安全管理——重在以人为本详细版
最新版安全生产法释义安全生产
最新版安全生产法释义1、最新版《中华人民共和国安全生产法》即将实行到底修改了哪些内容新《中华人民共和国安全生产法》修改的10大重点内容：1.以人为本，坚持安全发展。
新法明确提出安全生产工作应当以人为本，将坚持安全发展写入了总则，对于坚守红线意识、进一步加强安全生产工作、实现安全生产形势根本性好转的奋斗目标具有重要意义。
(第三条)2.建立完，善安全生产方针和工作机制。
将安全生产工作方针完善为“安全第一、预防为主、综合治理”，进一步明确了安全生产的重要地位、主体任务和实现安全生产的根本途径。
新法提出要建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、社会监督的工作机制，进一步明确了各方安全职责。
(第三条)3.落实“三个必须”，确立安全生产监管执法部门地位。
按照安全生产管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全的要求，新法一是规定国务院和县级以上地方人民政府应当建立健全安全生产工作协调机制，及时协调、解决安全生产监督管理中的重大问题。
二是明确各级政府安全生产监督管理部门实施综合监督管理，有关部门在各自职责范围内对有关“行业、领域”的安全生产工作实施监督管理。
三是明确各级安全生产监督管理部门和其他负有安全生产监督管理职责的部门作为行政执法部门，依法开展安全生产行政执法工作，对生产经营单位执行法律、法规、国家标准或者行业标准的情况进行监督检查。
(第八条、第九条、第六十二条)4.强化乡镇人民政府以及街道办事处、开发区管理机构安全生产职责。
乡镇街道是安全生产工作的重要基础，有必要在立法层面明确其安全生产职责，同时针对各地经济技术开发区、工业园区的安全监管体制不顺、监管人员配备不足、事故隐患集中、事故多发等突出问题，新法明确乡镇人民政府以及街道办事处、开发区管理机构等地方人民政府的派出机关应当按照职责，加强对本行政区域内生产经营单位安全生产状况的监督检查，协助上级人民政府有关部门依法履行安全生产监督管理职责。
校车安全宣传教育管理规范
校车安全宣传教育管理规范第一章总则第一条为了加强校车安全宣传教育管理，提高校车安全意识，保障学生上下学交通安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，制定本规范。
第二条本规范适用于我国境内所有从事校车运营的单位和个人，以及与校车安全宣传教育相关的管理部门、学校、家长和社会各界。
第三条校车安全宣传教育管理应遵循以下原则：（一）以人为本，安全第一；（二）预防为主，防治结合；（三）全面宣传，广泛教育；（四）明确责任，协同配合；（五）持续改进，不断提高。
第二章校车安全宣传教育内容第四条校车安全宣传教育内容应包括：（一）校车安全法律法规和政策措施；（二）校车安全知识，包括交通安全、车辆安全、应急处理等；（三）校车安全意识培养，提高学生自我保护能力；（四）校车安全事故典型案例分析；（五）其他与校车安全相关的宣传教育内容。
第三章校车安全宣传教育实施第五条校车运营单位应制定校车安全宣传教育计划，明确宣传教育的时间、内容、方式、责任人等，并报当地教育行政部门备案。
第六条校车安全宣传教育应采取多种形式，包括但不限于：（一）组织校车安全知识讲座、培训班；（二）开展校车安全演练、应急疏散演练；（三）发放校车安全宣传资料，如手册、海报、视频等；（四）利用校园广播、宣传栏、网站等媒体进行校车安全宣传教育；（五）组织校车安全知识竞赛、征文等活动；（六）加强与家长、社区的沟通与合作，共同开展校车安全宣传教育。
第七条学校应将校车安全宣传教育纳入学校安全教育体系，定期组织校车安全教育活动，并加强对学生的日常安全教育。
第八条家长应积极参与校车安全宣传教育活动，加强对子女的安全教育，共同营造安全、文明的校车乘车环境。
第四章校车安全宣传教育管理第九条各级教育行政部门应加强对校车安全宣传教育工作的组织领导，明确责任分工，建立健全校车安全宣传教育管理制度。
第十条校车运营单位应建立健全校车安全宣传教育档案，记录宣传教育活动的时间、内容、参与人员等信息，并定期进行总结和评估。
员工三级安全教育培训试卷及答案(标准版)
员工三级安全教育培训试题部门：姓名：时间：班组：一、填空题：（共32空、每题1.5分共48分）1.我国安全生产管理方针：安全第一，预防为主，综合治理。
安全生产“五要素”安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。
2.采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
3.从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作流程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。
4.从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
5.从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。
6.消防工作方针：预防为主,、防消结合。
7.上班要集中精力搞好安全生产，平稳操作，严格遵守劳动纪律和工艺纪律，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作加以劝阻和制止。
8.认真执行岗位责任制，有权拒绝一切违章作业指令，并立即越级向上级汇报。
9.对于危险作业，必须先申请批准在实施。
危险作业对于违章指挥，作业人员有权拒绝作业。
10.公司常见的消防设施、器材有灭火器、消火栓、消防应急灯、安全疏散标志。
12. 我公司安全管理的目标是：以人为本,营造全员参与的企业安全文化氛围。
最终实现“零工伤、零灾害、零污染”的“三零”目标。
13. 在气温较高的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起( 中暑)。
14. 《劳动法》规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守（安全操作规程），对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。
二、判断题（对的打“√”错的打×每题2分共20分）1、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。
以人为本安全生产
以人为本安全生产
《以人为本安全生产》
在工业生产中，安全一直是公司和员工最关心的问题，因为安全事故可能会导致人员伤亡和财产损失。
因此，很多公司都将安全生产放在首位，以人为本，保障员工的安全。
首先，以人为本安全生产意味着公司必须关注员工的安全感受和需求。
公司需要进行安全意识培训，教育员工如何正确使用设备和工具，并严格执行安全操作规程。
同时，公司要建立健全的安全管理体系，定期检查设备的安全性能，确保工作场所的安全环境。
其次，以人为本安全生产意味着公司要充分考虑员工的身体和心理健康。
公司需要提供良好的工作条件和人性化的管理，避免员工长时间加班和过度劳累，确保员工的休息和休假。
此外，公司还需要提供心理健康服务，关心员工的情感和心理状态，及时解决员工的困难和问题。
最后，以人为本安全生产意味着公司要积极倾听员工的建议和意见，鼓励员工参与安全生产管理。
公司要建立有效的员工安全参与机制，让员工能够积极参与安全管理决策，提出改进建议和意见。
员工参与安全生产管理，将会更加关注自己的安全责任，自觉遵守安全规程，保障自己和他人的安全。
总之，以人为本安全生产是企业发展的基石，是保障员工权益的重要举措。
公司需要从各个方面保障员工的安全和健康，形
成员工和企业共同关注安全生产的良好氛围。
只有以人为本，才能实现真正安全生产的目标。
学生宿舍管理制度详细版
文件编号：GD/FS-4533（管理制度范本系列）学生宿舍管理制度详细版The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________学生宿舍管理制度详细版提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。
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一、总则1、为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行。
特制定本制度。
2、管理方针：定置管理定期检查严格考核严格奖惩3、管理目标：干净整洁井然有序做到“日常状态就是最好状态”4、管理范围：所有住校学生二、住宿生常规1、听到起床铃后，宿舍长负责催叫住宿学生起床，迅速整理内务工作。
2、出早操时要静、快、齐，以本班为单位，由带队学生整队出操。
其他学生不得以借口不起床、不出操。
特殊情况报值班教师处理。
3、按时打饭、就餐，打饭时要排队，严格按学校规定时间就餐。
值日生打回饭后，做好汤、菜、馒头的发放，严禁乱抢乱夺，值日生发放汤菜时要注意卫生，不要撒在地板上。
就餐期间出现问题及时报值班老师解决。
要珍惜粮食，珍惜他人劳动，剩饭菜禁止乱洒、乱倒，要倒到指定位置。
4、就餐时，只能在本宿舍，不能以任何借口到其它宿舍与同学一起就餐。
安全生产管理原理与原则详细版
文件编号：GD/FS-3001（管理制度范本系列）安全生产管理原理与原则详细版The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________安全生产管理原理与原则详细版提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。
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安全生产管理作为管理的主要组成部分，遵循管理的普通规律，它既服从管理的基本原理与原则，也有特殊性的原理与原则。
安全生产管理原理是对客观事物实质内容及其基本运动规律的表述，原理与原则实质内容之间存在内在的、逻辑对应关系。
安全生产管理原理是从生产管理的共性出发，对生产管理工作的实质内容进行科学的分析、综合、抽象与概括所得出的生产管理规律。
安全生产管理原则是根据对客观事物基本规律的认识引发出来的，需要人们共同遵循的行为规范和准则。
安全生产原则是指在生产管理原理的基础上指导生产管理活动的通用规则。
原理与原则的本质与内涵是一致的。
一般来说，原理更基本，更具普通意义；原则更具体，对行动更有指导性。
(一)系统原理1、系统原理系统原理是现代管理学的一个最基本原理。
它是指人们在从事管理工作时，运用系统观点、理论和方法，对管理活动进行充分的系统分析，以达到管理的优化目标，即用系统论的观点、理论和方法来认识和处理管理中出现的问题。
精细化管理制度模版(3篇)
精细化管理制度模版为进一步搞好我矿内精细化管理水平，特制定以下精细化管理制度。
一、管理坚持“以人为本”的安全管理理念，大力推进精细化管理，着力打造“本质安全型”矿井，保证矿井安全、高效运行。
二、精细管理抓设计。
职能部室每搞一个巷道、硐室、工作面等设计，设计人员在设计前要认真研究、分析所设计巷道所在位置、详细地质情况、煤层及岩性情况、所在位置压力、巷道布置情况等，然后综合考虑各种因素，认真科学进行设计，并由采掘、测量、地质、技术副矿长、安全副矿长、生产副矿长等相关人员认真进行核算审核，科学、合格后方可报送其他人员进行签字等，保证设计科学、合理、经济。
三、四级精细化管理。
以精细管理为手段，精细安全生产各个环节的管理，健全矿、队、班组、岗位四级安全生产责任制和每个岗位工作标准，使每个生产环节都有严格的施工标准，形成“人人讲精细，事事做精细”的安全管理机制。
四、推行红、黄牌精细化管理制度。
红牌为重点跟班头面，黄牌为重点调度头面，对安全隐患排查实行三级联动、闭合管理，安全小分队班班查，业务部门天天查，矿上每周一次拉网查，整改的责任、人员、时间、地点当场落实，现场安全管理权下放，对隐患的处理、“三违”的查处，实行连带责任。
五、抓好一点一面一线精细化安全管理。
采、掘、机、运、通、地测等____个专业化技术质量小组及自身职责，要严格落实工程质量责任终身追究制，实现全方位整体强化、精细管理、上下联运的安全工作格局。
六、科技精细化监测管理保安全。
以kj101n等各项矿井安全监测系统，提高瓦斯、矿压、设备、产品等检测监控水平，实现信息自动化管理，增强矿井的防灾、抗灾能力。
七、精细化钢性制度保安全。
及时建立、调整矿井年度各种安全隐患信息预警机制，通过现场人员、班队长、安检部、调度员、部长五级信息预警，及时监控工作面情况。
八、精细化井下跟班制度。
各相关管理人员严格按已排定的时间，进行下井1用心做事追求卓越跟订班管理，实行安全、经济、效益于一身的人员“三个一”制度、隐患处理事故分级处理、安全抵押等各类制，实行安全一票否决制。
安全生产十大制度
安全生产十大制度相信大家又在为写安全生产十大制度犯愁了吧？小编与大家收集的《安全生产十大制度》格式大全，能够对你的写作带来帮助，一起仿效吧，同时，你可在网站上搜索更多与《安全生产十大制度》相关的范例。
安全生产十大制度在日新月异的现代社会中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的安全生产十大制度，欢迎大家分享。
安全生产十大制度1 1、严格遵守各项安全规章制度和本岗位安全技术操作规程，严守劳动纪律，不违章作业，对本岗位的安全生产负直接责任。
2、上岗必须按规定穿戴劳保用品，正确使用防护器具。
3、坚守工作岗位。
做到班组、岗位、现场符合“三标”要求。
4、掌握消防、安全用电知识，熟识机具设备安全技术性能，做到“四懂三会”文明生产。
5、妥善保管正确使用维修设备，及时维修保养，排除机械故障，防止人身伤害。
6、积极参加各种安全活动，岗位技术练兵，提高安全意识和技能。
7、有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业加以劝阻和制止。
安全生产十大制度2 一、成立由园长、总务及部分园务委员组成的安全保卫工作领导小组。
二、建立领导班子成员值日周制度，每天有两位园务委员及一位级组长负责值日巡视全园幼儿活动情况。
三、定期对全体老师、幼儿进行安全工作教育，增强全体教师幼儿的.安全防范意识。
四、组织老师、幼儿进行园外活动时要落实好负责安全的人员及安全措施。
五、定期对全园校舍进行检修，发现隐患及时采取有效措施，以防不测。
六、经常对园内各类活动器械进行检修，发现问题及时维修或停止使用。
七、加强防火工作，安全用电，落实消防安全措施。
八、做好全园水井、窨井、化粪池的安全，全部加盖，以防意外。
九、加强防盗工作，财务人员严格执行有关财务规定，对全校有关室内防盗。
十、严格门卫制度，节假日有人值班护校。
安全生产十大制度3 1、学校安全用电管理由校长、安全副校长、总务主任、安全办公室主任全面负责，并落实责任到人。
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文件编号：GD/FS-6897
（安全管理范本系列）
安全管理——重在以人
为本详细版
In Order To Simplify The Management Process And Improve The Management Efficiency, It Is Necessary To Make Effective Use Of Production Resources And Carry Out Production Activities.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
安全管理——重在以人为本详细版
提示语：本安全管理文件适合使用于平时合理组织的生产过程中，有效利用生产资源，经济合理地进行生产活动，以达到实现简化管理过程，提高管理效率，实现预期的生产目标。
，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
施工现场项目安全管理说到底还是对人的管理，对安全生产起主要因素的是人。
在任何一个施工现场一切硬件条件做得再好，而人无安全意识，事故一样会发生。
员工是我们企业的不断向前发展的根基，也是施工现场安全生产起决定作用的主要因素。
党的十六大之后，国家提出了以人为本的管理理念。
把以人为本，落实到安全生产管理上，20xx年国务院下发了《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》，要求企业必须加强注重对员工的安全培训，通过培训来提高员工的素质，进一步强化事故责任的追究；作为施工企业，当前对员工的管理，必须从以下几个方面来逐步深入，以达到减少和预防事故的目的，从而
实现企业安全管理的提升。
一、教育和培训让员工能清晰地认识到安全生产最大的受益者是每一位员工。
为了搞好施工现场的安全生产、预防事故的发生，作为施工企业我们应从员工的教育、安全设施的投入、施工作业环境的改善到管理的不断加强和完善入手。
我们投入了大量的人力和物力来进行安全管理工作，就是为了每一位员工的安全，因为每一起事故都可能会造成一名或几名员工的身体受损，给伤害者的家庭和生活带来无法挽回的影响；每一起事故都会有可能产生一个或几个不幸的家庭。
或许没有了你，企业会照样生存下去，但是对于伤者或亡者的父母、妻子、丈夫、儿女，你就是唯一，你的任何损伤都会影响到你一家人的幸福。
安全生产关系着我们的生命，关系着企业的效
益，更关系着我们的员工一个个家庭的幸福。
因此安全生产是一项利国、利企业、利员工的大好事，国家和企业是受益者，然而最大的受益者还是我们的员工，这就是党的十六大之后提出的以人为本安全理念的最终体现。
二．提高员工安全文化素质是以人为本促进安全生产的关键
现如今大量的农民工涌入到施工现场的建筑大军中，文化层次的参差不齐，对员工安全文化如何齐头并进，带来了一定的负面影响，一次次血的教训要求我们的每一位员工都必须具备相应的安全文化素质。
事故的发生不仅给伤亡员工及其家属带来不幸，也给企业、社会造成相应的影响。
如何有效地提高职工安全文化素质？本人认为应从以下几方面着手：
1．加强安全教育、培训工作。
安全教育培训要采取多样化、多层次、及多种形式的方法进行，目的是加快员工安全价值观的形成。
大力抓好三级安全教育、进场教育和变换工种教育等，认真做好安全员、特种作业人员的安全培训，以提高员工的安全技能和安全管理能力。
2．加强班组安全建设。
班组是企业安全工作的基础，认真做好班组的安全教育培训，加强班组安全建设，为企业安全生产标准化、规范化、制度化奠定坚实的基础。
要做到持证上岗，会正确使用劳动防护用品，严格执行安全生产规范、工艺标准、劳动纪律，不折不扣的执行班前活动制度，让各种安全原始记录做到有针对性、可追溯性。
3．开展各种形式的安全宣传、教育活动。
充分利用农民工业余学校这一载体，办好宣传栏、黑板报
进行形式多样的安全宣传教育。
开展安全征文、安全生产技能比赛、安全知识竞赛等寓教于乐的活动，定期对员工进行安全影视教育，从而对员工安全文化素质起到潜移默化的作用。
逐步引导员工增强安全意识，提高安全防护能力。
三．干预和正确引导使之形成正确的施工安全习惯
人都有自己的习惯：习惯的思维方式和习惯的行为方式，自觉或不自觉地按照自己的习惯在工作、生活、与人交往或思考问题。
因此从安全管理的角度来讲就是要求我们的每个员工都要以“安全第一”的方式来思考问题和付诸行动。
习惯是需要干预和正确引导的，这个过程中，首先是公司高层管理的领导作用，其次是安全生产管理部门的干预和正确引导作用，二者缺一不可。
经过干预和引导，并利用制度进行强化，对正确的进行鼓励，经过我们的努力，是会
取得成效的。
当我们的员工“按章办事”已成为习惯，“三思而后行”成为习惯，安全问题“优先考虑”成为习惯时，这些“习惯”的总和所体现出来的力量是惊人的,效益更是可观的，这也正是一个不断发展和持续改进的企业所需要的。
四．充分发挥奖惩制度的杠杆作用
以人为本，首先要求充分发挥每个人的主观能动性，使我们的员工自身潜能得到充分的发挥。
企业的每位员工都是一种人力资源，都是企业的宝贵财富和创造财富的来源。
要使人的主观能动性得到充分的展示，要让员工参与安全信息交流和决策，如开展安全工作的合理化建议，就是一种最好的体现。
没有奖惩制度就不能调动职工的积极性，没有竞争机制就不能推进我们的安全文化建设。
安全奖惩制度，是把生产过程中的一切有关安全的事项全部纳入
奖惩考核，把好安全生产关，不让事故苗头出现，要有一种隐患就是事故的警觉性。
安全状况要同班组及分包队伍的经济收入挂钩，通过对班组及分包队伍每月的安全考核，将班组及分包队伍分为优、中、差三个档次按月来评分奖罚。
精神或物质奖励是重要的激励手段，是满足人的自尊需要，激发人的奋发进取的重要手段，在精神上充分调动一线职工的安全生产积极性，使其激励深度大，维持时间长。
通过开展“安全在我心中”活动，评选年度安全生产先进集体、先进个人活动，对评选出的先进班组、一线员工，进行精神或物质奖励，让生产一线的先进个人在班组中真正起到标杆作用，使得更多的职工也因不甘落后而产生争当先进的动力；奖罚机制的正确运行，将形成一种学先进，赶先进的安全生产氛围。
五．进一步改善员工的生产、工作现场环境
资料对安全生产的研究表明，人的智能发挥程度、精力集中状态、情绪表现等等，都和工作环境条件，如噪音、烟气、色彩、人体生物钟等有关联；这些潜在的因素都会对人的安全构成一些影响。
因此：生产现场环境要清洁卫生，安全卫生设施要完善，工作区域温度、噪声等指标要符合生产要求。
生产场所要做到整洁美观，给人一种舒适的环境，这也正是我们不断至力于标准化施工、文明施工的关键所在。
安全生产，人人有责，我们在安全生产管理过程中必须遵守人本原理，就是管理以人为本体，以调动人的积极性为根本。
人的因素第一，思想到位，人员到位，工作到位，管理到位，强化制度，强化管理切实保证安全生产，以杜绝各类事故的发生，这里无一能离开人的因素。
因此，作为安全生产管理的各个部
门必须从思想、态度、素质等方面提高人的管理职能，从根本上消除的事故发生，确保人民生命财产的安全。
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