【苏教版】四年级上册语文第三单元测试卷及答案
四年级上语文第三单元测试卷及解析
（时间：60分钟 满分：100分）
一、看拼音写汉字。（10分）
zhù míng xuán yá jǐ nán dòng xué mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiā qín zuǒ yòu xiè xiè gāo diǎn bèn zhuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
参考答案：著名 悬崖 济南 洞穴 敏捷 家禽 左右 谢谢 糕点 笨拙
二、组词。（16分）
鼓（ ）侣（ ）娱（ ）锅（ ）
彭（ ）铝（ ）误（ ）祸（ ）
诵（ ）零（ ）鉴（ ）某（ ）
涌（ ）寒（ ）签（ ）谋（ ）
参考答案：鼓掌 姓彭 伴侣 铝窗 娱乐 误会 铁锅 闯祸
背诵 涌现 零分 寒冷 借鉴 书签 某人 阴谋
三、选词填空。（5分）
倒影 倒映 掩映
1．湖心的三个小岛（ ）在绿树丛中。
2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（ ），仿佛仙境一般。
3．岸边的华灯（ ）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
精彩 精美
4．景德镇（ ）的陶瓷在世界上很有名。
5．在校运会上，班长代表全班同学做了（ ）发言。
参考答案： 题目 一 二 三 四 五 六 七 八
得分 1. 掩映 2.倒影 3.倒映 4.精美 5.精彩
（解析：倒影，顾名思义，就是倒立的影子。倒映，指物象倒过来映现在水中。掩映，相互遮掩而且又映照衬托。精彩，形容词,(表演、展览、言论、文章等)出色;绝妙,或者某些方面出乎大众意料,超常表现。精美，形容词，形容精致而美好。）
四、选择正确的词语填在括号里。（6分）
宁可……也不…… 如果……就…… 不管……都……
只要……就…… 无论……都…… 因为……所以……
1．（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。
2．很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
3．（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。
4.（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。
5．（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。
6．刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。
参考答案：1.不管……都…… 2.只要……就…… 3.无论……都……
4.因为……所以…… 5.如果……就…… 6.宁可……也不……
五、排列错乱的句子。（7分）
（ ）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（ ）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（ ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
（ ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（ ）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
（ ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
参考答案：1. 3. 5. 2. 4. 6(解析：排列这段话时，我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了。)
六、修改病句。（16分）
1.爷爷对我是那么的爱戴。 _________________________________________________________________
2.足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
_________________________________________________________________
3.人民的生活环境在不断地改善和提高。
_________________________________________________________________
4.我估计他大概是出去看电影了。
_________________________________________________________________
5.经过老师的帮助，错别字大大降低了。
_________________________________________________________________
6.如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
_________________________________________________________________7.我国有世界上所没有的万里长城。
_________________________________________________________________
8.昨天傍晚刮了一夜的风。
_________________________________________________________________
参考答案：
1.我对爷爷是那么的爱戴。（解析：主语位置错误，应是小辈爱戴长辈。）
2.足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”的口号。（解析：成分残缺，应为“提出口号 ”）
3.人们的生活环境在不断地改善。（解析： 搭配不当，“环境”只能“改善”不能和“提高”搭配。）
4.我估计他出去看电影了。（解析：“估计”和“大概”重复，去掉一个。）
5.经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。（解析：用词不当，“错别字”是指数量，应和“减少”搭配。）
6.虽然天气这么冷，但是他坚持锻炼身体。（解析：关联词搭配不当，此题句子为转折关系，不是选择关系。）
7.我国有世界上唯一的万里长城。 （解析：万里长城只有一个。）
8.昨晚刮了一夜的风。（解析：“傍晚”和“一夜”时间错乱，应去掉一个。）
七、阅读短文，回答问题。（ 25分） （一、课内短文） （10分）
阅读短文，回答下列问题。
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
1.这段话讲的是：________________________________________________。
2.一个“浸”字说明了什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.“好香的雨”指的是：___________________________________________。
参考答案：
1.摇桂花的事情。(解析：通读短文即可得知。)
2.形象地写出了桂花的香气，桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。
3.桂花。（解析：本文通篇都在讲“桂花”）
（二、课外短文）（15分）
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A.指心里不明白，不相信。（ ）
B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ）
C.形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ）
2.阅读短文后填空。
（1）使“我”感到奇怪的问题是
________________________________________________________________
（2）“我”认为“煮书”是 。而爷爷说的“煮书”是指
________________________________________________________________
（3）“煮书”的好处是
________________________________________________________________
3.给第三自然段加上标点符号。
4.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
________________________________________________________________
参考答案：
1.A.疑惑不解 B.得心应手 C.豁然开朗（解析：平时多注意词语的积累，此题不难答出。）
2. （1）使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！。
（2）“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。
（3）“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。
（解析：通读全文，理解句意，即可得出答案。）
3.爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了， 吃下去才好消化吸收呀。”(解析：此题考查学生对标点符号的运用，注意语气与语句间的联系 ，选择相应符号。)
苏教版四年级数学上册《第三单元测试卷》(附答案)
1/ 8
一、填一填。(每空2分，共24分)
1．我们观察一个长方体时，一次最多能看到( )个面，最少可以看到( )个面。
2．一个物体从前面看是，从右面看也是，这个物体至少由( )个小正方体组成。
3．小明用同样的4个小正方体搭出了下面几种物体。
(1)从前面看是的物体是( )，从前面看是的物体是( )。
(2)从右面看到的图形相同的是( )。
4．给添一个小正方体(紧靠物体)，使物体从上面看形状不变，有( )种摆放的方法；若从前面看形状不变，有( )种摆放的方法；若从右面看形状不变，有( )种摆放的方法。
5．从( )面看和从( )面看都是，从( )面看是。(填“前”“上”或“右”)
二、辨一辨。(每题1分，共5分) 学校 姓名 班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…… 2/ 8
1．一个正方体，从前面和右面看到的形状不相同。 ( )
2．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同。 ( )
3．一个物体从左面看到的图形是，这个物体一定是由4个小正方体摆成的。 ( )
4．从上面、前面、左面看到的图形都相同。 ( )
5．用5个正方体摆物体，无论从哪个方向都能看到5个正方形。 ( )
三、选一选。(每空1分，共5分)
1．
(1)图中共有( )个小正方体。
A．4 B．5 C．6
(2)从上面看到的图形是( )。
2．给右图添加一个同样大小的小正方体，使它从上面看形状不变，有( )种不同的添加方法。 3/ 8
A．3 B．4 C．5
3．从上面看到的是( )。
4．下面的三个物体，从( )看到的形状不相同。
A．前面 B．上面 C．右面
苏教版二年级上册语文第三、四单元测试卷
1 第三、四单元练习卷
班级：＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿ 学号______ 等第＿＿＿＿
*小朋友，你写字认真，会有5分的写字分加分，加油哦！_____
一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）
喜滋滋（zī zhī） 疲倦（jüàn juàn） 考察（chá cá）
淹死（yiān yān） 眨眼（zhǎ zǎ） 栽种（zāi zhāi）
二、看拼音，写词语。（20分）
lín jū nán wànɡ xiāo chú rïnɡ yì
yán jiū wài pï bǐ jiào tián yě
wēn hé dēnɡ shān pán xuán shī wànɡ
zŏnɡ suàn chī jīnɡ yáo tïu nînɡ zānɡ
zhuàn dînɡ pū dǎ zhǎn kāi xiào liǎn
三、比一比，再组词（8分）
喝（ ） 床（ ） 到（ ） 惊（ ）
渴（ ） 麻（ ） 倒（ ） 经（ ）
2 四、填表（9分）
要查的字 音序 音节 结构 部首 组 词
绿 （ ）
易 （ ）
达 （ ）
五、选择合适的动词填空，并选择其中的两个词组各说一句话（6分）
写 打 做 种 看 吹 跳 游
（ ）作业 （ ）图书 （ ）游戏 （ ）远
（ ）电脑 （ ）小树 （ ）笛子 （ ）泳
1、
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
1 / 6 苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?
二、判断题。(对的画“”,错的画“✕”)
1.观察,从上面看到的是。 ( )
2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。 ( )
3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A.前面 B.上面 C.右面
2 / 6 2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。 A. B. C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。 A. B. C.
四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
3 / 6 4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?
六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
4 / 6 2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
苏教版四年级语文上册第三四单元测试卷
苏教版四年级语文上册第三四单元测试卷
姓名 得分
一、我是拼写小能手。(10分)
mǐn jié xuān téng chéng fá fēn fù hùn dùn
Shēng chù xuè yè
二、给加点字选择正确的读音。（4分）
明珠散落（sǎn sàn） 晶莹剔透（tī tì） 洞穴（xué xuè） 窥视（kuì kuī）
二、填字成词。(8分)
明月( )( ) 桂子( )( ) 人间( )( ) ( )光( )色
( )( )接天 ( )( )如画 ( )( )之乡 诗( )画( )
三、按要求写词语。(6分)
1．描写盘古开天辟地的四字词语。
2．把下列带有数字的成语补充完整。
三( )五( ) 三( )二( ) 三( )两( ) 三( )六( )
四、连线组成歇后语。(4分)
热锅上的蚂蚁 各显神通
门缝里吹喇叭 七上八下
八仙过海 团团转
十五个吊桶打水 鸣(名)声在外
五、锦上添花，让句子更具体。(8分)
1．春天来了，旗杆上( )的国旗在( )飘动。
2．( )的桂花树上开满了( )的桂花。
苏教版语文四年级上册第三单元试卷word版1
苏教版四年级上册语文第三单元试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
温馨提示：书写正确、美观，姿势正确。（卷面2分）
一、拼音园地。（15分）
1、试一试，补上声母或韵母，标好声调（15分）
m j k sh en uo an eng
d x
敏 捷 窥 视 笨 拙 完 整 洞
穴
2、看拼音写词语。（10分）
qì dí shēng chù pēn quán xuán yá xiān yàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yóu qí yán sù táo cuàn bāng zhù chén jìn
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、词语天地。（16分）
1、下列词语全部正确的一组是（ ）（2分）
① 虎笑狮吼 龙腾虎跃 异兽珍禽
② 高底错落 舒缓平稳 色彩斑斓
③ 晶莹剔透 昼夜不息 憨态可掬
④ 湖光山色 人间天堂 明月轻风
2、组词。（8分）
沟（ ） 堆（ ） 若（ ） Jǐ（ ） 济 构（ ） 推（ ） 惹（ ） Jì（ ） 顽（ ） 约（ ） 偶（ ） hē（ ） 喝 须（ ） 药（ ） 遇（ ） hè（ ）
苏教版语文四年级上册第三单元测试卷(1)
2020-2021学年苏教版语文四年级上册第三单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．看拼音写汉字。
zhù míng xuán yá jǐ nán dòng xué mǐn jié
（_________） （_________） （_________） （__________） （_________）
jiā qín zuǒ yòu xiè xiè gāo diǎn bèn zhuō
（_________） （_________） （_________） （__________） （_________）
2．组词。
鼓（________）侣（________）娱（________）锅（________）
彭（________）铝（________）误（________）祸（________）
诵（________）零（________）鉴（________）某（________）
涌（________）寒（________）签（________）谋（________）
二、信息匹配
3．选词填空。
倒影 倒映 掩映
1．湖心的三个小岛（______）在绿树丛中。
2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（______），仿佛仙境一般。
3．岸边的华灯（______）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
精彩 精美
4．景德镇（______）的陶瓷在世界上很有名。
5．在校运会上，班长代表全班同学做了（______）发言。
4．选择正确的词语填在括号里。
宁可……也不…… 如果……就…… 不管……都……
只要……就…… 无论……都…… 因为……所以……
苏教版四年级语文上册第三四单元测试卷 2
苏教版四年级语文上册第三四单元测试卷
（书写卷面分3分）
姓名 得分
、我是拼写小能手。（10分）
明珠散落（s m s 6）晶莹剔透（t I t I）洞穴（xu e xu e）窥视（ku i ku
I）
二、填字成词。（8分）
明月（ )() 桂子（）（） 人间（）（）（） 光
() 色
()( ） 接天 （）（） 如画（ ）（） 之乡 诗（） 画
()
三、按要求写词语。 （6分）
1. 描写盘古开天辟地的四字词语。
2.把下列带有数字的成语补充完整
（） 三（）两（） 三（）六
各显神通
七上八下
团团转
鸣（名）声在外
五、锦上添花，让句子更具体。（8分）
1. 春天来了，旗杆上（ ） 的国旗在m t eg ch eng f a
三（）五（） 三（） （）
四、连线组成歇后语。（4分）
热锅上的蚂蚁
门缝里吹喇叭
八仙过海
十五个吊桶打水
飘动。 min ji e xu
、给加点字选择正确的读音。（4 分） 6 f u h in d in （
2. （ ） 的桂花树上开满了（ ） 的桂花。
3 •发令枪一响，他像（ ） 一样冲出了起跑线
4. 秋天，梧桐树叶（ ） 地飘落下来，像（ ）
六、按要求完成句子练习。（4分）
1. 人类用火打造工具。人类用火驱除凶狠的野兽。（用关联词语合成一句话）
2. 如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢 ?（改成陈述句）
七、课文精彩回放。 （16 分）
1. _____________________________________ 济南的七十二泉中最著名的要数 、 、 ____________________________________________________ 和
了。
2. （1）九寨沟的珍稀动物有 ________________ 的金丝猴、 __________________ 的羚
羊、憨态可掬的 、 的小熊猫。
四年级上语文第三单元测试卷苏教版
百度文库 - 好好学习，天天向上
-1 小学四年级（上）语文第三单元测试卷（苏教版）
班级： 姓名： 总分：
一、看拼音，写词语。（6分）
ɡāo bǐnɡ zuǒ yòu chēnɡchù
qì dí mǐn jié qín shòu
二、比一比，再组词。（8分）
潘（ ） 霄（ ） 构（ ） 窜（ ）
翻（ ） 消（ ） 沟（ ） 串（ ）
规（ ） 掬（ ） 且（ ） 绝（ ）
窥（ ） 菊（ ） 组（ ） 诀（ ）
三、将下列词语补充完整。（3分）
各式（ ） 农副（ ） 色彩（ ）
林深（ ） （ ）盎然 （ ）端庄
四、选择适当的关联词语填在括号里。（4分）
虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
1、这里的花（ ）多，（ ）没有奇花异草。
2、（ ）我们平时多下功夫，（ ）一定能取得好成绩。
3、（ ）小明今天生病了，（ ）他没来上学。
4、我们（ ）要把学习搞好，（ ）要把身体锻炼好。 百度文库 - 好好学习，天天向上
-2 五、判断下列句子，在对的括号里打“√”。（2分）
圆圆的杨梅大小像桂圆一样。
1、这是比喻句，不是拟人句。 （ ）
2、这不是比喻句，是拟人句。 （ ）
3、这不是比喻句，也不是拟人句。 （ ）
刘、按要求改写句子。（12分）
苏教版语文四年级上册第三单元试卷word版
四年级语文第三单元测试题
一、看拼音，写词语。（10分）
shēng chù qì dí yán sù mǐn jié
wán pí
xuán yá zī tài chén jìn yóu qí xīn xiān
二、组词。（7分）
若（ ） 恰（ ） 拣（ ） 吩（ ） 继（ ）
惹（ ） 拾（ ） 练（ ） 份（ ） 断（ ）
tú：地（ ） 糊（ ） 半（ ）而废 （ ）弟
三、按要求写词语。（12分）
1. 笨笨拙拙（AABB）
2. 翩翩起舞（AABC）
3. 描写山水景色的词语：
4. 补充词语：悠然（ ）（ ） （ ）（ ）剔透 （ ）无（ ）事
四、选词填空。（7分）
1、选择合适的词语填空
继续 陆续 连续
（1）上课铃快要响了，同学们（ ）走进教室。
（2）沿着这条路（ ）往前走，你就会找到动物园。
（3）战士们（ ）战斗了8个小时，终于打退了敌人。
2、选择适当的关联词语填在括号里。
如果……就…… 虽然……但是……
苏教版四年级上册语文第三单元测试题
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苏教版四年级上册语文第三单元练习题
班级________ 姓名_________ 成绩_________
一 、基础练习（46%）
1. 看拼音写词语（10%）
guāng huī wēi xiào mǐn jié qià sì jì xù
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
qī wǔ lì shǐ shuǐ xiè bù tōng
( ) ( ) ( )
diāo liáng huà dòng páo xiào
( ) ( )
2.填字成词（5%）
诗（ ）画（ ） 异（ ）珍（ ）
舒（ ）平（ ） （ ）然（ ）得
高（ ）错（ ） 以身（ ）（ ）
（ ）血（ ）心 （ ）恶如（ ）
大义（ ）（ ） （ ）怒（ ）言
3．走进课文（10%）
（1）一座座雪峰插入云霄，（ ）。（ ），像颗颗宝石镶嵌在（ ）。湖水（ ），湖底石块色彩斑斓。
（2）荷兰，是（ ），（ ），也是（ ）