国家安全教育课 教案

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七年级下道德与法治导学案

第七周第2 课时编号:13

相关资料:

据央视网消息,根据我国最新颁布实施的《中华人民共和国国家安全法》规定,今年的4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”。之所以设立这一教育日,主要目的就是为了增强全社会民众的国家安全意识,自觉维护国家安全利益。2014年11月1日,我国还颁布实施了《中华人民共和国反间谍法》,这部法律对于开展反间谍工作,维护国家安全利益同样具有重要意义。

黄宇,生于1974年7月28日,四川省自贡市人,计算机专业,曾在某涉密科研单位工作。

向境外间谍机关提供15万余份资料,其中绝密级国家秘密90项,机密级国家秘密292项,秘密级国家秘密1674项,对我国党、政、军、金融等多个部门的密码通信安全造成难以估量的损失。

黄宇,看上去貌不惊人,原本是某涉密科研机构的一名普通职员。然而他却从28岁开始,向外国间谍机构出卖情报,数量之大,范围之广,涉密之深令人震惊。

黄宇从一个普通小职员,变身成为大间谍,犯下不可饶恕的罪行,那么这一切究竟是怎么发生的呢?

1997年7月,23岁的黄宇毕业后进入一家涉密科研所工作,于2004年离职。善交际、贪玩、爱慕虚荣、不守规矩,是很多同事对黄宇的印象。由于他的能力平平,加上工作态度不端正,因此5年中他换了三个部门,但业绩始终靠后。按照单位末位淘汰制的规定,黄宇将被解职。他所在的单位承担了我国相关密码的研发工作,具有高度保密性。黄宇对自己被解职心怀不满,竟然将国家机密出卖给境外间谍机关。

以手中私自留存的保密资料为筹码,黄宇与某境外间谍机关搭上了关系,2002年的一天,黄宇在网上向该间谍机构发了一段留言。很快,黄宇便收到了对方的答复:收到你给我们的留言,请于2002年6月某日到东南亚某国酒店大堂,到时候就会有人与你前来街头。黄宇如约而至,他将3份保存在优盘的有关军用保密机的电子文档拷贝给了对方。双方确定,第二天原地再见。再次见面时,对方表示黄宇提供的资料非常有价值,希望进一步合作,每月工资5000美元,还当场支付了1万美元奖金。

在金钱的诱惑下,黄宇成了一名为境外间谍机关效力的间谍。他还表示,愿意为对方至少工作五年。此后,黄宇对外谎称自己在一家深圳公司驻四川办事处工作,每年还要常到国外开会,以此掩护自己的间谍身份。就在第一次出卖情报三个月之后,黄宇又和境外间谍机关商定好,在香港进行第二次会面。

这一次,黄宇带去了更多更新的涉密资料,也换来了更多的金钱。

2003年1月,黄宇和对方在东南亚某国第三次见面。对方一共来了5个人,可见对黄宇的重视。他们对黄宇进行了全方位的间谍培训。在后来的几年里,黄宇以每年至少出国两次的频率,陆续将窃取的机密出卖给了境外间谍机关。

通过出卖情报,黄宇获得了大笔间谍经费。因为怕暴露巨额外汇的来源,因此每一次他都会找做地下换汇生意的刘某,把外汇兑换成人民币,总共大概七十多万美元。钱越来越多,黄宇也开始了花天酒地的生活。为了笼络关系,掩盖自己的间谍行为,他还利用外国间谍机构提供的经费邀请过去的同事、亲友免费到东南亚、港澳等地旅游、赌博。不过,每一次出游黄宇都会神神秘秘地单独行动一两天。原来,他是用旅游做幌子,而真正目的是和境外间谍机关会面。

黄宇知道自己的价值就在于不断向境外间谍机关提供秘密情报,但是离职时的存货已经基本没有了。他迫切需要寻找新的秘源。过去的老同事闻某,成了他的目标。

黄宇前后三次试图策反闻某,但都遭到拒绝。不过,令人失望的是,闻某并没有及时向上级领导汇报这件事,而是选择了明哲保身。于是,饥不择食的黄宇又把手伸向了自己的妻子唐某。唐某在另一家涉密单位工作,与黄宇同属一个系统,由于她是资料管理员,因此经常接触涉密材料,他提醒过妻子要把资料备份起来。

终于有一天趁妻子不在家,黄宇找到了动手的机会,复制了资料光盘。

成功得手后,黄宇并未善罢甘休。很快,他的姐夫谭某也成为猎物。谭某与黄宇在同一单位供职,担任总工程师。他习惯将单位的资料拷贝到笔记本电脑上,带回家留作备份,这让黄宇觊觎已久。终于,有一天谭某家中的电脑坏了,叫黄宇前来帮忙修理。黄宇趁姐夫不备,用间谍优盘偷偷拷贝了电脑里的保密文档。

在向亲属下手后,黄宇仍不满足,他利用在原单位的关系,窃取同事电脑上的资料,向好友郑某等人打探科研所动态消息,并利用他窃取科研所内部刊物。而所有这些材料,最后都被黄宇卖给了境外间谍机关。黄宇很清楚出卖国家机密的后果,所以情报出卖得越多,他心理压力越大,惶惶不可终日。

黄宇的间谍活动伪装得十分巧妙,不过终究会留下犯罪的蛛丝马迹。四川省和成都市国家安全机关掌握了黄宇的犯罪证据。2011年的一天,国家安全机关决定对黄宇实施抓捕。

抓捕黄宇之后,国家安全机关立刻对他家进行搜查,结果发现了大量作案证据。护照上这些密密麻麻的海关印章,记录下了黄宇出境的详细时间与地点,其中21次都是为了与境外间谍组织见面,出卖机密并领取经费。对于犯罪事实,黄宇供认不讳。依据我国《中华人民共和国刑法》第110条和第113条的规定,参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务,从事间谍活动,危害国家安全的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;对国家和人民危害特别严重,情节特别恶劣的,可以判处死刑。最终,黄宇因“间谍罪”被依法判处死刑,剥夺政治权利终身,并收缴间谍经费。对于这样的结果,黄宇追悔莫及。

黄宇间谍案不仅让人们看到他个人的犯罪轨迹,同时也暴露出我国一些涉密单位在保密制度、措施、思想建设等许多方面的漏洞。黄宇间谍案告破后,他原来就职的单位有29人受到不同程度的处分。黄宇的妻子唐某、姐夫谭某也因“过失泄露国家机密罪”被分别判处五年、三年有期徒刑。

黄宇为了泄私愤和满足物质上的欲望,竟然主动向外国间谍机构出卖国家机密,最终被判处死刑。黄宇愚蠢而疯狂的行为,不仅葬送了自己年轻的生命,也毁掉了一个家庭,他的妻子、姐夫也成为罪犯,五岁的儿子将留下无法磨灭的心理阴影,可谓人间悲剧。更令人无法原谅的是,他让国家多个重要部门造成难以衡量的巨大损失,对国家安全构成严重威胁。黄宇间谍案也再次向各个涉密单位敲响警钟,必须严格遵守保密纪律,强化保密措施,堵塞漏洞,防微杜渐,筑牢维护国家安全利益的坚强防线。

企业安全培训内容

企业安全培训内容 第一部分安全知识概论 第二部分公司安全生产规章制度 一、企业安全教育的目标:总的目标是提高人的安全素质。这要通过强化安全意识、发展安全能力、增长安全知识、提高安全技能等来实现。 二、企业安全教育的对象;法人代表及其他决策者们(董事长、总经理、总监、经 理)、各级管理者(中层及基层管理干部)、安全专业人员、企业职工和家属。 对不同的教育对象有着不同的教育目的: 1对各级领导要求重点掌握安全认识和安全决策技术; 2对安全专业人员要求重点掌握安全科学技术; 3对企业职工要求重点掌握安全态度、安全技术知识和技能; 4对企业职工要求重点了解职工的工作性质、工作规律和相关的安全知识。 三、安全教育培训的内容:安全常识和安全技能、安全政策和安全法规、安全标准 和安全技术、安全科学理论等。 在企业通常分为: 1决策层安全教育培训:要求懂得方针政策、安全法规和有关技术法规、标准。 懂得安全法规是了解违反安全生产法规应受到治安处罚或行政处罚,应承担民事责任、行政责任或刑事责任;在什么情况构成重大责任事故罪。 安全生产的技术法规包括:安全生产的管理标准、机具和生产工艺的安全卫生标准、防护用品标准等。 2决策层安全教育培训目标:树立安全第一、预防为主、以人为本、安全能减损更能增值的安全生产观。 3管理层安全教育培训: 中层干部应懂得相应的安全技术知识。具有企业安全管理、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、劳动保护、环境保护等知识,侧重掌握防火防爆方面的安全知识。应懂得推动安全工作前进的方法:如早会宣导、定期检查、奖罚激励法等。应熟悉国家安全生产法规和企业安全管理规章制度。 基层班干部应掌握与本班工作相关的安全知识及有关事故案例;应掌握与本班工作相关的安全操作技能。 4管理层安全教育培训目标:贯彻执行安全第一、预防为主、以人为本的安全方针。带头遵守安全法规制度,不违章指挥;异常处置上报。 5企业职工安全教育培训:除了生产技术知识教育外,还需要以下知识教育: 一般安全生产技术知识教育: 单位内危险设备、区域分布及基本注意事项和安全防护知识; 有关电气设备的基本安全知识; 起重机械和厂内运输有关的安全知识; 企业中一般消防制度和规则; 个人防护品的正确使用和伤亡事故报告办法 事故时的紧急救护措施、方法。

最新安全教育主题班会教案

安全教育主题班会教 案

四年级开学第一课安全教育主题班会教案教学目标: 通过一系列的活动,让学生们树立安全意识,远离安全隐患,加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。 活动准备: 1、准备道路交通标志图。 2、收集有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。 3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。 教学过程: 1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。 2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。 3、教师叙说有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。 4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的含义,使学生认识并了解这些标志。 5、活动总结:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。

最新小学生安全教育主题班会教案设计精选名师优秀教案

小学生安全教育主题班会教案设计精选 现如今,关于孩子的安全教育父母们和老师们也越来越重视起来。那么中小学生安全教育的重要性与意义又是什么呢?我们该如何进行呢?下面是YJBYS小编为大家精选的小学生安全教育主题班会教案设计,希望能对大家有帮助。 小学生安全教育主题班会教案设计精选一: 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。 2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。 二、学校安全 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。 5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

小学生安全知识常识(安全教育、培训内容)

小学生安全知识常识(安全教育、培训内容) 主讲人:姜士杰 一、消防防火类 1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法 家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警? 如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险? 遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失: 1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。 2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

校园安全教育优质课 教案5

校园安全教育优质课教案 教学目标: 1、提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的。 3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。 教学要求: 知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。 能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。 觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。 教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念. 教学难点:遇到安全问题学会用如何处理 教学方法:导、读、议、评相结合 教学过程: 一、导入 1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故: ⑴高空抛物,砸到同学。 ⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 ⑶攀爬护栏,摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。 二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 ⑴上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? 上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 ⑵在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?

轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。 ⑶在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? 轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。 ⑷在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? 不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 ⑸在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? 不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。 ⑹体育课应注意哪些安全?为什么? 要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 三、巩固 1、师生共同回顾应注意的安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业 写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。

消防安全知识内容 消防安全小常识12条

消防安全知识内容消防安全小常识12条 精品文档,仅供参考

消防安全知识内容消防安全小常识12条 消防安全在生活中也是越来越手重视了,消防手抄报该写什么呢?做消防手抄报也是可以增强他们的安全意识的。本站今天为大家精心准备了消防安全知识内容,希望对大家有所帮助! 消防安全知识内容 一、火灾预防原则 严格控制火源; 加强可燃物的管理; 采用耐火建筑; 阻止火焰的蔓延; 组织训练消防队伍; 配备相应的消防器材 二、消防安全检查的内容 易燃易爆危险物品及其它重要物质的生产、使用、储存、运输、销售过程中的防火安全情况。 用火用电情况及其它火源管理情况。 建筑物的平面布局、耐火等级和水源道路情况。 火灾隐患整改情况。 消防组织和防火规章制度的建立和执行情况。 消防设施、设备、器材完好情况。 职工的安全思想状态。

消防安全疏散情况。 三、消防安全知识培训资料 一、消防法律法规:1.消防工作方针:消防工作贯彻预防为主,防消结合的方针。2.消防安全责任制度:《消防法》明确规定:消防工作实行消防安全责任制,首先是单位法定代表人及分管领导,应当对自己分管工作范围内的消防安全工作负责,各部门,各班组负责人及每个岗位的人员应对自己管辖工作范围内的消防安全工作负责,切实做到谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责保证消防法律法规的贯彻执行,保证消防安全措施落实到实处。 二、对人员密集场所发生火灾,该场所工作人员不履行组织引导在场人员疏散义务的,情节严重,尚不构成犯罪的处罚,依照《消防法》处5日以上,10日以下拘留 三、对违反消防安全管理规定的,根据《消防法》第六十三条规定:处警告或者伍佰元以下罚款,情节严重的处5日以下拘留 四、消防安全重点单位,应当进行每日防火巡查,并确定巡查人员,内容,部位和频次,建立消防安全巡查台账。 五、消防安全:四个能力建设:1:消除火灾隐患能力 2:扑救初期火灾能力3:组织引导疏散逃生能力 4:消防安全知识宣传教育能力 六、初期火灾现场处置程序:1:拨打:119 2:组织人

汛期安全教育主题班会优秀教案三篇

汛期安全教育主题班会优秀教案三篇 □□ 汛期是指在一年中因季节性降雨、融冰、化雪而引起的江河水位有规律地显著上涨时期。下面就是小编给大家带来的汛期安全教育主题班会优秀教案三篇,希望能帮助到大家! 汛期安全教育主题班会优秀教案一 □□一、教学目标: □□1.T解洪水的相关危害,提高防洪意识。 □□2.T解洪水的特点等相关知识。 □□3.T解洪水暴发时的紧急自救措施。 □□二、教学重点: □□了解洪水的特点等相关知识 □□三、教学难点: □□了解洪水暴发时的紧急自救措施。 口口四、教学过程: □□(一)导入1 .观看洪水造成的危害的图片。2.学生谈观看后的体会。 □□教师总结: □□是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园, 破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些 知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。 口口(二)了解洪水的相关知识 □□1. 了解洪水的类型 洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融

雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)口□2.洪水的主要特点: 口口⑴季节性明显 □□洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一 定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 □ □ (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流 量。 □□(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性 口口(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施 □□ 1 .受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移; 在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利 用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。 □□2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。 □□ 3. 在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以 防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 口□4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或 接近,防止触电。 □□5.T解呼救的方法:利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(7解119不仅是火警,也可以是抢

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学校安全知识教育资料 在那个快速进展、急剧变迁的时代,我们在感受到日新月异、气象万千的同时,天地之间,校园内外也潜藏着专门多不为我们所知的种种危险和意外。只要我们保持高度警觉,有所预备,大部分的危险是能够幸免的。凡事预则立,不预则废。对危险和意外发生前的预防,自然比事后谋求补救要好得多。 随着经济的进展和社会的进步,随着教育改革的深入,中小学生的活动领域越来越宽,接触的事物越来越多。目前,社会治安中仍存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,中小学生遭到不法分子的侵害或滋扰的情形也时有发生,使他们遭受到了不同程度的损害,此外,自然灾难,人为灾难的发生,同样会对中小学生的健康成长构成威逼。 因此,教育中小学生明白得一些日常生活中常见的危险意外的防范意识,也应该纳入校园安全的教育内容。从广义上讲,只有中小学生在居家、上学、交通、交际、学习、运动、生活、玩耍这些校园内外的诸多方面,都得到了安全的关注和安全的保证,才可称之为真正意义上的完整的安全。 生活中免不了遇到危险,重要的在于,我们要学习把握能够安全应变的方法,使我们有信心爱护自己并爱护社会的安静。安全感来自于我们对环境、人、事、物的应变能力,当我们不幸身处危险状况之下,最需要的是要把惧怕化作排除危机的机智,要把恐慌化作查找安全的行动,化危机为生气,变危险为安稳,幸免意外损害,或者最大限度地减轻意外造成的损害程度。 有关专家认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外损害事故是能够幸免的,安全教育是生命教育,安全教育是公众教育,安全教育是世纪教育,仅仅依靠社会、学校、家长对中小学生进行爱护是不够的,更重要的是引导学习学生自救知识,锤炼自护自救能力,使他们能够果断正当地进行自救自护,机智勇敢地处置遇到的各种专门情形或危险。因此党和政府历来重视中小学、幼儿园的安全治理工作,2006年9月1日,教育部等十部委联合制定的《中小学幼儿园安全治理方法》正式颁布实施,可见,加强安全工作,使宽敞师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”意识,保证中小学生健康成长是学校教育工作中一项必不可少的组成部分。这一周又是全校“安全教育周”。今天,在那个地点向同学们介绍一些安全常识: 一、交通安全 (一)、行步时如何样注意交通安全? 同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。 1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。 2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要用心,注意周围情形,不要东张西望、边走边看书报或做其他情况。 3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发觉目标,提早采取安全措施。在一些都市,中小学生外出均头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发觉、避让,这种做法应当提倡。 (二)、横穿马路应该注意什么? 横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应专门注意安全。 1、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 2、穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通

安全教育主题活动方案3篇

安全教育主题活动方案3篇 安全教育主题活动方案3篇 为进一步提高我校学生的法制安全意识,预防和减少涉及学生的安全事故。落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求,牢固树立“珍爱生命安全地一”的意识,结合我校实际情况,将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。切实做好安全教育工作,确保师生的生命安全,特制定学校安全教育活动实施方案。 指贯彻上级有关文件精神,进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》,在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制,有针对性地开展法制安全教育,着眼于全面提高在校师生应对突发事件的能力及安全意识。将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来,促进良好校风、师风、学风的形成,通过主题宣传教育活动,扎实做好法制安全教育工作,确保学生在安全的环境中健康成长。 加强安全教育,提高防范意识,人人规范行为,个个自我保护; 三、活动内容 学习法制安全知识方面:让学生在教师的指导下,认真学习《中小学生应急避险知识手册》, 展示法制安全知识方面:通过开展征文、演讲比赛、知

识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动,展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果,为发展京山献礼。 四、主要措施和要求 组长:刘x 成员:邓x 加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围,依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动,要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工,每一个学生,同时要开展多种行之有效的实践活动,安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。 注重“五结合”:校园法制安全教育与课堂,与小学生日常行为规范,与丰富多彩的活动,与校外德育活动基地,与社区评价相结合。 建立监控激励机制,学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况,学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作,建立奖励制度,要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。争当“安全教育示范班”。 2月份: 3月份:

公开课安全教育教案

《交通安全伴我行》教案和反思 一.认识交通信号灯 先给大家看几张图片,大街上多热闹啊,这么多的车,这么多的人,可是却一点也不乱,非常有秩序,他们难道车不怕碰了人,人不怕碰了车?为什么呢?(因为有交通信号灯灯) 1、是啊同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯灯吗? 2、谁说说交通信号灯是什么样子的? 3、你们知道这三种不同颜色的灯表示的是什么意思吗? 红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。 4、同学们,过马路的时候一定要看交通信号灯,遵守交通规则,注意交通安全!那老师考考你,看图片,说一说,他们做的对吗?你认为应该怎么做? 5、同学们说得很好,我们一定要自觉遵守交通规则,保证人身安全! 二、认识交通安全标志 1、同学们刚才表现的特别棒,奖励大家看一些图片,你知道它代表什么意思吗?他们都有一个共同的名字——交通标志,我们一起来认识一下吧! (1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行) (2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。

(3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认) (4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认) (5)除了刚才看的那些,其他的交通标志你认识吗? 出示标志图片, 总结:交通安全标志可以分为三种,分别是禁止标志、警告标志、指示标志,分别讲述 三、请你来设计 好,下面的时间交给大家,你也来设计一个交通安全标志,提醒大家注意交通安全,设计出来后,可以让大家猜一猜。 教学反思: 12月10号我讲了一节公开课,这节课的题目是“交通安全伴我行”,目的是让学生学会一些交通常识,认识最基本的道路语言,保证自己的人身安全。这堂课知识性比较强,主要的内容是交通安全知识,共分两个环节,第一环节交通规则,从交通信号灯到观察身边违反交通规则的事例,第二环节认识交通标志,事前设计的时候想到:如果是单纯的讲述会很枯燥,所以我加入了一些动画、图片等有意思的地方,孩子们的学习热情高涨,这是亮点,也有很多不足的地方,反思如下: 1、导入可以有多种形式

中小学生安全常识教育宣传材料

中小学生安全常识教育宣传材料 一、交通安全常识 1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道。 2、通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔跑。 3、没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。 4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。 6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。 7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上骑电动车。 8、骑车时要集中精神,谨慎骑车。 9、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。 10、骑车转弯要减速慢行,向后瞭望,伸手示意。

11、掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。 12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。 13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。 14、维护乘车秩序,不争先恐后。 15、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手。 16、头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。 17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐和侧坐。 18、乘高速汽车要系安全带,不乘超载车。 19、过铁路要做到一停二看三通过,不穿越封闭的铁路道口。 20、遇到交通事故,及时报警,求助“122”。 二、游泳安全常识 1、下水前要做好准备活动。 2、远离河道,严禁去水库游泳,单身一人不外出在江河湖泊游泳。 3、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。 4、身体患病不游泳,强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳。 5、水况不明的江河湖泊不游泳,恶劣天气不外出游泳。

小学生安全教育公开课教案

小学生安全教育公开 课教案 Revised on November 25, 2020

课题:防火自护、自救安全教育 教学内容:学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标: ①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 ②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学时数:1课时。 教学器材:投影仪.幻灯片或制作课件. 教学过程: ㈠谈话导入: 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同) 1.用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电

源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法: A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

(安全生产)小学生安全知识教育内容

小学生安全知识教育内容 上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。 横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。 1、文明候车乘车 候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路。另外,乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。 2、安全横过道路 中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。 3、严禁路边游戏

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。 我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

安全教育主题班会教案

安全教育主题班会教案 青少年学生的生命安全和健康成长,涉及亿万家庭的幸福和正常教育教学活动的开展和实施。保障他们的安全,是家庭和教育工作的首要职责,也是全社会的共同责任,是构建社会主义和谐社会的重要基础,责任重于泰山。以下是与毕业生主题班会栏目的小编为您准备的几篇关于安全教育的主题班会教案范文,供您参考阅读。 第一篇:交通安全教育主题班会教案 一、教学目的 1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。 3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。 二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。 教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。 三、班会程序 (一)、课题导入 1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。 教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通

安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢 3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 ?安全乘车 1、乘坐车辆的选择。乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没 有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶 车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的 车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大 家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开

安全教育优质课教案

安全教育优质课教案 珍爱生命杜绝火患 ------火灾的预防、逃生与紧急处理

珍爱生命杜绝火患 教学目标 1.通过视频,增强学生的对火灾的防意识。 2.通过训练,让学生学会排查生活中的火灾隐患。 3.通过演练,让学生学会选择正确合理的逃生方法。 4.通过游戏,让学生学会一些火灾时的紧急处理常识。 教学重点 1.学生学会排查生活中的火灾隐患,避免灾害的发生。 2.学生学会选择正确合理的逃生方法,最大限度的保全自己的生命。教学难点 让学生学会一些火灾时的紧急处理常识,在火灾发生时可以冷静的自救及救护他人。 教具多媒体课件 教学方法任务引领,小组合作的形式 教学过程 一情景导入 师:同学们,老师给大家带来了一些精彩的图片,想看吗?我们一起来欣赏。 1.播放火灾现场的视频,用惨痛的教训,激起学生的自我保护意识。 2.师导入:同学们,看了这段视频,你有什么感受?你想说些什么呢?(学生自由发言)是呀,那一幕幕景象让我们看了触目惊心,今天,老师就带领大家走进安全课堂,去了解一些安全防火与自救的常识。 二出示学习目标(课件出示)

1.学会排查生活中的火灾隐患。 2.学会选择正确合理的逃生方法。 3.学会一些火灾时的紧急处理常识。 三火眼金睛排隐患。 1.看视频,找隐患。 师:生活中,在我们周围存在着无数的火灾隐患,我们是否能够及时的发现他们,并正确的排除,是保障我们人身安全的基础。板书:排隐患。下面请大家阅读《王先生的早晨》,(课件出示)帮王先生排除他身边的火灾隐患。 周末的清晨,王先生从梦中醒来,他悠闲地从床头柜上拿了一支烟点上,靠在床头享受着烟草给他带来的惬意。吸完了烟,他很潇洒的把烟头扔进床头的烟灰缸里,开始去洗刷,王先生家的吹风机热水器一直都插在卫生间的一个插排上,所以王先生用起来很方便。接下来王先生进了厨房,为自己煮一碗方便面,把水放到燃气上,王先生,回到客厅打开电视,看了会新闻后用遥控器关上电视,这时水开了,王先生做好面条,关上燃气灶开关离开。请通过小组讨论,用你的火眼金睛帮王先生排除火灾隐患,看哪个小组完成的最全面。 例如:(1)床上吸烟(2)烟头没有熄灭(3)线路混用,电器不拔插头。 师:同学们,除了这些,在我们的生活中,还存在着那些火灾隐患呢?谁来说一说。 2.指名交流自己搜集的安全隐患,通过交流认识了解更多的火灾隐患。 3.教师总结生活中常见的火灾安全隐患(出示课件): (1)缺乏消防安全常识,防火意识薄弱。

安全教育主题班会教案

安全教育主题班会教案Last revision on 21 December 2020

安全教育主题班会教案 时间:2018年8月31日 地点:八年级173班教室 主题:增强防溺水、校园安全意识,安全伴我成长 对象:八年级173班全体同学 主讲:班主任 一、道路交通安全 1.须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走; 2.不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 3.不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4.不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5.上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。 二、校内校外活动安全 (一)防止触电 1.不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。 2.发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。 3.远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀变电器平台,不要攀电讯发射塔,高压输电塔等。

4.打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物,应双脚并拢抱头蹲下,以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。 (二)防止落物伤害 1.不进入建筑施工现场。 2.起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。 (三)楼道安全 1.上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。 2.不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆,不在走廊上"齐步走"造成共振,以免损坏楼板。 (四)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园,更不得带进教室;学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时,要注意安全,以免误伤自己和他人。 三、体育活动安全 1.学生参加各类体育活动前,要主动向老师报告自己的健康状况,并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病;教师要全面了解学生的健康状况,并随时观察学生的身体变化情况,出现异常及时处理。

校园安全教育主题班会

安全教育案例 孟淑敏 南麻中心小学

校园安全教育主题班会 一、班会目的: 1、营造关注安全、关爱生命的氛围,普及安全知识、、进一步提高师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,并最大限度消除学校安全事故的发生。 2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。 二、班会地点:二年级三班教室 三、班会内容: 1、集体活动安全。 2、上下楼安全。 3、饮食安全。 4、交通安全。 5、冬季用电、防火、取暖安全。 四、活动过程: (一)谈话导入:人的生命只有一次,安全这个问题,我们一直都在强调,虽然如此,仍然有很多孩子不注意安全。 我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。据新浪网9月22日报道,昨日,记者从广西贵港市平南县了解到,当天14时06分当地公安部门接到报警,该县平南镇水果街居民屋一名男子闯入午托居民屋,用柴刀将屋内16名小孩砍伤,其中3名小孩经抢救无效死亡。 校园惨剧再次发生,让我们感到万分痛心。同学们我们白天的大部分时间

是在学校度过的,如何才能抓好校园安全,让恶性事件尽量不再发生? 。 这一节课,我们来讨论一下如何做好校园安全工作,保护好自己? (二)讨论: 1、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩? ①上、下楼梯不拥挤。②不在楼梯、走廊上玩游戏。③无事不上楼。④教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危险。 2、集会、做操时,我们要注意什么? ①集会、做操时要做到快、静、齐。②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。③集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。) 3、上厕所时应该怎么样? 不抢先、不拥挤。 4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬? ①不能随便爬到乒乓球台上玩。②不能爬围墙。③不能爬学校周围的建筑。 5、什么样的食物我们不能吃? ①过期的食品不能吃。②不是正规厂家的食品不乱吃。③变质的食物不能吃。 ④没有清洗干净的水果不吃。⑤隔夜食物不乱吃。⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。 6、上下学路我们应注意什么? ①行走靠右。②有车的时候要靠边走,不和车子抢道。③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。④不乘坐无证农用三轮车。⑤不和陌生人说话。

2021幼儿园中班优秀安全教案详案反思《开学“安全教育”》

幼儿园中班优秀安全教案详案反思《开学“安全教育”》幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动,并不知道那些危险所带来的伤害,因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对幼儿进行必要的安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。我觉得幼儿园开学"安全教育"第一课应该和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。让幼儿知道哪些行为是危险的,哪些行为是安全的,提高幼儿的自我防范意识是必要的。因此,我开展了此次活动。 1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知,从而在日常生活中注意保护自己。 2、引导幼儿辨别哪些行为时危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。 3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。 《纲要》中明确的指出:"要为幼儿一生的发展打好基础",教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,它着重于孩子的发展。教育

目标在整个教育活动中起着导向作用,也是教育价值的具体体现。基于此认识,我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。在以上《安全小卫士》教学活动中,我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标,又能突出教学内容自身的教育价值,显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性,通过培养幼儿从小就能读懂标志,按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为,达到人人都为创建"平安社会、平安校园、平安生活"的社会出一份力的教育目的;隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中,同时指向于幼儿生活质量的提高,即安全与健康。 活动的准备在活动中占有重要的地位,活动的准备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下准备: 材料准备:1、安全教育情景录像、安全标志图片2、水彩笔、记号笔、白纸等。 经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。 本次活动的重难点在于1、培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。

安全知识教育资料大全

第一部分:交通安全常识 一、道路交通安全常识 指挥灯信号的含义 (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行; (2)红灯亮时,不准车辆、行人通行; (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行; (4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 行人必须遵守下列规定: (1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走; (2)横过车行道,须走人行横道。 (3)不准穿越、倚坐道口护拦。 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。 乘车人必须遵守下列规定 (1)乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。 (2)不准在车行道上招呼出租汽车。 (3)不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租

汽车和长途汽车。 (4)机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。 (5)乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢拦板上。 骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。 (1)转弯前须减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不准突然猛拐。 (2)通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。 (3)不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。 (4)不准牵引车辆或被其它车辆牵引。 (5)不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶。 (6)骑三轮车不准并行。 (7)未满16周岁的人,不准在道路上赶畜力车。 (8)未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 二、水上交通安全常识 1、不乘坐无牌无证船舶。 2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。 3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。 4、不乘坐超冒险航行的船舶。 5、集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要顺从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。

安全主题班会教案

安全主题班会教案 “安全教育”主题班会教案 教案设计:刘保松 教学内容:引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全、饮食安全等知识。 教学目标:通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 教学时数:一课时 教学过程: 生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。 一、交通安全

(一)导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精 神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、__《关于加强中职学校交通安全工作 __》精神,继续进一步搞好我 校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。 (二)交通知识 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 (三)讨论分析 1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过马路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些? 4、为什么不能翻越护栏?

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车应该注意什么? 8、乘汽车时要注意什么? 9、遇到交通事故怎么办? 总结:对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。 二、校园安全 (一)导入:请看这些校园事故 案例一:

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