农业院校学生农村基层就业意愿的调查分析
农业院校学生农村基层就业意愿的调查分析作者：岳华李建芳杨小波
来源：《职业时空》2010年第04期
摘要：农业现代化建设需要大量新型农民，在就业越来越困难的情况下，选派一些大学生到农村基层参加短期工作无疑会事半功倍。
探究大学生农村基层就业的意愿是做好这一工作的前提和基础。
通过抽样调查和统计分析，发现大学生对农村基层工作环境比较乐观，在一定条件下愿意到农村基层短期工作，但绝大部分大学生不愿长期服务农村基层。
要使大学生到农村基层就业，需要社会各方面共同努力。
关键词：农村基层；就业意愿；求职观念；农村发展
近年来，毕业生人数不断增多，大学生就业形势越来越严峻，党中央和国务院提出了引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的措施。
一些学者探讨了农业高校毕业生在农村基层就业的问题，王亚平和孔荣对乡镇企业吸纳就业进行了思考，杨仕勇对大学生农村创业进行了分析。
邵华和王浩对农业院校大学生整体就业问题进行了剖析，指出了农业院校毕业生就业中存在的各种问题。
但对于农业院校大学生基层就业的意愿的研究尚不多见，需要进行专题性研究。
本研究调查对象为农业大学在校的三四年级大学生。
调查样本的选择方式为：首先选定需要调查的院系，然后在各院系的三四年级学生中进行随机抽样。
样本涉及了文理工农等多门学科的学生。
调查方式为问卷调查，问卷涉及个人基本情况、教育背景、对未来就业的偏好和基层就业意向四个方面的问题。
本次调查共发放问卷500份，回收有效问卷417份，有效回收率83.4％。
一、农业院校大学生服务农村基层的意向
1.大学生对农村基层工作环境比较乐观
调查结果显示，有48％的大学生认为社会主义新农村建设会促进农村的发展，农村基层的工作环境会越来越好。
54％的大学生认为乡村干部会比较欢迎或非常欢迎大学生的到来，只有22％的大学生认为可能不受欢迎。
可见大部分学生认为基层乡村干部欢迎大学生下乡，下乡大学生能够得到农村基层政府的支持。
64％的大学生认为农民对到基层工作的大学生会非常欢迎或比较欢迎，仅有6％的大学生认为会不欢迎。
可见大部分学生认为农民对下乡大学生会持欢迎态度。
从中可以看出大学生对于自己在农村中能够发挥的作用是持积极态度的，他们自信心很强。
2.在一定条件下大学生愿意到农村基层短期工作
在回答“如果家乡建设需要，您是否愿意回去”的问题时，有86％的学生表示愿意到农村工作一段时间，这反映出广大农业院校学生对农村是有感情的。
但绝大多数学生到农村基层参加工作是有前提条件的。
(1)希望被优先录用为国家公务员或考研优先。
在回答“在什么条件下，您愿意到乡村短期工作(2年)?”的问题时，要求优先录用为国家公务员的占38％，要求择优免试读研的占34％，要求安排在城里工作的占12％，要求考研加分的占16％。
(2)希望身份是国家公务员。
在回答“如果派您到乡村工作，您对身份有何要求?”的问题时，56％的人选择国家公务员，22％的大学生选择青年志愿服务者，12％的大学生选择农村社教队员，另有10％的大学生选择“三下乡”队员。
可见大多数学生希望自己的身份是国家公务员。
(3)希望得到更多政策支持，并能到经济发展水平较高的村庄去工作。
根据调查，大学生们认为到基层工作的学生在乡村发挥作用的前提是：第一，县级政府要提供优惠政策，包括资金帮助、项目安排、技术支持等；第二，工作所在的村庄经济发展水平高，有工商业或特色农业。
3.绝大部分学生不愿意长期就业于农村基层
虽然有大多数学生表示愿意到农村基层参加工作，但在回答“若派您到乡村工作，您愿意工作多久?”的问题时，20％的大学生表示愿意工作1年，40％的大学生表示愿意工作2年，18％的大学生表示愿意工作3年，2％的大学生表示愿意工作4年，18％的大学生表示无所谓。
可见大学生愿意在农村基层工作的年限一般不超过3年。
调查表明，农业院校大学生不愿意长期在衣村基层工作，不愿意扎根农村基层。
这说明大学生到农村基层工作一段时间的行为仍属于经济人行为，他们愿意或者说同意到农村基层工作有自己的诉求：一是锻炼自己，提高自己适应社会的能力；二是捞取一定的政治资本，获得一定的优惠政策，为今后在城里工作提供便利条件；三是出于使命感和责任感，到农村去贡献部分青春；四是在目前就业压力很大的情况下，以此作为一个缓冲。
二、农业院校大学生到农村基层工作的障碍因素
1.大学生就业观念存在误区
许多大学生对城市情有独钟，他们宁可漂在城市也不去农村基层。
他们认为下农村基层会被别人笑话，被认为是没本事。
农村出来的大学生认为考大学就是跳农门，如果再回去，无颜面对家人。
这一就业观念导致大中城市大学生人满为患。
2.农村职工福利待遇水平低
根据调查，如果被派到乡村工作，大学生最担心的问题集中于工资福利和生活环境两个方面。
农村基层职工的月收入水平一般不到1000元，而且还不能按时足额发放。
基层农村社会经济环境较差，人才缺乏发展空间，许多单位根本没有人员培训、进修这方面的工作安排。
大学生担心一旦到了基层，就有可能被终身“锁定”在那里，在原有知识水平上“坐吃山空”，不仅自己永无出头之日，还会殃及子孙后代。
3.大学生扭心难以适应农村社会环境
许多大学生担心农村基层人情关系难处理，难以与农民沟通。
也有的学生担心由于农村缺乏合理的用人机制，农村基层单位会“热热闹闹引来人才、冷冷清清对待人才、无用武之地毁了人才”，使大学生枯萎在农村基层。
三、促进大学生到农村基层工作的建议
一边是农村基层单位人才难求，另一边是大学生顾虑重重。
解决这一供求结构性矛盾的关键是社会各界尤其是政府采取一定措施对大学生就业进行引导、教育，并为他们创造良好的基层就业环境。
这样既可以缓解大学生就业难的问题，也可以促进社会主义新农村的建设。
1.要切实转变大学生观念
首先，政府要给在农村基层工作的大学生以优惠政策。
国家于2005年7月出台的《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》规定要落到实处，在选拔县处级以上党政领导干部时，一定要注意从有基层工作经历的高校毕业生中选拔。
其次，社会各方面鼓励和关爱在基层工作的大学生，消减大学生到农村基层工作的心理压力。
第三，高等院校要加大大学生到农村基层就业意义的宣传力度，激励农业院校大学生到乡村发挥作用。
2.提高农村基层就业大学生的工资待遇
待遇低是阻碍大学生到农村基层就业的一个重要因素，如果大学生连自己都不能养活，就根本不可能安心工作。
农村基层与城市在自然条件、经济条件、思想观念和生活环境上的差距在短期内难以缩小，因此只能通过给予到农村基层工作的毕业生更高的待遇来作为补偿。
鉴于县乡财力条件有限，建议中央或省政府在这方面发挥更大作用。
3.高等农业院校要注重学生综合素质的培养
高等农业院校应以先进办学理念为指导，以提高学生综合素质为中心，以市场对人才的需求为导向，以学生充分就业为目标来办学，由注重专业知识教育为主变为以能力素质培养为主，由培养单一专业技术人才向培养懂技术、会经营、善管理的复合型人才转变。
基层就业意愿调查【农业院校学生农村基层就业意愿的调查分析】
基层就业意愿调查【农业院校学生农村基层就业意愿的调查分析】近年来，毕业生人数不断增多，大学生就业形势越来越严峻，党中央和国务院提出了引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的措施。
一些学者探讨了农业高校毕业生在农村基层就业的问题，王亚平和孔荣对乡镇企业吸纳就业进行了思考，杨仕勇对大学生农村创业进行了分析。
邵华和王浩对农业院校大学生整体就业问题进行了剖析，指出了农业院校毕业生就业中存在的各种问题。
但对于农业院校大学生基层就业的意愿的研究尚不多见，需要进行专题性研究。
本研究调查对象为农业大学在校的三四年级大学生。
调查样本的选择方式为：首先选定需要调查的院系，然后在各院系的三四年级学生中进行随机抽样。
样本涉及了文理工农等多门学科的学生。
调查方式为问卷调查，问卷涉及个人基本情况、教育背景、对未来就业的偏好和基层就业意向四个方面的问题。
本次调查共发放问卷500份，回收有效问卷417份，有效回收率83.4％。
一、农业院校大学生服务农村基层的意向1.大学生对农村基层工作环境比较乐观调查结果显示，有48％的大学生认为社会主义新农村建设会促进农村的发展，农村基层的工作环境会越来越好。
54％的大学生认为乡村干部会比较欢迎或非常欢迎大学生的到来，只有22％的大学生认为可能不受欢迎。
可见大部分学生认为基层乡村干部欢迎大学生下乡，下乡大学生能够得到农村基层政府的支持。
64％的大学生认为农民对到基层工作的大学生会非常欢迎或比较欢迎，仅有6％的大学生认为会不欢迎。
可见大部分学生认为农民对下乡大学生会持欢迎态度。
从中可以看出大学生对于自己在农村中能够发挥的作用是持积极态度的，他们自信心很强。
2.在一定条件下大学生愿意到农村基层短期工作在回答“如果家乡建设需要，您是否愿意回去”的问题时，有86％的学生表示愿意到农村工作一段时间，这反映出广大农业院校学生对农村是有感情的。
但绝大多数学生到农村基层参加工作是有前提条件的。
(1)希望被优先录用为国家公务员或考研优先。
农校毕业生调研报告
农校毕业生调研报告农校毕业生调研报告一、调研背景随着农业现代化进程的推进，农校毕业生作为承担农业发展任务的重要力量之一，其就业状况备受关注。
针对这一问题，我们组织了一次农校毕业生就业情况的调研。
二、调研目的1.了解农校毕业生的就业意向和就业情况；2.研究农校毕业生的就业问题所在；3.提出相关合理化建议。
三、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，面对面访谈的方式获取相关数据。
调研对象为农校毕业生，涉及范围包括不同年级、不同专业的学生。
四、调研结果1. 就业意向：调研结果显示，绝大多数农校毕业生在选择就业方向时更倾向于城市就业（约60%），而少数农校毕业生选择留在农村就业（约40%）。
2. 就业情况：根据调研结果得知，农校毕业生的就业率较高，超过85%。
其中，城市就业和农村就业的比例为7:3。
就业的主要岗位集中在农业科研机构、农村基层组织、农产品加工企业等相关领域。
3. 就业问题：（1）薪资待遇：调研结果表明，农校毕业生普遍存在薪酬待遇低的问题，平均工资偏低，与他们所投入的时间和精力不成比例。
（2）职业发展空间：相当一部分农校毕业生反映在现有岗位上的职业发展空间有限，缺乏进一步提升的机会。
（3）工作环境：少数农校毕业生表示在农村工作环境下，生活条件相对较差，缺乏城市的便捷设施。
五、调研结果分析1. 就业意向与就业情况的差异：尽管农校毕业生更倾向于城市就业，但实际就业中农村就业比例超过了预期，可能跟农村就业的岗位较多、竞争压力较小有关。
2. 就业问题的原因：低薪、职业发展空间有限和工作环境不佳等问题的出现，主要是由于农业产业的发展相对滞后以及对农业人才的需求量不足所造成的。
六、对策建议1. 政府支持：政府应加大对农村经济的支持力度，鼓励农村发展现代农业，提高农村就业岗位的质量和数量。
2. 加强培训：提高农校毕业生的综合素质，加强与农业产业相关的培训，提高农校毕业生的就业竞争力。
3. 加强宣传与引导：加强对农校毕业生的就业政策宣传和引导，准确了解他们的就业意向，提供合适的就业信息和岗位选择。
农业院校学生农村基层就业意愿的调查分析
、
能够 发挥的作用是 持积极态度 的 ，他们 自信 心很强 。
收稿 日期 ：２ １ ．３ ２ ０ ００ —０ 基金项 目：河北省社科基金研究课题 （ ０ ＢＭＫ０ ２ ＨＢ ９ ０）
近 年来 ，毕业生 人数 不 断增 多 ，大学 生就 业形 ２． 在一 定 条件 下 大 学 生愿 意 到 农村 基层 短期 势越来 越严 峻 ，党 中央和 国务 院提 出 了引导和 鼓励 工 作 高校 毕业生 面 向基层就 业 的措施 。 一些学 者探 讨 了 在 回答 “ 如果家 乡建设 需要 ，您是否愿意 回去 ” 农 业高 校 毕业生在 农村 基层 就业 的 问题 ，王 亚平和 的 问题 时 ，有 ８ ％ 的学生 表示愿意 到农村工作一段 ６ 孔荣对 乡镇企 业 吸纳就 业进 行 了思 考 ，杨 仕勇对 大 时 间 ，这反 映 出广大 农业 院校 学生对 农村 是有感 情 学 生农 村创业 进行 了分 析 。邵华 和 王浩对农 业 院校 的 。但绝 大多 数学生 到农 村基 层参 加工 作是有前 提 大学 生 整体就 业 问题 进行 了剖 析 ，指 出 了农 业 院校 条 件 的 。 毕业 生就 业 中存在 的各 种 问题 。 但对 于农业 院校大 （ ）希望被优先 录用为 国家公务员 或考研 优先。 １ 学生 基层 就业 的意愿 的研 究 尚不多 见 ，需要 进行 专 在 回答 “ 什么条件 下 ，您愿意 到乡村短 期工作 （ 在 ２ 题性研 究 。 年 ）？” 的问题 时 ，要求 优先录 用为 国 家公务 员的 本研 究调查 对象 为农 业大 学在 校 的三 四年 级大 占 ３ ％，要 求择优免试读研 的 占 ３ ％，要求安排在 ８ ４ 学生 。调查 样本 的选 择方 式为 ：首 先选 定需要 调查 城 里工作的 占 １ ％，要求考研加分 的 占 ｌ ％。 ２ ６ 的 院系 ，然后在 各 院系的 三 四年级 学生 中进行 随机 （ ２）希望 身份是 国 家公务 员。在 回答 “ 果派 如 抽样 。样本 涉及 了文 理工 农等 多 门学 科 的学生 。调 您 到 乡村 工 作 ，您 对 身份 有 何要 求 ？ ” 的 问题 时 ， 查 方 式为 问卷调查 ， 问卷 涉及个 人基 本情 况 、教 育 ５ ％ 的人选择 国家公 务员 ，２ ％ 的大学生选择青 年 ６ ２ 背景 、对未 来就 业 的偏 好 和基层 就业 意 向四个 方面 志愿 服务者 ，１ ％ 的大学生选 择农村社 教 队员，另 ２ 的问题 。本 次调查共发放 问卷 ５ ０ ，回收有效 问卷 有 ｌ ％ 的大学 生选择 “ 下乡” 队员 。可见大 多数 ０份 ０ 三 ４ 份 ，有效 回收率 ８ ． ％。 １ ７ ３４ 学 生希望 自己的身 份是 国家 公务 员。 （ ３）希望 得到更 多政策 支持 ，并能 到经济 发展 农 业 院校 大 学 生服 务农 村 基层 的 意 向 水平 较高 的村 庄去 工作 。根据 调查 ，大 学 生们认 为 １ 大 学生对 农村 基层 工作环境 比较 乐观 ． 到基层 工作的学生在 乡村 发挥 作用 的前提 是 ：第 一 ， 调查结果 显示 ，有 ４ ％ 的大学 生认为社 会主义 县级 政府要 提供 优 惠政策 ，包 括 资金帮 助 、项 目安 ８ 新农 村建 设会 促进 农村 的发展 ，农村 基层 的工 作环 排 、技术支 持 等 ；第 二 ，工作 所在 的村 庄经 济发展 境会越 来越好 。５ ％ 的大学生认 为 乡村 干部会 比较 水平 高 ，有 工 商业 或特色 农业 。 ４ 欢迎 或非常欢迎大学 生的到来 ，只有 ２ ％ 的大学 生 ２ ５． 绝大部 分学生不 愿意 长期 就业 于农村基层 认为 可能 不受 欢迎 。可 见大部 分学 生认 为基 层 乡村 虽然有 大 多数学 生表 示愿 意到农 村基 层参 加工 干部 欢迎大 学生 下 乡 ，下乡大 学 生能够 得 到农村基 作 ，但 在 回答 “ 若派 您到 乡村 工作 ，您 愿意 工作多 层 政府 的支 持 。 久 ？”的 问题时 ，２ ％的大学生表 示愿 意工作 １年 ， ０ ６ ％ 的大学 生认为农 民对到基 层工作 的大学生 ４ ％的大学生表示愿意工作 ２ ，ｌ ％的大学生表示 ４ ０ 年 ８ 会非常欢迎 或 比较欢迎 ，仅有 ６ 的大学生认为会不 愿意工作 ３ ，２ ％ 年 ％的大学 生表示愿意工作 ４ ，ｉ％ 年 ８ 欢 迎 。可见 大部分 学生 认为 农 民对 下乡大 学生 会持 的大学 生表 示无所 谓 。可见 大学 生愿 意在 农村 基层 欢迎 态度 。从 中可 以看 出大 学生 对于 自己在 农村 中 工作 的年 限一般 不超过 ３年 。
浅析农科类大学生农村基层服务意愿及培养路径
浅析农科类大学生农村基层服务意愿及培养路径近些年来，我国农业呈现蓬勃发展的良好态势，给国人交出了一份令人欣喜和骄傲的成绩单。
但是，我们必须意识到这份成绩单背后所隐藏的问题和矛盾。
其中较为突出的问题为：农业现代化进程中后备力量匮乏，现代农业科技无法得到正确、有效运用，从而减缓农业现代化发展速度，降低了农业可持续发展能力。
而与此形成巨大反差的是，我国连年递增的高校毕业生特别是农科类毕业生频频出现了“群体就业难”的低迷就业态势。
为切实解决现有问题，连续5年出台中央一号文件，多次提到“构建新型农业经营体系”、“加快培育新型职业农民”等措施鼓励和引导年轻人特别是农业院校毕业生到农村经营农业，成为合格的新型农业接班人和与之息息相关的农村基层服务人员。
毋庸置疑，增强对农科类高校学生到农村基层就业的引导力，提高其农村服务意识，并鼓励其扎根农村是缓和当前农科类高校学生极大就业矛盾和解决农业发展后备力量不足的双赢之举。
在加快培育新型职业农民背景下，调查研究地方性综合高校农科类大学生农村基层就业问题具有一定的现实意义。
本文以福建农林大学为例，随机选取部分农科类大学生进行问卷调查，在此基础上探析其农村基层就业意愿现状，并试图挖掘出有效的应对之策，进而提高其服务基层意识，真正做到“学农乐为农”。
1 农科类大学生农村基层服务意愿的现状调查1.1 调查方法和对象本次调查选取了福建农林大学金山校区的林学、水产养殖学、园林、园艺、农业资源与环境、蜂学、风景园林、茶学、微生物学、设施农业科学与工程等10个涉农专业学生进行问卷调查。
问卷的发放和填写以线上和线下两种方式相结合。
本次调查共发放640份问卷，回收有效问卷582份，有效率达90.9%。
本次调查受到福建省教育“十二五”规划常规课题基金的资助。
1.2 调查内容本文的探析基础为高校涉农专业学生农村基层服务意愿，拟从两方面对此展开研究：一是通过考察农科类大学生职业选择的优先次序，分析其在不受其他因素影响下主动选择到农村基层就业的比率及其决策逻辑与动机；二是通过与新生代农民工返乡意愿比较剖析，了解农科类大学生农村基层就业意愿的特殊性。
农业类高校毕业生的农村基层就业意愿调查分析
安徽农 业科学 ｏｍａｏ ｎｕ Ａ ．ｃ．０８ ３ （ｏ ：２９ ２０ Ｊ ｌ ｆ ｈｉ Ｓｉ２０ ，６ １）４５ —４ ６ ｎ Ａ
责 任编辑
庆珞
责任校对
马君叶
农 业 类高 校毕 业 生 的农 村基 层 就 业意愿 调 查 分 析
ｌ ８ ｎ ｗ ｓｔａ ｏ ｎ ｅｔｇｔ ｏ ｔｎ ，ｂ ｓｄ ｅ ｓｒｅ ｅ ｉ ｔ ｎ ｉｖｓｉａｉ ｃ ｎｅ ｔ ａｅ ｏ ｔ ｕｖｙ，ａｌｋ ｄ ｆｃｎ ｒｔ ｍｐｏｍｅ ｔ ｕ ｆ ｕｉ ｎ ｏ ｎ ｈ ｌ ｉ ｓｏ ｏ ｃｅｅｅ ｌｙ ｎ ｓｏ ｎ ｗｉ Ｗｅ￣ ｏ ｔｎ ｄａ ｄ ａ１ ｌ ｕｌ ｅ ｎ ｌ ＇ ｉ ． Ｋｅ Ⅵ删 ｓ Ａ ｒｃ ｌ ｒｌｕ ｉｅｓｔ ｒｄ ａｅ ；Ｒ ｒｌａｅｓ￣Ｅｍｐｏ ｍｅ ｔｗｉ ｙ ｇ ｉｕｔ ａ ｎｖ ｒｉ ｇａ ｕ ｔ ｕ ｙ ｓ ｕ ａ ｒａ ｌｙ ｎ ｌ ｌ
２ 个学院 ， ４ 有全 日 制在校 生 ４ ０ ００ 余人 。包括 农学 、 ０ 工学 、 理
学、 经济学 、 管理学 、 文学 、 学 、 法 医学八 大 门类 。调查 所 设计
村 干部 对于 大学生 下 乡 比较 欢迎 ， 中可 以看 出， 从 大学 生对
的大 学生就业 意愿 问卷 ， 括个人基 本情况 、 育背景 、 包 教 对未 来就业 的偏好和对基 层就业 政策 的看法 等 ５ 个 问题 。考虑生选择“ ６２ １ ；７ ６ ２年” １．％的 ； ４ ５ 学生选择 “ ３年”４ ７ 的学 生选 择 “ ； ．％ ４年” ２ ７ ； ． ％的学生选 择
意愿 和就业心态 。
国家和社会的发展大事存在一定的冷漠和 自 私的情感。
３ 以政府选派 毕业生到 乡村 当干部的方式最 受欢迎
涉农高职毕业生就业状况的调查及分析
涉农高职毕业生就业状况的调查及分析随着中国农业现代化的推进，涉农高职教育也得到了迅猛的发展。
作为一种新兴的职业教育模式，涉农高职在培养农业科技和现代农业经营管理方面人才方面具有独特的优势。
然而，就业问题一直是涉农高职毕业生最为关心的问题，本文将对涉农高职毕业生的就业状况进行调查并作出分析。
一、涉农高职毕业生的就业情况涉农高职毕业生的就业情况要从就业率、工作地点、工资水平、工作稳定性和职业发展等几个方面来考虑。
就业率方面，据有关部门公布的数据统计，截至2019年，涉农高职毕业生的平均就业率为71%。
其中，就业率最高的专业是农业机械化及其自动化专业，就业率达到了80%以上。
而就业率较低的专业则是林业专业和水产养殖专业，就业率仅为58%。
就业地点方面，涉农高职毕业生就业地点比较分散，主要集中在农村一线和城市周边。
由于涉农高职毕业生在校期间接受的是农业专业的培训，因此他们在农村一线的农业企业、收购站、合作社等农业相关企业中就业的比例较高；同时，由于涉农高职毕业生掌握了农业及其周边产业的专业技能，因此他们在城市周边的乡镇企业、农民合作社、养殖场等企业中也有着一定的就业机会。
工资水平方面，涉农高职毕业生的工资水平普遍较为中等，根据调查，2019年涉农高职毕业生的平均月薪在3000~5000元之间。
其中，有些毕业生在农村一线企业中工作的月薪仅为2000元左右，而在城市周边的乡镇企业中，则有些毕业生的月薪可达到6000元以上。
工作稳定性方面，涉农高职毕业生在农业专业领域拥有一定的就业优势，但由于农业行业的受自然因素影响较大，工作稳定性相对较低。
同时，由于涉农高职毕业生在毕业时对就业单位了解不够充分，有些毕业生选择了资金不足、成长前景不明朗的企业，或是在就业过程中遇到了其他困难，从而导致工作不稳定。
职业发展方面，涉农高职毕业生的就业初期，大多数人从事技术工作，逐步掌握了农业及其周边产业相关专业知识和技能，积累了工作经验，并逐步走向管理和经营层面。
农村就业方面调研报告
农村就业方面调研报告农村就业方面调研报告一、调研目的和背景农村就业是促进农村经济发展和提高农民生活质量的重要环节，对于实现农村现代化具有重要意义。
为了解当前农村就业情况，本次调研旨在研究农村就业现状、问题及对策。
二、调研方法和对象本次调研采用问卷调查的方式，调查对象为农村劳动力。
通过随机抽样，在选取的农村地区发放并回收了100份问卷。
三、调研结果1. 就业形势：根据调查结果，65%的农村劳动力有稳定的就业，主要集中在农业、养殖和农产品加工行业。
35%的农村劳动力没有稳定的收入来源，主要原因是就业机会有限。
2. 就业机会：调查发现，农村就业机会主要集中在城镇化进程中涉及的劳动力需求和农村产业转型升级带来的机会。
然而，就业机会的分布不均衡，集中在发达地区，而相对边远的农村地区就业机会有限。
3. 就业创业意愿：大部分农村劳动力有强烈的就业创业意愿。
调查结果显示，80%的农村劳动力表示愿意参与创业，主要原因是希望提高家庭收入和获得更好的工作环境。
4. 就业需求：调查发现，农村劳动力对于就业的需求主要集中在以下几个方面：就业机会增加、职业培训机会提高、薪资待遇合理、工作环境良好。
四、问题分析1. 就业机会不均衡：农村就业机会主要集中在发达地区，而相对边远的农村地区就业机会有限，导致农村人口流失和贫困问题。
2. 技能不匹配：部分农村劳动力缺乏专业技能以适应现代化农村产业发展需要，使得他们很难找到合适的工作岗位。
3. 就业创业环境不良：就业创业面临着诸多困难，如资金难、市场不稳定等，导致部分农村劳动力无法实现创业梦想。
五、对策建议1. 优化就业机会分布，通过农村产业转型升级、农村电商、乡村旅游等方式，增加农村就业机会。
2. 加强职业培训，通过建立职业技能培训体系，提高农村劳动力的技能水平，增加其就业竞争力。
3. 支持创业就业，提供创业担保贷款、创业培训等政策支持，鼓励农村劳动力创业就业。
4. 提高农村就业信息服务水平，加强农村就业信息的发布和传达，提高农村劳动力对就业需求的了解。
农类职业院校在校大学生就业意愿调查分析
JI A O Y U G U A N L I教育管理农类职业院校在校大学生就业意愿调查分析广西农业职业技术大学陈建红义崇宽摘要：为更好促进农类职业院校学生回乡村就业创业，发挥农类职业院校学生就业创业的主观能动性，为乡村振兴建设提供人力支持，以广西农业职业技术大学专、本科学生为研究对象，对当前大学生面向农村基层就业意愿进行调查。
调查主要从学生个人基本信息、家庭因素、社会环境因素、个人观念及态度等四个方面进行，并对农类职业院校在校大学生的就业意愿影响因素进行分析，提出加强农村基层就业政策宣传力度、深化就业指导教育教学改革、积极探索“耕读教育”新内涵、针对城乡差异优化吸引策略等建议与对策，以进一步提高农类职业院校学生服务乡村振兴的就业率与创业率。
关键词：农类职业院校；就业意愿；调查习近平总书记在党的十九大报告中提出了乡村振兴战略。
2021年，国家颁布了《关于加快推进乡村人才振兴的意见》，《意见》中特别强调要把人力资源开发放在首要位置，吸引各类人才在乡村振兴中建功立业。
乡村振兴，人才是关键。
乡村振兴建设需要大量的人才，特别是懂农业、爱农村、爱农民的“一懂两爱”农业技术人才。
培养振兴乡村的人才是农类院校的使命。
虽然实施乡村振兴战略需要大量农业科技人才，但很多农类院校学生仍希望能留在城市工作，并不十分愿意到乡村就业创业。
在乡村振兴背景下，农类院校要向基层输送更多的人才，就要正确引导、培育学生的价值观、就业观，引导学生在择业时立足广西农村、发挥主观能动性服务乡村建设，鼓励学生把“论文写在农村大地上”，从而破解乡村人才培养难题。
一、农类职业院校在校大学生的就业意愿调查设计为深入了解农类职业院校在校大学生的就业意愿，本研究对广西农业职业技术大学在校生进行就业意愿调查与分析，希望通过调查，全面了解影响学生不愿意到基层就业的因素。
本次调查通过问卷星进行，调查内容包括学生个人基本信息、家庭因素、社会环境因素、个人观念及态度等四个方面内容，本次调查的对象共计4500名，回收有效问卷4292份，有效回收率95.38％。
涉农高校大学生面向农村就业意愿及影响因素分析
2023-11-06contents •研究背景与意义•涉农高校大学生就业现状分析•影响因素一：家庭背景与期望•影响因素二：个人素质与能力•影响因素三：政策扶持与引导•研究结论与建议目录01研究背景与意义涉农高校大学生就业问题关注度逐渐提高农村对人才的需求及政策支持力度加大涉农专业学生培养与农村人才需求不匹配研究背景研究意义缓解农村人才短缺问题，推动农村社会进步优化涉农专业学生培养模式，提高农村人才培养质量促进涉农高校大学生就业，推动农村经济发展02涉农高校大学生就业现状分析涉农高校大学生的就业率普遍较高，但就业质量有待提高。
就业率就业领域就业地点涉农高校大学生主要在农业、农村相关的领域就业，如农业技术推广、农村教育、农村管理等。
大部分涉农高校大学生选择在城市或县城就业，较少选择在农村地区就业。
03涉农高校大学生就业情况0201部分涉农高校大学生对面向农村就业有强烈的意愿，认为自己的专业知识和技能可以为农村发展做出贡献。
涉农高校大学生面向农村就业意愿意愿强烈部分涉农高校大学生对面向农村就业持一般态度，认为农村发展需要一定的人才支持，但也需要考虑个人发展前景。
意愿一般部分涉农高校大学生对面向农村就业的意愿较弱，认为农村发展相对缓慢，个人发展空间有限。
意愿较弱涉农高校大学生的家庭背景对其就业意愿有一定影响。
来自农村家庭的学生往往对农村有更强的归属感，更愿意回到农村就业。
家庭背景涉农高校大学生更注重个人发展前景和职业规划。
如果认为在农村地区就业有助于实现个人价值和职业发展，他们更愿意选择面向农村就业。
个人发展社会对涉农高校大学生的认知和评价也会影响其就业意愿。
如果社会对涉农高校大学生的专业知识和技能认可度较高，他们会更有信心面向农村就业。
社会认知影响因素分析03影响因素一：家庭背景与期望家庭经济条件优越涉农高校大学生家庭经济条件较好，能够提供更多的教育资源和就业机会，使他们对农村就业的意愿相对较低。
家庭经济条件较差涉农高校大学生家庭经济条件较差，可能更倾向于选择农村就业，以获得更好的经济收益和职业发展机会。
学生涉农就业情况调查报告
学生涉农就业情况调查报告1. 调查背景近年来，随着农业现代化的推进以及农村经济的快速发展，越来越多的大学生开始关注农村和农业领域的就业机会。
为了了解学生涉农就业的现状和问题，我们进行了一次学生涉农就业情况的调查。
2. 调查方法我们采用了问卷调查的方式，通过向大学生群体发放问卷并进行回收，了解他们对涉农就业的态度和行动。
问卷调查主要包括以下几个方面的内容：1. 学生涉农就业的意愿2. 学生对涉农就业的了解程度3. 学生选择涉农就业的原因4. 学生面临的涉农就业困难和问题5. 学校对涉农就业的支持和帮助共有200份问卷被发放，其中187份得到有效回收，有效调查样本率达到了93.5%。
3. 调查结果3.1 学生涉农就业的意愿根据调查结果显示，有近九成的学生表示对涉农就业具有一定的兴趣和意愿。
其中，有五成的学生对涉农就业非常感兴趣，三成的学生对涉农就业比较感兴趣，而仅有两成的学生对涉农就业不感兴趣。
3.2 学生对涉农就业的了解程度调查结果还显示，大部分学生对涉农就业的了解程度相对较低。
只有三成的学生表示对涉农就业有较深入的了解，而七成的学生对涉农就业了解较少或者不了解。
3.3 学生选择涉农就业的原因在选择涉农就业的原因中，调查显示学生主要考虑以下几个方面：1. 热爱农村文化和传统：约占四成的学生选择涉农就业是因为热爱农村文化和传统，希望能够为农村发展做出贡献。
2. 就业机会广阔：约占三成的学生选择涉农就业是因为涉农领域就业机会广阔，相比其他行业更容易找到工作。
3. 环保和可持续发展：约占两成的学生选择涉农就业是因为涉农行业与环保和可持续发展紧密相关，能够为社会和环境做出贡献。
3.4 学生面临的涉农就业困难和问题调查结果显示，学生在涉农就业过程中面临的主要困难和问题包括：1. 缺乏实践经验：约占三成的学生表示自己缺乏相关的实践经验，导致选择涉农就业时往往不知道从何入手。
2. 缺乏专业知识和技能：约占四成的学生认为自己缺乏涉农领域的专业知识和技能，使得找到合适的涉农就业岗位变得困难。