苏教版四年级上册语文第三单元测试题

苏教版四年级上册语文第三单元练习题

班级________ 姓名_________ 成绩_________

一 、基础练习(46%)

1. 看拼音写词语(10%)

guāng huī wēi xiào mǐn jié qià sì jì xù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qī wǔ lì shǐ shuǐ xiè bù tōng

( ) ( ) ( )

diāo liáng huà dòng páo xiào

( ) ( )

2.填字成词(5%)

诗( )画( ) 异( )珍( )

舒( )平( ) ( )然( )得

高( )错( ) 以身( )( )

( )血( )心 ( )恶如( )

大义( )( ) ( )怒( )言

3.走进课文(10%)

(1)一座座雪峰插入云霄,( )。( ),像颗颗宝石镶嵌在( )。湖水( ),湖底石块色彩斑斓。

(2)荷兰,是( ),( ),也是( )

(3)清晨,( )的曙光,天安门城楼在晨曦中( )。( )就在这时开始,( )与旭日( )。

(4)无数盆鲜花组成一个个( ),把广场( )。入夜,( ),( ),天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们( ),( )。鲜花与彩灯 ( ),( ) 齐飞,天安门广场( )。

(5)虎门销烟这一( ),沉重地打击了( )嚣张气焰。它向全世界表明,( )!

(6)人生( ),( )。—文天祥

(7)风声( ),( )。—顾宪成

4.按要求写成语。(9%)

(1)写出表示景色美的成语:( )、( )、( )

(2)写出表示高兴的成语:( )、( )、( )

(2)写出来自寓言故事的成语:( )、( )、( )

5.在括号中填上合适的词语(6℅)

( )的天安门 ( )的广场

( )的鸦片 ( )的林则徐

( )的徐悲鸿 ( )的文天祥 6.给句子中加点的词语选择正确的解释(6%)

“新鲜”的解释有:A、少见的 B、不含杂质,纯净 C、没有变质,也没有经过腌制、干制等

(1)菜市场的绿油油的青菜真新鲜。 ( )

(2)病人需要新鲜的空气 ,这样有利于康。 ( )

(3)爸爸出国回来讲了许多新鲜的事。 ( )

(4)瞧那花瓶里怒放的玫瑰花,我猜准是新的。 ( )

“漂亮”的解释有:A、好看、美丽 B、出色

(1)“六一”节那天,我们穿着漂亮的衣服来到学校。 ( )

(2)这一仗打得真漂亮! ( )

(3)李海能写一手漂亮的毛笔字。 ( )

(4)王小东狠很地扣了一球,为中国赢得了一分,引起观众的一阵“漂亮”“好球”的喝彩声。 ( )

二、阅读理解。(29%)

(一) ——————————

我的家乡在白马湖畔,我是喝着白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来,还有一个美丽的传说:古时候,天上有一匹白色的神马,由于迷恋人间生活,就私自下凡。为此,玉皇大帝大发雷霆,要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求,玉皇大帝看它为人们做了许多好事,便让它变成一个湖留在人间。人们为了纪念它,就把那个湖叫做白马湖。不信,你从山上望下去,湖面真像一匹白马呢。

春天 细雨绵绵 像无数牛毛 悄无声息地飘着 飘着 它们飘在田野上 飘在建筑物上 也悠悠地飘进了白马湖

夏天,蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空,就去白马湖地怀抱中跳,掀起无数浪花,蝉叫声,水声,笑声合成一组令人陶醉的交响曲。傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸进湖里,让湖水舔我的小脚丫,好舒服呀!

秋天,秋风吹拂,树木沙沙的响,白马湖水也微微的起了波纹,它莫不是为树叶伴奏?傍晚,天上的星星映在白马湖里,像在欣赏这美丽的夜景。

冬天,白马湖又变成了渔民的天地,渔民们用力挥动船桨,看着渔民喜悦的神情,大概又是满载而归了吧。

白马湖哇!你的景色多么美丽,你造福人民的精神多么可贵,你给我们的生活增添了多少色彩,我永远也忘不了你。

1.给文章加个合适的题目

2.本文描写景色是按( )顺序来写的。分别描写了( ),( ),( ),( )的美景。

3.本文的写作结构是( )

A 总——分 B 分——总 C 总——分——总

4.请为短文的第二自然段加上标点。

5.仿写有关的句子。

A 比喻句:春天,细雨绵绵,像无数牛毛,悄无声息地飘着、飘着,它们飘在田野上,飘在建筑物上,也悠悠地飘进了白马湖。

B拟人句:夏天,蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空,就去白马湖地怀抱中跳,掀起无数浪花,蝉叫声,水声,笑声合成一组令人陶醉的交响曲。

_________________________________________________ ____________________________________________

6.用“ —— ”画出文中直抒感情,表达中心的语句。

(二)我们奇妙的世界

清晨,这个奇妙的世界里充满了宝藏(zàng cáng )——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏,这些都需要我们去寻找。

天空向我们展示了很多宝藏。我们看到了日出,带给新的一天光明。开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在莱塞的天空中飞行,它们就像经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,这会告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重( chóng zhòng )时,雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上.

雨后,我们会看到地上有许多水洼,它们就像许多镜子一样,发射着我们的脸.

一天结束了,落日的余晖不时地变幻着颜色,好像上帝在天空涂上金色、红色和紫色。

只要我们仔细的观察、寻找,我们就能从极普通的事物中找到美——各种各样、不同形状的卵石、三只小船的模型、各种颜色的羽毛……

1.选择括号中正确的读音,用“√ ”表示。

2.从文中找出相应的词语。

近义词:装饰( ) 瓦蓝( )变化( )

3.文中有好几个打比方的句子,你最喜欢哪一句?用“—— ”画出来。

4.文章要告诉我们什么?在文中找出相关语句,用“ ﹋﹋﹋ ”画出来。

三、习作(25%)

以下两题,任选其一。

1.以《我的同桌》为题,通过记叙一件事的经过,表现这位同桌某一方面的品质,简写外貌,把语言或行动写具体。

2.用300字左右的篇幅做一下自我介绍,说说自己的相貌、性格、爱好、学习等情况以及主要优缺点。

答案略

试卷分析

一、试题评析

围绕以下内容写:

1.基本情况分析:题型结构;知识结构;分数分布情况;题的难易分布和比例等.

2.试题特点分析:分析试卷中各题型,是否按照课标和教材的要求,让所学知识覆盖面较大;对重点、难点知识是否有足够的、梯度性较好的体现;分数的分布是否合理;主、客观试题的比例是否恰当;试题的立意是否体现教育价值;是否反映课程改革的新理念;是否体现三维目标;是否将所学知识联系学生生活及社会问题;试题的版面是否简洁、明快、美观等等。

本次语文试卷满分为100分。基础知识积累占46分;课内外阅读占29分;习作占25分。试题突出了四年语文的训练重点,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,考核学生综合运用知识的基本技能。我班实际参考人数15人,平均分76.2分,及格率84.6%,优秀率44%,整体情况有明显好转。具体来说,试题体现以下特点:1、题型多样调研室提供的这份试题,注意题型的多样性,力求对学生的素质进行全面评价,一是尽可能多地涉及到课本的各个知识点;二是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。试题中涵盖了多方面的内容,从大方面讲,实现知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观等多维目标的整合,小方面讲,拼音、汉字、词语、成语、古诗、句子、名言警句、段落、篇章等等方面的有机溶合。阅读和作文题除了考查学生的阅读和写作水平外,还注重考查学生的情感、态度和价值观。2、贴近生活试题的背景取向注意靠近教材和学生的生活实际,让学生始终处于一种较为平和、熟悉的环境中,增强答题信心。如阅读和写作就在很大程度上接近学生生活实际,学生会觉得自然、熟悉,有利于表达。3、注重积累本次试题注意了对学生语言积累的考查。此张试卷是对学生全面检测的一张好试卷,给老师指引了一盏明灯!

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四年级上册语文知识点总结-第三单元复习-苏教版

四年级上册语文知识点总结-第三单元复习-苏教版

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第三单元复习 姓名

一、生字词。

大约 吊桶 洞穴 占领 冒充 源头 悬崖 雪堆 敏捷 村寨 恰似 继续 山沟 藏族 县城 姿态 帮忙 吩咐 糕饼 尤其 新鲜 沉浸 左右 高低不平

林深叶茂 图画 蔚为壮观 色彩斑斓 诗情画意 憨态可掬 五彩缤纷 异兽珍禽 若无其事 极目远眺 仪态端庄 悠然自得 辽阔无垠 绿意盎然 默默无闻 舒缓平稳 骠悍强壮 水声喧腾 昼夜不息 顽皮 闪烁 笨笨拙拙 香飘十里 牲畜 悬念 清澈 一泻千里 古木参天 洪大 低细 高低错落 白浪翻滚 晶莹剔透 狐朋狗友 龙马精神 鸡犬不宁 龙吟虎啸 高楼大厦 雨后春笋

月明人静 天空地宽

二、加偏旁再组词。

朱 齐 勺 且 甬 义 勾

珠(珍珠)济(济南)约(大约)姐(大姐)勇(勇敢)仪(仪式)构(结构)幅(篇幅)

株(一株)挤(拥挤)钓(钓鱼)组(组长)桶(水桶)蚁(蚂蚁)沟(山沟)副(副班长)

的(好的)租(出租)涌(汹涌)议(议论)购(购买)福(幸福)

三、按要求写词。

1.描写泉水流动的样子:珍珠泉(涌) 五龙潭(汇注) 黑虎泉(喷吐) 趵突泉(冒)

2.描写泉水样子的词语:银花盛开 明珠散落 晶莹剔透 白浪翻滚

3.描写泉水声音的词语:水声喧腾 虎啸狮吼 秋雨潇潇 咕嘟咕嘟

4.形容动物的叫声: 虎(啸) 马(嘶) 狮(吼) 狗(吠) 蝉(鸣) 猿(啼)

龙(吟) 牛(哞) 鸡(鸣) 狼(嚎)

5.描写水的词语:波光粼粼 碧波荡漾 水平如镜 波涛汹涌 惊涛骇浪 清澈见底

6.含近义词的词语:稀少 沉没 消灭 繁多 描绘 跳跃 孤独

四年级下册语文单元测试-第三单元测试B卷|苏教版(含答案)

四年级下册语文单元测试-第三单元测试B卷|苏教版(含答案)

第三单元 达标测试卷

时间:90分钟 满分:100分

基础达标 我会做(31分))

一、汉字城堡(5分)

1、给画横线的字选择正确的解释,用“√”标出、(2分)

青翠欲滴 ①欲望 ②希望 ③将要

秀丽宜人 ①应当 ②适合 ③当然

2、判断题,对的打“√”,错的打“”。(3分)

(1)“潺潺”的“潺”读音是“chán”。 ( )

(2)“解狐”的“解”读音是“jiě”。( )

(3)“兴亡”的“兴"意思是“开始”。 ( )

二、词语广场(20分)

3。看拼音写词语。(10分)

4、辨字组词。(4分)

错误! 错误!

错误! 错误!

5。把下面括号内搭配不合适的词语用“\”划掉。(6分)

举荐(人才 才能) 担当(重担 重任)

召见(大臣 大王) 担任(事务 职务)

慎重(考虑 加班) 盛情(邀请 请客)

三、句子花园(6分)

6、把下面的句子改写成“被”字句。(2分)

(1)疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。 _______________________________________________________

(2)朋友把我的错误纠正了。

_______________________________________________________

7、用修改符号修改病句。(2分)

(1)山川把晚霞染得一片金黄、

(2)同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

8。把句子写详细、写生动、(2分)

(1)刘备等候诸葛亮。

_______________________________________________________

(2)刘备上前敲门。

_______________________________________________________

综合训练 我能行(29分)

四、语言感悟(4分)

9、连线。(4分)

苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷

苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷

苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷

XXX语文第八册第一单元测试题

一、看拼音写词语。(8分)

XXX qǐmíng mâi

() () () ()

zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng

() () () ()

二、判断题,对的打√,错的打X。(4分)

1.‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。( )

2.‚精确‛的近义词是‚准确‛。( )

3.‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。( )

4、‚栽‛的部首有6画。( )

三、比一比,组成词语。(16分)

栽()拢()版()泛(

裁()扰()板()乏(

仰()估()掠()聚( 迎()故()晾()取(

四、按要求写句子。(8分)

1、修改病句。

老师介绍了良多小明的事迹。

2、改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

3、改成拟人句。

池塘里的XXX在微风中摇动着

4、把句子换个说法。

对研究有困难的同学,我们怎能不关心呢?

5、用连线标出省略号在句子中的作用。(3分)

1.那……我们还是……等在这儿吧。A、表示话未说完2、老师说:‚同学们,让我们开始上课……‛B、表示列举的省略3、荒滩,沟渠,山坡,公路……C、表示说话断断续续 XXX:读上面的短文,完成文后的题目。(31分)

(一)松鼠

松鼠是一种美丽的小动物。它小巧的小面貌,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,平滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴,老是向上翘着,显得格外漂亮。

1、这1段共有()句话?(2分)

2、第一句和背面三句是()关系?(3分)

3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的?(6分)

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苏教版小学语文四年级上册第三次月考试题

苏教版小学语文四年级上册第三次月考试题

第 1页

苏教版小学语文四年级上册第三次月考试题

一、 看拼音写词语(10分)

níng jié cōng yù lǎn duî měng zhǎng tū rú qí lái

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pán xuán zhì huì ping héng zàn tíng shān hïng bào fá

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二.形近字组词(8分)

遭( ) 淘

(

) 陵( ) 彼 ( )

糟( ) 啕( ) 崚 ( ) 披 ( )

效( ) 尊( ) 移( ) 旷( )

校( ) 遵( ) 够( ) 扩( )

三,补充下列成语(6分)

金( )辉( ) 神( )自( ) 南( )北( )

气( )雄( ) 所( )披( ) 恍( )大( )

四、选字组词(4分)

遭 糟

( )到 ( )糕 ( )遇 ( )害

五、精彩补白(12分)

(1)远看长城,它像_______________,在___________________________________。

苏教版四年级语文上册《练习与测试》参考答案

苏教版四年级语文上册《练习与测试》参考答案

1 / 19

教学资料参考范本

苏教版四年级语文上册《练习与测试》参考答案

撰写人:__________________

部 门:__________________

时 间:__________________

2 / 19 1 老师,您好!

【基础练习】

一、编织 崇高 浸透 波涛 塑造 朝霞 闪耀 智慧

二、铺设 美好 情不自禁 王朝

床铺 爱好 禁止 朝阳

三、塑造人才 飞速地前进

架起金桥 悄悄地珍藏

涌起波涛 轻轻地洒落

编织丝线 衷心地祝愿

四、1. 架起金桥 2. 地北天南

3. 让春晖和朝霞在心灵闪耀

五、1. 春蚕 编织理想的丝线 茁壮的新苗 教师付出的心血 茁壮的新苗 教师工作的美好和神圣

2. 崇高 美好

3. 两 无限的崇敬与爱戴

六、1. 古今中外,每个人的成长都浸透着教师的心血.

2. 地北天南,每一项创造都蕴含着教师的辛劳.

【发展练习】

一、1. 墨绿的 洋红的 明黄的 湛蓝的

2. 形容香气浓厚,文中指鲜花香气浓厚,芳香怡人.

3. 亲爱的老师,现在我才知道您的良苦用心,为了学生的成长,您劳心劳力,我敬佩您!

2 但愿人长久

【基础练习】

一、tínɡ hào zhé sì jīn

mán

二、玩耍 观赏 品尝 睁眼 但愿 屈指 虽然 悲欢

三、东西 心绪 情深 形影 晴

缺 全 美

四、别人分离 圆 亮 有悲也有欢 有离也有合的 有隐也有现 有圆也有缺

1. 欢 离 隐 缺

2. 但愿人长久,千里共婵娟

3 / 19 【发展练习】

二、李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.

3 古 诗 两 首

(苏教版)四年级下册语文第三单元测试卷A卷及答案

(苏教版)四年级下册语文第三单元测试卷A卷及答案

(苏教版)四年级下册语文第三单元测试卷A卷及答案

一、选出下列不同类的词语。

1. 安静 悲哀 焦急

2. 责任 感情 友谊

3. 表扬 鼓励 惩罚

4. 端正 端起 摆正

答案:2. 责任 感情 友谊

二、按要求写出下列词语。

1. 慷慨(反义词)

____________________________________________________________________

2. 公斤(简化成单位)

____________________________________________________________________ 3. 高兴地(变形词)

____________________________________________________________________

4. 向日葵(近义词)

____________________________________________________________________

答案:

1. 小气

2. 千克

3. 高高地

4. 向阳花

三、用括号内所给词语的适当形式填空。

1. 班级里有很多(优秀)的同学。

2. 他的审美(观)很独特。

3. 妈妈很喜欢买(新)的衣服。

4. 中国是一个(伟大)的国家。

答案:

1. 优秀的

2. 观念

3. 新的

4. 伟大的

四、请注音并连线。

1. 雨带 yǔ dài 2. 干燥 gān zào 3. 季风 jì fēng

答案:

1. │⇑│ │ ⇑│

yǔ dài

2. │ ⇑│ │⇑ │

gān zào

3. │ ⇑│ │⇑ │

jì fēng

五、阅读文章,回答问题。

早上,我在街上走,在买东西的路上。突然,一个女孩儿向我走来,手里拿着几张彩色的小纸条。她说:“叔叔,有一元的纸币吗?”我想这女孩儿或许来自农村,以为一元纸币可以换一元硬币玩,就在钱包里拿出一元的纸币给她。她接过钞票后很快撕下了小纸条上的几行字,笑眯眯地对我说:“谢谢,叔叔。” 瞧,原来她是个小商贩,刚才是向我拉客呢!

2024年苏教版四年级语文上册按要求写句子同步专项练习题

1 / 14 2024年苏教版四年级语文上册按要求写句子同步专项练习题

班级:_____________ 姓名:_____________

按要求写句子

1. 根据要求写句子。

1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(把结尾改成问号,句子意思不变。)

__________________________________________

2.用加点的词语写句子。

他既不..能动弹,也不..能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

___________________________________________

3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。

例:看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

____________________________________________

2. 按要求完成句子。

1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。(填恰当的喻体)

2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了。(用拟人的手法改写句子)

_______________________________________

3.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)

_______________________________________

4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)

_______________________________________

5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。(改成设问句)

_______________________________________

6.选一个..词语造句:因此 顿时 齐头并进

_______________________________________

2 / 14

3. 按要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)

苏教版四年级上册语文期末测试模拟卷含答案(三套)

苏教版四年级上册语文期末测试模拟卷(一)班级:姓名:分数:

一、积累运用(45分)

1.选择正确的读音,打“√”。(8分)淹没.(méimò)棉袍.(páobāo)调.集(diàotiáo)咫.尺(zhízhǐ)

朝.霞(zhāocháo)一抹.(mǒmā)窜.出(chuàncuàn)细腻.(nìni)

2.比一比,再组词。(10分)

趵()坦()膘()沸()绒()

跑()理()漂()拂()戎()

3.将下列成语补充完整。(6分)

文思()()桃李()()忧()忧()

()()长存()()向荣()()如仇

4.在括号内选择合适的词语,并在下面划横线。(7分)

一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。服务

员以日本人特有的(美好的、优秀的、良好的)服务,(精致、精心、精巧)挑选了一

台未启封的唱机。当基泰斯回家打开试用时,(虽然、果然、竟然)发现电唱机没有装

内件,根本无法使用。她很(兴奋、烦恼、气愤),准备控告。(不料、于是、但是)次

日清晨,奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张,蛋糕一盒奉上,

表示(感谢、歉意、友好)。基斯泰听了,心情很(感动、激动、高兴),提笔写了一篇

表扬新闻稿。

5.改写句子(8分)(1)修改病句:昨天傍晚刮了一夜的风。(2)修改病句:我国唐代著名诗人,有“诗仙”的美称。(3)扩句:苏轼思念弟弟。

(4)改成被字句:互联网的神奇把我吸引住了。6.排列顺序。(6分)

()①弟弟不以为然地说:“哪里会有这么严重!”

()②果然,从此他们生意一日不如一日,最后终于破产了。

()③兄弟俩开了一家酒店,物美价廉,生意兴隆。

()④弟弟乘哥哥不在,往酒里掺水,多卖了二两银子,并向哥哥炫耀。

()⑤弟弟悔恨地流着泪说:“我明白了……”

()⑥哥哥一听,急得双脚直跳,“唉,二两银子你就卖掉了我们最值钱的东

西!”

二、课内阅读(11分)

看着这可爱的小家伙我不由自主地发出了一声呼唤信赖不就能创造出美好的境界吗

苏教版四年级下册语文第三单元各课练习题及单元测试

苏教版四年级下册语文第三单元各课练习题及单元测试

8 三顾茅庐

一、看拼音写词语。

bài fǎng yāo qǐng fǔ zhù wò lóng xiù lì yí rén

( )( )( )( )( )

gōng jìng cè lüè tǎo lùn fēn fu qún xióng fēn zhēng

( )( )( )( )( )

二、用“√”给带点字选择正确读音。

山冈.(gāng gǎng) 同榻.(tā tà)

半晌. (shǎng xiǎng) 茅塞.顿开(sè sāi)

三、将词语补充完整并解释所填的字。

三( )茅庐 ( )( )起伏

青翠( )滴 秀丽( )人

群雄( )争 茅塞( )开

四、读句子,体会句子前后部分的关系,自己也来写一写。

1.刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。

,像拨开云雾见到了青天。

2.我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!

,就像鱼儿得到水一样啊!

五、根据课文内容填空,并完成小练笔。

他们来到隆中,只见那里的山冈 ,好像

新版四年级下册语文第三单元测试卷苏教版

1 / 3 新版四年级下册语文第三单元测试卷苏教版

班级;___________ 姓名;__________ 座号:___________ 成绩;___________

一、看拼音写词语。( 10分)

gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tuī jiàn zhēng fá wéi fàn huǎng rán dà wù

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,再组词。(4分)

掉( ) 辅( ) 堆( ) 避( )

悼( ) 铺( ) 谁( ) 壁( )

三、在加点字的正确音节下面划“ ”。 (3分)

呕吐.(tù tǔ) 答应.(yìng yīng) 塞.(sài sāi)外

军尉.(wēi wèi) 祁.(qí qì)黄羊 解.(xiè jiě)狐

四、按要求写成语,并写话。( 8分)

初出( )( ) ( )( )横溢 ( )( )如神

( )大( )细 ( )( )尽瘁 ( )( )后已

( )木( )支 回天( )( ) 青翠( )( )

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