三年级作文:纸片托水实验作文500字

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纸片托水作文

纸片托水作文

纸片托水作文纸片托水作文(精选12篇)纸片托水作文篇1今天,我在一本书上看到了一个简单又有趣的小实验,叫“纸片托水”。

我看书上写着杯子可以把纸片吸住。

看完后我有些半信半疑,于是,我带着我的疑问,做起了这个小实验。

这个小实验不需要什么大的物品,只需要生活中必备的物品。

过了一会儿,我找齐了这几样东西,它们分别是一个装满水的玻璃杯,一张A4纸。

在做这个实验之前,我心里还有一点小小的紧张。

在想“我是否可不可以做成功这个小实验。

”我先把A4纸放在杯子上,然后轻轻翻转过来,正当要成功时“啪”杯子里的水全流出来了。

纸片被水冲走了。

我试了一次,两次,三次正当我要放弃时,我终于发现我的问题所在了,我得迅速地把被子翻转过来。

于是,我再次尝试。

把纸片放在杯子上,然后,迅速翻转过来,我慢慢把拿纸的手放下来,“成功了!”,我激动地叫了起来,内心高兴极了。

可是,我内心疑问还是完全没有解答。

于是,我看着书上写着,是因为杯子里的压力小于杯子外的压力,所以不会再有水流出来了。

我想:科学也太有趣了,我长大以后一定要探索更多的科学奥秘!纸片托水作文篇2今天,我们上了一节很神奇的实验课,这可让我们开心极了。

首先,老师拿出一个用广告纸包住的东西问:“你们猜猜,这是什么东西呢?”从它的形状判断,我确定它是一个茶杯,可是,居然有人说:“那是空气。

”还有人说:“是二氧化碳。

”哈哈哈,太好笑了!老师把包装纸拆开,原来真是一个玻璃杯啊,它有什么用呢?我发现,老师手中不光有玻璃杯,还有一张被大头针扎了几个小眼的纸片,这又是干什么的呢?老师说:“你们信不信,我能用这张纸片,托住装满水的杯子哦!”同学们异口同声地说:“不信!”不过我相信老师是不会骗人的,但我又很奇怪他会怎么做到。

老师让一位同学去接水,然后把纸放在上面,最后果然成功了!我们大家都很惊奇。

老师还让我试了一下,我感觉我有十足的把握,可是最终我还是没有成功。

因为我害怕把杯子打破,所以没能成功。

做纸托水实验,写作文

做纸托水实验,写作文

做纸托水实验,写作文篇一《神奇的纸托水实验》今天我突发奇想,要做一个纸托水的实验。

这实验听起来就挺玄乎的,一张纸怎么就能托住水呢?我先找来一个杯子,这杯子是那种透明的玻璃杯,普通得不能再普通,就像那种喝白开水的杯子。

然后接满了水,水在杯子里晃荡着,看着有点调皮,像是随时要跑出来撒欢似的。

接着我又找了一张A4纸,这纸白白净净的,被我平铺在杯口。

最关键的时刻到了,我小心翼翼地把杯子倒过来,就像捧着一个特别珍贵的宝贝。

我心里直犯嘀咕,这纸不会一下子就被水冲破吧?我的手还微微地抖了几下,那感觉就像是走在钢丝上,生怕一个不小心就搞砸了。

我眼睛紧紧地盯着那张纸,大气都不敢出。

嘿,你还别说,那纸就像突然拥有了超能力一样,真的把水稳稳地托住了。

我兴奋得差点跳起来,不过我可不敢太得意忘形,这个神奇的画面还得再多欣赏一会儿呢。

我看到水在纸的下面形成了一个凸面,像一个小水包一样。

纸上还有一些小水珠,就像汗珠似的,但是纸就是坚强地没让水掉下来。

这个画面让我觉得特别像一个瘦弱的小战士,守卫着一座水的城堡。

我举着这个杯子在房间里走了两圈,就像举着个获胜的奖杯一样。

那感觉啊,真是倍儿爽。

我觉得这个小小的实验虽然简单,但是像打开了一扇神秘科学世界的小窗。

这张纸用它的坚韧告诉了我,很多看起来不可能的事情,其实只要尝试做一下,说不定就成功了呢。

篇二《水与纸的较量:纸托水实验》有一天,我在书上看到了纸托水这个有趣的实验。

这激起了我的好奇心,我就像个探险家,急切地想要探索这个奥秘。

我按照书上说的准备道具。

那个杯子是我从橱柜里翻出来的,它有一点微微的磨损,好像曾经经历过许多次喝水的战斗。

杯口光溜溜的,想借着这次机会再一展身手。

水从水龙头里哗啦啦地流进杯子,像是一群小娃娃争着抢着往杯子里冲,不一会儿就把杯子填满了。

我拿着准备好的纸,那是我从本子上撕下来的一页纸,纸张有点薄,我都有点担心它担负不起这个重任。

我小心地把纸盖在水满得要溢出来的杯子口上,用力地按了按纸,让它和杯口紧密贴合,就像给杯子戴了一个白色的帽子。

纸片托水的小实验作文

纸片托水的小实验作文

纸片托水的小实验作文(通用)纸片托水的小实验作文无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的纸片托水的小实验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

纸片托水的小实验作文1 今天上午,老师和同学们一起在做实验。

这个实验的名字叫“纸托住水”。

难道纸能托住水吗?带着疑惑,我们就来试一试吧。

老师左手拿着杯子,右手拿纸。

她先在杯子里面加满水,接着把纸放在杯口上按紧,然后把杯子迅速倒过来,最后将右手移开。

哇!太神奇了,纸真的.能托住水。

老师叫我上去也试试做这个实验,我很紧张。

我先把杯子装满水,纸放在杯口上,按一下,就马上把水杯倒过来,把右手移开。

可是水像瀑布一样往下倒。

我失败了。

我心想,不行,我要再试一试。

还是按照刚才的步骤小心翼翼试了试,最后,我成功了,我高兴极了。

纸托住水,你们知道是为什么吗?因为杯子的外面全是空气,空气的压力承受着里面密封的水的重量,所以纸能托住水。

原来如此,大家恍然大悟。

这真是一次有趣的实验,让我学会了一个科学知识。

纸片托水的小实验作文2 今天晚上,我来到了尚沃教育。

老师说:“我们来做一个有趣的小实验吧!这个有趣的小实验,名字就叫做“纸片托水”。

需要准备的实验材料有:一个玻璃杯子、一壶水、一张纸,一个脸盆。

我先把玻璃杯子里装满了冷冰冰,摸上去就像一杯刚刚就在冰箱里冰过的一杯水。

接着,把纸张轻轻地放在了杯口上方,粉红色的纸张在装满了水的杯玻璃杯口上面,湿漉漉地,像一碰就会破开来的一张薄片,然后我把手,最后,我小心翼翼的放在杯口,轻轻按压,将杯中的空气挤出,把杯子翻了一面,慢慢地把手小心的`拿开了。

之所以小心地把手拿开是因为尽量让水流出来少一些,让水不流出来。

我持续了5秒,我终于成功了。

我心里可高兴了,有一些失败的同学也高兴的大叫了起来。

后来老师告诉我们,纸可以托住水杯是因为:利用大气压强原理。

纸片托水实验-叙事作文500字相关作文

纸片托水实验-叙事作文500字相关作文

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大千世界,无奇不有,没想到一张薄薄的纸,竟能托住一杯满满的水,甚至能架住一只杯子,真神奇呀!
今天下午,我们到王叔叔家玩。

他神秘地说:“你们猜猜一张纸的力量有多大?”我们好奇地说;“一张纸哪有什么力量呢?”他却笑而不答,就和我们做起了实验。

他悄悄地叫顾习端来半盆水,轻轻地放在桌子上。

他取出一只杯子,慢慢地盛了一杯水。

这时,我们发现了一个小秘密:尽管谁盛满了,他依然不停地加水,直到水突出杯口为止。

接着,他拿出一张白纸,小心翼翼地将纸盖在杯子上,用手掌压住纸,以迅雷不及掩耳之势将杯子倒过来,把手掌移开。

这时,奇迹出现了:那张纸竟然托住了整整一杯水,而且滴水不漏。

这到底为什么呢?我们百思不得其解。

王叔叔仿佛看出了我们的心思,笑眯眯地说:“这都归功于大气压,我盛满水,是不让杯中有空气;我把杯子倒过来后,空气就把水托住了,而不是纸把水托起来的。

”顿时,我们恍然大悟。

接着,叔叔开始了他的第二个实验。

他居然要求我们用一张纸把杯子架空。

天哪,这怎么可能?我们惊讶得嘴都成了“O”形。

忽然,我灵机一动,把纸反复折叠,折成波浪形。

我把它放在两块木块之间,小心地把一只杯子放了上去,杯子竟纹丝不动。

耶,我成功了,开心得一蹦三尺高。

通过这两个实验,我懂得了一个道理:我们无论做什么事情,只要静下心来仔细研究,认真思考,都能成功。

三年级作文纸片托水实验

三年级作文纸片托水实验

三年级作文纸片托水实验
今天,我和妈妈做了一个有趣的实验——纸片托水。

具体实验方法是:把一张纸片放在杯子里,再往杯子里倒水,看纸片能不能浮起来。

我想:“这有什么难的呢?”我急忙把杯子里的水倒掉,再倒上水,一看,发现水根本浮不起来,纸片还在水杯里晃来晃去。

我就去问妈妈:“妈妈,为什么水在杯子里不能浮起来呢?”“你看,杯子里的水很少。

”妈妈说。

我一看,果然,杯子里只有几滴水,根本没办法把纸片托起来。

于是我又问:“妈妈,为什么水杯里的水能让纸片浮起来呢?”妈妈说:“因为杯子里有空气,所以你看不见它在动。

”“哦!原来是这样啊!我知道了。

”我开心地说。

我又问妈妈:“那是不是在杯子里放些东西就能让纸片浮起来呢?”妈妈说:“这个我们没有做过实验,我也不知道。

”“哦!那我们一起来做个实验吧!”我说。

于是我们把水倒进杯子里,然后拿出几个小瓶子和一个大瓶子。

—— 1 —1 —。

关于纸片托水的实验作文

关于纸片托水的实验作文

关于纸片托水的实验作文
午后的阳光好得不得了,我突然想做个小实验,就是纸片托水
的那种。

我挑了一张薄薄的纸片,小心翼翼地放在装满水的玻璃杯上。

阳光照在纸片上,那光影真是好看,就像给这小实验加了个滤镜。

纸片一碰到水就开始“跳舞”,跳得还挺有节奏。

我盯着看,
生怕它下一秒就“跳”进水里。

没想到它竟然稳稳地托住了水,真
是神奇!那时候我就感觉时间好像停了一样,就我和这片纸、这杯水,好安静。

然后我把杯子一拿开,纸片还稳稳地在水上飘着,就像有魔法
一样!纸片不仅没湿,还更挺了。

这真的让我感受到了科学的魅力,原来生活中这么多小事都藏着科学。

我轻轻把纸片拿起来,上面的水珠滑下来,好像跳舞一样。


片在阳光下闪着光,好像在告诉我它有多勇敢、多坚强。

这小实验
真的让我大开眼界,也让我对科学更感兴趣了。

虽然实验结束了,但我的脑袋里还在想这纸片托水的奥秘,还有生活里那么多我没注意到的美好。

纸能托住水作文(通用11篇)

纸能托住水作文(通用11篇)

纸能托住水作文(通用11篇)纸能托住水作文篇1“纸能托住水“这话不可思议吧,咋听我也不相信这是真的。

一张普普通通的纸竟然能托住一杯水,打死我也不信,可这确实是真的。

事情还得从头说起。

记得那是寒假中的一天下午,我正在全神贯注的看一本关于科学制作的书,忽然一行醒目的字映入我的眼帘“能托住水的纸”,这不可能,简直是天方夜谭。

出于好奇心,一向爱挑战的我还是按照书上说的做了实验。

首先准备了一只玻璃杯、一张平整的纸和一些水。

先将玻璃杯中倒入一些水,再将平整的纸慢慢覆盖在杯口上,让纸与杯口紧紧粘合在一起,然后将杯子快速倒转过来。

此时,意想不到的事情发生了,水竟然“毫不客气”地流了出来,撒了我一身。

咦,这是怎么回事?我可都是按照书上说的步骤做的呀?怎么会不成功呢?想到爱迪生发明电灯经过了几万次的失败都没有气馁,我受这点挫折又算得了什么?如果就这样放弃不是显得我太懦弱了吗?功夫不负有心人,经过我多方查阅资料,终于找到了失败的原因:杯子里应该灌满水,占据杯子的整个空间,而我只灌了半杯水,还有半杯空气,所以水就掉了下来。

只有在杯子中没有空气的情况下纸才能托住水。

我明白了这个道理之后又重新做了做了实验,这次成功了,水不但没有流出来,而且被纸稳稳的给托住了。

这次实验太有趣了,它不但让我体验到了失败的失落,而且让我尝到了成功的喜悦,同时也把我引入了科学探索的殿堂。

纸能托住水作文篇2动手又动脑,才会有创造。

水的魔力、蚂蚁的奥秘、静电的存在……让我们一起去科学的海洋中遨游!“纸能托住水!”这句话不可思议吧?有些同学说:“一张纸不可能托住水的,你在骗小孩吗?”我不这么认为,我觉得只有实验才能让我们知道正确和错误,于是我就准备做一下这个实验。

这个实验是从我一个正在上八年级的哥哥那里学到的,他告诉我做这个实验之前要准备三样东西:一张薄薄的纸片、一个小纸杯、水。

听到哥哥说到一张薄薄的纸片我开始怀疑我的推测了,哥哥说:“现在杯子里灌水,再用一张纸把杯口封住,然后把杯子倒过来。

纸片托水实验作文

纸片托水实验作文

纸片托水实验作文纸片托水实验作文(5篇)纸片托水实验作文1昨天我从动画片看到了一个奇妙的小实验――纸片托水,我自己也想做一做,看看能不能成功。

我在家写完了作业,我立刻找来一个杯子装满水,拿一张小A4卡纸,我决定到卫生间做小实验。

我先打开水龙头,小心翼翼装水,接着我拿起小A4卡纸,放在杯子上,使出了全身的力气把纸按了一下,然后把杯子快速翻转,你猜怎么着?那张纸竟然被杯子吸住了,杯子里的水一点也没流出来。

这让我疑惑不解,这个小A4卡纸完全被吸住了,为什么呢?我问妈妈这是为什么呢?是什么原理我一点也不知道。

妈妈说:“是因为大气压力比水的重力大,相当于汞柱压力,而当杯中还有空气时,上下空气压力抵消了,纸就托不住水了,所以不能托住。

做纸托水实验的时候要把杯子装满水,不能留一点空隙,不然空气进去大气压力就会减少,就可能导致实验失败。

一个小小的实验开启了科学的大门,发现做实验是个好玩的事,实验其实很奇妙,做这个实验我的心一跳一跳生怕水会漏出来,这是我最喜欢的小实验,同学们喜欢什么小实验呢?纸片托水实验作文2今天,我们老师提着一个袋子,这吸引了同学们好奇的目光。

“叮铃铃”,上课了,老师对我们说:“今天,我们做一个有趣的实验,叫‘为什么硬纸片掉不下来’。

”说罢,便听见教室里传来了一阵欢呼声。

老师从袋子里拿出了几个杯子,一瓶水和几张硬纸片。

原来,袋子里面是实验材料呀。

老师选了两个人上去做实验,并给他们做了示范。

实验开始了,只见1号选手他匆匆的倒上了水,还不知道有没有倒满,便把纸片放到杯子上,把杯子倒过来,猛得松开手。

“哗”!水流了出来,引起同学们的哈哈大笑。

再看看2号选手,不紧不慢,先把杯子里的水倒满之后,将硬纸片放到杯口上;然后按住硬纸片,不要让硬纸片有一点缝隙;接着把杯子倒过来;最后,将按在硬纸片上的手轻轻松开,硬纸片竟牢牢的“吸”在了杯口上。

太神奇了!这时,老师说:“想知道为什么硬纸片掉不下来吗?”“想!”我们一起回答。

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纸片托水实验
今天老师带领我们做了一个有趣的实验。

想知道是什么吗?一起跟我去看看吧!
在上课前,老师已准备好了实验道具:一盆水、一个空杯子,几张稍厚的纸片和一枚针。

一切准备就绪,实验正式开始了。

老师首先向我们公开了要做的实验及结果。

刚刚说完,同学们便七嘴八舌的议论起来。

有的说老师是在骗人;有的人也相信老师的观点;还有的同学则保持半信半疑的态度。

我完全不相信老师的话,毕竟那么轻薄的一张纸,怎么能拖起那么重的一杯水呢?
只见老师先把一个空杯子放在盆里盛满了清水,然后用一张纸慢慢地从杯子的外缘向另一端推动。

等纸片完全把杯口覆盖了,再用手心往下压几秒,然后以迅雷不及掩耳之势把杯子翻了过来。

几秒种后,老师把手松开,神奇的一幕发生了:纸片竟稳稳地把一杯水拖住了!真是太不可思议了!
老师又把纸片戳了无数个小孔。

这下肯定会漏水!我想道。

只见老师做着和上次实验一样的步骤,但这次却失败了,因为老师没扣紧纸片。

老师又做了一次,奇迹出现了,小孔竟然一滴水也没漏。

这是为什么呢?因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。

小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。

实验可以检测一切,只有通过实验的检测,才能辨别真伪。

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