安全评价课程设计任务书样本
土木工程安全评价课程设计任务书
《土木工程安全评价》课程设计报告题目学院：专业班级：姓名：学号：完成日期：2015年06月日《土木工程安全评价》课程设计任务书1．课程设计背景土木工程具有以下特点：（1）产品固定，人员流动。
土木工程施工最大的特点就是产品固定，人员流动。
任何一栋建筑物、构筑物等一经选定了地址，破土动工兴建它就固定不动了，但生产人员要围绕着它上上下下地进行生产活动。
建筑产品体积大、生产周期长，有的持续几个月或一年，有的需要三五年或更长的时间。
这就形成了在有限的场地上集中了大量的操作人员、施工机具、建筑材料等进行作业，这与其他产业的人员固定、产品流动的生产特点截然不同。
（2）露天高处作业多，手工操作，繁重体力劳动。
土木工程施工绝大多数为露天作业，建筑物都是由低到高构建起来的，施工人员都要在十几米、几十米甚至百米以上的高空从事露天作业，工作条件差。
劳动繁重、体力消耗大，加上作业环境恶劣，如光线、雨雪、风霜、雷电等影响，导致操作人员注意力不集中或由于心情烦躁、违章操作的现象十分普遍。
（3）土木工程施工变化大，规则性差。
建筑物、构筑物由于用途不同、结构不同、施工方法不同等，不安全因素不相同；即使同样类型的建筑物、构筑物，因工艺和施工方法不同，不安全因素也不同；即使在一栋建筑物、构筑物中，每道工序不同，不安全因素也不同；即使同一道工序，由于工艺和施工方法不同，不安全因素也不相同。
因此，土木工程施工变化大，规则性差。
施工现场的不安全因素，随着工程形象进度的变化而不断变化，每个月、每天，甚至每个小时都在变化，给安全防护带来诸多困难。
从上述的特点可以看出，土木工程施工前必须进行安全预评价，完善和补充各项防护设施，才能消除隐患，保证土木工程施工安全。
2.课程设计目的安全评价是安全工程专业的专业必修内容，其综合性、现实性和实践性很强，只有在学习中密切联系实际，才能真正掌握有关理论和现象，因此进行安全评价课程设计就是该内容的良好实践运用。
安全评价课程设计指导书.doc
课程设计指导书学院：石化与能源工程学院系教研室）：安全工程系课程设计名称：安全评价课程设计适用专业：安全工程2011级）制订时间：2014年7月浙江海洋学院教务处2014年7月1日、目的任务《安全评价课程设计》是安全工程专业集中实践教学环节中的一门重要必修课，通过教学使学生掌握安全评价的基本理论，掌握危险、危害因素识别和重大危险源的辨识，理解各种安全评价方法的概念、内容、特点并能熟练运用，在实践中逐步培养初步设计安全评价方案和编制评价报告的能力，培养独立分析、解决问题的能力和团结协作的精神。
二、设计内容前期准备工作明确评价对象，备齐安全评价所需的设备、工具、参考书，收集国内外相关法律法规、标准、规章、规范等资料。
辨识与分析危险、有害因素根据评价对象的具体情况，辨识和分析危险、有害因素，确定其存在的部位、方式，以及发生作用的途径和变化规律。
划分评价单元评价单元划分应科学、合理、便于实施评价、相对独立且具有明显的特征界限。
进行定性、定量评价根据评价单元的特性，选择合理的评价方法，对评价对象发生事故的可能性及其严重程度进行定性、定量评价。
提出安全对策措施及建议依据危险、有害因素辨识与定性、定量评价结果，遵循针对性、技术可行性、经济合理性等原则，提出消除或减弱危险、危害的技术和管理对策措施及建议。
作出安全评价结论在危险辨识和评价的基础上，的原则，作出客观、公正、真实、严谨、明确的安全评价结论，其内容主要包括：高度概括评价结果，从风险管理角度给出评价对象在评价时与国家有关安全生产的法律法规、标准、规章、规范的符合性结论，给出事故发生可能性及严重程度的预测性结论, 以及采取安全对策措施后的安全状态等。
三、时间安排本课程设计安排在第18-19周，用时2周，以学生自主设计为主，辅以教师指导（地点：工科楼）。
学生可参照先修课程《安全评价理论与技术》的有关内容及有关安全评价的其它参考教材，同时参照国家安全生产标准进行。
安全评价课程设计
某xxx 食堂安全现状评价项目名称：某xxx 食堂项目地址：xxx委托单位：xxx评价机构名称：xxx 评价机构资质编号：APJ -（粤）-301 日期：二O 一八年七月三日承诺书本学院现委托xxx 安全评价公司进行安全现状评价，为了确保安全评价的客观、真实，本学院特作如下承诺：1、保证所提供给评价公司的相关评价资料真实、有效；2、本公司在取得相关证书证至今，加强了安全管理，未发生任何事故；3、对上述承诺，本学院愿承担法律责任。
某xxx 食堂（盖章）负责人（签名）：20xx年x 月x 日安全评价委托书实验安全评价公司：为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，提高宿舍楼的本质安全程度，分析、查找食堂存在的危险、有害因素并确定其程度，制定合理可行安全对策措施，以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益的目的。
现正式委托贵公司对某xxx 食堂食堂现状进行安全评价。
委托单位（盖章、签字）：委托时间：20xx 年x 月x 日评价人员、八前言Xxx食堂是XXX学院的一部分，位于学校中心位置，周围被7号教学楼、学四、学五、中心湖围绕，是很多学生的必经之地。
某xxx 食堂一共有五层，其中一到四层用做学生食堂和用于经营的商铺，五层为食堂员工宿舍。
经统计，某xxx 食堂有900 余桌子，可同时容纳超过3800 人次就餐，承担着提供师生就餐的一半任务，是师生重要的饮食地方。
同时，某xxx 食堂存在的隐患也不少，一旦事故发生对学生和工作人员的人身产生巨大的威胁，因此，我们从消防逃生、用电安全、意外事故分析和调查了食堂的安全现状。
本次评价的目的是对食堂的安全现状做出评价，辨识目前食堂的危险、有害因素的种类、分布等变化情况，分析危险、危害程度及可能造成的后果；依据国家有关安全生产的法律、法规和技术标准，对目前食堂的危险、有害因素、安全防护措施等进行综合分析，并对该食堂的安全状况做出明确的结论。
现场调查、食堂员工自述、相关法律行业规范是本评价的依据。
《安全评价》课程设计任务书1
南华大学资源环境与安全工程学院《安全评价》课程设计设计名称：衡阳市某露天采石场安全预评价学生班级：学生学号：学生姓名：指导教师：设计时间：2018年12月11日—2018年12月25日《安全评价》课程设计任务书一、露天采石场安全预评价课程设计的目的使学生更好地熟悉和掌握专业主干课《安全管理学》、《安全系统工程》、《安全学原理》的基本理论和主要的安全评价方法，重点在于：1、熟悉采石场的生产工艺流程；2、熟悉采石场在生产过程中存在的主要危险、有害因素；3、掌握爆破安全距离的计算；4、掌握常用的安全预评价方法：事故树分析、鱼刺图分析、事件树分析方法等、预先危险分析、LEC分析方法；5、熟悉采石场常用的安全生产规程和安全管理制度；6、运用安全管理原理因地制宜地提出安全对策措施。
二、采石场概况1、位置与交通湖南省衡阳市某采石场位于乔木村，距县城北直线距离约l0Km，距S210省道祁东至青山段约2Km，交通便利，矿区地理坐标：东经112°05′09″～112°06′04″，北纬26°51′23″～26°51′27″。
矿区准采面积7600Km2。
2、自然地理矿区属江南丘陵，位于湘中湿热地带，属亚热带季风气候，四季分明，雨量充沛。
年降水量1585.5mm，最大降雨量为2362mm，最大月降雨量为409.8 mm，最大日降雨量为160.6mm 。
矿区地形起伏不大，为低缓丘陵区，位置高于周围水塘标高，矿区内无大的地表水体。
3、矿区地质（1）地层采石场矿区内地层分布较简单，仅有泥盆系上统锡矿山组(D3X l)和第四系(Q)地层产出，由老至新分述如下：1）泥盆系上统锡矿山组下段(D3X l)：岩性为灰～深灰色灰岩、灰岩夹致密灰岩及泥灰岩。
与下伏地层呈整合接触。
2）第四系(Q)：为一套残坡积层，分布于矿区地形低洼部位。
岩性为粘土、砂土，厚0～3m不等。
（2）构造矿区范围内地层呈一简单单斜构造，泥盆系上统锡矿山组（D3X l)地层呈北东至南西走向，倾向300°，倾角20°～30°。
安全评价课程设计任务书样本
学号课程设计任务书课程设计名称某新建汽贸市场安全预评价( 20 秋季学期)学院土木工程学院专业安全工程班级级1班、2班姓名指导教师刘家喜年8 月25 日安全评价技术课程设计任务书安全评价技术课程设计任务书( 附页)1.课程设计的目的:安全评价是安全工程专业的专业必修内容, 其综合性、现实性和实践性很强, 只有在学习中密切联系实际, 才能真正掌握有关理论和现象, 因此进行安全评价课程设计就是该内容的良好实践运用。
经过对某大型新建汽贸市场项目进行安全预评价, 使学生了解安全评价原理、方法和编写安全评价报告的内容、要求, 使学生获得必须的专业技能锻炼, 使有关专业技术知识得以充实与提高。
2.安全评价原则:以”安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针为本次安全评价工作中心: 坚持政策性、科学性、公正性和客观性原则; 坚持实事求是, 质量第一的原则; 坚持国家法律、法规和标准的严肃性和权威性原则。
3.安全评价范围根据课程设计任务说明书, 本项目安全预评价的范围是某大型汽贸市场新建的市场大厅、宾馆、仓库及办公楼的建筑布局、建( 构) 筑物及配套设施。
4.安全评价程序图安全评价程序图5.安全评价内容:5.1危险有害因素辨识5.1.1危险、有害物质包括: 使用、储存、辅助的危险有害物质理化特性分析, 危害说明和应急救援方法等。
5.1.2设备设施分析包括: 项目涉及的设备设施的危险有害因素。
5. 1.3 其它包括: 除上述两类以外的危险有害因素, 如高处坠落、车辆伤害、踩踏等。
5.2评价单元划分和评价方法选择5.2.1划分几个评价单元便于后面定性定量评价。
划分原则参考教材。
5.2.2评价方法按适用范围和使用程度自行选择。
5.3定性定量评价按分好的单元使用相应评价方法进行定性定量评价。
5.4提出安全对策措施5.4.1针对前文危险有害因素分析提出相应对策措施。
5.4.2其它安全对策措施包括: 平面布置、消防、事故应急、安全疏散、变配电、防雷、通风照明、安全管理、安全标志等。
验收评价-安全评价课程设计任务书
2
根据建设项目周边环境、生产工艺流程或场所的特点，辨识其潜在的危险、有害因素
1
3
划分评价单元并选择评价方法
1
4
进行定性、定量评价
1
5
提出安全对策措施及建议，得出评价结论
1
，6
编制安全预评价报告
3
7
答辩
1
8
合计
10天
五、பைடு நூலகம்分标准
综合评定学生课程设计成绩,从设计态度、基本技能的掌握程度、方案的设计是否可行和优化、课程设计技术设计书编写水平、答辩等几方面综合评定成绩.分为优、良、中、及格、不及格五个等级.具体评分标准见大纲。
二、设计资料及参数
（1）建设项目初步设计资料、施工资料；
（2）消防及安全管理资料。
三、设计要求及成果
课程设计的成果是设计说明书一份.
设计说明书份量A4纸30—50页，参考课程设计大纲编写。
四、进度安排
设计进度安排表
序号
设计内容
计划天数
1
根据被评价对象和范围，收集国内外相关法律法规、技术标准及建设项目资料
六、建议参考资料
1.李美庆。安全评价员实用手册.北京：化学工业出版社，2007.5
2.徐国财等.化工安全导论。北京：化学工业出版社，2010.9
3。陈海群等。化工生产安全技术.北京：中国石化出版社，2012.1
4。许文，张毅民。化工安全生产工程概论.北京：化学工业出版社,2011.1
指导教师：系(教研室)主任：
内蒙古科技大学课程设计任务书
课程名称
“安全评价理论与方法”课程设计
设计题目
×××化工厂安全验收评价(安全2012—×班×××同学承担)
安全评价课程设计任务书
安全评价课程设计任务书一、设计题目某液化石油气站（以下简称液化气站）安全现状评价二、设计原始资料2.1液化气站基本情况液化气站的基本情况见表1、表2、表3、表4、表5。
液化气站提供的各类证件、文件、资料的原件复印件见表6。
表2 危险源周边环境基本情况表表3 气站主要经营销售设施情况表4 气站主要消防安全设施、工器具配备情况表6 气站各类证件、文件、资料的原件复印件清单2.2液化气站概况2.2.1自然情况及周边环境本气站占地面积约为4200m2，在规划居住用地范围内。
东面离罐区约150m有一加油库，约45m 为化验室，约40m有一高压供电线路，杆高12m，距东面外墙约20m；南面为山林和荒地，距离罐区250m以外有一11万伏高压供电线路；西面是山林和荒地；北面有数栋民宅，距离罐区约70m。
地貌属丘陵山地，大部分为草地和灌木覆盖。
大门位于东北角，只有一个出入口，有一消防水池位于东面墙外面，有水约300m3，灌区西侧有一个地面消防栓，型号为SS100-1.6，互为备用。
贮罐区设在站南一侧，距东、南、西、北防护墙分别为20、27、16、56m。
贮罐区周围设有1m高的防火墙，距离罐体约4m，烃房16m2和充装台（敝开式）为30m2，距罐区21m，空瓶库15m2位于充装台东，距充装台10m。
周围无重要活动场所、公用设施、重要设施。
卸气区位于烃房充装台无门窗无洞口非燃烧实体墙南侧，距大门约35m，整个气站设有2.2m高防护墙。
大门口外建有值班室、配电房、办公室、消防泵房及员工生活用房。
距罐区大于65m配有两台离心式水泵。
站内形成环形消防通道，宽约3m。
贮罐区(14.5×13.5m)南北向平行放置3只卧式贮罐，罐现浇砼基础高1.5m，贮罐区设有1.0m 高防火墙。
贮罐区设备安装、检测正常。
设置了安全标志、安全色。
2.2.2主要建筑物充装房一间（敝开式）30m2，烃泵、压缩机房约16m2，空瓶库房约15m2，均为砖墙混凝土现浇顶房一层耐火等级为二级；办公室、生活宿舍、值班室和配电房、消防泵房均为砖墙混凝土房一层，总建筑面积约200m2，耐火等级为二级。
安全评价课程设计【精品】
我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物！——采于网，整于己，用于民2021年5月12日课程设计说明书课程名称：沈阳工学院6#教学楼安全预评价学院：能源与水利学院专业：安全工程姓名：鲜海蓉学号：指导教师姓名：张伟2013年6月24号摘要本文对沈阳工学院6#教学楼的安全预评价内容，根据所给图纸和有关资料数据和资料，利用我们所学的安全评价的相关知识，对6#教学楼的建设设计上，建设过程中和建设完成等过程中，可能出现的安全问题进行初步的判定，并做出合理的改善。
6#教学楼不仅是教学楼，它属于信息与控制学院的综合楼，包括该学院的学校的理论教学室、实验教学室、办公室、资料室等。
由于实验室里大多为电气设备，因此防止电气火灾是该楼的主要防火方面。
电气火灾是一种特殊类的火灾，选用合适的灭火设备也是很重要的一个方面。
安全预评价的目的是根据《中华人民共和国安全生产法》（中华人民共和国主席令第70号）、《关于加强建设项目安全设施“三同时”工作的通知》（国家发改委、国家安监局发改投资[2003]1346号）等规定，建设项目在可行性研究阶段，应当进行安全预评价，其目的是识别分析建设项目建设、运行后可能存在的主要危险、有害因素。
对项目可能存在的主要危险、有害因素进行预测并明确危害程度，提出相应的对策措施。
为建设单位安全卫生管理的系统化、标准化和科学化提供依据和条件。
为安全生产综合管理部门实施监督、管理提供依据，为审批建设项目初步设计文件提供依据。
因此，在沈阳工学院6#教学楼在实施建设之前进行预先评价是很有重要意义的。
关键词：6#教学楼；安全预评价；电气火灾；改善措施前言本项目位于辽宁省抚顺市经济开发区沈阳工学院。
占地面积400多平米，建筑面积380平米，是沈阳工学院内最重要的信息与控制学院的教学和实验中心。
该项目生产过程中涉及到的危险有电气设备着火引起的燃烧爆炸。
该项目主要是实验室和楼内电缆，变配电房、各种用电设施等公用辅助设施。
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学号
课程设计任务书
课程设计名称某新建汽贸市场安全预评价
( 20 秋季学期)
学院土木工程学院
专业安全工程
班级级1班、2班
姓名
指导教师刘家喜
年8 月25 日
安全评价技术课程设计任务书
安全评价技术课程设计任务书( 附页)
1.课程设计的目的:
安全评价是安全工程专业的专业必修内容, 其综合性、现实性和实践性很强, 只有在学习中密切联系实际, 才能真正掌握有关理论和现象, 因此进行安全评价课程设计就是该内容的良好实践运用。
经过对某大型新建汽贸市场项目进行安全预评价, 使学生了解安全评价原理、方法和编写安全评价报告的内容、要求, 使学生获得必须的专业技能锻炼, 使有关专业技术知识得以充实与提高。
2.安全评价原则:
以”安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针为本次安全评价工作中心: 坚持政策性、科学性、公正性和客观性原则; 坚持实事求是, 质量第一的原则; 坚持国家法律、法规和标准的严肃性和权威性原则。
3.安全评价范围
根据课程设计任务说明书, 本项目安全预评价的范围是某大型汽贸市场新建的市场大厅、宾馆、仓库及办公楼的建筑布局、建( 构) 筑物及配套设施。
4.安全评价程序。