65班朝读经典征文
我们班的经典诵读作文
我们班的经典诵读作文
清晨，阳光悄悄溜进教室，我们班正在大声朗读《诗经》。
那
些古老的句子，感觉像是从古代飘来的风，带着历史的味道。
读起
来真的很有感觉，仿佛能听到古人在耳边轻轻吟唱。
到了午后，阳光正好，我们干脆跑到草坪上，翻开那本《论语》。
孔子说的话，简单又深刻，就像是给心灵洗了个澡，清爽又
舒服。
我们围在一起讨论“己所不欲，勿施于人”，觉得这道理真
的很有用，生活里处处都能用到。
傍晚的时候，教室里传来一阵阵的诗词声，那是《唐诗三百首》的魅力。
李白的诗啊，豪放得让人热血沸腾；杜甫的诗，深沉得让
人心疼；王维的诗，清新得像是山间的泉水。
每一首都像是一幅美
丽的画，带我们走进那个遥远的时代。
周末午后，图书馆里静悄悄的，只有我们一群人在读《宋词》。
那些词句啊，细腻得像是春天的细雨，轻轻洒在心田上。
我们感受
着词人的情感，就像是和他们一起经历了那些悲欢离合。
每次读这些经典，都像是和古人在聊天。
中华文化真的太博大了，古典文学的魅力也让人难以抗拒。
朝读经典初二作文600字7篇
朝读经典初二作文600字7篇经典是经过时间筛选出的著作,它经历了历史的考验,有其宝贵的价值，只有做到品读经典,经典著作的那些价值才会显现。
下面是小编为大家整理的关于朝读经典初二作文600字，希望对您有所帮助!朝读经典初二作文600字1中国是一个礼仪之邦，而古人也给我们留下了许多做人的道理。
曾子就曾说过这么一句经典的话：“吾日三省吾身，为人谋不忠乎?与朋友交不信乎?传不习乎?”这句话的意思是：我每天多次反省自己，替别人谋划是否忠心?与朋友交往是否守信?学业是否时常温习?曾子说的很有道理，每天反省自己，就是在自我督促，使自己的学业大有进步，也会拥有更多的朋友。
我就有过这样的经历。
那是五年级上学期的事。
那时候，我每上完英语课，回到家里是从来不读的，甚至连书也懒得打开，结果到了期末英语考试那天，我一篇课文也读不下来。
同学们的嘲笑声此起彼伏，深深地伤透了我，我甚至想找个地缝钻进去。
可人总是要面对现实的。
我一直按照那句“传不习乎”来督促自己，到了下半学期，我几乎上完英语课回家，没有哪天不跟着磁带一遍遍地读地课文的，我不为什么，只因为那些嘲笑我的同学点燃了我的斗志，我要证明给他们看，我能学好英语!终于，功夫不负有心人，当我在讲台上流利地读完几篇课文后，台下的同学的眼睛瞪得比牛眼还大。
是的，我最终的成绩从B直接跳到了A!如果我当时没有温习功课，那么最终的结果会让那些嘲笑我的同学更看不起我的，不是吗?其实，古人还留下了许多千古绝句，如“投我以木桃，报之以琼瑶”“千里之行，始于足下”“青，取之于蓝，而胜于蓝”像这样的的句子还有很多很多，我也从中受益匪浅，如从“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”中我学会听取别人的意见;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中我懂得了友情的分量;“少壮不努力，老大徒伤悲”我明白了趁我们年少的时候要多努力学习，将来，当我们回首往事之时，就不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……多读经典，能对身心有益，对古人进行心与心的交流，不是更能提高我们的修养吗?让我们与经典同行，与圣贤为友吧!朝读经典初二作文600字2在经典的诗文的长河中，有许许多多的人没有被遗忘。
品味书香诵读经典作文450字左右
品味书香诵读经典作文450字左右作文一
小朋友们，你们知道吗？读书是一件超级有趣的事儿！就像打开了一个个神奇的魔法盒子。
我特别喜欢品味书香，诵读经典。
《安徒生童话》里，卖火柴的小女孩在寒冷的夜里让我感到心疼；丑小鸭变成白天鹅的故事又让我特别开心。
还有《西游记》，孙悟空可太厉害了！他会七十二变，能打败好多妖怪。
每次读到他的故事，我都好像也跟着他在天上飞来飞去。
书里的世界可大啦，有好多好多我不知道的东西。
每一本经典都是一个宝藏，等着我们去发现。
所以，让我们一起多多读书，品味那迷人的书香吧！
作文二
嘿，小伙伴们！今天我想和你们聊聊品味书香、诵读经典的事儿。
你们有没有读过《格林童话》呀？里面的白雪公主善良又美丽，恶毒的皇后却总是干坏事。
每次读这个故事，我都为白雪公主担心，又盼着她能过上幸福的生活。
还有《水浒传》，那一百零八个好汉，个个本领高强。
像武松打虎，多勇敢呀！鲁智深倒拔垂杨柳，力气可真大！
经典的书就像我们的好朋友，能告诉我们好多道理。
读了《弟子规》，我明白了要尊敬长辈，要守规矩。
咱们一起多读书，在书的海洋里快乐地游啊游，感受那浓浓的书香，好不好？。
《朝读经典》学生征文(两篇)
征文2:真金不怕火炼——《西游记》“真假美猴王”读后浠水县兰溪镇兰溪中学《西游记》是我国四大名著之一，它充满了离奇色彩，向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不为作者丰富而大胆想象的艺术而惊叹不已。
每每读它，想起书中的情节，我总会情不自禁地沉浸在那之中，我印象最深刻的是真假美猴王那一片这一篇。
这个故事一开头就用了比喻和神态描写的方法，把人物形象生动的刻画出来了。
其中唐僧面对不怀好意的强盗仍撮土为香，念经祷告，表现了唐僧以慈悲为怀，善良，淳朴的特点。
整个故事安排巧妙，这种刻意的安排，精心的布局为下文做了铺垫。
情节层层推进，扣人心弦。
文中用语言描写突出了人物的性格，强盗中有一人是杨老汉的儿子，在打死强盗前，杨老汉便让唐僧师徒4人收拾行李快走，怕自己儿子加害他们。
现在悟空打死了他们，唐僧便不分青红皂白念紧箍咒，正所谓是非不分、冷漠绝情之人也。
然后孙悟空便驾上了筋斗云，离去。
离去后孙悟空心情沮丧，恨唐僧无情无义，是非不分；叹自己无路可走，无处诉说。
想到自己落到如今这个地步都是因为观音让他拜唐僧为师起，便调转云头径奔南海。
他见了观音倒身下拜，止不住泪如泉涌，放声大哭。
菩萨便问：“悟空，莫哭，有什么伤心事说给我听听，我为你救苦消灾。
”孙悟空便将怒打草寇之事前始后终，细细地向菩萨陈述了一遍，菩萨劝慰他，后来观音让悟空侍立在莲台下，自己静坐在莲台中。
唐僧赶走悟空后便同八戒、沙僧继续前行。
走了三五十里，唐僧感到又饥又渴，便让八戒去化斋，顺便取些水回来喝。
八戒去了好久都没回来，沙僧便安排好所有，把唐僧扶到一块大青石上坐着休息。
过了一会儿，唐僧饥渴难忍，却又无可奈何便闭目念经，忽然听到一声风响，睁眼一看却是孙悟空，手捧一碗水站在旁边。
唐僧看见他就厉声赶他走，悟空见唐僧如此无情，便拉下脸，抡起铁棒，朝唐僧背上就是一下，随手提起行李便走了。
而另一边八戒化好斋饭，回来的路上碰到了沙僧，便同他一起回去了。
回到那里看见唐僧昏倒过去了，行李包裹也不见了。
朝读经典活动观后感六百字
朝读经典活动观后感六百字篇一朝读经典活动观后感最近参加了学校的朝读经典活动，哎呀妈呀，这可真是让我感触良多！一开始，我其实还有点不太情愿，心想：“这老掉牙的东西，能有啥意思？” 可当我真正沉浸其中的时候，我发现我错得离谱！那些经典的篇章，就像是一扇扇神秘的大门，引领我走进了一个个奇妙的世界。
比如说《论语》吧，孔子说的那些话，乍一听好像有点难懂，但细细琢磨，嘿，还真有道理！“学而时习之，不亦说乎？” 也许我们总是在追求新鲜的知识，却忽略了反复温习旧知识的重要性。
这就好比我打游戏，总是想学新技能，却忘了把已经学会的技能练得更厉害。
还有那些诗词，哇塞，简直太美了！“大漠孤烟直，长河落日圆”，这画面感，我仿佛都能看到那广阔的沙漠中直直升起的孤烟，还有那快要落进黄河的圆圆落日。
我就在想，古代的诗人怎么这么厉害，能用那么几个字就描绘出那么壮观的景象？参加这个活动，我觉得可能让我变得更有内涵了。
以前我说话可能就是大白话，现在偶尔也能拽几句诗词，感觉自己都高大上了不少。
不过，我有时候也在想，这些经典在现代社会到底还有多大用处呢？毕竟时代变了，我们的生活方式和古人完全不同。
但转头又一想，经典之所以是经典，不就是因为它们能穿越时空，给我们带来启示吗？总之，这次朝读经典活动，让我对传统文化有了新的认识，也让我在这忙碌的学习生活中，找到了一片宁静的角落。
我觉得，这一路的经典之旅，还真不错！篇二朝读经典活动观后感嘿，说起这朝读经典活动，那可真是让我又爱又恨呐！刚开始的时候，我是被老师硬拉着去参加的，心里老大不情愿了，嘟囔着：“这能有啥好玩的？” 可谁能想到，这一读，还真读出了点意思来。
那些经典的文字，就像一个个老朋友，跟我诉说着过去的故事。
像《孟子》里说的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这让我想到自己每次遇到困难想要放弃的时候，也许就是老天在考验我呢！这难道不是一种神奇的鼓励吗？不过，读这些经典也不是一帆风顺的。
朝读经典征文作文最新范文
朝读经典征文作文最新范文诵读经典，学习中国传统文化，体会语句中的精华。
下面是店铺带给大家的关于朝读经典的优秀征文作文，欢迎阅读!朝读经典征文作文篇1唐诗，它记载了中国五千来的悲与苦，蕴含了五千来中国人民的喜与乐，蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。
每一首诗，就像一杯茶，难受时尝到是苦的，愉快时品到是甜的。
如果你想喝上一杯好茶，就得入情入心，细细品尝。
每每品唐诗，我的心情总会随着诗人的忧而忧，随着诗人的乐而乐。
在忧中学会思考，在乐中学会享受。
唐代著名诗人王昌龄十分热爱自己的国家，自秦汉以来，异族一直不停地侵犯内地，战事十分频繁。
许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场，在战场上奋勇杀敌，报效祖国。
他们长期远离家乡，条件十分艰苦。
夜晚，明亮的月光照在边防关塞上，从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一切，能不想起自己的亲人，能不想起自己的家乡吗?唉，要是卢城飞将李广还活着，就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。
想到这儿，王昌龄悲愤地写下一首诗_《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使卢城飞将在，不教胡马度阴山。
读到这儿，我掩卷沉思。
戍边战士也是血肉之躯，也是有情之人，他们也有浓浓的情、浓浓的爱，但为了国家的安定，为了人民的安宁，他们宁愿十几年不回家乡，他们的亲人望穿秋水，在无穷的思念中度过，亲人在热切地盼望他们的回归。
这其中的酸与苦，忧与愁，我们怎能体会得到?他们是怎么抑制住自己的思乡之情的呢?这其中要经历多少磨难呀?那浓浓的情愁，令人酸楚。
我十分清楚，我无法与他们相比。
我惭愧，我的懦弱。
把时间往回推移五年，当我还是一个一年级小不点儿时，我是那么的爱哭，那么的脆弱，就像温室里的花朵，经不起风吹雨打。
每次返校没几天，我就哭得像泪人似的，老师为此伤透了脑筋。
中午休息时，老师让我计时跳绳，我怎么也跳不好，还没跳几下，就又“哇_”的一声哭了，把绳子一扔，干脆坐在地上抹起了眼泪。
许多老师还以为我受了什么委屈，都围上来询问。
朝读经典征文的优秀范文精选
朝读经典征文的优秀范文精选以千年文明为伴，与中华经典同行。
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阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。
打开书本，一切不愉快都离我而去。
这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。
”(节选《战国策》)。
记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。
”叮零零，放学铃响了。
我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。
我刚拿出语文书准备复习，心想：唉!复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。
老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。
”反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下!我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能吗?”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢?更何况你如果有不会的，还可以打电话问老师呢!如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。
等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想法弥补，都来得及。
在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。
可是又想：不是还有明天吗?留着明天做吧，今晚看一下电视。
当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。
于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”(选自《农夫》);从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”(选自《稻田》);从读诗中，我……诵读经典，我感受这世间的真谛;诵读经典，我享受这世间的美景;诵读经典，我分享这世间的真情;经典，伴我成长。
班班诵读经典作文
班班诵读经典作文在我们的班级里，每天都有一场超级有趣的“文化盛宴”，那就是班班诵读经典。
这事儿啊，就像一场奇妙的魔法之旅，把我们这群小毛孩儿和古老而神秘的经典紧紧地联系在了一起。
每天一到诵读经典的时间，教室里就像被施了魔法一样，瞬间安静下来。
你看，同学们一个个正襟危坐，眼睛里闪烁着好奇又认真的光芒，就等着开启这场穿越千年的文化对话呢。
班长这个时候就像一个威严的指挥官，拿着那本经典著作，中气十足地开始领读。
他的声音就像一个小喇叭，在教室里嗡嗡作响，“子曰：学而时习之，不亦说乎……”我们也跟着大声诵读，那声音，简直能把屋顶都掀翻了。
这可没有一点儿嘈杂的感觉，反而是一种充满活力的整齐。
就像一群小蚂蚁排着队搬运知识的“大面包”，虽然大家的声音有高有低，有粗有细，但是凑在一起却特别和谐。
有时候啊，诵读经典就像一场超级搞笑的“声音模仿秀”。
你能听到有的同学把文言文读得像在唱大戏，摇头晃脑的，那声调就像坐过山车一样忽高忽低。
旁边的同学忍不住就笑出了声，结果自己也乱了节奏，读得磕磕巴巴的。
这时候，老师就会走过来，笑着说：“你们可别把经典读成了滑稽戏呀。
”就是这样的小插曲，让整个诵读过程充满了乐趣。
诵读经典的过程中，还会有一些意想不到的收获。
比如说，我们班的那个调皮大王，平时上课就像屁股上长了刺儿一样坐不住。
可是一到诵读经典的时候，他就像变了个人似的，居然能够安安静静地读完一整篇文章。
问他为啥，他挠挠头说：“这些话读起来可顺口了，感觉像在念咒语，有一种神秘的力量让我静下来。
”哈哈，你看，经典就是这么神奇，能让调皮蛋都乖乖听话。
而且，随着不断地诵读经典，我们发现自己好像变得更聪明了呢。
写作文的时候，那些优美的词句就像泉水一样从脑海里冒出来。
以前写作文就像挤牙膏，半天挤不出几个字，现在可好，文思泉涌啊。
就像我们在经典的宝库里捡到了无数的宝贝，然后把它们镶嵌在了自己的知识皇冠上。
班班诵读经典，不仅仅是在读书，更像是在编织一个充满文化气息的梦。
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《朝读经典》读后感
我从小弥漫在书的海洋中，书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
读书能净化人的心灵，能教人怎样做一个品格优良的人。
当我捧起《朝读经典》这本书细细的品味时，发现书里好多教我们立志、求学、处事的好文章和经典名言，在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。
”
“读万卷书，行万里路。
”知识的获取离不开实践，我们要勇于探索，在不断的实践中获得真知。
我们要力求实际，不要空谈。
只有真抓实干，才能对国家，对人民有所贡献。
其实这简单的一句话就是在告诉我们学习的一种方法，就是在教我们如何学习。
“满招损，谦受益。
”骄傲自满会招来损失，阻碍自己进步，谦虚谨慎能得到好处，这句话其实来源于生活，生活中有些人骄傲，而有些人谦虚，这两种人的两种态度就造就了两种不同的结果。
谦虚，不仅应成为一种学习态度，更应该成为一种做人原则，谦虚永远是一种美德，所谓“谦谦君子，温润如玉”是也。
每个人都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神，这样才能立于不败之地。
这些都是在教我们端正品行、自身修养，告诉我们该朝哪个方面进行发展。
这本书全面培养了青少年的社会主义核心价值观和弘扬中华优秀传统文化，增强青少年的社会责任心和自信。
如何自身修身养性和湖北乡土等一些智慧的结晶。
牢固的核心价值观，都有其固有的根本。
这些根本就好比是树的根，如果抛掉传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。
社会主义核心价值观也是中国文化的指南。
《朝读经典》这本书值得我们青少年细细品读，去发现其中的奥秘。
让我们青少年端正品行、端正态度，从小就养成有社会责任心、自尊自强、自信和公直正义的品质，我从中也学会了许多：人与人之间要互相谦让，互相尊重。
以后我还要读更多的《朝读经典》，让自己的知识更加充盈。