电商课程设计评分标准
电子商务实训课程技能考核标准
商务网站开发设计技能考核标准一、考核目的：通过考核是使学生掌握网站规划、网站搭建、网站设计、数据库管理、网站推广等页面的能力，使学生具备该项技能的初、中级技术水平和操作能力，为学生从事网络组建工作打下坚实的基础。
促进学生智能的发展和优良个性品质的形成，加强学生职业道德观念。
二、考试形式：实践操作考方式：考试在每学期最后由学院组织举行，由老师当场根据学生的操作过程及其结果出示成绩。
根据评分，分出A、B、C、D、E五个等级，其中E等级为不合格，必须重考，每个学生允许有一次重考机会，这一次重考免费进行。
挂科的到下学期开学继续重考。
重考学生必须交一定的考务费用。
每个学生毕业前，技能考核成绩总分必须达到合格标准，方可毕业。
三、考试内容1、电子商务网站建设规划：务网站建设规划标准：A等：列出详细的操作流程与测试步骤，正确进行电子商务网站建设规划，格式符合标准，内容完整，有详细过程记录和分析并能提出一些新的建议；B等：列出详细的操作流程与测试步骤，正确进行电子商务网站建设规划，格式符合标准，内容完整，有详细过程记录；C等：列出详细的操作流程，正确进行电子商务网站建设规划，格式符合标准，内容完整，有详细过程记录；D等：正确进行电子商务网站建设规划，格式符合标准，内容完整；操作基本合理E等：组建其中一个，格式基本符合标准，内容基本完整；2、网站建设初步：申请域名、安装网络操作系统、设置INTERNET信息服务、WEB站点的建立和管理、FTP和SQL SERVER 2000的安装标准：A等：列出详细的操作流程与测试步骤，正确申请域名、安装网络操作系统、设置INTERNET信息服务、WEB站点的建立和管理、FTP和SQL SERVER 2000的安装，格式符合标准，内容完整，有详细过程记录和分析，并能提出一些新的建议；B等：列出详细的操作流程与测试步骤，正确申请域名、安装网络操作系统、设置INTERNET信息服务、WEB站点的建立和管理、FTP和SQL SERVER 2000的安装，格式符合标准，内容完整，有详细过程记录；C等：列出详细的操作流程，正确申请域名、安装网络操作系统、设置INTERNET 信息服务、WEB站点的建立和管理、FTP和SQL SERVER 2000的安装，格式符合标准，内容完整，有详细过程记录；D等：格式基本符合标准，内容基本完整；操作基本合理E等：构建其中一个，格式基本符合标准，操作基本合理；3、电子商务网站设计与开发：建静态网页、配置ASP。
电商运营实战课程设计
电商运营实战课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解电商运营的基本概念、原则和流程。
2. 学生掌握电商平台的操作方法，包括商品上架、订单处理、售后服务等。
3. 学生了解电商营销策略，如关键词优化、直通车推广、社交媒体营销等。
技能目标：1. 学生能够独立完成电商店铺的搭建和运营，提高店铺的曝光率和转化率。
2. 学生具备分析电商数据的能力，能够根据数据调整运营策略，提升店铺业绩。
3. 学生掌握与客户沟通的技巧，提高客户满意度和复购率。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电商行业的兴趣和热情，激发其创新意识和创业精神。
2. 培养学生具备团队协作精神，学会与他人共同解决问题，共同为店铺发展贡献力量。
3. 增强学生的责任感和诚信意识，遵守电商法律法规，树立良好的职业道德。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在帮助学生将所学理论知识与实际操作相结合，提高电商运营能力。
学生特点：学生具备一定的网络购物经验，对电商行业有一定了解，但运营经验不足。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，采用案例教学、模拟实操等方式，引导学生积极参与，提高其电商运营实战能力。
同时，关注学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在课程中取得实际进步。
通过课程学习，学生能够达到以上所述的知识、技能和情感态度价值观目标。
二、教学内容1. 电商运营概述- 了解电商运营的基本概念、发展趋势及行业现状。
- 分析电商运营的核心环节和关键指标。
2. 电商平台操作- 学习主流电商平台的注册、认证和基本操作流程。
- 掌握商品上架、下架、订单处理、售后服务等操作方法。
3. 电商营销策略- 研究关键词优化、直通车推广、钻石展位等营销工具的应用。
- 探讨社交媒体营销、内容营销、粉丝营销等策略。
4. 电商数据分析- 学习分析电商数据的基本方法，如流量、转化率、客单价等指标。
- 掌握根据数据调整运营策略，提升店铺业绩的技巧。
5. 客户沟通与服务- 学习与客户沟通的技巧，提高客户满意度和复购率。
电子商务操作步骤及考核评分标准
电子商务操作步骤及考核评分标准操作步骤1. 确定产品和目标市场- 分析市场需求和竞争情况，选择适合的产品和目标市场。
2. 搭建电子商务平台- 选择合适的电子商务平台，搭建并配置网站。
- 设计并优化用户界面和导航结构，确保用户友好性和易用性。
- 添加产品信息、价格、库存等必要信息。
3. 设计和实施营销策略- 制定综合的营销策略，包括定价、促销、广告等。
- 进行市场调研并分析竞争对手情况。
- 制定推广计划，包括线上广告、社交媒体、SEO等。
4. 提供优质的客户服务- 设立客户服务渠道，如在线客服、电话等。
- 及时回复客户咨询和投诉，并解决问题。
- 维护客户关系，建立良好的口碑。
5. 管理订单和物流- 确保及时处理订单和交付货物。
- 设计并实施高效的物流管理系统。
- 跟踪订单状态，及时更新客户。
6. 监控和分析业绩- 设定关键绩效指标（KPIs），如销售额、转化率等。
- 使用分析工具追踪和分析数据，评估业绩和销售趋势。
- 根据分析结果调整营销策略和运营模式。
考核评分标准1. 产品和市场选择（20分）- 市场需求和竞争分析（10分）- 产品选择合理性和符合市场需求（10分）2. 电子商务平台搭建和配置（20分）- 平台选择和搭建（10分）- 网站界面设计和用户友好性（10分）3. 营销策略制定和实施（30分）- 综合营销策略全面性和合理性（15分）- 推广计划的有效性和创造力（15分）4. 客户服务质量（15分）- 客户服务渠道的设置和运营（10分）- 问题解决和客户满意度（5分）5. 订单和物流管理（10分）- 订单处理的及时性和准确性（5分）- 物流管理的高效性和顺畅性（5分）6. 业绩监控和分析（5分）- 关键绩效指标的设定和运用（2.5分）- 数据分析和业绩改进（2.5分）以上步骤和评分标准可辅助评估电子商务操作的效果和质量，提供参考依据，以确保良好的电子商务运营和发展。
电子商务界面设计专项职业能力评估标准
电子商务界面设计专项职业能力评估标准1. 背景随着电子商务的迅速发展，界面设计在电子商务平台上的作用越来越重要。
电子商务界面设计不仅决定了用户的体验和满意度，还直接影响着用户的购买决策和转化率。
因此，为了提高电子商务界面设计师的专业能力，制定评估标准是必要的。
2. 目标本文档旨在制定电子商务界面设计专项职业能力评估标准，以评估和提高电子商务界面设计师的能力水平。
3. 评估标准以下是电子商务界面设计专项职业能力评估标准的主要要素：3.1 用户研究能力评估设计师对用户需求和行为的研究能力，包括用户画像分析、用户行为分析、用户调研等。
3.2 信息架构设计能力评估设计师在电子商务平台上进行信息架构设计的能力，包括页面结构设计、导航设计、标签设计等。
3.3 用户界面设计能力评估设计师在用户界面设计方面的能力，包括页面布局、颜色搭配、视觉效果、图标设计等。
3.4 交互设计能力评估设计师在交互设计方面的能力，包括界面交互、操作流程、反馈机制、导航设计等。
3.5 响应式设计能力评估设计师在响应式设计方面的能力，包括适配不同设备尺寸、对不同屏幕分辨率的兼容性等。
3.6 可用性测试能力评估设计师在用户体验测试和可用性测试方面的能力，包括测试方法、测试工具、数据分析等。
4. 评估流程4.1 准备阶段确定评估的具体要素和标准，明确评估的目的和范围。
4.2 评估阶段根据评估标准，对设计师进行面试、案例分析、项目评审等方式进行评估。
4.3 结果反馈阶段对评估结果进行汇总和分析，给予设计师相应的反馈和建议，以提高设计师的能力水平。
5. 结论通过制定电子商务界面设计专项职业能力评估标准，可以提高设计师的专业能力，优化电子商务平台的用户体验，进一步推动电子商务行业的发展。
12电子商务大作业要求及评分标准
《电子商务网站建设与管理》大作业要求及评分标准使用所学知识独立制作一个网站，主要以静态网页为主，网站的主题可以是文学、音乐、影视、个人、家乡介绍、美食等，要求主题健康向上，制作效果美观、大方、和谐。
1．基本要求（1）合理规划站点目录要求层次分明，不能将内容都放在站点根目录下；不要使用中文；为每种类型文件都建立一个独立的目录。
（例如images文件夹用于存放图象,目录的层次不能没有，但必须尽量少，以便于管理。
）（2）简述网页制作、网站设计流程并形成报告上交（网页设计与网页基础大作业报告）必须认真对待报告中的每一项，完成网站结构的设计说明，包括以下各项内容：1)网站主题：必须围绕一个确定主题创建网站，否则成绩以不及格计。
2)站点名称：必须为自己的站点命名，名称要紧扣站点主题，并反映在每个网页上。
3)站点根文件夹：以网站主题名字的英文或拼音首字母命名站点根文件夹，如网站主题为“校园青春”，则站点根文件夹名可用拼音首字母为“xyqc”。
4）文件与文件夹：网站内使用的图片放在images文件夹中,主页以index.htm命名,其它文件夹自已命名,要以有意义的英文字母来命名,不要使用中文,网页文件也要使用有意义的英文来命名。
5)站点结构：分类存放网站中的资源，一律以树型目录结构表示并说明文件夹的用途。
6)站点地图：以结构图方式给出网页的名称和各页面间的超级链接。
7) CSS、行为：说明制作、使用了几个CSS样式，说明CSS样式的名称，为什么内容添加、制作了什么行为。
8）网页设计大作业要有电子稿，存放在站点中的根目录下。
2.网站内容要求（1）网站至少要有5-9个页面，可以使用表格、框架等来进行统一布局。
（2）网站的站标（Logo）使用自已制作的图像，网站名称自已命名，要跟网站的主题一致。
（3）每个网页有自己的适当的标题、导航条。
注意：网页标题是指显示在浏览器标题栏上的文字，而不是网页中的段落标题。
每个网页都能够返回上一级页面或首页。
《电子商务技术》课程标准
《电子商务技术》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校商务营销类电子商务专业必修的一门专业核心课程，是在《现代营销基础》《数字商务信息技术》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握从事电子商务相关工作的基础知识和基本技能，为后续《网店美工》《物流与配送》《网络推广》等课程的学习奠定基础。
二、学时与学分72学时，4学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，高度融合电子商务专业知识技能学习与职业精神培养。
1.依据《中等职业学校商务营销类电子商务专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质和职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出营销推广、网络支付与交易安全、数据分析等能力的培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。
2.根据“中等职业学校电子商务专业'工作任务与职业能力'分析表”，依据课程目标和电子商务师等岗位需求，围绕电子商务网络技术、网络营销、网络支付、电子商务交易安全、大数据分析等关键能力，反映电子商务行业工作的实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。
3.以电子商务交易活动中所涉及的技术为主线，设置模块和教学单元，将相应的专业理论知识、专业技能和职业素养有机融入，遵循学生认知规律，确定学习内容的顺序。
四、课程目标学生通过学习本课程，掌握电子商务专业基础知识，具备从事电子商务工作的基本技能，形成良好的职业道德和正确的职业观念。
1.掌握电子商务技术的内涵，掌握网络技术的基本知识，具备利用移动通信和识别技术从事电子商务活动的能力。
2.了解网络营销的常用方法，具备针对不同用户行为或产品信息进行网络营销的能力。
3.掌握网络交易安全的重要性，具备使用不同支付手段完成网上支付的能力。
4.掌握电商数据分析的方法，具备运用数据分析工具分析市场等数据的能力。
电子商务操作得分标准
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网上商城-购物
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收货确认
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申请开通网上银行
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访问企业网站
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电子商务教学模拟实验评分标准
角色：厂家
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合同配送
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申请开通网上银行
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角色：商场
总分：115总得分：
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订立采购合同
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商贸网-发布求购信息
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创建企业网站
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网上商*!
角色:出口商
总分：85总得分
操作名称
每次得分
最高得分
登录
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订立采购合同
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完成采购合同
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商贸网-出口报价
《电子商务文案策划与写作》课程考核方案及评分标准
《电子商务文案策划与写作》课程考核方案及评分标准【考核对象】电子商务本科学生【考核目的】《电子商务文案策划与写作》考核目的是：考核学生对电子商务文案撰写方法的掌握程度和电商视觉营销设计的能力，具体包括文案策划与撰写方面：标题撰写、一句话文案撰写、促销营销活动文案、商品营销文案、痛点营销文案、活动营销文案、卖店营销文案。
其次是电商视觉营销：店铺首页和商品详情页的视觉设计，促销广告的构图配色级设计（店招、直通车图片、钻展图片、首焦轮播曲和广告海报等）。
【考核形式】作品【考核内容及评分细则】1.撰写一份走心完整的网店介绍，100字以内。
5分2.为客户评价写一份回复文案（包括好评和差评回复文案）5分3.制作一份店招的视觉设计图，文案结合网店介绍。
偏离店铺说明不得分。
5分4.制作一份商品详情页作品50分：包含促销营销文案/活动营销文案，商品营销文案，痛点营销文案（该点根据产品选择有无），卖点营销文案，少一个点减20。
注意色彩搭配，色彩搭配与店铺风格或者产品不符，减10分。
5.制作一份钻石展位的广告文案图片5分（违背广告图片原则扣分）6.为店铺首页的的首焦轮播区制作一份海报，注意该区域视觉设计的目的和原则。
（5分）7.制作5张主图5分（5张主图第一张为车通车图，注意图片呈现方式，促销信息撰写和卖店撰写）8.为产品的外包装制作一份广告文案（图文结合）5分9.为商品详情页所选择的商品撰写一份软文，用于发布其他新媒体平台宣传推广。
15分（思考消费者购物心理，标题要具有吸引力，抓核心卖点，增加趣味感和可读性。
）不少于300字。
【考试要求】要求：以上作品巧妙使用多种构图法。
详情页要求图片+文案，强调文案的重要性,注意色彩搭配。
文案图片注意标题撰写，避开惹人不快的标题。
以上作品是一个整体，贴着店铺风格和产品特性来完成（写好网店介绍）。
自己拍摄图片和撰写文案，产品图均为原创，发现15%以上抄袭按不及格处理。
注意标注清楚各项任务的标题，比如店铺介绍，2张主图等。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（一）系统开发背景及意义（10分）
（1）概要说明现行系统的现状、存在问题（5分）
（2）拟定新系统的战略目标。（5分）
（二）系统规划（20分）
（1）新系统的总体目标规划（5分）
（2）电子商务系统的模式及盈利方式规划（5分）
（3）电子商务系统的功能及结构（5分）
（4）规划方案的可行性分析（5分）
（5）数据库设计（3分）
（6）系统输入设计、处理过程设计及输出设计（3分）
（五）系统实施（20分）
（1）系统的物理配置设计（5分）
（2）程序设计（10分）
（3）系统测试（5分）
（六）总结体会（10分）
结合系统的开发过程，分析总结自己的成功经验和失败的教训。
西安财经学院试题（卷）纸
命题教师贾晓辉学期级电商1101、1102、1103、1104考核方式大作业
课程名称《电子商务系统分析与设计》课程设计阅卷教师签名
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
注意事项：
命题
教师
1.出题用五号字、宋体输入，打印用正规A4纸张。
2.装订线以外的各项均由命题教师填写，不得漏填。
考生
1.装订线内的“班级”、“学号”、“姓名”、“时间”等栏由考生本人填写。
2.一律用黑色的签字笔答题，否则试卷无效。
1512730766 040506nhqlxh
一、课程设计内容
每名学生选择企业或公司中有实用意义的应用系统，采用工程化的方法及工具进行系统的规划、分析、设计、编码及测试，开发出可实际运行的电子商务系统，并提交5000字以上的课程设计报告。
（三）系统分析（20分）
（1）组织结构分析（5分）
（2）业务流程分析（5分）
（3）数据流程分析（5分）
（4）数据字典（5分）
（四）系统设计（20分）
（1）电子商务系统的总体架构设计（5分）
（2）电子商务系统基础设施的设计与选择（3分）
（3）电子商务系统总体功能及详细设计（3分）
（4）代码设计（3分）