81班朝读经典征文
诵读经典感悟成长征文(精彩7篇)
诵读经典感悟成长征文（精彩7篇）我是一名初一学生，在自己刚来到实验中学时，就被这里每个星期六的一节独特的早自习给吸引住了:在这节早自习要求诵读《弟子规》、《三字经》。
这到底是怎么回事呀？后来，我才知道，这是学校开展的一项"诵读经典"的活动，目的在于让学生记住名篇佳作，更重要的是在诵读经典的过程中弘扬优秀的民族传统文化，在古老的智慧，经典的知识，脸炙人口的诗文中，益学生之心智，怡学生之性情，变化学生之气质，滋养学生之人生，加厚学生的人文底蕴。
很快，我们便加入了这项有趣的活动，融入了这浓浓的书香之中。
每个星期六早自习，全班进行集体诵读，接受古典文学的熏染，汲取民族文化的营养，感受诵读经典的无限乐趣，我们不知不觉在朗朗诵读声中潜移默化，变得文明儒雅起来一一懂得了孝顺父母，团结关爱兄弟姐妹等，就连老师也不由自主地在课堂上吟诵起了经典名句，用它来教育我们，老班还留下了"老师呼，应勿缓。
老师命，行勿懒。
老师教，须敬昕。
老师责，须顺承"的名句。
为此，学校还开展了朗诵比赛，每班推举三人参加，由学校领导及老师评判，比赛内容主要从朗诵经典古诗文、散文或现代诗为主，这样不仅锻炼了个人，还加强了同学们经典的理解与背诵，使同学们养成良好的习惯。
如今己是21世纪了，愿同学们能够不忘记祖先传下的经典书籍，学习并努力发扬它，使明天更加美好！共同努力吧！一地尔在外婆家玩，妈妈和外婆在拉家常。
我在旁边玩橡皮泥。
突然一个衣着花裙子的小女孩像蝴蝶一样“飞入”了外婆野的。
大院。
我细心一瞅本来是表妹。
表妹和大姨妈刚从街上归来，身上穿的恰是刚刚购的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋转，奔驰，这样新裙子就会饱起来、飘讫来。
十分漂亮！表妹一边跑，一边叫，我的花裙子真英俊！真美丽！，姐姐你不花裙子吧？望着表妹漂明的花裙子和愉快的样子，我确实很爱慕，实想让妈妈立即也给我买一件花裙子。
但这时我想伏了刚教习的《兄子规》中的谨而信里的一句话：衣贵净，不贵华。
八一班作文
读懂月季儒林中学八（1）班王玲万物皆有情，植物也有自己的感受。
相比较于人而言，它们不会说话，但却在不经意间对你诉说着什么。
春天是四季中最灿烂的一季，给人以生命、希望及活力。
你看，门前的月季也冒出了花苞，娇小的，含羞待放，如同豆蔻少女，小心遮掩着呼之欲出的美丽。
但愿她们早早绽放，好照亮我本不明亮的心田。
清晨，露水的滋润让其中一朵月季悄然绽放。
花朵被露珠与绿叶的衬托出柔媚和娇俏，让人心头一颤，豁然明亮。
花瓣向四周均匀绽开，呼吸着春日纯净的空气，颜色由上而下，逐渐深红。
中心的瓣儿最嫩，还未舍得打开，远远就闻到一股淡淡幽香，沁人心脾，让我陶醉。
可是，我知道，在太阳出现后，这如画的一幕就会消失。
我多希望将这一幕据为己有，于是，我折下了这枝最先开放的月季。
我心知这样更会加快她的死亡，却又只想用这样的方式将她挽留。
矛盾而又自私的我啊！我将她插入水瓶中。
我知道，她会枯萎，只能等待。
当晨间的阳光洒落在她身上，她始终没有减少那份娇艳，显得更加成熟了。
我悬着的心放下许多，离开了。
傍晚，她依旧美丽，花香萦绕，一切未变，我在窃喜之时，恍然发现水中那一段原先碧绿的枝已经变成了土黄。
第二日清早，起床的第一件事就是看花。
她变了，尖端最娇嫩的那几瓣如同离开母亲的婴儿般黯然失色，变成了枯黄，没有一丝生机，干涸着，仿佛在控诉我的自私。
我将花放在靠近窗户的地方，那里的阳光更充足，想着为她尽我所能会掩盖我心中的一丝丝歉疚。
做完这一切，就安心去学校了，料想一个礼拜后到家，她定然已经不堪入目了吧。
回到家，打开门，就闻到了一丝枯焦味，夹杂着一丝丝花香，却淡得可怜。
我小心地拿起花，将枯黄部分的花瓣一层层剥开。
在剥到最中间时，眼前一亮，那红得如血的几片花依然存在，我将枯枝的外皮撕开，里面的木依然泛着清新耀眼的绿，我为之感叹。
原本以为，美丽的东西一定很娇贵，如果有一丝不适用就会毁灭。
可是我错了，每一个生命都会为自己而顽强，他们不会对生命失去信心，除非心也枯萎。
朝读经典初二作文600字
朝读经典初二作文600字经典是经过时间筛选出的经久不衰著作,它经历了历史的一次考验,有其宝贵的价值，只有做到品读脍炙人口,经典著作的那些价值才会显现。
下面是为大家整理的关于朝读经典初二作文600字，希望对您有所能够帮助!朝读经典初二作文600字1中国是一个礼仪之邦，而古人也给我们了许多做人的道理。
曾子就曾说过这么一句经典强调指出的话：“吾日三省吾身，为人谋不忠乎?与朋友交不信乎?传不习乎?”这句话的意思是：我每天多次反省自己，替他们谋划是否忠心?与朋友交往是不是守信?学业是否时常温习?曾子说的极有道理，每天反省自己，就是在自我督促，使自己的学业大有不断进步，也会拥有更加多的朋友。
我就有过这样的经历。
那是五年级上所学期的事。
那时候，我每上完英语课，回到家里是从来不读的，甚至连书也懒得掀开，结果到了期末入学考试那天，我一篇课文也读不下来。
中学生的嘲笑声此起彼伏，深深地伤透了我，我甚至想找个地缝钻进去。
可人总是要面对现实的。
我一直按照那句“传不习乎”来督促自己，到了下半学期，我几乎上为完英语课回家，没有哪天不跟着一遍遍地读地课文的，我不为什么，只因为那些嘲笑我同学点燃了我的斗志，我要证明给他们看看，我能学好英语!终于，功夫不负有心人，当我在讲台上流利地读完几篇课文暑假作业后，台下的同学的眼睛瞪得比牛眼还大。
是的，我最终的成绩从B直接跳到了A!如果我当时不能温习功课，那么最终的结果会让那些嘲笑我的同学更看不起我的，不是吗?其实，柳永宋人还留下了许多千古绝句，如“投我以木桃，报之以琼瑶”“千里之行，始于足下”“青，取之于蓝，而胜于蓝”像这样的的句子还有很多很多，我也从中受益匪浅，如从“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”中我学会听取你们的意见;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中我懂得了友情的分量;“少壮不努力，老大徒伤悲”我明白了趁我们年少的时候要多努力学习，将来，当我们回首往事之时，就不会因虚度年华而内疚，也不会因偏偏而羞愧……多读经典，能对身心有益，对古人或进行心与心的交流，不是修养更能增强我们的修养吗?让我们与经典同行，与圣贤为友吧!朝读神曲初二作文600字2在经典的诗文的长河中，有许许多多的人则没有被遗忘。
我是八一爱读书少年作文600字
我是八一爱读书少年作文600字《我是八一爱读书少年》我叫[你的名字]，是八一学校的一名小学生。
我特别喜欢读书，读书对我来说，就像吃饭睡觉一样重要。
每次放学回家，我总是迫不及待地翻开书本，沉浸在书的世界里。
《小王子》让我懂得了珍惜友谊和爱，《绿野仙踪》带我走进了奇妙的冒险之旅。
有一次，我读《鲁滨逊漂流记》，被鲁滨逊的勇敢和坚强深深吸引。
他独自一人在荒岛上生活，克服了无数的困难，那种不放弃的精神让我佩服得五体投地。
我仿佛也跟着他一起经历了那些风风雨雨，感受到了他的喜怒哀乐。
读书让我学到了很多知识，也让我变得更加勇敢和坚强。
我会一直读下去，做一个爱读书的好少年！《我是八一爱读书少年》嘿，大家好！我是来自八一学校的[你的名字]，我可是个超级爱读书的孩子哟！在我的小书架上，摆满了各种各样的书。
童话故事、科幻小说、历史故事，都是我的宝贝。
记得有一回，我看《西游记》，那精彩的情节让我着迷。
孙悟空的神通广大，猪八戒的贪吃可爱，唐僧的善良执着，都让我觉得特别有意思。
我就好像跟着他们一起去西天取经，一路上打妖怪，可刺激啦！因为爱读书，我知道了好多好多有趣的事儿。
读书让我的生活变得丰富多彩，我要一直做个快乐的读书少年！《我是八一爱读书少年》我是八一学校的一名小学生，我最大的爱好就是读书。
书里的世界可神奇啦！有时候，我会跟着《昆虫记》去探索小昆虫们的秘密生活；有时候，我又会在《三国演义》里感受英雄们的豪情壮志。
就说上次读《安徒生童话》吧，卖火柴的小女孩在大年夜里又冷又饿，冻死在街头，我难过得眼泪都掉下来了。
从那以后，我更加珍惜现在的幸福生活。
读书让我快乐，让我成长。
我会一直读下去，做一个爱读书的好孩子！《我是八一爱读书少年》同学们，我是八一学校的[你的名字]，我特别喜欢读书。
书就像我的好朋友，每天陪着我。
读《十万个为什么》，我知道了好多科学知识；读《夏洛的网》，我感受到了友谊的珍贵。
有一次，我读《岳飞传》，被岳飞精忠报国的精神感动了。
诗朗诵八一班
老师，您辛苦了七（1）班朗诵稿“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。
”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
请欣赏八（1）班带来的诗朗诵“老师，辛苦了”领：是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?合：是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。
男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?女：是谁种下秋季的片片金黄?男：是谁把理想的光环播送到远方?女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?男：是谁创造着祖国新的辉煌?女：是谁昭示了民族的希望?合：是您，就是您!我最亲爱的——老师!男：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵!女：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想!男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章!女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望!男：一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长!女：一次善意的批评，擦去了我心中的迷茫……合：衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光!合：衷心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的希望!男：您把全部的幸福，都寄托在了我们的身上。
女：春风秋雨，我们迎来了一年一度教师节。
此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么?男合:也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;女合:也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
我们，是四中的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。
你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。
女：清晨，当教学楼染上第一线霞彩，老师的身影，已出现在校园的长廊;男：深夜，当大地停息了最后一声鸟鸣，老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。
三爱征文八一班
爱学习，爱劳动，爱祖国彭镇中学：张思文“八荣八耻”的提出，为我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。
古人云：“无羞耻之心，非人也“。
所以，明是非、知荣辱、辨美丑是为人的重要标准。
清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻”。
可见，个体的荣辱不只是人性的标志，还关乎民族和国家。
以热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。
作为一名小学生，我们从一年级开始在老师的指导下正规地学习汉字，汉字是民族文化地组成部分，可是，我们有的学生从来不认真写字，每个字都写得歪歪扭扭、潦潦草草，非常的不端正、不美观。
虽然汉字只是中华民族的组成部分，但它却关系到一个人的民族荣辱。
爱祖国，爱民族文化，就应该爱我们的汉字，这样才能做一个真正的中国人。
团结互助是光荣的，损人利己是可耻的。
每到星期一清扫校园时，我们都要去离居民区两米的操场上捡垃圾。
可是谁也不愿意去捡垃圾，因为实在是太恶心了，地上乱七八糟地洒落着脏东西。
校园空气十分清新，可是地上的脏东西使同学们脸上没有笑容。
满地都是臭鸡蛋、烂骨头、干馒头……让人看着提不起兴趣。
“干吧！”老师对班长说。
大家不情愿地捡起了垃圾。
这时，一个男同学抱怨说：“脏死了！怎么往学校扔？敢情他们不捡！”“就是！”一个女同学接着说“真是损人不利己！没素质！”大家都抱怨起来。
这时，一位老师听见了我们的话笑着说：“你们觉得乱扔垃圾好吗？那你们今天应该怎样做呢？今后呢？”几个尖子生争先恐后地说“不乱扔垃圾！”“及时捡脏东西！”……同学们七嘴八舌地说了起来。
“我们可不能像他们一样！”“对！”同学们呼应。
垃圾终于捡完了，我们擦着汗水走进校门。
我们不仅要学好汉字，也要积极地参加学校组织的各项劳动，整理花草，捡拾垃圾，认真遵守学校的规定。
在班级，我们要做好小主人，认真做值日，不偷懒，尽职尽责。
让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。
总之，荣辱观是中华民族自古以来就有的美德，是中华民族的思想珍宝。
快乐阅读,放飞梦想--八一班孟雪
快乐阅读，放飞梦想松林店中学八一班孟雪好书是一扇窗户，能帮你了解世界；好书是一个阶梯，能帮你向上攀登。
——题记“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等诗句出自宋真宗赵恒的《励学篇》。
这是在我国流传的千古名句，可见，古人对读书的情有独钟。
其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。
老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。
社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。
打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。
”一提到“英雄”这个字眼，我们总会联想到武侠片里的大侠，走遍天下无敌手；还会想到大无畏的人民战士，为国家奉献生命。
可这里描写的“英雄具有一种内在的强大的生命力，他们勇敢地与困难作斗争：文中的贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。
他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。
他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。
正所谓上帝给你开了一扇门，便会给你关一扇窗，这句话在贝多芬身上一样印证。
在他人生的黄金期二十六岁时，开始耳聋，可生活的磨难并没有使他沉默和隐退，草草一生。
而是从灰暗中走出来写出了明朗乐观的《第二交响曲》。
之后更多更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现：《第三交响曲》（英雄）、《第五交响曲》（命运）、《第六交响曲》（田园），还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲，最后一部巨作《第九交响曲》。
可惜这位伟大的艺术英雄只在人世间停留了57年，面对人生的劫难与世间的悲苦，从来没有一丝惶恐与颤抖，他的英雄姿态是那么的桀骜不驯，他绝不向命运屈服，他坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而沉沦，那么定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。
在贝多芬的身上，我不仅同情他的悲惨经历，更被他伟大的精神所感染。
八一班征文稿
师·书·自然王亚南学校八(一)班熊昕昀“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱”。
这是歌唱谁？谁又能真正做到？是的，在我以为，是师，是书，是大自然。
师之奉献老师，一个多么简单的称呼啊，然简单中却总透露着不平凡。
老师您好，一句多么平凡的话啊，然平凡中却总饱含着对老师的爱.我的老师——汪老师，她的奉献，给予我许多。
如那绵绵春雨，她用爱的播洒滋润了我们的心田；如那滚滚东来的江水，她用知识的力量冲刷着我们心灵的污渍；如那参天大树，她用款款的深情呵护着稚嫩的我们；如那灿烂的阳光，她遮挡着阵阵风雪，融化了层层冰霜，带给我们春天般的温暖。
在我认为，她是一位好老师，对待我们就像对待亲生儿女一般。
也许她很普通，也许她很平凡，但在我眼中却总那么慷概激昂。
如同妙语连珠的散文诗篇，她引领我们挖掘出灵感领域。
每当困惑之时，我便会去询问她“解谜”之法。
每一次，她都无一例外会露出天使般的微笑，耐心地向我解答，也许是因了我的愚笨，每次都近乎弄得她哭笑不得。
可即便如此，她依然那般温柔。
她隐忍了我们所有的调皮捣蛋，她如此之好。
有时，我会坐下来沉思：老师，您对我们这般好，我们却常常惹您生气，真的很抱歉。
感谢您对我们所有的好，也感谢您的宽容。
她，奉献与我的，是宽容。
书之奉献书，如同沉睡的花朵，愚昧的人觉得它可怜，它自己也以为不幸否耶？书，是灯塔，能指引我们前进的方向；是蜡烛，能照亮我们前进的道路；是信念，能供给我们前进的动力……我的老师——书，它的奉献，给予我很多。
俗话说得好：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”书，这位老师的确值得我们进入其中，细细寻觅。
“嗖”，一声特效的功夫，它就将我们带入了诗歌的世界。
那是“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我们读到龚自珍的人生选择，虽处境艰难，但仍怀赤子之心；那是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我们读到文天祥的大义凛然，虽风雨飘摇，但仍坚守国志。
书，还有何其多缤纷斑斓的世界面貌！它，是我成长路上举足轻重的一位良师。
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朝读经典品百态
书记载了生活中的点点滴滴，书让我们沉迷在书的海洋里，感受生活的美好，自从我读了《朝读经典》这本书，让我对待书有不同的看法。
并理解很多道理和启示。
这本书中记载许多对我们有用的启发，从而让我们进步，《朝读经典》中让我们看到诗中有云，美景往往让我们去探索，在中考快要到来时，我们又紧张又兴奋，但在学习中我们要刻苦努力，就在这一年，我们要考地理生物中考，可是发生了疫情，我们只有在家学习，父母不停的告诉我说：“你如果不努力，就比别人差，多看一点，就多学一点，中考就比别人多一分，一分就可以超过一操场的人”，就好比书中说：“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
一粒粮食是种粮食人的一份辛苦，一滴汗，我们要多学习，多努力。
这本书让我启示很大，告诉我们要团结互助，团结就是力量，就好比书中说：“人心齐，泰山移”，告诉我们面对生活和学习中的重重困难，要团结一心才能战胜它们，美国的韦伯斯特曾说：“大家在一起可以做出一个人所不能的事”。
蚂蚁团结才能战胜火。
诗中写出作者优美的心境，可又有谁知道作者内心的真正想法，书是中国优良的传承。
那些无私奉献的人多么伟大，书记载了他们惊人的事例，为国家奉献，默默无闻，可又有谁知道在他们完成伟大事迹的过程中所经历的痛苦，书让我们能在文章中感受到主人公的亲身历程，虽不能体现到方方面面，但能让我们感同身受，感受实验中的激情，为国家奉献的热情，《朝读经典》让我们感受到，这本书中文章优美，感情深厚。
《朝读经典》展现出他们忧国忧民的伟大情怀，虽不能像他们一样作战第一线，，但我们团结，为国家奉献自己的微小力量，让国家富强，要努力读书。
朝读经典感悟人生
书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
爸爸和妈妈都是老师，所以我从小就喜欢上了读书。
因为觉得读书不仅可以让我感觉到快乐，而且还能收获丰富的知识。
打开书本，一切不愉快的事情都感觉离我而去。
我最近又迷上了《朝读经典》这本书，它让我游荡在诗的海洋中。
在读书中，我收获了很多道理。
如“亡羊补牢，未为迟也”。
记得有一次小学时，老师说明天要考试，让大家回家好好复习，我心想：“唉，复习有什么用，我都请了几天病假了，怎么也考不进前十了。
”想到
这不禁很沮丧。
以前老师说过要是我能考第一，就让我当数学课代表。
现在我连进前十都有问题，更别说第一了。
复习有什么用呢？还不如轻松一下看看电视，打打游戏。
正在我沮丧放纵自己的时候，爸爸妈妈走进房间，随口一问：“这么快就复习完了？”我跟爸爸说了缘由后，他摸了摸我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道你不行呢？更何况，如果有不懂的还可以问问妈妈呀！如果现在放弃，不是一点机会都没有了吗？当上数学课代表可是你梦寐以求的目标！”听了爸爸的话，我深受触动，便跑到房间复习起来。
第二天考试很顺利，考试结果出乎意料的好，我也顺利当上了数学课代表。
经过这件事，让我明白了，对我们中学生来说，如果想要取得好成绩，就必须从小树立远大志向和奋斗目标。
在实现大目标的途中，也要树立一些小目标，一个个去实现，积少成多，积小胜成大胜。
朱熹说过：“立身先立学，立学先立志。
”我们更应该珍惜大好时光，常立志不如立长志，认真学习，早日成为栋梁之材。