2019年精选初中八年级上册历史第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课 戊戌变法人教部编版习题精
2019年精选初中八年级上册历史第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法人教部编版习题精选-含答案解析七十二
第1题【单选题】
揭开戊戌变法运动序幕的事件是( )
A、成立强学会
B、公车上书
C、创办《万国公报》
D、康有为被请到总理衙门“问话”
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
如果要拍摄“戊戌六君子”专题片，下列人物不在“戊戌六君子”之列的是( )
A、谭嗣同、刘光第
B、康有为、梁启超
C、林旭、杨深秀
D、康广仁、杨锐
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
有学者认为，甲午战争后，中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。
这里的“政治制度” 应理解为( )
A、宣传马克思主义
B、建立资产阶级的政治体制
C、在思想领域里开展新文化运动
D、建立无产阶级政权
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀四位历史人物的共同点是( )
A、都受到清政府重用
B、都重视学习西方政治制度
C、都主张在中国发展资本主义
D、都为中国近代化作出了贡献
【答案】：
【解析】：
第5题【问答题】
根据材料，回答问题。
材料一：
（1）上述三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，请按要求回答问题图一所反映的战争结束后所签订的条约是？图二所示黄海激战中壮烈殉国的爱国将领是谁？图三所示战争对中国产生的最重要的影响是什么？材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。
这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。
由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
(2)中国的近代化过程中为学习西方的政治制度进行了哪些探索？（列举相关事件）在“自强、变法和革命的历程”中，“革命”产生了什么重要的影响？材料三：1462公里，这是从上海到北京的空间距离。
然而，从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中国共产党领导中国革命的奋斗历程，走了整整28年。
多少危急时刻，多少重大关头，中国共产党人以非凡的智慧和勇气，推动了一次次伟大的历史转折。
-----《在历史的关节点上》（3）指出材料三中“诞生于上海”和“在北京执掌全国政权”的标志性事件。
材料四：1978年底中共中央作出改革开放的伟大决策，开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。
-----------摘编自“新华网”（4）中共中央在哪次会议上作出改革开放的决策？农村改革的主要措施是什么？（5）综合上述材料，谈谈中国在近现代走过的发展历程为今天中国的崛起及发展留下了哪些教训或启示。
【答案】：
【解析】：
第6题【材料分析题】
据材料一，指出当时中国城市发展出现了怎样的变化趋势？这与哪一运动有关？
据材料二，概括晚清财政收入结构有发生的变化。
说明这一变化与材料一运动之间的关系。
列举一项这一运动中的民用企业。
以康有为、孙中山、陈独秀为首的资产阶级知识分子是如何履行他们的使命的？
材料四反映了新文化运动中陈独秀等人对传统文化持何种态度？作为新时代的青少年，我们应当怎样对待中国的传统文化？
【答案】：
【解析】：
第7题【材料分析题】
请分别写出李鸿章、康有为、孙中山探索近代化道路的事件名称。
“从上海望志路到南湖的红船”是指哪一事件？该事件确定党的中心任务是什么？
材料三中的“正确革命道路”是指什么道路？我国“新民主主义革命”开始和胜利的标志性事件分别是什么？
图③事件中我党的一项创举是什么？以上事件的完成有何历史意义？
哪一事件标志着我国改革开放的开端？写出材料四中“把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来”取得的重大理论成果名称。
材料五的“伟大创举”是指什么？
【答案】：
【解析】：
第8题【材料分析题】
阅读材料，回答问题
材料一：恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
”
“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……”
材料三：康熙帝说：“今天下大事，皆朕一人亲理，无可旁贷，若将要务分任他人，则断不可行。
所以无论巨细，朕必躬自断制。
”
根据材料一回答：这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么？核心思想是什么？
根据材料一回答：文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生有何作用？
根据材料二回答：这段材料节选自英国资产阶级革命后颁布的一部法律文献，它的名称是什么？确立了英国什么政治制度？
根据材料三，反映了当时中国的政治体制是什么？中国皇帝的权力与材料一英国国王的权力有何不同？
【答案】：
【解析】：
第9题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪中期开始，西方列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，民族危机日益加深。
中国人民为反抗列强侵略、争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。
一百年来，在经历了一次次失败、一次次斗争的过程后，终于迎来了中国革命的伟大胜利。
材料二：1979年3月30日，邓小平指出：“中央认为，我们要在中国实现四个现代化，必须在思想上、政治上坚持四项基本原则，这是实现四个现代化的根本前提。
”四项基本原则是中国的立国之本。
材料三：我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱贫穷、摆脱落后的阶段；是由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国，逐步变为非农业人口占多数的现代化工业国的阶段；是由自然经济、半自然经济占很大比重，变为商品经济高度发达的阶段；是通过深化改革与探索，建立和发展充满活力的社会主义经济、政治、文化体制的阶段；是全民奋起，艰苦创业，实现中华民族伟大复兴的阶段。
请回答:
结合材料一写出19世纪列强发动的侵略中国的战争以及中国近代化探索的史实各一例。
取得“中国革命的伟大胜利”的标志性事件是什么?
结合材料一及所学知识写出你的感悟。
材料二中，四项基本原则的内容是什么?
根据材料三，归纳社会主义初级阶段的基本路线是什么？这是在哪次会议上提出的?
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识，再到理解历史的过程。
根据要求，回答下列问题。
材料一：以下是中国近代化探索历程示意图。
材料二：以下是世界历史“跨入近代社会的门槛”线速示意图。
请你根据提示，完成材料一和材料二中的内容。
材料一：①②③④
材料二：①②③④⑤
在“跨入近代社会的门槛”的历史进程中，英、法、美都制定了资产阶级法律文献。
推动了民主政治进程。
请你结合《人权宣言》的内容，谈一谈政府、法律与人权之间是什么关系？
英法美资产阶级革命是一个有机整体，共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。
想一想，英法美资产阶级革命的共同作用是什么？
【答案】：
【解析】：。
人教部编版2019年秋八年级历史上册单元练习 第二单元 近代化的早期探索和民族危机的加剧
人教部编版2019年秋八年级历史上册单元练习第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧一、单项选择题1．如图是洋务运动期间，中国工匠制造的铁甲舰“平远号”。
制造此舰的目的是（B）A．发展资本主义B．维护清朝统治C．发展海外贸易D．进行科学考察2．1881年9月，两江总督左宗棠上书清廷：“请开办江苏利国煤铁。
”次年成立“徐州利国驿煤铁矿务总局”。
此举与洋务派的哪一重大活动直接相关（B）A．为“自强”，创办军事工业B．欲“求富”，兴办民用企业C．学习西方，兴办新式学堂D．加强海防，创办近代海军3．洋务运动是中国近代化的开端。
这里的“近代化”最突出的表现是（A）A．引进了西方先进技术B．兴办新式学堂，培养各类人才C．建设北洋、南洋和福建三支海军D．学习西方先进政治制度4．洋务运动开启了中国近代化进程，有人说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。
这里的“柳”是指（D）A．增强了封建统治的力量B．引进西方的科学技术C．中国走上了富强的道路D．促进中国民族资本主义的产生5．李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时，感叹西方国家“大炮之精纯，子药之细巧，器械之鲜明……实非中国所能及”。
材料反映洋务派主张学习西方的（C）A．民主思想B．政治制度C．军事技术D．风俗习惯6．1872年，李鸿章创办轮船招商局，三年多时间，外轮损失1300多万两，美国旗昌行因不堪赔累，被招商局归并。
这反映洋务派创办的民用企业（D）A．完全无力与外国企业抗衡B．实现了富国强兵目的C．完全掌握了西方先进生产技术D．部分抵制了外国经济势力的扩张7．1894年，日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的罪恶梦想，悍然发动了侵华战争。
这一年是旧历的（A）A．甲午年B．辛亥年C．辛丑年D．戊戌年8．甲午中日战争中，日军犯下了滔天罪行，制造了惨绝人寰的大屠杀是（B）A．南京大屠杀B．旅顺大屠杀C．九连城大屠杀D．威海卫大屠杀9．如图的漫画《渔夫、剪刀和鱼》，反映了哪一历史事件（D）A．台湾人民反割台斗争B．辽东战役C．巴黎和会D．三国干涉还辽10．1894年，外国资本在中国经营的近代工业的投资总额约2800万元。
2019年精选初中历史八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课 洋务运动人教部编版知识点
2019年精选初中历史八年级上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动人教部编版知识点练习第五十九篇第1题【单选题】史料记载：1876年，中国宁波海关税务司李圭首次参加在美国举办的世界博览会，他发现美国展品“约居十之八”，而中国“竞无一物于此”。
会后，他大声疾呼“机器正当讲求”。
这一主张属于下列哪个派别( )A、顽固派B、洋务派C、维新派D、资产阶级革命派【答案】：【解析】：第2题【单选题】有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度），进而言教（学思想）的过程。
这一系列学习活动的共同目的是( )A、救亡图存B、巩固清朝统治C、向西方学习D、发展资本主义【答案】：【解析】：第3题【单选题】近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的过程，中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是( )A、洋务运动和辛亥革命B、五四运动和戊戌变法C、实业救国和辛亥革命D、洋务运动和戊戌变法【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列口号提出的先后顺序排列正确的是( )①“自强”与“求富”②“民主”与“科学”③“外争国权，内惩国贼”④“扶清灭洋”A、①④②③B、①④③②C、①②④③D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】中国近代工业起步的历史事件是( )A、鸦片战争B、洋务运动C、戊戌变法D、辛亥革命【答案】：【解析】：第6题【单选题】洋务运动的主要内容包括( )①创办军事工业②创办民用工业③筹建海军④废除科举制A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关洋务运动的叙述，错误的一项是( )A、是一次失败的封建统治者的自救运动B、洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义C、洋务运动使中国走上了富强的道路D、洋务运动为中国的近代化开辟了道路【答案】：【解析】：第8题【问答题】材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，犹火器万不能及。
八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课抗击八国联军教案新人教版
3. 本节课的内容与学生的生活实际密切相关，有助于激发学生对国家历史命运的关注和思考。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括：
1. 历史学科核心素养：通过本节课的学习，学生应能够运用历史知识分析、评价历史事件，培养时空观念、史料实证、历史解释等历史学科核心素养。
作业布置与反馈
1. 作业布置：
本节课的作业主要包括以下几个方面：
（1）让学生结合教材，总结抗击八国联军侵华战争的过程及其对中国近代化的影响。
（2）让学生思考：如何评价义和团运动在近代化探索中的地位和作用？
（3）让学生分析：八国联军侵华战争对中国的民族危机加剧起到了什么样的作用？
2. 作业反馈：
在批改学生作业时，重点关注以下几个方面：
- 结果：《辛丑条约》，中国沦为半殖民地半封建社会
②戊戌变法
- 背景：民族危机加深，康梁等资产阶级维新派主张变法
- 过程：光绪帝颁布“明定国是”诏书，戊戌变法开始
- 结果：变法失败，戊戌六君子被杀，资产阶级改良运动受挫
③民族危机加剧
- 原因：列强侵略，清政府腐败，封建制度束缚
- 影响：社会动荡，民不聊生，中国陷入半殖民地半封建社会的深渊
对于对义和团运动的评价不够准确的学生，建议他们从历史背景、运动过程等方面进行全面分析。
对于对民族危机加剧作用理解不深的学生，建议他们结合历史事实，从政治、经济、文化等方面进行深入思考。
内容逻辑关系
①八国联军侵华战争的背景、过程和结果：阐述义和团运动的兴起，八国联军侵华的起因、过程和结果，以及《辛丑条约》的主要内容和对中国的影响。
2019八年级历史上册期末复习第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧复习教案新人教版
第二单元《近代化的初期研究与民族危机的加剧》复习【教课任务】知识与 经过复习使学生从整体上掌握中国人民为拯救民族危机进行的有重要意义的近代化研究活动。
能力教学 过程与 经过解析洋务运动失败的原由，使学生逐渐掌握由浅入深、由表及里层层解析目 方法 历史事件的方法。
标感情态 充足认识中国近代史是一部资本主义的侵华史，同时又是一部中华民族的抗争度与价 史，加强学生为社会主义现代化做贡献的责任感与自觉性。
值观要点 难点洋务运动、甲午中日战争与分割中国浪潮、戊戌变法、抗击八国联军中华民族早在即代化研究与民族危机加深之间的关系。
【教课流程】 环节教课识题设计设疑导入：跟着民族危机的步步加深，近代中国人民进行了哪几次重要的研究？结果如何？有什么影响？情境方案二：解说近代化含义，导入复习引入中国的近代化是指近代的中国人民向西方学习，研究救国救亡道路的过程。
一、梳理知识构造：盛行：清代统治公司内部主张向西方学习，实现富国强兵，保护清王朝统治口号：“自强”“求富”时间： 19 世纪 60 年月到 90 年月代表：中央：奕 ?；地方：曾国藩李鸿章、左宗棠、张之洞内容：创立近代军事工业发展民用公司 自主成立新式海陆军新式教育复习作用 : 中国历史上第一次近代化运动背景——日本的“大陆政策”、东学党起义丰岛海战，战争迸发平壤战斗，左可贵牺牲过程黄海海战，邓世昌殉国辽东战斗，旅顺大屠戮2甲 午 中 日 战 争之洞洋 务 运 动动 中 藩、1.运 务洋 1.教课活动设计二次备课教师提出问题，指引学生思考，激发学生的求知欲。
教师列学习纲要，指引学生看书加强记忆，教师巡视指导。
学生念书、记忆，可同位互查，而后师生共同梳理每课知识构造，夯实基础。
威海卫战斗，北洋舰队淹没结果——中国战败，签署《马关合约》影响——中国半殖民地化程度大大加深了，帝国主义掀起了分割中国的浪潮教师在复习基础知识后，帮助学生理出本单元的思路：背景：《马关合约》后，民族危机本单元中国开始步入了早3空前激化在即代化的研究，跟着第二次戊序幕：公车上书鸦片战争后的民族危机，洋务戌发展：办报《时务报》、《国闻报》，派为了保护清代统治进行了洋变宣传变法思想务运动，但在甲午战争中跟着法热潮：百日维新（政治、经济、文化、北洋舰队的三军淹没失败，《马军事等一系列改革）关合约》的签署，民族危机空3失败：慈禧太后发动政变，抹杀变法前激化，维新派领导了戊戌变意义：戊戌变法固然失败了，但在思想法，最后也失败；农民阶级则文化方面产生了宽泛而长久的影掀起了大张旗鼓的义和团运响动，却在抗击八国联军的斗争中被中外反动权利联合镇压，义盛行：山东直隶一带中国完整堕入半殖民地半封和口号：“扶清灭洋”建社会的深渊。
2019八年级历史上册 第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》课时全解全析 新人教版
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动课时层级训练测控导航【基础巩固练】1.A 本题考查学生的分析理解能力。
根据“新型工业”可知是洋务运动。
所以答案选A。
2.B 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
根据“19世纪60年代”可知是洋务运动,典型人物是曾国藩。
A、C、D都和洋务运动无关。
所以答案选B。
3.A 根据所学可知,19世纪60—90年代掀起的洋务运动,前期以“自强”为口号,创办军事工业。
故此题选A。
4.B 本题考查学生的综合分析能力。
通过题干中的关键信息“火器”可判断应与军事工业相关,而轮船招商局、开平煤矿、湖北织布局均属民用企业。
5.C 依据所学知识可知,从19世纪70年代起,洋务派开始大规模进行近代海防建设,筹建新式海军。
到80年代,初步建成南洋、北洋、福建三支海军。
故选C。
6.A 根据所学,洋务运动是清朝地主阶级掀起的一场自救运动,引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,客观上促进了中国民族资本主义的产生,是中国近代化的开端。
故选A。
7.解析:第(1)问,依据所学可知,为了维护清朝统治,19世纪60—90年代,地主阶级掀起了洋务运动,代表人物有奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
第(2)问,依据材料信息“剿发捻……勤远略”可知,洋务运动的目的是镇压农民起义,抵抗外侮。
第(3)问,依据材料信息可知,洋务派主要是购买洋船洋炮,开矿。
第(4)问,第一小问依据材料二可知,洋务派奏准开办开平矿务局;第二小问依据所学可知,洋务派的“求富”是为“自强”服务的,虽然没有使中国走上富强之路,但在客观上加速了封建生产关系的瓦解,刺激了中国民族资本主义的产生。
第(5)问,依据材料信息“外轮损失了1 300万两(白银),湖北官办织布局开办后,江南海关每年进口洋布减少十五万匹”可知,洋务运动对外国资本主义侵略起了一定的抵制作用。
答案:(1)奕、曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等。
2019年部编人教版历史八年级上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧测试卷(含答案)
八年级历史上册第二单元测试卷考试范围：第4-7课；考试时间：100分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（共20小题，共40分）1．张之洞在将他所创办的两湖书院、经心书院改为学堂时提出“以中学为体，西学为用，既免迂陋无用之讥，亦杜离经叛道之弊”。
说明了他创办新式学堂的主观目的是（）A．学习西方先进技术以维护封建统治B．学习西方先进思想推进社会变革C．将西方先进思想与传统文化结合D．学习西方先进文化改革科举制度2．近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
有关材料中的“自救之路”说法正确的是（）A．为中国近代化开辟了道路B．在社会上起了思想启蒙的作用C．结束了中国两千多年的封建帝制D．启发人们追求民主和科学3．被军迷誉为“中华神盾”的长沙舰是由江南造船厂建造的，而江南造船厂的前身则是江南制造总局。
那么，江南制造总局创建于下列哪一时期（）A．洋务运动 B．戊戌变法C．辛亥革命 D．第一次世界大战4．下列历史事件中，启动了中国近代化进程的是（）试卷第1页，总6页A．鸦片战争 B．洋务运动 C．辛亥革命 D．五四运动5．洋务运动是中国历史上第一次近代化探索。
洋务派创办了一大批近代军事、民用工业，以下属于洋务派创办的民用企业是（）A．安庆内军械所 B．江南制造总局 C．轮船招商局D．大生纱厂6．1895年……这是国家蒙羞的时刻，因为日本打败了中国，并且正在马关对和谈颐指气使材料中“国家蒙羞的时刻”指的是（）A．鸦片战争中国战败 B．第二次鸦片战争中国战败C．甲午中日战争中国战败 D．八国联军侵华战争中国战败7．“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史电视剧的主题。
若再现致远舰管带邓世昌率领中国军队外国侵略者的悲壮场景，应该选择的史实是（）A．英法炮轰广州 B．英法联军火烧圆明园C．黄海海战 D．威海卫战役8．下列不平等条约中，使中国的半殖民地化程度大大加深的是（）A．《辛丑条约》B．《南京条约》C．《马关条约》D．《北京条约》9．1843年，英国取得了一项特权一一中国将来给予其他国家任何权利，英国人可以“一体均沾”。
2019-2020学年度初中历史八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课 抗击八国联军人教部编
2019-2020学年度初中历史八年级上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课抗击八国联军人教部编版习题精选第八十三篇第1题【单选题】“中国带着首都被外敌占领的耻辱进入了20世纪。
我们苦难深重的祖国啊，在穷凶极恶的列强面前，赤裸着孱弱的身躯。
”与这段材料相关的史实是( )A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图《扯线木偶》漫画，讽刺了清政府已变成“洋人的朝廷”。
这一创作根植于( )A、《南京条约》B、《瑷珲条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》【答案】：第3题【单选题】近代以来，帝国主义国家通过不平等条约攫取了种种特权，它像一条条屈辱的绳索，严重地阻碍、破坏了中国社会经济的发展。
下列不平等条款出现的先后顺序是( )①协定关税②允许外国在中国开设工厂③保证严禁人民参加反帝活动A、①②③B、②①③C、③②①D、③①②【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国近代割地和赔款最多的条约分别是( )①《南京条约》②《爱珲条约》③《北京条约》④《辛丑条约》A、①②B、②④C、②③D、①④【解析】：第5题【单选题】清政府被迫赔款最多的条约是( )A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》【答案】：【解析】：第6题【单选题】1889年5月,出使美国的清朝政府大臣张荫恒奏请清政府以长方形黄色龙旗为国旗,旗面黄色为满族的代表色,旗上的龙则象征皇帝。
这面国旗于1900年在全国开始悬挂,直至清朝灭亡,黄龙旗在全国悬挂之际,正值国家危难之时。
这里的“国家危难”是指( )A、鸦片战争爆发B、英法联军火烧圆明园C、清政府割台湾给日本D、八国联军发动侵华战争【答案】：第7题【单选题】最能说明《辛丑条约》中使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的条款是( )A、清政府赔偿白银4．5亿两，以海关等税收作担保B、清政府保证严禁人民参加反帝活动C、清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地D、划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住【答案】：【解析】：第8题【单选题】中国完全沦为半殖民地半封建社会的标志是( )A、《辛丑条约》的签订B、《马关条约》的签订C、《南京条约》的签订D、《北京条约》的签订【答案】：【解析】：第9题【单选题】使中国完全沦为半殖民地半封建社会深渊的不平等条约是( )A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》【答案】：【解析】：第10题【单选题】A、八国联军侵华战争B、鸦片战争C、甲午中日战争D、第二次鸦片战争【答案】：【解析】：第11题【填空题】1901年《马关条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
精品2019八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧知识梳理新人教版
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动一、洋务运动的兴起1．目的：强兵富国，维护清王朝的统治。
2．代表：中央以恭亲王奕为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。
3．时间：从19世纪60年代到90年代中期。
二、创办近代军事和民用企业1．军事工业(1)口号：从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业。
(2)措施：①创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。
②兴办新式学校，培养翻译和军事人才。
③设立翻译馆，翻译外国科技书籍。
④派遣留学生出国深造等。
2．民用工业(1)口号：从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。
(2)企业：比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。
三、建立新式海陆军1．陆军：从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队。
2．海军：19世纪 80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海军，其中以北洋舰队规模最大。
3．加强西北塞防：1875年，左宗棠被任命督办新疆军务。
他采取“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复了新疆。
4．评价洋务运动(1)进步性：是中国历史上第一次近代化运动。
在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
(2)局限性：由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
【常考点】1．创办者：李鸿章。
2．地位：当时国内最大的军事工业。
江南制造总局制炮厂第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮一、甲午中日战争1．经过(1)爆发：1894年7月，日军在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。
(2)黄海海战：致远舰管带邓世昌率舰冲向敌舰，不幸被敌人炮弹击中，壮烈殉国。
战后李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，日军趁机夺取了制海权。
八年级历史上册听课记录：第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧《第四课洋务运动》
新2024秋季八年级统编版历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧《第四课洋务运动》听课记录一、教学目标（核心素养）1.1 知识与技能：学生能够了解洋务运动的历史背景、主要内容、代表人物及其活动；掌握洋务运动的目的、性质及影响；理解洋务运动在中国近代史上的地位和作用。
1.2 过程与方法：通过史料分析、小组讨论等教学活动，培养学生的历史思维能力、信息整合能力和合作交流能力；引导学生学会从多角度分析历史事件的原因、过程和结果。
1.3 情感态度价值观：激发学生对国家近代化探索的关注，培养学生的爱国情怀和民族责任感；通过了解洋务运动的局限性，引导学生形成批判性思维，认识到改革创新的复杂性和艰巨性。
二、导入教师行为：•展示一幅晚清时期的地图或图片，引导学生观察并思考：“面对列强的侵略和国内的动荡，清政府采取了哪些措施来应对危机？”•简要介绍当时的社会背景和民族危机，为洋务运动的引出做铺垫。
学生活动：•观察图片，结合已有知识，尝试回答教师提出的问题。
•倾听教师的介绍，对即将学习的内容产生兴趣。
过程点评：•导入环节通过直观展示和设疑引导，有效激发了学生的学习兴趣和探究欲，为新课的学习打下了良好的基础。
三、教学过程教师行为：•背景介绍：详细讲述第二次鸦片战争后清政府的内外交困，以及洋务运动兴起的必然性。
•代表人物及活动：介绍曾国藩、李鸿章等洋务派代表人物的生平事迹和主要活动，突出他们在洋务运动中的贡献。
•主要内容：列举洋务运动的主要内容，如创办近代军事工业、民用企业、建立新式海军、派遣留学生等，并引导学生分析每项内容的目的和意义。
•小组讨论：组织学生分组讨论洋务运动的性质、影响及局限性，鼓励学生从经济、政治、文化等多个角度进行分析。
•总结归纳：在学生讨论的基础上，教师进行总结归纳，强调洋务运动在中国近代史上的地位和作用。
学生活动：•认真听讲，记录关键信息。
•积极参与小组讨论，发表自己的观点和看法，与小组成员共同探讨。
2019-2020学年度人教部编版初中历史八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课 洋务运动拔
2019-2020学年度人教部编版初中历史八年级上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动拔高训练第五十五篇第1题【单选题】下列属于开启中国社会近代化闸门的是( )A、新文化运动B、洋务运动C、戊戌变法D、辛亥革命【答案】：【解析】：第2题【单选题】日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。
按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。
”与此顺序相比，中国近代化进程( )A、顺序完全一致B、顺序完全相反C、改变政令移前D、改变政令移后【答案】：【解析】：第3题【单选题】中国近代第一所新式学堂是( )A、北京大学B、清华大学C、京师大学堂D、京师同文馆【答案】：【解析】：第4题【单选题】唐老师说：我们往往抛开近代历史的复杂性，对统治阶级阵营中的许多政要人物与国家建树之材，一如像李鸿章那样面对“数千年来未有之变局”而坚持“师夷之长技”，力求摆脱困局的历史人物，缺乏一点“同情的了解”与尊重。
唐老师认为( )A、李鸿章是很复杂的历史人物B、我们都应该同情、尊重每一个历史人物C、李鸿章是爱国者D、认识历史人物应有鲜明的阶级立场【答案】：【解析】：第5题【单选题】清朝统治后期，地主阶级中的洋务派掀起了洋务运动，其主观目的是( )A、把中国引向资本主义B、为中国近代化开辟道路C、引进西方的政治制度D、维护清朝统治【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列属于洋务运动内容的是( )①创办军事工业②兴办新式学堂③筹建海军④废除科举制度A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是( )A、洋务运动一戊戌政变一清末新政B、洋务运动一戊戌变法一辛亥革命C、鸦片战争一中法战争一甲午战争D、太平天国运动一义和团运动一辛亥革命【答案】：【解析】：第8题【单选题】中央电视台播出的系列记录片《幼童》，追述了清政府派出的詹天佑等第一批留学生的求学生涯。