三年级英语语法大全 (1)
小学英语三年级上册语法
小学英语三年级上册语法篇一（一）there be句型 there be句型：表示存在，即：“某处有某物（或人）”或“某时有某事”。
句型基本结构：There is + 可数名词单数或不可数名词 + 时间或地点。
There are + 可数名词复数 + 地点。
There be 句型，请大家记住以下几点：1、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最接近be 动词的那个名词决定。
2、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
3、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。
4、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。
5、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。
6、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语？ How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？7、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： What’s + 介词短语？ ------------------------------------------------------------------------考考你： 1、____ a story-book on the table. A. There are B. There have C.There is 2、____ any books in the bookcase A. Are thereB. Is thereC. What is3、How many students____in the classroom? A. are B. are there C. is there C. is there小学英语三年级上册语法篇二人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词，是表示自身或人称的代词。
三年级英语上册语法总结
三年级英语上册语法总结
1. 一般现在时 (Simple Present Tense)
- 表示经常发生的动作或状态
- 结构: 主语 + 动词原形/第三人称单数形式
2. 一般过去时 (Simple Past Tense)
- 表示过去发生的动作或状态
- 结构: 主语 + 动词过去式
3. 现在进行时 (Present Continuous Tense) - 表示现在正在进行的动作
- 结构: 主语 + am/is/are + 现在分词
4. 一般将来时 (Simple Future Tense)
- 表示将来要发生的动作或状态
- 结构: 主语 + will + 动词原形
5. 形容词 (Adjectives)
- 用来描述名词的词语
- 在句子中用来修饰名词
6. 名词 (Nouns)
- 表示人、事物、地点或抽象概念的名称- 在句子中作主语、宾语或其他成分
7. 动词 (Verbs)
- 表示动作或状态的词语
- 根据不同的时态和人称进行变化
8. 介词 (Prepositions)
- 用来表示时间、地点、原因等关系的词语- 在句子中与名词或代词搭配使用
9. 人称代词 (Personal Pronouns)
- 代替特定的人或物体的词语
- 在句子中作主语、宾语或其他成分
10. 疑问词 (Interrogative Words)
- 用于提问的词语
- 包括who、what、where、when、why、how等
以上是三年级英语上册的语法总结，希望对同学们的研究有所帮助。
英语语法三年级英语语法(通用5篇)
英语语法三年级英语语法（通用5篇）1.英语语法三年级英语语法第1篇表达自己是否喜欢某物的句型-I (don't)like...(1)课文应用：I like grapes.我喜欢葡萄。
Sorry，I don't like grapes.抱歉，我不喜欢葡萄。
(2)句型结构I (don't) like+某物(bananas, grapes, apples…).(3)重点解析表达自己喜欢某物的句型为“I like+某物”。
like意为“喜欢”，它跟在“主人”I的后面，表示“主人”的喜好。
但当“主人”不喜欢某物时，don't就会站在like的前面来帮忙了，它与like -起来表达“主人”不喜欢某物。
don't是do not的缩写形式，帮助构成否定句。
如果like后面接的表示事物的名词是可数名词，要用其复数形式。
巧用don't来否定在一般现在时的句子中，含有实义动词的肯定句在变为否定句时，需要don't或doesn't来帮忙。
如果主语是第三人称单数，要在实义动词前加doesn't，后面接动词原形。
例如：She like apples.她不喜欢苹果。
如果主语不是第三人称单数，只需在实义动词前加don't。
例如：They don't go to school.他们不去上学。
2.英语语法三年级英语语法第2篇单词 colour的意义与用法：1)除了可作为名词“颜色，还可以作动词用“给……涂色”，colour it blue 把它涂成蓝色2)用所学的颜色类单词来描述物品，例如：an orange cap a brown egg a red apple指示代词this和that的区别this 这，这个，指：近处 that 那，那个，指：远处this 的复数 ;these 这，这些。
that 的复数;those 那，那些。
like 和 would like 的区别like 喜欢 What do you like? 你喜欢什么三年级英语语法知识点集锦四字母oo读音歌oo发最常见，非重音中要短念字母k前不能长，好脚站木羊毛短血与水灾真特殊，oo读[]细分辨oo加r读作[]，poor读[]好可怜注：好脚站木即：good，foot，stood，wood第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood前短：book，brook，cook，look，shook，took[]：door，floor3.英语语法三年级英语语法第3篇Are you…?的用法。
(完整版)三年级英语语法大全
语法专项整理（一）名词1、名词的种类：2、专有名词：专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。
Children’s Day专有名词第一个字母要大写，前面不加a, an, the3、单数名词：（1）一般名词，在前面加a：a book, a computer,（2）元音字母开头的名词，在前面加an：an egg, an orange（元音字母是：a, e, i, o, u）少数例外: an hour, a university (以元音发音为准)4、复数名词：规则：不规则：5、不可数名词：在不可数名词前只能加some（一些）, much（许多）（1）液体：water, milk, coke, coffee, juice, tea（2）气体：air, vapour（3）不能“个别的”存在：hair, rice, beef, meat, pork, mutton语法专项整理（二）代词1、人称代词2、物主代词3、指示代词：this, that, these, those如：This is my doll. That is Mary’s.Look at the those sheep. They are eating grass.语法专项整理（三）数词1、基数词：表示数目的多少2、序数词：表示顺序1、介词的分类2、at, on, in在表示时间时的区别：（1）at用于具体的时刻：at 10:05, at noon, at night,（2）on用于具体的一天（常与星期、节日、具体的某一天连用，也表示某天上午、下午或晚上）：on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend,（3）in用于某一段时间（常与上午、下午、晚上连用，常与月份、季节、年份连用）：in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007,语法专项整理（六）There be结构1、概念：There be结构又叫存在句，表示某地存在某物。
三年级英语语法点归纳
三年级英语语法点归纳一、名词的单复数。
1. 可数名词复数的变化规则。
- 一般情况在词尾加 -s，如book - books，pen - pens。
- 以s, x, ch, sh结尾的名词，在词尾加 -es，如bus - buses，box - boxes，watch - watches，brush - brushes。
- 以“辅音字母 + y”结尾的名词，变y为i，再加 -es，如baby - babies，family - families。
- 以o结尾的名词，有生命的加 -es（如tomato - tomatoes，potato - potatoes），无生命的加 -s（如photo - photos，radio - radios）。
- 以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加 -es，如knife - knives，leaf - leaves。
2. 不可数名词。
- 不可数名词没有复数形式，如water（水），milk（牛奶），juice（果汁）等。
如果要表示数量，需要使用量词，如a glass of water（一杯水），a bottle of milk（一瓶牛奶）。
二、形容词。
1. 形容词的用法。
- 形容词用来修饰名词，一般放在名词前面，如a big apple（一个大苹果），a beautiful flower（一朵美丽的花）。
三、冠词。
1. a和an的用法。
- a用于以辅音音素开头的单词前，如a dog，a book。
- an用于以元音音素开头的单词前，如an apple，an egg。
2. the的用法。
- 表示特指，如The book on the desk is mine.（桌子上的那本书是我的。
）- 第二次提到某人或某物时用the，如I have a pen. The pen is red.（我有一支笔。
这支笔是红色的。
）四、代词。
1. 人称代词。
- 主格：I（我），you（你/你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们/她们/它们）。
三年级英语语法基础知识大全
三年级英语语法基础知识大全三年级英语语法基础知识包括以下内容：1. 现在进行时：表示正在发生的事情或进行的动作，常与now，listen，look等词连用。
2. 一般过去时：表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now；a moment ago；… ago；yesterday；last (week；month；year；Monday；weekend)；this morning等词连用。
3. 一般将来时：表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow，next week(year；Tuesday…)，this week( weekend ；evening；afternoon；…)today等词连用。
结构是主语+be(am，is，are) going to + 动原或主语+will +动原。
4. 祈使句：肯定祈使句以动词原形开头；否定祈使句以don’t加动词原形开头。
5. 动词be(is，am，are)的用法：我(I)用am，你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
6. this，that和it用法：(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this，距离说话人远的人或物用that。
(3)放在一起的两样东西，先说this，后说that。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
(5)This is不能缩写, 而That is可以缩写。
(6)打电话时，介绍自己用this，询问对方用that。
(7)在回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that。
以上内容仅供参考，建议查阅三年级英语教材或咨询英语老师获取更准确的信息。
三年级英语语法
1名词的种类:2、专有名词第一个字母要大写，前面不加a, an, the3、单数名词：（1）一般名词，在前面力卩a： a book, a computer,（2）元音字母开头的名词，在前面加an： an egg, an orange（元音字母是：a, e, i, o, u）少数例外：an hour, a university （以元音发音为准）4、复数名词:规则：不规则:5、不可数名词：在不可数名词前只能加some （一些）,much（许多）（1）液体: water, milk, coke, coffee, juice, tea（2）气体：air, vapour（3）不能个别的”存在：hair, rice, beef, meat, pork, mutt on1人称代词2、物主代词3、指示代词：this, that, these, those女口：This is my doll. That is Mary ' s.Look at the those sheep. They are eati ng grass.语法专项整理（三）数词12、序数词：表示顺序语法专项整理（五）介词1介词的分类2、at, on, in在表示时间时的区别:（1）at用于具体的时刻：at 10:05, at noon, at night,（2）on用于具体的一天（常与星期、节日、具体的某一天连用，也表示某天上午、下午或晚上）on Mon day, on New Year ' s Day, on JUnenlmy birthday, on Friday morni ng, on the weeke nd, （3）in用于某一段时间（常与上午、下午、晚上连用，常与月份、季节、年份连用）：in the morning, in the after noon, in the eve nin g, in March, in spri ng, in 2007,语法专项整理（六）There be结构1、概念：There be结构又叫存在句，表示某地存在某物。
外研版(一起)英语三年级上册 Module1 语法知识点
三年级上册英语语法知识点Module 1Unit 11. do+主语+动词……? ( do 要根据主语变换形式) ---- 一般疑问句之一回答： Yes ，主语 do. / No, 主语don’t.例子： Do you use chopsticks in the UK? ---- 做出肯定/否定回答Do you want rice?Do you want noodles?Do you like rice?Do you use a knife and fork?Do they want rice?Does he use a knife and fork?Does she like rice?2. 主语+be+形容词(adj. )：什么怎么样例子： I am hungry. ---- 转换其他人称造句The noodles are good.It is easy for us.It is hard for us.3. 缩写主语+be：I am = I’mYouare =you’reWe are =we’reThey are = they’reItis =it’sHe is = he’sShe is =she’sWhat is =what’s否定形式：are not = aren’tis not = isn’tdo not = don’tdoes not = doesn’t4. 主语+动词+宾语例子： Youlike meat. ---- 替换各种宾语We use a knife and fork.5. 词组：Look at + 名词Look at the mess! ---- 替换各种名词Look at me!Look !三年级上册英语语法知识点Module 1Unit 21. What + be + 主语 +动词 ing? 谁正在做什么？回答：主语 + be + doing …… 谁正在做什么。
What are you doing?What are you eating? ---- I am eating grass,(替换 meat, rice, noodles, hamburgers and chips, apples. )2. 现在进行时结构： be + 动词 ing 正在……(四大时态之一) What are you eating? ---- 特殊疑问句 ---- 找出各自的 be + doing What are you doing? ---- 特殊疑问句I’m eating grass. ---- 肯定句I’m eating meat.I’m eating hamburgers and chips.I’m using my hands.He’s using chopsticks.She’s using a knife and fork.3. be+主语+动词 ing……? (be 要根据主语变换形式) ---- 一般疑问句之二回答： Yes ，主语 be. / No, 主语 be not.Are you eating an apple? ---- 做出肯定/否定回答Are you eating a hamburger?Are they eating grass?Is he eating chips?Is she eating rice?Is your mother eating noodles?4. 词组：Speak + 语言：说什么语言Speak EnglishSpeak ChineseSpeak JapaneseSpeak FrenchPlease 请Try them, please. (放最后的时候一般用逗号隔开 ) Please try them. (放前面不需要逗号隔开 )。
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语法专项整理（一）名词
1、名词的种类：
2、专有名词：专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。
Children’s Day
专有名词第一个字母要大写，前面不加a, an, the
3、单数名词：
（1）一般名词，在前面加a：a book, a computer,
（2）元音字母开头的名词，在前面加an： an egg, an orange（元音字母是：a, e, i, o, u）
少数例外: an hour, a university (以元音发音为准)
4、复数名词：
5、不可数名词：在不可数名词前只能加some（一些）, much（许多）
（1）液体：water, milk, coke, coffee, juice, tea
（2）气体：air, vapour
（3）不能“个别的”存在：hair, rice, beef, meat, pork, mutton
语法专项整理（二）代词
1
2、物主代词
3、指示代词：this, that, these, those
如：This is my doll. That is Mary’s.
Look at the those sheep. They are eating grass.
语法专项整理（三）数词1、基数词：表示数目的多少
2
语法专项整理（五）介词
1、介词的分类
2、at, on, in在表示时间时的区别：
（1）at用于具体的时刻：at 10:05, at noon, at night,
（2）on用于具体的一天（常与星期、节日、具体的某一天连用，也表示某天上午、下午或晚上）
on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend,
（3）in用于某一段时间（常与上午、下午、晚上连用，常与月份、季节、年份连用）：in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007,
语法专项整理（六）There be 结构
1、概念：There be结构又叫存在句，表示某地存在某物。
2、There be 结构的肯定句
（1） There is + 可数名词单数 + 地点：There is a book on the desk.
（2） There is + 不可数名词 + 地点：There is some water in the glass
（3） There are + 可数名词复数 + 地点：There are some flowers in the garden.
就近原则：若句子中有几个并列的主语，be动词的形式和最近的一个主语保持一致
There is a book and 2 pencils in the bag.
There are many flowers and a tree in the garden.
3、There be 结构的疑问句（把be动词提到句子前面，若句子中有some，要变为any）
Is there a book on the desk? Is there any water in the glass?
Are there any flowers in the garden?
语法专项整理（七）现在进行时
1、概念：表示说话时正在进行的动作。
（提示词：Now, look, listen）
形式例句
第一人称单数 + am + 现在分词I am reading a book.
第三人称单数+ is + 现在分词He is doing homework. She is flying a
kite.
第二人称单数/各人称复数+ are + 现在分词We are cooking dinner. They are cleaning the room.
3
规则例词
一般情况，加ing Walk-walking, do-doing
e结尾，去e加ing dance-dancing, make-making, write-writing,
have-having,
语法专项整理（八）一般现在时
1、概念：表示现在存在着的状况，也可理解为习惯性的动作，不断重复发生的事。
提示词：always, often, usually, sometimes, never, every morning, every… ~
2
3
语法专项整理（九）一般将来时
1、概念：表示将来要做的事，要发生的动作。
提示词：tomorrow, tonight, this afternoon, this evening, this weekend, next weekend, next Monday,
2、构成：
（1）be动词 + going to + 动词原形：
I am going to watch TV after dinner.
He is going to buy a book this afternoon.
They are going to go swimming next Sunday.。