古诗杨震暮夜却金翻译赏析
东汉时期名臣杨震暮夜却金对后世的启示
东汉时期名臣杨震暮夜却金对后世的启示杨震是东汉时期的名臣，早年隐居，晚年才出仕，因为为官清廉而很快得到重用，官至司徒、太尉。
杨震为官清廉其中也有很多典故，其中最著名的就是杨震暮夜却金，也就是杨震拒礼的故事，那么杨震暮夜却金的故事究竟是怎么样的呢，杨震暮夜却金的故事又能给我们什么启示呢?图片来源于网络杨震在做荆州刺史的时候，发现王密才华出众，可以说是个人才，于是杨震就向朝廷举荐了王密做昌邑县的县令。
后来杨震调任到了东莱做太守，上任途中路过了王密任职的昌邑县，王密知道知道之后亲自去郊外的路上迎接杨震。
到了晚上，王密又亲自前往杨震住处，拜会杨震，两个人彻夜长谈，聊的非常高兴。
眼见夜已深，王密于是准备起身告辞汇集啊，但是他却突然取出来金条来，放在桌子上，对杨震说，恩师难得来，我准备了一些礼物，报答您当日的栽培举荐的恩情。
杨震却说，之前我知道你是真有才华，所以才举荐你做了官，我的本意就是希望你做一个清廉正直的好官，但是你如今这么做，和我所期待的不符，违背了我举荐你的初衷和厚望。
你应该回报我的是报效国家，而不是送我礼物。
但是王密却依旧坚持希望杨震收下礼物，说，现在三更半夜，只有我知道，你知道，不会有人知道的，您就收下吧。
杨震于是严肃起来，说，天知地知你知我知，怎么会没人知道，就算没人在，难道你的良心就不在吗?王密听了之后羞愧难当，匆忙溜走了。
杨震暮夜却金的故事其实就是教育我们要做一个正直清廉的人，不能得不义之财，就算是没有人看见也要对得起自己的良心。
而且我们做人要做一个有正确价值观的人，不行不义之事，不取不义之财，抵得住诱惑，禁得住打击，做一个堂堂正正的人。
而且杨震的清廉的故事不仅如此，有人曾劝杨震应该早些置办写田地给后人所用，但是杨震却不肯还说，让后世都知道他们的是一个清官的子孙，这样的一份丰厚的遗产难道还不够吗?杨震为官清廉，留给后世的不仅仅是一个光辉的忠臣清官的形象，更多的是杨震这种刚正不阿、清白做人的精神。
杨震暮夜却金的译文
杨震暮夜却金原文译文及解析
原文：杨震四次升迁，担任荆州刺史、东莱太守。
当他到郡上任，路过昌邑时，过去曾举荐的荆州秀才王密正做昌邑的县令，晚上，王密去拜见杨震，怀中揣了十斤金子，送给杨震。
杨震说：“我了解你，你却不了解我，这是怎么回事呢？”王密说：“这么晚了，没有人能知道这件事。
”杨震说：“天知道，神知道，我知道，你知道。
怎么能说没人知道！”王密羞愧地退出去了。
译文：杨震四次升迁，做了荆州刺史、东莱太守。
当他到郡上任，路过昌邑时，他曾经推荐的荆州秀才王密正在做昌邑的县令。
晚上，王密去拜见杨震，并怀中揣了十斤金子，要送给杨震。
杨震说：“我了解你，你却不了解我，这是怎么回事呢？”王密说：“这么晚了，没有人能知道这件事。
”杨震说：“天知道，神知道，我知道，你知道。
怎么能说没人知道！”王密羞愧地退出去了。
解析：这个故事是用来比喻在任何时候都坚决拒绝不正当的诱惑或贿赂。
杨震以自己的行为体现了高尚的品德和坚定的原则，拒绝了不义之财，展现了一种值得赞扬的行为。
这个故事强调了对道德原则的坚守和自我约束的重要性。
在面临诱惑时，人们应该坚持自己的价值观和道德标准，拒绝不正当的请求，保持诚实和公正。
这种行为不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。
柳永《望海潮》原文和翻译译文
柳永《望海潮》原文和翻译译文《柳永《望海潮》原文和翻译译文》这是优秀的文言文翻译译文文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、柳永《望海潮》原文和翻译译文柳永《望海潮》原文和翻译原文：江南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
异日图将好景，归去凤池夸。
译文：东南形势重要，湖山优美的地方，三吴的都会，钱塘自古以来十分繁华。
如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。
高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，天然的江河绵延无边。
市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲奢华。
里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。
晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。
千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。
他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。
2、《班昭续《汉书》》原文及翻译译文《班昭续《汉书》》原文及翻译后汉书班昭续《汉书》原文：扶风曹世叔妻者，同郡班彪之女也，名昭，字惠班。
博学高才。
世叔早卒，有节行法度。
兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竟而卒。
和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之。
帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号日“大家”。
每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。
时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。
(选自《后汉书•曹世叔妻传》)译文：扶风曹世叔妻子，是同郡班彪的女儿，名叫昭，字惠班.班昭学识广博，才华很高，曹世叔死得早，班昭洁身自爱，符合当时社会对妇会的要求。
她的哥哥班固撰写《汉书》，其中的八表及《天文志》还没写完就去世了，汉和帝下诏，令班昭到东观藏书阁继续编纂《汉书》。
皇帝还常常把班昭诏进皇宫去，要皇后和众贵人把她当作老师，称她为‚大家‛。
《杨震暮夜却金》
欣
赏
中华德育故事·杨震四知（12：32）
练习：理解重点词语的意思 （杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。 当之郡，道经昌邑，
（ 到达） （ 过去） （担任）
（ 升迁）
故所举荆州茂才王密为昌邑令， 谒见，至夜怀金十斤以遗震。
（ 拜见） （ 送给） （ 了解） （ 您 ）
震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”
震。震曰：“故人知君，君不知故人，
何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰： “天知，神知，我知，子知。何谓无 知！”密愧而出。
说：“天知道，神知道，我知道，你
知道。怎么能说没人知道！”王密羞 愧地退出去了。
杨震高尚的行为表现在哪里？
暮夜无人，拒收重金。
天理不容，法理不容，人理不容，情理不容。 严于律己，不贪不占。
密曰：“暮夜无知者。”
（ 知道 ）
（ 您） （说 ）
震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！” 密愧而出。
作 业
• 熟读课文，鼓励背诵古文部分。
• 预填本课《配套练习》。 • 预习下一课《尊敬普通人》。
yì
yè
wèi
邑 谒 遗
文白对照，理解句意
杨震四次升迁，担任荆州刺史、
东莱太守。当他到郡上任，路过昌邑
杨震暮夜却金
（杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。 当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王 密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗
时。过去他曾举荐的荆州秀才王密正 做昌邑的县令。晚上，王密去拜见杨 震，怀中揣了十斤金子，送给杨震。 杨震说：“我了解你，你却不了解我， 这是怎么回事呢？”王密说：“这么 晚了，没有人能知道这件事。”杨震
入
京
（明）于 谦
绢帕麻菇与线香， 本资民用反为殃。
杨震暮夜无知
杨震暮夜无知杨震年五十余，累迁荆州刺史，东莱太守。
当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗震。
震曰：“故人知君，君不知故人，何也?”密曰：“暮夜无知者。
”震曰："天知，地知，我知，子知，何谓无知者!”密愧而出。
：杨震是东汉时华阴人，以教授学生为生，由于正直、博学，人称“关西孔子”。
五十多岁杨震被逼不过，只得出来做官。
他去东莱出任太守，路过山东昌邑时，他以前推荐的秀才王密，正好担任昌邑县令。
王密夜晚抱着十斤的?S金来要送给杨震。
杨震说：“我深知你的为人，为何你对我却一无所知?” 王密说：“放心吧，三更半夜的，没人知道这件事。
”杨震说：“天知、地知、我知、你知，怎么能说没有人知?”王密很羞愧。
他在太尉任内，中常侍李闰为了他哥哥升职，通过汉安帝的舅舅耿室和后兄阎显先后向杨震说情，都被杨震谢绝了。
原来李闰又请国舅耿宝向杨震推荐，耿宝对杨震说：“李常侍在是皇上眼前红人，希望对他哥哥能从优提拔，而且这也是皇上的意思”。
杨震说：“既然是圣旨，请出示尚书府的文书，这样才有根据。
”耿宝被驳得哑口无言。
杨震虽然坐了高官，可是他的子女还吃着家常饭菜、出门没有车坐。
有人劝他要为子孙后代考虑考虑。
杨震说：“让后世知道他们都是清白人家的子孙，这个遗产不是很丰厚吗?”“暮夜无知”原指夜里做的事情，?]有人知道。
后人用来比喻暗中贿赂。
出自《后汉书•杨震列传》暮夜无知的意思是：〖解释〗黑夜无人知晓。
延伸阅读：杨震西元59一124，字伯起，东汉弘农华阴人，以教授学生为生，由与正直、博学，人称“关西孔子”。
他出身名门，八世祖杨喜，在汉高祖时因诛杀项羽有功，被封为“赤泉侯”。
高祖杨敞，汉昭帝时为丞相，因功被封安平侯。
父亲杨宝，因刻苦攻读欧阳生所传授讲解的《今文尚书》，而成为当时名儒。
衰、平二帝时，杨宝隐居民间，以教书为生。
居摄二年公元7，杨宝与龚胜、龚舍、蒋翊一起被朝廷征召，他因不愿出仕做官，便逃避隐匿、不知去向。
杨震暮夜却金
4.再来读课文，并说说你认为杨震是 个什么样的人？ （严于律己，不贪不占，光明磊落， 清正廉明等）
质疑再探
经过杨震的教育，你认为王密会 怎样想，怎样做呢？
1.王密为什么要暮夜给杨震送礼？ 2.杨震是怎样做的？
请同学们读文思考，王密为什么要 暮夜给杨震送礼？ ① 结合当时的背景理解； ② 结合王密的目的猜测； ③ 结合着当时王密的内心理解。
杨震是怎样做的？ 1.自读杨震说的话。 2.体会当时杨震的神态、动作、语气。 （神态是非常严肃的、严厉的、可能 还有一点失望；动作语气可以边说边 作边演。） 3.杨震为什么不接受王密送的金子？
（杨震）四迁荆州刺史、东莱太 守。当之郡，道经昌邑，故所举荆 州茂才பைடு நூலகம்密为昌邑（yì）令，谒 （yè）见，至夜，怀金十斤以遗 （wèi）震。震曰：“故人知君， 君不知故人，何也？”密曰：“暮 夜无知者。”震曰：“天知，神知， 我知，子知。何谓无知！”密愧而 出。
杨震暮夜却金
却：不接受，推辞。 遗：赠与、送给 迁：调任 知：了解、知道 举：举荐、推举 何：怎能 谒：拜见
却金暮夜解析
却金暮夜解析
“却金暮夜”是一个出自中国古代的成语，来源于东汉时期杨震为官清廉的故事。
这个成语的含义是形容一个人在面对诱惑时，坚守道德底线，拒绝不义之财。
杨震在东莱太守任上时，曾途经昌邑，当时的昌邑县令王密在晚上带着十斤黄金来到杨震的住所，想要贿赂他。
杨震十分不高兴，王密说夜深人静没人知晓的。
杨震回答说：“天知、神知、我知、子知，何谓无知者？”意思是说，天、神、我和你都知道这件事，我怎么会是无知的人呢？
杨震坚决拒绝了王密的贿赂，表现出高尚的道德品质和坚定的立场。
这个故事后来成为了“却金暮夜”这个成语的来源，用来形容那些在私欲面前坚守正义，不收不义之财的人。
在现代社会中，“却金暮夜”这个成语仍然有着重要的意义。
它提醒我们在面对诱惑和私欲时，要坚守道德底线，不做违法乱纪的事情。
无论是在官场上还是在日常生活中，我们都应该秉持正直的品德，不收不义之财，不为私欲所动摇。
只有这样，我们才能赢得别人的尊重和信任，树立良好的形象和榜样。
北师版语文六年级上册 杨震暮夜却金
杨震暮夜却金本文篇幅短小，内容简单。
杨震是王密的上司，又是他的恩师。
王密在夜晚趁没人时主动送来，带有感恩、谢恩之意，从某一个角度说，也带有人之常情之意。
可是，就是这样杨震也是坚决不收。
他认为，收受这“十金”天理不容，人理不容，情理不容。
可见，他是严于律己的典范，他是清正廉洁的楷模，人格高尚，品德高尚。
就今天来看，杨震的行为和品德仍有深刻的现实意义，值得我们学习。
反复吟诵，准确深刻理解杨震却金的教育意义。
通过这篇课文的学习，能够对“高尚”有更多更深的理解，自觉提高自己的品德修养。
反复吟诵，准确深刻理解杨震却金的教育意义。
古今译文对照，理解古今不同的词意。
教案一收集相似的小故事。
（正面反面的都可以）；查找有关杨震的生平资料。
1课时一、学生交流自己课前查阅到的有关杨震的资料。
1、杨震，字伯起，东汉时华阴人，少时聪敏而且好学，世人赞其“时经博览，无不穷究”，当时被誉为关西孔子。
后因德高望重，学识渊博，从师者如市。
2、50岁时，经朝廷大将军举荐，开始步入仕途，升任荆州刺史。
任职期间，曾举荐茂才王密担任了昌邑县令。
3、后因受奸人诬陷，蒙受冤屈而四，后沉冤昭雪，后世人们为了纪念他，建了“四知书院”。
二、学生自读、齐读。
1、学生默读课文，运用工具书，解决课文中遇到的生字词。
2、同位互读、相互纠正。
3、指名读课文，教师和同学们一起学习。
4、全班齐读。
三、学习课文内容，体会中心。
1、学生读书理解，王密为什么要暮夜给杨震送礼？①需要结合当时的背景理解；②结合王密的目的猜测；③结合着当时王密的内心理解。
2、杨震是怎样做的？在学习这部分内容时要重点抓住杨震的语言来理解。
但还要引导学生揣摩当时杨震的神态、语气，动作等，加深对人物的深入理解，体会杨震的高贵品德。
①学生自读杨震说的话→小组内练读→在全班读（教师要引导学生联想当时的情景有感情的读，加深学生的情感体会。
）②引导学生体会当时杨震的神态、动作、语气。
（神态是非常严肃的、严厉的、可能还有一点失望；动作语气可让学生上来边说边作边演。
六年级语文：杨震暮夜却金 原文及译文
小学语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案编订：XX文讯教育机构杨震暮夜却金原文及译文教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
原文：杨震孤贫好学，明①欧阳《尚书》，通达博览，诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。
”教授二十余年，不答州郡礼命②，命众人谓之晚暮，而震志愈笃。
邓骘③而辟④之，时震年已五十余，四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才⑤王密为昌邑令，谒⑥见，至夜怀金十斤遗⑦震。
震曰：“故人知君，君不知故人，何也⑧？”密曰：“暮夜无知者。
”震曰：“天知，神知，我知，子知。
何谓无知？”密愧而出。
子孙常蔬食步行；故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”----------------------------------------------《资治通鉴》译文：杨震从小没了父亲，生活贫苦但爱好学习，精通欧阳《尚书》，眼光透彻，知识渊博，儒者们为他编了这么句话：“关西孔子杨伯起。
”他教了二十多年的书，州郡长官聘请他去做官，他都没有应允。
人们都说他年纪老了，想出来做官也迟了，而杨震却更安心他的教书生活。
邓骘听说后就召请他做官，那时杨震已经五十多岁了。
屡次升迁，升到荆州刺史、东莱太守。
往东莱郡上任时，路过昌邑县，原先他所推荐的秀才王密，这时做昌邑县令，夜里怀中揣着十斤金子来赠送给杨震。
杨震说：“作为老朋友，我是了解你的，你不了解我，这是怎么回事呢？”王密说：“夜里没有人知道这事。
”杨震说：“天知道，地知道，我知道，你知道，怎么说没人知道！”王密惭愧地出门走了。
杨震暮夜却金.
①杨震，字伯起，东汉时华阴人，少时聪敏而且好学， 世人赞其“时经博览，无不穷究”，当时被誉为“关西孔子”。 后因德高望重，学识渊博，许多人拜他为师，跟着他做学问。 ②50岁时，经朝廷大将军举荐，杨震开始步入仕途，升 任荆州刺史、东莱太守、涿郡太守。他做官清正廉明，后被提 拔到朝中历任太仆、太常和司徒等职，颇受朝廷重用。任职期 间，曾举荐茂才王密担任了昌邑县令。 ③后因受奸人诬陷，杨震蒙受冤屈而死，后沉冤昭雪， 后世人们为了纪念他，建了“四知书院”。
范晔（公元398年-公元445年），字蔚宗，南朝宋史学家，顺 阳（今河南南阳南）人。官至左卫将军，太子詹事。宋文帝元 嘉九年（432年），范晔因为“左迁宣城太守，不得志，乃删 众家《后汉书》为一家之作”，开始撰写《后汉书》，至元嘉 二十二年（445年）以谋反罪被杀止，写成了十纪，八十列传。 原计划作的十志，未及完成。今本《后汉书》中的八志三十卷， 是南朝梁刘昭从司马彪的《续汉书》中抽出来补进去的。其中 《杨震暮夜却金》已编入小学教材，《强项令》选入中学教材。
迁
升迁
之
到…去
故
至
过去
到
举遗Leabharlann 推荐赠送茂才 优秀的人才 谒见 拜见
君
你
愧
羞愧
结合译文，解释词义
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古诗杨震暮夜却金翻译赏析
文言文《杨震暮夜却金》选自初中文言文大全，其古诗原文如下：【原文】杨震四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。
”震曰：“天知，神知，我知，子知。
何谓无知者？”密愧而出。
【注释】暮夜：深夜迁：升迁；升官当之郡：当他到郡上任时，之：上任。
为：做谒见：拜见天知，神知，我知，子知。
：天知道，神知道，我知道，你知道。
密愧：王密羞愧四迁：四次迁升。
却：不接受。
拒绝遗（ei）：赠与，送给。
知：了解，知道。
举：举荐，推举。
何：怎能。
以：拿，把。
故人：“我”。
老朋友，老熟识。
当：到地方去。
郡：郡上道经：路过故：过去【翻译】杨震从小没了父亲，生活贫苦但爱好学习，精通欧阳《尚书》，眼光透彻，知识渊博，儒者们为他编了这么句话：“关西孔子杨伯起。
”他教了二十多年的书，州郡长官聘请他去做官，他都没有应允。
人们都说他年纪大了，想出来做官也迟了，而杨震却更安心他的教书生活。
邓骘听说后就召请他做官，那时杨震已经五十多岁了。
屡次升迁。
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