部编版三年级语文下册第28课 枣核 含同步练习题2
部编版三年级语文下册下学期 课后作业第28课《枣核》 练习试卷含答案
部编版三年级下册语文28.枣核课后作业一、选择题1．下列句子中加点字读音有错误的一项是（）A．古时候在山脚下的一个村庄里有一户人家。
家里只有夫妻．（qī）两个人。
B．枣核很勤．（qín）快，天天干活，学了很多的本领。
C．有一年大旱，庄稼．（jià）没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。
D．折．（shé）腾了大半夜，衙役们困得很。
2．下列句子加点词使用不当的一项是（）A．枣核不光．．勤快，而且．．很聪明。
．．勤快，也．很聪明。
B．枣核不仅C．枣核因为．．很聪明。
D．枣核既．勤快，又很．聪明。
．．勤快，所以3．下列四组词语中没有错别字的一组是（）A．咳嗽呕吐善罢甘休B．嘀咕唠叨翻山跃岭C．忧豫敏捷各式各样D．照列历害走南闯北二、填空题4．把下列加点字的注音补充完整。
妻．子q____扶犁．l____牲．口sh____官府．f____5．根据画线部分的意思，在括号里填上恰当的四字词语。
（1）夫妻俩高兴到了极点，给孩子起了个名叫“枣核”。
________（2）牲口没了，官府岂能好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。
________（3）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核满不在乎，大模大样地走了。
________ 6．根据课文内容填空。
枣核一蹦就能__________，因此他柴比别人打得__________；当牛、驴被官府牵走了，他蹦到__________，并赶着牲口回到了村子；当衙役打他时，他__________，衙役怎么也打不着他；最后枣核蹦到__________，让县官吃尽苦头，而他大摇大摆地走了。
三、现代文阅读阅读下文回答问题。
接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。
那是我们家的‘北海’。
”说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。
真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。
部编版三年级语文下册28枣核-练习题(附答案)-百度文库
三年级语文下册28枣核-检测题（附答案）
一、看拼音写词语。
kuā jiǎng dào lǐ chèn shān fù zé
máo zéi zhān jiāo mò fēi piān xīn
二、为加下划线的字选择正确的读音，打“√”。
枣核（hú hé）勤快（qín qíng）折腾（zhē zhé）
困住（kùn kùi）夫妻（qù qī）官府（fú fǔ）
罢休（bà qù）牲口（shēn shēng）
三、选择题
1．关于这篇课文说法正确的是（）
A．枣核只有枣核大小，所以他不能帮父母做事
B．这个故事赞美了枣核的勤劳能干、聪明机智
C．因为枣核帮大伙儿带回了牛、驴，所以官府抓走了枣核
四、根据课文内容判断正误。
1.爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”这句话说明爹讨厌枣核。
（）
2.“别看我人小，一样能做事情”，说明枣核是个自信自强的人。
（）
3.枣核很勤快，能做别人不会做的事儿，爹娘非常高兴。
（）
五、照样子，写词语。
（每组三个）。
部编版三年级语文下册 28《枣核》 同步习题(含答案)
28《枣核》一、单选题1.下列划线字的读音完全正确的一项是（）A. 枣核（hú）爹娘（diē）B. 拉犁（lí）牲口（mù）C. 妻子（qī）困难（kùn）D. 政府（fǔ）罢休（qù）二、填空题1.给下面的多音字组词。
折zhē________ zhé________ shé________涨 zhàng________ zhǎng________2.给划线的字选择正确的读音。
枣核________（hú hé）勤________（qín qíng）快扶犁________（lí ní）折________（zhē shé）腾牲________（shēn shēng）口官府________（fǔ fù）3.写出下列词语的近义词。
欢喜——____ _ 勤快——____ _ 争辩——____ ___ 照顾——_____ 4.选字组词。
夫________（妻凄）（旱汗）________灾争________（辩辨）县________（衙衡）（栓拴）________牛（缰僵）________绳（斧爹）________娘（嗖搜）________人钱________（瘩褡）5.查字典，填一填。
“罢”字用部首查字法先查________部，再查________画。
“罢”字在《新华字典》里的意思有：①停，歇；②免去（官职）；③完了，毕。
下列划线的“罢”字的意思分别是什么?（填序号）Ⅰ因为疫苗事件，罢免了很多官员的职务。
________Ⅱ这件事情，淘淘现在欲罢不能。
________Ⅲ吃罢晚饭，爸爸到公园去散步了。
________6照样子，写词语①哈哈大笑：________、________、________②大摇大摆：________、________、________7.形近字组词。
新部编版三年级下语文第28课 枣核课后练习题含答案
一、初步了解枣核
1．课文中的“枣核”指( A )
A．一个人名 B．枣子的核
2．“枣核”这个名字的由来( C )
A．因为夫妻俩喜欢枣核。 B．因为这个孩子是从枣核里蹦出来的。 C．因为这个孩子只有枣核那么大。
二、深入了解枣核
1．枣核不光___勤__快___，也很___聪__明___。
(1)填空。
(2)这句话在文中起( B )作用。
_枣__核__蹦__出__来__说__，__牲__口__是__他__牵__的__。__________________ _____________________________________________ 2．枣核很聪明。枣核很勤快。(用关联词将两句话合并 成一句话) _示__例__：__枣__核__不__光__聪__明__，__也__很__勤__快__。________________
课后练习
一、找出每组中加点字读音不同的词，画上“——”。
1．折·腾
折·回
折·服
2．涨·红
涨·价
涨·潮
3．喝·彩
喝问
·
吆喝
·
二、给句子中加点字选择正确的解释。
1．折腾了大半夜，衙役们困得很。( A )
A．疲乏
B．受环境、条件的限制无法摆脱
2．闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着( B )。
A．喧哗，不安静 B．扰乱，搅扰
பைடு நூலகம்
3．枣核不光勤快，也很聪明。( A )
A．只、单
B．一点儿不剩，完了
三、选词填空。 果然 竟然
夫妻俩想要一个孩子，哪怕是一个枣核那么大的孩子。 不久，他们( 果然 )生了一个枣核那么大的孩子，夫妻 俩欢喜得很。可一年又一年，孩子一点儿也不见长，但是 这个孩子很勇敢，( 竟然 )敢与县官对抗。
部编版语文三年级下册 第28课《枣核》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第28课字词基础训练专项题一、书写1．看拼音，写词语。
zǎo héfūqīzhētenɡkùn zhùqín láo zhènɡfǔbǎng zhùshēng kou二、填空题2．比一比，再组词。
核（_______）折（_______）梨（_______）牲（_______）塞（_______）该（_______）析（_______）犁（_______）性（_______）赛（_______）3．照样子，写词语。
（每组三个）1．善罢甘休（ABCD）：____________________________________2．哈哈大笑（AABC）：____________________________________3．大摇大摆（ABAC）：_______________________________________4．兴致勃勃（ABCC）：__________________________________4．根据画线部分的意思，在括号里填上恰当的四字词语。
（1）夫妻俩高兴到了极点，给孩子起了个名叫“枣核”。
________（2）牲口没了，官府岂能好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。
________（3）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核满不在乎，大模大样地走了。
________5．根据课文内容填空。
枣核一蹦就能__________，因此他柴比别人打得__________；当牛、驴被官府牵走了，他蹦到__________，并赶着牲口回到了村子；当衙役打他时，他__________，衙役怎么也打不着他；最后枣核蹦到__________，让县官吃尽苦头，而他大摇大摆地走了。
三、信息匹配6．我会给加点的字选择正确的读音。
枣核．（héké）老爹．（dēi diē）折．腾（zhēshé）官府．（fǔfù）罢．休（bàdà）扶犁．（líní）7．请给下列句子中加点的字选择正确的解释（填序号）。
部编版三年级语文下册28枣核同步作业试题(含答案)
部编版三年级语文下册28*枣核同步作业试题（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．名字的由来(选择)( )A．因为夫妻俩喜欢枣核。
B．因为这个孩子是从枣核里蹦出来的。
C．因为这个孩子只有枣核那么大。
2．下列词语搭配不恰当的一项是（）A．一件棉袄满意地走了B．一顶帽子店认真地裁剪C．一张广告惊恐地大叫D．一头驴惊慌地喊道3．“枣核勤快，很聪明。
”句中应填的关联词是（）A．不光……也……B．虽然……但是……C．如果……就……D．因为……所以……4．关于这篇课文说法正确的是（）A．枣核只有枣核大小，所以他不能帮父母做事B．这个故事赞美了枣核的勤劳能干、聪明机智C．因为枣核帮大伙儿带回了牛、驴，所以官府抓走了枣核5．和其他两项结构不同的词语是（）。
A．密密麻麻B．哈哈大笑C．安安稳稳6．下列句子中加点字读音有错误的一项是（）A．古时候在山脚下的一个村庄里有一户人家。
家里只有夫妻．（qī）两个人。
B．枣核很勤．（qín）快，天天干活，学了很多的本领。
C．有一年大旱，庄稼．（jià）没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。
D．折．（shé）腾了大半夜，衙役们困得很。
7．下面关于本文故事情节排序正确的一项是（）①有一年大旱，庄稼人纳不上官粮，衙役牵走了牛、驴。
②夫妻两人盼着要个小孩，喜得“枣核”。
③天一亮，县官带着衙役去捉人。
枣核主动承认，被塞进钱褡背到大堂。
④一年又一年，枣核却一点儿也不见长。
⑤大堂上，枣核灵活地蹦来蹦去，躲过衙役们的棍棒，县官的牙反倒被棍棒打了下来。
⑥枣核勤快能干，学了很多本领。
⑦到了晚上，枣核蹦到驴耳朵里，大声吆喝，等把衙役们折腾困了，赶着牲口回到了村子。
A．①③⑤②④⑥⑦B．②④⑥①⑦③⑤C．④⑥⑦①③⑤②D．②①③⑥⑤④二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。
大拇指汤姆（节选）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。
部编版语文三年级下册28枣核同步练习题(含答案)
28* 枣核一、在加点字的正确读音下画“√” ，或给加点字补充音节。
1. 听到房价又要上涨．（ zhǎng zh àng）的消息，爷爷气得涨．（zhǎng zh àng）红了脸。
2. 由于出了交通事故，张磊的腿折．（zhē sh é）了，他再也经不起折．（ zhē sh é）腾了。
3. 朱老师是这家研究所的核．（ hé h ú）心力量。
4. 牲．口 s 官府．f 罢．休 b 犯困．k二、查字典，填一填。
“罢”字用部首查字法先查部，再查画。
“罢”字在《新华字典》里的意思：①停，歇；②免去（官职）；③完了，毕。
下列加点的“罢”字的意思分别是什么？（填序号）1. 因为疫苗事件，罢免了很多官员的职务。
（）2. 这件事情，淘淘现在欲罢不能。
（）3. 吃罢晚饭，爸爸到公园去散步了。
（）三、按要求写句子。
（）2. “别看我人小，一样能做事情” ，说明枣核是个自信自强的人。
（）3. 枣核很勤快，能做别人不会做的事儿，爹娘非常高兴。
（）五、根据提示，给这个故事加个结尾。
县太爷经过这次教训，六、课内阅读。
①一年又一年，枣核一点儿也不风长。
爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！“娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。
”②枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。
他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。
邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。
③枣核不光勤快，也很聪明。
有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。
庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。
1. 第①段主要写了什么？请概括一下。
2. 用“ ”画出第②段的中心句。
3. 枣核学了哪些本领？下列说法不正确的一项是（）。
A. 扶犁 B. 赶驴 C. 打柴 D. 蹦高4. 第③段画线的句子在文中起（）的作用。
部编版三年级(下)《第28课 枣核》同步练习卷(2)
部编版三年级下册《第28课枣核》同步练习卷（2）一、填空题1．在加点字的正确读音下打“√”，或给加点字补充音节。
（1）听到房价又要上涨．（zhǎng zhàng）的消息，爷爷气得涨．（zhǎng zhàng）红了脸。
（2）由于出了交通事故，张磊的腿折．（zhēshé）了，他再也经不起折．（zhēshé）腾了。
（3）朱老师是这家研究所的核（héhú）心力量。
（4）牲．口sh官府．f罢．休b犯困．k2．形近字组词。
核梨折牲姓该犁析姓困3．把词语和解释连起来。
衙役古代装钱物的口袋。
善罢甘休衙门里的差役。
钱褡好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。
4．选词填空。
（果然竟然）夫妻俩想要一个孩子，哪怕是一个枣核那么大的孩子，不久他们生了一个枣核那么大的孩子，夫妻俩欢喜得很，可一年又一年，孩子一点儿也不见长，但是这个孩子很勇敢，敢和县官对抗。
5．按要求写句子。
（1）枣核蹦出来说：“牲口是我牵的。
”（改为转述句）（2）枣核很聪明。
枣核很勤快。
（用关联词将两句话合并成一句话）6．主题探究理思路（1）枣核的降生：山脚下的一户人家，家里只有夫妻两个人，他们盼着有一个孩子，哪怕是也行，没想到他们果然生了一个的孩子。
（2）名字的由来（选择）A．因为夫妻俩喜欢枣核。
B．因为这个孩子是从枣核里蹦出来的。
C．因为这个孩子只有枣核那么大。
（3）填空。
衙役把牛、驴牵走后，枣核想办法；当县官带着衙役去村里捉人时，枣核毅然地站出来，并与县官做斗争，最后地走了。
他真是一个的孩子。
（4）你想对枣核说些什么呢？7．阅读小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
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多音字
zhé
她把信折好，装在信封里。
折
zhē
折腾
shé
桌子腿被撞折了。
多音字
zhàng
涨 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。
zhǎng
涨潮 物价上涨
整体感知
默读全文，思考：枣核做了一件什么 了不起的事情？
枣核靠自己的聪明夺回了老百姓 被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。
互动课堂
默读课文第1～3自然段，把表现 枣核勤劳的句子画出来。
仆役们打不到枣核，县官 气急败坏。很有趣。
动作灵敏
衙役们打这面，枣核蹦到 那面去，打那面，枣核蹦到这 面来，怎么也打不着。县官鼻 子都气歪了，脸涨得通红，嚷 道：“多加几个人，多拿几条 哪里有趣？ 棍，给我狠狠地打！”
说一说：读到这里你有什 么感想？
看到县官气成这样子很是大快人心。
县官鼻子都气歪了，脸涨 得通红，嚷道：“多加几个人， 多拿几条棍，给我狠狠地打！”
四、重点段落品析
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的 胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快 打！快打 ！”衙役一棍子打下去，没打着枣 核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都 打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照 顾县官，枣核大摇大摆地走了。
四、重点段落品析
1.从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。 蹦抓走
县官叫着说：“快给我 绑起来！快给我绑起来！
敢作敢当
枣核小，是完 全可能从铁链缝里 钻出来的。很有趣。
衙役们拿出铁链来绑枣核， 噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了 出来，站在那里哈哈大笑。
哪里有趣？ 动作灵敏
词语积累（AABC的词语）
哈哈大笑 彬彬有礼 格格不入 高高在上 井井有条 斤斤计较 津津有味 默默无闻
结构梳理
枣 县官 核
枣核
牵走牲口
偷偷赶回牲口， 与县官斗智斗勇
专横跋扈 聪明机智
主题概括
《枣核》讲述 枣核 惩罚了恶人，帮助 乡亲，获得大家的尊敬的过程，故事体现 了孩子的 机智勇敢 ，也有神奇美妙的幻想， 饱含诗意与热情。
课堂演练
一、为加下画线的字选择正确的读音。
枣核(hú hé)
勤快(qín qíng )
折腾(zhē zhé) 困住(kùn kùi)
二、 形近字组词。
核（ 枣核 ） 梨（ 梨花 ） 折（ 折腾 ） 该（ 应该 ） 犁（ 犁地 ） 析（ 分析 ）
牲（ 牲口 ） 因（ 困难 ） 姓（ 姓名 ） 困（ 因为 ）
三、把词语和解释连起来。
衙役 善罢甘休 钱褡
古代装钱、物的口袋。 衙门里的差役。 好好地了结纠纷,不再使事态持续 下去。
夸张、神态描写
夸张：是为了达到某种表达效果的需要，对事物 的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩 小的修辞方式。 作用：突出事物的本质，或加强作者的某种感情， 强调语气，烘托气氛，引起读者的写出了县官恼怒的状态。
小练笔 读一读，写一写。 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。
枣核三次捉弄 衙役，使他们一而 再、再而三地睡不 好觉。很有趣。
可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大 半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子 说：“不用管它，不知是个什么东西在 作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣 核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶
着牲口回到了村子。
哪里有趣？ 聪明
牲口没了，官府岂能善 罢甘休。天一亮，县官就带 着衙役去捉人。枣核蹦出来 说：“牲口是我牵的，你们 要怎么样！”
等衙役们睡着了，枣 聪明 核解开缰绳，又一蹦蹦到 驴耳朵里，“哦喝！哦 喝！”大声吆喝着赶驴。
哪里有趣？
衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵 驴啦！有人进来牵驴啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。
闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听 到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来， 还是没搜到人。
动作灵敏 机智勇敢
回顾全文，说一说：枣核是一个怎样的孩子？
枣核不仅勤快、聪明、动作灵 敏，而且敢作敢当，是个机智勇敢 的好孩子。
想一想：这件事结束后，枣核可能还有哪些聪
明能干的故事？
枣核把乡亲们的牲口赶回来之后，县官又命 令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法 把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡亲们把 粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙， 想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只 好把枣核给放了。
2.你喜欢枣核吗？为什么？ 喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。
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枣核很勤快，天天干活，学了许 多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比 别人打得多……
想象一下，枣核还能干什么农活？
还能做饭、洗衣服、割草、喂牲口……
细读课文第4～13自然段，思考：你觉 得哪些地方最有趣？找出来。从这里，你 看出枣核有哪些品质？
枣核很小，人 可以钻进驴耳朵里， 衙役们不会发现他， 很有趣。
语文 三年级 下册
28 枣 核
《枣核》是一篇民间 故事。主要讲述一个聪明 的孩子——枣核，收拾县 官，为老百姓伸张正义的 事，充分反映了古代劳动 人民的智慧。
朗读课文 扫清障碍
我会认
zǎo hé qī diē lí cōng
枣核 妻 爹犁 聪
zhē kùn shēng fǔ bà zhàng
折 困 牲府 罢涨
班里静得
掉根针
都能听得见。
他饿的都可以 把一头大象吃掉了 。
我们高兴得 一蹦三尺高
。
枣核戏弄 县官并安然逃 脱。很有趣。
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官 的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊： “快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打 着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的 牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前 去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。