沪教版七年级第二学期古诗集锦

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沪教版初中古诗词 - 宋

沪教版初中古诗词 - 宋

宋朝东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

海棠苏轼东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。

赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

蝶恋花苏轼花褪残红青杏小。

燕子飞时,绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少。

天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道。

墙外行人,墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄。

多情却被无情恼。

江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

东坡苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

卜算子·咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

冬夜读书示子聿陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

登拟岘台陆游层台缥缈压城堙,倚杖来观浩荡春。

放尽樽前千里目,洗空衣上十年尘。

萦回水抱中和气,平远山如蕴藉人。

更喜机心无复在,沙边鸥鹭亦相亲。

过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

正入万山圈子里,一山放出一山拦。

宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

沪教版七年级下册古诗词默写

沪教版七年级下册古诗词默写
,分明怨恨曲中论。
《咏怀古迹》杜甫P125
,包羞忍耻是男儿。
,卷土重来未可知。
《题乌江亭》杜牧P126
,人面桃花相映红。
,桃花依旧笑春风。
《题都城南庄》崔护P152
。,绿水人家绕。。天涯何处无芳草!
。,墙里佳人笑。。多情却被无情恼。
《蝶恋花》苏轼P153
既克,。对曰:”,。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,。夫大国,,惧有伏焉。,望其旗靡,故逐之。”
7.文中展示陋室主人“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”的精神风貌的句子是:
8.文中与“孔子云:何陋之有?”相呼应的核心句是:
9.《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌气的句子是:
10.文中从正面写室中之事的句子是:
11.文中以比喻起兴的句子是;
12.文中表现主人高雅脱俗情致的句子是:
13.文中一句提挈了全篇大意。
一曲新词酒一杯,。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,。。
《浣溪沙》晏殊P103
群芳过后西湖好,。垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去,,。
《采桑子》欧阳修P104
我住长江头,。日日思君不见君,。 此水几时休,。只愿君心似我心,。
《卜算子》李之仪P106
昨夜雨疏风骤,。试问卷帘人,。知否,知否?。 《如梦令》李清照P107
《曹刿论战》P118
爱莲说
1.《爱莲说》第一段中写莲高洁质朴的句子是:,
描写莲花正直的句子是:。
2.文中用来比喻不与世俗同流合污的君子品格的句子是:。
3.文中比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:。
4.文中比喻君子志洁行廉,清高庄重的仪态,令人敬重不敢轻意侮辱的句子是:
5. 文中“牡丹之爱,宜乎众矣”照应了文中的:。

上海沪教版语文七年级第二学期古诗文

上海沪教版语文七年级第二学期古诗文

上海沪教版语文七年级第二学期古诗文CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.七年级(下)古诗文整理春寒(指冬天刚过,春天刚刚来临时的余寒。

此时北方多霜、雪,南方多雨。

)宋陈与义字去非,号简斋二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。

海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。

【注释】①选自《简斋集》。

陈与义(1090~1138),号简斋。

宋代诗人。

此诗写于高宗建炎三年(1129)二月。

②巴陵:古郡名,今湖南岳阳市。

③园公:诗人自注:“借居小园,遂自号园公。

”④胭脂:一种红色颜料。

也泛指红色。

【译文】二月的巴陵,几乎天天都刮风下雨。

料峭的春寒,给园林的花木带来了灾难。

在风雨的侵袭之下,已经开花的花朵凋零了。

尚未绽开的蓓蕾不吐艳了。

园林中的新花嫩叶全在寒风冷雨中萧瑟。

叫人担心害怕!那边短篱旁,娇嫩的海棠,毫不吝惜鲜红的花朵,挺身独立在寒风冷雨中开放着。

【简析】这首绝句与其说是写春寒,不如说是咏海棠。

借海棠写自己陈与义笔下的海棠雅致孤高,是他流亡时的写照。

“风”“寒”就不仅仅是自然界的风寒,更主要的是社会的风寒——金兵南侵,南宋小朝廷“山河破碎风飘絮”诗人用类似于刻划松、梅、菊、竹的手法来写海棠,说它傲然“独立”于风雨中,哪怕有损于自己美丽的“胭脂色”海棠的风骨和雅致得到充分的表现。

诗人将自己的风骨、品格、雅致融入对海棠的描写中,使这首诗成为咏物上乘之作,这就是咏物诗创作的诀窍。

宿甘露寺僧舍(宋)曾公亮,字明仲,号乐正枕中云气千峰近,床底松声万壑hè哀。

要看银山拍天浪,开窗放入大江来。

【词释】①甘露僧舍:甘露寺。

在今江苏镇江北固山上,下临长江。

②松声万壑(hè):形容长江的波涛声像万壑松声一样。

壑:山谷,山沟。

③银山拍天浪:形容波浪很大,像银山一样。

【译文】云雾弥漫在枕边,山峰环绕在近旁。

躺在床上倾听松涛阵阵,无数山谷像在呼啸哀歌。

沪教版-七年级-下-古诗及译文

沪教版-七年级-下-古诗及译文

沪教版七年级第二学期古诗及译文春寒宋代:陈与义二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。

海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。

译文二月的巴陵,几乎天天都刮风下雨。

料峭的春寒还未结束,给园林的花木带来了灾难,叫人担心害怕!娇嫩的海棠,毫不吝惜鲜红的花朵,挺身独立在寒风冷雨中开放着。

宿甘露寺僧舍宋代:曾公亮枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。

要看银山拍天浪,开窗放入大江来。

译文床枕上弥漫着云气,使我恍若睡在千峰之上;阵阵松涛从万壑传来,似乎就在我床底下轰响。

我忍不住想去看那如山般高高涌过的波浪,一打开窗户,滚滚长江仿佛扑进了我的窗栏。

偶题宋代:朱熹门外青山翠紫堆,幅巾终日面崔嵬。

只看云断成飞雨,不道云从底处来。

擘开苍峡吼奔雷,万斛飞泉涌出来。

断梗枯槎无泊处,一川寒碧自萦回。

步随流水觅溪源,行到源头却惘然。

始信真源行不到,倚筇随处弄潺湲。

译文门外的青山上草木一团团的绿紫相间,高耸的山峰终日云遮雾绕像戴着头巾。

人们只知道雨是从云的缝隙里落下,不知道云哪里来的。

冲破峡谷若雷霆在滚动,无数的瀑布喷涌而出。

断枝枯草没有可以停泊的地方,只好随着寒冷的碧水独自流浪。

随着流水想找到溪流的源头,到了溪流的出水处却迷惑了。

才相信真的源头是找不到的,还是柱着手杖欣赏随遇的潺潺美泉吧。

赠刘景文宋代:苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

春晚二首北宋:王令三月残花落更开,小檐日日燕飞来。

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。

译文晚春三月,尚未掉落的花儿落下了,但同时,又有新花争相开放。

在小小的屋檐下,每日都有燕子飞来飞去。

半夜了,杜鹃鸟还在泣血悲鸣。

不相信春天唤不回来。

浪淘沙唐代:刘禹锡莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

译文不要说谗言如同凶恶的浪涛一样令人恐惧,也不要说被贬之人好像泥沙一样在水底埋沉。

沪教版语文七年级第二学期宋词复习-文档资料

沪教版语文七年级第二学期宋词复习-文档资料

7.以官职命名
eg《杜工部集》
8.以年号命名
eg《白氏长庆集》
2020/11/3
3
复习提纲二——注释记诵
词牌名 江城子 浣溪沙 蝶恋花 浣溪沙 采桑子 卜算子 如梦令
需要记诵的字词 聊;黄;苍;擎;锦帽貂裘;千骑;尚;霜;会;天狼
缫车;牛衣 伫;危楼;望极;黯黯;烟光;会;拟把;疏狂;强
小园香径 群芳过后;群芳;狼籍;残红;濛濛;阑干;帘栊
下阕写人事:点明繁华过后 心境的宁静闲适。
下片写女主人公对爱情的执 着追求与热切期望。
(小令)
8
比较关注点——两个“试问”
• “试问”一词既写出了作者既想讨茶解渴,又担心农忙无人,自 己不便贸然闯入的心情。刻画出一位平易谦和、心系百姓的知州 形象。
• “试问”不是真有疑问,而是自己不忍亲见落花的悲惨;一个 “试”字,将词人关心花事却又害怕听到花落的消息、不忍亲见
沪教版语文 七年级第二学期
宋词集粹(上)
复习提要
1
复习提纲一——文学常识汇总
词牌名 作者 字
号或原名
选自
江城子 苏轼 子瞻
东坡居士
《东坡乐府》
浣溪沙 苏轼 子瞻
东坡居士
《东坡乐府》
蝶恋花 柳永 耆卿
三变(原名)
《乐章集》
浣溪沙 晏殊 同叔
/
《珠玉词》
采桑子 欧阳修 永叔
醉翁/六一居士
《六一词》
卜算子 李之仪 端叔
2020/11/3
13
特殊手法二 白描
在文学创作上,“白描”作为一种表现方法,是指用最简 练的笔墨,不加烘托,描绘出鲜明生动的形象。
• 《浣溪沙∙簌簌衣巾落枣花》 全词用白描手法绘村景,毫无雕饰。可见艺术上返璞归真、 炉火纯青 • 《如梦令》

上海七年级语文(下)背诵古诗文整理

上海七年级语文(下)背诵古诗文整理
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上海七年级(下)语文期末考古诗文精选(原文)

上海七年级(下)语文期末考古诗文精选(原文)

上海七年级(下)语文期末考古诗文精选一.古诗词赏析(共4小题)1.阅读下面的古诗,完成下列问题。

木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

(1)本文选自代郭茂倩编的,这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。

(2)下列对《木兰诗》的赏析,有误的一项是A.“愿为市鞍马,从此替爷征”表现了木兰对男女平等的强烈要求以及对和平劳动生活的向往。

B.“东市买骏马……北市买长鞭”运用了排比、互文的手法,写木兰紧张而有序的出征准备。

C.“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”中的“霍霍”是拟声词,惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀是内心急切的情态。

D.“当窗理云鬓,对镜帖花黄”运用动作描写,表现了木兰回家后的喜悦心情。

2.阅读下文,完成问题。

唧唧复唧唧,木兰当户织。

……雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(1)《木兰诗》选自,是南北朝时北方的一首,与合称为“乐府双璧”。

(2)下列对诗句理解错误的一项是A.诗中表现木兰凯旋,回到家乡后喜悦心情的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。

B.“将军百战死,壮士十年归”这两句意在表现战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。

沪教版初中新教材古诗文背诵篇目

沪教版初中新教材古诗文背诵篇目

沪,教版,初,中新,教材,古,诗文,背诵,篇目,、,1、陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”2、爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

3、石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。

老头越过墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

4、卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

5、答谢中书书陶景宏山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

6、得道多助,失道寡助孟子•公孙丑下天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

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沪教版七年级第二学期古诗集锦
(一)春寒
宋·陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。

海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。

(二)宿甘露寺僧舍
宋·曾公亮
枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。

要看银山拍天浪,开窗放入大江来。

(三)偶题(其一)
宋·朱熹
门外青山翠紫堆,幅巾终日面崔嵬。

只看云断成飞雨,不道云从底处来。

(四)赠刘景文
宋·苏轼
荷尽已无擎[qíng]雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

(五)春晚二首(选一)
宋·王令
三月残花落更开,小檐[yán]日日燕飞来。

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。

(六)浪淘沙
唐·刘禹锡
莫道谗[chán]言如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉[lù]虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

(七)至节即事
元·马臻[zhēn]
天街晓色瑞烟浓,名纸相传尽贺冬。

绣幕家家浑不卷,呼卢笑语自从容。

(八)十五夜望月寄杜郎中
唐·王建
中庭地白树栖[qī]鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
(九)兰溪棹[zhào]歌
唐·戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

(十)鲁山山行
宋·梅尧[yáo]臣
适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许?云外一声鸡。

(十一)江城子·密州出猎
宋·苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎[qíng]苍。

锦帽貂[diāo]裘,千骑[jì]卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣[hān]胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(十二)浣溪沙
宋·苏轼
簌簌[sù]衣巾落枣花,村南村北响缫[sāo]车,牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。

(十三)蝶恋花
宋·柳永
伫[zhù]倚危楼风细细,望极春愁,黯黯[àn]生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强[qiǎng]乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

(十四)浣[huàn]溪沙
宋·晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

(十五)采桑子
宋·欧阳修
群芳过后西湖好:狼籍[jí]残红,飞絮濛濛。

垂柳阑[lán]干尽日风。

笙歌[shēng]散尽游人去,始觉春空。

垂下帘栊[lóng],双燕归来细雨中。

(十六)卜算子
宋·李之仪
我住长江头,君住长江尾。

日日思君不见君,共饮长江水。

此水几时休?此恨何时已?只愿君心似我心,定不负相思意。

(十七)如梦令
宋·李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否?知否?应是绿肥红瘦。

(十八)望江南
唐·温庭筠[yún]
梳洗罢,独倚望江楼。

过尽千帆皆不是,斜晖脉脉[mò]水悠悠。

肠断白蘋[pín]洲。

(十九)梦江南
唐·皇甫松
兰烬[jìn]落,屏上暗红蕉。

闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。

人语驿[yì]边桥。

(二十)咏怀古迹
唐·杜甫
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

一去紫台连朔[shuò]漠,独留青冢[zhǒng]向黄昏。

画图省识春风面,环佩空归月夜魂。

千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

(二十一)题乌江亭
唐·杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

(二十二)题都城南庄
唐·崔护
去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

(二十三)蝶恋花
宋·苏轼
花褪[tuì]残红青杏小。

燕子飞时,绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!
墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

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