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计算机基础复习提纲(软硬件基础+WORD+EXCEL)

计算机基础复习提纲(软硬件基础+WORD+EXCEL)

第一章计算机应用基础一、计算机系统组成冯·诺依曼原理:①计算机硬件由五大部分组成;②二进制;③存储程序。

二、总线结构三、数制转换1、B TO D:乘权求和法2、D TO B(1)整数:除2取余(倒写)法(2)小数:乘2取整法3、B TO H:四位变一位4、H TO B:一位变四位四、ASCII码七位二进制编码表示一个字符,共128个字符。

实际上在计算机中前面加0,共8位,一个字节。

空格<0<…<9<A<…<Z<a<…<z<汉字已知一个字符的ASCII码值求另一个字符的ASCII码值五、汉字编码前七位后七位共十四位二进制编码表示一个汉字。

实际上在计算机中前七位和后七位分前面分别加1,共16位,两个字节。

点阵法存储汉字时,字形码的存储大小:x个n×n点阵的汉字的存储大小为:(x×n×n)÷8B=(x×n×n)÷8÷1024KB六、存储单位B、KB、MB、GB、TB七、操作系统提供人机交互的界面;管理计算机所有硬件资源和软件资源五大功能:处理器管理、存储器管理、文件管理、设备管理、作业管理八、病毒一个具有激发性、破坏性、传染性、潜伏性的程序第二章WINDOWS XP操作系统一、桌面1、系统图标(1)、我的电脑:详见第四节(2)、我的文档:一个系统自动设定的文件夹(3)、回收站:硬盘中的区域,暂存删除的文件(夹),完成还原、清回、删除(4)、网上邻居:访问局域网中共享的资源;设置网络(5)、Internet Explorer(IE):网页浏览器,详见第六节2、桌面设置方法:右键>>属性或控制面板>>显示设置项:3、任务栏(1)、开始按钮和开始菜单(2)、快速启动区(3)、窗口按钮(4)、系统任务栏(5)、输入法图标(6)、任务栏属性二、窗口1、大小2、移动3、最大化、最小化、还原4、关闭5、菜单6、常用工具7、窗口切换8、窗口排列三、对话框1、移动2、关闭3、焦点切换四、文件、文件夹管理1、我的电脑/资源管理器2、新建文件夹3、重命名4、删除5、复制、移动6、属性7、快捷方式8、文件夹选项五、控制面板1、显示设置2、鼠标设置3、网络设置4、区域设置5、添加或删除程序6、声音设置7、日期时间8、网络设置:详见第六节9、Internet选项:详见第六节10、文件夹选项六、网络1、网上邻居(1)共享设置(2)属性>>设置网络2、IE(1)、常用按钮:刷新、后退、前进(2)、浏览网页(3)、保存网页(4)、收藏夹(5)、下载①文字下载;②图片下载;③链接下载(6)、搜索引擎(7)、Internet选项第三章WORD一、文字录入1、插入/改写状态2、手动换行(软回车)二、字符格式设置1、字符格式对话框2、中文版式3、突出显示4、拼写检查三、段落格式设置1、段落格式对话框2、项目编号和符号3、分栏4、符号位四、边框/底纹1、应用于段落的底纹2、应用于文字的底纹3、页面边框五、图片格式设置1、来自于文件的图片;2、艺术字;3、自选图形六、文本框七、组织结构图八、表格九、版式十、查找/替换十一、页面设置1、页眉、页脚2、页面边距3、纸张大小4、页面分栏第四章Excel一、概念1、工作薄;2、工作表;3、单元格;4、单元格地址二、工作表的基本操作1、工作表的复制、移动、删除、重命名2、工作表数据的输入3、查找与替换4、自动填充三、工作表的格式化1、数字格式2、对齐(水平、垂直)3、合并单元格,自动缩小字体4、边框底纹四、公式和函数*用等号开头1、INT2、SUM3、A VERAGE4、SQRT5、IF(条件,表达式1,表达式2)6、COUNT(7、COUNTIF8、AND。

大学计算机基础专升本复习提纲(1)

大学计算机基础专升本复习提纲(1)

《大学计算机基础》专升本考试复习提纲一、计算机的诞生、发展、分类、特点及应用等基本知识1.诞生:时间、地点、名称、创始人、结构(1946年、美国宾夕法尼亚大学、ENIAC、冯·诺依曼、存储程序结构)。

2.发展:时代、特征、趋势、区别(四代与五代)、当代计算机所处时代根据计算机所采用的电子元件及功能、体积、应用等,将计算机的发展分为四个阶段,亦称为四个时代,分别是:●第一代1946~1957年,电子管时代,体积庞大,耗电多,发热量大,存储容量小,使用机器语言,运算速度低;●第二代1958~1964年,晶体管时代,尺寸小,重量轻,寿命长,效率高,发热少,功耗低,速度快,开始使用高级语言和操作系统,是计算机发展的“关键时期;●第三代1965~1970年,集成电路时代,半导体存储器,速度提高,每秒几百万次以上;●第四代1970年以后,大规模集成电路时代,体积更小,运算速度更快,操作系统不断发展和完善,数据库管理系统,数据通信、计算机网络已有很大发展。

●第五代:智能电子计算机(未来发展)●发展趋势:向五化方向发展,即巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化。

●四代与五代的本质区别:四代:不但需要说明干什么,还需要说明怎么去干;五代:只需要说明干什么,不需要说明怎么去干,类似于人的功能。

3.分类●按计算机的综合指标分为:巨型、小巨型、大型、小型、微型和工作站4.特点(记忆要点)●快、高、强另加两个能力(运算速度快、计算精度高、存储功能强、具有程序自动运行能力和逻辑判断能力)。

5.应用(记忆要点)●一算、二处、三控制,还有辅助和智能。

(科学运算、信息处理、自动控制、过程控制、计算机辅助设计(CAD、CAM、CAI、CA T、CAX)人工智能)6.计算机安全1)病毒的定义●破坏计算机功能或数据,影响计算机使用的认为编制的计算机指令或者程序代码。

2)来源●光盘、磁盘、优盘和网络。

3)传染过程●在系统运行时,病毒通过病毒载体即系统的外存储器进入系统的内存储器,常驻内存。

大学计算机基础期末复习提纲

大学计算机基础期末复习提纲

大学计算机基础期末复习提纲一、选择题1、在单元格中输入公式时,输入的第一个符号是__ ____。

A. √B. =C. #D. +2、以下各项,不属于计算机网络中的通信媒体的是()。

A、电话线路B、微波C、光纤D、紫外线3. Excel是一个____ ____应用软件。

A. 图形处理B. 文字处理C. 数据库D.电子表格4、Excel2000中用于确定排序的关键字最多允许__ ___。

A. 1级B. 3级2级D、8级5、下列____ ___ 软件不是WWW浏览器。

A. Internet ExplorerB. MosaicC. Netscape Navigator D.C++Builder6、512转换为二进制,结果为_______。

A、1000000000 B. 1000000001 C. 100000000 D. 1000000017、计算机软件分为_________。

A. 程序与数据B. 系统软件与应用软件C. 操作系统与语言处理程序D. 程序、数据与文档8、INTERNET的网站常常采用( )语言作为编程语言、A、HTMLB、PASCALC、VISUAL BASICD、C9、目前制造计算机所用的电子元件是________。

A.电子管B. 晶体管C. 集成电路D. 超大规模集成电路10、在PowerPoint 97某演示文稿中,只更改某张幻灯片放映时的切换效果,则_________。

A. 该张幻灯片的切换效果改变B. 该张幻灯片及以后的幻灯片切换效果改变C. 全部幻灯片的切换效果均改变11、Internet是世界上规模最大的广域网,其意译是________。

A. 国际互联网B. 公用计算机互联网C. 国际电信网D.公众多媒体通信网12、Internet起源于_____ ___ 。

A. 美国B. 德国C. 英国D. 澳大利亚13、以网络通信技术的观点,狭义来看,Internet是一个以_ ____通信协议连结各个国家、各个部门、各个机构计算机网络的数据通信网。

大学计算机基础专升本复习提纲1(20200522062610)

大学计算机基础专升本复习提纲1(20200522062610)
《大学计算机基础》专升本考试复习提纲
一、 计算机的诞生、发展、分类、特点及应用等基本知识
1. 诞生:时间、地点、名称、创始人、结构
( 1946 年、美国宾夕法尼亚大学、 ENIAC 、冯·诺依曼、存储程序结构) 。
2. 发展:时代、特征、趋势、区别(四代与五代)、当代计算机所处时代
根据计算机所采用的电子元件及功能、体积、应用等,将计算机的发展分为四个阶段,亦称为四个时代,分别是: 第一代 1946~1957 年,电子管时代,体积庞大,耗电多,发热量大,存储容量小,使用机器语言,运算速度低; 第二代 1958~ 1964 年,晶体管时代,尺寸小,重量轻,寿命长,效率高,发热少,功耗低,速度快,开始使用高级语言和操作 系统,是计算机发展的“关键时期; 第三代 1965 ~ 1970 年,集成电路时代,半导体存储器,速度提高,每秒几百万次以上; 第四代 1970 年以后,大规模集成电路时代,体积更小,运算速度更快,操作系统不断发展和完善,数据库管理系统,数据通信、 计算机网络已有很大发展。 第五代:智能电子计算机(未来发展) 发展趋势:向五化方向发展,即巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化。 四代与五代的本质区别:四代:不但需要说明干什么,还需要说明怎么去干;五代:只需要说明干什么,不需要说明怎么去干, 类似于人的功能。
主机:微处理器 CPU (运算器 ALU 、控制器 CU 、寄存器阵列 RA )、内存( RAM 、 ROM 、 EPROM 、 Cache 等)、 I/O 接口。
外设:外部设备(键盘、鼠标等输入设备;显示器、打印机等输出设备) 等)
、过程控制通道( A/D 、D/A 转换器,开关量输入输出
2) 各部分的功能
2) 计算机系统的组成
计算机系统由计算机硬件系统和软件系统两大部分组成。

大学计算机基础复习大纲

大学计算机基础复习大纲

大学计算机基础复习大纲一、文字处理操作部分(40分)具体考点如下:对指定文字或段落进行字符格式和段落格式的设置;对指定的几个段落进行编号和项目符号的设置;将指定的两个段落交换位置;设置段落的首字下沉和悬挂下沉;对指定的段落分栏显示,栏宽和间隔的设置,加分隔线;修改和应用样式,例如修改某个样式中的具体格式,或是应用某一样式等;对指定的文字进行带格式的替换或将指定的符号进行替换;插入剪贴画、图片、艺术字、SmartArt图形、公式、形状、文本框等等,并对其进行格式的设置;制作文字或图片水印;给文档添加背景颜色;设置文字、段落或者页面的边框和底纹;插入或删除脚注或尾注以及批注;设置文章的页眉与页脚,括奇偶页不同的页眉与页脚的设置,对文档进行页面设置;按要求制作主文档,并和给定的数据源进行邮件合并。

插入表格●将指定的文本转换成表格;●插入、删除行或列;●合并与拆分单元格;●行高或列宽的设置;●表格中单元格格式的设置;●表格的边框和底纹的设置;●表格中某列数据的计算;●表格的对齐及文字环绕。

长文档的目录●插入分页符或分节符;⏹在第一页前面插入一张空白页,做为目录页;⏹每一章独立分页;●从正文开始插入指定格式的页码;●标题1、标题2样式的应用;●在目录页为该文档添加二级目录;●目录格式的修改。

二、电子表格操作部分(40分)具体考点:1、格式和公式函数设置格式部分包括数字、对齐、字体、边框、图案、条件格式、自动套用格式、数据有效性设置,以及行列的设置;公式与函数部分包括最基本的公式与函数,Sum、Average、Count或Counta、Countif、Sumif、Max、Min、If、Year、today;公式的复制,相对地址与绝对地址的使用。

2、筛选高级筛选:筛选条件为两个或两个以上,条件之间为“与”或者是“或”的关系,并要求将结果复制到指定位置。

3、分类汇总按指定的顺序进行分类汇总。

4、图表对指定的数据依图表向导制作图表,在向导的步骤中进行题目中指定内容的输入或选择。

计算机应用基础复习提纲

计算机应用基础复习提纲

计算机应用基础复习提纲一、计算机基础知识(一)计算机的发展历程1、世界上第一台电子计算机叫 ENIAC,于 1946 年在美国诞生。

2、计算机的发展经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路四个阶段。

(二)计算机的特点1、运算速度快:计算机能在很短的时间内完成复杂的计算任务。

2、计算精度高:可以进行高精度的数值计算。

3、存储容量大:能够存储大量的数据和信息。

4、具有逻辑判断能力:能对数据进行逻辑运算和判断。

5、自动化程度高:可以按照预先设定的程序自动运行。

(三)计算机的分类1、按性能指标分类:巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机。

2、按用途分类:通用计算机和专用计算机。

(四)计算机的应用领域1、科学计算:如天文、气象、地质等领域的复杂计算。

2、数据处理:对大量数据进行收集、存储、整理、分析等。

3、过程控制:用于工业生产中的自动控制。

4、计算机辅助系统:包括计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助教学(CAI)等。

5、人工智能:模拟人类智能,如机器人、语言识别、图像识别等。

6、网络通信:通过网络实现信息的传递和共享。

二、计算机系统组成(一)硬件系统1、中央处理器(CPU):包括运算器和控制器,是计算机的核心部件。

2、存储器:分为内存储器(如随机存储器 RAM、只读存储器ROM)和外存储器(如硬盘、光盘、U盘等)。

3、输入设备:如键盘、鼠标、扫描仪等。

4、输出设备:如显示器、打印机、音箱等。

(二)软件系统1、系统软件:包括操作系统(如 Windows、Linux 等)、语言处理程序、数据库管理系统等。

2、应用软件:如办公软件(Word、Excel、PowerPoint 等)、图形图像处理软件(Photoshop 等)、音视频播放软件等。

三、操作系统(一)操作系统的功能1、处理机管理:合理分配 CPU 资源。

2、存储管理:管理内存的分配和回收。

3、设备管理:对外部设备进行有效管理。

计算机应用基础复习辅导提纲

计算机应用基础复习辅导提纲

计算机应用基础复习辅导提纲计算机应用基础复习辅导提纲一:计算机基础知识1. 计算机的发展历程2. 计算机的组成和功能3. 计算机的工作原理4. 计算机的数制和编码5. 计算机的存储技术6. 计算机的输入和输出设备二:操作系统1. 操作系统的概念和作用2. 常见操作系统的特点和应用3. 操作系统的任务管理4. 操作系统的文件管理5. 操作系统的内存管理6. 操作系统的设备管理三:数据通信与网络1. 数据通信的基本概念2. 网络的分类和拓扑结构3. 网络的通信协议4. 网络的安全与管理5. 无线网络的特点和应用6. 互联网的发展和未来趋势四:数据库系统1. 数据库系统的概念和组成2. 关系数据库的基本原理3. SQL语言的基本操作4. 数据库的设计与管理5. 数据库的备份与恢复6. 数据库的安全与权限控制五:软件开发与编程1. 软件开发的基本概念2. 软件需求分析和设计3. 软件开发的常用模型4. 编程语言的选择和特点5. 常用开发工具和集成开发环境6. 软件测试和调试技术六:信息安全与管理1. 信息安全的基本概念和原则2. 信息安全的威胁和防范措施3. 信息安全的加密算法4. 计算机病毒和防护5. 信息安全的法律法规及隐私保护6. 信息管理和数据隐私保护附件:1. 计算机应用基础复习资料2. 操作系统实验报告范例3. 数据库系统设计案例4. 网络拓扑图示例法律名词及注释:1. 数据保护法:指保护个人数据安全和隐私的法律法规。

2. 著作权法:指保护软件作品及其著作者权益的法律法规。

3. 信息安全法:指规定网络和信息系统安全的法律法规。

4. 计算机病毒:指一种对计算机系统功能和数据造成破坏的恶意软件。

计算机应用基础复习辅导提纲

计算机应用基础复习辅导提纲

计算机应用基础复习辅导提纲计算机应用基础复习辅导提纲1、操作系统1.1 什么是操作系统1.2 常见操作系统的特点和用途1.3 操作系统的组成部分1.4 操作系统的功能和作用2、网络基础2.1 网络的定义和分类2.2 常见的网络设备和协议2.3 网络的拓扑结构和通信方式2.4 网络的安全和管理3、数据库系统3.1 数据库的基本概念和组成3.2 数据库的模型和表的设计3.3 SQL语言的基本操作和常用命令3.4 数据库的安全性和备份与恢复4、程序设计4.1 编程语言的选择和特点4.2 基本的程序设计思想和方法4.3 程序的结构和模块化设计4.4 常见的程序设计工具和开发环境5、算法和数据结构5.1 基本的算法和算法分析5.2 常见的数据结构和其操作5.3 搜索和排序算法5.4 图的表示和遍历算法6、计算机硬件6.1 计算机的基本组成和结构6.2 CPU和内存的原理和工作方式6.3 输入输出设备的分类和功能6.4 存储设备的类型和性能比较7、软件开发过程7.1 软件开发生命周期7.2 需求分析和系统设计7.3 编码和测试7.4 软件维护和版本控制附件:1、示例代码2、练习题答案3、相关论文和资料法律名词及注释:1、侵权:指在未经授权或超出授权范围的情况下,侵犯他人的合法权益行为。

2、版权:指创作权人对其作品享有的权利,包括复制权、发行权等。

3、违约:指当事人未能履行合同中约定的义务。

4、法律责任:指法律规定的违法行为所产生的法律后果或责任。

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《大学计算机基础》复习提纲§1、课程的教学目的和基本要求本课程是我校理、工、农、医、文等类各本科专业必修的计算机基础课程,通过本课程的学习,使学生对计算机科学领域所涉及的知识、发展的趋势有一个全面的了解,并能掌握计算机的基本操作技能,熟悉常见应用软件的使用,初步培养计算机意识,以便能在当今这个信息化社会中更好地学习、生活和工作,同时也为后继计算机及相关课程的学习打好基础。

§2、课程主要内容一、计算机基础知识1. 计算机的基本概念计算机的概念、计算机的特点、分类及用途,了解计算机的发展史。

2. 计算机中数的表示方法掌握数制的概念、特点及常用计数制,二进制的加、乘运算及逻辑运算,二、八、十六进制数之间的相互转换及它们与十进制之间的相互转换。

3. 计算机中的编码掌握计算机中带符号数的表示方法,如数的原码、反码及补码表示法,数的定点表示和浮点表示法;熟悉西文信息、中文信息的编码方法,不同编码的基本作用;理解ASCII码及编码形式;了解BCD 码和Unicode编码。

4. 计算机系统的基本结构掌握计算机系统的基本组成,掌握硬件系统和软件系统的构成。

掌握冯·诺依曼体系结构的主要特征。

5. 逻辑代数与逻辑电路基础(*)了解命题的概念、基本的逻辑关系、逻辑代数,基本的逻辑电路:“与”门、“或”门、“非”门、“与非”门、“或非”门、“异或”门,“半加器”和“全加器”的设计。

了解数字集成电路。

6.计算机科学和计算机工具(*)二、计算机系统1. 硬件系统1) 熟练掌握计算机硬件系统的各个组成部分及硬件结构。

2) 中央处理器CPU。

掌握微处理器(CPU)的两个基本组成部件的功能(控制单元和算术/逻辑单元),理解它们的工作过程。

了解寄存器组。

理解精简指令集技术和复杂指令集技术;3) 存储器。

掌握存储系统的组成。

掌握主存储器的类型及其各自特点,存储容量及单位,位、字节、KB、MB、GB、TB、PB、字、字长、地址等概念;了解存储器系统的层次,理解高速缓冲存储技术;熟练掌握辅助存储器分类及其各自特点;理解虚拟存储技术。

4) 输入输出系统。

理解输入输出控制方式;了解总线和接口的概念,了解内部总线和外部总线的概念;了解地址总线、数据总线和控制总线。

5) 微型计算机掌握微型计算机的组成,掌握主板、微处理器、内存、外存储器(软盘、硬盘、光盘、优盘等)、电源、微机接口和插件(显示卡、声卡、网卡)等的有关功能,掌握主机与输入输出设备的连接,如扩展槽和适配器,端口和外设连接。

掌握输入输出设备的功能,常用的输入设备和输出设备;熟悉USB接口总线的特点和应用。

了解并行处理系统(*),多媒体计算机系统。

2. 软件系统掌握软件的概念和软件的分类,各项系统软件的作用。

1) 操作系统掌握操作系统概念;掌握操作系统的分类。

熟知几种常见的操作系统(如DOS,Windows,Windows NT,Unix、Linux等)。

理解操作系统的层次结构,进程管理及I/O设备管理。

熟练掌握Windows操作系统的文件组织形式和基本操作:文件、文件夹的建立、改名、移动、复制、删除;快捷方式的建立;资源管理器的使用;控制面板的使用等。

了解自由软件Linux操作系统。

理解BIOS、CMOS的概念及其作用。

掌握数据组织和存储:理解文件系统的功能和结构,熟练掌握文件及文件目录的概念、文件的命名规则,常见的文件类型;掌握文件的检索;理解文件顺序存取和随机存取的方法;了解文件的存储结构(*),了解内存管理、虚拟内存及PC机的内存管理。

2) 程序设计基础掌握指令和指令系统、程序、程序设计、程序设计语言、算法的基本概念及程序设计步骤,掌握机器语言、汇编语言、其它面向过程和面向对象的程序设计语言的各自特点,掌握程序设计语言翻译系统:汇编、编译、解释程序。

了解程序设计的新技术:基于组件的程序设计。

理解数据结构和算法概念及表达形式。

了解软件工程的含义、软件开发生命周期、软件开发模型和软件开发过程;了解软件项目管理。

了解软件工程师职业及其素质要求。

3) 应用软件掌握应用软件的基本概念。

三、计算机常用软件1. 文字处理软件熟练掌握Word的基本操作;进一步掌握编辑、排版、打印以及图文混排等操作中的特色功能。

2. 电子表格软件熟练掌握Excel的基本操作;进一步掌握函数、图表、数据处理等操作的功能。

3. 文稿演示软件熟练掌握PowerPoint的基本操作;进一步掌握演示文稿美化,动态效果使用和超链接的设置。

4. 其它应用软件了解常见的多媒体软件、科学与工程计算软件及图形/图像软件。

5. 网页制作掌握使用FrontPage制作网页,了解网页的发布。

6. 数据库基础理解数据库系统的基本概念和定义,数据管理系统的功能,数据库的数据模型;了解数据库技术的发展和常见的数据库产品;掌握关系型数据库中的一些基本概念,了解SQL的概念和特点;理解简单的SQL 语句;了解面向对象和分布式数据库等数据库技术,了解构建数据库系统。

了解Access2000的基本特征。

掌握Access的基本操作:数据库文件的建立;表的设计;表间关系的定义;基本的查询设计;了解窗体设计和简单报表设计等(*)五、数据通信与计算机网络1. 计算机网络与通信熟悉数据通信基本知识:通信信道和介质、数据通信中的几个主要技术指标。

了解网络发展史,理解计算机网络的定义及常用术语,计算机网络的作用和分类,网络协议的概念,计算机网络的组成,熟悉常见的网络设备,了解计算机网络的体系结构;理解LAN的组网技术、无线局域网,了解广域网构建;了解ATM和VPM(*)。

理解网络服务器和网络软件的概念;掌握网上邻居的使用。

2. Internet了解Internet的发展史,熟悉中国互联网现状,理解Internet中的一些基本概念,TCP/IP协议,掌握域名与IP地址的概念,熟悉Internet中地址的分类、分配和工作方式;了解Internet的接入方式;熟悉Internet 提供的主要服务功能,掌握Windows的TCP/IP设置、WWW网和浏览器、搜索引擎、电子邮件、FTP等的使用。

了解发展中的因特网。

六、高级主题了解多种高性能计算,了解计算机在科学研究、与教育、与交通、与艺术和娱乐等方面的应用,了解计算机辅助的意义及在各行各业的应用,了解计算机在人工智能、虚拟现实、电子服务等方面的应用。

七、信息时代及其面临的问题了解计算机和法律,软件版权和自由软件,隐私保护的概念;了解计算机和环境的关系;了解计算机安全工程和计算机系统风险,黑客的危害;熟悉计算机病毒的定义,计算机病毒的产生与常见种类,病毒的危害,计算机病毒的传播方式及防治方法;熟悉防火墙的概念和几种常见的防火墙的结构及作用;理解计算机专业人员的道德标准。

注:对于带“*”的内容,文科各专业一般可不作要求,建议理工科学生选学。

大学计算机基础期末复习提纲一、选择题1、在单元格中输入公式时,输入的第一个符号是__ ____。

A. √B. =C. #D. +2、以下各项,不属于计算机网络中的通信媒体的是()。

A、电话线路B、微波C、光纤D、紫外线3. Excel是一个____ ____应用软件。

A. 图形处理B. 文字处理C. 数据库D.电子表格4、Excel2000中用于确定排序的关键字最多允许__ ___。

A. 1级B. 3级2级D、8级5、下列____ ___ 软件不是WWW浏览器。

A. Internet ExplorerB. MosaicC. Netscape Navigator D.C++Builder6、512转换为二进制,结果为_______。

A、1000000000 B. 1000000001 C. 100000000 D. 1000000017、计算机软件分为_________。

A. 程序与数据B. 系统软件与应用软件C. 操作系统与语言处理程序D. 程序、数据与文档8、INTERNET的网站常常采用( )语言作为编程语言、A、HTMLB、PASCALC、VISUAL BASICD、C9、目前制造计算机所用的电子元件是________。

A.电子管B. 晶体管C. 集成电路D. 超大规模集成电路10、在PowerPoint 97某演示文稿中,只更改某张幻灯片放映时的切换效果,则_________。

A. 该张幻灯片的切换效果改变B. 该张幻灯片及以后的幻灯片切换效果改变C. 全部幻灯片的切换效果均改变11、Internet是世界上规模最大的广域网,其意译是________。

A. 国际互联网B. 公用计算机互联网C. 国际电信网D.公众多媒体通信网12、Internet起源于_____ ___ 。

A. 美国B. 德国C. 英国D. 澳大利亚13、以网络通信技术的观点,狭义来看,Internet是一个以_ ____通信协议连结各个国家、各个部门、各个机构计算机网络的数据通信网。

A. TCPB. IPC. TCP/IPD. FTP14、Internet所广泛采用的标准网络协议是_____ __ 。

A. IPX/SPXB. NETBEUIC. TCP/IPD. SNA15、用户将鼠标指针定位到要选择的对象,为了启动该对象,应该______ ___。

A. 单击左键B. 拖放C. 双击左键D.单击右键16、以下关于机器语言的描述中,不正确的是_________。

A.每种型号的计算机都有自己的指令系统,就是机器语言B.机器语言是惟一能被计算机识别的语言C.计算机语言可读性强,容易记忆D.机器语言和其他语言相比,执行效率高17、下列属于计算机病毒特征的是________。

A.模糊性B. 高速性C. 传染性D. 危急性18、下列叙述中错误的是_________。

A. 内存的存取速度比硬盘快B.主频是指CPU的时钟频率B.计算机软件分为系统软件和应用软件 D. 计算机病毒只感染可执行文件19、微型计算机的内存储器是_________。

A. 按字节编址B.按二进制位编址C.按字长编址D. 按十进制位编址20、关于防火墙的功能,以下______描述是错误的。

A、防火墙可以检查进出内部网的通信量。

B、防火墙可以应用网关技术应用层上建立协议过滤和转发功能。

C、防火墙可以使用过滤技术在网络层对数据包进行选择D、防火墙可以阻止来自内部的威胁和攻击21、在Windows2000/XP中,标题行通常为窗口__ _ _的横条A. 最底端B. 第二条C. 最顶端D.次底端22、安装中文输入法后。

用户在WINDOWS2000/XP工作环境中随时使用______来启动或关闭中文输入法A. Ctrl+Alt 键B. Ctrl+Shift 键C. Ctrl+Space 键D. Ctrl+Tab 键23、Windows2000/XP是一种________。

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