工业革命时期的重大发明有哪些
考点22 列举工业革命的重大发明,举例说明它们给社会生产、生活带来的巨大变化
业革命开 布机
始）
国家 英国 英国
1785年瓦 特改进蒸 汽机，使 其具有实 用性
英国
①1814 年英国人 ②1807年 史蒂芬孙 美国人富 发明蒸汽 尔顿制造 机车（火 蒸汽轮船 车）
英国
美国
冶铁 技术
煤焦 冶铁 技术
图示
8.扩展：19世纪初，工业革命从英国扩展到德国、法国、美国等国。 19世纪40年代，英国率先完成工业革命，成为世界上第一 个工业国家，被称为世界工厂。
19世纪后半期，在科学 理论的指导下，技术发 明层出不穷。19世纪70 年代，工业革命进入了 一个新阶段，被称为第 二次工业革命。
领先国家
英国
美国、德国
突出特点 （标志）
蒸汽机的发明和应用成为
工业革命的标志，人类进 入了蒸汽时代。 h
电力的广泛应用，人类 进入了电气时代。 3
第一次
纺 织 工 具
①珍妮纺纱机 （揭开了工业革命的序幕）； ②水力纺纱机； ③蒸汽纺纱机 （制造出蒸汽机之后）。
三、两次工业革命给社会生产、生活带 来的 A.工业化 P82第一、二、三段
①工业化和城市化
B.城市化 P82第四段
极大地提高了生产
我②们工应业理化性和、城科市学化地的对利待弊工业A化.利与城力 人 人市，民类产生文化品活明，更水不加平断顺丰提进富高步，，。
10．工业革命的启示：
①科学技术是第一生产力，要使国家富强必须大力发展科学技术。 ②在经济发展的同时要注意保护环境，实现可持续发展。
第二次工业革命(工业革命新阶段)
1.时间：19世纪70年代至20世纪初。 2.标志（最突出的特点）：
电力的广泛应用。电力逐步取代蒸汽机，成为机 器的主要动力，广泛应用于生产生活领域，人类迈入 了电气时代。
第10课影响世界的工业革命教学设计高一下学期统编版必修中外历史纲要下
高一下学期的学生，经过前一阶段的学习，已经具备了一定的历史知识储备，对历史发展脉络有了基本了解。在此基础上，开展工业革命的教学，学生具备以下特点：
1.思维能力：学生具备一定的分析、综合、评价能力，能够对历史事件进行思考，但深度和广度有限，需要教师引导和启发。
2.学习兴趣：学生对历史学科的兴趣参差不齐，部分学生对工业革命的相关内容较为好奇，但整体上需要激发学生的学习兴趣。
第10课影响世界的工业革命教学设计高一下学期统编版必修中外历史纲要下
一、教学目标
（一）知识与技能
1.掌握工业革命的定义、起始时间和主要国家。
2.了解工业革命时期的重要发明和创新，如蒸汽机、纺织机、铁路等，并理解这些发明对生产力的提升及社会变革的推动作用。
3.知道工业革命对世界格局、国际关系、经济发展、城市化进程等方面的影响。
3.组织小组合作学习，让学生在讨论、分享中互相启发，深入探讨工业革命对世界历史发展的影响，提高学生的合作能力和沟通表达能力。
4.创设情境教学，如模拟工业革命时期的工厂、铁路等场景，让学生身临其境地感受历史，激发学生的学习兴趣，增强对工业革命的认识。
5.结合现实生活，引导学生关注工业革命带来的环境、资源等问题，培养学生的环保意识和社会责任感。
4.学会运用历史唯物主义观点分析工业革命的原因和影响，提高历史思维能力。
（二）过程与方法
1.能够运用历史资料进行问题分析和解决，提高史料实证能力。
2.通过小组合作，培养学生的团队协作和沟通表达能力。
3.借助多媒体教学手段，让学生直观地感受工业革命的历史背景和发展过程，提高历史学习的兴趣。
4.通过对工业革命时期社会变革的探讨，引导学生关注时代变迁和社会进步，培养时代责任感。
两百年内有哪些重大发明和创新？
两百年内有哪些重大发明和创新？一、工业革命时期的重大发明和创新1.蒸汽机的发明与应用蒸汽机的发明标志着工业革命的开始，它革新了生产方式和交通运输方式。
蒸汽机能源强劲，生产效率大幅提升，推动了机械化生产和工业化进程，使制造业迅速发展。
同时，蒸汽机的应用于船舶和铁路交通中，实现了远距离快速运输，进一步促进了全球贸易和经济交流。
2.电力的发现和应用电力的发现和应用推动了现代工业的发展。
电力不仅驱动了照明和电动机，方便了人们的日常生活，还推动了电信和电力工业的兴起。
随着电力技术的进步，电力取代了传统的人力、畜力和蒸汽机，成为主要的动力源，极大地提高了生产效率和经济效益。
3.化学工业的兴起工业革命时期，化学工业取得了重大突破，为人类社会提供了大量的化学制品和材料。
例如，煤焦化技术的发展使得大量的煤炭转化为可燃气体和化学原料；有机合成领域的突破，如染料、药物和塑料的发明，广泛应用于生产领域。
化学工业的兴起不仅满足了人们对各种化学产品的需求，而且推动了相关领域的科学研究和技术创新。
二、信息技术的重大发明和创新1.计算机的发明与普及计算机的发明和普及是信息技术领域的重大突破，它革新了人类的生产方式和思维方式。
计算机在数据处理、信息存储和分析方面表现出色，使得许多复杂的计算和研究工作成为可能。
随着计算机技术的不断进步，计算机已经成为现代社会不可或缺的工具，广泛应用于各行各业，加速了信息时代的到来。
2.互联网和移动通信技术的飞速发展互联网的发明和广泛应用推动了全球信息网络的建立和发展。
互联网的普及改变了人们的生活方式，提供了方便快捷的信息获取途径。
同时，移动通信技术的飞速发展，如无线网络、智能手机等，使得人们能够随时随地进行信息传递和交流，极大地加快了信息的传播速度和范围。
三、医学和生物技术的重大突破1.疫苗和抗生素的发现与应用疫苗和抗生素的发现和广泛应用，为医学领域带来了重大突破。
疫苗的使用极大地减少了人类疾病的发生和传播，有效控制了许多传染病的流行。
英国工业革命的成就
英国工业革命的成就英国工业革命从棉纺织业开始。
1733年机械师凯伊发明飞梭，提高了织布速度;1765年纺织工人哈格里夫斯发明了手摇的珍妮纺纱机，1769年钟表匠阿克莱特发明水力纺纱机，1779年工人克隆普顿发明骡机，这三个发明提高了纺纱的速度和质量;1785年工程师卡特莱特发明水力织布机，把织布速度提高40倍。
1785年，徒工出身的机械师瓦特发明了复动式蒸汽机，为纺织机器提供了方便、实用、大功率的动力;蒸汽动力的使用是工业革命的标志性成就。
新的运输工具也被发明出来，1807年美国发明家富尔顿发明了汽船，提高了水上运输能力;1814年英国煤矿工人出身的工程师史蒂文孙发明了火车机车，1825年试车成功，30年代英国开始了大规模的铁路建设。
到19世纪40年代英国工业革命已经基本完成，大机器生产代替了工场手工业，机器制造业也已出现，英国成为世界上第一个工业化国家。
英国工业革命环境污染在工业革命这100年的时间里，正如马克思所说，资本主义的近代大工业创造了前所未有的生产力和巨大的财富。
但是，也应该看到，由于在利益的支配下，在工厂制度内在的利润法则支配下，工业的发展给环境也带来了巨大的破坏。
实际上，工业发展的越快，机器使用的规模越大，对环境的破坏也就越严重，其主要体现在这样几个方面。
一是煤烟滚滚，烟雾弥漫。
学术界一致认为，在英国工业革命中，煤炭成为最为重要的能源，如果说蒸汽机直接提供了工业动力的话，那么煤炭就是蒸汽机的直接能源。
所以，美国历史学家约翰R麦克尼尔就说过，到1820年代，蒸汽机被应用于轮船和机车，产生了蒸汽船和铁路。
所有这些变化都依赖于煤所提供的能源。
简言之，从1780年到1880年的100年间，英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。
但也应该看到，正是煤炭的广泛应用，导致了英国历史上最为严重的大气污染时期。
由于那时没有任何环境保护的措施，煤在燃烧时释放出的含有二氧化硫等有害物质的滚滚浓烟，成为了人们常津津乐道的蒸汽机的特色和工业革命的特征。
考点二十二列举工业革命的重大发明
新能源：电力、石油
蒸汽时代
电气时代
①极大地提高了生产力；改变
了世界的面貌，②产生了资产
阶级和工业无产阶级两大对立
阶级；③形成了西方先进，东
方落后的局面
④使用煤增多，造成了环境污
染。
考点二十二列举工业革命的重大发明
大大提高了生产力
的发展，促进了世界经 济的发展 。
改变了人们的生活 方式，提高了生活质量
两次工业革命启示与思考
1、科技是一把双刃剑： 一方面：科学技术是第一生产力，科学技术促进了生产 力的迅速发展，也改变我们人类的生活； 另一方面：科学技术的发展也带来了环境污染、交通拥 挤等负面影响。 2、如何应对科技革命 实施科教兴国战略，大力发展生产力； 实施可持续发展战略；
青少年要懂得落后就要挨打的道理，学习科学家勇 于创新，努力探索科学奥秘的精神和品质，艰苦奋斗， 立志报国，为实现民族振兴作出自己应有的贡献 。
考点二十二
列举工业革命的重大发明，举例说 明它们给社会生产、生活带来的巨
大变化
瓦
特
第一次工业革命
蒸汽时代
史蒂芬孙
(改良)蒸汽机
汽船
火车机车
影响：
①极大地提高了生产力；改变了世界的面
貌，②产生了两大对立阶级资产阶级和工
业无产阶级；③形成了东方从属于西方的
局面④使用煤增多，造成了环境污染。
第二次工业革命
电气时代
二、第二次工业革命
1、时间：19世纪70年代—20世纪初。 2、政治前提：资本主义制度在世界范围内的广泛确立
3、主要标志： 电 的发明和广泛应用。 4、主要成就： ①动力机器：发电机 电动机 内燃机 ②电力的广泛应用： 电灯泡—爱迪生（美） ③新交通工具： 汽车—卡尔•本茨（德）
考点21列举两次工业革命的重大发明_2015
主要 成就
新兴 部门
工业革命中机器的发明和使用，最初的原 因是旧式织布机中的一个小零件的发明。
1733年，凯伊 发明 了“飞梭”，大 大提高了织布的效率。
于是，纺纱车 相汽纺纱机
1765年，哈格里 夫斯发明。
效率提高8倍。
人力 动力：
1769年，阿克 莱特发明。 纺出的纱结实
5、重大发明：
开始 部门
电力工业（重工业） 电气的广泛应用： P78.79 主要 成就 内燃机的出现：
• • • • 背景： 重大发明：4点 应用： 影响：①②
• 背景：P78第二段 • 重大发明：6点 • 影响：①②③
新兴 部门
电力工业（重工业）、石油工业、汽车工 业、化学工业
二、第二次工业革命
3、通过两次工业革命，谈谈工业革命留 给我们怎样的启示。
（1）科学技术是第一生产力，科技进 步是推动社会发展的重要因素；
（2）实施科教兴国战略，加强科技创 新和教育创新，使经济建设真正转移到 依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道 上来。 （3）在发展生产的同时也要注意保护 环境，实现可持续发展
真题演练：
内燃机示意图
1885 德国 卡尔·本茨 发明了三轮汽车
1886年他获得汽车制 造的专利，是德国奔 驰汽车公司的创始人， 被称为“汽车之父”。 德国 奔驰专利1号车（1886）
内燃机和交通领域的革命
美国的莱特兄弟制成飞机并试飞成功，使 人类翱翔天空的梦想变为现实。
1914—1918年第一次世界大战中的飞机
2.两次工业革命分别给中国带来了什么变化
(1)第一次工业革命时：18世纪60年代 —19世纪上半期 ①中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ②中国开始学习西方的先进科学技术，挑起了洋务运 动，开始了近代化进程。 (2)第二次工业革命时：19世纪70年代开始 ①中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ②中国资本主义得到了初步发展，但极其缓慢。 ③中国人民面对帝国主义瓜分狂潮，掀起了救亡 图存运动。
第三次工业革命的重要发明
第三次工业革命的重要发明
第三次工业革命涌现了许多重要的发明，以下是其中的一些：
1. 互联网：互联网是第三次工业革命最具代表性的发明之一，它将世界各地的人们联系在了一起，推动了信息技术和数字化经济的发展。
2. 智能手机：智能手机的发明极大地改变了人们的生活方式，它们不仅可以打电话，还可以浏览互联网、拍照、录像、听音乐、玩游戏等。
3. 3D打印：3D打印是一种新的制造技术，可以将数字模型变成具体物体，它使制造变得更加快捷、灵活和个性化，有望成为未来的制造主流。
4. 人工智能：人工智能是一种模拟人类思维和智能的技术，它可以帮助人们完成一些复杂的任务，如翻译、图像识别、自动驾驶等。
5. 大数据：随着互联网和智能设备的普及，我们产生了大量的数据，大数据技术可以帮助我们从中挖掘出有用的信息，对商业、医疗、政府等领域都有巨大的影响。
这些发明都是第三次工业革命中的重要组成部分，它们共同推动了人类社会的进步和发展。
19世纪工业革命的发明
19世纪工业革命的发明19世纪60～70年代是俄国经济的转型时期。
大规模的铁路建设激活了整个国民经济，对全俄市场的形成，劳动的地域分工，生产力配置和工业生产布局都产生了革命性的影响。
今天给大家整理了19世纪工业革命的发明，希望对大家有所帮助。
19世纪工业革命的发明一：珍妮纺纱机18世纪中期,英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产技术供应不足。
为了提高产量,人们想方设法改进生产技术。
在棉纺织部门，人们先是发明了一种叫飞梭的织布工具，大大加快了织布的速度，也刺激了对棉纱的需求。
18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”的手摇纺纱机。
“珍妮机”一次可以纺出许多根棉线，极大的提高了生产率。
珍妮机的出现是英国工业革命开始的标志。
珍妮机的出现,使大规模的织布厂得以建立。
珍妮机比旧式纺车的纺纱能力提高了8倍,但仍然要用人力.影响世界历史进程的英国工业革命，是被一个男子“一脚踢出来”，然后才开始的。
这个故事还是真实的呢!事情要从1764年里的一天说起。
英国兰开郡有个纺织工詹姆斯;哈格里夫斯，那天晚上他回家，开门后不小心一脚踢翻了他妻子正在使用的纺纱机，当时他的第一个反应就是赶快把纺纱机扶正。
但是当他弯下腰来的时候，却突然愣住了，原来他看到那被踢倒的纺纱机还在转，只是原先横着的纱锭现在变成直立的了。
他猛然想到：如果把几个纱锭都竖着排列，用一个纺轮带动，不就可以一下子纺出更多的纱了吗? 哈格里夫斯非常兴奋，马上试着干，第二年他就造出用一个纺轮带动八个竖直纱锭的新纺纱机，功效一下子提高了八倍。
1764年制成以他女儿珍妮命名的纺纱机。
这是最早的多锭手工纺纱机,装有8个锭子，以罗拉喂入纤维条，适用于棉、毛、麻纤维纺纱。
珍妮纺纱机的出现引起当时人数很多的手工纺纱者的恐慌，他们冲进哈格里夫斯的家里捣毁机器。
1768年J.哈格里夫斯在诺丁汉与别人合资开办一家纺纱作坊，用珍妮纺纱机生产针织用纱。
由于当年他没能申请到专利，因此只能自己生产“珍妮机”来赚钱。
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《课程标准》解读: 了解工业革命的基本史实； 探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
什么是工业革命？
是资本主义使用机器生产取代手工 劳动的过程。它使生产效率大幅度提高。 既是生产技术的革命，又是社会关系的 革命；促成了资本主义世界市场的基本 形成。
手工劳动
机器生产
※ 探究的问题： ﹡为什么“工业革命”会首先从英国开始？ ﹡工业革命时期的重大发明有哪些？ ﹡工业革命的影响是什么？
瓦特和他制成的蒸汽机
问题探究二：工业革命时期的重大发明
时间 18c60s 1785年 1807年 1814年
人物 重大发明
影响
哈格里夫斯 珍妮纺纱机 揭开了工业革命的序幕
瓦特
改良蒸汽机 工业革命进入新阶段
富尔顿 史蒂芬孙
蒸汽轮船 蒸汽机车
推动了以蒸汽为动力 的运输时代的到来
史蒂芬孙
火车
问题探究二：工业革命时期的重大发明
A．殖民扩张促进了其发展 B．工业革命促进了城市化的进程 C．大企业制度的出现激发了城市活力 D．世界市场最终确立的全过程
工业革命的影响
1、极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时 代” 。 2、导致人类生产、生活方式的巨大变化：
⑴生产组织形式：工厂化； ⑵经济结构：工业化； ⑶生活方式：城市化； ⑷阶级关系：阶级对立化； ⑸社会意识：经济自由化 3、促进世界市场基本形成（19世纪中后期），推动了 世界经济的发展。
英国首先进行工业革命的前提和条件：
前提 政权保障 资产阶级统治的确立；政局
（环境） 稳定
资本 通过殖民掠夺和海外贸易，
获得了大量财富
条
劳动力 圈地运动使大批农民成为雇
佣工人
可能性
技术 手工工场的发展积累了丰富
件
的生产技术
市场 殖民扩张提供了广阔的海外
市场
——必要性
问题探究二：工业革命时期的重大发明
（6）社会意识： 工业资产阶级要求 自由经 营、自由竞争和自由贸易 。
（7）世界市场： 欧美资本主义国家 主导的世 界市场 基本形成 。
对世界：推动资本主义世界市场基本形成，推动世界经济的发展 ①工业革命后，需要更广阔的市场和更多的原料 ，
②蒸汽机和轮船的出现大大改善了交通运输条件。
③工业革命增强了资产阶级的经济、军事实力。
D．工业革命
• 2、1851年5月13日，万国博览会在伦敦开幕， 前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用1个词语， 来表达自己的兴奋情绪：荣光、荣光、无尽的荣 光。在当时能让英国女王感到“荣光”的参展产 品是
A．火车机车、水力纺纱机
B．电灯泡、电动机
C．汽车、汽轮
D．电话机、内燃机
3、有历史学家发出感慨：“为什么工业化浪潮
80
70
60
50
40
农村
30
城市
20
10
0 17世纪中
18世纪中
19世纪中
（4）生活方式：促进了人口由农村向城市流动，
加速了 城市进化程。
材料五
（5）阶级关系：
社会日益分 裂为两大对立 的阶级——
工业资产阶级 和工业无产阶 级。
材料六：
在《国富论》中，亚当·斯密认为 在商品经济中，每个人都在市场这只 “看不见的手”的指导下，为追求自己 利益自由地做出选择，使社会资源获得 最优配置。
时间 18c60s 1785年 1807年 1814年
人物 重大发明
影响
哈格里夫斯 珍妮纺纱机 揭开了工业革命的序幕
珍妮纺纱机
问题探究二：工业革命时期的重大发明
时间 18c60s 1785年 1807年 1814年
人物 重大发明
影响
哈格里夫斯 珍妮纺纱机 揭开了工业革命的序幕
瓦特
改良蒸60s 1785年 1807年 1814年
人物 重大发明
影响
哈格里夫斯 珍妮纺纱机 揭开了工业革命的序幕
瓦特
改良蒸汽机 工业革命进入新阶段
富尔顿 史蒂芬孙
蒸汽轮船 蒸汽机车
推动了以蒸汽为动力 的运输时代的到来
提示：工业革命的成就涉及三大领域，即棉纺织、动力 和交通领域；英国工业革命过程注意三个时间点：18世
纪60年代开始，1785年新阶段，19世纪40年代完成；到
19世纪中期有三个国家完成工业化即英法美。
阅读材料并结合书本知识完成填空：
• 第一次工业革命对人类产生了什么
影响？
提示： (1)生产组织形式 (2)生活方式 (3)阶级关系 (4)社会意识 (5)世界市场
材料一：工业革命使社会生产力迅速发展。 以英国为例，英国原棉消耗量从1800年的 5200万磅，到1840年的45590万磅。生铁产 量1720年为2500吨，1840年增至13940吨。
1、有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲： “当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映 入眼帘，如同废物一般地被冷落在角落。你问这 般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿 们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”歌 曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击
A．地理大发现
B．法国大革命
C．宗教改革
探究问题一：
为什么“工业革命”会首先从英国开始？
小提示： 资本主义经济发展需要的一般因素：
制度（政权、社会稳定等），资本，市 场，劳动力，技术等。
哪一个是导致工业革命发生的最直接原因？
劳动力：
圈地运动
资金：海外贸
易，殖民掠夺
制度：资本主
义制度的进一 步发展
市场：最大
的殖民帝国
技术：手工工
场的积累
不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔 及利亚呢？是地中海太宽阔了吗？果真如此，那 么为什么又能横渡大西洋而北美生根开花？”这 说明
A．海洋国家比大陆国家更容易接受新事物
B．地缘是一个国家发展进程中的重要因素
C．制度是一个国家发展进程中的重要因素
D．要实现工业化就必须发展资本主义制度
6、英国曼彻斯特在17世纪时人口不超过1万人。 从1786年阿克莱特纱厂的第一个烟筒立起，15年后 拥有蒸汽机的纺纱厂发展到50个；1790年人口发展 到5万，到1801年猛增至9．5万人，到1841年又增至 35万人。曼彻斯特的发展印证了
（1）生产力：极大地提高了社会生产
力，人类进入“蒸汽 时代”
材料二、比较图片
（2）生产组织形式：
机器生产代替手工劳动, 工厂 制度兴起。
材料三：工业革命后，农业、工 业在英国国民经济中的比重示意图：
21%
（3）经济 结构：
农业 工业
工业化
。
1 2
79%
材料四
17世纪中—19世纪中英国农村人口和 城市人口占总人口比例比较