中学象棋社团活动计划
象棋社活动计划及方案设计
一、活动背景象棋，作为我国传统的智力游戏，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养良好的思维能力，我校计划成立象棋社，开展一系列象棋活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，让学生了解象棋的历史和文化内涵。
2. 培养学生的逻辑思维能力和判断力，提高学生的综合素质。
3. 丰富学生的课余生活，增进同学间的友谊，营造良好的校园文化氛围。
三、活动对象全校学生，特别是对象棋有兴趣的同学。
四、活动时间及地点1. 时间：每周二、四下午课后2. 地点：学校多功能厅五、活动内容1. 象棋基础知识讲解（1）介绍象棋的历史、起源和发展；（2）讲解棋盘、棋子及基本规则；（3）讲解棋子的走法和价值。
2. 象棋实战演练（1）组织学生进行象棋对弈，提高实战能力；（2）邀请专业教练进行指导，解答学生在对弈中遇到的问题；（3）举办象棋比赛，激发学生的竞技热情。
3. 象棋文化讲座（1）邀请象棋专家或教授进行讲座，讲解象棋文化及历史；（2）组织学生参观象棋博物馆，了解象棋文化底蕴。
4. 象棋主题活动（1）举办象棋知识竞赛，提高学生对象棋的兴趣；（2）组织学生进行象棋书法创作，展示象棋文化魅力；（3）举办象棋故事分享会，让学生了解象棋中的历史故事和人物。
六、活动组织1. 成立象棋社组织机构，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 邀请专业教练担任象棋社指导老师，负责日常教学和指导。
3. 设立象棋社宣传部门，负责活动的宣传和推广。
七、活动评价1. 通过学生参与活动的积极性、实战能力、知识掌握程度等方面进行评价。
2. 定期举办象棋比赛，评选优秀选手，给予表彰和奖励。
3. 邀请家长参与活动，了解学生在象棋社的成长和进步。
八、活动经费1. 学校拨款：用于活动场地、器材、奖品等。
2. 社团自筹：通过举办活动、开展合作等方式筹集经费。
九、活动预期效果1. 提高学生对象棋的兴趣和热爱，丰富学生的课余生活。
象棋社团活动计划
象棋社团活动计划
1. 活动背景
为了丰富同学们的课余生活并促进人际交流，我们计划组织一个象棋社团活动。
2. 活动目的
通过参与象棋活动，提高同学们的智力思维能力、策略分析能力，培养团队合作精神，增进同学们之间的友谊。
3. 活动时间和地点
- 时间：每周三下午3:00 - 5:00
- 地点：教学楼三楼象棋室
4. 活动内容
- 比赛：每次活动将组织象棋比赛，以个人和团队赛为主要形式。
比赛设有初级组和高级组，以满足不同水平的参与者需求。
- 研究交流：安排专业象棋教练进行象棋技巧讲解，分享棋局分析和战术技巧。
同学们可以互相交流研究，提高象棋水平。
- 交流赛：定期与其他学校的象棋社团进行友谊赛，增加交流互动机会，扩展社团影响力。
5. 活动计划
- 第1周：社团宣传和招募新成员，介绍象棋社团的活动内容和目标。
- 第2-4周：进行象棋比赛，并组织专业教练进行技巧讲解。
- 第5周：与其他学校的象棋社团进行友谊赛。
- 第6-8周：继续进行象棋比赛，根据比赛结果评选出个人和团队的优秀成员。
- 第9周：举办象棋社团庆功会，表彰优秀成员并进行交流分享。
6. 成果评估
根据比赛成绩、参与度和团队合作能力等方面进行评估，通过表彰优秀成员鼓励参与度和提高象棋水平。
以上是我们象棋社团活动的初步计划，如有其他建议或意见，请及时与我们联系。
谢谢！。
象棋兴趣社团小组活动计划三篇
象棋兴趣社团小组活动计划三篇篇一：象棋兴趣小组活动计划一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、组织安排象棋兴趣小组由刘步鹏老师辅导，活动时间为周五课外活动。
三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。
四、课程教学基本内容第一章行棋知识1、棋盘与棋子2、棋子的摆法与走法3、吃子法4、基本将法5、棋步的读法和记法6、胜和负7、子力价值8、常用术语要求：了解并掌握第二章基本杀法1、运用车的杀法2、运用马的杀法3、运用炮的杀法4、多兵种联合杀法5、特殊杀法要求:熟悉并能随机运用第三章基本战术1、捉双与双重威胁2、闪击与闪将3、抽将4、引离与吸引5、堵塞与拦截6、牵制与腾挪7、封锁与借力8、迂回与交换9、顿挫10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀要求：熟悉并能随机运用第四章开局要领与浅解1、棋盘位置的划分2、开局的基本原则3、遵循或违反开局基本原则的实例分析4、中炮类开局5、马相兵类开局要求：1：熟悉并掌握开局基本原则2、熟悉并掌握常见的开局3、了解一些特殊开局第五章残局基础1、兵类残局2、马类残局3、炮类残局4、车类残局要求：熟悉并能随机运用第六章棋局形势判断棋局实例形势分析，学会分析判断方法第七章对局选解象棋大师赛局实例分析讲解第八章比赛规则中国象棋比赛规则要点讲解要求：熟记规则要点，并用于实践星村小学象棋兴趣小组实施方案一、指导思想：以校本课程开发为突破口，逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校，使教师参加课程的开发，赢得继续教育的良机，提高教师的专业化素质，更大程度地满足社会家长和学生的需要，尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味、学业有所长的未来人才。
官亭中学中国象棋社团活动方案
官亭中学中国象棋社团活动方案一、学生活动的基本情况参加象棋社团的学生的水平参差不齐，所以组织教学活动我付出了更大的努力。
在每周三下午，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。
虽然他们的水平高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够以积极的情绪参与到社团活动中，在活动中进行学习，互助中提高。
二、培养学生的合作意识在活动过程中，我对社团成员进行了分组，使学生在小组中进行合作学习、合作活动，培养他们分享及合作的意识。
刚开始的时候，有部分学生不会进行合作，更不懂进行分享。
每个同学都带来了象棋，但是这部分学生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享用自己的象棋。
我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。
这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的象棋，进行学棋练棋。
三、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。
本学期我们师生一起从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的规程等。
之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。
在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。
特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。
在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
经过一学期的努力，学生在社团里相互交流，相互学习提高，而且在浓厚的兴趣中，学会了相互的合作，锻炼了的思维，增长了棋艺水平，陶冶了的情操。
一、指导思想：以校本课程开发为突破口，逐步把本社团成员达到“训练有素”的基本目标，努力参与各类比赛，力争获得好成绩，极大限度地满足社会、家长和学生的需要，从而培养出一批有个性、有内涵、有品味，棋艺较高的小学毕业生。
象棋社团活动计划
象棋社团活动计划一、活动目的。
象棋是一项古老而富有智慧的游戏，通过象棋的学习和比赛，可以培养学生的逻辑思维能力、分析问题的能力和决策能力。
为了丰富同学们的课余生活，提高他们的综合素质，我们计划开展一系列象棋社团活动。
二、活动内容。
1. 象棋讲座。
邀请专业的象棋教练为社团成员进行象棋讲座，讲解象棋的基本规则、棋盘布局、棋子走法等知识，让同学们对象棋有一个全面的了解。
2. 对弈交流。
组织社团成员进行象棋对弈比赛，通过比赛锻炼同学们的棋艺，增进友谊，提高团队合作能力。
3. 名家经典赏析。
安排时间观看象棋名家的精彩对局录像，分析名家下棋的技巧和策略，让同学们从中受益，提高象棋水平。
4. 校内比赛。
组织校内象棋比赛，选拔出象棋高手，代表学校参加各类象棋比赛，展现我校象棋风采。
5. 社团交流活动。
与其他学校的象棋社团进行交流，举办象棋友谊赛，促进学校象棋事业的发展，拓展社团成员的视野。
三、活动时间。
本次象棋社团活动计划于每周三下午进行，每次活动时间为2小时，持续时间为一个学期。
四、活动地点。
活动地点暂定为学校的棋牌室，如有变动将提前通知社团成员。
五、活动要求。
1. 活动期间，社团成员要严格遵守活动纪律，服从指挥，保持队形，不得擅自离队。
2. 参加活动的社团成员要爱护公共设施，保持活动场地的整洁，不得损坏场地设施。
3. 活动期间，要保持良好的队容风貌，严禁在活动场地内吸烟、喧哗等行为。
4. 活动结束后，要做好活动总结和成果展示，为下一次活动做好准备。
六、活动总结。
通过本次象棋社团活动，我们希望能够提高社团成员的象棋水平，增进同学们的友谊，丰富校园文化生活，为学校象棋事业的发展做出贡献。
同时也希望通过这次活动，能够培养同学们的团队合作精神，提高他们的综合素质，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
七、活动宣传。
为了让更多的同学了解到我们象棋社团活动的内容和意义，我们将通过学校公告栏、班级微信群等途径进行宣传，吸引更多的同学加入我们的活动。
学校象棋社团活动计划方案
一、活动背景象棋作为一项具有深厚文化底蕴的智力运动，不仅能够锻炼学生的思维能力，还能培养他们的耐心和毅力。
为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定成立象棋社团，并制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生对象棋的兴趣，提高棋艺水平。
2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。
3. 培养学生的团队协作精神，提升沟通能力。
4. 丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间本学期每周五下午第三节课后，共16周。
四、活动地点学校多功能厅五、活动内容1. 开班仪式：介绍象棋社团的宗旨、活动安排等，激发学生兴趣。
2. 基础教学：（1）讲解象棋的基本规则、棋盘布局、棋子走法等；（2）教授一些简单的开局、中局、残局技巧；（3）组织学生进行基础练习，巩固所学知识。
3. 比赛实践：（1）组织定期的象棋比赛，让学生在实际比赛中检验自己的水平；（2）邀请专业教练进行现场指导，分析比赛中的优点和不足；（3）开展象棋知识讲座，提高学生的棋艺水平。
4. 社团活动：（1）组织学生参加校内外象棋比赛，提升社团知名度；（2）举办象棋讲座、棋艺交流等活动，促进学生之间的互动；（3）开展线上线下象棋教学，满足不同学生的需求。
5. 结业仪式：对表现优秀的学生进行表彰，颁发证书，总结本学期成果。
六、活动组织1. 社团负责人：由学校教师担任，负责活动的策划、组织与实施。
2. 教练团队：邀请专业象棋教练担任，负责教学、比赛指导等工作。
3. 学生代表：由社团成员选举产生，负责组织内部活动、协助教练团队等工作。
4. 宣传团队：负责活动宣传、报道等工作。
七、活动经费1. 活动场地租赁费：由学校承担。
2. 教学材料费：由学校承担。
3. 活动奖品费：由学校承担。
4. 其他费用：由学校根据实际情况进行预算。
八、活动总结活动结束后，对本次象棋社团活动进行总结，分析活动效果，提出改进意见，为今后开展类似活动提供借鉴。
通过以上活动计划方案，我们相信我校象棋社团能够为学生们提供一个良好的学习、交流平台，让更多学生了解和喜爱象棋，传承中华优秀传统文化。
学校象棋社团活动方案
学校象棋社团活动方案介绍本文档旨在提出学校象棋社团的活动方案，以促进学生的思维能力和团队合作精神。
我们计划组织一系列丰富多样的活动，激发学生对象棋的兴趣，并提供机会让他们展示和发展自己的棋艺。
活动内容1. 每周定期聚会我们将每周固定时间组织象棋社团的聚会活动。
在这些活动中，学生们可以相互切磋棋艺，分享棋局分析和策略，共同进步。
同时，我们将邀请专业象棋棋手来给予学生指导和讲解，提高他们的棋术水平。
2. 内部棋局比赛为了让学生们有机会在竞技中提高实战能力，我们将组织内部棋局比赛。
这些比赛将分为不同水平组别，并按照轮次进行。
最终，我们将评选出各组别的冠军，并颁发奖杯和证书。
3. 与其他学校的对抗赛为了培养学生的竞争意识和团队协作能力，我们将组织与其他学校的象棋社团进行对抗赛。
这些对抗赛不仅能增进学生之间的友谊，还能提供与其他学校学生交流和研究的机会。
4. 棋类文化讲座为了丰富学生们的棋类知识，我们计划邀请专业人士来进行棋类文化讲座。
这些讲座将介绍象棋的历史、发展以及国内外知名棋局。
学生们将有机会了解到更多关于象棋的故事和策略。
5. 集体观赛活动我们将组织学生们一起观看国内外重要象棋比赛的直播。
在这些集体观赛活动中，学生们可以一起讨论比赛进展和赛局分析，增进对象棋的理解和研究。
预期成果通过以上各项活动的开展，我们期望达到以下几个方面的目标：1. 激发学生对象棋的兴趣，增强他们的思维能力和创造力。
2. 提高学生的象棋棋艺水平，培养他们的竞技能力。
3. 培养学生的团队合作和合理竞争的意识。
4. 丰富学生们的棋类知识和文化素养。
5. 加强学生与其他学校学生的交流和友谊。
资源需求为了顺利开展以上活动，我们将需要以下资源支持：1. 棋盘和棋子：提供足够数量的象棋棋盘和棋子，以满足学生们的需求。
2. 活动场地：安排一个适当的场地，提供良好的研究和比赛环境。
3. 棋手指导：邀请专业象棋棋手来指导学生们的棋艺提高。
4. 嘉奖奖品：准备奖杯、证书等奖励，以表彰学生们在内部比赛中的成绩。
象棋社团活动计划
象棋社团活动计划为了丰富校园文化生活，提高学生们的智力素质，我校计划组织一次象棋社团活动。
活动旨在让学生们了解象棋的规则和技巧，培养他们的思维能力和逻辑思维能力，同时增进同学们之间的友谊和交流。
具体活动安排如下：一、活动时间。
本次象棋社团活动将于每周三下午3点至5点举行，持续8周时间。
希望同学们能够抽出时间参与其中。
二、活动内容。
1.象棋规则讲解，首先，我们将邀请专业的象棋老师为大家详细讲解象棋的基本规则，包括棋盘布局、棋子走法、吃子规则等，让同学们对象棋有一个全面的了解。
2.棋艺交流，在掌握了基本规则后，我们将组织同学们进行实战对弈，让他们在实践中提高象棋技艺，增强棋艺交流。
3.象棋比赛，在活动的最后，我们将组织一场象棋比赛，让同学们有机会展示自己的象棋水平，同时也能增加一些紧张刺激的氛围，激发同学们的参与热情。
三、活动地点。
活动地点暂定在学校图书馆的多功能活动室，这里环境安静、整洁，非常适合进行象棋社团活动。
四、活动要求。
1.参与本次活动的同学需要自备象棋棋盘和棋子。
2.参与者需遵守比赛规则和纪律，保持良好的比赛秩序。
3.活动期间，同学们需互相尊重，友好交流，共同营造良好的活动氛围。
五、活动意义。
通过这次象棋社团活动，我们希望能够引导同学们积极参与校园文化活动，培养他们的团队合作意识和竞争意识，同时也能够提高他们的思维能力和逻辑思维能力。
此外，活动还能够促进同学们之间的交流与沟通，增进友谊，丰富校园文化生活。
六、活动预期。
我们期待本次象棋社团活动能够得到同学们的积极参与和支持，希望活动能够取得圆满成功，并且能够在今后的校园文化活动中持续举办，为同学们提供更多丰富多彩的活动内容。
七、结语。
象棋社团活动是一次富有意义的活动，希望同学们能够踊跃参与，并在活动中收获快乐和成长。
同时，也希望老师们和家长们能够给予支持和鼓励，共同为学生们的全面发展助力。
让我们一起期待这次活动的顺利进行，为校园文化生活增添一抹亮丽的色彩。
社团学期工作计划象棋
一、前言象棋作为我国传统的智力运动项目，具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高学生的综合素质，培养团队协作精神，本学期象棋社团将围绕以下工作计划开展各项活动。
二、工作目标1. 提高会员的象棋技艺水平。
2. 增强会员之间的交流与合作。
3. 丰富校园文化生活，营造良好的学术氛围。
4. 培养会员的竞技意识和体育精神。
三、工作内容1. 基础技能培训- 时间：每周二、四下午- 内容：基本棋型、开局、中局、残局技巧讲解，以及实战演练。
- 目标：帮助新会员快速掌握象棋基本知识，提高棋艺水平。
2. 等级制度建立- 时间：学期初- 内容：根据会员的棋艺水平，设立不同等级，定期进行考核。
- 目标：激发会员学习象棋的兴趣，形成良性竞争。
3. 内部比赛- 时间：每月一次- 内容：举办会员间的友谊赛，提高实战经验。
- 目标：增强会员之间的友谊，提高比赛水平。
4. 对外交流活动- 时间：每学期两次- 内容：与其他学校的象棋社团进行友谊赛，拓宽视野。
- 目标：提高社团知名度，增进与其他社团的友谊。
5. 专题讲座- 时间：学期中旬- 内容：邀请象棋大师或高级教练进行专题讲座，分享棋艺心得。
- 目标：提升会员的棋艺水平，拓宽知识面。
6. 参加比赛- 时间：学期末- 内容：组织会员参加校内外的象棋比赛，展示社团风采。
- 目标：提高会员的竞技水平，争取优异成绩。
四、工作措施1. 加强师资力量- 邀请专业教练担任社团指导老师，定期进行培训和指导。
- 鼓励会员之间相互学习，共同进步。
2. 完善管理制度- 建立健全社团规章制度，确保各项工作有序开展。
- 定期对会员进行考核，确保学习效果。
3. 加大宣传力度- 利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传象棋社团活动，吸引更多学生参与。
- 通过网络平台，展示社团风采，扩大影响力。
4. 注重会员发展- 定期举办招募活动，吸引更多象棋爱好者加入社团。
- 关注会员成长，提供良好的学习环境和发展平台。
象棋社团活动计划安排方案
一、活动背景象棋作为一项具有深厚文化底蕴的智力运动，在我国有着悠久的历史。
为丰富校园文化生活，提高同学们的思维能力，我校拟成立象棋社团，通过开展一系列丰富多彩的活动，让同学们在紧张的学习之余，享受象棋带来的乐趣。
二、活动目标1. 提高同学们的象棋技艺水平。
2. 培养同学们的逻辑思维能力和团队协作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动内容1. 社团成立仪式（1）时间：2022年9月15日（2）地点：学校报告厅（3）内容：宣布象棋社团成立，介绍社团宗旨、组织架构、活动安排等。
2. 象棋知识讲座（1）时间：2022年9月20日（2）地点：学校多功能厅（3）内容：邀请专业象棋教练为社团成员讲解象棋基础知识、基本技巧和战略战术。
3. 象棋比赛（1）时间：2022年10月15日（2）地点：学校操场（3）内容：组织社团成员进行象棋比赛，分为初赛、复赛和决赛三个阶段，选拔优秀选手代表社团参加校级比赛。
4. 象棋辅导课（1）时间：每周五下午（2）地点：学校教室（3）内容：由专业象棋教练为社团成员提供一对一辅导，针对每位成员的棋艺水平进行针对性指导。
5. 象棋文化讲座（1）时间：2022年11月15日（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请象棋专家为社团成员讲解象棋文化、历史及棋手轶事，让同学们深入了解象棋文化。
6. 象棋社团成果展示（1）时间：2022年12月15日（2）地点：学校操场（3）内容：组织社团成员进行象棋表演赛，展示社团成员在一段时间内的学习成果。
四、活动安排1. 活动前期准备：确定活动时间、地点、参与人员，联系专业象棋教练，布置场地等。
2. 活动实施：严格按照活动计划进行，确保活动顺利进行。
3. 活动后期总结：对活动进行总结，评估活动效果，收集同学们的意见和建议，为今后的活动提供借鉴。
五、活动经费1. 社团成立仪式：邀请专业教练、布置场地等费用预计5000元。
2. 象棋知识讲座：邀请专家、布置场地等费用预计3000元。
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篇一：象棋社团课程计划
立德树人追求卓越
20XX～20XX学年度第一学期
“绿苑社团”课程资料
社团项目：象棋社团社团年级：辅导老师：
社团评比考核细则
为规范社团发展，充分调动各社团活动的积极性、创造性，加强社团工作的制度化、规范化，使各社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展，特制定本校社团评比考核细则。
考核以量化形式进行，各社团考核合格基准分为60分。
一、活动开展方面（本项上限60分）
1.每次活动学生出席率5分；
3.每次社团活动有书面总结反思得5分；
4.社团名册记载详实得5分；
5.每学期能组织一次展示活动，并向学校考核组开放得
5-10分；
二、社团课程研发（本项上限20分）
2.社团活动计划5分，备课（内容10分、格式5分、
修改5分），考评满分得25分；
6.进行学生调查，确定该社团的学生巩固率及学生喜爱程度。
10分。
1.无社团课程，但每次备课中内容详实有系列性得5-10分；三、社团宣传工作（本项上限10分）
1.各社团活动当以育才小学名义进行组织，在校外活动。
一次得2分；
2.如有宣传本社团工作或活动的稿件在《海门教育周刊》上得以发表（含电视台报导）一篇得5分，在其它宣传媒体上进行宣传将视情况酌情加分县级5分、大市级
8分、省级10分；
3.在宣传方面出现不符合学校形象要求的宣传内容扣
5-10分。
四、社团活动成效（本项上限10分）
2.如参加上级主管部门批准，以学校名义参加全国、省、市、县级竞赛，获一等奖加8、6、5、4分，二等奖加6、5、3、4分，三等奖加4、3、2、1凡授予“育才小学优秀社团”和“社团活动先进个人”称号的，学校将给予奖励。
2.有自己研发的社团课程（编印成册）。
根据课程质量，分别得10-20分。
1.主动承办（自己向学校申请）学校或年级层面展示活动的，一次加5分；
分，年级社团在校比赛中获奖分别加2、1、0.5分。
象棋社活动实施计划
象棋社学生点名册
篇二：象棋社活动计划
纵横棋社活动计划
一、活动意义和目的
1、棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，有利于调动小学生的潜在能力。
2、通过下棋活动，使小学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。
在训练下棋无限变化的过程中发展学生的想象力与判断力。
3、、通过开展棋类活动，丰富学生的文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。
二、活动内容：
1、综合孩子们各方面的的情况，主要学习跳棋、象棋、五子棋。
2、除主要学习以上四种棋艺外，了解其它棋类的基本
规则和方法。
三、活动措施：
1、根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋。
另外，还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，给于讲解、指导。
2、在教孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质。
在孩子们学棋之初会有一些坏的下棋习惯，比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，我们要边学棋边养成好的习惯，让学生自我约束，为下棋创造安静的环境和氛围。
为了让孩子们形成良好的意志品质，教育孩子们下棋要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验和教训。
3、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习。
兴趣小组建立之后，及时解孩子们下棋的情况，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到提高，使他们乐于其中。
4、开展比赛，激发孩子的潜能。
在活动过程中，本学期将举行两次棋类比赛，一反面可以培养孩子们的兴趣，激发他们的斗志，另一反面还可以挖掘孩子们的潜能，培养他们的智力。
四、活动地点：四年级五班教室。