1.1.2011年高考英语二轮语法复习课件-名词和冠词
2〃以 s 结尾的表示学科的名词，仍然是单数：maths，
physics，politics，economics(经济学)等。 3〃有些以 s 结尾的名词单、复数都有可能：means(方法)， works(工厂、工程、著作、工事)等。 4〃dozen，score，hundred，thousand，million 等词表示约
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sleep 睡觉—a short sleep 睡了一小觉 interest 兴趣—a great interest 极大的兴趣 有时，名词也可用复数形式。例如： exercise 锻炼—exercises 多项运动
③抽象名词有时以复数形式出现，是一种语意强调的说法。
例如：thank 感谢 —many thanks 多谢 pity 遗憾—a thousand pities(＝a great pity) 非常遗憾
双重所有格，用来表示部分概念或感情色彩。使用双重所有 格应注意以下两点：
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(1)of 前面名词的前面通常要有a，two，any，some，no， few，another 等表示数量的词或this，that，these，those 等限定词修饰，但修饰词不能是the。 (2)of后面的名词必须是指人的名词。不能是指物的，如不 可说 a leaf of the book's。
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如果无生命的事物表示的是时间、距离、自然现象、国家、 城市、机构、度量衡等概念时，其所有格也可用‚名词＋ ‘s”构成，如：today’s newspaper，five minutes‘ walk， the earth’s atmosphere；China‘s petrol，twenty miles’ journey。 (2)由‚名词＋‘s”构成的所有格有下面几种情形：
(2)英语中有时可用做可数名词而汉语中认为不可数的词有：
coffee, noise 等。 (3)汉语意思相当而英语用法有别的名词有：laughter 笑声(不可 数)/a laugh 一阵笑声，money 钱(不可数)/ a note 一张纸币/two dollars 两美元，work 工作(不可数)/a job 一份工作等。
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2〃同一名词的可数与不可数
有些名词在词义发生变化时，可数与不可数也会随之发生变化。
这种变化通常有以下几种情形： (1)物质名词在转化为表示具体的人或物的名词时，后者就是可数
的。
①从原料到制成品。例如： glass 玻璃—two glasses 两只玻璃杯/a pair of glasses 一副眼镜
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(2)有些集合名词总是用作复数，与其连用的限定词和谓语动
词亦应用相应的复数形式。例如：
These police are on duty，aren‘t they? 这类名词有：people，police，cattle，clothes，staff，youth 等。
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特别提醒：要表示其单数时，须用其他词汇，如：a person， a policeman，a cow 等。 (3)有些集合名词，如 audience，class，club，committee， crew，enemy，family，government，group，team，the majority，the public，union 等集体名词，当它们指组成该 集体的成员时，应视作复数(但无词形变化)，指代它们的代 词用 they 或 who；当它们被看做是一个不可分割的整体时，
数时，其后常加－s，并后接 of，而表示某一确定的数字时，
则不能加－s，如：hundreds of people，three hundred people 或 three hundred of the people等(不可说 three hundred of people)。
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5〃集合名词的数 (1)有些集合名词是不可数名词，它们表示同类事物的总称。
一般来说，不可数名词转化为可数名词时最主要的是下面三
种情况：一、物质名词转指具有一定形状的物品时(即物质 名词个体化)；二、抽象名词具体化时；三、不表示物的具 体数量，而只是表示其种类的多寡时。
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二、名词的单数与复数 1〃有些名词总是以复数形式出现。通常有以下几种情况： (1)由两个部分构成的物品：compasses (两脚规)，glasses (眼 镜)，scissors(剪刀)，trousers(裤子)，crossroads(十字路口)
some fruit 一些水果—some fruits 几种水果
some fish 一些鱼肉—some fishes 几种鱼(在现代英语中， some fish 也可表示几种鱼的概念)
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④表示事件或在特定场合(如酒吧，餐厅等)表示具体的量。
例如： coffee 咖啡—a coffee 一杯咖啡 ice 冰—an ice 一份冰淇淋 drink 饮料—a drink 一杯饮料 fire 火—two fires 两堆篝火(两盆炉火，两场火灾) some hair 一些头发(泛指)—some hairs 几根头发(指一根一
paper 纸—two papers 两份报纸(试卷、文件、论文)
cloth 布—two cloths 两块台布(抹布) iron 铁—two irons 两个熨斗
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②转化为与物质名词相关的其他物品或动物。例如： light 光—two lights 两盏灯
chicken 鸡肉(不可数)——two chickens 两只小鸡
Dickens‘ novels/Dickens’s novels, Engels‘ works/Engels’s
works。如果词尾不读[z]，则仍在词尾加‚－‘s”，如 Ross’s seat。
④如果一样东西为两人或多人共有，只在最后一个名词后加
‚－‘s”，如：the husband and wife’s problems。 如果不是共有，则需在各个名词后分别加上‚－‘s”，如： Jack’s and Jim‘s rooms。
woods(森林)等。
(4)表示双边关系：make friends with(和„„交朋友)， change seats with(与„„交换座位), shake hands with(和„„握手)等。 (5)在一些习惯用语中：make preparations(做准备)，make arrangements(做安排)，take pains(下工夫)等。
word 消息—two words 两个单词 some room 一些空间—some rooms 几间屋子
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②抽象名词意义具体化后，具有‚一种‛、‚一阵‛、‚一例‛、 ‚一项‛、‚一下‛、‚一顿‛等含义，这时，常使用‚不定冠
词＋抽象名词‛或‚不定冠词＋形容词＋抽象名词‛的结构。例
如： experience 经验—an experience 一种经历 smoke 抽烟—a smoke 抽一支烟 walk 散步—a walk 散一会儿步 trade 买卖—a trade 一桩买卖 cold 冷—a cold 感冒 rain 雨—a heavy (spring) rain 一场大雨(一场春雨) life 生活—a hard life 一种艰苦的生活
即指‚非人格性‛单位时，应视做单数，指代它们的代词用
it或which。试比较：
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The family are all interested in music.They have all decided
to go to the concert this evening. The family，which is a fivegood family，consists of two boys and one girl.
等。
特别提醒：由两个部分构成的事物的名词通常被视为复数， 但若前面带有物量词时，其意义是单数还是复数取决于物量
词本身。例如：
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Do you know where my glasses are?
你知道我的眼镜在哪吗？ Whom does this pair of glasses belong to?
专题一
名词和冠词
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一、名词的可数与不可数 1〃英汉两种语言关于数的概念的不同
(1)汉语中认为可数而英语中不可数的名词有：advice, bread,
clothing, furniture, information, homework, luggage/baggage(行李), money,news, paper(纸)等。
lamb 羊肉(不可数)—two lambs 两只羊羔 some fish 一些鱼肉—some fish 几条鱼(单复数同形)
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③表示物质名词的种类。例如： cloth 布—various cloths 各种布 tea 茶—various teas 各种茶 silk 丝—various silks 各种丝绸
这副眼镜是谁的？
(2)以-ing 结尾的词：belongings(所有物), doings(行为), sufferings(痛苦), surroundings(环境)等。
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(3)表示数量众多：arms(武器), ashes(骨灰), clothes(衣服), conditions(环境、形势), goods(货物), manners(礼貌), regards(问候), sands(沙滩), spirits(情绪、心情), stairs(楼梯), steps(台阶), things(情况、形势), wages(工资), wishes(祝愿),
高考英语二轮专题复习 名词与冠词讲义
名词与冠词【考纲解读】关于名词,高考主要考查:1.名词词义辨析和习惯搭配。
名词词义辨析包括同义词辨析、近义词辨析、同形词辨析和不同词义的名词在语境中的辨析。
另外,高考还考查容易混淆的名词的辨形、辨义以及名词的惯用法等。
这些问题主要出现在完形填空中。
2.名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。
这些问题常出现在短文改错或语法填空中。
3.名词的“旧词新意”和“名词动化”现象,主要以隐形考查的方式出现在阅读理解和完形填空试题中。
冠词的考查几乎每年都会在新课标卷中出现,主要是在语境中考查考生对冠词的理解和运用。
考查要点主要包括:1.考查定冠词和不定冠词的基本用法。
2.考查定冠词和不定冠词的特殊用法,如抽象名词具体化前冠词的使用情况、比较级前冠词的使用情况。
3.考查冠词的泛指、特指、类指和专指用法。
4.考查零冠词的运用。
另外,还涉及很多冠词与名词的固定搭配。
【考点纵横】名词【考题导引】1．(2016·全国Ⅰ，61)Chengdu has dozens of new millionaires, Asia’s biggest building, and fancy new hotels.But for tourists like me, pandas are its top______(attract)．2．(2016·全国Ⅰ，69)The nursery team switches him every few _____(day) with his sister.3．(2016·全国Ⅰ，短文改错)My uncle tells me that the key to his success is honest.______4．(2016·全国Ⅱ，42)Handle the most important tasks first so you’ll feel a real sense of ______(achieve)．5．(2016·全国Ⅱ，46)Recent______(study) show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly.6. (2016·全国Ⅱ，48)Give your body and brain a rest by stepping outside for____while, exercising, or doing something you enjoy.7．(2016·全国Ⅱ，短文改错)In that case, we will learn little about world.____ 8．(2015·江苏，33)—Why didn't you invite John to your birthday party?—Well, you know he's ____ wet blanket.9．(2015·浙江，2)Jane's grandmother had wanted to write ____ children's book for many years, but one thing or another always got in ____ way.10．(2015·重庆，3)I just heard ____ bank where Dora works was robbed by ____ gunman wearing a mask.1．attraction [空格前有形容词和物主代词，因此要用其名词形式。
高考英语二轮专题复习 专题一 冠词和名词课件
Ⅰ名词 近年来高考单选题中名词的考点主要是： 1．名词的数； 2．名词所有格的构成及应用； 3．可数名词与不可数名词在一定条件下的转化； 4．名词词义辨析。
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一、可数名词与不可数名词 在英语中，名词可以分为可数名词和不可数名词。 可数名词是表示可以计数的人、事物的名词，一般有单数 和复数两种形式，有些词的单复数形式相同。 不可数名词是表示不可以计数的事物的名词，一般没有复 数形式，也不能直接与 a/an 连用。 一般说来，个体名词是可数名词；抽象名词、物质名词和 专有名词是不可数名词；集体名词根据情况有时用作可数名 词，有时用作不可数名词。一些物质名词和抽象名词有时也可 用作个体名词。
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三、名词的复数形式 可数名词有单、复数两种形式。单数用原形，复数有词形
变化。复数词形变化分为规则变化和不规则变化两种。
(一)规则复数形式的构成
变化规则 适用情况
例词
一般名词
book→books lake→lakes
在词尾加－ 以元音字母＋
boy→boys
s
y 结尾
way→ways
以元音字母加 radio→radios zoo→zoos
force 力量 forces
军队
good 益处 goods
货物
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(二)常用的不可数名词
advice, bread, butter, baggage, chalk, clothing, furniture, fun, homework, information, juice, luggage, luck, music, milk, progress, permission, practice, rice, soap, weather, work, news, knowledge, equipment 等。
2011届高考英语复习课件：名词、冠词、介词
4. 序数词前加不定冠词表示 “另一个” 如：Would 如：Would you like a second cup of tea? 5. 不定冠词表示单位,有 “每一”的意思 不定冠词表示单位, 如：The 如：The cloth is 10 yuan a metre. 6. 在 三餐前出现形容词表示 “一顿” 的意思时,该 的意思时, 词前要加不定冠词 如：Mr 如：Mr Fat is very fat and often has a big supper. 7. 不定冠词的一些特殊搭配 如：a 如：a few, a lot, have a swim, take a walk, in a hurry, once upon a time, a概述:
介词又叫前置词,是一种虚词, 介词又叫前置词,是一种虚词,不能单独作句子成分 ,必须与它后面的名词或代词构成介词短语,才能 必须与它后面的名词或代词构成介词短语, 在句子中充当一个成分。 介词是英语中一个十分活跃的词类，也是一个最 少规律可循的词类，几乎每一个介词都可以用 来表达多种不同的含义；而不同的介词往往又 有十分相似的用法。因此，要学好介词，最好 的方法就是通过广泛的阅读去揣摩，比较和归 纳介词的用法，方能收到良好的效果。
5.用于最高级或序数词前。如： 5.用于最高级或序数词前。如： He was the first to speak against slavery 6. 用在有名词构成的专有名词。 如： the women’s hospital 7.定冠词与形容词连用，代表一类人。 如： 7.定冠词与形容词连用，代表一类人。 the rich, the blind 8. 用在形容词和副词的比较级前，表示“两者中 较…的”。 如： the older of the two boys
高中英语高考专题一 名词、代词、冠词(课件)
注意:1.fish的“数”
用法 fish作“鱼肉”讲时为不可数名词
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fish指“鱼的条数”时,单数和复数同形,即 fish
fish指“鱼的种类”时,其复数形式是fishes
例句 I like to eat fish.我喜欢吃鱼。
There are 2 fish in the fish tank.鱼缸里有两条 鱼。
名词作定语强调“类指”,而名词所有格则表示“特指”
Please don't put the dog's food under the table.请不要把狗食放在桌子 下面。(特指给某一条狗的食物) Dog food costs as much as meals.狗的食品和人的食品一样贵。(指类 别,即供狗食用的食品)
criterion—criteria标准 phenomenon—phenomena现象 crisis—crises危机 thesis—theses论文 bacterium—bacteria细菌
curriculum—curricula/curriculums全部课程 analysis—analyses分析 basis—bases基础 diagnosis—diagnoses诊断 medium—media媒体 datum—data数据
-er -or -ant
-ian -an -ity -ty -ance -ence -ancy -ency -age
-ship -dom
-ure
-ics
表示“……的人”
beginner, carrier, employer, interviewer, receiver, reporter, winner, collector, director, inventor, operator, survivor, assistant, attendant, servant
推荐-高考英语二轮复习专题一语法知识第十一讲名词与冠词课件
and had a bad fall.(2015·湖北，21)
√A.balance
C.memory
B.chance D.place
解析 句意为：当这个男孩追赶哥哥的时候，他失去了平衡， 狠狠地摔了一跤。根据句中的had a bad fall可知，这个男孩之所 以摔倒是因为失去了平衡，lose one’s balance意为“失去平衡”。 chance机会；memory记忆；place地方。
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解析 答案
6.He gave himself a new name to hide his ________ when he went
to carry out the secret task.(2015·湖北，22)
A.emotion
B.talent
C.identity
√
D.treasure
近几年考查的名词词义辨析主要有以下几种形式：
1.“同缀”词的词义辨析，即相同词缀的名词辨析。近几年高考
中常出现的有：
①expression(表情) attention(注意)
satisfaction(满意)
impression(印象)
②accommodation(住宿) adaptation(适应，改编) ③equipment(设备) assessment(评估，估算) ④consequence(后果) competence(能力，权限)
D.regrets
解析 句意为：——去向你妈妈道歉，戴夫。——我想去，但
我担心她对我的道歉不满意。request要求，请求；excuse理由，
借口；apology道歉，致歉；regret懊悔，遗憾。根据前面的“say
高考英语二轮复习专题一冠词和名词课件
数名词单数。
特别提醒:
如何选择a/an?
当紧跟冠词的名词或修饰词以
开头时,用不定冠词 ;
当紧跟冠词的名词或修饰词以
开头时,用不定冠词 。
【注意】1.拼写以
开头,发音却以
开头的单词,如:
hour,honest,honor,NBA等,其前要 。
2.拼写以
开头,发音却以
开头的单词,如: useful,
university,usual,unit,uniform,European等,其前要 。
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Confucius was
extraordinary educator and philosopher,
and founded Confucianism. 解析 句意:孔子是一位杰出的教育家和哲学家,他创立了儒家学说。此
处表泛指,且extraordinary的发音以元音音素开头,故应用不定冠词an。
知as识a r2esul含t结有果 不定冠词的固as定a搭rul配e通常
as a whole总体上
as a matter of fact事实上
at a loss不知所措
in a hurry匆忙
in a word总之
in a sense在某种意义上
in a way在某种程度上
in a short while不久
in the distance在远处
in the face of面对
on the whole总的来说
at the same time同时
on the other hand另一方面
to tell(you) the truth说实话
for the time being 暂时
on the sp一点也不
高考英语二轮专题复习课件：第1讲名词和冠词(共35张PPT)PPT课件
第1讲
名词和冠词
语法填空题对名词的考查主要包括名词的单复数和所有 格，以及给出动词、形容词等提示词要求写出适当的名 词形式。短文改错重点考查名词的单复数、不可数名 词、名词与其他词类的词性转化等。解答有关名词的题 目时，一定要注意名词前的修饰成分，如数词、量 词、常修饰可数名词复数和不可数名词的词或短语 等，判断其是需要可数名词单数形式、复数形式还 是不可数名词；有的还要结合语境分析句子成分， 判断是否需要作主语、宾语、表语或定语的名词。
[特别说明] 本讲主要涉及名词的单复数和所有格，有关名词 的词性转换将在“第 6 讲 构词法”中具体讲解。
——如何确定填名词的单复数还是所有格
判定方法 应用体验
提示词为名词时，分析 ①(2017· 全国卷Ⅲ)She has turned 句子成分后若发现词性 down several invitations (invitation) 不需要改变，则一般考 to star at shows in order to concentrate 查所给名词的复数形 on her studies. ②(2017· 湖南师大附中模拟)This could “……的”，则一般考 be Mary’s (Mary) motto — the expression that best captures her spirit. 查名词的所有格。 式；如果作定语表示
women
year→years
informations→information
time→times repairer→repairer’s
名词数与格的错用 1.可数名词单复数的错用：一般 考查错把复数用作单数，偶尔 也考查错把单数用作复数。 2.不可数名词单复数的错用：不 可数名词没有复数形式。 3.可数名词与不可数名词混淆： 有些词既可用作可数名词也可 用作不可数名词，应注意具体 语境。 4.误把名词的所有格用作普通 格：表示“……的”应用所有 格形式。
高考英语二轮复习专题01名词与冠词教学案含解析word版本
专题 01 名词与冠词名词除了独立观察其词义辨析外，还常联合其余项目一同观察，题型以单项填空、短文改错、完形填空及单词拼写等形式出现，观察重点主要包含：1．观察名词词义辨析和习惯搭配。
名词词义辨析包含同义词辨析、近义词辨析、同形词辨析和不一样词义的名词在语境中的辨析。
此外，高考还观察简单混杂的名词的辨形、辨义以及名词的习用法等。
2．观察名词的数( 可数与不行数、单数与复数) 、名词全部格、抽象名词的详细化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。
3．观察名词的“旧词新意”和“名词动化”现象。
这种现象主要以隐形观察的方式出此刻阅读理解和完形填空试题中。
如：shelter n．包庇，逃难所→vt. 保护，闪避，逃难；狂风雨，大动乱→ vi.&vt. 横冲直撞，强攻； shoulder n. 肩，肩膀，肩部→ vt. storm n.肩负，肩负；trail n．小径，印迹→vt.追踪。
一、名词的单复数1．可数名词复数的规则变化s 或－ es，其规则以下：可数名词复数的组成，往常是在单数形式后边加－组成方法例词cat— cats girl— girls一般状况在词尾加－spage— pagesbus — buses box —boxes以s, x, sh, ch结尾的词在词尾watch — watches加－ es brush— brushes但有例外：stomach — stomachstwo Marys以 y 结尾的专闻名词或“元音字three Henrys母＋ y”结尾的名词变复数时，直接在monkey—monkeys词尾加－ s holiday —holidaysboy — boysbaby— babies以“辅音字母＋ y”结尾的词，把city— citiesy 变为 i 加－ es factory —factoriesstory — storiestomato —tomatoeshero — heroes以“辅音字母＋ o”结尾的词，在potato —potatoes词尾加－ es但有例外： photo —photospiano — pianos以“元音字母＋ o”结尾的词在词radio — radios尾加－ s zoo — zoosknife— knives wife —wiveshalf— halves leaf — leaves 以 f 或 fe 结尾的词，多半变 f 或但仍有例外：fe 为 v 加－ es belief —beliefs roof —roofshandkerchief — handkerchiefs/handkerchieves【特别提示】因为汉语中没闻名词的单复数形式变化，所以英语中名词的单复数也就成了易错点。
高考英语二轮复习精品课件：冠词课件(全国通用)
典例
(宁波，2)Johnson had made up his mind to give
it up, but on ________ second thought he determined to try ________ third time. A. /; a C. a; a B. the; / D. the; a
高考英语二轮复习：冠词课件
一、冠词的泛指与特指 冠词的泛指和特指是冠词学习的难点之一，也是高考 考查的焦点所在。解题时考生要结合语境分析究竟设空处 是表示“泛指”还是表示“特指”： 1．表泛指(指一类人或事物中的任何一个，而不具体 指哪一个)，用不定冠词；
2．表特指(特指某人、某事、某物，指上文中提到的
C. 不填； the
D. a; the
解析：A。考查冠词。第一空help表示具体的人，所 以前面加不定冠词，a help表示“一个帮手”；第二空表 泛指。
◆探究
物质名词和抽象名词前冠词的使用是考生容易出错的 地方。有些考生已经形成了一种定式思维：物质名词和抽 象名词前是不加冠词的。因此一见到物质名词和抽象名词， 一概不加冠词。
(2)表示“一个名叫„„的人”时，用不定冠词。
A Mr. Smith is waiting for you outside. 有位史密斯先生在外面等你。(这里的a表示“某一”) 2．表示季节、星期的名词前一般不加冠词，如：in summer, on Monday，但是以下情况应用冠词：
(1)表示季节的名词前有描绘性的形容词时，应加不定
◆警示 只有相比较的人或事物为两个时，才能用“the＋比较
高三二轮专题复习英语课件 冠词、代词和介词
考点3：固定搭配中的冠词 固定搭配或抽象名词具体化的名词前用冠词。 (1)定冠词用在固定搭配中： at the same time, on the contrary, to tell the truth, in the distance, make the most/best of, on the spot等； (2)不定冠词用在固定搭配中： catch a cold, have a fever, all of a sudden, as a matter of fact, as a result, have a gift for, make a living, give sb a lift, have a good knowledge of等； (3)动词(catch/take/hit等)＋sb＋介词＋the＋身体部位。
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4．(2022·全国乙卷)May 21st this year marks the first International Tea Day, which was named officially by the United Nations on November 27th, 2019.To celebrate the festival, a number of events took place at the Chinese Businessman Museum in Beijing on Thursday. 解析：考查冠词。此处指上文提到的the first International Tea Day，应 用定冠词the，表示特指。
目录
典例印证
1．(2022·雅礼中学模拟二)While eating is functional, and our bodies need the fuel that food provides, dining with friends or loved ones can be an enjoyable experience. However, some of us often find ourselves reserving a table for one in a restaurant. 解析：考查冠词。experience是可数名词，此处泛指“一种愉快的 体验”，且enjoyable的读音以元音音素开头，故填an。