必修二 7.1现代生物进化理论的由来


鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过, 如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么 不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。
各种生物都有极强大的生殖力。 但是自然界中各种生物的数量在一定 时期内都会保持相对稳定。
事实1:生物都有过 度繁殖的倾向 事实2:物种内的个 体数能保持稳定
事实3:资源是有限 的
事实1:生 物都有过度 繁殖的倾向 事实2:物 种内的个体 数能保持稳 定 事实3:资 源是有限的
推论1:个体间 存在着生存斗争 事实4:个体间 普遍存在差异 (变异) 事实5:许多变 异是可能遗传的
适者生存
经生存斗争,凡 是生存下来的生物个 体都是对环境能适应 的,而被淘汰的生物 都是对环境不适应的。
兰花螳螂
帝 蝎
撒旦叶尾壁虎
第七 章 第1节
现代生物进化理论
神创论
第一日 神在黑暗混沌的大地创造光、昼夜 第二日 神创造天,将上面和下面的水分开 第三日 神分离陆地和海洋,创造出植物
第四日 神创造出日、月和星星
第五日 神创造出水生动物和飞鸟 第六日 神创造出牲畜、昆虫、野兽和男女
第七日 神安息了
事实1:生 物都有过度 繁殖的倾向 事实2:物 种内的个体 数能保持稳 定 事实3:资 源是有限的
推论1:个 体间存在着 生存斗争 事实4:个 体间普遍存 在差异(变异)
推论2:具 有有利变异 的个体,生 存并留下后 代的机会多 适者生存
事实5:许 多变异是可 能遗传的
事实1:生物 都有过度繁 殖的倾向
三、自然选择学说的局限性
对生物遗传和变异的本质,自然 选择对遗传和变异如何起作用等问题, 不可能做出本质上的说明,对生物进 化局限于个体水平。
自然选择学说的局限性
材料一: 许多重要性较低、不至 于影响生物生存的器官或特 征仍有其特定功能,如眉毛、 头发、人喜怒哀乐的表情、 人语言的能力和人的长相。 缺乏这些器官或特征并不足 使生物成为「不适者」而灭 亡。
5.对达尔文自然选择学说的正确理解是( B ) ① 环境改变使生物产生适应性的变异 ② 可遗传的变异是生物进化的基础 ③ 变异是不定向的 ④ 变异是定向的 ⑤ 变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生 物的新类型 A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤
在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛,岛上经常刮大 风。 达尔文发现这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发 达,一类是无翅或翅小不能飞翔,并指出上述现象与岛上 经常刮海风有关。请试用达尔文的自然选择观点来回答以 下问题:
2、生物的多样 性是进化的结 果;
3、生物界的种 类之间有一定 的内在联系。
结论:对生物进化的解释
1、选择材料—— 由变异提供 2、内在因素—— 遗传和变异 3、进化方向—— 4、进化动力—— 由自然选择决定
生存斗争
用进废退?物竞天择?
拉马克
达尔文
达尔文的自然选择学说
1.内容 过度繁殖、生存斗争、 遗传变异、适者生存 2.评价 (1) 能科学地解释生物进化的原因 (2) 能科学地解释生物的多样性和适应性
1.这些昆虫与海风是什么关系? 2.这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了什么作用? 3.通过这种现象说明变异是定向的还是不定向的?
1.这些昆虫与海风的关系是生存斗争。 2.这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了选择作用。 3.变异是不定向的。
四、达尔文以后进化理论的“进化”
性状水平
深入
基因(分子)水平
认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点,已经被多数人摈弃。
以生物个体为单位
以种群为基本单位
形成以自然选择学说为基础的
现代生物进化理论
五、反馈练习
1.一只雌蛙能产卵4000~5000个,卵受精后只有5%~10% 能发育为成体。达尔文对这一事实的解释是( B ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D.自然选择 2.达尔文进化学说的中心内容是( D ) A.适者生存 B.过度繁殖 C.生存斗争 D.自然选择学说 3.生物进化的内因是( C ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D.适者生存 4.最先提出生物进化学说的科学家是( C ) A.达尔文 B.孟德尔 C.拉马克 D.摩尔根
利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长?
拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要 吃树叶,当然颈长的有优势,它们想要长颈,于是 天天使劲地将颈伸长,终于形成了现在的长颈鹿。
按照用进废退法则推理未来人是怎样的?
历史意义 :
1、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者; 2、反对神创论和物种不变论。
不足 :
1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点 缺少科学证据的支持。
2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的 改变,实际上环境的变化如果未引起遗传物质 的改变,就不会使生物产生可遗传的变异。
二、达尔文的自然选择学说
神创造万物 航海 观察
坚信生物不断进化
大量丰 富事实 论证、解释生 物是不断进化
生物个体之间进行的相互斗争,以及 生物与无机自然环境之间的斗争,赖以维 持个体生存并繁衍种族的自然现象。
事实1:生物 都有过度繁殖 的倾向
事实2:物种 内的个体数能 保持稳定 事实3:资源 是有限的
推论1:个 体间存在着 生存斗争
遗传变异
生物个体间普遍存 在差异(变异), 许多 变异是可遗传的。 生物的变异有的比 亲代更适应环境, 有的 却更不适应环境, Leabharlann 变 异是不定向的。——《圣经》
一、拉马克学说
拉马克认为生物 进化原因:
一是“用进废退”; 二是“获得性遗传”
指环境引起或由于用进废退引 起的变化是可以遗传的
食蚁兽
• 拉马克认为,器官用得越多就越发达,如食 蚁兽的舌头之所以细长,是由于长期舔食蚂 蚁的结果。
鼹鼠
• 拉马克认为,器官废而不用,就会造成形 态上的退化。如鼹鼠长期生活在地下,眼 睛就萎缩、退化。
事实2:物种 内的个体数 能保持稳定 事实3:资源 是有限的
推论1:个体 间存在着生 存斗争 事实4:个体 间普遍存在 差异(变异)
事实5:许多 变异是可能 遗传的
推论2:具 有有利变异 的个体,生 存并留下后 代的机会多 适者生存
推论3:有利 变异逐代积 累,生物不 断进化出新 类型
1、所有生物都 有共同的祖先;
材料二:
1984年在我国云南澄江发现了闻名 于世的澄江动物化石群。澄江动物化石 群向人们展示了各种各样的生物在寒武 纪里大爆发式的出现,动物的演化要比 今天快得多,动物新的构造模式或许能 在“一夜间”产生。现在生活在地球上 的各个动物门类当时几乎都已经存在, 只是处于非常原始的状态。
材料三: 生物群落中,个体之间不仅有激烈 的生存斗争,也有和谐的合作。小鸟会帮 助鳄鱼清除牙缝中的肉,母狮子会合作哺 乳别的幼狮子,老斑马甚至在群体被狮子 追逼的时候迎上去,以自杀来保护群体。
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生物必修二第七章第1节 现代生物进化理论的由来

生物必修二第七章第1节 现代生物进化理论的由来

(一)主要内容
(二)原因
①生物不是神造的,而是 由古老生物进化来。
②拉马克进化学说的主要内容?生物进化的主要原因?P110
(一)主要内容
(二)原因
①生物不是神造的,而是 由古老生物进化来。
②生物是由低等到高等逐 渐进化的。
③生物各种适应性特征的 形成都是由于用进废退和 获得性遗传
用进废退 获得性遗传
拉马克进化学说的主要内容?生物进化的主要原因?P110
(一)主要内容
(二)原因
①生物不是神造的,而是 用进废退 由古老生物进化来。
用进废退:即经常使用的器官就发达,不使用的 就退化。
食蚁兽的舌头之所以细长, 是长期舔食蚂蚁的结果。
鼹鼠长期生活在地下, 眼睛就萎缩、退化。
拉马克进化学说的主要内容?生物进化的主要原因?P110

人教版高中生物必修二第七章第1节《现代生物进化理论的由来》 课件 (共29张PPT)

人教版高中生物必修二第七章第1节《现代生物进化理论的由来》 课件 (共29张PPT)
①用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持。
②对遗传变异的解释过于强调环境对生物的改变。
二、达尔文的自然选择学说
远去了“贝格尔”的帆影, 无涯是进化论的航程。 拨开那亿万年的迷雾, 寻觅着生命史的真容。
(一)自然选择学说的解释模型
过度繁殖
事实1:生物都 有过度繁殖的 倾向 事实2:物种内 的个体数能保 持稳定 事实3:资源是 有限的
例1.鳕鱼的年产卵量是500万 粒。有人计算过,如果鳕鱼所 产的卵全部能孵化长大成鱼, 那么不出6年,整个大西洋就会 被鳕鱼塞满。
例2.一对家蝇繁殖一年, 若每代1000个卵,如果后 代不死亡,后代可以把整 个地球覆盖2.54cm之厚。
讨论:利用达尔文的自然选择学说的观点解
释长颈鹿为什么脖子长?
自然选择学说的局限性
材料一:“支配遗传的法则,大多还不清楚。„„器官 的使用与否对变异有作用,也许还相当巨大。”
——摘自达尔文的巨著《物种起源》第一章 材料二:某只雄性羚羊具有最快的奔跑速度。但假如该 地区羚羊的其他个体都因跑得快而被捕食了,雄羚羊 还能把它的优良变异传递下去了吗?
自然选择学说的局限性
长颈鹿 过度繁殖 的祖先 (变异)
长颈、长肢个体 短颈、短肢个体
生存斗争
适者生存 长颈、长肢个体 (遗传积累) 现代长颈鹿 自然选择
生物进化观点对人们思想观念的影响
1.在达尔文提出生物进化论之前,人们对生物界的普遍 看法是怎样的? 2.达尔文的进化论与神创论的主要冲突时什么?达尔文 提出生物进化论之后,为什么遭到许多人的攻击、谩骂 和讥讽? 3.达尔文的进化论对于人们正确认识人类在自然界的地 位有什么启示?
问题2:如果后天获得的性状可以遗传给后代,那么因

生物必修2:第1节 现代生物进化理论的由来(人教版)

生物必修2:第1节 现代生物进化理论的由来(人教版)

能力目标
采用互动式教学模式。
情感态度与价值观目标
1.通过引导学生分析调查或实验所取的数 据,培养学生以事实或实验结果为依据得出结 论的科学态度。 2.通过教学活动,培养学生“生物是进化 来的”、“生物的进化与环境密切相关”的思 想观念,帮助学生树立辩证唯物主义的认识观。
教学重难点
重点
1.达尔文自然选择学说的主要内容。 2.分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性。 3.探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。
2.达尔文的进化论与神创论的主要冲 突是什么?达尔文提出生物进化论之后, 为什么遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽?
达尔文认为所有的生物都是由最原始 的共同祖先进化而来的,生物界通过自然 选择而不断进化,这一观点否定了“神创 论”,不能为当时的宗教观念所容,因此, 遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽。
3.达尔文的进化论对于人们正确认识人 类在自然界的地位有什么启示? 人类与其他生物有着共同的起源。人类是 生物世界的成员,而不是凌驾于其他物种之上 的“主宰”。 4.马克思读了达尔文的《物种起源》后, 写给恩格斯的一封信中说:“虽然这本书用得很 粗略,但是它为我们的观点提供了基础。”马 克思所说“我们的观点”是指什么观点?
鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算 过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼, 那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。
生存斗争
生物个体之间进行的相互斗争,以及 生物与无机自然环境之间的斗争,赖以维 持个体生存并繁衍种族的自然现象。 产生生存斗争的原因 生物为争夺有限的生活条件。 产生生存斗争的结果 生物大量死亡,少量存活。 对生物个体往往有害,但对生物物种 是有利的。
3.这与对枯叶蝶适应性的解释看似 矛盾。其实,翅色鲜艳的蝴蝶可能具有 其他防御敌害的适应性特征,如翅上有 类似猛禽眼睛的眼斑等等。

必修二7-1现代生物进化理论的由来和主要内容

必修二7-1现代生物进化理论的由来和主要内容
变异被淘汰,有利的变异被保存,并通过遗
传积累起来,然后产生生物的新类型。故A、
B、C三项符合达尔文学说的基本观点,而
D项是拉马克进化学说的观点。

英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蠖,它们
夜间活动,白天栖息在树干上。该地区原来 树木茂盛,树干表面长满浅色的地衣。19世 纪中期以前,桦尺蠖几乎都是浅色的,黑色 个体很少。后来曼彻斯特成为工业区,树干 表面落满黑色的煤烟灰。到了20世纪中期,
尔文学说基本观点的有
(

)
A.遗传和变异是自然选择发生作用的基


B.生物的变异是不定向的,自然选择是
定向的

C.变异经过长期的自然选择和积累,就

解析
自然选择学说是达尔文创立的以自
然选择为中心的生物进化学说。该学说正确
解释了生物进化的原因。该学说认为遗传和
变异是生物进化的内因,变异是不定向的,
为进化提供原材料;通过自然选择,不利的
项 目
内容 1.拉马克的进化学说和达尔文自 然选择学说 3.共同进化与生物多样性的形成
要 求
考 点 2.现代生物进化理论的主要内容

Ⅱ Ⅱ
重 现代生物进化理论的主要内容与生物 难 多样性 点
题型
选择题
年份及考卷 2009年上海 、广东卷 2008年山 东、江苏 、广东卷 2007年江苏 、广东卷
化,黑色成了保护色,导致浅色桦尺蠖数量
急剧减少而黑色桦尺蠖数量增加。但要注意,
这不是人工选择的结果,因为人类并没有有
意识地参与选择,而且桦尺蠖黑化也并非人
类所需要。所以桦尺蠖黑化仍然是自然选择

二、现代生物进化理论的主要内容 1.种群是生物进化的基本单位 个体携带的基因随个体死亡而从基因库中

7.1现代生物进化理论的由来(121122)(共35张PPT)资料

7.1现代生物进化理论的由来(121122)(共35张PPT)资料


• • • •
6.在生物进化过程中,可以定向积累微小 有利变异的是 ( ) A.定向的变异和自然选择 B.生存斗争和自然选择 C.自然选择和适者生存 D.自然选择和遗传
• 7.用农药消灭害虫,开始时,效果显著, 但过了一些日子后,药效明显下降,其主 要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗?
• 不是!主要是害虫本来就存在抗药性变异 个体,农药对害虫的抗药性变异起到了定 向选择作用。
三、进化理论的发展
随着生物科学的发展,关于遗传和变异的研究, 性状水平深入到基因水平 已经从 ,人们逐渐认 识到遗传和变异的本质。获得性遗传的观点被摈 弃。关于自然选择的作用等问题的研究,已经从 生物个体为单位, 。这样 发展到以种群为基本单位 就形成了 自然选择学说为核心的现代生物进化理论 以 ,从而 极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。
自然选择学说的主要内容
在生存斗争中,适者 生存,不适者被淘汰的 过程,就是自然选择。
过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
一)自然选择学说的主要内容
• 1、过度繁殖 • 各种生物都有很强的繁殖力,能产生很 多的后代,这称作过度繁殖。
•生物能大量繁殖,但事实上每种生物的后 代能生存下来的却很少,这是什么原因呢? 达尔文用生存斗争解释这种现象。 鱼 群 荚迷
C.①②④
D.①③⑤
• 4、某治疗感冒病的药物疗效很高,几年后 疗效降低,其根本原因是( ) • A、病毒接触药物后,慢慢产生的抗药性 • B、病毒为了适应环境产生了抗药性 • C、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的 选择 • D、后来的药量减少,产生了抗药性变异
5.达尔文提出生物进化的内因是遗传变异,下 列哪个过程为自然选择提供了这一基础( ) A.DNA→DNA B.DNA→RNA C.mRNA→蛋白质 D.转运RNA携带氨基酸

生物:7.1《现代生物进化理论的由来》课件2(新人教版必修2)

生物:7.1《现代生物进化理论的由来》课件2(新人教版必修2)

生物进化的过程:
不利变异
不适者 被淘汰
生存斗争
生物
有利变异 (通过遗传积累) 新类型
适应者 生存
………………..
(自然选择的结果)
达尔文的成功与局限 达尔文自然选择学说,科学地解释了 1、生物进化的原因,
2、生物多样性和适应性的产生。
但受到当时科学水平的限制,不能科学地解释 1、遗传和变异的本质, 2、对生物进化的解释也局限于个体水平。 随着遗传学和生态学的发展,人们对生物进化理 论的研究不断深入,形成了以自然选择学说为基 础的现代生物进化理论。
三、达尔文以后进化理论的发展
1、关于遗传和变异的研究,已经………… 2、关于自然选择的作用等问题的研究, 已经 种群 生物个体 从以__________为单位,发展到以________为 自然选择学说 基因单位。这样就形成了以_______________为 核心的现代生物进化理论,从而极大地丰富和 发展了达尔文的自然选择学说。
青霉素是一种抗菌素,几十年来,由于反复使用致使某些 细菌对青霉素的抗药性越来越强。
(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着 差异 ___________;患者使用青霉素后,体内绝大多数细 菌被杀死(这是___________),极少数抗药性强的细 不适者被淘汰 适者生存 菌活了下来并繁殖后代(这是__________)。青霉素的 使用对细菌起了__________作用,这种作用是通过 选择 生存斗争 细菌与青霉素之间的__________实现的。由于青霉 素的反复使用,就会使得抗药性这个性状逐代 ___________而加强。从这个过程可以看出,虽然生 积累 自然选择 物的____________是不定向的,但___________在很 变异 大程度上是定向的。所以细菌抗药性产生的内因 是 遗传和变异 ,而外因是 自然选择 。达尔文 Nhomakorabea然选择学说

生物:7.1《现代生物进化理论的由来》课件1(新人教版必修2)


③遗传和变异
④适者生存
达尔文把适者生存,不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
达尔文自然选择学说
• 用达尔文的自然选择学说的四个要点填空:
• 自然选择的基础是:
过度繁殖 遗传变异 生存斗争 适者生存, 不适者被淘汰
• 自然选择的内因是:
• 自然选择的手段是: • 自然选择的结果是:
结合自然选择学说的解释模型, 利用达尔文的自然选择学说的观 点解释长颈鹿为什么脖子长?
达尔文的成功与局限
达尔文自然选择学说,科学地解释了 1、生物进化的原因, 2、生物多样性和适应性的产生。
但受到当时科学水平的限制,不能科学地解释
1、遗传和变异的本质, 2、对生物进化的解释也局限于个体水平。 随着遗传学和生态学的发展,人们对生物进化理论的研究 不断深入,形成了以自然选择学说为基础的现代生物进化 理论。
自然选择学说的主要内容
①过度繁殖
②生存斗争
生物的繁殖能力总是大大地超过环境 的承载能力 生物个体之间的相互斗争,以及生物 与无机自然条件之间的斗争的现象。 生物的变异有的是有利于生存的,有 的是不利于生存的。变异可以遗传。 经生存斗争,凡是生存下来的生物个 体都是对环境能适应的,而被淘汰的 生物都是对环境不适应的。
达尔文的生物进化理论的意义
• 1、从丰富的事实出发,论证了生物是不 断进化的,并且对生物进化的原因提出了 合理的解释。使生物学第一次摆脱了神学 的束缚,走上了科学的轨道。 • 2、它揭示了生命现象的统一性是由于所 有的生物都有共同的祖先,生物的多样性 和适应性是进化的结果;生物界千差万别 的种类之间有一定的内在联系,从而大大 促进了生物学各分支学科的发展。 • 3、它给予神创论和物种不变论以致命的 打击。

高中生物7.1现代生物进化理论的由来课件新人教版必修2 (1)


用进废退:
是指一种动物由于若干 世代中经常使用某器官, 就会使该器官得到发展; 或者历代少用甚至不用 某器官,就会使该器官 退化以致完全丧失。
获得性遗传:
由于环境影响或用进废退所获得的变异性状, 可以通过繁殖遗传给后代。
长颈鹿的进化:因为草地退化后要吃树叶,当然颈长的有 优势,它们想要长颈,于是天天使劲地将颈伸长,终于形 成了现在的长颈鹿。
过度繁殖、生存斗争、遗传变异
4、对自然选择学说的评价 (1)积极意义:
•能科学解释生物进化的原因;
•揭示了生物多样性和适应性形成的原因。
(2)局限性:
XUEYIWANG
•对于遗传和变异的本质不能作出科学解释; •对生物进化的解释局限于个体水平; •强调物种形成都是渐变的结果,无法解释物种大 爆发现象。
(4)适者生存【结果】
经生存斗争,凡是生存下来的生物个体都是对 环境能适应的,而被淘汰的生物都是对环境不 适应的。
2、自然选择的概念
生物在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰的过 程叫做自然选择(这是达尔文进化论的中心).
达尔文自然选择学说的解释模型
事实1:生物都 有过度繁殖的 倾向 事实2:物种内 的个体数能保 持稳定 事实3:资源是 有限的 推论1:个体间 存在着生存斗 争 事实4:个体间 普遍存在差异 (变异) 事实5:许多变 异是可能遗传 的
有翅 力大 原始 昆虫 有翅 力小 无翅 过度繁殖 变异遗传

有翅 力大
→抗强风飞翔
× √
生存斗争
淘汰 →能飞翔,不抗强风
生存
无翅 →不飞翔 适者生存
自然选择
【问题探究】
1.枯叶蝶的翅很像一片枯 叶,这有什么适应意义? 这是拟态现象,度,解释这种适应是怎样形成的?

7.1 现代生物进化理论的由来 课件(人教版必修2)


2.关系图示

3.达尔文自然选择学说的历史贡献和局限性 (1)历史贡献 ①合理解释了生物进化的原因——变异、自然选择和遗传三者 Content 综合作用的结果。 ②揭示了生命现象的统一性的原因——所有的生物都有共同的 祖先。 ③科学解释了生物的多样性和适应性——长期自然选择的结果。 (2)局限性 ①对遗传和变异的本质不能做出科学的解释。 说明:由于受当时科学发展水平的限制,对于遗传和变异的本 质,达尔文还不能做出科学的解释。他接受了拉马克关于器官用 进废退和获得性遗传的观点。 ②生物进化的解释也局限于个体水平,应立足于群体水平。 ③达尔文强调物种形成都是渐变的结果,不能很好地解释物种 大爆发等现象。
遗传变异在生物进化中有什么作用?
2.枯叶蝶腹面的色泽和形状极似枯叶,这是枯叶蝶的祖先 A.突变后经人工选择的结果 B.人工选择后再突变的结果 C.突变后经自然选择的结果 D.自然选择后再突变的结果

C )
学点三
达尔文以后进化理论的发展
1.达尔文的自然选择学说为现代生物进化理论的发展打下了
坚实的基础,生物科学的研究和发展不断完善着生物的进化理
学生物进化论的基础。
二、达尔文的自然选择学说 1.主要内容 (1) 过度繁殖 :增加了变异数量,同时加剧了 生存斗争 ; (2) 生存斗争 :是推动生物进化的动力; (3) 遗传和变异 :是生物进化的内在因素; (4) 适者生存 :是生物进化的结果。 2.评价 (1)历史文献 a.合理地解释了 生物进化 的原因。 b.揭示了生命现象的 统一性 是由于所有的生物都有共同的 祖先。 c.科学地解释了生物的 多样性和适应性 。
• Content 用进废退和获得性遗传。
例3中A选项属于生物进化的何种观点?

高中生物必修二《7.1 现代生物进化理论的由来》课件 (共35张PPT)


按照用进废退法则推理 未来的人是怎样的?
说不定胳膊、腿退 化,弱化,变细; 脑袋反而变大。
二、达尔文的生物进化理论 ——自然选择学说
神创造万物
航海观察 坚信生物不断进化
大量丰富事实
论证、解释生物是不断进化的
1859年出版了《物种起源》一书,提 出了自然选择学说。
达尔文自然选择学说的解释模型
遗传变异 生存斗争
3.请解释长颈鹿的进化
合作探究一
(1)长颈鹿种群中存在不同变异的个体:有的颈长,有的颈短。 —变异是不定向的 (2)颈长的长颈鹿容易得到食物,生存和繁殖的机会大:环境选择 了颈长的长颈鹿。 —自然选择是定向的,也就是适者生存
所以,达尔文的自然选择学说认为生物 自然选择 进化的方向取决于 .
判断: 1、长颈鹿的祖先经常努力伸长颈和前肢去吃树 上的叶子,因此颈和前肢都变得很长。 ( ) 拉马克的用进废退
• 生物为什么会不断地进化? • 生物是怎样进化的?
在生物进化理论提出之前,人们是怎 样看待生物的来源的?
在西方国家,当时神创 论和物种不灭论占据着 统治地位,人们普遍认 为所有的物种都是上帝 创造的,自古以来既没 有物种的绝灭,也没有 新的物种产生。不同物 种之间没有亲缘关系!
一、拉马克学说
两种进化学说的比较
主要区别:进化的原因
• 拉马克 • 用进废退,获得性遗传 • 达尔文 • 遗传变异是内因,自然选择是其进化 的方向
达尔文以后进化理论的发展
自主探究三
• 随着科学发展,关于遗传和变异的研究,从 性状 基因 ________ 水平发展到________ 水平,对自然 生物个体 选择作用的研究也从以____________ 为单 种群 位发展成以 ________为基本单位。这样形成 了以______________为核心的现代生物进化 自然选择学说 理论。
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