配乐朗诵：流沙河《理想》
七年级上册语文第六课
七年级上册语文第六课人教版七年级上册是《理想》作者流沙河(余勋坦，四川金堂人）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定。
安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞；理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心！英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。
6理想_流沙河
4、第4节在内容上是怎样安排层次的?第三、 四句有什么深刻含义?
一、二句与第一节相似：理 想使人明确方向 与第一节联系在一起： 三、四句与“黎明”相比较： 理想的实现具有艰巨性和长 期性
5、第5节揣摩各句的意思，理解树立远大理想 的重大意义。
a．理想使人积极乐观
b．理想使人斗志顽强
c．理想使人永远年轻 d．理想使人充满活力
8、你能从现实生活或个人体验中找出实例，说 明“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处 逢生”的含义吗?什么是“大写的人”?
“不幸”就是指“被误解的寂寥”和“酸辛”。 这一节说的是理想对人生的意义，理想使不幸 者绝处逢生，使平凡的人变得伟大。所谓“大 写的人”，就是真正的人，崇高的人，伟大的 人。
7、为什么理想带来的荣誉是“副产品”？有理 想的人为什么也会“酸辛”? 崇高的理想追求的是社会进步，理想的实 现可能会给个人带来荣誉，但这正像“副产 品”不是主要的。
为理想而奋斗的志士，处境尽管寂寥，但 是他享受着斗争的欢乐，所以有“寂寥里的 欢笑”。但是，他毕竟遭人误解，被当成异 类，所以欢笑里又有酸辛。
理 想 给 人 力 量
6、你怎样理解“理想既是一种获得，／理想又 是一种牺牲”这两句诗的含义？
要想实现理想，必须付诸于实践。我们在经过 无数次的追求之后，获得的是一种理想实现之后 的喜悦和成就感。正如《在山的那边》中所说： “在不停地翻过无数次山后／在一次次地战胜失 望之后／你终会攀上这样一座山顶……是一个全 新的世界／在一瞬间照亮你的眼睛……”
第9节，这一节与上一节有什么关系? 并列关系，都是写理想对人生的意义。 上一节是从正面写，这一节是从反面写。
第三、四句的句式有什么特点?作用是什么?
第三、四句是两个倒装句，分别强调“给 罪人新生”和“唤浪子回头”。
流沙河《理想》课文阅读
流沙河《理想》课文阅读
理想
流沙河
理想，多幺诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向着既定的目标不断努力。
理想是什幺？读了这首诗，你对理想的内涵也许会有新的理解。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向；
理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，
可望不可即①，折磨着你那进取的心。
诗朗诵稿三分钟范文
诗朗诵稿三分钟范文一、热爱生命作者：汪国真男：我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程女：我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚男：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影女：我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中男：我知道欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程女：我知道当你心绪沉重的时候最好的礼物是送你一片宁静的天空男：你会迷惘也会清醒当夜幕低落的时候你会感受到有一双温暖的眼睛女：我知道当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑那时，我会轻轻对你说走吧你看槐花正香月色正明男：只要明天还在只要春天还在二、理想作者：流沙河理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链， __脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞；理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心！英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。
流沙河《理想》
流沙河《理想》流沙河《理想》流沙河《理想》1友谊是藤，蔓延爱的枝；友谊是枝，新生美好的叶；友谊是叶，看护感激的花；友谊是花，点缀真情的藤。
幼稚的班级里，友谊是欢笑；欢笑的班级里，友谊是进取。
竞争的班级里，友谊是互助；互助的班级里，友谊是真诚。
友谊如阳光，一缕接连着一缕，照大地，暖心灵，丝丝射心窝。
可爱的阳光情，古今的代传者，暗变明，明变亮，黑暗变光明。
友谊是雨伞，为朋友遮挡暴雨；友谊是热茶，温暖朋友的心灵。
但友谊有时候又是口是心非的话语，比冬天更冷，让你看清友谊的真谛。
友谊使你感受知音的魔力；友谊使你摸清人心的种种。
友谊使你找到另一个自己；友谊使你人生充满欢乐。
友谊是烈火，考验你的真金；友谊是患难，让你拥抱真情。
友谊既是一种索取，友谊又是一种付出。
友谊如果给你带来利益，那你就尝到了它的可悲，可悲之后是无法把握的悲哀，悲哀中的孤独，孤独中的无助。
友谊使付出者紧锁眉头；友谊使获得者感恩他人。
平凡的人因有友谊而快乐，有真正友谊者才是一个真正的“人”。
世界上总有人抛弃了友谊，友谊却从来不抛弃任何人。
给竞争添锦，友谊是真正的双赢；为合作争光，友谊是系心的红绳。
友谊被玷污了，不必悲哀，那是鬼怪在试炼你的坚强；友谊被扒窃了，不必咒骂，找到新朋友，不忘旧朋友！星星失去友谊，无法组成星座，自卑地化作一现的流星；青年失去友谊，等于失去青春，可悲地听着时时的笑声。
友谊绽笑，发自内心的清泉；友谊相连，相信明天会更好。
请带友谊之链，相挽走向天下，路上鸟语花香，心中无比甜蜜。
流沙河《理想》2流沙河是当代一位独特的诗人，他十分擅长写作抒情朗诵诗歌，他的《理想》也是一篇构思独特，朗朗上口，富有激情和气势的优秀诗篇。
理想是一个抽象的东西，但又是可以借助外物说明清楚的东西，因此诗人化抽象为形象，化概念为具体，借助各种物象，把理想的意义和作用，说的一清二楚，让人振奋，让人热血沸腾，让人对未来和人生充满了激情和梦想。
“理想是石，敲出星星之火”，一开始，诗人就从最可感的火写起，逐步写出了理想的意义。
理想(流沙河)PPT课件
流沙河（1931-），原名余勋坦，四 川金堂人。1948年开始发表作品。 五十年代初任编辑开始写诗。1956 年出版第一部诗集《农村夜曲》。 1957年1月参与创办诗刊《星星》， 并发表散文诗《草木篇》，由此为 诗界、文学界瞩目。但后者不久即 遭到公开批判，流沙河也因此被打 为右派。1966年被押回金堂老家做 锯木工谋生，历时十二年。七十年 代末回归文坛，仍然以诗作为主， 记叙自己以往的生活遭遇和心理体 验，后结集为《流沙河诗集》 （ 1982 ） 、 《 故 园 别 》 （ 1983 ） 、 《游踪》（1983）等。
1.举例说明这首诗歌是怎样选择具体形象的事 物来阐释抽象的概念的内涵？
四、写法赏析
1.举例说明这首诗歌是怎样选择具体形象的事 物来阐释抽象的概念的内涵？
整首诗运用的喻体超过了十个：石、火、 灯、路、黎明、珍珠、珍珠链、脊梁骨、罗盘、 船舶、海天相吻的弧线、闹钟、肥皂、黄金梦、 还魂的仙草、慈爱的母亲、桃李、榆杨。诗人 正是通过这些具体的形象和对这些具体形象的 陈述来揭示出“理想”丰富的内涵的。
二、内容解读
8.读第8节，逐句分析诗句，说说诗人在本小 节中揭示出了“理想”什么样的价值。
价值：让不幸者绝处逢生，让平凡的人变 得伟大
二、内容解读
9.读第9节，逐句分析诗句，说说诗人在本小 节中从什么样的角度来揭示出“理想”的作用。
二、内容解读
9.读第9节，逐句分析诗句，说说诗人在本小ห้องสมุดไป่ตู้节中从什么样的角度来揭示出“理想”的作用。
“理想”的外延：温饱、文明、安定、繁荣
二、内容解读
3.读第3节，逐句分析诗句，说说本小节 是从哪一角度来揭示“理想”的作用的。
二、内容解读
3.读第3节，逐句分析诗句，说说本小节 是从哪一角度来揭示“理想”的作用的。
流沙河《理想》原文及赏析(四篇)
流沙河《理想》原文及赏析（四篇）《理想》原文流沙河理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即①，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯②你的自私心。
理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞；理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心！英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。
诗人流沙河简介：原名余勋坦。
四川金堂人。
1931年11月11日生在成都。
1935年迁回金堂槐树街老家。
自幼习古文，做文言文。
1947年入省立成都中学高中部，转习新文学，1948年始发表作品。
1949年入四川大学农业化学系，写作愈勤.建国后，历任川西《农民报》副刊编辑、四川省文联创作员、《星星》诗刊编辑、中国作协第四届理事。
后在中国作协四川分会专门从事创作。
理想_流沙河
关于理想的名言
彩虹，经过与雷电激战之后才出现； 理想，经过与困难搏斗之后才诞生。 （谚语） 回首昨天，应该是问心无愧的； 面对今天，应该是倍加珍惜的； 展望明天，应该是信心百倍的。 （谚语）
名人格言
1.每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。 ----张海迪 2.人的理想粉碎迷信，而人的感情也将摧毁利己主 义。----海涅 3.人生最高之理想，在求达于真。----李大钊 4.理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上， 但是我们的航程可凭它指引。 ------ 美国 舒尔茨· C 5.人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果 6.理想，能给天下不幸者以欢乐。——高尔基 7.理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向；而没 有方向，就没有生活。——托尔斯泰 8.身体的最高美只有人才有，而人之所以有这种最高美是 由于理想。——莱辛
仿写练习
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
爱心是
爱心是 爱心是 爱心是
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ห้องสมุดไป่ตู้
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例句
爱心是风，卷来浓密的云； 爱心是云，化作及时的雨； 爱心是雨，滋润久旱的树； 爱心是树，为你撑起绿荫。
延伸拓展
你的理想是什么？你打算如何实现 自己的理想？ 收集名人为实现自己理想而不懈追 求的实例并与同学交流。
概括每小节的内容
• 第1节：理想是前进的方向。 • 第2节：不同年代有不同的理想。 • 第3节：人类代代的理想推动了历史 的发展。 • 第4节：理想的实现要经历多次挫折 和失败。 • 第5节：理想给人力量。 • 第6节：理想要牺牲个人利益，获得 崇高的社会利益。
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配乐朗诵：流沙河《理想》
理想作者：流沙河朗诵：袁青配乐朗诵-理想来自读书369 00:00 04:48
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀联着一颗；贯古今，串未来，莹莹光无尽；美丽的珍珠链，历史的脊梁骨；古照今，今照古，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行；但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运；理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。
理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人，
给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
英雄失去理想，蜕作庸人；可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终身，可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨必有浓阴；请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴
（有删节）
朗诵嘉宾：袁青
袁青，辽阳人民广播电台退休主任播音员，从事播音工作30多年，始终喜爱朗读艺术。