校园文明主题班级系列活动策划书正式版
开展文明校园活动策划书3篇

开展文明校园活动策划书3篇篇一《开展文明校园活动策划书》一、活动主题“文明之光,闪耀校园”二、活动背景校园是我们学习和生活的重要场所,营造一个文明、和谐的校园环境对于学生的成长和发展至关重要。
为了进一步加强校园文明建设,提高师生的文明素养,特策划开展本次文明校园活动。
三、活动目的2. 营造积极向上、文明有序的校园氛围,促进校园文化建设。
3. 树立文明校园的良好形象,提升学校的整体素质和竞争力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个区域六、参与人员全体师生七、活动内容1. 文明宣传在校园内张贴文明标语、宣传海报,利用校园广播、宣传栏等渠道进行文明知识宣传。
举办文明主题讲座,邀请专家学者或优秀学生代表分享文明理念和经验。
开展文明知识竞赛,通过问答、抢答等形式激发师生学习文明知识的兴趣。
2. 文明行为规范制定校园文明行为规范,明确师生在校园内的行为准则,如文明礼仪、课堂纪律、环境卫生等。
开展文明行为劝导活动,组织志愿者在校园内巡逻,及时纠正不文明行为。
设立文明示范岗,评选出一批文明行为榜样,激励师生向榜样学习。
3. 校园环境整治组织师生开展校园环境卫生大扫除活动,清理校园内的垃圾和杂物,保持校园整洁干净。
加强校园绿化美化工作,种植花草树木,打造优美的校园环境。
完善校园设施设备,修复损坏的桌椅、门窗等,营造舒适的学习生活环境。
4. 文明班级和文明个人评选制定文明班级和文明个人评选标准,根据师生的日常表现进行评选。
对评选出的文明班级和文明个人进行表彰和奖励,颁发荣誉证书和奖品。
通过宣传栏、校园广播等渠道宣传文明班级和文明个人的先进事迹,营造学习榜样的良好氛围。
八、活动实施步骤1. 活动筹备阶段([具体时间 1])成立活动领导小组,明确各成员的职责和分工。
制定活动策划书,确定活动内容、时间、地点和参与人员等。
准备活动所需的宣传资料、奖品等物资。
进行活动宣传和动员,提高师生的参与积极性。
2. 活动开展阶段([具体时间 2])按照活动策划书的安排,有序开展各项活动。
文明校园主题团课策划书3篇

文明校园主题团课策划书3篇篇一《文明校园主题团课策划书》一、活动主题讲文明,树新风二、活动目的1. 加强校园精神文明建设,提升学生文明素养。
2. 弘扬中华民族传统美德,提高学生道德水平。
3. 培养学生的团队合作精神,增强班级凝聚力。
4. 营造积极向上、文明有序的校园氛围,推动和谐校园建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动内容1. 主题演讲:邀请老师或学生代表进行以“文明校园”为主题的演讲,阐述文明校园的重要性和意义。
2. 主题班会:开展主题班会,讨论校园中的不文明行为,引导学生树立正确的价值观和行为规范。
3. 知识竞赛:组织学生参加文明校园知识竞赛,涵盖文明礼仪、道德规范、环保知识等方面,以竞赛的形式增强学生对文明校园的认识。
4. 文明倡议:发起文明倡议活动,鼓励学生签署文明承诺书,承诺从自身做起,践行文明行为。
5. 文明实践:组织学生参与校园文明实践活动,如垃圾分类宣传、校园环境清扫、图书馆整理等,让学生在实践中感受文明的力量。
6. 主题征文:开展“文明校园,我的家”主题征文活动,引导学生用文字表达对文明校园的理解和感受。
7. 文明之星评选:设立文明之星评选活动,表彰在校园文明建设中表现突出的学生和班级,树立榜样。
七、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道进行宣传,提高活动的知晓率和参与度。
2. 制作活动海报,张贴在校园显著位置,吸引学生关注。
3. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息,扩大活动影响力。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传材料印刷费[X]元。
2. 奖品费用:购买奖品和证书费用[X]元。
3. 其他费用:活动道具和材料费用[X]元,共计[X]元。
九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意学生的安全,避免发生意外事故。
4. 活动要与学校的教育教学工作相结合,注重实效性和针对性。
文明校园活动计划书(9篇)

文明校园活动计划书(9篇)文明校园活动计划书(通用9篇)文明校园活动计划书篇1一、活动内容全系行动,从我做起,制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。
做到:不随地吐痰;不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物;不乱倒垃圾;不乱贴乱画;不乱停、乱摆、乱放;不损坏公共设施、花草树木;不乱横马路等。
二、活动目的、意义禁止不文明行为,从自己做起,并监督他人。
全面提高全系素质,引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯,创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境,营造“校园是我家,卫生洁净靠大家”的良好氛围,树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。
三、活动方式1、学校要采取主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式,引导学生克服不良生活习惯,用自己文明行为来提醒、警示、感化他人不文明行为。
2、维护环境卫生,人人有责。
3、不乱倒垃圾、污物,不高空抛物,不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。
4、养成良好的卫生行为,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。
5、爱护一草一木,不摘取枝叶花木,不在公共绿地抛洒废物。
6、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴。
7、不擅自在楼道内堆放杂物。
8、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾桶里。
9、珍惜环卫工人的劳动成果,从自己做起,并监督他人。
同学们,校园建设我们建。
让我们行动起来,共同维护环境卫生,用我们的文明习惯来营造整洁舒适的生活环境,让我们的校园天更蓝、地更净。
文明校园活动计划书篇2根据(_省文明单位建设管理办法)和(_市文明单位建设管理暂行办法)的精神,为了有计划、有步骤地开展文明创建活动,把这项工作有条不紊地落实,特制定如下实施方案。
一、指导思想坚持以社会主义荣辱观的理论纲要为指导,以创建“六无”平安校园和师生满意为工作目标,以优化校园环境为主要内容,以“打防结合,标本兼治”为工作原则,切实加强闵集乡中心小学校园安全文明卫生及周边环境集中整治工作,集中解决影响我校校园安全卫生及周边环境存在的突出问,维护社会稳定,构建和谐校园。
文明班级主题策划书3篇

文明班级主题策划书3篇篇一《文明班级主题策划书》一、活动主题“文明班级,你我共建”二、活动目的1. 增强班级凝聚力,提高同学们的团队合作意识。
3. 提高同学们的综合素质,促进全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 开展文明主题班会(1)通过图片、视频等形式,展示文明行为和不文明行为的对比,引导同学们树立文明意识。
(2)组织同学们讨论文明行为的重要性,以及如何在日常生活中做到文明。
(3)制定班级文明公约,明确同学们在班级中的行为规范。
2. 举办文明知识竞赛(1)准备与文明相关的知识题目,包括文明礼仪、道德规范、环保知识等。
(2)将同学们分成小组,进行知识竞赛,评选出优胜小组。
(3)通过竞赛的形式,加深同学们对文明知识的理解和记忆。
3. 开展文明实践活动(1)组织同学们进行班级卫生大扫除,保持教室整洁干净。
(2)开展文明劝导活动,提醒同学们注意言行举止,遵守校规校纪。
(3)鼓励同学们在日常生活中积极践行文明行为,如主动让座、帮助他人等。
4. 评选文明之星(1)根据同学们在活动中的表现,评选出班级文明之星。
(2)对文明之星进行表彰和奖励,激励更多的同学向他们学习。
七、活动预算1. 宣传费用:[X]元,用于制作海报、宣传单等。
2. 竞赛奖品:[X]元,用于购买知识竞赛的奖品。
3. 文明之星奖励:[X]元,用于表彰文明之星。
4. 其他费用:[X]元,用于活动中的其他支出。
八、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全,避免发生意外事故。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查、座谈会等形式,了解同学们对活动的满意度和收获。
2. 观察同学们在活动后的行为表现,评估活动对同学们文明习惯养成的影响。
篇二《文明班级主题策划书》一、活动主题“文明班级,从我做起”二、活动目的1. 使学生对文明礼貌有更深刻的认识和理解。
2. 引导学生养成文明的行为习惯,营造文明有序的班级氛围。
学校文明活动策划书3篇

学校文明活动策划书3篇篇一《学校文明活动策划书》一、活动主题“文明之光,闪耀校园”二、活动目的通过丰富多彩的文明活动,营造积极向上、文明和谐的校园氛围,增强师生的文明意识和素养,促进良好校风、学风的形成,推动学校精神文明建设迈向新台阶。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校内各相关场所五、参与人员全校师生六、活动内容1. 文明知识宣传:在校园内设置文明知识宣传展板,展示文明礼仪、道德规范、校园文明行为等方面的内容,让师生随时学习了解。
举办文明知识讲座,邀请专家学者或校内优秀教师进行讲解,加深师生对文明的理解和认识。
利用校园广播、宣传栏等渠道,定期播放文明宣传语、文明故事等,营造浓厚的文明氛围。
2. 文明行为规范倡议:发起“文明行为从我做起”倡议活动,通过班级、学生会等组织向全校师生发出倡议,鼓励大家从自身做起,践行文明行为。
制定校园文明行为规范细则,明确师生在校园内的各项文明行为要求,并进行广泛宣传和引导。
开展“文明之星”评选活动,每月评选出一批在文明行为方面表现突出的师生,进行表彰和宣传,树立榜样。
3. 文明礼仪主题活动:举办文明礼仪知识竞赛,以班级为单位组队参赛,通过竞赛形式激发师生学习文明礼仪的兴趣和热情。
组织文明礼仪培训课程,邀请专业礼仪老师对师生进行礼仪培训,提升大家的礼仪素养。
4. 校园环境美化行动:组织师生开展校园环境卫生大扫除活动,清理校园内的垃圾和杂物,保持校园环境整洁干净。
设立环保志愿者队伍,定期开展环保宣传和环保行动,如垃圾分类宣传、植树造林等,增强师生的环保意识。
对校园内的设施设备进行维护和修缮,营造舒适美观的校园环境。
5. 文明校园文化建设:举办校园文化艺术节,包括文艺演出、书法绘画展览、摄影比赛等活动,展示师生的文化艺术才华,丰富校园文化生活。
开展读书活动月,鼓励师生多读好书,营造浓厚的读书氛围,提升师生的文化素养。
建设文明校园网站和公众号,及时发布学校文明活动动态、文明知识等内容,拓展文明宣传渠道。
文明班级活动方案5篇

文明班级活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文明班级文明校园的活动方案范文(通用15篇)

文明班级文明校园的活动方案文明班级文明校园的活动方案范文(通用15篇)为保障活动顺利开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的文明班级文明校园的活动方案范文(通用15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明班级文明校园的活动方案1一、指导思想:为配合“创建文明佛山”大行动,进一步优化校园环境,提高学生的文明素养,创建文明校风,学风。
引导孩子们以主人翁的责任感,自觉抵制各种不良现象,自觉维护学校的形象,从个人做起,从身边做起,以实际行动参与到建设文明校园的活动中。
通过开展各项主题系列活动,加强家校沟通,为孩子们施展才华搭建舞台,创建文明城市打下基矗二、活动蔬果减肥药哪个好目标:1、净化校园环境:校园处处皆教育,师生人人皆文明。
全校师生员工要养成文明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园整洁、自觉维护校园秩序的良好习惯,不做有损学校形象的事,不说有损学校形象的话,自觉维护个人和学校的良好形象。
2、明是非扬正气:养成用正确的荣辱观明辨是非、弘扬正气的习惯,树立“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的观念,保障正气得到弘扬、歪风邪气无处遁形。
3、树立主人翁意识:树立“校兴我荣,校衰我耻”、“学校兴盛,我的责任”、与学校荣辱与共的主人翁精神,增强责任感和使命感。
把学校的荣誉当作自己的荣誉,把学校的利益当作自己的利益,对任何有损学校形象、声誉、利益的言行主动予以制止或抵制。
三、活动时间:20XX年2月至4月四、活动内容:(一)以德育常规教育为载体,营造氛围,人人争做年级“十大文明之星”。
1、说文明礼貌用语。
学会并懂得运用文明礼貌用语,如:您好、对不起、没关系、谢谢、再见。
见到师长主动打招呼问好:叔叔(阿姨)您好!不说脏话、粗话。
2、做文明有益小事。
上课、课间、出操、就餐、昼寝、归程等都应该自觉遵守纪律。
文明班级班会策划书3篇

文明班级班会策划书3篇篇一文明班级班会策划书一、班会主题文明班级,你我共建二、班会目的1. 增强班级凝聚力,促进班级成员之间的交流与合作。
3. 引导同学们树立正确的价值观和道德观,提升文明素养。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班长介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加本次活动。
2. 文明班级展示(15 分钟)通过图片、视频等形式,展示班级在文明建设方面的成果,如班级荣誉、好人好事等,激发同学们的自豪感和荣誉感。
3. 文明知识竞赛(20 分钟)分成小组进行文明知识竞赛,题目涵盖文明礼仪、道德规范、环保知识等方面,通过竞赛增强同学们对文明知识的了解和掌握。
4. 文明行为讨论(20 分钟)5. 文明倡议(10 分钟)由班长发起文明倡议,呼吁同学们从自身做起,从小事做起,积极参与文明班级建设,共同营造和谐、文明的班级氛围。
七、班会准备1. 提前收集班级文明建设的相关资料,制作展示 PPT。
2. 准备文明知识竞赛的题目和奖品。
3. 通知同学们准备与文明相关的话题或故事。
4. 布置班会教室,营造温馨、和谐的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意保持秩序,避免出现混乱局面。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和发言,但不要强迫任何人。
篇二文明班级班会策划书一、班会主题文明班级,你我共建二、班会目的1. 增强班级凝聚力,促进班级成员之间的交流与合作。
2. 培养同学们的文明素养和团队精神。
3. 营造和谐、积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班长介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加本次活动。
2. 文明班级展示(15 分钟)通过图片、视频等形式,展示班级在文明建设方面的成果,如班级荣誉、好人好事等。
3. 文明知识竞赛(20 分钟)分成小组进行文明知识竞赛,题目涵盖文明礼仪、道德规范、班级规章制度等方面。
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一、主题文明就在你我身边商学院学生行为文明达标月活动方案的推出,为各班级的主题活动指明了方向。
为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动,积极进行思想教育工作,切实加强校园精神文明建设,实施成功素质教育,营造卫生、文明、和谐的校园环境,国贸0802班结合学院及本班学生实际,以加强“三风建设”(校风、学风、班风)和“三个文明建设”(寝室文明、教室文明、行为文明)为契机,策划并组织开展一系列班级主题活动。
二、指导思想核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。
三、目标告别香烟,远离网络沉迷,做到语言文明、行为文明,不讲脏话,不骂人,不乱丢垃圾,不带食品进教室,不迟到,不早退,考试不舞弊。
努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。
四、参与人员国贸0802班全体同学(联谊活动中包括会计0801班全体同学)五、时间及地点5月4日——5月17日(具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程)六、活动内容及流程1.“观察”时间:5月4日——5月17日形式:在所有系列活动(特别包括运动会)中观察自己的一言一行,观察同学们的一言一行,从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。
意义:在活动过程中进行活动文明的思想教育,寓教于实践中,让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。
“观察”贯穿于此次系列活动的始终,在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵,最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。
2.“全勤示范周”时间:5月4日——5月9日,周一至周六形式:在一周时间内,每一节课中,全班每位同学务必做到不迟到,不早退,不旷课。
周五、周六运动会期间听从班级和组织安排,原则上要求个人或集体参与的活动,不得擅自缺席。
责任:纪律维持由全体班委负责,考勤工作由纪检委员负责。
意义:针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象,并借助学校运动会的平台,提出一周全勤示范,让大家培养纪律意识,提高大家遵守纪律的责任感和自信心,促进班级文明风气的形成。
3.“爱凝聚”时间:5月4日——5月6日,周一至周三形式:全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品,并以班级名义捐给学校爱心超市。
责任:物品的收集工作由全体班委负责,捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。
意义:奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动,也是现代文明的一种体现,更是我们每一个大学生的一份社会责任。
为了那些与我们生活在同一片蓝天下,却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们,我们应该献出自己的一份爱心。
在班级的号召下,我们将每一份爱凝聚,去帮助那些生活在贫困中的人,并借以充实自己的精神生活,净化自己的心灵。
4.“打水工”时间:5月5日,周二,晚上6点半地点:东区女生寝室形式:全班男生在东五寝室楼下集合,女生将水瓶提到寝室楼下,由男生到水房为女生打开水。
责任:女生的组织由班长和女生委员负责,男生的组织由副班长和组织委员负责。
意义:为了加强班级男女同学之间的沟通与了解,深化同学们心中相互关心相互帮助的那份情感,增强班级凝聚力,男生主动为女生打开水。
也为了让所有女生感受到班集体的温馨,同时促进男生在女生心目中树立更加积极完美的集体和个人形象。
5.“新思维”时间:5月6日,周三,晚上6点半地点:大学生活动中心三楼小报告厅形式:参加由“新思维”公司主办,我校学生会承办的高效记忆演讲会。
责任:场地申请和现场秩序维持均由校学生会外联部负责。
意义:掌握一种全新的记忆方法,对于提高自己的学习能力,特别是加强英语单词记忆方面是非常有帮助的。
“新思维”可以帮助大家将更多的信息印刻在大脑中,为大家提供通向成功的另一条路径。
6.运动会时间:5月8日——5月9日,周五至周六地点:校田径场形式:根据运动员所报项目和学校安排和规定进行活动。
责任:具体运动项目及整体活动的组织由班长、副班长和体育委员负责,考勤工作由纪检委员负责。
7.“现实在说话”时间:5月10日,周日,晚上6点半地点:商学院610教室形式:观看视频。
责任:教室申请由团支书负责,主持由宣传委员和文艺委员负责。
意义:当今大学生毕业后面临的最严峻的问题是什么?显然——就业。
很多在校大学生对毕业后的路还是一片茫然的,是选择立即就业,还是考研继续深造,没有一个确定的答案。
通过书本得不到的信息,在课堂上学不到的东西,在这里可以找到。
用当今最具有说服力的身份、言语和形式来剖析当今如此现实的社会,也为了告诉大学生们,怎样正视毕业后卓绝的选择。
对仍然处于茫然中的大一学生来说,根据当前社会形势,结合所学专业,提前预测一下自己以后的人生道路,又何尝不是未雨绸缪呢?8.“抢救餐盘”时间:5月11日,周一,中午11点地点:三食堂形式:全班同学到三食堂集合,将宣传标语贴在每张餐桌上,然后集体统一使用餐盘就餐,就餐完毕后首先自觉回收自己的餐盘,并主动将其他餐盘回收到餐盘回收处。
责任:宣传标语的制作由宣传委员和组织委员负责,现场组织由班长、副班长、组织委员负责。
意义:作为一个新时代的大学生,在食堂就餐后自觉回收餐盘是个人文明素质非常鲜明的体现。
根据学校安排,三食堂为商学院责任区,因此,在我们自己的责任区内践行文明行为更可谓以身作则,对于加强校园文明宣传和班级文明精神宣传,以及树立优秀的班级形象具有极大的促进作用。
9.“装饰家”时间:5月12日,周二,晚上6点半地点:西七123、125、127、131寝室,西三224、225、226寝室,西一609寝室形式:由班级购置各种材料,大家一起设计,女生帮助男生装扮寝室。
责任:女生的组织工作由女生班委负责,男生的组织工作由男生班委负责。
意义:寝室文明是校园文明的一个重要组成部分,同学们起居在寝室,因此,加强寝室文明建设对整个校园文明环境的创建具有巨大的促进作用。
女生心灵手巧,能够细心地照料生活,当然也能够精心地装扮寝室,让寝室生活真正成为一种文化,让男生真正体会到女生的细心和体贴。
装扮寝室的活动更加贴近生活,让同学们彼此间的情感氛围更加浓厚,也更加能够增强男女同学之间的沟通与了解,增强班级凝聚力和青春活力。
10.“我的最爱”时间:5月13日,周三,晚上6点半地点:商学院610教室形式:看电影。
责任:教室申请由团支书负责,主持由宣传委员和文艺委员负责。
意义:通过对电影中故事情感的琢磨,以及结合生活中现实的感触,达到对同学们心理健康教育和爱情观教育的目的。
通过看电影这种娱乐方式,增强同学们的兴趣,更有利于达到学院提出的教育目标,即提高学生心理素质,教育学生正确处理感情生活中遇到的各种危机、困难;正确处理异性交往,建立正确的爱情观、家庭观和幸福观。
11.“以炫会友”主题:我们的青春,共同炫起来时间:5月14日,周四,晚上6点半地点:外语学院六楼英语沙龙形式:国贸0802班与会计0801班举行班级联谊,召开文艺晚会。
责任:场地申请由0802班组织委员负责,晚会物品的采购由两班副班长和劳生委员负责,节目编排与主持由两班文艺委员和宣传委员负责。
意义:我们是年轻人,我们拥有无限的青春,因此,我们要为青春炫一把,我们要欢聚在一起共同张扬青春的个性。
在大学生活中,更多教育和学习的内涵借助娱乐的方式展现,这是属于大学生的故事。
同为青春者,我们有理由为了共同的财富而欢聚。
联欢晚会不乏年轻人自己的特色,更体现了我们积极向上激昂勃发的生活热情。
做任何事情都需要这种浓烈的热情,只有这样才能让青春绽放出光彩,才能炫出生命的价值。
12.“文明之歌”主题:文明之歌——文明就在你我身边时间:5月17日,周日,晚上6点半地点:商学院304教室形式:班委组织全班同学召开主题班会。
责任:班会的召开和活动内容总结由全体班委负责。
内容:各班委和学生代表为本次文明教育系列活动做工作总结。
意义:总结这次系列主题活动,针对活动过程中出现的各种问题进行分析、讨论并解决。
以班会的形式结束并总结这次系列活动,可以在保证活动本身娱乐性的同时更加提高规范性和严肃性,使活动的意义更加深刻。
七、活动宣传1.本次系列活动中12个子项目的班级快讯分别由12个班委完成,并制成电子档,于每项活动结束后三天之内分别发给素导。
2.本次系列活动总结由组织委员完成,并制成电子档,于全部活动结束后三天之内发给素导。
3.班级记者负责整个系列活动中的拍照工作和全部活动结束后新闻的撰写。
八、经费支出1.一切活动开销经全班同学同意后以班费支付(联谊活动中的开销与会计0801班各负责一半),凭税务发票或收据报销。
2.本次系列活动中的所有消费记录由劳生委员整理后向班级通报。
九、备注1.由于学校部分大型集体活动时间还未公布,此次班级系列活动的时间、地点以及其他事项根据具体情况再做临时调整。
2.信息联络员负责全班同学特别是各班委之间的信息传递。
国贸0802班4月30日——此位置可填写公司或团队名字——。