部编版二年级语文下册期末积累与阅读专项复习附答案
部编版二年级语文下册积累与阅读专项复习
时间：60分钟 满分：100分
一、把下列古诗补充完整。（12分）
1.______莺飞_________，拂堤杨柳醉______。儿童散学_________，忙趁______放纸鸢。
2.碧玉妆成_________，______垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，_____________________。
3.毕竟_______________，风光不与_________。接天______无穷碧，映日荷花_________。
4. ______黄鹂鸣翠柳，______白鹭_________。窗含西岭_________，门泊_______________。
5.离离_________，_________枯荣。野火烧______，_______________。
6. ____________粟，_________颗子。_________闲田，农夫犹饿死。
二、写一写，背一背。（18分）
1.予人玫瑰，____________。
2. ______肯帮人，______有人帮。
3.与其锦上______，______雪中送炭。
4. _________，_________，贴窗花，放鞭炮。元宵节，_________，______小巷人如潮。_________，_________，先人墓前去祭扫。
5. ______诺必寡______。
6.失信______。
7. ______成则大信______。
8.冠必______，纽必______，袜与履，俱______。置冠服，有______，勿乱顿，______污秽。唯______，唯______，_________，当自砺。若______，若______，_________，勿生戚。
9.雨停了。_______________。________________________。蝉叫了。蜘蛛_______________。池塘里_________，青蛙_______________。
10.春雨_______________，夏满芒夏_________。____________寒霜降，_____________________。
三、照样子，根据课文内容，连一连。（10分）
《村居》 贺知章 宋
《咏柳》 查慎行
《舟夜书所见》 高鼎 清
《悯农（其一）》 李绅
《晓出净慈寺送林子方》 杜甫 唐
《绝句》 杨万里
四、先填空，再按顺序排一排。（9分）
①未（ ） ②卯（ ） ③巳（ ） ④申（ ）
⑤（ ）鼠 ⑥寅（ ） ⑦戌（ ） ⑧酉（ ）
⑨（ ）马 ⑩亥（ ） ○11（ ）龙 ○12丑（ ）
__________________________________________________________________________
五、根据课文内容判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（8分）
1.《雷雨》一文主要描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色。 （ ）
2.《一匹出色的马》中妹妹将桃树枝当作一匹出色的马骑回家了。 （ ）
3.《要是你在野外迷了路》向我们介绍了太阳、北极星、大树的年轮、积雪这四种天然的指南针。 （ ）
4.大象的耳朵耷拉着可以防止小虫子们飞到他的耳朵里。 （ ）
六、课内阅读。（20分）
（一）（8分）
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
1.找出选文中一对意思相近的词语，写在括号里。（2分）
（ ）——（ ）
2.“难道它的味道很特别吗？”这句话中“特别”的正确解释是（ ）（3分）
A.格外。 B.与众不同；不普通。
3.选文中画“”的句子的意思是（ ）（3分）
A.那糕看上去跟平时吃的糕不一样。
B.那糕看上去跟平时吃的糕一样。
（二）（12分）
……妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
……他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
1.牛伯伯说河水很（ ），是因为_____________________；小松鼠说河水很（
），是因为_____________________。（4分）
2.小马亲自试试，原来河水既不________________________，也不________________________。（4分）
3.这个故事使我懂得了______________________________________________________的道理。（4分）
七、课外阅读。（23分）
（一）（11分）
小松鼠开了一家百货店，动物们都上他的店里买东西。
长颈鹿说：“我买条围巾。”长颈鹿的脖子这么长，哪有这么长的围巾呀？松鼠想了想，卖给他一卷．（juǎn juàn）地毯，地毯又长又保暖．（luǎn nuǎn），长颈鹿围着正合适。
公鸡说：“我买顶帽子。”公鸡的鸡冠有分．（fēn fèn）叉（chà），哪有分叉的帽子？小松鼠想了想，卖给他一只手套，手套有分叉的，公鸡戴着正合适。
小松鼠聪明又热情，店里的生意越来越好。
1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）
2.长颈鹿要买______，小松鼠卖给长颈鹿____________；公鸡要买______，小松鼠卖给公鸡____________。（4分）
3.“长颈鹿的脖子这么长，哪有这么长的围巾呀？”这句话的意思是（ ）（2分）
A.长颈鹿的脖子这么长，没有这么长的围巾。
B.长颈鹿的脖子这么长，有这么长的围巾。
4.这是一只__________________的小松鼠。（2分）
（二）小猴比本领（12分）
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领 功夫）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了。“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再 在）也不敢骄傲了。”
1.这篇短文共有（ ）个自然段，第5自然段是（ ）说的话。（2分）
2.短文中的“姑娘”指的是（ ）。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是（ ）。（2分）
3.请将文中括号里不合适的字词用“\”划掉。（4分）
4.请将正确答案的序号填在括号里。（4分）
（1）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为（ ）
A.小猴很好动。 B.小猴很喜欢他们。 C.小猴心里很得意。
（2）小猴认为这个姑娘很能干，是因为（ ）
A.她是个姑娘。
B.她会跳舞。
C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。
积累与阅读专项复习参考答案
一、1.草长 二月天 春烟 归来早 东风 2.一树高 万条 二月春风似剪刀 3.西湖六月中 四时同 莲叶 别样红 4.两个 一行 上青天 千秋雪 东吴万里船
5.原上草 一岁一 不尽 春风吹又生 6.春种一粒 秋收万 四海无
二、1.手有余香 2.平时 急时 3.添花 不如 4.春节到 人欢笑 看花灯 大街
清明节 雨纷纷 5.轻信 6.不立 7.小信 立 8.正 结 紧切 定位 致
德学 才艺 不如人 衣服 饮食 不如人 9.太阳出来了 一条彩虹挂在天空 又坐在网上 水满了 也叫起来了 10.惊春清谷天 暑相连 秋处露秋 冬雪雪冬小大寒 三、
四、①羊 ②兔 ③蛇 ④猴 ⑤子 ⑥虎 ⑦狗 ⑧鸡 ⑨午 ⑩猪 ○11辰 ○12牛
⑤ ○12 ⑥ ② ○11 ③ ⑨ ① ④ ⑧ ⑦
五、1.√ 2.× 3.× 4.√
六、（一）1.平时 平常 2.B 3.B
（二）1.浅 牛伯伯的个子高 深 小松鼠的个子矮
2.像老牛说的那样浅 像松鼠说的那样深
3.任何事情只有自己大胆尝试才能明白真相
七、（一）1.juǎn√ nuǎn√ fēn√ 2.围巾 一卷地毯 帽子 一只手套 3.A
4.聪明又热情
（二）1.5 小猴 2.牵牛花 目瞪口呆 3.功夫 在
4.（1）C （2）C
部编版二年级语文下册1-8单元词语积累
（第一单元）1.重点词语
春天 寻找 姑娘 野花 柳枝 桃花 杏花 鲜花 先生 原来 大叔 邮局 太太
做客 惊奇 快活 美好 礼物 爷爷 植树 公园 格外 汗珠 休息 树苗 小心
笔直 邮递员 碧空如洗 万里无云 引人注目
2.动词搭配
（荡）秋千 （摇）尾巴 （挖）树坑 （吐）嫩芽 （领）包裹 （冲出）家门
（脱掉）棉袄 （奔向）田野 （寻找）春天 （移入）树坑 （挑选）树苗
3.特殊词语
ABB式词语：绿油油
AABB式词语：遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚
（第二单元）1.田野葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的缘毯。
仿写：地上的小蘑菇圆圆的，非常可爱，像一把把漂亮的小伞。
2.我们一边．．看，一边．．走，路已经走了不少，却还恋恋不舍、不想回去。
部编人教版二年级语文下册期末专项卷：积累、阅读
部编人教版二年级语文
1 / 4 人教版小学语文二年级下册积累、阅读专项
一、根据课文内容填空。(20分)
1．小草从地下探出头来，那是春天的__________吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的__________吧？(6分)
2．古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这个故事叫__________。这是一个_______故事，这类故事具有明显的教育意义，我还知道这样的故事___________、__________。(8分)
3．一学期以来，我们学习了不少课文，认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________，因为___________________________________________________________________________。(6分)
二、填填名句。(21分)
1．__________锦上添花，__________雪中送炭。
2．__________，若饮食，_________，勿生戚。
3．闻过则喜，______________。
4．微微风簇浪，_____________。
5．人谁无过？_________________，善莫大焉。
三、默写古诗，并完成后面的练习。(24分)
绝 句
唐____
______鸣翠柳，一行白鹭_______。 部编人教版二年级语文
2 / 4 窗含西岭_______，_______万里船。
1．我会写出诗中表示颜色的词：____________________________________________________________________________。
2．我会准确填写量词：两( )黄鹂 一( )白鹭
四、阅读短文，回答问题。(35分)
(一)大禹(yǔ)治水
相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田，冲毁(huǐ)了房屋，害得老百姓无家可归。于是，大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年，三次路过家门，但他都没有进去看一看。最后，他带领老百姓挖(wā)通了很多河道，引洪水流入大海。从此，人们过上了安定的生活，大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。
(部编语文) 二年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析
（部编语文） 二年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析
一、二年级语文下册阅读理解练习
1．阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。
（2）仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。
________很________，________也很________。
（3）树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）
①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。
②他们都有了朋友，不再孤单。
（4）你什么时候会感到很快乐？
【答案】 （1）叽叽喳喳、安安静静；干干净净、平平安安
（2）秋天；美；冬天；美
（3）②
（4）我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。
【解析】
2．阅读小木屋。
松鼠和狼
松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！”
狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。”
松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。”
狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。”
（1）读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗?
你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。
________——________
（2）下面哪种说法符合文意（ ）。
①狼抓住松鼠，吃掉了他。
②狼问松鼠怎样得到快乐。
③松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。 （3）填一填，背一背。
部编版二年级下册语文期末专项积累应用（含答案）
部编版⼆年级下册语⽂期末专项积累应⽤（含答案）
期末专项积累应⽤
⼀、填空题
1．⾬停了。___ ____。___ ____。蝉叫了。蜘蛛_______。池塘⾥⽔满了，_______。2．_______莺飞___________，拂堤杨柳醉春烟。
3．______________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，______________。
4．置冠服，____ ___，勿乱顿，致污秽。
5．⼩信成则_ ______。
6.下⾯分别是什么节⽇的习俗？选⼀选。
A．中秋节B．清明节C．元宵节D．七⼣节E．重阳节F．春节
贴窗花、放鞭炮：_________ 祭扫：_________ 看花灯：_________
吃⽉饼、赏⽉：_________ 乞巧：_________ 赏菊、登⾼：_________
7.中午，太阳总是在___________边；北极星⾼挂在_______⽅；⼤树枝叶稠的⼀⾯是_______⽅，稀的⼀⾯是_______⽅；沟渠⾥的积雪化得快的是_______⽅。
8.“_______，_______。”这句话让我明⽩帮助别⼈，⾃⼰也能收获快乐。
9.古时候农夫的⽣活⾮常艰难，李绅的诗中曾说过“_______，_______“。
10.春天到了，看到⽥野⾥绿绿的⼩草，我情不⾃禁地吟诵起⽩居易描写⼩草⽣命⼒顽强的诗句：“野⽕烧不尽，______________。”夏天，去了杭州西湖，看到湖中美丽的荷花，我不由得想起杨万⾥的诗句：“接天莲叶⽆穷碧，_______________。
⼆、按要求做题
1.看图补充诗句。
___________裁出，__________________________，
_____________________。门泊______________________。
⼀、
1.太阳出来了⼀条彩虹挂在天空⼜坐在⽹上青蛙也叫起来了
这道题考查积累背诵。答题时边背诵边把缺少的部分补充完整即可。
2.草长⼆⽉天
这道题考查积累背诵。答题时边背诵边把缺少的部分补充完整即可。
最新部编版二年级语文下册期末专项卷：积累、阅读
部编版二年级语文下册专项训练
积累、阅读专项
一、根据课文内容填空。(20分)
1．小草从地下探出头来，那是春天的__________吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的__________吧？(6分)
2．古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这个故事叫__________。这是一个_______故事，这类故事具有明显的教育意义，我还知道这样的故事___________、__________。(8分)
3．一学期以来，我们学习了不少课文，认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________，因为___________________________________________________________________________。(6分)
二、填填名句。(21分)
1．__________锦上添花，__________雪中送炭。
2．__________，若饮食，_________，勿生戚。
3．闻过则喜，______________。
4．微微风簇浪，_____________。
5．人谁无过？_________________，善莫大焉。
三、默写古诗，并完成后面的练习。(24分)
绝 句
唐____ ______鸣翠柳，一行白鹭_______。
窗含西岭_______，_______万里船。
1．我会写出诗中表示颜色的词：____________________________________________________________________________。
2．我会准确填写量词：两( )黄鹂 一( )白鹭
四、阅读短文，回答问题。(35分)
(一)大禹(yǔ)治水
相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田，冲毁(huǐ)了房屋，害得老百姓无家可归。于是，大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年，三次路过家门，但他都没有进去看一看。最后，他带领老百姓挖(wā)通了很多河道，引洪水流入大海。从此，人们过上了安定的生活，大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。
部编版二年级语文下册期末复习专题试题及答案
部编版二年级语文下册期末复习专题试题及答案(总27页)
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一．字音、字形专项
一、划去加点字的错误音节。分)
照顾．(gù hù) 传．统(chuán cuán) 沸腾．(téng tén)
赞赏．(shǎng shuǎng) 敏．捷(mǐn mǐng) 扫帚．(zǔ zhǒu)
遗漏．(lù lòu) 元宵．(yāo xiāo) 叮咛．(nín níng)
二、看拼音，写词语。(12分)
bì lǜ jiào dǎo wēn nuǎn rè nɑo
shāng liɑng piāo dàng jué dìng yīng gāi
quàn gào yù shì yuàn yì jīng líng
三、查字典。(20分)
生字 部首 除部首外几画 音序 结构 组词
含
刻
愿
闯
四、我会写出生字的另一个读音，并分别组词。分)
晃huàng（ ） （ ） 圈juàn（ ） （ ） 坊fāng （ ） （ ）
泊bó （ ） （ ） 漂piào （ ） （ ） 骨gǔ （ ） （ ） 转zhuàn （ ） （ ） 结jiē （ ） （ ） 参cān （ ） （ ）
五、形近字辨一辨。(6分)
摘、滴水（ ）（ ）除 蜜、密茂（ ）（ ）糖 籽、仔（ ）细草（ ）
考、烤烧（ ）（ ）试 须、需（ ）求触（ ） 慢、漫快（ ）（ ）长
(精)部编二年级语文下册期末专项卷：积累、阅读
1 / 3 二年级语文下册积累、阅读专项
一、根据课文内容填空。(20分)
1．小草从地下探出头来，那是春天的__________吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的__________吧？(6分)
2．古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这个故事叫__________。这是一个_______故事，这类故事具有明显的教育意义，我还知道这样的故事___________、__________。(8分)
3．一学期以来，我们学习了不少课文，认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________，因为___________________________________________________________________________。(6分)
二、填填名句。(21分)
1．__________锦上添花，__________雪中送炭。
2．__________，若饮食，_________，勿生戚。
3．闻过则喜，______________。
4．微微风簇浪，_____________。
5．人谁无过？_________________，善莫大焉。
三、默写古诗，并完成后面的练习。(24分)
绝 句
唐____
______鸣翠柳，一行白鹭_______。
窗含西岭_______，_______万里船。
1．我会写出诗中表示颜色的词：____________________________________________________________________________。
2．我会准确填写量词：两( )黄鹂 一( )白鹭
四、阅读短文，回答问题。(35分)
(一)大禹(yǔ)治水
相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田，冲毁(huǐ)了房屋，害得老百姓无家可归。于是，大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年，三次路过家门，但他都没有进去看一看。最后，他带领老百姓挖(wā)通了很多河道，引洪水流入大海。从此，人们过上了安定的生活，大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。
部编版二年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案
1 / 11 部编版二年级语文下册非连续性文本阅读 专项试卷
一、图画阅读。（20分）
传统节日
1.图中的人物分别在做什么？请把相应的序号填到括号中。（10分）
2.图中的人们正在过（ ）。（4分）
A.除夕 B.端午节 C.元宵节 D.中秋节
3.把下面的句子补充完整。（6分）
端午节还有 的习俗，据说这个节日是为了纪念 而产生的。
二、绘本微阅读。（23分）
奇奇兔小档案
2 / 11
姓名：奇奇兔 身高：不详
体重：不详 职业：发明家
爱好：发明各种各样的机器
愿望：发明“寻找朋友的机器”
特点：聪明、孤独、善良、乐于助人……
发明：“胡萝卜清洗机”“彩蛋描绘机”“预防狐狸袭击兔窝机”
1. 奇奇兔的职业是 ，爱好是 ，愿望是 。（6分）
2. 猜一猜奇奇兔为什么想要发明“寻找朋友的机器”。（ ）（5分）
A.因为他常常感到孤独。
B.因为有人请他帮忙发明。
3. 你看懂“胡萝卜清洗机”的设计图了吗？请按清洗过程排列顺序。（12分）
①由传送带传送到清洗箱中清洗干净。
②先用刷子将胡萝卜外皮上的沙土刷落。
③掉到篮子里收集起来。
④洗后的胡萝卜通过管道和传送带送到吹风机处吹干。
→ → →
三、阅读下面的材料，完成练习。（18分）
3 / 11
1.这是一家 的开业海报。（4分）
A.鞋店 B.餐厅 C.商场
2.这家店的开业时间是 月 日。 （6分）
3.明明怎么消费才能获得赠送的4瓶可乐呢？（ ）（4分）
A.10月15日消费98元。
B.10月20日消费105元。 C.11月1日消费120元。
4.下面哪一项不是这家店的承诺？（ ）（4分）
A.亲民的价格。 B.新鲜的原料。
C.优美的音乐。 D.贴心的服务。
部编版二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练(含参考答案) (2)
1 课文内容与积累运用专项训练
一、根据十二生肖的内容完成练习。
1.读一读，连一连。
子 牛 ｜ 午 羊
丑 鼠 ｜ 未 猴
寅 兔 ｜ 申 鸡
卯 虎 ｜ 酉 马
辰 蛇 ｜ 戌 猪
巳 龙 ｜ 亥 狗
2.用十二生肖中动物的名称把词语补充完整。
闻（ ）起舞 小试（ ）刀 （ ）飞凤舞 亡（ ）补牢
画（ ）添足 狐假（ ）威 （ ）到成功 狡（ ）三窟
二、把传统节日和相对应的日期连起来。
春节 五月初五
元宵节 八月十五
中秋节 九月初九
乞巧节 正月初一
重阳节 正月十五
端午节 七月初七
三、根据“日积月累”的内容填空。
1.________不立。
2.离离原上草，________________。
3.若衣服，若_________，不如人，勿______________。
4.________成则__________立。
部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题及答案
1 / 14 部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题及答案
一、 阅读下文，回答问题
狐狸和猴子
河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。
猴子想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去。
“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。
“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。
1．“猴子一句话也不说，独自走了。”是因为（ ）
A．猴子没有吃到桃子，很生气。
B．看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。
C．它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。
2．这个故事告诉我们一个什么道理？
_____________________
3．你喜欢短文中的狐狸吗？为什么？
_____________________
二、 阅读理解
春风
2 / 14 春风，总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了。
1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
_____________________________________________________
2．“柳树长出了嫩绿的秀发”这句话的意思是（ ）
最新部编版二年级下册期末专项卷：积累、阅读 (精品)
人教版二年级语文下册专项训练
积累、阅读专项
一、根据课文内容填空。(20分)
1．小草从地下探出头来，那是春天的__________吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的__________吧？(6分)
2．古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这个故事叫__________。这是一个_______故事，这类故事具有明显的教育意义，我还知道这样的故事___________、__________。(8分)
3．一学期以来，我们学习了不少课文，认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________，因为___________________________________________________________________________。(6分)
二、填填名句。(21分)
1．__________锦上添花，__________雪中送炭。
2．__________，若饮食，_________，勿生戚。
3．闻过则喜，______________。
4．微微风簇浪，_____________。
5．人谁无过？_________________，善莫大焉。
三、默写古诗，并完成后面的练习。(24分)
绝 句
唐____
______鸣翠柳，一行白鹭_______。
窗含西岭_______，_______万里船。
1．我会写出诗中表示颜色的词：____________________________________________________________________________。
2．我会准确填写量词：两( )黄鹂 一( )白鹭
四、阅读短文，回答问题。(35分)
(一)大禹(yǔ)治水
相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田，冲毁(huǐ)了房屋，害得老百姓无家可归。于是，大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年，三次路过家门，但他都没有进去看一看。最后，他带领老百姓挖(wā)通了很多河道，引洪水流入大海。从此，人们过上了安定的生活，大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。