校本研修个人工作计划

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个人校本研修工作计划10篇

个人校本研修工作计划10篇

个人校本研修工作计划10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、条据书信、演讲致辞、心得体会、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, debriefing reports, contract agreements, articles and letters, speeches, experiences, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!个人校本研修工作计划10篇个人校本研修工作计划(精选10篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,即将迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!下面本店铺给大家带来个人校本研修工作计划(精选10篇),希望大家喜欢!个人校本研修工作计划【篇1】一、指导思想积极贯彻落实《上海市中长期教育改革与发展规划纲要》有关要求,以学科能力建设、“少教多学”的新课堂实验为工作重点,开展课例研究,积极推进课程、课堂的改进,不断提高教育教学质量。

个人校本研修工作计划(16篇)

个人校本研修工作计划(16篇)

个人校本研修工作计划(16篇)个人校本研修工作计划 1为了提高自己的工作能力和业务水平及后勤住宿生的管理能力,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计划。

一、研修目标1、通过学习,提高自身的师德修养。

2、通过学习,提高自身的业务水平。

3、通过学习,提高自身的住宿生的管理能力。

4、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

二、研修内容;(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。

广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化管理的真谛,提高自己的管理水平。

同时,注意多钻研、勤思考,将自己的管理实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的管理风格。

在近期内,我计划精读一些有关住宿生管理方面的书刊,及时更新理念。

工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己,做好本职工作。

(二)在实践中进行研讨。

目前进行的后勤工作的大讨论,对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。

我将继续积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的一些突发事件,及时感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

(三)加强后勤工作管理研究,做创新型的教师。

在今后的住宿生管理中我将尝试运用多种灵活的方法,来激发学生的`各种兴趣。

培养学生的各种习惯,及时对每天的工作进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和论文。

同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出反思。

并一如既往地准时参加校内外培训活动,提升自己对住宿生的管理能力。

(四)在学生管理上,朝着A级管理奋斗,在原来的基础上向前一步。

三、具体实施方案1、勤于学习,树立终身学习的观念。

(1) 坚持不懈地学。

活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2) 多渠道地学。

做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学、学生管理的理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富自己的宿舍管理经验,以达到取长补短的目的。

个人校本研修计划(通用11篇)

个人校本研修计划(通用11篇)

个人校本研修计划(通用11篇)个人校本研修计划篇1为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要。

特制定了个人研修计划,内容如下:一、研修目标在教学中不断学习,认真思考,反复实践,提高业务能力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成教学风格。

积极开展校本教研,真正成为农村教学的业务能手。

二、研修计划1、勤于学习,树立终身学习的观念。

坚持不懈地学,树立终身学习的观念。

多渠道地学。

要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。

广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。

教学工作中进行教学反思。

反思自己教学理念,反思教学的实际成效。

探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。

3、提升业务,乐于动笔,扬长补短。

加强基本功的训练。

每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己。

不断丰富自己的内涵。

转化为教学的动力之源。

4、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

三、具体措施1、看2本教育教学理论书。

读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》,做好读书笔记。

做到认真研读,读有心得。

及时翻看订阅的《中国学校体育》杂志,学习别人的先进经验,为写好自己的每一篇论文做准备。

结合教学实践、生活点滴,撰写学习感悟文字。

把所读经典作为反观自身的明镜,端正教育教学行为方式。

2 、每天浏览教育类网页1小时,进行网上交流和研讨。

利用网络写教学日志,不断在反思中进步。

3、深入开展校本课题研究。

以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。

充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨。

个人校本研修计划5篇

个人校本研修计划5篇

个人校本研修计划5篇作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。

本人在本学期制定个人进修计划如下:一、思想政治方面利用空余时间多看看新闻联播,了解一下政治时事。

多和幼儿园的党员老师沟通,吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念,多多向党靠拢!二、业务工作方面1、扎实自己的基本功,利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能,多看一些文学书籍,提高自己的自身修养2、在活动中,自学崭新课程标准中的改革建议,大胆尝试、技术创新,并使教育教学存有代莱突破。

3、努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果,同时积极参加幼教办组织的各种培训。

4、多看看一些有关教学方面的书籍,以此去提升自己的业务水平。

5、参加教研教学活动中,争取要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平。

三、学历深造本人已经获得了汉语言文学的本科文凭,还向继续努力,争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。

总之,我会努力提高自己的综合素质,并使自己再工作中不断进步,水平不断提升!一、指导思想以《绍兴市教育局名师工作室实施意见(试行)》为指南,新课程理念为导向,以名师为核心,以研修组成员为主体,关注当前音乐教育发展中的热点、教育教学中的难点问题,关注青年教师专业发展,对有能力、有潜质的青年教师的培养,努力造就一批区域内的知名音乐教师,通过三年的实践研修,促进成员成为具有师德高尚、教育理论水平先进、专业素养厚实、教学风格鲜明、具有一定教育科研能力的音乐教师。

同时充分发挥示范、辐射作用,促进我校音乐教育教学的和谐发展。

二、研修内容1、制定个人计划长城中学2名中学音乐教师,每位成员在自我规划的基础上,根据自身特点,明确提出发展性建议,制订不好个人三年发展计划,每学年制订个人专业发展研修计划。

2024年个人校本研修工作计划(24篇)

2024年个人校本研修工作计划(24篇)

2024年个人校本研修工作计划(24篇)2024年个人校本研修工作计划(精选24篇)2024年个人校本研修工作计划篇1一.指导思想以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。

二.工作重点本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

在学科教学中渗透心理健康的教育,以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动,把自己的自评和教师的互评相结合,争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。

使每一位教研组成员都有收获。

三、具体措施一、加强教育理论学习,提高教师理论素质1、本学期重点学习《基础教育课程改革纲要》《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料,学习课程改革专著,《课程改革与课程评价》,明确英语课程在基础教育阶段的基本任务,特别是要认真学习基本理论,并用这些理论来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。

2、组织本组教师认真撰写外语教学优秀论文和经验总结,强化课后教学反思,每位教师都要着重从五个方面认真做好课后记:记成功之举;记"败笔"之处;记教学机智;记学生的创新见解;记再教设计。

组织教学有无不当之处;解题的诸多误区有无突破;启迪、训练是否得当到位等等,通过课后记进行必要的归类总结,以此为素材,撰写教学反思,及时阶段性总结归纳自己的教学得失,达到总结、反思、提高的目的,更有效的指导课堂教学。

二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作。

2024-2025年个人校本研修计划(通用30篇)

2024-2025年个人校本研修计划(通用30篇)

2024-2025年个人校本研修计划(通用30篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年个人校本研修工作计划(6篇)

2024年个人校本研修工作计划(6篇)

2024年个人校本研修工作计划一、指导思想____年,我校将以“特色发展年”为契机,不断深入新课程改革,大力实践高效课堂,深化名师打造工程,强化师德师能提升,继续巩固信息年建设成果,促进学校、教师、学生的同步成长,努力使学校教育教学全面质量的又好又快提升,走出内涵发展的道路。

二、目标措施1.师德师能建设为切实发挥绩效考核功能,落实教育局关于师德建设的要求,培养教师的优良职业道德意识,提升教师队伍的师德水准,努力做学生爱戴、家长信赖的好老师。

通过《中小学教师职业道德规范》《南京市教师礼仪规范》等培训和学习,要进一步增强教师学习的主动性,形成教师自觉遵守礼仪规范、提高自身素质的良好氛围。

并将师德建设与规范教育教学工作行为相结合,培养敬业精神。

努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。

2.高效课堂服务高效课堂实施,新课程深入改革已是大势所趋,以科研为引领,以教师为主体,以课堂为阵地,以教学为重点,以问题为载体,以研训为手段,也已经形成共识,本学期的校本培训,要围绕高效课堂,打破校本教研和培训的隔阂,做到研训一体,将以训导研,以研促训落实到研修计划中。

做实日常教研,要求各教研组根据教研计划,正常有序地开展好教研活动。

每位教师根据学校研训要求,上好学科教学实践课,各行政、教研组长、备课组长等教师按要求组织实施好集体备课,完成学科公开课和各类推门课的听课任务,达到规定节数,做到听课有记录、评课有意见和教学有反思。

各教研组、备课组听、评课活动及教学实践活动要有过程、有记录。

与此同时,要加强科研工作,提高研究实效。

各学科教研工作要树立“立足于教研,服务于教学;以科研求突破,以特色求发展”的指导思想,每一位教师都要积极参与学校课题的研究工作,记录点滴,将课题研究与教学研究有机结合起来,并撰写好论文,积极参加省、市、区论文、案例评比。

____名师队伍培养围绕学校教科研工作三年目标和学校名师培养计划,学校教科室立足引导广大青年教师认真学习教育教学理论,大胆进行教育教学实践改革,让工作态度好、综合素质高、教学思路新、创新意识强的青年教师脱颖而出。

个人校本研修工作计划(优秀10篇)

个人校本研修工作计划(优秀10篇)

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校本研修个人工作计划
教书育人,师德为本,认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道
德修养》等规章,把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。

新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。

保育目标是促进幼儿身体发育,
增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。

保育工作对幼儿的健
康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。

为把保教相结适应新趋势发展,我们在上级领导
及园长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合
本人的工作,特制定了本学期的工作计划。

按照党建工作要求,切实做好党建活动的安排和党建工作的资料台帐积累,为争先创优
工作再上新台阶作出贡献。

在争取到“聘请外教”资格和““高中国际教育项目合作学校”资格的基础上,创造性的开展组织、落实工作,为加强国际交流、提升办学品位出谋划策。

在校长室领导下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实
事求是、办事公道、严守机密。

紧密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。


式多样,例如读书感悟和阅读心得;以“提高课堂教学有效性的实践研究”为主题,记录
自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展
教学案例研究,在案例研究中研究学生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学
习先进的教育教学理论、经验,形成的观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。

下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至少
一篇。

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