地理科学实习报告-地理学实习报告
地理科学实习报告-地理学实习报告
"地理科学"这一概念是在1986年由中国科学家钱学森提出的。他理解地理学应当是与自然科学、社会科学、数学科学等并列的大科学体系,故称"地理科学"。为您编辑整理地理科学实习报告,欢迎阅读。
地理科学实习报告(一)
1.实习目的和意义
综合野外实习是地理科学本科专业重要的教学内容和环节,是理论联系实际、强化技能和能力培养的重要途径。通过对野外自然地理、人文地理的综合考察和调查,能够获得更多典型的自然地理和人文地理的相关知识,拓展视野,陶冶情操,加深对课堂教学内容的理解,弥补课堂教学的不足,并初步掌握地理野外考察、调查方法和步骤。
2.实习时间、地点和线路
2.1实习时间: 20xx年5月13日至20xx年5月19日
庐山野外综合地理实习报告
湖北师范学院城市与环境学院
学 生 实 习 报 告
实 习 名 称: 庐山地理学野外实习
专 业 班 级 : 地理科学 1101班
姓名(学号):
2013年 10 月 20 日
庐山地理学野外实习报告目录
实习地概况……………………………………………………3
实习目的………………………………………………………3
实习内容………………………………………………………4
实习路线………………………………………………………4
地质地貌学实习报告…………………………………………5
植物地理学实习报告…………………………………………17
土壤地理学实习报告…………………………………………29
气象气候学实习报告…………………………………………33
水文与水资源实习报告………………………………………40
人文地理学实习报告…………………………………………42
实习总结………………………………………………………47
实习地概述
庐山位于中国江西省北部, 东临鄱阳湖,北濒长江。又称匡山,或匡庐 。地处东经115º30′—116º20′,北纬29º20′—29º50′。气候上属亚热带东南季风区,地势上属我国第一阶梯。地貌上属长江中下游平原,地势平缓,江河密布,湖泊众多,水资源丰富,植物葱郁,土壤肥沃,为富饶的鱼米之乡。
庐山是一座地垒式断块山,外险内秀。具有河流、湖泊、坡地、山峰等多种地貌。主峰——大汉阳峰,海拔1474米;庐山自古命名的山峰便有171座。群峰间散布冈岭26座,壑谷20条,岩洞16个,怪石22处。水流在河谷发育裂点,形成许多急流与瀑布,瀑布22处,溪涧18条,湖潭14处。著名的三叠泉瀑布,落差达155米。庐山奇特瑰丽的山水景观具有极高的科学价值和旅游观赏价值。
自然地理学实习报告
自然地理学实习报告
学 院:xxx专 业:xxxxxx 班 级:姓 名:学 号:xxxxx 指导老师:关英斌 李海梅 刘海新
目 录
前言
第一章 交通位置及经济自然概况
第二章
第三章
第四章
第五章 结束语
地质 气候 地貌 土壤和植被
前言
一、实习的意义
自然地理学是研究地球表层自然地理现象形成演变过程和分布规律的科学。自然地理现象和成因复杂多变,课堂讲授的自然地理知识是前人研究和实践总结得到的最一般最普遍的原理,是高度概括归纳的结果。通过野外实习可以把抽象的自然地理学理论与实际的自然地理现象结合起来,真正理解课堂上所学到的知识。因此,自然地理野外实习是自然地理教学环节的有机组成部分。
自然地理学是一门实践性很强的科学,它的形成和发展是建立在坚实的野外调查基础之中,反过来又为人类认识自然改造自然服务。当前,随着科学技术的飞速发展,许多相关学科的新理论、新技术不断地向自然地理学渗透,使自然地理学进入前所未有的大发展时期,但是自然地理野外考察仍然是学科发展的重要前提条件之一。地理工作者只有深入实际,应用新理论、新技术对自然地理环境进行深入系统的调查研究,才能发现问题,在此基础上进行抽象概括才能丰富和发展自然地理学理论。
自然地理野外实习不仅可以培养和锻炼我们的独立工作能力,而且还可以使我们领略到祖国的秀丽风光,了解我国的基本国情,有助于培养我们的爱国主义精神,进一步树立民族自尊心,增强社会主义优越感。野外工作不同于校园生活,有时需要爬山涉水、风餐露宿、早出晚归,生活和工作条件比较艰苦,这有助
于培养我们的吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。在自然地理野外实习期间,完成某项实习任务要靠全体同学有组织、有纪律的共同努力,这有助于培养我们的集体主义精神,增强其组织纪律性。另外,在自然地理野外实习期间,师生同吃、同住、同工作,这有助于密切师生关系,为教师开展教书育人活动创造良好的环境条件。总之,自然地理野外实习是自然地理教学不可缺少的重要组成部分,是自然地理学科建设和发展的需要。 二、实习时间及安排
关于自然地理实习报告三篇
关于自然地理实习报告三篇
自然地理实习报告 篇1
1、实习目的:了解瑞晶洞形成过程,并加深对课程中地层、地质构造和地貌等内容的理解。
2、实习区位置:临安市内的瑞晶洞是一处地下石灰岩溶洞,发育在5亿年前的晚寒武纪,洞口向南,洞体按自然组合划分为七厅。
瑞晶溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果,石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同,被侵蚀的程度不同,就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。
3、瑞晶洞中的一些代表性地貌及形成机制:
(1)石菊花
石菊花是石灰岩溶洞的特有品种,在洞内有着大量的石菊花。大大小小的石菊花布满洞顶,形态各异。石花的化学成分为碳酸钙,由针状、细柱状晶体组成,其多直接长在石灰岩石上。石化是包气带毛细渗水的产物,即含碳酸钙的地下水通过岩石缝隙缓慢从岩石中渗出,碳酸钙中氧气不断溢出,形成结晶。
(2)石笋、石钟乳、石柱
洞中长着高大的石笋和石钟乳。石笋是直立在洞里的尖锥体。当饱含着碳酸钙的水通过洞顶的裂隙滴至洞底,由于在洞穴内有时温度较高,水分蒸发,水中二氧化碳溶解量减少,钙质析出,沉积在洞底,日积月累自下向上生长的就形成了石笋,自上而下生长的则形成了石钟乳。 洞中还能看到几根石柱,贯通底部和顶部。这是由于石笋和石钟乳不断生长,最后连在一起形成了这种柱状物。
(3)石幔帘
在溶洞的四厅中我看到一幅壮观的场面,一高达30米左右的“接天帷幔”矗立在厅中,那是有一连串层次的石莲台、石瀑布构成的石幔。洞厅中还挂着一连串的石旗和石帘。石幔是由于渗透的水中碳酸钙沿溶洞壁向下沉淀成层状堆积而成,其形状如布幔。
(4)边石坝
在洞底出现了一些隆起的像河坝一样高为几厘米至几十厘米的垄岗状地貌,这就是边石坝。它是由渗透水中的碳酸钙沉积而成的
4、溶洞的塌陷、断裂构造、石柱的错断现象
云南师范大学地理综合实习报告
综合野外实习报告
题目:综合野外实习报告
学院:云南师范大学旅游与地理科学学院
班级:
姓名:
学号:
一、地理野外综合实习基本概况
1.1 实习时间
4月9日至15日,共6天。
1.2 实习地点(路线)
云南师范大学
102.846740E
24.859530 N
1943m
蒋家沟
103.776220E
26.256868N
2038m
路边某断层
103.152212E
26.117033N
1122m
达朵沟
103.093845E
26.273682N
1347m
格勒
103.049597E
26.508510N
800m
四川省宁南县
102.872819E 26.983613N
1447m
金沙江河谷
102.890447E
26.961307N
680m
白雾村
103.190000E
26.480000N
1924m
白雾村垭口
103.204000E
26.489000N
2309m
亚洲第一土坝
103.270422E
26.344066N
2224m
大海草山
103.271047E
26.211443N
3504m
唐继尧故居
103.297639E
26.414630N
2122m
江西会馆
103.295719E
26.413837N
2122m
珠江源风景区
103.950698E
25.899164N
2137m
长湖风景区
103.413062E
24.712802N
1892m
石林火车站
103.330299E
24.862146N
1795m1.3指导老师
左俊辉老师、罗群老师、黄林培老师、黄永亮老师。
1.4 实习目的
综合野外实习是地理科学本科专业重要的教学内容和环节,是理论联系实际、强化技能和能力培养的重要途径。通过对野外自然地理、人文地理的综合考察和调查,能够获得更多典型的自然地理和人文地理的相关知识,拓展视野,陶冶情操,加深对课堂教学内容的理解,弥补课堂教学的不足,并初步掌握地理野外考察、调查方法和步骤。
兰州大学地理科学专业野外实习报告
地理学基地
实 习 报 告
标 题 土壤和植物地理实习报告
学生姓名 沈冶 年 级 2006级 所在小组 第二小组 带队教师 张建明、姜红梅
实习成绩
兰州大学资源环境学院
二〇〇八年八月
1 目 录
1.摘要……………………………………………………………………………………………2
2.正文……………………………………………………………………………………………3
2.1绪言……………………………………………………………………………………………3
2.2正文……………………………………………………………………………………………7
2.3结论…………………………………………………………………………………………25
3.参考文献……………………………………………………………………………………25
2 土壤和植物地理实习报告
沈冶 2006级地理科学
摘要:野外实习是地学专业学生必经的学习过程。榆中盆地处在半干旱半荒漠的气候
背景下。局地小气候在兴隆山和马啣山的周围形成。这对土壤及其植被的形成和演化,有
更为直接的作用。加之兴隆山和马啣山的垂直地带性,其自然地理状况呈现更加丰富的多
样性。本次野外实习主要考察了榆中盆地、北山、甘草店、兴隆山、马啣山等地的土壤类
型和植物群落情况。由于气候、海拔和成土母质等因素的差异,上述地区的土壤类型和植
物群落有很大不同。受榆中盆地所处的气候的影响,榆中盆地的土壤因淋溶作用普遍不强,
多形成钙结核;植被以耐旱植物为主。兴隆山和马衔山处的土壤则不同。受山地产生的局
地小气候影响,其特点是土壤淋溶作用较强,土壤发育充分,植被以高大乔木和灌木为主。
同时,兴隆山和马衔山的土壤和植被有垂直地带性分布。
关键词:土壤类型 植物群落 兴隆山 马衔山 榆中盆地 3 2. 正文
2.1绪言
2008年7月11日至17日,兰州大学2006级地理学基地班在张建明、姜红梅老师的
带领下,在榆中盆地、兴隆山、马啣山等地,开展了为期7天的土壤地理学和植物地理学
自然地理庐山实习报告doc
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
1 自然地理庐山实习报告
篇一:地理科学专业庐山自然地理实习报告
庐山实习报告
实习时间:XX年9月1日—XX年9月5日
实习地点:江西庐山
实习目的与要求:通过野外的实地实习,认识庐山的地质概况和庐山地区地貌的基本类型及其成因;认识庐山山地土壤的主要类型、剖面特征及其成因,土壤的垂直分布规律:认识庐山主要植被类型及其组成、结构、分布规律;掌握地质地貌、土壤及植物地理野外调查的基本方法;培养实践技能,验证和巩固课堂学习的理论知识。
实习工具:罗盘、地质锤、铁锹、测绳、样品采集袋、野外记录本、铅笔
指导老师:
实习内容:1、认识庐山地区基本地层、岩石及地质构造;
2、观察褶皱及断层构造地貌:向斜谷、背斜山、次成谷、次成山、断层崖、垭
口、单面山; 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
2 3、观察山地河谷地貌:了解河流发育、流向及与地质构造的关系;河流袭夺;
4、观察庐山代表性的红壤、黄壤、山地黄壤、山地黄棕壤、山地棕壤及山地沼
泽土等主要土壤类型剖面,及土壤垂直分布规律;
5、观察庐山山地主要植被类型;识别常见的植物种类;进行植物群落样方调查;
了解植物生长与环境关系。
实习路线:9月19日:汉口峡 — 大月山 — 植物园 —
含鄱口
9月20日:月照松林 — 大校场谷地 — 芦林大桥 —
回龙路 — 黄龙寺 — 电
站大坝
9月21日:五老峰
9月22日:西谷 — 花径公园 — 仙人洞 — 大天池 —
龙首崖
一、庐山概况
庐山位于长江中游南岸江西省九江市南部,西北滨临长百度文库 - 让每个人平等地提升自我
3 江,东南临鄱阳湖,是座地垒式断块山。地理坐标是:东经115°50′~116°10′,北纬29°28′~29°45′。 9月23日:牯岭街心公园 — 望江亭 — 王家坡谷地
桐柏自然地理野外实习报告
桐柏自然地理野外实习报告
班级:
姓名:
学号:
院系: 环境科学与旅游学院
学校: 南阳师范学院
指导老师:李瑞 辛晓十 王永丽 刘国旭 边柳 何欢
实习时间: 2013年5月3日——5月8日 2
目录
桐柏自然地理野外实习报告 ................................. 1
第一章 前言 ........................................... 3
1.实习目的 ............................................... 3
2.实习过程 ............................................... 3
第二章 桐柏概况 ..................................... 4
1.自然概况 ............................................... 4
2.文化概况 .............................................. 5
3.经济概况 ............................................... 5
第三章 实习内容 ...................................... 7
植物地理实习 ............................................. 7
一、植物的初步系统学习 ................................... 7
地理科学专业毕业实习报告范文
地理科学专业
毕
业
实
习
报
姓 名: 杜宗飞
学 号: 2011090118
专 业: 地理科学
班 级: 地理科学01班
指导教师: 赵建明
实习时间: XXXX-X-X—XXXX-X-X
20XX年1月9日 目录
目录 ............................................................................................................................... 2
前言 ............................................................................................................................... 3
一、实习目的及任务 ................................................................................................... 3
1.1实习目的........................................................................................................... 3
1.2实习任务要求................................................................................................... 4
二、实习单位及岗位简介 ........................................................................................... 4
2023地理的实习报告三篇
2023地理的实习报告三篇
地理的实习报告 篇1
一、实习目的:
通过湿地和漓江上游猫儿山的调查,了解河流的形成及其地形地貌
二、实习时间
实习时间:第十八周
6月15日,实习动员以及实习准备——了解本次实习是主要任务注意事项;
6月20日(星期三),猫儿山调查,于下午三点左右驱车返校,
6月21日(星期四),会仙湿地调查,早上八点半乘车出的出发,于中午12点左右返校;
6月22日—6月24日,在校书写实习报告。
三、实习成果
3.1猫儿山简介
猫儿山,位于兴安县西北部,距兴安县55公里路程,离桂林市区81公里路程。广西猫儿山自然保护区跨兴安、资源2县,面积5.3万公顷。是五岭之一的越城岭主峰,最高海拔2142米,它不仅是广西第一峰,也是华南第一峰。因山顶峰酷形似蹲伏的猫儿而得名。猫儿山为自治区级自然保护区,属森林生态系统类型,主要保护对象为典型常绿阔叶林生态系统及铁杉,水源涵养林。1976年秋,国家在这里建立了猫儿山林区保护站,划出1.7万公顷为绝对保护范围。整个保护区地势呈葫芦形,中部高,四周低,向东南倾斜。中部的八角田、南部的通大坪、西部的三十六包为山间盆地,其余均是山峦连绵的峰丛地带。猫儿山自然保护区是广西主要的水源林区之一,是漓江、资江、浔江三条江的发源地,连接珠江、长江两大水系。发源于此的河流有39条,其中流入漓江的有19条,汇入资江的有4条,汇入浔江的有16条。
实习内容:
3.11:当天十一点左右,自猫儿山景区经乌龟江,往山上观察,行至海拔约500m处返回
从山脚往山上观察,发现猫儿山山腰以下基本被人工竹林(毛竹林)覆盖,山顶处,可观察到覆盖的植物比较低矮。沿途经过乌龟江,水清澈见底,无明显的污染,表明水质较好,河床中发育鹅卵石,并可见明显的阶地。途中,可见常绿阔叶林和竹林交错生长,蝴蝶等昆虫易见。沿途裸露的岩石为花岗岩,并发育有落水洞。
沁源自然地理实习报告
一、实习背景
沁源县位于山西省中南部、太岳山东麓,是晋东南、晋南、晋中交汇之地。本次实习旨在通过实地考察,了解沁源的自然地理环境,包括地形地貌、气候、植被、土壤、水文等要素,并探讨其与人类活动的关系。
二、实习内容
1. 地形地貌
沁源县地形复杂,地势由北向南逐渐降低。北部为山地,中部为丘陵,南部为平原。海拔最高点为2523米,最低点为海拔600米左右。山地主要分布在北部,以石灰岩、砂岩、页岩等岩性为主,地势陡峭,沟壑纵横。丘陵地区主要分布在中部,地势较为平缓,以黄土、红土等为主。平原地区主要分布在南部,地势平坦,土壤肥沃。
2. 气候
沁源县属于温带大陆性季风气候,四季分明。春季干旱多风,夏季炎热多雨,秋季凉爽干燥,冬季寒冷干燥。年均气温8.6℃,年降水量约500毫米,主要集中在夏季。
3. 植被
沁源县植被类型丰富,森林覆盖率高。主要植被类型有落叶阔叶林、针叶林、灌丛、草甸等。森林覆盖率接近60%,全省第一,是省树油松之乡。野生植物种类有百余科965种,道地中药材资源有653种,盛产连翘、黄芩、党参、柴胡等20多种中药材。
4. 土壤
沁源县土壤类型多样,主要有黄壤、黄棕壤、棕壤、石灰土等。土壤肥沃,有利于农业生产。
5. 水文
沁源县境内有沁河、汾河两大水系,年均径流量2.6亿立方米,是山西相对富水区。河流水量充沛,水质良好。
三、实习成果
1. 实地考察 通过实地考察,我们了解了沁源的地形地貌、气候、植被、土壤、水文等自然地理要素,并对这些要素之间的关系有了更深入的认识。
2. 数据采集
在实习过程中,我们采集了大量的地形、植被、土壤、水文等数据,为后续的研究提供了基础资料。
3. 分析与总结
通过对实习数据的分析,我们得出以下结论:
(1)沁源县地形复杂,地势由北向南逐渐降低,有利于农业生产和水资源分布。
(2)沁源县气候适宜,有利于多种植被的生长,森林覆盖率较高,生态环境良好。
(3)沁源县土壤肥沃,有利于农业生产,但部分地区存在水土流失现象。
