老年大学舞蹈班教学总结【可编辑版】

----------------------------------------------------------第X页共X 页--------------------------------------------------------- 老年大学舞蹈班教学总结老年大学舞蹈班教学总结篇一:老年大学年总结1 黄老校号黄冈市老年大学年工作总结今年以来，在市委老干部局的正确领导下，市老年大学按照年初确立的坚持理论引导，确保政治建校放在首位;坚持创新载体，确保文明立校蔚然成风;坚持教学优先，确保质量兴校取得实效;坚持多措并举，确保管理治校落到实处的“四个坚持”、“四个确保”工作思路，攻重点，抓管理，创品牌，取得了明显成效，受到市委、市政府领导和社会各界的普遍好评。

今年我们主要做了四个方面的工作。

一、坚持服务宗旨，扩大办学规模老年大学是加强离退休干部思想政治工作和文化建设的重要阵地，是党和政府联系老干部、凝聚老同志的重要桥梁、纽带和窗口，也是促进老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为的重要平台和载体。

我们紧紧围绕这个宗旨，把服务融汇到每个教学环节、每项管理过程，注重贴心服务、全方位服务，从而吸引更多的老同志上老年大学，使思想政治教育覆盖城区广大离退休干部。

为了认真贯彻落实中组部、中宣部、教育部、财政部、文化部等十六部门《关于进一步加强老年文化建设的意见》(全国老龄办发〔〕60号)和省委办公厅、省政府办公厅转发的《省委组织部、省委老干部局关于进一步加强老年大学工作的意见》(鄂办发 20号)，今年8月，市委组织部、市委老干部局印发了《关于认真做好市老年大学招生工作的通知》(黄组通111号)文件，并召开了市直单位政工、老干部工作人员会议，强调老年大学要坚持服务离退休干部，面向社会、面向基层的办学理念，体现公益性，扩大覆盖面的基本原则，满足离退休干部的学习需求。

由于这一系列举措，老年大学的班级和人数有所增加。

今年春季老年大学开设了书法、绘画、声乐、黄梅戏、京剧、合唱、民舞一班、二班、京胡、二胡初级、提高、电脑初级、中级、体舞及社团培训等共24个班，896人次;秋季开设了固定及社团培训31个班，1065人次。

二、合理设置课程，打造特色品牌骨干科目、品牌课程，是衡量----------------------------------------------------------第X页共X 页--------------------------------------------------------- 一个学校教学水平的标杆。

今年我们在局领导的支持下，通过整合资源，推出“东坡讲坛”这个教学品牌，一是弘扬黄冈本土及东坡文化，满足学员精神文化生活诉求，着力营造校园文化氛围;二是创新教学方式，提高学校的凝聚力和吸引力;三是丰富教学内容，开展形式多样的教学活动，学习十八大专题、时事报告、东坡文化、红色文化、禅文化、健康养生等6个专题讲座。

东坡讲坛首期主讲人是黄冈市东坡研究会会长涂普生，演讲的题目是《苏东坡在黄州》。

第二期邀请了市中医院老年病科主任、中医内科副主任医师徐立军讲授《中老年人旅游保健常识》。

为了向老年学员普及法律社会常识，我们还组织中南财经政法大学硕士研究生到每个班宣讲《老年人上当受骗常见类型及应对举措》，并将相关资料印发给学员。

书法和绘画课程是老年大学的骨干科目和主打课程，但多年来从师资到教研一直是我们学校的弱点。

今年我们以此为突破口，攻重点，克难点，创造性地聘请本土六名书法、绘画、词赋、楹联名家为教师，设立集雅斋，成立书画院，为老年大学开展教学、指导、教研、交流服务，彻底扭转了我校书画专业缺后备教师、缺教研力量的弱势，也为我校对外交流开辟了窗口。

三、开展教学改革，提升教学质量为了强化教学效果，提高教学质量，今年我们从两个环节入手开展教学改革。

一是开展学教互动。

学教互动就是通过调节师生关系及其相互作用，形成和谐的师生互动，凸显学员主体，让学员真正成为课堂的主人、学习的主人，从而营造出一种民主、自由、平等、开放式的课堂氛围。

黄梅戏班坚持课前一刻钟声腔训练，注重男女学员搭配，教学侧重演唱基础，着眼于创新剧目排练，增强了学员兴趣。

声乐班学员构成复杂，70岁以上的有5人，其中年龄最大的是84岁的离休干部李澄清。

老师就以模拟教学和情景教学为主，使学员容易接受和理解。

绘画班新生占一半多，老师就采取加“小灶”、多示范、勤点评以及老学员“传帮带”的方式，帮助新生快速掌握入门技巧。

京剧班老师制定了严格的“魔鬼训练”教学计划，将自己多年积累的京剧唱、念、做、打融会贯通，克服了初学者的恐惧心理。

民舞班针对不同风格、不同种类的舞蹈形式和技----------------------------------------------------------第X页共X 页--------------------------------------------------------- 巧，师生互教共学，相互切磋，教学相长。

二是开辟第二课堂。

第二课堂是指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻造人格的活动，是对第一课堂学习的延伸、补充和发展，是实践教学的重要组成部分，是拓展学生视野、激发学生学习兴趣、培养学生能力、提高学生综合素质的有效途径。

我们针对学员年龄大、记忆力差的特点，积极开拓第二课堂，丰富教学内容，激发学员兴趣。

黄梅戏社团班将课堂移到遗爱湖广场和建新社区，管乐班组织学员到英山吴家山和罗田薄刀峰风景区采风，合唱社团班与幼儿园小朋友“老少同乐”联欢。

绘画班组织到麻城参观金秋菊展、到罗田九资河观赏红叶美景，实地写生，还赴武汉、鄂州参观省美协组织的美术展。

由于教学形式不断变革，教学成果不断涌现。

绘画班今年参加市区书画展4次，参展作品近200幅，获得社会普遍赏。

四、弘扬校园文化，开展对外交流今年我们把贯彻落实全省老年大学校园文化建设经验交流会精神，作为孕育校风、教风、学风的良好契机，紧扣主题，紧跟形势，发挥学校的引领作用，弘扬校园文化主旋律，把握校园文化主基调，唱响校园文化主题曲。

为此今年十一月，学校根据省老年大学协会的统一安排和部署，组团赴韩开展对外文化交流。

代表团一行131人，参观了韩国富光老年大学，观看了富光老年大学学员作品、教学成果展示，并进行书法绘画作品展评和中韩学员节目展演。

我校学员六件作品分别获得书法、绘画一、二、三等奖。

表演的京剧《贵妃醉酒》、黄梅戏《天仙配》选段、合唱《伊犁河的月夜》和民族健身操获得全场呼声，高潮迭起，掌声不断。

这次对外交流活动的园满成功，既宣传、展示了我校乃至中国老年大学、老年人的精神风貌，也弘扬了两国传统文化，特别是让老同志亲身感受了国外老年人的生活和老年大学不同之处。

与此同时，京剧班、京剧社团班、黄梅戏社团班组织学员到武汉、恩施、鄂州、黄石等地开展文化交流和比赛，有的节目还获得金奖和一等奖。

----------------------------------------------------------第X页共X 页---------------------------------------------------------五、坚持多措并举，确保“管理治校” 今年以来，我们把学校管理放在首位，积极探索完善尊严管理、民主管理、科学管理、精细管理模式。

一是加强人性化管理和服务，要求对服务的每一个环节都要体现老同志的愿望，满足老同志的需求，做到老有所呼、我有所应，老有所求、我有所为。

二是加强场地管理，认真落实各项安全制度和安全措施，推进安全立校制度化和规范化，确保学员人身、财产安全和正常教学秩序。

三是进一步强化组织管理，年初对各班班委会干部进行民主推选，将班委会组成人员挂牌上墙，逐步健全班级自我管理、自我服务、自我约束机制。

四是继续推行管理人员带班制度，要求在职人员参与班级教学与管理。

五是健全评优表彰制度。

今年共表彰优秀班干部14人，优秀学员24人，以此激励广大学员的学习热情，调动班干部的管理积极性。

六、举办成果展示，凸显学员风采在教、学、管三方的共同努力下，今年两次老年大学教学成果展示取得丰硕成果，受到社会各界的好评。

6月28日举办的“庆七一暨上半年教学成果展示”，作为向建党92周年献礼。

其中展示的书法和绘画作品有70多幅(件)，声乐、黄梅戏、京剧、合唱、艺术、民舞一班、二班、二胡班、电脑班、体舞班共表演了合唱、古典舞、民舞、京剧、牛仔舞、台踩舞、广场舞、黄梅戏、京胡二胡合奏、藏舞、配乐诗朗诵、歌舞节目14个。

12月27日举行的“迎新年文艺演出暨秋季教学成果展示”，有31个班(团队)的21个节目，以及60多幅书画作品参加。

其中书画作品内容丰富、形式多样、题材广泛、品位高雅，既体现了较高的艺术水准，同时也抒发了广大老年人对美好生活的向往和追求。

文体节目展示了学员们一学年所学精华，老同志用激昂的精神、强健的体魄、娴熟的技艺、优美的舞姿，展现了晚年生活和健康快乐的心境。

总结今年的工作，虽然我们取得了一些成绩，但仍存在许多不足:一是学员人数不足，规模有待扩大;二是品牌课程少，学员兴趣不浓;三是教学设备缺乏，影响教学效果等等。

明年是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神的重要一年，也是老年大学跨越式发展的重要时期，我们将以十八大和十八届三中全会精神为指针，抓住各种有利契机，进一步解放思想，转变观念，认真谋划，扎实改革，不断开创老年大学工----------------------------------------------------------第X页共X 页--------------------------------------------------------- 作的新局面。

二?一三年十二月十二日主题词:工作总结年老年大学抄报:市委老干部局黄冈市老年大学办公室年12月12日印发共印15份篇二:老年大学电子琴班教学工作总结老年大学电子琴班教学工作总结年上半学年本人担任老年大学两个电子琴班的教学任务，一学期的教学工作转眼间即将结束，两个班的学员通过刻苦努力的学习，都取得了一定的成绩。

但是也有不足之处，需继续总结经验不断完善，现将本学期的工作总结如下: 这学期，在我与老年朋友的共同努力下，较好的完成了教学计划中制定的内容。

学习内容由浅至深、循序渐进。

电子琴教学能提高学员抽象思维能力。

音乐有陶冶情操、调节人们情绪的作用，但音乐的知识比较抽象，要学好是不容易的，特别是对老年人来说，更加困难，因为他们已适应中国说教的教学模式，又长久接受我国传统型音乐，对电子琴各类音色及特效类音色等等较为陌生，对现代音乐的认识有偏差也很不稳定，但他们喜欢节奏，而且掌握较快。