第三章 常用翻译技巧
《英汉翻译课程教学大纲》
英汉翻译课程教学大纲一、课程的目的和任务《英汉翻译教程》和《汉英翻译教程》的教学目的和任务是，从英译汉和汉译英的一般规律和原则出发，围绕翻译的基本理论、英汉异同的对比以及翻译实践中成功或失败的实例，介绍汉英两种语言的对比与分析、各类文体的语言特点以及不同翻译方法，向学生传授基本的翻译理论和常用方法、技巧，通过反复实践培养学生汉英翻译基本技能。
通过学习，学生能够熟练地运用已掌握的英语基本语法和词汇等知识，忠实、准确、通顺、完整地将汉语句子、段落和短文译成英语，并对文化差异有着较强的敏感性，能够较好地处理英汉互译中具有民族特色的形象、比喻等，胜任一般性的政治、经济、文化、科技、应用文等的翻译工作。
同时，还要注重培养学生严谨的学风，避免不求甚解、逐词死译和望文生义。
适当补充口译实践，训练学生在政治、经济、文化等方面的能力，并提高学生的政策水平和涉外工作能力。
二、课程的基本要求《英汉翻译教程》和《汉英翻译教程》课程的教学分为翻译方法和技巧训练阶段和短文翻译两个阶段，其分别要求是：１、翻译方法和技巧训练阶段的基本要求：（1）、词汇：掌握10000－12000 个词汇以及这些单词构成的常用词组；正确而熟练地使用其中5000－6000 个词汇及最常用的搭配，能够运用到汉英互译中。
（2）语法：熟练地使用各种衔接手段，连贯地表达思想，侧重语法结构在翻译过程中的理解和应用。
（3）阅读能力：能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评，理解文章大意，分辨事实与细节；能读懂有一定难度的历史传记及文学作品，理解其真实含义；能分析上述题材文章的思想观点，语篇结构，语言特点和修辞手法。
（4）翻译能力：能借词典将文字资料译成理解正确、表达准确、译文连贯通顺具一定修辞手段的规范语句，写译的速度达到每小时250－300 词。
2. 短文翻译阶段的基本要求：（1）词汇1在基础翻译阶段所掌握的词汇量和一定的习语后，要涉猎、学习、掌握和运用政治、经济、文化、科技等方面的一般性词语。
文体与翻译 第三章(增)旅游文本翻译1
3.2 英、汉旅游文本翻译策略：虚实互化，各展其长，突出 译文“呼唤”功能
译例1：这里三千座奇峰拔地而起，形态各异，有的似玉柱 神鞭，立地顶天；有的像铜墙铁壁，巍然屹立；有的如晃板 累卵，摇摇欲坠；有的若盆景古董，玲珑剔透……神奇而又 真实，迷离而又实在，不是艺术创造胜似艺术创造，令人叹 为观止。 原译：3000 crags（悬崖，峭壁） rise in various shapes. They are like whips or pillars propping up the sky; or huge walls, solid and sound; or immense（巨大的） eggs piled on an unsteady boarder？; or miniature rocky？ or curios（古董，古玩）… Fantastic but actual, dreamy but real! They are not artistic works, but more exquisite（精美的，精致的，精湛的） than artistic works. One can not help marveling at the acme（顶点） of perfection （尽善尽美）of Nature’s creation.
但凡写山水风景，中国人头脑中浮现的总是像《水 经注》、《桃花源记》、《滕王阁序》以及徐霞客 （徐宏祖）山水游记一类作品中那些熟悉而又优美 的文句和韵律：
此石经始禹凿，河中漱广，夹岸崇深，倾崖返 捍，巨石临危，若坠复倚。……其中水流交冲，素 气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深魄悸。 其水尚崩浪万寻，悬流千丈，混洪赑（bi)怒，鼓若 山腾，瑞濬(jun)波颓叠，迄于下口。方知慎子下龙 门，流浮竹，非驷马之追也。 ——[北魏· 郦道元：河水· 龙门]，《水经注》
英译汉常用的方法和技巧(4-7)
第三章英译汉常用方法和技巧（教学安排：6课时）无论翻译的标准如何，翻译的目的都是要求译者最大程度地传递原文信息/再现原文风格，以求最大程度地“忠实”于原文。
翻译标准只是给译者提供了翻译的大方向，在具体的翻译运作过程中，还会遇到种种问题，所以在翻译实践中，还要灵活运用相应的翻译方法和技巧，从原文和译文的整体出发，全面分析，透过现象，抓住本质。
经过不断的翻译实践，翻译技巧一定会运用得越来越娴熟，翻译水平也会越来越高。
合理有效地运用翻译技巧可以使译文生辉，有效地提高翻译质量。
常用的翻译方法和技巧：直译和意译词义的选择省略法和增补法词类转译法重复法正反、反正表达法分译法和合译法直译和意译英汉两种语言的结构有相同的一面，也有不同的一面，因此翻译时有时使用直译，有时用意译，有时直译并举。
无论使用哪种方法，其原则是在忠实原文内容和风格的前提下，摆脱原文结构的束缚，使译文符合汉语的规范直译(metaphrase/literal translation)在不影响译入语的自然流畅并保持原文信息的前提下，在译文中既保持原文的内容信息，又保持原文的形式结构，尤其要保持原文的修辞、文体和文化特质。
to kill two birds with one stoneto shed crocodile tears如果不破坏原文结构，译文也能通顺自然且忠实原意，这是最理想的直译，但逐字对等且保持原文结构和语义的情况微乎其微。
直译法的使用不仅极大丰富了汉语的词汇，而且及大地拓展了汉语的表达方式和表达范围。
汉语中的外来语大都采用直译法或音译法。
例如：lady-killer talk show mad cow diseasebird flu chain reaction cat walkhumor second-hand car tittuphippy yuppie shock例1原文：There are two types of electric current: alternating current in which the current flows first one way then the other in a forward and backward motion, and direct current which flows the same way all the time.译文：例2原文：Losing one’s independence for Americans is a shameful thing.例3原文：Italian gourmets are protesting against the invasion of foreign foods on the dinner table.译文：例4原文：In short, when employees leave their performance reviews, they should be focusing on what they can do better in the year ahead, not worrying about what went into their files about the past.译文：例5原文：But when I look at the Third World and think “What can I do to solve this?”, my reaction isn’t to say “Let’s bring population down immediately”.译文：例6原句：Hitler was armed to the teeth when he launched the Second World War, but in a few years, he was completely defeated.译文：例7原文：People are always talking about “the problem of yo uth.” I f there is one, then it is older people who create it, not the young people themselves. Let us get down to fundamentals and agree that the young are after all human beings—people just like their elders. There is only one difference between an old man and a young one: the young man has a glorious future before him and the old one has a splendid future behind him, and maybe that is where the rub is.译文：直译不等于死译、硬译，直译也需要灵活变通，不能只求形式对等而破坏原文内容。
翻译常用的技巧
翻译常用的技巧
翻译常用的技巧包括以下几个方面：
1. 熟悉语言：翻译者应该深入了解目标语言的语法、词汇和表达习惯，以便准确传达源语言的含义。
2. 理解上下文：翻译者需要将源文的语境和信息转化到目标语中，因此对于相关背景知识和专业术语的理解是必不可少的。
3. 保持文字流畅：翻译时要尽量保持目标文本的流畅和易读性，同时准确传达源文的意思，避免字面翻译或生硬的词汇替换。
4. 译文校对：进行自校、同行校对或请专业人士审读译文，以确保翻译的准确性和整体品质。
5. 学习时代变化：语言和表达方式随着时代的推移而不断变化，翻译者需要不断学习和更新知识，以适应新的翻译需求。
6. 灵活运用工具：使用翻译工具、词典和在线资源等辅助工具，可以提高翻译效率和质量。
7. 注重细节：注重细节可以避免翻译中的失误或错误，例如正确理解特定单词
的复数形式、正确使用标点符号等。
8. 注重文化差异：考虑到不同国家和地区的文化差异，翻译者需要适时调整和转化某些表达方式，以使目标文本更符合当地文化习惯和口味。
9. 沟通与确认：与委托方保持良好的沟通，解决翻译中的不确定性或歧义，确保准确传达源文的意思。
10. 持续学习与积累：翻译是一个不断学习和积累的过程，通过不断优化翻译技巧，积累经验，提高自身的翻译能力。
《新编英汉翻译教程》课件
第二章 翻译理论
1 翻译等效性理论
探讨翻译中的等效性原则及其在实践中的应用。
2 动态对等理论
介绍动态对等理论及其对翻译实践的影响。
3 准确、信达、美观
解读翻译过程中的准确性、传达性和美观性等要素。
第三章 翻译方法
1
活学活用
2
分享一些实用的翻译方法和技巧，
帮助提升翻译质量。
2
翻译员的必备素质
讨论翻译员需要具备的技能和品质。
3
翻译行业的未来展望
展望翻译行业的发展趋势和未来机遇。
《新编英汉翻译教程》 PPT课件
这是一份关于《新编英汉翻译教程》的PPT课件，我们将一同探讨翻译的概述、 理论、方法、实践、质量控制、语言能力、翻译工具以及翻译职业发展。
第一章 翻译概述
翻译定义
探索翻译的本质及其在 不同领域中的应用。
翻译的分类
介绍翻译的不同类型， 如文学翻译、科技翻译 等。
中国翻译史概述
3
直译与意译
比较直译和意译的优缺点，讲解 如何在翻译中进行取舍。
翻译技巧
介绍一些常用的翻译技巧，如拆 句翻译和转换语序等。
第四章 翻译实践
社科类翻译实践
讨论翻译社会科学类文本时 的技巧和挑战。
科技类翻译实践
探索在科技领域中翻译的要 点和专业术语的处理。
ห้องสมุดไป่ตู้
文学类翻译实践
分享文学翻译的艺术和技巧， 以及如何处理文学作品中的 文化差异。
第五章 翻译质量控制
1 翻译质量评估标准 2 翻译质量提升方法 3 翻译过程管理
介绍翻译质量评估的 标准和方法。
分享一些提高翻译质 量的实用方法和技巧。
英译汉常用方法和技巧(47)
（教学安排：6课时）
无论翻译地标准如何,翻译地目地都是要求译者最大程度地传递原文信息/再现原文风格,以求最大程度地“忠实”于原文.翻译标准只是给译者提供了翻译地大方向,在具体地翻译运作过程中,还会遇到种种问题,所以在翻译实践中,还要灵活运用相应地翻译方法和技巧,从原文和译文地整体出发,全面分析,透过现象,抓住本质.经过不断地翻译实践,翻译技巧一定会运用得越来越娴熟,翻译水平也会越来越高.合理有效地运用翻译技巧可以使译文生辉,有效地提高翻译质量.
译文：
例4
原文：In short, when employees leave their performance reviews, they should be focusing on what they can do better in the year ahead, not worrying about what went into their files about the past.
译文：
例6
原句：Hitler was armed to the teeth when he launched the Second World War, but in a few years, he was completely defeated.
译文：
例7
原文：People are always talking about“the problem of youth.”If there is one, then it is older people who create it, not the young people themselves. Let us get down to fundamentals and agree that the young are after all human beings—people just like their elders. There is only one difference between an old man and a young one: the young man has a glorious future before him and the old one has a splendid future behind him, and maybe that is where the rub is.
第三章翻译常用的八种技巧
第三章翻译常用的八种技巧第三章翻译常用的八种技巧翻译技巧来自翻译实践。
人们在长期的翻译实践中，发现中外语言在词法、句法等方面有很大不同。
从英语和汉语来说，情况就是如此：在表达相同意思时，句子结构通常是很不相同的。
只有遵循这些不同，在英汉互译时才能做到译文地道，合乎表达习惯。
翻译技巧就是使译文忠实而地道的种种方法，这些方法都是人们根据原文语言和译文语言的差别总结出来的。
因此可以说，没有中外语言的差别就没有翻译技巧的存在。
中外学者和翻译家在研究各种语言的互译中，找出了不少忠实传达信息的规律，总结出了各种各样的翻译技巧。
其中，比较常用的就是在不少研究翻译的书中几乎总要提到的八种方法。
1．重译法(repetition)；2．增译法(amplification)；3．减译法(omission)；4．词类转移法(conversion)；5．词序调格法(inversion)；6．分译法(division)；7．正说反译，反说正译法(negation)；8．语态变换法(the change of the voices)。
由于这八种技巧较为常用，又较为普遍使用，所以有认真讨论和掌握它们的必要。
掌握了它们，对于进行各种题材和各种体裁的英汉互译都大有裨益；文学(小说、诗歌、戏剧等)翻译离不开它们，科技翻译离不开它们，其他项目的翻译也离不开它们。
因此，本章是本书中最重要的一章，适合各种程度的读者，各种程度的译者都要用到它们，研究、讨论以后各章也需要了解它们。
第一节重译法这一节要讲的重译法。
Repetition既然在翻译中被称为一种技巧，自然就不是一般所说的不必要的重复，而是一种必不可少的方法。
可以这样确定它的定义：在翻译中，有时为了忠实于原文，不得不重复某些词语；否则就不能忠实表达原文的意思。
这种反复使用某些词语于翻译的方法就叫重译法。
一般说来，重译法有如下三个作用：一是为了明确；二是为了强调；三是为了生动。
一、为了使译文明确或强调某些内容，就要设法消除任何可能出现的误解。
考研英语翻译(基础)讲义
新东方在线考研翻译基础班讲义主讲：唐静课程简介以讲解翻译基础知识为主，基本不涉及考研翻译的真题。
但是，真题很重要，有必要在强化训练中完全掌握真题。
课程大纲第一章考研翻译基础知识一翻译的定义二翻译的标准和翻译的方法三翻译的基本过程四考研翻译的核心解题策略第二章翻译技巧：词法翻译法一词义选择和词义引申二词性转换三增词法四省略法第三章翻译技巧：句法翻译法一名词性从句的翻译二定语从句的翻译三状语从句的翻译四被动结构的翻译第一讲翻译的定义翻译是一门语言的艺术，是语言之间的转换，是在准确理解的基础上用一种语言来忠实的表达另外一种语言。
考研翻译简介（一）考研翻译考查内容和形式根据全国硕士研究生统一考试英语考试大纲规定，考研翻译“主要考查考生准确理解内容或结构复杂的英语材料的能力。
要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
考生在答题卡2上作答。
”以2007年考研翻译题为例，考生在试卷上阅读的是一篇完整的文章，翻译的是5个划线部分。
如：Part CT ranslation:Directions:Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese. Y our translation should be written clearly on ANSWER SHEET2. (10 Points)The study of law has been recognized for centuries as a basic intellectual discipline inEuropean universities. However, only in recent years has it become a feature of undergraduate programs in Canadian universities. 46)Traditionally, legal learning has been viewed in such institutions as the special preserve of lawyers, rather than a necessary part of the intellectual equipment of an educated person. Happily, the older and more continental view of legal education is establishing itself in a number of Canadian universities and some have even begun to offer undergraduate degrees in law.If the study of law is beginning to establish itself as part and parcel of a general education, its aims and methods should appeal directly to journalism educators. Law is a discipline which encourages responsible judgment. On the one hand, it provides opportunities to analyze such ideas as justice, democracy and freedom. 47) On the other, it links these concepts to everyday realities in a manner which is parallel to the links journalists forge on a daily basis as they cover and comment on the news. For example, notions of evidence and fact, of basic rights and public interest are at work in the process of journalistic judgment and production just as in courts of law. Sharpening judgment by absorbing and reflecting on law is a desirable component of a journalist's intellectual preparation for his or her career.48) But the idea that the journalist must understand the law more profoundly than an ordinary citizen rests on an understanding of the established conventions and special responsibilities of the new media.Politics or, more broadly, the functioning of the state, is a major subject for journalists. The better informed they are about the way the state works, the better their reporting will be. 49) In fact, it is difficult to see how journalists who do not have a clear grasp of the basic features of the Canadian Constitution can do a competent job on political stories.Furthermore, the legal system and the events which occur within it are primary subjects for journalists. While the quality of legal journalism varies greatly, there is an undue reliance amongst many journalists on interpretations supplied to them by lawyers. 50) While comment and reaction from lawyers may enhance stories, it is preferable for journalists to rely on their own notions of significance and make their own judgments. These can only come from a well-grounded understanding of the legal system（二）考研翻译的评分标准根据大纲规定，考研翻译的评分标准如下：5个小题，每题2分，共10分。
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第三章常用翻译技巧了解和掌握一定的翻译技巧有助于提高我们的翻译能力，一般而言，大致有下述8种基本技巧：1) 选词用字（Diction）2) 增词法（Amplification）3) 省略法（Omission）4) 转换法（Conversion）5) 重复法（Repetition）6) 语序调整(Inversion) 7) 正说反译，反说正译（Negation）8) 长句拆译(Division) &分清主从（Subordination）。
3．1 选词用字简而言之就是“choice of words” (选词用字)，就是说，在理解原文时，由于汉、英两种语言在行文用字、表达方式上的差异，对一些词或短语的理解必须结合上下文进行推敲，找出它们的内涵意义（connotation），再在译文中选用恰当的词汇使表达准确而通顺，符合译文习惯。
例1．Neat people buy everything in expensive little single portions.译1：爱整洁的人经常买贵的、小的单一的东西。
×译2：办事讲究的人买什么都注重少而精，愿买贵的。
√例2．They want quality, but at a budget price.译1：他们需要质量，但却要预算价格。
×译2：他们又要货好，又要价格合算。
√例3．On Taiwan there was little grace and less give between the two sides.(1)“little grace”和“less give”：“几乎没有优雅”、“更少的给予”？言不达意且文脉不通。
(2) 必须推敲它们在此上下文中的具体意义：既然是政治谈判，所谓“优雅”不就是“讲礼貌、讲客气”、“give”不就是“让步、妥协”之意吗？(3) “less”一词更须注意，它是前面“little”的比较级，说明“give”比“grace”更少。
译文如下：在台湾问题上，双方几乎没有多少客气可讲，更谈不上让步了。
例4. Whichever way you choose to visit Zhengzhou , you will reach here quickly and enjoy acomfortable stay, because Zhengzhou has a wide range of accommodation to suit all budgets and tastes…文中“stay”“tastes”二字极其通俗，而“budgets”却又十分抽象。
如何在译文中用符合行业规范的词语表达值得推敲。
直译“逗留”“预算”“口味”均不合适，读者无法接受。
根据上下文语义，结合目前流行的说法，“下榻”、“档次”、“品味”译得恰到好处。
试译：无论乘坐何种交通工具都能迅速抵达郑州，下榻此处会让你倍感舒适，这里的住宿条件能充分满足各种档次和品味的要求……。
例5．New HSR and Maglev would have all-new, state-of-the-art train control system. The Accelerail options were estimate with train control systems providing speed and authority enforcement.(1)“state-of-the-art”：“艺术状态的”描绘性用语为何用于科技文？到底是个什么状态？不妨根据上下文推敲其引申意义：“艺术状态的”机车当然“造型精美”。
(2)“authority enforcement”：用于科技文章描绘机车肯定不是“权威强化”之义。
所谓“权威强化”则需根据“authority”的本义予以适当引申：“权威”——“威力”，与“enforcement”搭配，加上前面“speed”的提示，意义不难推出：“威力强大的加速力”。
(3)“options”也不能仅仅理解为“选择”，它还有“可供选择的部件、设备、方案”等。
全段试译如下：新型高速列车或磁浮列车须装置全新的、造形精美的列车操纵系统，可供选用的列车操纵系统必须能提供速度和（威力）强大的加速力。
例6．一幢乡村小学的教学楼，建了7年还是个半拉子工程。
汉语的表达是俗语，词典上查到的是“half-finished”，但此短语有“尚待继续”的含义，既不传神也不达意。
这里所谓“半拉子”是指“永远也完不了工”的意思，与“half-finished”相去甚远，译文如下：The construction of the teaching building of a village school, which was started seven years ago, has ended up a “never-to-be-finished project”.译文不仅意义贴近，连那种揶揄的语气都已充分传达了出来，选词用字恰如其分。
例7．有市场、有效益的速度，才是真正的发展，才是硬道理。
Sound economic growth must be based on strong market demand and good economic returns.This is a fundamental principle.例8．“一要吃饭，二要建设”是指导我国经济工作的基本原则。
此处“吃饭”千万不可译为“have meals”，“建设”也不是仅指“construction”。
从做“预算”的角度考虑，“吃饭”当然是指“生计”问题，而“建设”则指今后的“发展”：A basic principle guiding our economic work is “subsistence first and development second”.3．2 增译简言之，所谓增译，就是译文不增词不足以表达原义的情况下，为使译文准确、通顺、达意，在准确理解原文上下文内含意义的前提下，适当在译文中增加相关词汇、结构和表达，避免译文因意义不明或表达生硬而产生误解或不解（这就是使用增译的最基本条件）。
增译有语义性增译、修辞性增译，还有注释性增译（文内阐释或文中夹注文后注释）：例1. Saying good-bye to a child going to college for the first time is rough,…How does a person cut off 18 years of closeness?孩子考上大学第一次与他送别，这滋味真教人难受。
……十八年的骨肉相依，晨夕相处，而今一朝别离，又怎会舍得呢？(语义性增译)例2. Chinese life is filled with lists of bests: The mao-tai at a banquet is one of the China ’s eight great liquors; the view of the West Lake in Hangzhou is one of the nine ideal vantage points, and even some companies will declaim that they are among the 500 national outstanding enterprises.中国人的生活中充满了一系列“名牌”、“上品”之类的东西：筵席上的茅台属中国八大名酒之一，杭州西湖属中国九大名胜之一,就连一些公司也要自称是全国500强企业之一。
（语义性增译）例3．Venice invites idleness and strolling. Its silence is restful and its sundials are inscribed with the words: Horas non mumero nisi serenas(I count only the happy hours).“邀请悠闲和散步，安宁是静止的”？英语的词义搭配实在太精妙，汉语却不合逻辑，必须增添词汇以填补逻辑语义上的缺失：威尼斯是人们休闲解闷、闲庭信步的好去处，她宁静从容，闲适悠然，连城中的日晷上都刻着这样的铭文：“只计幸福时光”。
例4．We have recognised that free trade is not a zero-sum game.文中“zero-sum”是一个术语，表示一种“零和值”或“此方得利彼方遭损”，用在此上下文中令人费解，必须增添词义，将其内涵引申出来：我们认识到，自由贸易并非一种损人利己的“零和值”游戏。
（语义性增译）例5．(?)信笔写来，(?)竟然差不多都是写我自己的回忆，这(?)就说明了这本散文集的魅力。
典型的汉语“意合”句，“无头无脑”（见问号处）！要译成英语，必须添加相应的语法结构，符合“形合”的要求：While writing at will, I find all I’ve done is just something of my own recollection, which shows how charming this collection of essays is! (结构增译)例6．Dripstones, stalactites, are in different shapes-----columns, pillars and translucent curtains, conjure up unforgettable images.各种钟乳石形态各异——有的玉柱浑圆；有的栋梁擎天；有的瀑布飞帘，晶莹剔透——大自然鬼斧神工，妙景天成，令人难忘。
(修辞性增译/重复)例7．钱先生周岁时“抓周”，抓了一本书，因而得名“钟书”。
When Mr.Qian was only one-year old, the baby was told by his parents to choose one thing among many others, he picked up a book of all things. Thereupon he was given by his parents the name: zhong shu (book-lover). （文内阐释）例8．由于这个年龄阶段的孩子大多是在“421家庭”中长大的，自理能力较差。
汉语习惯综合归纳，以突出主题，简明扼要，特别在时政翻译中，什么“386199部队”（乡下年轻人都外出打工挣钱，干农活的只剩下“三八”节的“妇女”、“六一”节的“儿童”和“九九”重阳节的“老人”）、“863计划”（86年3月制定的科技发展规划“The March 1986 Program to stimulate the development of high technologies”）、“421家庭”(4位老人，2个家长和1个孩子)，还有“三个代表”、“四个坚持”、“五项原则”、“八荣八耻”（Eight Dos and Don'ts/Eight Honors & Eight Disgraces）等等，无不给翻译带来一定难度。