人教版六年级音乐上册:《小小少年》课件.ppt

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人教版六年级音乐上册:小小少年(五线谱)-课件

人教版六年级音乐上册:小小少年(五线谱)-课件

《英俊少年》是一部非常经典的影片,希望大家利 用课后时间观赏这部影片,倾听影片中更多的音乐。 最后,请大家再次随伴奏充满感情地演唱《小小少 年》,结束今天的课程。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
跟随老师的琴声,用“噜”模唱下面的乐谱,你认 为其中哪个位置是难点?请视唱给同学们听一听。
视唱乐谱,注意保持气息的连贯,请问这段音乐 可以分为几句?旋律发展有什么特点?
填词演唱,注意咬字清楚,声音要集中。
请用“噜”随老师琴声模唱第二部分乐谱,第二部 分的情绪有什么变化?
请视唱第二部分的乐谱,观察第二部分可以分为 几句?旋律发展具有什么特点?
这首作品来自是德国影片《英俊少年》,让我们 来了解一下《英俊少年》这部影片。
这个影片中的主人公名叫海恩切,他非常聪明,还 很爱唱歌。海因切的母亲早故,他一直和父亲卡尔一 起生活。他父亲和外公的关系不好,外公不喜欢他们 。他的父亲被人诬陷,被判入狱,海因切和坏人展开 了机智、勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智,拯 救了父亲。父亲无罪释放,外公从此喜欢上了这个既 聪明又勇敢的海因切。
填词演唱第二部分,注意情感的表达。
听伴奏录音,完整演唱歌曲,注意两段音乐情绪的 变化,保持声音的集中度。
《英俊少年》中还有很多动听的音乐,我们再来欣 赏一首插曲,请仔细倾听,你能判断出这首歌曲是 什么节拍的吗?
随老师琴声学唱下面的乐段,体会12/8拍的律动感。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
观看老师截取的《英俊少年》中《两颗小星星》演 唱的视频片段,感受演唱者的音色。
4
小小少年
同学们,电影、电视作品中有很多优秀的音乐作 品,说一说你们知道的影视音乐有哪些?唱给大 家听一听。

《小小少年》PPT课件2

《小小少年》PPT课件2
• 小小少年 很少烦 恼
• 眼望四周阳光照 • 小小少年 很少烦
恼 • 但愿永远这样好 • 一一变
加入附点节奏读 一读,看看是否 会变得快乐?
跟着伴奏音乐按节奏读一读歌词,注意附点节奏。
分段学一学(一)
分段学一学(二)
讨论:少年在长大,内心也在变化,你认为在速度、力度 及声音的表现上应作哪些处理?
伴奏
根据歌曲情绪可以分为几部分? 哪部分是这首歌曲的高潮呢?
在《小小少年》中小主人公遇到了不小的烦恼,他 被烦恼打倒从此消沉了么?他是怎样做的?我们同 学的年龄跟他相仿,也许在某一天你的烦恼也会悄 悄来临,希望你能象他一样用自己的智慧和爱心将 困难克服掉,勇敢的迎接生活的挑战,做一个生活的 强者!
要求:1、独立思考,自我处理唱一唱。 2、组内交流,分声部合作唱一唱。
展示评价:音准、节奏、声音、表情、动作
• 1.歌曲是出自哪个国家的哪部电影? • 答案:德国《英俊少年》
• 2.这首歌曲是几几拍? • 答案:四四拍
• 3.新学的节奏型是__________?
《小小少年》
歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》 中的主题歌,这个影片中的主人公呢是一个 德国小朋友,他非常的聪明,还很爱唱歌。 他的父亲被人诬陷,被判入狱,海因策和坏 人展开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己 的聪明才智,拯救了父亲。
这首歌曲是什么情绪呢?
A活泼 欢快 B忧郁 坚定 C悠闲 轻松
• 电影《英俊少年》
• 少年海因切是一个勤快又勇 敢的孩子,一次为了拯救被 冤枉的父亲,他被坏人绑架 到仓库里,他凭借着自己机 智,勇敢地和坏人搏斗。终 于把坏人落网了,也顺利把 爸爸从监狱里救出。高兴的 海因切又以嘹亮的歌声,歌 唱生活中新的一页。

小学音乐六年级上册第四单元歌曲《小小少年》课件

小学音乐六年级上册第四单元歌曲《小小少年》课件

请同学们再次聆听歌曲《小小少年》,体会歌曲的情绪是怎样的?
情绪
一 悠闲、轻松的
二 淡淡的忧愁
跟随老师的琴声,用“噜”模唱下面的乐谱,你认为其中哪个位 置是难点?请视唱给同学们听一听。
附点八分音符和八分音符的区别: 一个附点表示延长前面音符的一半
视唱乐谱,注意保持气息的连贯,请问这段音乐可 以分为几句?旋律发展有什么特点?
填词演唱,注意咬字清楚,声音要集中。
视唱乐谱,注意保持气息的连贯,请问这段音乐可 以分为几句?旋律发展有什么特点?
请用“噜”随老师琴声模唱第二部分乐谱,第二部 分的情绪有什么变化?
填词演唱第二部分,注意情感的表达。
听伴奏录音,完整演唱歌曲,注意两段音乐情绪 的变化,保 聆听歌曲《小小少年》,分辨伴奏中使用到了哪些乐器?并 尝试说说这些乐器的音色,以及为什么用这种乐器进行表现? 2.即兴表演 根据歌词内容、歌曲旋律及歌曲意境,加入即兴的动作表演, 配合歌曲范唱,力求做到动作与旋律、歌词、意境相贴合。 3.音乐编创 观察《小小少年》的乐谱,分辨歌曲中哪些地方可以加入和 声,并试着加入。
《英俊少年》是一部非常经典的影片,希望大家利用课后时间观 赏这部影片,倾听影片中更多的音乐。最后,请大家再次随伴奏 充满感情地演唱《小小少年》,结束今天的课程。
同学们,电影、电视作品中有很多优秀的音乐作品,说一说你 们知道的影视音乐有哪些?唱给大家听一听。
欣赏《小小少年》,看歌词,请说说歌曲描述了什么样的情景?
小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照, 小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好。 小小少年,很少烦恼, 无忧无虑乐陶陶, 但有一天,风波突起, 忧虑烦恼都来了。 一年一年时间飞跑, 小小少年在长高, 随着年龄由小变大, 他的烦恼增加了。

人教版六年级音乐上册:小小少年(简谱).ppt

人教版六年级音乐上册:小小少年(简谱).ppt

《英俊少年》是一部非常经典的影片,希望大家利 用课后时间观赏这部影片,倾听影片中更多的音乐。 最后,请大家再次随伴奏充满感情地演唱《小小少 年》,结束今天的课程。
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为,而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久,就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人,是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时,爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020

小小少年歌曲课件

小小少年歌曲课件

小小少年歌曲课件小小少年歌曲课件《小小少年》这首歌曲时,由于此歌曲旋律生动,朗朗上口,学生学习兴趣较大。

教学目标:情感目标:通过学唱歌曲,以声传情,展现快乐和烦恼增加的小少年。

技能目标:指导用欢快的音色,无忧无虑地演唱齐唱部分(稍弱);用和谐的音色,激情地演唱合唱部分(稍强)。

知识目标:理解节奏(弱起,附点节奏)对表现音乐作用。

教学重点:1.感受无忧无虑到烦恼增加的不同情绪。

2.用和谐统一的音色演唱合唱部分,并培养学生在合唱中相互聆听的能力。

教学难点:1.如何“合”成优美的音色,并激情歌唱。

2.歌曲中的长音,附点节奏、弱起等要素。

教学用具:多媒体课件、钢琴等。

教学过程:一、听音乐律动,感受歌曲情绪师:让我们合着音乐的节拍,走进今天的音乐课。

(课件:点击页面右边的大音响蓝色部分,播放口哨版《小小少年》。

音乐可随时点击页面停止。

)备注:随着愉快、轻松、快乐音乐师生共同律动,前部分拍手节奏,后部分摆动身体。

二、简介歌曲《英俊少年》主题曲师:这段活泼的音乐旋律,你熟悉吗?它是德国著名电影《英俊少年》的主题曲,歌名叫《小小少年》(课件:点击页面,进入《海因切生活》的短片。

)备注:全体学生边观看片段边听老师介绍海印切的少年生活。

三、解决歌曲第一部分节奏难点师:现在让我们一同去感受海因切快乐又有意义的少年生活吧。

一起来读一读。

(课件:点击页面,出示歌词,页面淡然无色。

)师:你觉得此时的`海因切快乐吗?怎么读让他变得快乐呢?(课件:点击页面,出现附点节奏。

)师:你注意到老师刚才那个字读得最长?(课件:点击页面,出现“四”字的画拍谱。

)师:你们看,字体的颜色发生了变化,请你给红色的字稍稍加强力度。

(课件:点击页面,字体颜色发生热情鲜亮变化。

)设计意图:通过页面颜色的变化,附点节奏、画拍图谱的出现和老师的正面引导,让学生深刻感受、体会海因切的前后心情变化。

师:你读得真有动感!同样的感觉来读读这句。

(课件:点击页面,出现又一鲜亮字体的乐句。

《小小少年》PPT课件二

《小小少年》PPT课件二
《小小பைடு நூலகம்年》
歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》 中的主题歌,这个影片中的主人公呢是一个 德国小朋友,他非常的聪明,还很爱唱歌。 他的父亲被人诬陷,被判入狱,海因策和坏 人展开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己 的聪明才智,拯救了父亲。
这首歌曲是什么情绪呢?
A活泼 欢快 B忧郁 坚定 C悠闲 轻松
人生就是学校。——在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔 发光并非太阳的专利,你也可以发光,真的。 如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。 实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。——伊索 任何朋友都是暂时的,只有利益是永恒的。敌人变成朋友多半是为了金钱,朋友变成敌人多半还是为了金钱。 学会合作,合作是一种深刻后的美丽,因为一滴水只有融入大海,才能够激起美丽的浪花。 语言是心灵和文化教养的反映。
伴奏
根据歌曲情绪可以分为几部分? 哪部分是这首歌曲的高潮呢?
在《小小少年》中小主人公遇到了不小的烦恼,他 被烦恼打倒从此消沉了么?他是怎样做的?我们同 学的年龄跟他相仿,也许在某一天你的烦恼也会悄 悄来临,希望你能象他一样用自己的智慧和爱心将 困难克服掉,勇敢的迎接生活的挑战,做一个生活的 强者!

《小小少年歌词》PPT课件

《小小少年歌词》PPT课件

心理(上自的我哪意些识变)化?
情绪情感丰富强
容易产生逆反心理
烈而不稳定。
精选ppt
7
(1)转移注意力,如:听音乐、打打球等
(2)做自己的心 理医生:如记日记
(4)在适当场合宣泄,如:放声歌 唱、去踏青等
(3)向他人倾诉,寻求帮助
精选ppt
8
精选ppt
3
[想一想] 我们应当如何看待青春期的
生理现象呢?
(2)变声
(1)长痘痘
精选ppt
(3)体味 4
怎么我还不 长胡子啊?
怎么我还没 有长高啊?
5.我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快,
有的慢,有的先横向发展,有的先纵向发展;但我们要相
信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,
小小少年(歌词)
• 小小少年,很少烦恼, • 无忧无虑乐陶陶。 • 但有一天,风波突起, • 忧虑烦恼都到了。 • 一年一年时间飞跑, • 小小少年在长高。 • 随着岁月由小变大, • 他的烦恼增加了。 • 小小少年,很少烦恼, • 眼望四周阳光照。 • 小小少年,很少烦恼, • 但愿永远这样好。 • 一年一年时间飞跑, • 小小少年在长高。 • 随着岁月由小变大, • 他的烦恼增加了。
我是谁?我不过是一个普通的女孩子……(1) 我比较关注自己的言行和外表形象,想给老师和同 学留下一个好印象;(2)我喜欢我自己的事由我自 己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;(3)但我 在男孩面前变得越来越害羞;(4)我与周围的人不 一样,时常变得忧郁,爱发脾气……
问:该自述分别反映了我们在进入青春期后,
我们所需要的是时间和耐心。
精选ppt
5
(1)智力逐步发展 到高峰期

《小小少年》 精品PPT课件3

《小小少年》 精品PPT课件3
• • • • • • • • 小小少年 很少烦恼 眼望四周阳光照 小小少年 很少烦恼 但愿永远这样好 一年一年时间飞跑 小小少年在长高 随着年岁由小变大 他的烦恼增加了
变一变
加入附点节奏读 一读,看看是否 会变得快乐?
跟着伴奏音乐按节奏读一读歌词,注意附点节奏。
分段学新学的节奏型是__________?
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
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《小小少年》
歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》 中的主题歌,这个影片中的主人公是一个德 国小朋友,他非常的聪明,还很爱唱歌。他 的父亲被人诬陷,被判入狱,海因策和坏人 展开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己的 聪明才智,拯救了父亲。
这首歌曲是什么情绪呢?
A活泼 欢快 B忧郁 坚定 C悠闲 轻松
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者,事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03ly the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
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谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你,你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒,我们必须尽我们所能。
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
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THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人,是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时,爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为,而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久,就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
根据歌曲情绪可以分为几部分? 哪部分是这首歌曲的高潮呢?
在《小小少年》中小主人公遇到了不小的烦恼,他 被烦恼打倒从此消沉了么?他是怎样做的?我们同 学的年龄跟他相仿,也许在某一天你的烦恼也会悄 悄来临,希望你能像他一样用自己的智慧和爱心将 困难克服掉,勇敢的迎接生活的挑战,做一个生活的 强者!
结束了
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