2018-2019年安徽省合肥市庐江县八年级(上)期末数学试卷(解析版)
安徽省合肥2018-2019学年八年级上册期末模拟检测卷(有答案)-(数学)-优选

2018-2019学年八年级上沪科版数学期末测试卷满分:150分 姓名: 得分:一、 选择题(每题4分,共40分)1.在下面四个图案中,如果不考虑字母和文字,那么不是轴对称图形的是( )A B C D2.在平面直角坐标系中,若点P (x-3,x )在第二象限,则x 的取值范围为( )A 30<<xBC 0>xD 3>x3.有下列命题:①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②两点之间,线段最短;③相等的角是对顶角;④两个锐角的和是锐角;⑤同角或等角的补角相等。
正确的命题的个数是( )A 2B 3C 4D 54.如图,过点A 的一次函数的图像与正比例函数x y 2=的图像相交于点B ,能表示这个一次函数图像的方程是( )0303203032=-+=+-=--=+-y x D x y C y x B y x A5.如图所示,的度数为则。
1,39,//,90c 中,ABC 在△∠=∠=∠B AB EF ( ) 。
52D 38C 51B 39A6.如图,已知AC 平分∠PAQ ,点B ,B '分别在边AP 、AQ 上,如果添加一个条件,即可推出B A AB '=,那么该条件不可以的是( ) CB A ABCD B AC ACB C C B BC B ACB B A '∠=∠'∠=∠'=⊥' 7.如图所示,为估计池塘岸边AB 两点的距离,小方在池塘的一侧选取一点O ,测得OA=72米,OB=52米,A 、B 间的距离可能是( )A 20米B 124米C 51米D 10米8.如图,E ,,21交于点、BD AC D C ∠=∠∠=∠下列不正确的是( ) 是等腰三角形不全等于EAB D CBE DEA C DE CE BCBE DAE A ∆∆∆=∠=∠ 9.如图,在Rt △ABC 中,。
90=∠C ,斜边AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交BC 于点E ,AE 平分B AC ∠,那么下列关系式中不成立的是( )A CAEB ∠=∠ B CEA DEA ∠=∠C B A E B ∠=∠D 2EC =AC10.如图,长方形ABCD 中,AB=1,AD=2,M 是CD 的中点,点P 在长方形的边上沿A →B →C →M 运动,则APM ∆的面积y 与点P 经过的路程x 之间的函数关系用图像表示大致是下图中的( )二、填空题(每小题5分,共20分)11.将x y 2-=直线沿y 轴向上平移6个单位,所得到的直线是12.如图所示,在△ABC 中,点D 是BC 上一点,=∠===∠C DC AD AB 70,则,。
(2019秋)合肥市庐江县八年级上数学期末模拟试卷(有答案)-精品试卷.doc

期末模拟测试题姓名:得分:一.选择题每小题3分,共30分.1.下列图标是节水、节能、低碳和绿色食品的标志,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.下列分式中,无论x取何值,分式总有意义的是()A.B.C.D.3.点M(﹣2,1)关于y轴的对称点N的坐标是()A.(2,1)B.(1,﹣2)C.(﹣2,﹣1)D.(2,﹣1)4.下列运算中正确的是()A.b3•b3=2b3B.x2•x3=x6C.(a5)2=a7D.a2÷a5=a﹣35.下列多项式中,能分解因式的是()A.a2+b2B.﹣a2﹣b2C.a2﹣4a+4 D.a2+ab+b26.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比是3:1,这个多边形的边数是()A.8 B.9 C.10 D.127.若关于x的方程无解,则m的值是()A.﹣2 B.2 C.﹣3 D.38.如图,AC与BD相交于点O,∠D=∠C,添加下列哪个条件后,仍不能使△ADO≌△BCO的是()A.AD=BC B.AC=BD C.OD=OC D.∠ABD=∠BAC9.如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在AB上的点E处,已知BC=24,∠B=30°,则DE的长是()A.12 B.10 C.8 D.610.如图,在等腰三角形ABC中,∠ABC=90°,D为AC边上中点,过D点作DE⊥DF,交ABAB的长为()于E,交BC于F,若S四边形面积=9,则A.3 B.6 C.9 D.18(9)(10)二、填空题:每小题3分,共24分.11.若分式的值为零,则x的值等于.12.计算:(a+2b)(2a﹣4b)=.13.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,则∠BDC的度数是.14.三角形的三边长分别为5,1+2x,8,则x的取值范围是.15.为了创建园林城市,某社区要清理一个卫生死角内的垃圾,租用甲、乙两车运送,两车各运10趟可完成.已知甲、乙两车单独运完此堆垃圾,乙车所运的趟数时甲车的2倍,则甲车单独运完此堆垃圾需要运的趟数为.16.如图,已知△ABC≌△A′BC′,AA′∥BC,∠ABC=70°,则∠CBC′=.17.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD⊥BD于点D,DE∥AC交AB于点E,若AB=8,则DE=.18.如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=100°,在BC、CD上分别找一点M、N,当△AMN的周长最小时,∠AMN+∠ANM的度数是.(17) (18)三、解答题:共66分. 19.分解因式:(1)5x 2+10x+5 (2)(a+4)(a ﹣4)+3(a+2)20.先化简,再求值:( +)÷,其中x=1010.21.解方程:(1)﹣=1 (2)+=.22.如图,已知点B、F、C、E在一条直线上,BF=EC,AB∥ED,AB=DE.求证:∠A=∠D.23.某超市用4000元购进某种服装销售,由于销售状况良好,超市又调拨9000元资金购进该种服装,但这次的进价比第一次的进价降低了10%,购进的数量是第一次的2倍还多25件,问这种服装的第一次进价是每件多少元?24.如图,在△ABC中,D为AB的中点,DE∥BC,交AC于点E,DE∥AC,交BC于点F.(1)求证:DE=BF;(2)连接EF,请你猜想线段EF和AB有何关系?并对你的猜想加以证明.25.如图,已知点A、C分别在∠GBE的边BG、BE上,且AB=AC,AD∥BE,∠GBE的平分线与AD交于点D,连接CD.(1)求证:①AB=AD;②CD平分∠ACE.(2)猜想∠BDC与∠BAC之间有何数量关系?并对你的猜想加以证明.26.如图,在平面直角坐标系中,已知两点A(m,0),B(0,n)(n>m>0),点C在第一象限,AB⊥BC,BC=BA,点P在线段OB上,OP=OA,AP的延长线与CB的延长线交于点M,AB与CP交于点N.(1)点C的坐标为:(用含m,n的式子表示);(2)求证:BM=BN;(3)设点C关于直线AB的对称点为D,点C关于直线AP的对称点为G,求证:D,G关于x 轴对称.参考答案与试题解析一.选择题每小题3分,共30分.1.下列图标是节水、节能、低碳和绿色食品的标志,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.下列分式中,无论x取何值,分式总有意义的是()A.B.C.D.【考点】分式有意义的条件.【分析】根据分母不为零分式有意义,可得答案.【解答】解:A、x=0时分式无意义,故A错误;B、无论x取何值,分式总有意义,故B正确;C、当x=﹣1时,分式无意义,故C错误;D、当x=0时,分式无意义,故D错误;故选:B.【点评】本题考查了分式有意义的条件,分母不为零分式有意义.3.点M(﹣2,1)关于y轴的对称点N的坐标是()A.(2,1)B.(1,﹣2)C.(﹣2,﹣1)D.(2,﹣1)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答.【解答】解:点M(﹣2,1)关于y轴的对称点N的坐标是(2,1).故选A.【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.4.下列运算中正确的是()A.b3•b3=2b3B.x2•x3=x6C.(a5)2=a7D.a2÷a5=a﹣3【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】结合选项分别进行同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方、同底数幂的除法等运算,然后选择正确答案.【解答】解:A、b3•b3=b6,原式计算错误,故本选项错误;B、x2•x3=x5,原式计算错误,故本选项错误;C、(a5)2=a10,原式计算错误,故本选项错误;D、a2÷a5=a﹣3,计算正确,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方、同底数幂的除法等知识,掌握运算法则是解答本题的关键.5.下列多项式中,能分解因式的是()A.a2+b2B.﹣a2﹣b2C.a2﹣4a+4 D.a2+ab+b2【考点】因式分解的意义.【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【解答】解:A、平方和不能分解,故A错误;B、平方的符号相同,不能因式分解,故B错误;C、平方和减积的2倍等于差的平方,故C正确;D、平方和加积的1倍,不能因式分解,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.6.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比是3:1,这个多边形的边数是()A.8 B.9 C.10 D.12【考点】多边形内角与外角.【分析】设这个多边形的外角为x°,则内角为3x°,根据多边形的相邻的内角与外角互补可的方程x+3x=180,解可得外角的度数,再用外角和除以外角度数即可得到边数.【解答】解:设这个多边形的外角为x°,则内角为3x°,由题意得:x+3x=180,解得x=45,这个多边形的边数:360°÷45°=8,故选A.【点评】此题主要考查了多边形的内角与外角,关键是掌握多边形的相邻的内角与外角互补.7.若关于x的方程无解,则m的值是()A.﹣2 B.2 C.﹣3 D.3【考点】分式方程的增根.【专题】计算题.【分析】方程无解,说明方程有增根,只要把增根代入方程然后解出m的值.【解答】解:∵方程无解,∴x=4是方程的增根,∴m+1﹣x=0,∴m=3.故选D.【点评】本题主要考查方程的增根问题,计算时要小心,是一道基础题.8.如图,AC与BD相交于点O,∠D=∠C,添加下列哪个条件后,仍不能使△ADO≌△BCO的是()A.AD=BC B.AC=BD C.OD=OC D.∠ABD=∠BAC【考点】全等三角形的判定.【分析】本题已知条件是一对对顶角和一对对应角,所填条件必须是边,根据ASA、AAS,可证明△ADO≌△BCO.【解答】解:添加AD=CB,根据AAS,可证明△ADO≌△BCO;添加OD=OC,根据ASA,可证明△ADO≌△BCO;添加∠ABD=∠BAC,得OA=OB,根据AAS,可证明△ADO≌△BCO;添加AC=BD,不能证明△ADO≌△BCO;故选B.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.9.如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在AB上的点E处,已知BC=24,∠B=30°,则DE的长是()A.12 B.10 C.8 D.6【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】由轴对称的性质可以得出DE=DC,∠AED=∠C=90°,就可以得出∠BED=90°,根据直角三角形的性质就可以求出BD=2DE,然后建立方程求出其解即可.【解答】解:∵△ADE与△ADC关于AD对称,∴△ADE≌△ADC,∴DE=DC,∠AED=∠C=90°,∴∠BED=90°.∵∠B=30°,∴BD=2DE.∵BC=BD+CD=24,∴24=2DE+DE,∴DE=8.故选:C.【点评】本题考查了轴对称的性质的运用,直角三角形的性质的运用,一元一次方程的运用,解答时根据轴对称的性质求解是关键.10.如图,在等腰三角形ABC中,∠ABC=90°,D为AC边上中点,过D点作DE⊥DF,交ABAB的长为()于E,交BC于F,若S四边形面积=9,则A.3 B.6 C.9 D.18【考点】等腰直角三角形;全等三角形的判定与性质.【分析】首先连接BD,由已知等腰直角三角形ABC,可推出BD⊥AC且BD=CD=AD,∠ABD=45°再由DE丄DF,可推出∠FDC=∠EDB,又等腰直角三角形ABC可得∠C=45°,所以△EDB≌△FDC,所以四边形的面积是三角形ABC的一半,利用三角形的面积公式即可求出AB的长.【解答】解:连接BD,∵等腰直角三角形ABC中,D为AC边上中点,∴BD⊥AC(三线合一),BD=CD=AD,∠ABD=45°,∴∠C=45°,∴∠ABD=∠C,又∵DE丄DF,∴∠FDC+∠BDF=∠EDB+∠BDF,∴∠FDC=∠EDB,在△EDB与△FDC中,∵,∴△EDB≌△FDC(ASA),∴S=S△ABC=9,四边形面积=S△BDC∴AB2=18,∴AB=6,故选B.【点评】此题考查的知识点是勾股定理及全等三角形的判定,关键是由已知先证三角形全等,证明四边形的面积是大三角形的面积一半.二、填空题:每小题3分,共24分.11.若分式的值为零,则x的值等于2.【考点】分式的值为零的条件.【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值.【解答】解:根据题意得:x﹣2=0,解得:x=2.此时2x+1=5,符合题意,故答案是:2.【点评】本题主要考查了分式值是0的条件,若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.12.计算:(a+2b)(2a﹣4b)=2a2﹣8b2.【考点】多项式乘多项式.【分析】根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,计算即可.【解答】解:(a+2b)(2a﹣4b)=2a2﹣4ab+4ab﹣8b2=2a2﹣8b2.故答案为:2a2﹣8b2.【点评】本题主要考查多项式乘以多项式的法则.注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项.13.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,则∠BDC的度数是85°.【考点】三角形内角和定理.【分析】根据三角形内角和得出∠C=60°,再利用角平分线得出∠DBC=35°,进而利用三角形内角和得出∠BDC的度数.【解答】解:∵在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,∴∠C=60°,∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=35°,∴∠BDC=180°﹣60°﹣35°=85°.故答案为:85°.【点评】本题考查了角平分线的定义,三角形内角和定理等知识,解答本题的关键是根据三角形内角和得出∠C=60°,再利用角平分线得出∠DBC=35°.14.三角形的三边长分别为5,1+2x,8,则x的取值范围是1<x<6.【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.【解答】解:由题意,有8﹣5<1+2x<8+5,解得:1<x<6.【点评】考查了三角形的三边关系,还要熟练解不等式.15.为了创建园林城市,某社区要清理一个卫生死角内的垃圾,租用甲、乙两车运送,两车各运10趟可完成.已知甲、乙两车单独运完此堆垃圾,乙车所运的趟数时甲车的2倍,则甲车单独运完此堆垃圾需要运的趟数为15.【考点】分式方程的应用.【分析】假设甲车单独运完此堆垃圾需运x 趟,则乙车单独运完此堆垃圾需运2x 趟,根据总工作效率得出等式方程求出即可.【解答】解:设甲车单独运完这堆垃圾需运x 趟,则乙车单独运完这堆垃圾需运2x 趟,由题意得,+=解得,x=15,经检验,x=15是所列方程的解,且符合题意,答:甲车单独运完这堆垃圾需运15趟.故答案为:15.【点评】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,利用工作总量、工作效率、工作时间三者之间的关系列出方程解决问题.16.如图,已知△ABC ≌△A′BC′,AA′∥BC ,∠ABC=70°,则∠CBC′= 40° .【考点】全等三角形的性质.【分析】根据平行线的性质得到∠A′AB=∠ABC=70°,根据全等三角形的性质得到BA=BA′,∠A′BC=∠ABC=70°,计算即可.【解答】解:∵AA′∥BC ,∴∠A′AB=∠ABC=70°,∵△ABC ≌△A′BC′,∴BA=BA′,∠A′BC=∠ABC=70°,∴∠A′AB=∠AA′B=70°,∴∠A′BA=40°,∴∠ABC′=30°,∴∠CBC′=40°,故答案为:40°.【点评】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.17.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD⊥BD于点D,DE∥AC交AB于点E,若AB=8,则DE=4.【考点】等腰三角形的判定与性质.【分析】根据角平分线的定义可得∠CAD=∠BAD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠CAD=∠ADE,然后求出∠ADE=∠BAD,根据等角对等边可得AE=DE,然后根据等角的余角相等求出∠ABD=∠BDE,根据等角对等边可得DE=BE,从而得到DE=AB.【解答】解:∵AD是∠BAC的平分线,∴∠CAD=∠BAD,∵DE∥AC,∴∠CAD=∠ADE,∴∠ADE=∠BAD,∴AE=DE,∵BD⊥AD,∴∠ADE+∠BDE=∠BAD+∠ABD=90°,∴∠ABD=∠BDE,∴DE=BE,∴DE=AB,∵AB=8,∴DE=×8=4.故答案为:4.【点评】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质,等腰三角形的判定与性质,以及等角的余角相等的性质,熟记性质并准确识图,准确找出图中相等的角是解题的关键.18.如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=100°,在BC、CD上分别找一点M、N,当△AMN的周长最小时,∠AMN+∠ANM的度数是160°.【考点】轴对称-最短路线问题.【分析】根据要使△AMN的周长最小,即利用点的对称,使三角形的三边在同一直线上,作出A关于BC和CD的对称点A′,A″,即可得出∠AA′M+∠A″=∠AA″A′=80°,进而得出∠AMN+∠ANM=2(∠AA′M+∠A″),即可得出答案.【解答】解:作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,则A′A″即为△AMN的周长最小值.∵∠DAB=100°,∴∠AA′M+∠A″=80°.由轴对称图形的性质可知:∠MA′A=∠MAA′,∠NAD=∠A″,且∠MA′A+∠MAA′=∠AMN,∠NAD+∠A″=∠ANM,∴∠AMN+∠ANM=∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2(∠AA′M+∠A″)=2×80°=160°.故答案为:160°.【点评】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,涉及到平面内最短路线问题求法以及三角形的外角的性质和垂直平分线的性质等知识,根据已知得出M,N的位置是解题关键.三、解答题:共66分.19.分解因式:(1)5x2+10x+5(2)(a+4)(a﹣4)+3(a+2)【考点】提公因式法与公式法的综合运用;因式分解-十字相乘法等.【专题】计算题;因式分解.【分析】(1)原式提取5,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式整理后,利用十字相乘法分解即可.【解答】解:(1)原式=5(x2+2x+1)=5(x+1)2;(2)原式=a2﹣16+3a+6=a2+3a﹣10=(a﹣2)(a+5).【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,以及因式分解﹣十字相乘法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.20.先化简,再求值:(+)÷,其中x=1010.【考点】分式的化简求值.【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.【解答】解:原式=•=,将x=1010代入,得原式==.【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.21.解方程:(1)﹣=1(2)+=.【考点】解分式方程.【专题】计算题;分式方程及应用.【分析】两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)方程两边同乘以(x﹣1),得2﹣(x+2)=x﹣1,解得:x=,经检验x=是分式方程的解;(2)去分母得:x+3x﹣9=x+3,移项合并得:3x=12,解得:x=4,经检验x=4是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.22.如图,已知点B、F、C、E在一条直线上,BF=EC,AB∥ED,AB=DE.求证:∠A=∠D.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】由BF=EC,可得BC=EF,由已知AB∥ED,可得∠B=∠E,易证△ABC≌△DEF,即可得出∠A=∠D.【解答】证明:∵BF=EC,∴BF+FC=EC+FC,∴BC=EF,∵AB∥ED,∴∠B=∠E,∵AB=DE,在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠A=∠D.【点评】本题主要考查了全等三角形的判定及性质,解题的关键是证出△ABC≌△DEF.23.某超市用4000元购进某种服装销售,由于销售状况良好,超市又调拨9000元资金购进该种服装,但这次的进价比第一次的进价降低了10%,购进的数量是第一次的2倍还多25件,问这种服装的第一次进价是每件多少元?【考点】分式方程的应用.【分析】首先设这种服装第一次进价是每件x元,则第一次进价是每件(1﹣10%)x元,根据题意得等量关系:第二次购进的数量=第一次购进数量×2+25,根据等量关系列出方程,再解即可.【解答】解:设这种服装第一次进价是每件x元,根据题意,得:=+25,解得:x=80,经检验x=80是原分式方程的解,答:这种服装第一次进价是每件80元.【点评】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程,注意不要忘记检验.24.如图,在△ABC中,D为AB的中点,DE∥BC,交AC于点E,DE∥AC,交BC于点F.(1)求证:DE=BF;(2)连接EF,请你猜想线段EF和AB有何关系?并对你的猜想加以证明.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】(1)利用平行线的性质得到相等的角,证明△ADE≌△DBF,即可得到DE=BF.(2)EF∥AB且EF=AB,证明△DBF≌△FED,得到EF=BD=AB,∠BDF=∠DFE,所以EF∥AB.【解答】(1)∵D为AB的中点,∴AD=DB,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C∵DF∥AC,∴∠DFB=∠C,∴∠AED=∠DFB,在△ADE和△DBF中,∴△ADE≌△DBF,∴DE=BF.(2)EF∥AB且EF=AB,如图,∵DE∥BC,∴∠EDF=∠DFB,在△DBF和△FED中,∴△DBF≌△FED∴EF=BD=AB,∠BDF=∠DFE,∴EF∥AB.【点评】本题考查了全等三角形的性质定理与判定定理,解决本题的关键是利用平行线的性质得到相等的角证明三角形全等.25.如图,已知点A、C分别在∠GBE的边BG、BE上,且AB=AC,AD∥BE,∠GBE的平分线与AD交于点D,连接CD.(1)求证:①AB=AD;②CD平分∠ACE.(2)猜想∠BDC与∠BAC之间有何数量关系?并对你的猜想加以证明.【考点】等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.【分析】(1)①根据平行线的性质得到∠ADB=∠DBC,由角平分线的定义得到∠ABD=∠DBC,等量代换得到∠ABD=∠ADB,根据等腰三角形的判定即可得到AB=AD;②根据平行线的性质得到∠ADC=∠DCE,由①知AB=AD,等量代换得到AC=AD,根据等腰三角形的性质得到∠ACD=∠ADC,求得∠ACD=∠DCE,即可得到结论;(2)根据角平分线的定义得到∠DBC=∠ABC,∠DCE=∠ACE,由于∠BDC+∠DBC=∠DCE于是得到∠BDC+∠ABC=∠ACE,由∠BAC+∠ABC=∠ACE,于是得到∠DC+∠ABC=∠ABC+∠BAC,即可得到结论.【解答】解:(1)①∵AD∥BE,∴∠ADB=∠DBC,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD;②∵AD∥BE,∴∠ADC=∠DCE,由①知AB=AD,又∵AB=AC,∴AC=AD,∴∠ACD=∠ADC,∴∠ACD=∠DCE,∴CD平分∠ACE;(2)∠BDC=∠BAC,∵BD、CD分别平分∠ABE,∠ACE,∴∠DBC=∠ABC,∠DCE=∠ACE,∵∠BDC+∠DBC=∠DCE,∴∠BDC+∠ABC=∠ACE,∵∠BAC+∠ABC=∠ACE,∴∠BDC+∠ABC=∠ABC+∠BAC,∴∠BDC=∠BAC.【点评】本题考查了等腰三角形的判定和性质,角平分线的定义,平行线的性质,熟练掌握等腰三角形的判定和性质是解题的关键.26.如图,在平面直角坐标系中,已知两点A(m,0),B(0,n)(n>m>0),点C在第一象限,AB⊥BC,BC=BA,点P在线段OB上,OP=OA,AP的延长线与CB的延长线交于点M,AB与CP交于点N.(1)点C的坐标为:(n,m+n)(用含m,n的式子表示);(2)求证:BM=BN;(3)设点C关于直线AB的对称点为D,点C关于直线AP的对称点为G,求证:D,G关于x 轴对称.【考点】几何变换综合题.【分析】(1)过C点作CE⊥y轴于点E,根据AAS证明△AOB≌△BEC,根据全等三角形的性质即可得到点C的坐标;(2)根据全等三角形的性质的性质和等量代换可得∠1=∠2,根据ASA证明△ABM≌△CBN,根据全等三角形的性质即可得到BM=BN;(3)根据SAS证明△DAH≌△GAH,根据全等三角形的性质即可求解.【解答】(1)解:过C点作CE⊥y轴于点E,∵CE⊥y轴,∴∠BEC=90°,∴∠BEC=∠AOB,∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠ABO+∠CBE=90°,∵∠ABO+∠BAO=90°,∴∠CBE=∠BAO,在△AOB与△BEC中,,∴△AOB≌△BEC(AAS),∴CE=OB=n,BE=OA=m,∴OE=OB+BE=m+n,∴点C的坐标为(n,m+n).故答案为:(n,m+n);(2)证明:∵△AOB≌△BEC,∴BE=OA=OP,CE=BO,∴PE=OB=CE,∴∠EPC=45°,∠APC=90°,∴∠1=∠2,在△ABM与△CBN中,,∴△ABM≌△CBN(ASA),∴BM=BN;(3)证明:∵点C关于直线AB的对称点为D,点C关于直线AP的对称点为G,∴AD=AC,AG=AC,∴AD=AG,∵∠1=∠5,∠1=∠6,∴∠5=∠6,在△DAH与△GAH中,,∴△DAH≌△GAH(SAS),∴D,G关于x轴对称.【点评】考查了几何变换综合题,涉及的知识点有:全等三角形的判定和性质,关于直线对称的性质.关键是AAS证明△AOB≌△BEC,ASA证明△ABM≌△CBN,SAS证明△DAH≌△GAH.。
安徽省合肥市庐江县2018-2019学年八年级上学期期末数学试题-

过点P作PE⊥AB,PD⊥BC,PF⊥AC,
∴PE=PF,PF=PD,
∴PE=PF=PD,
∴点P到△ABC的三边的距离相等,
∴△ABC两条外角平分线的交点到其三边的距离也相等,满足这条件的点有3个;
综上,到三条公路的距离相等的点有4处,
∴可供选择的地址有4处.
由题可得,AP平分∠BAC,
∴∠CAD=∠EAD,
又∵CD⊥AP,
∴∠ADC=∠ADE=90°,
又∵AD=AD,
∴△ACD≌△AED(ASA),
∴CD=ED,
∴S△BCD=S△BED,S△ACD=S△AED,
∴S△ABD=S△AED+S△BED= S△ABC= ×12=6(cm2),
故答案为:6.
【点睛】
3.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,垂足分别为C,D,E,则下列说法不正确的是( )
A.BC是△ABC的高B.AC是△ABE的高
C.DE是△ABE的高D.AD是△ACD的高
4.下列等式变形是因式分解的是( )
A.﹣a(a+b﹣3)=a2+ab﹣3a
B.a2﹣a﹣2=a(a﹣1)﹣2
C.﹣4a2+9b2=﹣(2a+3b)(2a﹣3b)
= .
故答案为: .
【点睛】
此题主要考查了单项式的除法以及负整数指数幂,题目比较基础,关键是掌握计算顺序.
12.3xy(x﹣1)2.
【解析】
【分析】
直接提取公因式3xy,再利用公式法分解因式得出答案.
【详解】
解:原式=3xy(x2﹣2x+1)
=3xy(x﹣1)2.
故答案为:3xy(x﹣1)2.
2018~2019(上)初二数学期末考试试题解析

(1) 求证:CD⊥AB; (2) 求 AC 的长. 【考点】勾股定理及其逆定理
【难度星级】★★
【答案】(1)证明:在 BCD 中, BD 1, CD 2 , BC 5 ,
∴ BD2 +CD2 12 22 5 , BC 2 5 ∴ BD2 +CD2 BC2 ∴ BCD 是直角三角形,且 CDB 90 ∴CD⊥AB. (2)解:由(1)知 CD⊥AB,∴ ADC 90 ∵ AB 4 , BD 1,∴ AD AB DB 3 在 RtACD 中, CD 2 , AD 3
【考点】函数与方程 【难度星级】★ 【答案】B 【解析】 2x 3y 6,整理可得y 2 x 2 ,图象过一、三、四象限.
3
-1-
-1--1-
4.如图,将含 30°角的直角三角板 ABC 的直角顶点 C 放在直尺的一边上,已知 A 30,1 40 ,则 2 的度数为( )
A.55°
B.60°
一个角的两边,那么这两个角相等.其中是真命题的有( )
A.0 个
B.1 个
C.2 个
D.3 个
【考点】真命题与假命题的判定 【难度星级】★ 【答案】C 【解析】③如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角可能相等也可能互补.真命题个 数有 2 个.
-3-
-3--3-
9. 我国古代数学著作《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出 八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出 8 钱, 还多 3 钱;每人出 7 钱,则差 4 钱.求物品的价格和共同购买该物品的人数.设该物品的价格是 x 钱,共同 购买该物品的有 y 人,则根据题意,列出的方程组是()
2018-2019学年度安徽省合肥市八年级数学第一学期期末检测试卷及答案含有详细解析

2018~2019学年度安徽省合肥市八年级数学第一学期期试卷一、选择题1、如图,AB ∥CD ,BP 和CP 分别平分∠ABC 和∠DCB ,AD 过点P ,且与AB 垂直.若AD =8,则点P 到BC 的距离是( )A .8B .6C .4D .2(第1题图) (第3题图) (第5题图) 2、平面直角坐标系中,已知A (2,2)、B (4,0).若在坐标轴上取点C ,使△ABC 为等腰三角形,则满足条件的点C 的个数是( )A .5B .6C .7D .83、小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块, 如图①②③,他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃,你认为应带( )去。
A .① B .② C .③ D .①和②4、某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产800台所需时间与原计划生产600台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x 台机器,根据题意,下面所列方程正确的是()A .B .C .D .5、如图所示,在△ABC 中,∠BAC=90°,AB ⊥AC ,AB=3,BC=5,EF 垂直平分BC ,点P 为直线EF 上的任一点,则AP+BP 的最小值是 . A .4 B .5 C .6 D .16、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A .a (x -y )=ax -ay B .x 2+2x+1=x (x+2)+1 C .(x+1)(x+3)=x 2+4x+3 D .x 3-x =x (x+1)(x -1)7、在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形()(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )A .B .C .D .(第7题图) (第9题图) (第10题图) 8、如图:把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则所得图形大致是( )9、如图,若∠A =27°,∠B =45°,∠C =38°,则∠DFE 等于( ) A .120° B .115° C .110° D .105° 10、如图所示,△ABC 是等边三角形,且BD =CE ,∠1=15°,则∠2的度数为( ) A .15° B .30° C .45° D .60°二、填空题11、将一副直角三角板,按右图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是 。
安徽省合肥市庐江县志成学校2018-2019学年八上数学期末调研试卷

安徽省合肥市庐江县志成学校2018-2019学年八上数学期末调研试卷一、选择题1.在一次学习小组习题检测的活动中,小刚的作答如下: ①a c ac b d bd ÷=; ②1b a a b b a+=--; ③222224a a a b a b ⎛⎫= ⎪--⎝⎭; ④4453·m n m n m n =. 请问小刚做对了( )A.1道B.2道C.3道D.4道 2.若分式23x x +-的值为零,则( ) A .x=3 B .x=-2 C .x=2 D .x=-33.把分式x yy x +中的x ,y 的值都扩大为原来的5倍,则分式的值( ) A .缩小为原来的15 B .不变C .扩大为原来的10倍D .扩大为原来的5倍4.下列因式分解正确的是( ) A .()2226xy 93x y x y ++=+B .()22224xy 923x y x y -+=-C .()()2228244x y x y x y -=+-D .()()()()x x y y y x x y x y -+-=-+5.下列运算正确的是( ) A.x 3+x 2=x 5 B.x 3-x 2=x C.x 3x 2=x 6D.x 3÷x 2= x 6.下列分解因式错误..的是( ) A .2221(1)x x x -+=-B .()224x 2x-2x -=+()C .2-2(21)x x x x +=--D .243(2)(2)3x x x x x -+=+-+ 7.下列交通标志中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .8.如图,直线12l l ,AB=BC ,CD ⊥AB 于点D ,若∠DCA=20°,则∠1的度数为( )A .80°B .70°C .60°D .50°9.如图,△ABC 中,∠C =90°,∠B =15°,AB 的垂直平分线与 BC 交于点D ,交 AB 于 E ,DB =10,则 AC 的长为( )A.2.5B.5C.10D.2010.如图,将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折,则下列说法正确的个数有( )①DF 平分∠BDE ;②△BFD 是等腰三角形;;③△CED 的周长等于BC 的长.A .0个;B .1个;C .2个;D .3个. 11.若△ABC ≌△DEF ,∠A=60°,∠B=50°,那么∠F 的度数是( ) A.120B.80C.70D.6012.如图,已知△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠BAC ,且CD :BD=3:4.若BC=21,则点D 到AB 边的距离为( )A .7B .9C .11D .1413.如图所示,已知直线AB ,CD 被直线AC 所截,AB CD ∥,E 是平面内任意一点(点E 不在直线AB ,CD ,AC 上),设BAE α∠=,DCE β∠=.下列各式:①αβ+;②αβ-;③βα-;④180αβ--o ;⑤360αβ--o ,AEC ∠的度数可能是( )A .①②③④B .①②④⑤C .①②③⑤D .①②③④⑤14.长度分别如下的四组线段中,可以构成直角三角形的是( )A.1.5,2,2.5B.4,5,6C.1,3D.2,3,4 15.若一个五边形有三个内角都是直角,另两个内角的度数都等于α,则α等于( ) A.30B.120C.135D.108二、填空题161)0+(﹣12)﹣2=_____. 17.分解因式:2a 2﹣18=________.18.如图,点E 、F 在BC 上,AB=DC ,∠B=∠C ,请补充一个条件:______,使△ABF ≌△DCE .19.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠BOD ,OF 平分∠COE .∠BOF=30°,则∠AOC=_____°.20.等腰三角形的两边长分别为613cm cm ,,其周长为_______cm .三、解答题21.先化简,再求值:22444()2x x x x x x-+÷--,其中x <<,且x 是整数. 22.先化简,再求值:()()222224ab ab a b ab ⎡⎤+--+÷⎣⎦.其中10a =,125b =-. 23.如图,在平面直角坐标系中,请用尺规求作一点C ,使得CA =CB ,且CA ∥OB .(保留作图痕迹,不写作法)24.如图,∠AOB=90°,OE 、OF 分别平分∠BOC 、∠AOB ,如果∠EOF=60°,求∠AOC 的度数.25.如图,O 是直线AB 上一点,∠COD =90°,OE 、OF 分别是∠COB 、∠AOD 的平分线,且∠COB :∠AOD =4:9.(1)写出图中∠BOD 的余角和补角;(2)求∠AOC 的度数【参考答案】***一、选择题16.517.2(a+3)(a﹣3)18.BE=CF或BF=EC或∠A=∠D或∠AFB=∠DEC 19.20.32三、解答题21.12x+,当1x=时,原式=13, 当1x=-时,原式=122.2 523.详见解析【解析】【分析】作直线AC⊥y轴,与线段AB的垂直平分线交直线AC于点C,则点C即为所求点;【详解】解:如图所示:【点睛】此题主要考查了复杂作图,关键是正确画出图形,确定出C点位置.24.120°【解析】【分析】先由角平分线定义求出∠BOF的大小,再求出∠BOE=15°,由OE平分∠BOC,求出∠BOC=30°,即可得出∠AOC的度数.【详解】解:∵∠AOB=90°OF平分∠AOB∴∠BOF=12∠AOB=45°又∵∠EOF=60°∴∠BOE=60°-45°=15°.∵OE平分∠BOC∴∠BOC=2∠BOE=30°.∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=120°【点睛】本题主要考查了角平分线的定义、角的和差以及运算,熟练掌握角平分线定义,弄清各个角之间的关系是解决问题的关键.25.(1)∠BOD的余角为∠BOC,∠BOD的补角为∠AOD;(2)∠AOC=108°.。
2018-2019学年安徽省合肥市庐江县八年级(上)期末数学试卷(解析版)

2018-2019学年安徽省合肥市庐江县八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)1.下列四个互联网公司log o中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.要使分式有意义,x的取值范围满足()A.x≠2B.x≠1C.x≠1且x≠2D.x≠1或x≠2 3.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,垂足分别为C,D,E,则下列说法不正确的是()A.BC是△ABC的高B.AC是△ABE的高C.DE是△ABE的高D.AD是△ACD的高4.下列等式变形是因式分解的是()A.﹣a(a+b﹣3)=a2+ab﹣3aB.a2﹣a﹣2=a(a﹣1)﹣2C.﹣4a2+9b2=﹣(2a+3b)(2a﹣3b)D.2x+1=x(2+)5.如图,直线l1,l2,l3表示三条相交叉的公路.现在要建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地点有()A.四处B.三处C.两处D.一处6.下列计算正确的是()A.a2•a3=a5B.(a3)2=a5C.(3a)2=6a2D.7.若四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=1:4:2:5,则∠C+∠D等于()A.90°B.180°C.210°D.270°8.已知4条线段的长度分别为2,4,6,8,若三条线段可以组成一个三角形,则这四条线段可以组成三角形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个9.某次列车平均提速vkm/h,用相同的时间,列车提速前行驶50km,提速后比提速前多行驶skm.设提速前列车的平均速度为xkm/h,则列方程是()A.B.C.D.10.如图,△ABC中,AC=BC,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点E,F.点D为AB 边的中点,点M为EF上一动点,若AB=4,△ABC的面积是16,则△ADM周长的最小值为()A.20B.16C.12D.10二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)11.计算:(3×10﹣5)2÷(3×10﹣1)2=.12.分解因式:3x3y﹣6x2y+3xy=.13.如图,△ABC的面积为12cm2,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB 于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP,过点C作CD⊥AP于点D,连接DB,则△DAB的面积是cm2.14.如图,△ABC是等边三角形,D,E是BC上的两点,且BD=CE,连接AD、AE,将△AEC沿AC翻折,得到△AMC,连接EM交AC于点N,连接DM.以下判断:①AD =AE,②△ABD≌△DCM,③△ADM是等边三角形,④CN=EC中,正确的是.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:(x﹣2)2﹣(x﹣3)(x+3)16.如图,点C、E、B、F在一条直线上,AB⊥CF于B,DE⊥CF于E,AC=DF,AB=DE.求证:CE=BF.四、(本题共2小题,每小题8分,共16分)日A△(1)17.先化简,再求值:,请在2,﹣2,0,3当中选一个合适的数作为m的值,代入求值.18.将一副直角三角板如图摆放,等腰直角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE 的直角边BD长度相同,且斜边BC与BE在同一直线上,AC与BD交于点O,连接CD.求证:△CDO是等腰三角形.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.观察下列等式:①1﹣1﹣=﹣;②﹣﹣=﹣;③﹣﹣=﹣;④﹣﹣=﹣;…根据上述规律解决下列问题:(1)完成第⑤个等式;(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示)并证明其正确性.20.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4)(1)若△A1B1C1与△ABC关于y轴成轴对称,写出△A1B1C1三个顶点坐标:A1=;B1=;C1=;(2)画出△A1B1C1,并求△A1B1C1面积.六、(本题满分12分)21.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC=4,∠BAC=100°,点D是底边BC的动点(点D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE与AC交于点E.(1)当DC等于多少时,△ABD与△DCE全等?请说明理由;(2)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,求出∠BDA 的度数;若不可以,请说明理由.七、(本题满分12分)22.合肥市拟将徽州大道南延至庐江县庐城镇,庐江段的一段土方工程,甲队单独做需40天完成,若乙队先做30天后,甲、乙两队一起合做20天恰好完成任务,请问:(1)乙队单独做需要多少天才能完成任务?(2)现将该土方工程分成两部分,甲队做完其中一部分工程用了x天,乙队做完另一部分工程用了y天,若x,y都是正整数,且甲队做的时间不到15天,乙队做的时间不到70天,请用含x的式子表示y,并求出两队实际各做了多少天?八、(本题满分14分)23.已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,点D在BC的延长线上,连AD,过B作BE⊥AD于E,交AC于点F.求证:AD=BF;(2)如图2,点D在线段BC上,连AD,过A作AE⊥AD,且AE=AD,连BE交AC 于F,连DE,问BD与CF有何数量关系,并加以证明;(3)如图3,点D在CB延长线上,AE=AD且AE⊥AD,连接BE、AC的延长线交BE 于点M,若AC=3MC,请直接写出的值.参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)1.下列四个互联网公司log o中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形;B、不是轴对称图形;C、不是轴对称图形;D、是轴对称图形;故选:D.2.要使分式有意义,x的取值范围满足()A.x≠2B.x≠1C.x≠1且x≠2D.x≠1或x≠2【解答】解:由题意得:x﹣1≠0,解得:x≠1,故选:B.3.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,垂足分别为C,D,E,则下列说法不正确的是()A.BC是△ABC的高B.AC是△ABE的高C.DE是△ABE的高D.AD是△ACD的高【解答】解:观察图象可知:BC是△ABC的高,AC是△ABE的高,AD是△ACD的高,DE是△BCD、△BDE、△CDE的高故A,B,D正确,C错误,故选:C.4.下列等式变形是因式分解的是()A.﹣a(a+b﹣3)=a2+ab﹣3aB.a2﹣a﹣2=a(a﹣1)﹣2C.﹣4a2+9b2=﹣(2a+3b)(2a﹣3b)D.2x+1=x(2+)【解答】解:A、右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;B、右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;C、符合因式分解的定义,是因式分解,故本选项符合题意;D、右边不是几个整式的积的形式(含有分式),不是因式分解,故本选项不符合题意;故选:C.5.如图,直线l1,l2,l3表示三条相交叉的公路.现在要建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地点有()A.四处B.三处C.两处D.一处【解答】解:满足条件的有:(1)三角形两个内角平分线的交点,共一处;(2)三角形外角平分线的交点,共三处.故选:A.6.下列计算正确的是()A.a2•a3=a5B.(a3)2=a5C.(3a)2=6a2D.【解答】解:A、a2•a3=a5,故原题计算正确;B、(a3)2=a6,故原题计算错误;C、(3a)2=9a2,故原题计算错误;D、a2÷a8=故原题计算错误;故选:A.7.若四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=1:4:2:5,则∠C+∠D等于()A.90°B.180°C.210°D.270°【解答】解:∵∠A:∠B:∠C:∠D=1:4:2:5,∴∠C+∠D=360°×=210°,故选:C.8.已知4条线段的长度分别为2,4,6,8,若三条线段可以组成一个三角形,则这四条线段可以组成三角形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:首先任意的三个数组合可以是2,4,6或2,4,8或2,6,8或4,6,8.根据三角形的三边关系:其中4+6>8,能组成三角形.∴只能组成1个.故选:A.9.某次列车平均提速vkm/h,用相同的时间,列车提速前行驶50km,提速后比提速前多行驶skm.设提速前列车的平均速度为xkm/h,则列方程是()A.B.C.D.【解答】解:设提速前列车的平均速度为xkm/h,则提速后速度为(x+v)km/h,由题意得:=,故选:C.10.如图,△ABC中,AC=BC,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点E,F.点D为AB 边的中点,点M为EF上一动点,若AB=4,△ABC的面积是16,则△ADM周长的最小值为()A.20B.16C.12D.10【解答】解:连接CD,CM.∵△ABC是等腰三角形,点D是BA边的中点,∴CD⊥BA,=BA•CD=×4×CD=16,解得CD=8,∴S△ABC∵EF是线段AC的垂直平分线,∴点A关于直线EF的对称点为点C,∴MA=MC,∵CD≤CM+MD,∴CD的长为AM+MD的最小值,∴△ADM的周长最短=(AM+MD)+AD=CD+BA=8+×4=8+2=10.故选:D.二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)11.计算:(3×10﹣5)2÷(3×10﹣1)2=.【解答】解:原式=(9×10﹣10)÷(9×10﹣2)=(9÷9)×(10﹣10÷10﹣2)=10﹣8=.故答案为:.12.分解因式:3x3y﹣6x2y+3xy=3xy(x﹣1)2.【解答】解:原式=3xy (x 2﹣2x +1) =3xy (x ﹣1)2. 故答案为:3xy (x ﹣1)2.13.如图,△ABC 的面积为12cm 2,以顶点A 为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC ,AB 于点M ,N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线AP ,过点C 作CD ⊥AP 于点D ,连接DB ,则△DAB 的面积是 6 cm 2.【解答】解:如图所示,延长CD 交AB 于E ,由题可得,AP 平分∠BAC , ∴∠CAD =∠EAD , 又∵CD ⊥AP ,∴∠ADC =∠ADE =90°, 又∵AD =AD ,∴△ACD ≌△AED (ASA ), ∴CD =ED ,∴S △BCD =S △BED ,S △ACD =S △AED ,∴S △ABD =S △AED +S △BED =S △ABC =×12=6(cm 2), 故答案为:6.14.如图,△ABC 是等边三角形,D ,E 是BC 上的两点,且BD =CE ,连接AD 、AE ,将△AEC 沿AC 翻折,得到△AMC ,连接EM 交AC 于点N ,连接DM .以下判断:①AD =AE ,②△ABD ≌△DCM ,③△ADM 是等边三角形,④CN =EC 中,正确的是①③④ .【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠B=∠BAC=∠ACE=60°,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠BAD=∠CAE,AD=AE,故①正确;由折叠的性质得:CE=CM=BD,AE=AM=AD,∠CAE=∠CAM=∠BAD,∴∠DAM=∠BAC=60°,∴△ADM是等边三角形,∴DM=AD,∵AB>AD,∴AB>DM,∵∠ACD>∠DAC,∴AD>DC,∴△ABD与△DCM不全等,故③正确、②错误;由折叠的性质得:AE=AM,CE=CM,∴AC垂直平分EM,∴∠ENC=90°,∵∠ACE=60°,∴∠CEN=30°,∴CN=EC,故④正确,故答案为:①③④.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:(x﹣2)2﹣(x﹣3)(x+3)【解答】解:(x﹣2)2﹣(x﹣3)(x+3)=x2﹣4x+4﹣(x2﹣9)=x2﹣4x+4﹣x2+9=﹣4x+13.16.如图,点C、E、B、F在一条直线上,AB⊥CF于B,DE⊥CF于E,AC=DF,AB=DE.求证:CE=BF.【解答】证明:∵AB⊥CF,DE⊥CF,∴∠ABC=∠DEF=90°.在Rt△ABC和Rt△DEF中,,∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL).∴BC=EF.∴BC﹣BE=EF﹣BE.即:CE=BF.四、(本题共2小题,每小题8分,共16分)日A△(1)17.先化简,再求值:,请在2,﹣2,0,3当中选一个合适的数作为m的值,代入求值.【解答】解:原式=•=•=,∵m=2或﹣2或3时,原式没有意义,∴m只能取0,当m=0时,原式==0.18.将一副直角三角板如图摆放,等腰直角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE 的直角边BD长度相同,且斜边BC与BE在同一直线上,AC与BD交于点O,连接CD.求证:△CDO是等腰三角形.【解答】证明:∵在△BDC中,BC=DB,∴∠BDC=∠BCD.∵∠DBE=30°,∴∠BDC=∠BCD=75°,∵∠ACB=45°,∴∠DOC=30°+45°=75°.∴∠DOC=∠BDC,∴△CDO是等腰三角形.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.观察下列等式:①1﹣1﹣=﹣;②﹣﹣=﹣;③﹣﹣=﹣;④﹣﹣=﹣;…根据上述规律解决下列问题:(1)完成第⑤个等式;(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示)并证明其正确性.【解答】解:(1)∵左边的第2项和第3项的分母分别是连续的奇数和偶数,右边的分母为是左边第2项和第3项的分母之积,∴第5个等式为:﹣﹣=﹣;(2)第n个等式为:﹣﹣=﹣,证明:左边==﹣,右边=﹣,∴左边=右边,∴原式成立.20.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4)(1)若△A1B1C1与△ABC关于y轴成轴对称,写出△A1B1C1三个顶点坐标:A1=(﹣1,1);B1=(﹣4,2);C1=(﹣3,4);(2)画出△A1B1C1,并求△A1B1C1面积.【解答】解:(1)A1(﹣1,1);B1(﹣4,2);C1(﹣3,4);(2)如图所示:△A1B1C1,即为所求,△A1B1C1面积为:9﹣×2×3﹣×3×1﹣×1×2=.六、(本题满分12分)21.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC=4,∠BAC=100°,点D是底边BC的动点(点D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE与AC交于点E.(1)当DC等于多少时,△ABD与△DCE全等?请说明理由;(2)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,求出∠BDA 的度数;若不可以,请说明理由.【解答】解:(1)当DC=4时,△ABD≌△DCE,理由:∵AB=AC=4,∠BAC=100°,∴∠B=∠C=40°,∴∠DEC+∠EDC=140°,∵∠ADE=40°,∴∠ADB+∠EDC=140°,∴∠ADB=∠DEC,在△ABD和△DCE中,,∴△ABD≌△DCE(AAS);(3)当∠BDA的度数为110°或80°时,△ADE的形状是等腰三角形,当DA=DE时,∠DAE=∠DEA=70°,∴∠BDA=∠DAE+∠C=70°+40°=110°;当AD=AE时,∠AED=∠ADE=40°,∴∠DAE=100°,此时,点D与点B重合,不合题意;当EA=ED时,∠EAD=∠ADE=40°,∴∠AED=100°,∴EDC=∠AED﹣∠C=60°,∴∠BDA=180°﹣40°﹣60°=80°综上所述,当∠BDA的度数为110°或80°时,△ADE的形状是等腰三角形.七、(本题满分12分)22.合肥市拟将徽州大道南延至庐江县庐城镇,庐江段的一段土方工程,甲队单独做需40天完成,若乙队先做30天后,甲、乙两队一起合做20天恰好完成任务,请问:(1)乙队单独做需要多少天才能完成任务?(2)现将该土方工程分成两部分,甲队做完其中一部分工程用了x天,乙队做完另一部分工程用了y天,若x,y都是正整数,且甲队做的时间不到15天,乙队做的时间不到70天,请用含x的式子表示y,并求出两队实际各做了多少天?【解答】解:(1)设乙队单独做需要x天完成任务.根据题意得.解得x=100.经检验x=100是原方程的解.答:乙队单独做需要100天完成任务.(2)根据题意得.整理得y=100﹣x.∵y<70,∴100﹣x<70.解得x>12.又∵x<15且为整数,∴x=13或14.当x=13时,y不是整数,所以x=13不符合题意,舍去.当x=14时,y=100﹣35=65.答:甲队实际做了14天,乙队实际做了65天.八、(本题满分14分)23.已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,点D在BC的延长线上,连AD,过B作BE⊥AD于E,交AC于点F.求证:AD=BF;(2)如图2,点D在线段BC上,连AD,过A作AE⊥AD,且AE=AD,连BE交AC于F,连DE,问BD与CF有何数量关系,并加以证明;(3)如图3,点D在CB延长线上,AE=AD且AE⊥AD,连接BE、AC的延长线交BE 于点M,若AC=3MC,请直接写出的值.【解答】(1)证明:如图1中,∵BE⊥AD于E,∴∠AEF=∠BCF=90°,∵∠AFE=∠CFB,∴∠DAC=∠CBF,∵BC=CA,∴△BCF≌△ACD,∴BF=AD.(2)结论:BD=2CF.理由:如图2中,作EH⊥AC于H.∵∠AHE=∠ACD=∠DAE=90°,∴∠DAC+∠ADC=90°,∠DAC+∠EAH=90°,∴∠DAC=∠AEH,∵AD=AE,∴△ACD≌△EHA,∴CD=AH,EH=AC=BC,∵CB=CA,∴BD=CH,∵∠EHF=∠BCF=90°,∠EFH=∠BFC,EH=BC,∴△EHF≌△BCF,∴FH=CF,∴BD=CH=2CF.(3)如图3中,同法可证BD=2CM.∵AC=3CM,设CM=a,则AC=CB=3a,BD=2a,∴==.。
安徽省合肥2018-2019学年八年级上册期末模拟检测卷(有答案)-(数学)

2018-2019学年八年级上沪科版数学期末测试卷一、选择题(每题满分: 150 分4 分,共 40 分)姓名:得分:1.在下边四个图案中,假如不考虑字母和文字,那么不是轴对称图形的是()A B C D2.在平面直角坐标系中,若点P( x-3,x)在第二象限,则x 的取值范围为()A0 x 3B C x 0D x 33.有以下命题:①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②两点之间,线段最短;③相等的角是对顶角;④两个锐角的和是锐角;⑤同角或等角的补角相等。
正确的命题的个数是()A2B3 C 4 D 5y 2x 的图像订交于点4.如图,过点 A 的一次函数的图像与正比率函数B,能表示这个一次函数图像的方程是()A 2x y 3 0B x y 3 0C 2y x 3 0D x y 3 05.以下图,在△ ABC 中, c 90。
, EF // AB, B 39。
, 则1的度数为()A 39。
B 51。
C 38。
D 52。
6.如图,已知 AC 均分∠ PAQ,点B,B分别在边 AP、 AQ 上,假如增添一个条件,即可推出AB AB,那么该条件不能够的是()A BB AC B BC BCC ACB ACBD ABC AB C7.以下图,为预计池塘岸边AB 两点的距离,小方在池塘的一侧选用一点O,测得 OA=72 米, OB=52 米,A、 B 间的距离可能是()A20米B124米C51米D10米8.如图,1A DAE2,CCBED , AC、 BD 交于点E 以下不正确的选项是(B CE DE)C DEA 不全等于CBED EAB 是等腰三角形9.如图,在 Rt△ ABC中,C90。
,斜边那么以下关系式中不建立的是()AB 的垂直均分线交AB 于点D,交BC 于点E, AE 均分BAC ,A B CAE B DEA CEAC B BAED AC = 2EC10.如图,长方形ABCD中,AB=1,AD=2,M是 CD 的中点,点 P 在长方形的边上沿A→B→C→ M运动,则APM的面积 y 与点 P 经过的行程x 之间的函数关系用图像表示大概是以下图中的()二、填空题(每题 5 分,共 20 分)11.将y2x 直线沿y轴向上平移6个单位,所获得的直线是12.以下图,在△ABC中,点 D 是 BC上一点,。
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2018-2019学年安徽省合肥市庐江县八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)1.下列四个互联网公司log o中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.要使分式有意义,x的取值范围满足()A.x≠2B.x≠1C.x≠1且x≠2D.x≠1或x≠2 3.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,垂足分别为C,D,E,则下列说法不正确的是()A.BC是△ABC的高B.AC是△ABE的高C.DE是△ABE的高D.AD是△ACD的高4.下列等式变形是因式分解的是()A.﹣a(a+b﹣3)=a2+ab﹣3aB.a2﹣a﹣2=a(a﹣1)﹣2C.﹣4a2+9b2=﹣(2a+3b)(2a﹣3b)D.2x+1=x(2+)5.如图,直线l1,l2,l3表示三条相交叉的公路.现在要建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地点有()A.四处B.三处C.两处D.一处6.下列计算正确的是()A.a2•a3=a5B.(a3)2=a5C.(3a)2=6a2D.7.若四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=1:4:2:5,则∠C+∠D等于()A.90°B.180°C.210°D.270°8.已知4条线段的长度分别为2,4,6,8,若三条线段可以组成一个三角形,则这四条线段可以组成三角形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个9.某次列车平均提速vkm/h,用相同的时间,列车提速前行驶50km,提速后比提速前多行驶skm.设提速前列车的平均速度为xkm/h,则列方程是()A.B.C.D.10.如图,△ABC中,AC=BC,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点E,F.点D为AB 边的中点,点M为EF上一动点,若AB=4,△ABC的面积是16,则△ADM周长的最小值为()A.20B.16C.12D.10二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)11.计算:(3×10﹣5)2÷(3×10﹣1)2=.12.分解因式:3x3y﹣6x2y+3xy=.13.如图,△ABC的面积为12cm2,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB 于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP,过点C作CD⊥AP于点D,连接DB,则△DAB的面积是cm2.14.如图,△ABC是等边三角形,D,E是BC上的两点,且BD=CE,连接AD、AE,将△AEC沿AC翻折,得到△AMC,连接EM交AC于点N,连接DM.以下判断:①AD =AE,②△ABD≌△DCM,③△ADM是等边三角形,④CN=EC中,正确的是.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:(x﹣2)2﹣(x﹣3)(x+3)16.如图,点C、E、B、F在一条直线上,AB⊥CF于B,DE⊥CF于E,AC=DF,AB=DE.求证:CE=BF.四、(本题共2小题,每小题8分,共16分)日A△(1)17.先化简,再求值:,请在2,﹣2,0,3当中选一个合适的数作为m的值,代入求值.18.将一副直角三角板如图摆放,等腰直角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE 的直角边BD长度相同,且斜边BC与BE在同一直线上,AC与BD交于点O,连接CD.求证:△CDO是等腰三角形.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.观察下列等式:①1﹣1﹣=﹣;②﹣﹣=﹣;③﹣﹣=﹣;④﹣﹣=﹣;…根据上述规律解决下列问题:(1)完成第⑤个等式;(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示)并证明其正确性.20.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4)(1)若△A1B1C1与△ABC关于y轴成轴对称,写出△A1B1C1三个顶点坐标:A1=;B1=;C1=;(2)画出△A1B1C1,并求△A1B1C1面积.六、(本题满分12分)21.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC=4,∠BAC=100°,点D是底边BC的动点(点D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE与AC交于点E.(1)当DC等于多少时,△ABD与△DCE全等?请说明理由;(2)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,求出∠BDA 的度数;若不可以,请说明理由.七、(本题满分12分)22.合肥市拟将徽州大道南延至庐江县庐城镇,庐江段的一段土方工程,甲队单独做需40天完成,若乙队先做30天后,甲、乙两队一起合做20天恰好完成任务,请问:(1)乙队单独做需要多少天才能完成任务?(2)现将该土方工程分成两部分,甲队做完其中一部分工程用了x天,乙队做完另一部分工程用了y天,若x,y都是正整数,且甲队做的时间不到15天,乙队做的时间不到70天,请用含x的式子表示y,并求出两队实际各做了多少天?八、(本题满分14分)23.已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,点D在BC的延长线上,连AD,过B作BE⊥AD于E,交AC于点F.求证:AD=BF;(2)如图2,点D在线段BC上,连AD,过A作AE⊥AD,且AE=AD,连BE交AC 于F,连DE,问BD与CF有何数量关系,并加以证明;(3)如图3,点D在CB延长线上,AE=AD且AE⊥AD,连接BE、AC的延长线交BE 于点M,若AC=3MC,请直接写出的值.参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)1.下列四个互联网公司log o中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形;B、不是轴对称图形;C、不是轴对称图形;D、是轴对称图形;故选:D.2.要使分式有意义,x的取值范围满足()A.x≠2B.x≠1C.x≠1且x≠2D.x≠1或x≠2【解答】解:由题意得:x﹣1≠0,解得:x≠1,故选:B.3.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,垂足分别为C,D,E,则下列说法不正确的是()A.BC是△ABC的高B.AC是△ABE的高C.DE是△ABE的高D.AD是△ACD的高【解答】解:观察图象可知:BC是△ABC的高,AC是△ABE的高,AD是△ACD的高,DE是△BCD、△BDE、△CDE的高故A,B,D正确,C错误,故选:C.4.下列等式变形是因式分解的是()A.﹣a(a+b﹣3)=a2+ab﹣3aB.a2﹣a﹣2=a(a﹣1)﹣2C.﹣4a2+9b2=﹣(2a+3b)(2a﹣3b)D.2x+1=x(2+)【解答】解:A、右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;B、右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;C、符合因式分解的定义,是因式分解,故本选项符合题意;D、右边不是几个整式的积的形式(含有分式),不是因式分解,故本选项不符合题意;故选:C.5.如图,直线l1,l2,l3表示三条相交叉的公路.现在要建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地点有()A.四处B.三处C.两处D.一处【解答】解:满足条件的有:(1)三角形两个内角平分线的交点,共一处;(2)三角形外角平分线的交点,共三处.故选:A.6.下列计算正确的是()A.a2•a3=a5B.(a3)2=a5C.(3a)2=6a2D.【解答】解:A、a2•a3=a5,故原题计算正确;B、(a3)2=a6,故原题计算错误;C、(3a)2=9a2,故原题计算错误;D、a2÷a8=故原题计算错误;故选:A.7.若四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=1:4:2:5,则∠C+∠D等于()A.90°B.180°C.210°D.270°【解答】解:∵∠A:∠B:∠C:∠D=1:4:2:5,∴∠C+∠D=360°×=210°,故选:C.8.已知4条线段的长度分别为2,4,6,8,若三条线段可以组成一个三角形,则这四条线段可以组成三角形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:首先任意的三个数组合可以是2,4,6或2,4,8或2,6,8或4,6,8.根据三角形的三边关系:其中4+6>8,能组成三角形.∴只能组成1个.故选:A.9.某次列车平均提速vkm/h,用相同的时间,列车提速前行驶50km,提速后比提速前多行驶skm.设提速前列车的平均速度为xkm/h,则列方程是()A.B.C.D.【解答】解:设提速前列车的平均速度为xkm/h,则提速后速度为(x+v)km/h,由题意得:=,故选:C.10.如图,△ABC中,AC=BC,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点E,F.点D为AB 边的中点,点M为EF上一动点,若AB=4,△ABC的面积是16,则△ADM周长的最小值为()A.20B.16C.12D.10【解答】解:连接CD,CM.∵△ABC是等腰三角形,点D是BA边的中点,∴CD⊥BA,=BA•CD=×4×CD=16,解得CD=8,∴S△ABC∵EF是线段AC的垂直平分线,∴点A关于直线EF的对称点为点C,∴MA=MC,∵CD≤CM+MD,∴CD的长为AM+MD的最小值,∴△ADM的周长最短=(AM+MD)+AD=CD+BA=8+×4=8+2=10.故选:D.二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)11.计算:(3×10﹣5)2÷(3×10﹣1)2=.【解答】解:原式=(9×10﹣10)÷(9×10﹣2)=(9÷9)×(10﹣10÷10﹣2)=10﹣8=.故答案为:.12.分解因式:3x3y﹣6x2y+3xy=3xy(x﹣1)2.【解答】解:原式=3xy (x 2﹣2x +1) =3xy (x ﹣1)2. 故答案为:3xy (x ﹣1)2.13.如图,△ABC 的面积为12cm 2,以顶点A 为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC ,AB 于点M ,N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线AP ,过点C 作CD ⊥AP 于点D ,连接DB ,则△DAB 的面积是 6 cm 2.【解答】解:如图所示,延长CD 交AB 于E ,由题可得,AP 平分∠BAC , ∴∠CAD =∠EAD , 又∵CD ⊥AP ,∴∠ADC =∠ADE =90°, 又∵AD =AD ,∴△ACD ≌△AED (ASA ), ∴CD =ED ,∴S △BCD =S △BED ,S △ACD =S △AED ,∴S △ABD =S △AED +S △BED =S △ABC =×12=6(cm 2), 故答案为:6.14.如图,△ABC 是等边三角形,D ,E 是BC 上的两点,且BD =CE ,连接AD 、AE ,将△AEC 沿AC 翻折,得到△AMC ,连接EM 交AC 于点N ,连接DM .以下判断:①AD =AE ,②△ABD ≌△DCM ,③△ADM 是等边三角形,④CN =EC 中,正确的是①③④ .【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠B=∠BAC=∠ACE=60°,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠BAD=∠CAE,AD=AE,故①正确;由折叠的性质得:CE=CM=BD,AE=AM=AD,∠CAE=∠CAM=∠BAD,∴∠DAM=∠BAC=60°,∴△ADM是等边三角形,∴DM=AD,∵AB>AD,∴AB>DM,∵∠ACD>∠DAC,∴AD>DC,∴△ABD与△DCM不全等,故③正确、②错误;由折叠的性质得:AE=AM,CE=CM,∴AC垂直平分EM,∴∠ENC=90°,∵∠ACE=60°,∴∠CEN=30°,∴CN=EC,故④正确,故答案为:①③④.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:(x﹣2)2﹣(x﹣3)(x+3)【解答】解:(x﹣2)2﹣(x﹣3)(x+3)=x2﹣4x+4﹣(x2﹣9)=x2﹣4x+4﹣x2+9=﹣4x+13.16.如图,点C、E、B、F在一条直线上,AB⊥CF于B,DE⊥CF于E,AC=DF,AB=DE.求证:CE=BF.【解答】证明:∵AB⊥CF,DE⊥CF,∴∠ABC=∠DEF=90°.在Rt△ABC和Rt△DEF中,,∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL).∴BC=EF.∴BC﹣BE=EF﹣BE.即:CE=BF.四、(本题共2小题,每小题8分,共16分)日A△(1)17.先化简,再求值:,请在2,﹣2,0,3当中选一个合适的数作为m的值,代入求值.【解答】解:原式=•=•=,∵m=2或﹣2或3时,原式没有意义,∴m只能取0,当m=0时,原式==0.18.将一副直角三角板如图摆放,等腰直角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE 的直角边BD长度相同,且斜边BC与BE在同一直线上,AC与BD交于点O,连接CD.求证:△CDO是等腰三角形.【解答】证明:∵在△BDC中,BC=DB,∴∠BDC=∠BCD.∵∠DBE=30°,∴∠BDC=∠BCD=75°,∵∠ACB=45°,∴∠DOC=30°+45°=75°.∴∠DOC=∠BDC,∴△CDO是等腰三角形.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.观察下列等式:①1﹣1﹣=﹣;②﹣﹣=﹣;③﹣﹣=﹣;④﹣﹣=﹣;…根据上述规律解决下列问题:(1)完成第⑤个等式;(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示)并证明其正确性.【解答】解:(1)∵左边的第2项和第3项的分母分别是连续的奇数和偶数,右边的分母为是左边第2项和第3项的分母之积,∴第5个等式为:﹣﹣=﹣;(2)第n个等式为:﹣﹣=﹣,证明:左边==﹣,右边=﹣,∴左边=右边,∴原式成立.20.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4)(1)若△A1B1C1与△ABC关于y轴成轴对称,写出△A1B1C1三个顶点坐标:A1=(﹣1,1);B1=(﹣4,2);C1=(﹣3,4);(2)画出△A1B1C1,并求△A1B1C1面积.【解答】解:(1)A1(﹣1,1);B1(﹣4,2);C1(﹣3,4);(2)如图所示:△A1B1C1,即为所求,△A1B1C1面积为:9﹣×2×3﹣×3×1﹣×1×2=.六、(本题满分12分)21.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC=4,∠BAC=100°,点D是底边BC的动点(点D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE与AC交于点E.(1)当DC等于多少时,△ABD与△DCE全等?请说明理由;(2)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,求出∠BDA 的度数;若不可以,请说明理由.【解答】解:(1)当DC=4时,△ABD≌△DCE,理由:∵AB=AC=4,∠BAC=100°,∴∠B=∠C=40°,∴∠DEC+∠EDC=140°,∵∠ADE=40°,∴∠ADB+∠EDC=140°,∴∠ADB=∠DEC,在△ABD和△DCE中,,∴△ABD≌△DCE(AAS);(3)当∠BDA的度数为110°或80°时,△ADE的形状是等腰三角形,当DA=DE时,∠DAE=∠DEA=70°,∴∠BDA=∠DAE+∠C=70°+40°=110°;当AD=AE时,∠AED=∠ADE=40°,∴∠DAE=100°,此时,点D与点B重合,不合题意;当EA=ED时,∠EAD=∠ADE=40°,∴∠AED=100°,∴EDC=∠AED﹣∠C=60°,∴∠BDA=180°﹣40°﹣60°=80°综上所述,当∠BDA的度数为110°或80°时,△ADE的形状是等腰三角形.七、(本题满分12分)22.合肥市拟将徽州大道南延至庐江县庐城镇,庐江段的一段土方工程,甲队单独做需40天完成,若乙队先做30天后,甲、乙两队一起合做20天恰好完成任务,请问:(1)乙队单独做需要多少天才能完成任务?(2)现将该土方工程分成两部分,甲队做完其中一部分工程用了x天,乙队做完另一部分工程用了y天,若x,y都是正整数,且甲队做的时间不到15天,乙队做的时间不到70天,请用含x的式子表示y,并求出两队实际各做了多少天?【解答】解:(1)设乙队单独做需要x天完成任务.根据题意得.解得x=100.经检验x=100是原方程的解.答:乙队单独做需要100天完成任务.(2)根据题意得.整理得y=100﹣x.∵y<70,∴100﹣x<70.解得x>12.又∵x<15且为整数,∴x=13或14.当x=13时,y不是整数,所以x=13不符合题意,舍去.当x=14时,y=100﹣35=65.答:甲队实际做了14天,乙队实际做了65天.八、(本题满分14分)23.已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,点D在BC的延长线上,连AD,过B作BE⊥AD于E,交AC于点F.求证:AD=BF;(2)如图2,点D在线段BC上,连AD,过A作AE⊥AD,且AE=AD,连BE交AC于F,连DE,问BD与CF有何数量关系,并加以证明;(3)如图3,点D在CB延长线上,AE=AD且AE⊥AD,连接BE、AC的延长线交BE 于点M,若AC=3MC,请直接写出的值.【解答】(1)证明:如图1中,∵BE⊥AD于E,∴∠AEF=∠BCF=90°,∵∠AFE=∠CFB,∴∠DAC=∠CBF,∵BC=CA,∴△BCF≌△ACD,∴BF=AD.(2)结论:BD=2CF.理由:如图2中,作EH⊥AC于H.∵∠AHE=∠ACD=∠DAE=90°,∴∠DAC+∠ADC=90°,∠DAC+∠EAH=90°,∴∠DAC=∠AEH,∵AD=AE,∴△ACD≌△EHA,∴CD=AH,EH=AC=BC,∵CB=CA,∴BD=CH,∵∠EHF=∠BCF=90°,∠EFH=∠BFC,EH=BC,∴△EHF≌△BCF,∴FH=CF,∴BD=CH=2CF.(3)如图3中,同法可证BD=2CM.∵AC=3CM,设CM=a,则AC=CB=3a,BD=2a,∴==.。