部编版语文一年级上册第四单元知识点总结
第四单元知识点总结
一、会认的字（加拼音）
___________________________________________________________________
秋 天 天 气 树 叶 纸 片 飞 鸟
___________________________________________________________________
开 会 四 个 我 的 小 船 两 头
___________________________________________________________________
正 在 看 见 闪 闪 星 星 江 南
___________________________________________________________________
采 莲 小 鱼 北 方 尖 尖 说 话
____________________________________________________________________
春 天 青 蛙 夏 天 弯 弯 轻 轻 地
____________________________________________________________________
就 是 冬 天 男 人 开 关 反 正
二、重点生字笔顺
头:_________________________________共（ ）画；第五笔是（ ）
里:________________________________ 共（ ）画；第二笔是（ ）
可:________________________________ 共（ ）画；第二笔是（ ）
西: _________________________________共（ ）画；第五笔是（ ）
是:__________________________________共（ ）画；第七笔是（ ）
东:__________________________________共（ ）画；第二笔是（ ）
女：________________________________共（ ）画；第一笔是（ ）
开：________________________________共（ ）画；第四笔是（ ）
三、会写的组词
了（好了）（来了） 子（儿子）（子女） 人（人民）（人们） 大（大小）（大人）
月（月亮）（月光） 儿（儿童）（少儿） 头（石头）（木头） 里（里面）（心里）
可 (可以) （可是） 东（东西）（东方） 西（西瓜）（西风） 天（天空）（天生）
四（四季）（四月）
四、多音字
的（ ）_________ 的（ ）__________
五、反义词
凉—暖 落—升 小—大 东—西 南—北
是—否 弯—直 冬—夏 顽皮—安静
六、词语搭配
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天
尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗 顽皮的雪人
七、重点部首（每行后面补充三个字）
八、生字结构
上下结构：会、星、采、莲、尖
左右结构：秋、树、叶、的、船、江、说、蛙、地 半包围结构：在、看、闪
独体字：气、了、片、大、飞、个、子、人、两、头、月、 儿、天
九、句子
1、天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
2、一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！
3、弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
4、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
5、草芽尖尖，他 对 小 鸟 说：“我 是 春 天。”荷 叶 圆 圆，他 对 青 蛙 说：“我 是
夏 天。”谷 穗 弯 弯，他 鞠 着 躬 说：“我 是 秋 天。”雪 人 大 肚 子 一 挺，他 顽
皮 地 说：“我 就 是 冬 天。”
6、一年之计在于春，一日之计在于晨。
7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
8、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
【部编版】小学语文六年级上册第四单元知识点总结
小学语文六年级上册第四单元
一、字
1、难读的字
淌(tǎnɡ) 溅(jiàn) 喃(nán)
2、难写的字
淌:左窄右宽,右部“尚”的上部是“”。
废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。
唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。
熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。
3、多音字
没 méi（没有） mò（沉没）
宁 níng（宁静）nìng（宁肯）
作 zuò（作业） zuō（自作自受）
柏 bó（柏林） bǎi（柏树）
假 jiǎ（真假） jià（放假）
二、词
1、必须掌握的词
咆哮 惊慌 跌跌撞撞 书记 拥戴
沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然
搀扶 丈夫 渔夫 轰鸣 心惊肉跳
沉思 风暴 抱怨 倾听 探望 照顾
敲门 阴冷 宁静 脸蛋 自作自受 清新 湿淋淋 渔网 糟糕 倒霉
忧虑 后脑勺
2、近义词
咆哮~怒吼 惊慌~慌张 拥戴~爱戴
放肆~肆意 祭奠~祭祀 怒吼~怒号
抱怨~埋怨 严肃~严厉 忧虑~焦虑
照顾~照看 均匀~匀称 沉默~缄默
缓慢~迟缓 健壮~强壮 虚弱~衰弱
沉思~思考 奇特~奇异 平静~寂静
不假思索~脱口而出
心惊肉跳~胆战心惊
势不可当~势如破竹
跌跌撞撞~踉踉跄跄
3、反义词
黎明→黄昏 惊慌→镇静 沙哑→清脆
放肆→拘谨 痛苦→高兴 奇特→普通
温暖→寒冷 舒适→难受 安静→热闹
严肃→和蔼 潮湿→干燥 忧虑→放心
清新→浑浊 黧黑→白皙 缓慢→迅速
健壮→瘦弱 虚弱→强壮 平静→动静
寂静→热闹 乱哄哄→静悄悄
不假思索→深思熟虑势 不可当→不堪一击 跌跌撞撞→稳稳当当 指手画脚→规规矩矩
4、词语归类
①ABAC式词语: 自作自受 自言自语
类似的词语:自生自灭 一生一世 无声无息
②描写心理的词语: 忐忑不安 心惊肉跳
类似的词语:心急如焚 心花怒放 心猿意马
③描写人物外貌的词语: 魁梧黧黑
部编版小学语文一年级上册期末复习知识点
1 部编版一年级上册期末复习知识点第一部分：拼音复习知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。（2）能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。具体复习内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。（2）分清b和d、p和q. （3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ). 2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. （2）特别注意“ｏu和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
2 （2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe) yuan(y——ü——an) yun(y——ün) 二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,i u并列标在后。2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu 2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu 四、音节的拼读：1．两拼音节：声母+韵母。2．三拼音节：声母+介母+韵母。3．零声母除外，如ài é五、拼音的书写：1．一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。2．区分清楚二声、三声和四声。第二部分：生字组词知识要点：（1）要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。（2）生字分两类：要求会认的生字400个（生字表一）要做到会认读、会组词（至少三个）、
部编版一年级语文上册知识点汇总
一年级语文上册知识点汇总
第一部分：拼音复习
23个声母
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c y w
知识要点：
① 平舌音：以 z c s 为声母的音节
翘舌音：以 zh ch sh r 为声母的音节
② zh ch sh r 和 z c s 的位置，这个地方很容易出错。
③ 分清 b 和 d、p 和 q。
④ 特别注意 f 、t 、j 三个字母小弯的方向，别拐错弯。
24个韵母
ɑ o e I u ü ɑ i ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑ n en in un ün ɑ nɡ enɡ in ɡ onɡ
单韵母（ 6 个） a、o、e、i 、 u、ü
单韵母都只有一个字母
复韵母（ 9 个） ai 、ei 、ui 、 ao、ou、iu 、ie 、ü
e、er
复韵母由两个字母构成
前鼻韵母（ 5 个） an、en、 in 、un、ü n
后鼻韵母（ 4 个） ang、eng、ing 、ong
知识要点：
① 分清 ei 和 ie 、 ui 和 iu 、ü e 和ü n.
② 特别注意“ ou 和 er ”，很容易出错。
③ 介母：i u ü
16个整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue yuan
yin yun yinɡ
知识要点：
① 整体认读音节不能拼读，要直接读出。
② 分解开需注意：
yu(y —ü） yue(y —ü e)
yuan(y —ü—ɑ n) yun(y —ü n)
音节的拼读
1. 能直接成音节的（零声母音节）有：a、 ai 、 ao、an、
ang
e、en、o、 ou、er
2. 二拼音节：声母 +韵母。
3．三拼音节：声母 +介母 +韵母。
①u-o( 除 bo、 po、mo、fo 、wo 外，其余声母与 o
拼都要
一年级语文全部知识点汇总
1 小学一年级语文上册全部知识点汇总（部编版）
第一部分：生字组词
第1单元
一（一个、一天） 二（二月、二十）
三（三天、三月） 上（上学、上衣）
口（人口、开口） 目（耳目、头目）
耳（木耳、耳朵） 手（手心、对手）
日（早日、日子） 田（水田、田里）
禾（禾苗） 火（大火、火把）
虫（虫子、小虫） 云（白云、云朵）
山（山林、山水） 八（八个、八月）
十（十个、十天） 了（火了、大了）
第4单元
子（儿子、子女） 人（人口、大人）
大（大山、大雨） 月（月儿、日月）
儿（儿子、女儿） 头（木头、开头）
里（里头、山里） 可（可是、可口）
东（东西、山东） 西（西瓜、山西）
天（白天、半天） 四（四个、四十）
是（是的、不是） 女（女儿、子女）
开（开水、开心）
2
第5单元
水（水牛、开水） 去（上去、来去）
来（本来、下来） 不（不好、不是）
小（大小、小手） 少（多少、少见）
牛（水牛、小牛） 果（果子、水果）
鸟（鸟儿、小鸟） 早（早上、早日）
书（书本、书包） 刀（小刀、刀口）
尺（尺子、尺寸 ） 本（书本、本子）
木（木头、木耳） 林（山林、竹林）
土（水土、土木） 力（有力、用力）
心（开心、小心） 中（中心、中午）
五（五十、五月） 立（立正、自立）
正（正在、正好） 在（正在、不在）
第6单元
后（后来、后天） 我（我们、自我）
好（好心、好人） 长（长江、长沙）
比（正比、对比） 巴（下巴、巴士）
把（把手、火把） 下（下来、下午）
广州市2019部编人教版语文一年级上册--部编版一年级上册语文期中知识点汇总
部编版一年级上册语文期中知识点汇总
第一单元知识归类
一、会写字
一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十
二、会认字
天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足
站
坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 对 云 雨 风 花 鸟 虫 六 七
八
九 十
三、比较组词
日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵)
田(水田) 下(下来) 天(白天) 目(目光)
四、反义词
上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地
五、好句积累
1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。
5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
第二单元知识归类
一、汉语拼音
单韵母：a o e i u ü
声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y
w
二、会认字
爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌 纸 文 数
学 音 乐
三、好句积累
1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。 2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
3.数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。
5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。
第三单元知识归类
一、汉语拼音
韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ
【部编人教版】2021年一年级语文上册：全册复习知识点
【部编人教版】2021年一年级语文上册：全册复习知识点
部编教材知识点复习
[背诵课文]
应该熟练背诵课文有：
第4页：校歌，第7页：金、木、水、火和土，第10页：像松树一样站立，第13页：押韵歌，第15页：雪花，第16页：吟唱的鹅，第17页：小兔子，第39页：剪窗花
53页《小鸟念书》，55页《秋天》56页《小小的船》，58页《江南》，60页《四季》67页《画》68《大小多少》74页《升国旗》页《比尾巴》，
90页“东、西、北、南”，77页“对农民的同情”，104页“雪中的小画家”。
出题形式：（括号内的字是要求会写的，会让孩子按课文内容填空）104、（下）雪啦，（下）雪啦！雪地里（来）（了）（一）群（小）画家。
90.确定方向：早上起床，面对太阳。前面是（东），后面是（西），左边是（北），右边是（南）。
10猴子的尾巴（长），兔子的尾巴短，松鼠的尾（巴）好像一（把）伞。（公）鸡的尾巴弯，鸭子的尾巴扁，孔雀的尾巴最（好）（看）。56、弯弯的（月）（儿）（小）（小）的船。小小的船儿（两）（头）尖。我在小小的船里坐，只看（见）闪闪的星星蓝蓝的（天）。67、远看（山）有色，近听（水）（无）声。春（去）花还在，（人）（来）（鸟）（不）惊。13、（云）对（雨），雪对风，花对树，（鸟）对（虫）。（山）清对（水）秀，柳绿对桃红。68、一（个）大，一个（小），一（头）黄（牛）一只猫
75.五星红旗、国旗、国歌（中）缓缓升起
[笔顺规则]
八十二
掌握好规律，便于孩子记忆生字书写笔顺，每一类我都举出几个例子，让孩子接着将书本118页“我会写”的字按照类型补充归类
1.先水平，然后垂直：十，更低，等等。先略读，然后按：人，八，进入，木头，等等。先上后下：第二、第三等等。从外到内：如月亮、风等。先在中间，然后在双方：小，水，工业等6。先两边，再中间。例如：火灾。
一年级上册语文生字组词带拼音
一年级上册语文生字组词带拼音
部编版一年级上册语文生字组词带拼音
1
tiān天(蓝天)(天空) dì地(大地)(地球)
rén人(人们)(人民) nǐ你(你们)(你的)
wǒ我(我们)(我的) tā 他(他们)(他的)
2
yī 一(一个)(一人) èr 二(二十)(十二)
sān三(三十)(三月) sì四(四十)(十四)
wǔ五(十五)(五颜六色) shàng上(上下)(上山)
xià 下(下班)(下去)
3
kǒu口(口水)(口罩) ěr 耳(耳朵)(肥头大耳)
mù目(目光)(目中无人) shǒu手(手脚)(小手)
zú 足(足球)(手足) zhàn站(站立)(车站)
zuò坐(坐下)(坐着)
4 rì 日(日子)(日月) yuè月(月亮)(明月)
shuǐ水(河水)(井水) huǒ 火(着火)(大火)
shān山(青山)(高山) shí 石(石头)(石子)
tián田(田野)(田地) hé禾(禾苗)(禾田)
5
duì对(不对)(对错) yún云(白云)(云朵)
yǔ 雨(下雨)(雨点) fēng风(刮风)(大风)
huā 花(花朵)(花儿) niǎo鸟(鸟儿)(小鸟)
chóng虫(虫子)(小虫)
园地一
liù 六(六十)(六月) qī 七(七十)(七百)
bā 八(八十)(八位) jiǔ九(九十)(九点)
shí 十(十全十美)(十一)
汉语拼音
3
bà 爸(爸爸)(我爸) mā妈(妈妈)(大妈)
4
mǎ马(小马)(马上) tǔ土(泥土)(土地)
bù不(不好)(不行)
5
huà画(画画)(图画) dǎ 打(打算)(打架)
6
qí棋(棋子)(下棋) jī鸡(小鸡)(母鸡)
7
zì字(写字)(识字) cí词(词语)(词句)
yǔ语(语文(语句) jù 句(句子)(句号)
一年级语文上册素材-第4课《四季》知识点 图文解读 人教部编版
部编版一年级上册第4课《四季》知识点+图文解读
知识点
一、我会写
天tiān（天上、白天、天空）
四sì（四个、四边、四季）
是shì（不是、就是、是的）
二、我会认
尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）
说shuō（小说、说话、不说）
春chūn（春天、春日、春风）
青qīnɡ（青青、青草、青山）
蛙wā（青蛙、牛蛙、蛙人）
夏xià（夏天、立夏、夏季）
弯wān（弯弯、弯曲、弯路）
地de（飞快地、开心地）
就jiù（就是、成就、就学）
冬dōng（冬天、冬季、立冬）
三、多音字
地dì （天地）de（轻轻地）
四、认识偏旁
言字旁 虫字旁 折文儿
五、理解词语
四季：春、夏、秋、冬，叫作四季，每季三个月。
草芽：春天刚刚发芽的小草。
鞠着躬：弯下腰，表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的样子。
顽皮：爱玩爱闹，不听劝导。
青蛙：两栖动物，生活在水中或近水的地方，善跳跃，会游泳，雄的叫声响亮。吃田间害虫。
六、句子解析
1.草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”
“尖尖”是小草的形态，写出了小草的生机与活力。
2.谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”
“弯弯”是说谷穗成熟时的形态，“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的动作。
3.雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”
“挺”是雪人的动作，这是作者大胆的想象，把雪人当成人来写。
七、问题归纳
走进课文，看看四季都有哪些代表性的景物？
春季：草芽 夏季：荷叶
秋季：谷穗 冬季：雪人
八、课文主题
这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表现了四季的特征，激发了我们对大自然的热爱之情。
九、教材课后习题
你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。
柳枝青青，他对黄鹂说：“我是春天。”
荷花盛开，他对小鱼说：“我是夏天。”
菊花金黄，他对蜜蜂说：“我是秋天。”
北风呼呼，他对麻雀说：“我是冬天。”
图文解读
部编版人教版一年级语文上册知识点整理
部编版人教版一年级语文上册知识点整理
1 / 14
一年级语文上册重点概括
第一部分：汉语拼音
（ 1） 能读准声母、韵母，正确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（ 2） 能背诵《声母表》。熟习《韵母表》、和整体认读音节。
（ 3） 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（ 4） 能借助汉语拼音认读汉字，能依据拼音写出要修业会的汉字。详细复习内容：
一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）
1 ．声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共 23
个）
注意：（ 1）zh ch sh r 和 z c s 的地点，这个地方很简单犯错。
（2）分清 b 和 d、p 和 q.
（3）特别注意 f 、t 、j 三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（ zh ch sh r) 和平舌音（ z c s ).
2 ．韵母表： a o e i u ü（单韵母 6 个）
ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母 9 个）
an en in un ü n（前鼻音韵母 5 个）
ang eng ing ong （后鼻音韵母 4 个）
注意：（ 1）分清 ei 和 ie 、ui 和 iu 、ü e 和ü n.
（2）特别注意“ ou 和 er ”，很简单犯错。
3 ．整体认读音节表： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye
yue yuan yin yun ying （共 16 个）
注意：（ 1）整体认读音节不可以拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意： yu(y ——ü） yue(y ——ü e)
yuan(y ——ü—— an) yun(y ——ü n)
音节的拼读
1.能直接成音节的（零声母音节）有： a、ai 、ao、 an、ang
人教版(部编版)小学语文一年级上册 数自然段的方法 教学设计教案
教师姓名 单位名称 填写日期
学科 语文 年级/册 教材版本
課题名称 第四单元 1 《秋天》
难点名称 《数自然段的方法》
难点分析 从知识角度分析为什么难 数自然段是阅读理解中经常出现的题型,虽然简单,但容易出现错数、漏数现象.
从学生角度分析为什么难 学生第一次接触数自然段,尚未了解什么是自然段?怎样数自然段?数自然段需要注意什么问题?
难点敎学方法 1、通过PPT直观讲解什么是自然段?数自然段的方法及注意问题.
2、通过做小老师帮助小女孩解决问题及相关练习掌握数自然段的方法.
敎学环节 敎学过程
导入 学习了《秋天》这篇課文后,我们了解了秋天的景物特点,知道了秋天是一个美丽的季节,也感受到了大自然的美好.今天我们就来学习这篇課文的另外一个知识点,就是数自然段.在我们平时做的阅读理解题目中,经常会的见到数自然段的题型,别看它简单,但却很容易数错.怎样才能数好自然段呢?今天就让我们一起来学习数自然段方法吧.
知识讲解
（难点突破） 1、什么是自然段?
自然段是文章中表达意思的基本单位,它最明显的标志就是每个自然段都要重起一行,而且开头空两个格.
所以自然段的判断标志是:开头空两个格.
2、以課文《秋天》为例,讲解怎么找自然段.
首先找出文章的内容部分,也就是要数自然段的地方.在文章最前面《秋天》是标题,标题下面的这一部分内容就是要数自然段的地方,用两根横线标注出来.
再根据数自然段的标志,看一看有哪些地方地方开头是空两格的. 最后,在开头空两个格的地方用笔依次标上序号,有多少个序号就是有多少个自然段.
2、做小老师,帮助小女孩解决问题.
小女孩数了《画画》这篇文章一共有两个自然段,她的答案正确吗（不正确）?
（1）仔细观察,找出小女孩的答案错误原因.
（2）再次强调数自然段的方法,防止漏数.
4、有翻页的情况怎样数自然段.
还有一种情况是大家容易忽略的,就是文章有翻页的时候,有些同学就把翻页的自然段漏数了.在这里要提醒大家有翻页的时候,也要注意把翻页的自然段数出来.