【苏教版】四年级上册语文第三单元测试卷_含答案
《泉城》能力检测
一、下列字形全对的一组是（ ）。（只填序号）
A.翻滚 悬涯 洞穴 B.济南 著名 大约
C.推放 占有 喷泉
二、按要求完成句子练习。
1.济南的泉水天下闻名。 人们称济南为“泉城”。（用恰当的关联词语合并句子）
2.这些泉有的．．白浪翻滚，好像．．银花盛开；有的．．晶莹剔透，好像．．明珠散落。（用加点词语造句）
三、根据课文内容完成练习。
1.课文中，作者介绍了哪些泉？分别有什么特点？
2.“这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。”这句话运用了 的修辞手法，从 和
两方面来写泉水。
四、我还知道。
山城——（ ） 花城——（ ）（ ）——（ ）
《九寨沟》能力检测
一、读拼音，写词语。
dì tú jì xù mǐn jié táo cuàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、将下列四字词语补充完整，并完成练习。
（ ）情（ ）意 （ ）（ ）错落 色彩（ ）（ ）
蔚为（ ）（ ） （ ）（ ）可掬 若无（ ）（
） 1.画“ ”词语的意思是： 。它的反义词是： 。
2.画“ ”词语的意思是： 。我会用它造句： 。
三、按要求完成句子练习。
1.九寨沟的景色真美， 。（将句子补充完整）
2.由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。（运用句子所用的修辞手法造句）
四、根据课文内容填空。
1.“九寨沟”得名的原因是 。
2.课文中写到四种珍稀动物，有 的金丝猴，有 的羚羊，有
的大熊猫，有 的小熊猫。
3.九寨沟还会有哪些动物呢？请你发挥想象仿照第四自然段的句式写一写。
也许， 。
阅读蹦极
水墨菱塘
故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散的侧卧于村边地头。每年初春，熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初稀稀朗朗的，细小的菱叶漂浮于碧水间，一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把整个水面挤得密密匝匝。
此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香，红蜻蜓、花蝴蝶，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。几个心急的孩子，时常在放学后奔到菱塘边，折一根树枝将两三块菱盘翻起，看看结了菱角没有。
临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各式衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个拇指轻轻一掐，一个小小的菱角就被采撷下来了。刚起水的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里，脆生生、凉津津的。站在岸边的孩子早已等不及了，走向清冽冽的水里，采菱女见状，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸边。
每当这个时节，故乡每一扇窗户内，都会飘出扑鼻的菱香。家家笼上煮着菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街头，摊摊担担的，那一堆堆飘着馨香的菱角，就一个劲儿向你诱惑了。
剥着菱角，我又徜徉在故乡的画幅中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾，荡起木盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中。细细咀嚼，甜滋滋的，满口生津，齿颊留芳……
1.短文运用了哪些修辞手法？请找出相关语句。（至少写两种）
2.短文中，作者主要介绍了故乡菱塘里的 、
和 ，重点介绍了 ，其特点是：
（用原文作答）。
3.短文表达出作者怎样的思想感情？
趣味练练吧
让眼睛去旅行
请你写一写下列风景名胜各是什么，并写出相应的省份。
《田园诗情》能力检测
一、根据画线部分的意思写四字词语。
1.用尽目力远望。（ ）
2.辽远广阔，没有边际，形容非常广大。（ ）
二、根据课文内容填空。
《田园诗情》一课中，荷兰，是 之国， 之国，也是 之国。课文表达了作者 之情。
《桂花雨》能力检测
一、按要求完成句子练习。
1.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
2.外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。
这句话中，作者借母亲之口，表现出 。
二、阅读课文第3自然段，回答问题。
1.找出表示“我”摇桂花时动作的词语写下来。
2.这些词语表现出了什么？
（参考答案见下期） 参考答案
《泉城》能力检测
一、B 二、1.因为济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。 2.示例：这些兵马俑有的手拿刀枪，好像准备随时出征；有的表情凝重，好像在思考策略。
三、1.珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵突泉。珍珠泉：神奇；五龙潭：泉多；黑虎泉：水声喧腾；趵突泉：大，清，美。 2.比喻 形态 声音 四、重庆 广州
瓷都 景德镇
《九寨沟》能力检测
一、地图 继续 敏捷 逃窜 二、诗 画 高 低 斑 斓 壮 观 憨 态 其
事 1.像没有那回事一样，形容遇事沉着镇定，也比喻不把事放心上或漠不关心
煞有介事 2.憨厚的情态好像可以用手捧住。形容憨态明显而突出 示例：动物园里的大熊猫憨态可掬，十分惹人喜爱。 三、示例：1.美得就像到了人间仙境 2.太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 四、1.山沟周围散布着九个藏族村寨 2.体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 3.示例：你会在远处的大松树上发现一只活泼机灵的小松鼠，正在蹦蹦跳跳地找食物。
水墨菱塘
1.比喻：故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散的侧卧于村边地头。 拟人：红蜻蜓、花蝴蝶，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。 2.菱叶 菱盘 菱角 菱角 小小的、鲜嫩、清甜 3.短文表达出作者对故乡菱塘的喜爱和赞美之情。
猜猜我在哪
雾凇 吉林 石林 云南 泰山 山东
《田园诗情》能力检测
一、1.极目远眺 2.辽阔无垠 二、水 花 牧场 对荷兰田园风光以及自由安静生活的赞美和向往
《桂花雨》能力检测
一、1.至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里了。 2.对家乡的怀念之情 二、1.铺、抱、摇、喊。 2.这些词语表现出“我” 摇桂花时的兴奋、忙碌、快乐的心情。
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
1 / 6 苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?
二、判断题。(对的画“”,错的画“✕”)
1.观察,从上面看到的是。 ( )
2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。 ( )
3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A.前面 B.上面 C.右面
2 / 6 2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。 A. B. C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。 A. B. C.
四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
3 / 6 4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?
六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
4 / 6 2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
四年级语文上册第三单元测试卷（含答案）
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、字词游乐园。(20分)
1.读句子,根据拼音写字词。(11分)
(1)这所新学校的cāo chǎng( )的xuǎn zhǐ( )十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shān fēng( )从cè miàn( )看像一位老人望着远方。
(3)妈妈把桑叶jūn yún( )地pū( )在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。(2分)
要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。( )( )
3.给加点字选择正确的解释。(2分)
缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘．身在此山中。 ( )
(2)他无缘．无故地旷课。 ( )
4.选词填空。(2分)
牢固 坚固
(1)爬山虎的脚巴在墙上相当( )。
(2)( )的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。(3分)
这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个: 、 、
。如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个: 、
、 。
二、句子加工厂。(10分)
1.请根据解释写诗句。(4分)
(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
2.照样子补充句子。(2分)
如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你看到 ,你就会想起 。
3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 (缩句)(2分)
4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)(2分)
四年级上册语文试题 单元测试-第三单元 苏教版
四年级上册看拼音写词语（第三单元）
班级 姓名 成绩
jǐ nán zhù mínɡ dà yuē yì mǔ xuán yá tǔ duī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dònɡ xué pēn tǔ zhàn lǐnɡ xiàn chénɡ tú huà jì xù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) qià sì mǐn jié táo cuàn wán pí piào hàn qiáng zhuàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán sù ǒu ěr qì dí yì mǒ shēnɡ chù gōu gǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zuǒ yòu xīn xiān xiè luò fēn fu lǜ yì àng rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bānɡ mánɡ tiāo jiǎn ɡāo bǐnɡ zǐ xì zī tài yóu qí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bái lànɡ fān ɡǔn mínɡ zhū sǎn luò yín huā shènɡ kāi ( ) ( ) ( ) shuǐ shēnɡ xuān ténɡ ruò wú qí shì lín shēn yè mào chén jìn ( ) ( ) ( )( ) shī qínɡ huà yì ɡāo dī cuò luò yì shòu zhēn qín jí shí ( ) ( ) ( ) ( ) bái liàn ténɡ kōnɡ ɡǔ mù cān tiān pínɡ hú fēi pù ( ) ( ) ( ) wèi wéi zhuànɡ ɡuān sè cǎi bān lán hān tài kě jū ( ) ( ) ( ) shū huǎn pínɡ wěn yí tài duān zhuānɡ yōu rán zì dé ( ) ( ) ( ) chénɡ qún jié duì chénɡ qiān shànɡ wàn mò mò wú yán ( ) ( ) ( ) bèn bèn zhuō zhuō hú ɡuānɡ shān sè rén jiān tiān tánɡ ( ) ( ) ( ) mínɡ yuè qīnɡ fēnɡ ɡuì zǐ piāo xiānɡ shuǐ ɡuānɡ jiē tiān ( ) ( ) ( ) xiānɡ dé yì zhānɡ jiānɡ shān rú huà yú mǐ zhī xiānɡ ( ) ( ) ( )
(苏教版)四年级上册语文第一单元测试卷A卷及答案
1
金北学校四年级第一次月考试
一、积累运用
1．看拼音，写词语。（10分）
fán nǎo sù zào chóng gāo zhì xù jǐng rán
（ ） （ ） （ ） （ ）
Yí shì jìn tòu zhāo xiá zhuāng yán xuān gào
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．比一比，再组词。（8分）
购（ ） 尝（ ）涌（ ）脑（ ）
构（ ） 赏（ ）诵（ ）恼（ ）
3．用直线把词语搭配起来。（4分）
明丽的 新苗 悄悄地 吟诵
茁壮的 感情 低声地 前进
美好的 空气 衷心地 祝愿
清新的 阳光 飞速地 珍藏
4．词语积累。（6分）
（1）把下面的词语补充完整。
（ ）（ ）小路 （ ）（ ）不离 手足（ ）（ ）
（2）你还积累了哪些形容高兴或激动的词？请写下来吧。
5．按要求写句子。（（6分）
（1）听说儿童作家杨红樱要到我们学校来,我们怎么能不激动呢? (改为陈述句)
2
（2）用”秩序井然”造句
苏教版语文四年级上册第三单元试卷word版1
苏教版四年级上册语文第三单元试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
温馨提示：书写正确、美观，姿势正确。（卷面2分）
一、拼音园地。（15分）
1、试一试，补上声母或韵母，标好声调（15分）
m j k sh en uo an eng
d x
敏 捷 窥 视 笨 拙 完 整 洞
穴
2、看拼音写词语。（10分）
qì dí shēng chù pēn quán xuán yá xiān yàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yóu qí yán sù táo cuàn bāng zhù chén jìn
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、词语天地。（16分）
1、下列词语全部正确的一组是（ ）（2分）
① 虎笑狮吼 龙腾虎跃 异兽珍禽
② 高底错落 舒缓平稳 色彩斑斓
③ 晶莹剔透 昼夜不息 憨态可掬
④ 湖光山色 人间天堂 明月轻风
2、组词。（8分）
沟（ ） 堆（ ） 若（ ） Jǐ（ ） 济 构（ ） 推（ ） 惹（ ） Jì（ ） 顽（ ） 约（ ） 偶（ ） hē（ ） 喝 须（ ） 药（ ） 遇（ ） hè（ ）
苏教版语文四年级上册第三单元测试卷(1)
2020-2021学年苏教版语文四年级上册第三单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．看拼音写汉字。
zhù míng xuán yá jǐ nán dòng xué mǐn jié
（_________） （_________） （_________） （__________） （_________）
jiā qín zuǒ yòu xiè xiè gāo diǎn bèn zhuō
（_________） （_________） （_________） （__________） （_________）
2．组词。
鼓（________）侣（________）娱（________）锅（________）
彭（________）铝（________）误（________）祸（________）
诵（________）零（________）鉴（________）某（________）
涌（________）寒（________）签（________）谋（________）
二、信息匹配
3．选词填空。
倒影 倒映 掩映
1．湖心的三个小岛（______）在绿树丛中。
2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（______），仿佛仙境一般。
3．岸边的华灯（______）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
精彩 精美
4．景德镇（______）的陶瓷在世界上很有名。
5．在校运会上，班长代表全班同学做了（______）发言。
4．选择正确的词语填在括号里。
宁可……也不…… 如果……就…… 不管……都……
只要……就…… 无论……都…… 因为……所以……
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案 2
1 苏教版四年级数学上册第三单元测试卷
姓名 成绩 一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?
二、判断题。(对的画“”,错的画“✕”)
1.观察,从上面看到的是。 ( )
2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。 ( )
3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。 2
A.前面 B.上面 C.右面 2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。 A. B. C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。 A. B. C.
四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。 3
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?
六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。 4 :前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
苏教版四年级语文上册第三四单元测试卷
苏教版四年级语文上册第三四单元测试卷
（书写卷面分3分）
姓名 得分
、我是拼写小能手。（10分）
明珠散落（s m s 6）晶莹剔透（t I t I）洞穴（xu e xu e）窥视（ku i ku
I）
二、填字成词。（8分）
明月（ )() 桂子（）（） 人间（）（）（） 光
() 色
()( ） 接天 （）（） 如画（ ）（） 之乡 诗（） 画
()
三、按要求写词语。 （6分）
1. 描写盘古开天辟地的四字词语。
2.把下列带有数字的成语补充完整
（） 三（）两（） 三（）六
各显神通
七上八下
团团转
鸣（名）声在外
五、锦上添花，让句子更具体。（8分）
1. 春天来了，旗杆上（ ） 的国旗在m t eg ch eng f a
三（）五（） 三（） （）
四、连线组成歇后语。（4分）
热锅上的蚂蚁
门缝里吹喇叭
八仙过海
十五个吊桶打水
飘动。 min ji e xu
、给加点字选择正确的读音。（4 分） 6 f u h in d in （
2. （ ） 的桂花树上开满了（ ） 的桂花。
3 •发令枪一响，他像（ ） 一样冲出了起跑线
4. 秋天，梧桐树叶（ ） 地飘落下来，像（ ）
六、按要求完成句子练习。（4分）
1. 人类用火打造工具。人类用火驱除凶狠的野兽。（用关联词语合成一句话）
2. 如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢 ?（改成陈述句）
七、课文精彩回放。 （16 分）
1. _____________________________________ 济南的七十二泉中最著名的要数 、 、 ____________________________________________________ 和
了。
2. （1）九寨沟的珍稀动物有 ________________ 的金丝猴、 __________________ 的羚
羊、憨态可掬的 、 的小熊猫。
四年级上语文第三单元测试卷苏教版
百度文库 - 好好学习，天天向上
-1 小学四年级（上）语文第三单元测试卷（苏教版）
班级： 姓名： 总分：
一、看拼音，写词语。（6分）
ɡāo bǐnɡ zuǒ yòu chēnɡchù
qì dí mǐn jié qín shòu
二、比一比，再组词。（8分）
潘（ ） 霄（ ） 构（ ） 窜（ ）
翻（ ） 消（ ） 沟（ ） 串（ ）
规（ ） 掬（ ） 且（ ） 绝（ ）
窥（ ） 菊（ ） 组（ ） 诀（ ）
三、将下列词语补充完整。（3分）
各式（ ） 农副（ ） 色彩（ ）
林深（ ） （ ）盎然 （ ）端庄
四、选择适当的关联词语填在括号里。（4分）
虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
1、这里的花（ ）多，（ ）没有奇花异草。
2、（ ）我们平时多下功夫，（ ）一定能取得好成绩。
3、（ ）小明今天生病了，（ ）他没来上学。
4、我们（ ）要把学习搞好，（ ）要把身体锻炼好。 百度文库 - 好好学习，天天向上
-2 五、判断下列句子，在对的括号里打“√”。（2分）
圆圆的杨梅大小像桂圆一样。
1、这是比喻句，不是拟人句。 （ ）
2、这不是比喻句，是拟人句。 （ ）
3、这不是比喻句，也不是拟人句。 （ ）
刘、按要求改写句子。（12分）
苏教版语文四年级上册第三单元试卷word版
四年级语文第三单元测试题
一、看拼音，写词语。（10分）
shēng chù qì dí yán sù mǐn jié
wán pí
xuán yá zī tài chén jìn yóu qí xīn xiān
二、组词。（7分）
若（ ） 恰（ ） 拣（ ） 吩（ ） 继（ ）
惹（ ） 拾（ ） 练（ ） 份（ ） 断（ ）
tú：地（ ） 糊（ ） 半（ ）而废 （ ）弟
三、按要求写词语。（12分）
1. 笨笨拙拙（AABB）
2. 翩翩起舞（AABC）
3. 描写山水景色的词语：
4. 补充词语：悠然（ ）（ ） （ ）（ ）剔透 （ ）无（ ）事
四、选词填空。（7分）
1、选择合适的词语填空
继续 陆续 连续
（1）上课铃快要响了，同学们（ ）走进教室。
（2）沿着这条路（ ）往前走，你就会找到动物园。
（3）战士们（ ）战斗了8个小时，终于打退了敌人。
2、选择适当的关联词语填在括号里。
如果……就…… 虽然……但是……