中华医学会重症医学专科资质培训班(石家庄)学员班通讯 …
医学会领导讲话稿讲话稿集合(12篇)
的研究和发展，新生儿窒息和复苏项目的推广，进一步加强了产科和儿科的合作，降低了新生儿窒息的死亡率 和伤残率，在社会经济文化观念等都发生巨大变化的情况下，我们的医疗体制也在做相应的改革，在这个改革的情 况下，我想我们围产医学工作者的任务也是十分艰巨的，我们在座的各位也都面临着一定的挑战。
.充分认识医学会科分会在促进医学和卫生事业发展中的地位和作用；
.加强人才培养和队伍建设，通过学会，把疾病防治的新经验、新理论、新知识、新技术、新方法传授给广大会 员和医务工作者，这也是我们所肩负的重大责任；
.学会是大家的学会，广大卫生工作者要与学会委员们一道,
同心同德、齐心协力，共谋学会的建设和发展。
回顾重症医学的发展史，自1958年世界首个重症监护病房（ICU）在美国巴尔的摩市立医院成立至今，现代重 症医学已走过半个世纪历程。50年来，重症医学学科建设日臻完善，学术梯队日渐壮大，在大中型医院临床工作及 各种突发公共卫生事件和重大灾害救治中发挥着日益重要的作用。20_年3月，中华医学会重症医学分会正式成立， 这标志着我国重症医学的发展进入了一个新阶段。今年10月份，在葡萄牙首都里斯本举行的欧洲危重病医学会上， 中国重症医学界的代表首次集体在国际顶尖的重症医学会议上亮相，成为中国重症医学界迈向世界的重要一步。
今天各位同仁能够放弃周末休息时间，积极参加会议，不仅让我们体会到你们对人民医院的一片盛情，更让我 们感受到你们对医学事业的热爱和追求，让我们携起手来，为共同的医学事业发展而奋斗！
最后祝大会圆满成功！谢谢大家！
医学会领导讲话稿讲话稿集合篇9
各级医疗机构积极选派护理骨干参加培训班，大家都是各个单位急诊医学科专业和公共突发事件卫生应急救援 的中坚力量，担负着建设与发展急诊护理学科的重任，希望通过这次难得的面对面交流，共同推动急诊急救护理专 业水平及服务质量的全面提升。
中华医学会重症医学专科资质培训班
中华医学会重症医学专科资质培训班展开全文为解决重症医学科对从业人员的高要求与医护人员水平参差不齐现状之间的剪刀差问题，并使重症医学专业人员对重症医学的相关内容有更深入的理解，中华医学会重症医学分会、组织管理部与继续教育部在正视我国国情的基础上，借鉴美国重症医学会的FCCS课程的培训模式，参考美国心脏学会ECC课程、美国重症医学会FCCS课程、我国台湾ACLS联合委员会课程运作方式，自2009年起共同发起开展了“重症医学专科资质培训项目”，以系统、规范及高质量的重症医学专科资质培训工作为基础，建设高素质的重症医学从业人员队伍。
重症医学专科资质培训，采用统一的培训教材及课件，具有规范化的培训流程和标准化的考核，并对授课教师实行资质准入，对考核合格者颁发由中华医学会重症医学分会、组织管理部和继续教育部联合签章的培训合格证书。
获得培训合格证书者可申请加入中华医学会重症医学分会，成为专科会员，具有中华医学会重症医学分会青年委员、学组成员、全国委员的被选举权。
重症医学专科资质培训的开展必将提高我国重症医学科从业人员及中华医学会重症医学分会专科会员整体水平，提升重症医学科医疗质量并维护医疗安全。
从2009年至今，中华医学会重症医学分会、组织管理部与继续教育部已在全国举办了99期重症医学专科资质培训班，此外还在厦门、西安、长沙、石家庄同期举办了4期师资班。
为了进一步扩大本项目的影响，惠及更多的医务工作者，2018年拟举办15期培训班，每期培训班限招学员250人，具体举办地点和时间初步确定为：福建厦门-陕西西安（3月中下旬）、四川成都-重庆（4月下旬）、天津-山东临沂（6月上旬）、甘肃兰州-新疆乌鲁木齐（7月下旬）、西藏（8月底）、河南郑州-内蒙古呼和浩特（9月中下旬）、广东中山-江苏泰州（10月中旬）、上海-云南昆明（11月底）。
1. 培训内容理论培训：以《中国重症医学专科资质培训教材》为基础，按模块授课，每个模块均采用理论要点讲授、病例讨论和提问与答疑的形式进行。
呼吸与危重症医学专科医师规范化培训基地认定细则
呼吸与危重症医学专科医师规范化培训基地认定细则呼吸与危重症医学专科医师规范化培训基地认定细则（试行）根据《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》(国卫科教发〔2015〕97号) ，为保证呼吸与危重症医学专科（以下简称PCCM专科）医师规范化培训的顺利开展，中国医师协会呼吸与危重症医学专科委员会特制定本基地认定细则。
一、专科基地的基本条件(一）专培基地（医院）的基本条件1.三级甲等综合医院或专科医院，同时为高等医学院校附属医院或教学医院。
2.综合医院应为内科住院医师规范化培训专业基地。
（二）专科基地（科室）基本条件1.自愿申请成为专科基地。
2.已正式更名为“呼吸与危重症医学科”。
3.所在专培基地（医院）是呼吸病学博士研究生培养点。
4.国家临床呼吸重点专科、国家重点学科、国家临床医学研究中心的单位（科室）为优先条件。
（三）科室规模1.基本床位数≥50张（不包括MICU或RICU床位数）。
2.科室年出院患者数≥1,300人次，年门诊量≥15,000人次，病种覆盖呼吸与危重症医学科常见及疑难危重疾病。
3.需具有呼吸与危重症医学科所属MICU或RICU。
MICU和(或)RICU床位数总和≥15张，年收治患者数≥400例；除MICU或RICU外，医院中尚有床位要求≥30张的外科ICU及其他ICU。
4.需具有明确的亚专科方向划分和相应人员、床位配置。
其中必需的亚专科方向包括慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、呼吸系感染、呼吸危重症与呼吸支持、呼吸系肿瘤、间质性肺疾病与职业性肺病、肺栓塞与肺血管疾病、睡眠呼吸障碍、介入呼吸病学。
每个亚专科方向至少有一名副主任医师及以上职称专科医师（可兼任）。
（四）疾病诊疗范围及基本数量1.应具备开展呼吸与危重症医学常见诊疗技术的设备与人员条件，包括肺功能、支气管镜检查及活检、气管插管与呼吸支持、胸腔插管、中央静脉插管、动脉插管、睡眠呼吸监测、体外膜肺氧合（Extracorporeal Membrane Oxygenation, ECMO）。
中华护理学会2020年国家级、学会级继续教育培训项目实施计划
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(完整版)临床重点专科评分标准
临床重点专科评分标准（试行）
一、本标准分五个部分，实行量化千分制，其中“基础条件”占100分，“医疗技术队伍”占100分，“医疗服务能力与水平”占400分，“医疗质量状况”占300分，“科研与教学”占100分。
二、标准中的相关技术指标，如无特别注明，均指评估时上一年度的数据。
三、标准中部分指标内容可累积计分，但最后得分不超过标准分。
四、学科带头人是指具有正高级职称、临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯队建设的专科负责人。
五、学术带头人是指在各亚专科临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动各亚专科持续发展和梯队建设的正高级职称人员。
六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学术带头人后备力量的正高级职称人员。
七、本标准中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。
其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上的人员。
八、此标准用于答辩评比和现场检查。
“检查内容”中标明“△”符号的，用于答辩评比。
对于答辩评比的内容，必要时将在现场检查时进行复核。
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中华医学会重症医学专科资质培训班2011年最新版专业培训教材4
第十八章重症患者的内环境紊乱目的要求一、危重患者的内环境紊乱二、常见水盐、酸碱紊乱的诊治一、概述人体正常的体液容量、渗透压及电解质含量是机体正常代谢和各器官功能正常进行的基本保证。
其含量、分布由人体调节功能予以控制并维持平衡，但感染、创伤、手术等原因均可能使平衡破坏，超过机体代偿能力，导致体内水、电解质和酸碱平衡失调。
重症患者常出现水、电解质和酸碱平衡紊乱，其中部分为多重紊乱。
如何处理这些问题成为重症患者治疗中一个重要内容。
水和电解质是体液的主要成分。
体液分为细胞内液和细胞外液两部分，其量与性别、年龄及体型胖瘦有关。
由于肌肉组织含水量较多（75%～80%），脂肪组织含水量较少（10%～30%）。
因此，成年男性的体液量约为体重的60%，而成年女性的体液量则约占体重的50%（两者均有±15%的变化幅度）。
而小儿的脂肪较少，故体液量所占体重比例较高，新生儿可达体重的80%。
随年龄增大，体内脂肪逐渐增多，14岁后的体液量已与成年人所占比例相似。
细胞内液绝大部分存在于骨骼肌，众所周知女性肌肉不如男性发达，因此男性细胞内液约占体重的40%，而女性细胞内液约占体重的35%。
细胞外液则男、女性相似，均占体重的20%。
细胞外液又可分为血浆和组织间液两部分。
血浆量约占体重的5%，组织间液约占体重的15%。
绝大部分的组织间液能迅速与血管内液体或细胞内液交换进行并取得平衡，在维持机体水和电解质平衡方面具有很大作用，可称其为功能性细胞外液。
另一小部分组织间液却仅具有缓慢交换和取得平衡的能力，但具有各自的功能，在维持体液平衡方面的作用甚小，如结缔组织液、脑脊液、关节液、消化液等，称其为无功能性细胞外液。
无功能性细胞外液约占体重的1%～2%，占组织间液的10%左右。
而且有些无功能性细胞外液的变化所导致机体水、电解质和酸碱平衡失调却很显著。
最常见的就是胃、肠消化液大量丢失所造成的体液量和成分的明显变化。
细胞外液最主要的阳离子是Na+，主要的阴离子是Clˉ、HCO3ˉ和蛋白质。
2019 中国重症医学专科资质培训教材
2019 我国重症医学专科资质培训教材一、引言随着医学领域的不断发展和进步，重症医学作为一个重要的学科正在逐渐受到更多人的关注和重视。
我国的重症医学专科资质培训教材在不断完善和更新，以提高医生在重症医学领域的专业水平和实践能力。
在2019年，我国重症医学专科资质培训教材进行了全面的修订和更新，以适应当下重症医学的最新发展和需求。
二、教材结构与内容1. 教材结构2019年我国重症医学专科资质培训教材分为多个部分，主要包括基础理论、临床实践、学科发展等内容。
其中，基础理论部分包括重症医学的基本概念、病理生理、诊断标准等内容；临床实践部分主要包括各种常见危重症疾病的诊断与治疗、急救技术等内容；学科发展部分则涵盖了重症医学的历史、现状和未来发展趋势等内容。
整个教材结构严谨、层次分明，有利于医生系统地了解和学习重症医学的相关知识和技能。
2. 教材内容教材内容丰富、全面，涵盖了重症医学领域的各个方面。
基础理论部分囊括了重症医学的基本理论知识，包括但不限于重症监护、多器官功能障碍综合征等内容；临床实践部分详细介绍了各种危重症疾病的临床表现、诊断和治疗方法，如心肌梗死、脑出血、创伤性休克等；学科发展部分对重症医学的历史渊源、学科特点和学科前景进行了深入的阐述。
教材还引入了一些国际上最新的研究成果和临床经验，为我国重症医学专科资质培训提供了更为全面和前沿的教学资源。
三、教材特色与亮点1. 多学科融合2019年的我国重症医学专科资质培训教材在内容设置上更加注重多学科的融合。
除了医学、生物学等基础学科知识外，还融入了心理学、伦理学、社会学等相关学科的知识。
这有助于医生在实践中更好地处理与患者及家属的沟通和交流，提高医护人员的综合素质。
2. 临床病例分析教材中还精选了大量真实的临床病例，对病例进行详细分析，并结合最新的诊疗方案，有助于医生更好地理解和掌握重症医学的实践技能。
3. 突出问题导向教材不仅仅是对知识的介绍和概括，更注重在实践中可能遇到的问题和困难，引导医生进行思考和解决问题的能力培养，有利于培养医生的实践能力。
中华医学会重症医学专科资质培训班招生简章
血液净化技术、消化系统的重症诊治、重症患者的肠内与肠外营养支持、重症患者的感 染与抗菌药物、重症患者的出血和凝血障碍、重症患者的内分泌与代谢、重症患者的内 环境紊乱、重症患者的镇痛镇静治疗、中枢神经系统的重症诊治、创伤后机体反应及基 本的创伤支持、重症患者的院内和院间转运、重症医学相关伦理学问题、重症医学的科 研等内容。
(1) 现重症医学科从业者 (2) 拟从业于重症医学科者 (3) 相关科室，如麻醉、急诊、内科、外科、儿科等的从业人员 注：具有一定重症医学科从业经验者为最佳培训对象 3. 培训内容
理论培训：以《重症医学专科资质培训教材》为基础，按模块授课，每个模块均采 用理论要点讲授、病例讨论和提问与答疑的形式进行。授课内容涉及重症患者的评价和 认识、重症监测理论和原则、心肺脑复苏、休克的诊断和治疗、重症患者心血管急症的 诊断和处理、血流动力学监测、呼吸衰竭、急性肺损伤与急性呼吸窘迫综合征、机械通 气、静脉血栓与肺栓塞的诊断和治疗、脓毒症与多器官功能障碍综合症、急性肾衰竭与
2010 年 月 日
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中华医学会重症医学分会、组织管理部与继续教育部共同决定，借鉴美国重症医学 会（SCCM）的 FCCS 课程的培训模式，参考美国心脏学会 ECC 课程、美国重症医学会 FCCS 课程、台湾 ACLS 联合委员会课程运作方式，结合我国国情，发起开展“重症医学专科 资质培训及专科会员队伍建设项目”，以系统的、规范的、高质量的重症医学专科资质 培训工作为基础，建设高素质的重症医学从业人员队伍。
现将石家庄重症医学专科资质培训班有关事项通知如下： 1. 项目组织结构
主办单位 中华医学会重症医学分会 中华医学会组织管理部 中华医学会继续教育部
组织委员会 名誉主任委员 中华医学会副会长 祁国明 中华医学会副秘书长 韩晓明 中华医学会副秘书长 杨 民 主任委员
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