智利当地时间2013年1月5日开始，结束于
智利当地时间1月19日。赛事发车地点为秘鲁首都利马，比赛先后经过秘鲁、
阿根廷、智利3个国家，总里程超过8000千米。最后抵达智利首都圣地亚哥。
A.RS和GIS
B.GIS和GPS
C.RS和GPS
D.数字地球
【答案】 A
6、长江三角洲的地理位置十分优越，体现在（??）。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④ 【答案】 B
7、近年来，国家不断加大西藏太阳能应用的投资，西藏有关部门也更加重视太
阳能的开发和利用，太阳能属于“绿色能源”，它的利用不仅是西藏常规能源
短缺的一个很好的补充．对西藏的环境保护也有着积极作用。据此回答题。
A.核能
B.石油
C.风能
D.水能
【答案】 A
初中地理教师资格考试学科知识与教学能力2024年下半年测试试卷及解答
2024年下半年教师资格考试初中地理学科知识与教学能力测试试卷及解答
一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）
1、下列关于地球形状和大小的叙述，正确的是( )
A. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
B. 地球的极半径为6378千米
C. 地球表面积为5.1万平方千米
D. 地球赤道周长约4万千米
答案：A
解析：本题考查地球的形状和大小。地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，故A正确；地球的极半径为6357千米，故B错误；地球表面积为5.1亿平方千米，故C错误；地球赤道周长约4万千米，故D错误。故选A。
2、下列关于我国四大地理区域的叙述，正确的是( )
A. 北方地区耕地以旱地为主，农作物熟制为一年两熟或两年三熟
B. 南方地区夏季高温多雨，冬季温和少雨，河流无结冰期
C. 青藏地区气候寒冷，牧草生长期短，放牧的牲畜主要是三河马、三河牛
D. 西北地区深居内陆，降水稀少，农业以绿洲农业和灌溉农业为主
答案：D
解析：本题考查我国四大地理区域的特征。北方地区以旱地为主，农作物熟制为一年一熟、两年三熟或一年两熟，A错误；南方地区夏季高温多雨，冬季温和少雨，河流无结冰期，B错误；青藏地区气候寒冷，牧草生长期短，放牧的牲畜主要是牦牛、藏绵羊等，三河马、三河牛是内蒙古牧区的畜种，C错误；西北地区深居内陆，降水稀少，农业以绿洲农业和灌溉农业为主，D正确。故选D。
3、关于等高线地形图的叙述，正确的是( )
A. 等高线向高处凸出的部位是山谷
B. 等高线密集的地方坡度缓
C. 等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶
D. 在等高线地形图上，等高距是指相邻两条等高线的垂直距离
答案：C
解析：本题考查等高线地形图的判读。等高线向高处凸出的部位是山脊，A错误；等高线密集的地方坡度陡，B错误；等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，C正确；在等高线地形图上，等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，D错误。故选C。