2015年春季体育教研组工作计划
小学体育春季教研(集体备课)计划
小学体育春季教研(集体备课)计划
一、教学重点
1. 根据小学生体育课标准要求和春季体育课节气特征,重点培养和指导学生的体能和技能。
2. 根据不同年级阶段的发展特征,设计合理的动作和项目,提高学生的体力和体型指标。
二、教学内容安排
1. 春季节气特点:天气渐渐回暖,可以适度增加体能训练强度。
2. 年级阶段内容安排:
(1)一年级:基本技能掌握及体能锻炼为主。
(2)二年级:体能和基本技能锻炼相结合。
(3)三年级:体能和项目技能培养并重。
(4)四年级:体能和项目水平提高。
(5)五年级:体能和项目综合应用能力提升。
(6)六年级:体能和项目水平能力全面提高。
3. 具体安排每周两次体育课的内容和重点。
三、教学方法策略
1. 利用群体合作、竞技游戏等多种形式,提高学生学习动机。
2. 采用分组指导与个别辅导相结合的教学方式。
3. 注重安全教学和制定统一的体育动作标准。
四、考核评价
1. 定期对学生体能和技能水平进行检测考核。
2. 随访观察学生在课堂中的态度和参与情况。
3. 调研学生在课外体育锻炼的情况,全面评估教学效果。
五、教研归纳与分享
1. 收集各老师教学经验与成效,进行教研总结。
2. 针对问题和不足进行研讨改进。
3. 分享教学成功经验和探讨未来工作安排。
小学体育春季教研组工作计划
小学体育春季教研组工作计划小学体育春季教研组工作计划15篇时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
拟起计划来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学体育春季教研组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学体育春季教研组工作计划1本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。
为了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：一、抓好教学工作，深化体育课堂面对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。
同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。
要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。
为了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。
实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。
因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。
教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。
（2）学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。
因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。
（3）学生课中的常规；（4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。
2015年春季期小学体育组工作计划
2015年春季期小学体育组工作计划送走冬日的寒冷，我们又开始了新的学习生活。
本学期我将会更加严格要求，总结不够，吸取经验，反省不够，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到调和地发展。
做好国家学生体质康健测试工作，培养全面发展的学生。
制定本学期教育教学工作计划如下：一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面康健发展。
二、总体目标1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。
3、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。
三、详尽工作1、不断健康科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。
即校长→→分管教导→体育教研组长→体育教师→各班班主任和学生。
实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。
在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“六认真”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。
体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。
3、抓好课外活动（1）、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于5月份举行全校广播操比赛。
（2）、做好一年一次学生的身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。
（3）、学校召开一年一次的春季田径运动会。
（4）、根据学校的特点与教师的特长，学校组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五必须训练1.5小时，在5月份的区田径运动会比赛中成绩要求比去年有提高。
另外，在学生平时的活动中，教师应及时发现好苗子，组建了运动队梯队。
在训练中，教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。
体育春季学期教研工作计划
一、指导思想本学期体育教研组将以“健康第一”为指导思想，全面贯彻《学校体育工作条例》和《小学生体质健康标准》，以素质教育为核心，以培养学生健康、快乐、阳光的体育素养为目标，努力提高体育教学质量，促进学生身心健康发展。
二、工作目标1. 深化体育课程改革：根据《体育与健康课程标准》，优化课程设置，丰富教学内容，提高教学质量，让学生在快乐中学习体育，在学习中享受健康。
2. 加强教师队伍建设：提高教师的专业素养和教学能力，开展多种形式的教研活动，促进教师之间的交流与合作。
3. 提升学生体质健康水平：通过课堂教学、课外活动、竞赛等形式，引导学生积极参与体育锻炼，提高学生的体质健康水平。
4. 强化校园体育文化建设：举办丰富多彩的体育活动，营造浓厚的校园体育氛围，激发学生的体育兴趣。
三、工作重点及措施1. 深化体育课程改革- 优化课程设置：根据学生年龄特点和兴趣爱好，设置多样化的体育课程，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。
- 丰富教学内容：结合当前体育发展趋势，引入新兴体育项目，如攀岩、瑜伽、街舞等，满足学生多样化的需求。
- 创新教学方法：采用游戏教学、情景教学、合作学习等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 加强教师队伍建设- 开展教师培训：组织教师参加各类体育培训，提高教师的专业素养和教学能力。
- 建立教师交流平台：定期开展教研活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高。
- 鼓励教师参与科研：支持教师开展体育教育教学研究，提升教师科研能力。
3. 提升学生体质健康水平- 严格执行课程计划：确保体育课程开足、开好，让学生在课堂上得到充分的锻炼。
- 开展课外体育活动：组织丰富多彩的课外体育活动，如运动会、体育节等，提高学生的运动兴趣。
- 加强学生体质监测：定期对学生进行体质健康监测，及时了解学生体质状况，制定相应的锻炼计划。
4. 强化校园体育文化建设- 举办体育比赛：组织各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、田径赛等，培养学生的竞技精神和团队协作能力。
2014-2015体育教研组工作计划
体育组教研组工作计划时间过得真快，转眼间我们又迎来了新学期，在新的学期里我体育组贯彻“,健康第一”的指导思想，切实加强体育教学工作，让每一个学生都能感受到体育运动带来快乐，从而达到丰富校园生活,促进学生身心健康发展的目的。
为更进一步加大体育教研力度，树立科学发展观，坚持探索教育教学改革，加强体育教学研究工作和校本课程研究工作，按照新课程标准的要求，做到面向全体学生，培养高素质的体育人才。
树立教学科研和校本课程教研的快速发展。
现结合我校实际情况和我体育组教师的教学特点，制订本期教研工作计划如下：一、工作目标：1、以新课程设置为突破口，全面落实新课程标准。
以课堂为凭借，培养学生的人文素养和体育素养，努力提高自身身体素质。
2、加强校本课程的教研，确立校本课程新理念，积极进行课堂教学改革，努力提高课堂教学质量。
3、加强体育组课题研究，积极参与科研活动，使教研活动规范化、系列化、专题化和经常化，切实提高体育教师自身的教学水平。
二、政治思想方面1、全面贯彻《中共中央国务院关于教育改革的全面推进素质教育的决定》严格按照体育课程改革，新课程标准的精神和要求制定系统的工作计划和教学进度。
2、加强学校体育工作，以区体育总体工作和学校整体工作为准则，并结合本学期教学进度开展教学工作。
3、利用课余时间深入学习新课程标准，专研教材，并结合学生实际，研究出适合学生发展的教学手段和方法，以便实施后收到良好的效果。
4、《体育与健康》教学以育人为宗旨，与德育、美育、智育相结合，把学生健康放在首位，促进少年儿童身心健康全面的发展。
三、教学工作方面1、学习钻研《新课程标准》，了解当前教育方向，抓准《新课程标准》中的重难点，力争做到学有所获，教有所得，并总结好自己的教学反思2、认真备课、上课，向四十分钟要效益、要质量，不加重学生课的思想负担，提高学生的积极性，面向全体学生，帮助学生养成终身锻炼的习惯，培养学生的体育特长，教会学生怎样做人，了解学生，善于诱导、鼓励学生进取，做到教书育人。
春季学期体育组工作计划
春季学期体育组工作计划
一、总体目标
本学期体育组的工作目标是提高学生的身体素质和运动能力，重点培养学生的运动兴趣和团队合作精神，为学生全面发展和终身体育打下基础。
二、教学内容
本学期我们将教授篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等运动项目，通过讲解、示范和实践操作等方式，使学生掌握基本技能和规则，并提高学生的体能和竞技水平。
三、教学方法
我们将采用多种教学方法相结合的方式，包括讲解示范法、练习法、游戏法等，注重学生的个体差异和个性化需求，使每个学生都能得到充分的发展和提高。
四、教学资源
我们将充分利用学校的体育场地和器材，并积极开发多种教学资源，包括多媒体教学资料、教学视频等，提高教学效果和质量。
五、评价与反馈
本学期我们将采取多种评价方式，包括过程性评价和终结性评价，及时反馈教学情况和学生表现，并根据评价结果调整教学计划和策略，以达到更好的教学效果。
总的来说，本学期体育组的工作计划以提高学生的身体素质和运动能力为核心，注重培养学生的运动兴趣和团队合作精神，为学生的
全面发展和终身体育打下基础。
我们将充分利用各种教学资源和方法，提高教学效果和质量，为学生提供更好的学习和锻炼环境。
春季学期体育教研组工作计划
春季学期中山中学体育教研组工作计划一、指导思想：严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平, 建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”，切实推进学校群众体育工作，把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。
加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作重点：1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。
体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点，因为我们深信“态度决定高度”这句名言。
结合减负增效以及全市教学质量效益推进，本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”，特别是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。
教研组要形成良好的的教学氛围，如通过集体备课等形式，取长补短，合理安排好教材，避免场地器材的冲突。
体育教育教学中要转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的思维改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到以学生为主体，培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，使学生身心得到和谐发展，全面提高身体素质，培养学生终身锻炼的好习惯。
要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好成绩。
2、常反思、重积累，提高课堂教学能力。
教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。
它要求我们教师要养成这个习惯，要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因，注重心得体会的积累。
结合教学实践，认真撰写论文，力争每人每学年至少有一篇论文参加市级以上评比。
另外，将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化，真正将“教”和“研”紧密结合，做到常讨论、多交流，各自端正职业态度，上下团结一心，将本校体育工作做好、做实，力争形成一定的区域辐射效能。
小学体育教研组春季学期工作计划与措施
小学体育教研组春季学期工作计划与措施小学体育教研组春季学期工作计划与措施工作目标和目标规划：1. 提升小学生体育素养，提高学生身体素质，让学生在健康快乐的体育活动中成长。
2. 加强小学体育课程设置，丰富课程内涵，满足学生的多元化需求。
3. 加强小学体育教育教学理论的研究和教学方法的改进，提高体育教师教学水平。
工作任务和时间安排：1. 完善小学体育课程设置和实施方案，形成体育课程模块，并在春季学期开展体育游戏、健康操、体能训练等多样化的课程。
时间安排：春季学期开学前完成课程设置和实施方案的制定。
2. 建立小学体育教育教学管理制度，制定小学体育教育教学指导手册，推动小学体育教学全面提高。
时间安排：春季学期前半期完成小学体育教育教学管理制度和指导手册的制定。
3. 加强小学体育师资培训，提高体育教师的教育教学水平。
时间安排：春季学期开学前完成师资培训计划的制定。
资源调配和预算计划：1. 组织编写小学体育课程设置和实施方案的资料，并安排专业人员进行技术指导。
2. 调配专业设备和场地，租借必备器材。
将预算合理分配，确保工作的高效完成。
项目风险评估和管理：1. 针对孩子的年龄特点，避免设立过于严苛的考核标准，保证学生尽可能全面地发展。
2. 按照所定原则，落实各项工作任务，确保顺利完成。
工作绩效管理：1. 采取教学质量、学生学习进步情况以及教学管理等多维度进行考核，鼓励虚心学习，在工作方面做出更出色的表现。
2. 对于工作中出现问题的原因进行梳理，寻求解决方案，为下一步工作制定科学合理的方案借鉴和参考。
作沟通和协调：1. 通过会务安排，实施领导到组员的动态实践与研讨。
2. 通过现场的实际操作，共同制定科学方法，化繁为简，完善工作内容和机制，推进工作更好的推进。
工作总结和复盘：1. 按照工作计划的时间节点，及早整理工作成果与报告。
2. 收集教学数据、考核结果等成果资料，对工作过程进行评估、总结和复盘，会议上进行展示反思。
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2015年春季体育教研组工作计划
教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。
值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。
实施计划时，不要轻言放弃。
只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。
首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；
其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。
最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：
一、指导思想
坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。
以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，全面广泛开展全国亿万学生阳光体育运动鼓励学生走向操场、走进大自然，走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。
二、工作目标
1.加强体育课堂教学的常规管理。
推动体育教学改革与教学研究，
提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。
促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。
2.我校体育组将在人手少、教学任务重的情况下，尽力尽职建立、
健全完善各项校级运动队框架，按照体育竞赛计划表，认真抓好田径等
训练工作。
制定好周密而详细的计划。
保证训练时间、提高训练质量，积极主动的开展训练活动。
为提高学生的竞技水平做好积累工作。
3.以条例为依据把学生体育资料分类归档，以备检查，努力使学校体育运动水平进入县级体育先进行列。
加强资料积累，完善运动队档案整理，搞好运动队的建设。
三、工作重点及安排
1.加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。
2.开学初，尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；男子篮球队和女子篮球队。
加强训练，保证每周至少三次的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。
3.与团委共同办好校内各项体育赛事。
4.做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
体育教研组
xx.3. 5。