【备战高考·数学】湖南省XX中学高考数学一模试卷(文科)(解析版)

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2020年湖南省长沙市高考数学一模试卷(文科)含答案解析

2020年湖南省长沙市高考数学一模试卷(文科)含答案解析

2020年湖南省长沙市高考数学一模试卷(文科)一、选择题1.设i为虚数单位,则复数3﹣i的虚部是()A.3 B.﹣i C.1 D.﹣12.记集合A={x|x+2>0},B={y|y=sinx,x∈R},则A∪B=()A.(﹣2,+∞)B.[﹣1,1] C.[﹣1,1]∪[2,+∞)D.(﹣2,1]3.某空间几何体的三视图中,有一个是正方形,则该空间几何体不可能是()A.圆柱 B.圆锥 C.棱锥 D.棱柱4.已知向量=(cosα,sinβ),=(sinα,cosβ),若∥,则α,β的值可以是()A.α=,β=﹣B.α=,β=C.α=,β=﹣D.α=,β=﹣5.已知数列的前4项为2,0,2,0,则依次归纳该数列的通项不可能是()A.a n=(﹣1)n﹣1+1 B.a n=C.a n=2sin D.a n=cos(n﹣1)π+16.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=﹣f(x),且f(x)=,则下列函数值为1的是()A.f(2.5)B.f(f(2.5))C.f(f(1.5))D.f(2)7.某研究性学习小组调查研究学生使用智能手机对学习的影响,部分统计数据如表使用智能手机不使用智能手机合计学习成绩优秀 4 8 12学习成绩不优秀16 2 18合计20 10 30附表:p(K2≥k0)0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828经计算K2=10,则下列选项正确的是:()A.有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响B.有99.5%的把握认为使用智能手机对学习无影响C.有99.9%的把握认为使用智能手机对学习有影响D.有99.9%的把握认为使用智能手机对学习无影响8.函数的单调递增区间是()A.B. C.D.9.平面直径坐标系xOy中,动点P到圆(x﹣2)2+y2=1上的点的最小距离与其到直线x=﹣1的距离相等,则P点的轨迹方程是()A.y2=8x B.x2=8y C.y2=4x D.x2=4y10.非负实数x、y满足ln(x+y﹣1)≤0,则关于x﹣y的最大值和最小值分别为()A.2和1 B.2和﹣1 C.1和﹣1 D.2和﹣211.如果执行如图所示的程序框图,则输出的数S不可能是()A.0.7 B.0.75 C.0.8 D.0.912.已知函数f(x)=e x,g(x)=x+1,则关于f(x),g(x)的语句为假命题的是()A.∀x∈R,f(x)>g(x)B.∃x1,x2∈R,f(x1)<g(x2)C.∃x0∈R,f(x0)=g(x0)D.∃x0∈R,使得∀x∈R,f(x0)﹣g(x0)≤f(x)﹣g(x)二、填空题13.在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,1),B(﹣1,1,2),则线段AB的长度为_______.14.记等差数列{a n}的前n项和为S n,若S3=2a3,S5=15,则a2020=_______.15.△ABC的周长等于2(sinA+sinB+sinC),则其外接圆半径等于_______.16.M,N分别为双曲线﹣=1左、右支上的点,设是平行于x轴的单位向量,则|•|的最小值为_______.三、解答题17.如图,OPQ是半径为2,圆心角为的扇形,C是扇形弧上的一动点,记∠COP=θ,四边形OPCQ的面积为S.(1)找出S与θ的函数关系;(2)试探求当θ取何值时,S最大,并求出这个最大值.18.空气质量指数(Air Quality Index,简称AQI)是定量描述空气质量状况的指数,空气质量按照AQI大小分为六级:0~50为优;51~100为良;101~150为轻度污染;151~200为中度污染;201~300为重度污染;>300为严重污染.一环保人士记录了去年某地某月10天的AQI的茎叶图如图所示.(1)利用该样本估计该地本月空气质量优良(AQI≤100)的天数;(按这个月总共30天计算)(2)若从样本的空气质量不佳(AQI>100)的这些天中,随机地抽取两天深入分析各种污染指标,求该两天的空气质量等级恰好不同的概率.19.如图,矩形BDEF垂直于正方形ABCD,GC垂直于平面ABCD,且AB=DE=2CG=2.(1)求三棱锥A﹣FGC的体积.(2)求证:面GEF⊥面AEF.20.已知椭圆C1: +=1(a>b>0)的顶点到直线l1:y=x的距离分别为,.(1)求C1的标准方程;(2)设平行于l1的直线l交C1与A、B两点,若以AB为直径的圆恰好过坐标原点,求直线l的方程.21.已知函数f(x)=x2+(a为实常数).(1)若f(x)在(0,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)判断是否存在直线l与f(x)的图象有两个不同的切点,并证明你的结论.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,C,D是以AB为直径的半圆上两点,且=.(1)若CD∥AB,证明:直线AC平分∠DAB;(2)作DE⊥AB交AC于E,证明:CD2=AE•AC.[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]23.在平面直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐标方程为ρ2﹣4ρcosθ+3=0,θ∈[0,2π].(1)求C1的直角坐标方程;(2)曲线C2的参数方程为(t为参数),求C1与C2的公共点的极坐标.[选修4-5:不等式选讲]24.设α、β、γ均为实数.(1)证明:|cos(α+β)|≤|cosα|+|sinβ|;|sin(α+β)|≤|cosα|+|cosβ|.(2)若α+β+γ=0.证明:|cosα|+|cosβ|+|cosγ|≥1.2020年湖南省长沙市高考数学一模试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题1.设i为虚数单位,则复数3﹣i的虚部是()A.3 B.﹣i C.1 D.﹣1【考点】复数的基本概念.【分析】直接由复数的基本概念得答案.【解答】解:∵复数3﹣i,∴复数3﹣i的虚部是:﹣1.故选:D.2.记集合A={x|x+2>0},B={y|y=sinx,x∈R},则A∪B=()A.(﹣2,+∞)B.[﹣1,1] C.[﹣1,1]∪[2,+∞)D.(﹣2,1]【考点】并集及其运算.【分析】先化简集合A,B,再根据并集的定义即可求出.【解答】解:集合A={x|x+2>0}=(﹣2,+∞),B={y|y=sinx,x∈R}=[﹣1,1],则A∪B=(﹣2,+∞),故选:A.3.某空间几何体的三视图中,有一个是正方形,则该空间几何体不可能是()A.圆柱 B.圆锥 C.棱锥 D.棱柱【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由于圆锥的三视图中一定不会出现正方形,即可得出结论.【解答】解:圆锥的三视图中一定不会出现正方形,∴该空间几何体不可能是圆锥.故选:B.4.已知向量=(cosα,sinβ),=(sinα,cosβ),若∥,则α,β的值可以是()A.α=,β=﹣B.α=,β=C.α=,β=﹣D.α=,β=﹣【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】根据向量的平行的条件以及两角和的余弦公式即可判断.【解答】解:向量=(cosα,sinβ),=(sinα,cosβ),若∥,∴cosαcosβ﹣sinαsinβ=0,即cos(α+β)=0,∴α+β=kπ+,k∈Z,对于A:α+β=0,不符合,对于B,α+β=π,不符合,对于C:α+β=﹣,符合,对于D,α+β=,不符合,故选:C.5.已知数列的前4项为2,0,2,0,则依次归纳该数列的通项不可能是()A.a n=(﹣1)n﹣1+1 B.a n=C.a n=2sin D.a n=cos(n﹣1)π+1【考点】数列的概念及简单表示法.【分析】令n=1,2,3,4分别代入验证:即可得出答案.【解答】解:令n=1,2,3,4分别代入验证:可知C:a3=﹣2,因此不成立.故选:C.6.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=﹣f(x),且f(x)=,则下列函数值为1的是()A.f(2.5)B.f(f(2.5))C.f(f(1.5))D.f(2)【考点】函数的值.【分析】由f(x+1)=﹣f(x),得到函数的周期是2,根据分段函数的表达式结合函数的周期性进行求解即可.【解答】解:由f(x+1)=﹣f(x),得f(x+2)=﹣f(x+1)=f(x),则函数的周期是2,则f(2.5)=f(2+0.5)=f(0.5)=﹣1,f(f(2.5))=f(﹣1)=f(﹣1+2)=f(1)=﹣1f(f(1.5))=f(f(2﹣0.5))=f(f(﹣0.5))=f(1)=﹣1,f(2)=f(0)=1,即列函数值为1的f(2),故选:D.7.某研究性学习小组调查研究学生使用智能手机对学习的影响,部分统计数据如表使用智能手机不使用智能手机合计学习成绩优秀 4 8 12学习成绩不优秀16 2 18合计20 10 30附表:p(K2≥k0)0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828经计算K2=10,则下列选项正确的是:()A.有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响B.有99.5%的把握认为使用智能手机对学习无影响C.有99.9%的把握认为使用智能手机对学习有影响D.有99.9%的把握认为使用智能手机对学习无影响【考点】独立性检验的应用.【分析】根据观测值K2,对照数表,即可得出正确的结论.【解答】解:因为7.879<K2=10<10.828,对照数表知,有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响.故选:A.8.函数的单调递增区间是()A.B. C.D.【考点】复合三角函数的单调性.【分析】由2kπ﹣≤+≤2kπ+(k∈Z)与x∈[﹣2π,2π]即可求得答案.【解答】解:y=sin(+)的单调递增区间由2kπ﹣≤+≤2kπ+(k∈Z)得:4kπ﹣≤x≤4kπ+(k∈Z),∵x∈[﹣2π,2π],∴﹣≤x≤.即y=sin(+)的单调递增区间为[﹣,].故选A.9.平面直径坐标系xOy中,动点P到圆(x﹣2)2+y2=1上的点的最小距离与其到直线x=﹣1的距离相等,则P点的轨迹方程是()A.y2=8x B.x2=8y C.y2=4x D.x2=4y【考点】直线与圆的位置关系.【分析】设动点P(x,y),由已知得|x+1|=﹣1,由此能求出点P的轨迹方程.【解答】解:设动点P(x,y),∵动点P到直线x=﹣1的距离等于它到圆:(x﹣2)2+y2=1的点的最小距离,∴|x+1|=﹣1,化简得:6x﹣2+2|x+1|=y2,当x≥﹣1时,y2=8x,当x<﹣1时,y2=4x﹣4<﹣8,不合题意.∴点P的轨迹方程为:y2=8x.故选:A.10.非负实数x、y满足ln(x+y﹣1)≤0,则关于x﹣y的最大值和最小值分别为()A.2和1 B.2和﹣1 C.1和﹣1 D.2和﹣2【考点】简单线性规划;对数函数的图象与性质.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义进行求解即可.【解答】解:由题意得,作出不等式组对应的平面区域如图:设z=x﹣y,由z=x﹣y,得y=x﹣z表示,斜率为1纵截距为﹣z的一组平行直线,平移直线y=x﹣z,当直线y=x﹣z经过点C(2,0)时,直线y=x﹣z的截距最小,此时z 最大,最大为z max=2﹣0=2当直线经过点A(0,2)时,此时直线y=x﹣z截距最大,z最小.此时z min=0﹣2=﹣2.故选:D.11.如果执行如图所示的程序框图,则输出的数S不可能是()A.0.7 B.0.75 C.0.8 D.0.9【考点】程序框图.【分析】模拟执行程序,可得此程序框图的功能是计算并输出S=+的值,结合选项,只有当S的值为0.7时,n不是正整数,由此得解.【解答】解:模拟执行程序,可得此程序框图执行的是输入一个正整数n,求+的值S,并输出S,由于S=+=1+…+﹣=1﹣=,令S=0.7,解得n=,不是正整数,而n分别输入2,3,8时,可分别输出0.75,0.8,0.9.故选:A.12.已知函数f(x)=e x,g(x)=x+1,则关于f(x),g(x)的语句为假命题的是()A.∀x∈R,f(x)>g(x)B.∃x1,x2∈R,f(x1)<g(x2)C.∃x0∈R,f(x0)=g(x0)D.∃x0∈R,使得∀x∈R,f(x0)﹣g(x0)≤f(x)﹣g(x)【考点】命题的真假判断与应用.【分析】根据全称命题和特称命题的定义进行判断即可.【解答】解:设h(x)=f(x)﹣g(x),则h(x)=e x﹣x﹣1,则h′(x)=e x﹣1,当x<0时,h′(x)<0,h(x)单调递减,当x>0时,h′(x)>0,则h(x)单调递增,即当x=0时,函数h(x)取得极小值同时也是最小值h(0)=0,即h(x)≥0,即∀x∈R,f(x)>g(x)不一定成立,故A是假命题,故选:A二、填空题13.在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,1),B(﹣1,1,2),则线段AB的长度为.【考点】空间两点间的距离公式.【分析】根据两点间的距离公式,进行计算即可.【解答】解:空间直角坐标系中,点A(1,0,1),B(﹣1,1,2),所以线段AB的长度为|AB|==.故答案为:.14.记等差数列{a n}的前n项和为S n,若S3=2a3,S5=15,则a2020=2020.【考点】等差数列的前n项和.【分析】利用等差数列的通项公式及其前n项和公式即可得出.【解答】解:设等差数列{a n}的公差为d.∵S3=2a3,S5=15,∴d=2(a1+2d),d=15,解得a1=d=1.则a2020=1+×1=2020.故答案为:2020.15.△ABC的周长等于2(sinA+sinB+sinC),则其外接圆半径等于1.【考点】正弦定理.【分析】利用正弦定理得出a,b,c和外接圆半径R的关系,根据周长列出方程解出R.【解答】解:设△ABC的三边分别为a,b,c,外接圆半径为R,由正弦定理得,∴a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,∵a+b+c=2(sinA+sinB+sinC),∴2RsinA+2RsinB+2RsinC=2(sinA+sinB+sinnC),∴R=1.故答案为:1.16.M,N分别为双曲线﹣=1左、右支上的点,设是平行于x轴的单位向量,则|•|的最小值为4.【考点】双曲线的简单性质.【分析】根据向量数量积的定义结合双曲线的性质进行求解即可.【解答】解:由向量数量积的定义知•即向量在向量上的投影||模长的乘积,故求|•|的最小值,即求在x轴上的投影的绝对值的最小值,由双曲线的图象可知|•|的最小值为4,故答案为:4三、解答题17.如图,OPQ是半径为2,圆心角为的扇形,C是扇形弧上的一动点,记∠COP=θ,四边形OPCQ的面积为S.(1)找出S与θ的函数关系;(2)试探求当θ取何值时,S最大,并求出这个最大值.【考点】三角函数中的恒等变换应用;弧度制的应用;三角函数的最值.【分析】(1)由面积公式即可得到S与θ的函数关系.(2)对三角函数化简,由θ的范围,得到S的最大值.【解答】解:(1)∵S=S△OPC+S△OQC=OP•0Csin∠POC+OQ•OCsin∠QOC=2sinθ+2sin(﹣θ)(θ∈(0,))(2)由(1)知,S=2sinθ+2sin(﹣θ)=sinθ+cosθ=2sin(θ+)∵θ∈(0,),∴θ+∈(,)∴当θ+=,即θ=时,S最大,为2.18.空气质量指数(Air Quality Index,简称AQI)是定量描述空气质量状况的指数,空气质量按照AQI大小分为六级:0~50为优;51~100为良;101~150为轻度污染;151~200为中度污染;201~300为重度污染;>300为严重污染.一环保人士记录了去年某地某月10天的AQI的茎叶图如图所示.(1)利用该样本估计该地本月空气质量优良(AQI≤100)的天数;(按这个月总共30天计算)(2)若从样本的空气质量不佳(AQI>100)的这些天中,随机地抽取两天深入分析各种污染指标,求该两天的空气质量等级恰好不同的概率.【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【分析】(1)由茎叶图可得样本中空气质量优良的天数,可得概率,用总天数乘以概率可得;(2)该样本中轻度污染共4天,分别记为a,b,c,d,中度污染为1天,记为A,重度污染为1天,记为α,列举可得总的基本事件共15个,其中空气质量等级恰好不同有9个,由概率公式可得的.【解答】解:(1)由茎叶图可发现样本中空气质量优的天数为1,空气质量为良的天数为3,故空气质量优良的概率为=,故利用该样本估计该地本月空气质量优良的天数为30×=12;(2)该样本中轻度污染共4天,分别记为a,b,c,d,中度污染为1天,记为A,重度污染为1天,记为α,则从中随机抽取2天的所有可能结果为:(a,b)(a,c)(a,d)(a,A)(A,α)(b,c)(b,d)(b,A)(b,α)(c,d)(c,A)(c,α)(d,A)(d,α)(A,α)共15个,其中空气质量等级恰好不同有(a,A)(A,α)(b,A)(b,α)(c,A)(c,α)(d,A)(d,α)(A,α)共9个,该两天的空气质量等级恰好不同的概率P==19.如图,矩形BDEF垂直于正方形ABCD,GC垂直于平面ABCD,且AB=DE=2CG=2.(1)求三棱锥A﹣FGC的体积.(2)求证:面GEF⊥面AEF.【考点】平面与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】(1)由平面BDEF⊥平面ABCD得FB⊥平面ABCD,故FB⊥AB,又AB⊥BC,于是AB⊥平面FBCG,即AB为棱锥A﹣FCG的高;(2)建立空间坐标系,分别求出平面AEF和平面EFG的法向量,证明他们的法向量垂直即可.【解答】解:(1)∵平面BDEF⊥平面ABCD,平面BDEF∩平面ABCD=BD,FB⊥BD,FB ⊂平面BDEF,∴FB⊥平面ABCD,∵AB⊂平面ABCD,∴AB⊥FB,又AB⊥BC,∴AB⊥平面BCGF,===.∴V A﹣FGC(2)以B为原点,AB,BC,BF为坐标轴建立空间直角坐标系,如图:则A(﹣2,0,0),E(﹣2,2,2),F(0,0,2),G(0,2,1),∴=(0,2,2),=(2,﹣2,0),=(0,2,﹣1).设平面AEF的法向量为=(x,y,z),平面EFG的法向量为=(a,b,c),则,,即,,令z=1得=(﹣1,﹣1,1),令c=1得=(,,1).∴=﹣=0.∴,∴平面AEF⊥平面EFG.20.已知椭圆C1: +=1(a>b>0)的顶点到直线l1:y=x的距离分别为,.(1)求C1的标准方程;(2)设平行于l1的直线l交C1与A、B两点,若以AB为直径的圆恰好过坐标原点,求直线l的方程.【考点】椭圆的简单性质.【分析】(1)由a>b,可设顶点(a,0)到直线y=x的距离为,又顶点(0,b)到直线y=x的距离为,运用点到直线的距离公式,计算可得a=2,b=1,进而得到椭圆方程;(2)设直线l的方程为y=x+t(t≠0),代入椭圆方程x2+4y2=4,设A(x1,y1),B(x2,y2),运用韦达定理和判别式大于0,以及直径所对的圆周角为直角,由向量垂直的条件:数量积为0,化简整理,可得t,进而得到所求直线l的方程.【解答】解:(1)由a>b,可设顶点(a,0)到直线y=x的距离为,可得=,即a=2,又顶点(0,b)到直线y=x的距离为,可得=,即b=1,则椭圆方程为+y2=1;(2)设直线l的方程为y=x+t(t≠0),代入椭圆方程x2+4y2=4,可得5x2+8tx+4t2﹣4=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),即有△=64t2﹣20(4t2﹣4)>0,解得﹣<t<,且t≠0,x1+x2=﹣,x1x2=,y1y2=(x1+t)(x2+t)=x1x2+t2+t(x1+x2)=+t2﹣=,以AB为直径的圆恰好过坐标原点,可得OA⊥OB,即有•=0,即x1x2+y1y2=0,即为+=0,解得t=±,满足﹣<t<,且t≠0,则直线l的方程为y=x±.21.已知函数f(x)=x2+(a为实常数).(1)若f(x)在(0,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)判断是否存在直线l与f(x)的图象有两个不同的切点,并证明你的结论.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)求出导数,由题意可得2x3﹣a≥0在(0,+∞)上恒成立,即a≤2x3,求出右边函数的值域,即可得到a的范围;(2)不存在直线l与f(x)的图象有两个不同的切点.假设存在这样的直线l,设两切点为(x1,f(x1)),(x2,f(x2)),由假设可得f′(x1)=f′(x2)=,运用导数和函数的解析式,化简整理,即可得到矛盾.【解答】解:(1)函数f(x)=x2+的导数为f′(x)=2x﹣=,由f(x)在(0,+∞)上单调递增,可得2x3﹣a≥0在(0,+∞)上恒成立,即a≤2x3,由2x3在(0,+∞)上递增,可得2x3的值域为(0,+∞),则a≤0,即有a的取值范围为(﹣∞,0];(2)不存在直线l与f(x)的图象有两个不同的切点.证明:假设存在这样的直线l,设两切点为(x1,f(x1)),(x2,f(x2)),由假设可得f′(x1)=f′(x2)=,由f′(x1)=f′(x2),可得2x1﹣=2x2﹣,即有2(x1﹣x2)=a•,显然x1+x2≠0,x1﹣x2≠0,即有a=﹣,而﹣f′(x1)=﹣2x1+=x1+x2﹣﹣2x1+=x2﹣x1+﹣=﹣≠0,即f′(x1)=f′(x2)≠,故不存在直线l与f(x)的图象有两个不同的切点.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,C,D是以AB为直径的半圆上两点,且=.(1)若CD∥AB,证明:直线AC平分∠DAB;(2)作DE⊥AB交AC于E,证明:CD2=AE•AC.【考点】与圆有关的比例线段;弦切角.【分析】(1)证明:直线AC平分∠DAB,只要证明∠DAC=∠BAC,利用平行线的性质及等弧对等角即可;(2)作DE⊥AB交AC于E,证明:△ADE∽△ACD,即可证明CD2=AE•AC.【解答】证明:(1)∵CD∥AB,∴∠DCA=∠BAC,∵=,∴∠DAC=∠DCA,∴∠DAC=∠BAC,∴直线AC平分∠DAB;(2)∵DE⊥AB,∴∠ADE+∠DAB=90°,∵AB为直径,∴∠DBA+∠DAB=90°,∴∠ADE=∠ABD,∵∠ABD=∠DCA,∴∠ADE=∠ACD,∴△ADE∽△ACD,∴AD2=AE•AC,∵AD=DC,∴CD2=AE•AC.[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]23.在平面直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐标方程为ρ2﹣4ρcosθ+3=0,θ∈[0,2π].(1)求C1的直角坐标方程;(2)曲线C2的参数方程为(t为参数),求C1与C2的公共点的极坐标.【考点】简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.【分析】(1)把ρ2=x2+y2,x=ρcosθ,代入曲线C1的极坐标方程可得直角坐标方程.(2)由曲线C2的参数方程为(t为参数),可知:此条直线经过原点,倾斜角为.因此C1的极坐标方程为:,或(ρ>0).分别代入C1的极坐标方程即可得出.【解答】解:(1)把ρ2=x2+y2,x=ρcosθ,代入曲线C1的极坐标方程ρ2﹣4ρcosθ+3=0,θ∈[0,2π],可得:x2+y2﹣4x+3=0,配方为:(x﹣2)2+y2=1.(2)由曲线C2的参数方程为(t为参数),可知:此条直线经过原点,倾斜角为.因此C1的极坐标方程为:,或(ρ>0).将代入C1可得:ρ2﹣2ρ+3=0,解得ρ=.将代入C1可得:ρ2+2ρ+3=0,解得ρ=﹣,舍去.故C1与C2的公共点的极坐标为.[选修4-5:不等式选讲]24.设α、β、γ均为实数.(1)证明:|cos(α+β)|≤|cosα|+|sinβ|;|sin(α+β)|≤|cosα|+|cosβ|.(2)若α+β+γ=0.证明:|cosα|+|cosβ|+|cosγ|≥1.【考点】绝对值三角不等式.【分析】(1)利用和的余弦、正弦公式,结合三角不等式,即可证明结论;(2)由(1)可得|cos[α+(β+γ]=|cosα|+|sin(β+γ)|≤|cosα|+|cosβ|+|cosγ|,即可证明结论.【解答】证明:(1)|cos(α+β)|=|cosαcosβ﹣sinαsinβ|≤|cosαcosβ|+|sinαsinβ|≤|cosα|+|sinβ|;|sin(α+β)|=|sinαcosβ﹣cosαsinβ|≤|sinαcosβ|+|cosαsinβ|≤|cosα|+|cosβ|.(2)由(1)可得|cos[α+(β+γ)]≤|cosα|+|sin(β+γ)|≤|cosα|+|cosβ|+|cosγ|,∵α+β+γ=0,∴|cos[α+β+γ]=1∴|cosα|+|cosβ|+|cosγ|≥1.2020年9月12日。

2020年湖南省第一次高考模拟考试文科数学试题与答案

2020年湖南省第一次高考模拟考试文科数学试题与答案

2020年湖南省第一次高考模拟考试文科数学试题与答案(满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡和试卷指定位置上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

|﹣1<x<5},集合A={1,3},则集合∁U A的子集的个数是()1. 设全集U={x NA. 16B. 8C. 7D. 42. 下列各式的运算结果为纯虚数的是()A. i(1+i)2B. i2(1﹣i)C. (1+i)2D. i(1+i)3. 为比较甲、以两名篮球运动员的近期竞技状态,选取这两名球员最近五场比赛的得分制成如图所示的茎叶图,有以下结论:①甲最近五场比赛得分的中位数高于乙最近五场比赛得分的中位数;②甲最近五场比赛得分平均数低于乙最近五场比赛得分的平均数;③从最近五场比赛的得分看,乙比甲更稳定;④从最近五场比赛的得分看,甲比乙更稳定。

其中所有正确结论的编号为()A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4. 已知直线,直线为,若则( )A.或 B.C .D .或5. 已知,条件甲:;条件乙:,则甲是乙的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件6. 轴截面为正方形的圆柱的外接球的体积与该圆柱的体积的比值为( ) A . B .C .D .7. 在中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,,则角B=( )A.B. C.D.8. 执行如图所示的程序框图,输出的S=( )A. 25B. 9C. 17D. 209. 设直线1:210l x y -+=与直线A 的交点为A ;,P Q 分别为12,l l 上任意两点,点M 为,P Q 的中点,若12AM PQ =,则m 的值为( ) A. 2B. 2-C. 3D. 3-10.在V ABC 中,sin B A =,BC =4C π=,则=AB ( )B. 5C. D.11. 已知函数,若,且函数存在最小值,则实数的取值范围为( ) A.B.C. D. 12.已知三棱锥的底面的顶点都在球的表面上,且,,,且三棱锥的体积为,则球的体积为( ) A.B.C.D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

湖南省长沙一中2019届高三下学期高考模拟卷(一)文科数学试卷(含答案)

 湖南省长沙一中2019届高三下学期高考模拟卷(一)文科数学试卷(含答案)
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湖南省长沙一中2025届高考数学一模试卷含解析

湖南省长沙一中2025届高考数学一模试卷含解析

湖南省长沙一中2025届高考数学一模试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设i 是虚数单位,若复数1z i =+,则22||z z z+=( )A .1i +B .1i -C .1i --D .1i -+2.正项等比数列{}n a 中的1a 、4039a 是函数()3214633f x x x x =-+-的极值点,则20206log a =( ) A .1-B .1C .2D .23.若双曲线()22210x y a a-=>的一条渐近线与圆()2222x y +-=至多有一个交点,则双曲线的离心率的取值范围是( ) A .)2,⎡+∞⎣ B .[)2,+∞C .(1,2⎤⎦ D .(]1,2 4.用数学归纳法证明,则当时,左端应在的基础上加上( )A .B .C .D .5.231+=-ii ( ) A .15i 22-+ B .1522i -- C .5522i + D .5122i - 6.若双曲线22214x y a -=3,则双曲线的焦距为( )A .26B .25C .6D .87.已知向量()3,1a =,()3,1b =-,则a 与b 的夹角为( )A .6π B .3π C .23π D .56π 8.已知向量(3sin ,2)a x =-,(1,cos )b x =,当a b ⊥时,cos 22x π⎛⎫+= ⎪⎝⎭( )A .1213-B .1213C .613-D .6139.斜率为1的直线l 与椭圆22x y 14+=相交于A 、B 两点,则AB 的最大值为( )A .2B .455C .4105D .810510.一艘海轮从A 处出发,以每小时24海里的速度沿南偏东40°的方向直线航行,30分钟后到达B 处,在C 处有一座灯塔,海轮在A 处观察灯塔,其方向是南偏东70°,在B 处观察灯塔,其方向是北偏东65°,那么B ,C 两点间的距离是( )A .62海里B .3C .2海里D .311.为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度.某地区在2015 年以前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为70%.2015年开始,全面实施“精准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中2019年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参加该项目户数占 2019 年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表: 实施项目种植业养殖业工厂就业服务业参加用户比40% 40% 10% 10%脱贫率95% 95% 90% 90%那么2019年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的( ) A .2728倍 B .4735倍 C .4835倍 D .75倍 12.已知函数()cos f x x =与()sin(2)(0)g x x ϕϕπ=+<的图象有一个横坐标为3π的交点,若函数()g x 的图象的纵坐标不变,横坐标变为原来的1ω倍后,得到的函数在[0,2]π有且仅有5个零点,则ω的取值范围是( )A .2935,2424⎡⎫⎪⎢⎣⎭B .2935,2424⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .2935,2424⎛⎫⎪⎝⎭ D .2935,2424⎛⎤⎥⎝⎦ 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

湖南省湘潭市高考数学一模试卷(文科)

湖南省湘潭市高考数学一模试卷(文科)

湖南省湘潭市高考数学一模试卷(文科)年湖南省湘潭市高考数学一模试卷(文科)一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分)1、(20XX年?宁夏)已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩B=()A、{3,5}B、{3,6}C、{3,7}D、{3,9}考点:交集及其运算。

专题:计算题。

分析:直接按照集合的交集的运算法则求解即可.解答:解:因为A∩B={1,3,5,7,9}∩{0,3,6,9,12}={3,9} 故选B点评:本题考查交集及其运算,做到集合中的元素,不重复而且是两个集合的公共元素,才是二者的交集.基础题.2、函数f(x)=lgx的零点所在的区间是()A、(0,1]B、(1,10]C、(10,100]D、(100,+∞)考点:函数的零点;二分法的定义。

专题:计算题。

分析:先求出f(1)f(10)<0,再由二分法进行判断.解答:解:由于f(1)f(10)=(0)(1)=(1)×<0,根据二分法,得函数在区间(1,10]内存在零点.故选B.点评:本题考查函数的零点问题,解题时要注意二分法的合理运用.3、某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量之比依次为2:3:5,现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本,样本中A种型号产品有16件.那么此样本的容量n=()A、60B、70C、80D、90考点:分层抽样方法。

专题:计算题。

分析:先求出总体中中A种型号产品所占的比例,是样本中A种型号产品所占的比例,再由条件求出样本容量.解答:解:由题意知,总体中中A种型号产品所占的比例是=,因样本中A种型号产品有16件,则×n=16,解得n=80.故选C.点评:本题考查了分层抽样的定义应用,即保证样本结构与总体结构一致按一定的比例进行抽取,再由条件列出式子求出值来.4、如图,一个简单空间几何体的三视图其主视图与左视图都是边长为2的正三角形,其俯视图轮廓为正方形,则其体积是()A 、B 、C 、D 、考点:由三视图求面积、体积。

湖南省长沙市第一中学2019届高三数学下学期模拟卷(一)文(含解析)

湖南省长沙市第一中学2019届高三数学下学期模拟卷(一)文(含解析)

长沙市一中2019届高考模拟卷(一)数学(文科)第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知集合{}{}(4)0,3,0,1,3A x x x B =-<=-,则A I B=( ) A. {}3,1-- B. {}1,3 C. {}3,1,0-- D. {}0,1,3【答案】B 【解析】 【分析】通过不等式的解法求出集合A ,然后求解交集即可. 【详解】由已知得{|(4)0}{|04}A x x x x x =-<=<<, 所以{1,3}A B =I , 故选B.【点睛】本题考查二次不等式的求法,交集的定义及运算,属于基础题.2.已知函数1()()xxf x e e=-,则下列判断正确的是( ) A. 函数()f x 是奇函数,且在R 上是增函数 B. 函数()f x 是偶函数,且在R 上是增函数 C. 函数()f x 是奇函数,且在R 上是减函数 D. 函数()f x 是偶函数,且在R 上是减函数 【答案】A 【解析】 【分析】求出()f x 的定义域,判断()f x 的奇偶性和单调性,进而可得解. 【详解】()f x 的定义域为R ,且()()xx 1f x e f x e-=-=-;∴()f x 是奇函数;又xy e =和x1y ()e=-都是R 上的增函数;()x x 1f x e ()e∴=-是R 上的增函数.故选:A .【点睛】本题考查奇偶性的判断,考查了指数函数的单调性,属于基础题.3.将一颗质地均匀的骰子(它是一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6点数的正方体玩具)先后抛掷2次,记第一次出现的点数为m ,记第二次出现的点数为n ,则m =2n 的概率为( ) A.118B.112C.19D.16【答案】B 【解析】 【分析】基本事件总数n =6×6=36,利用列举法求出m =2n (k ∈N *)包含的基本事件有3个,由古典概型概率公式计算即可.【详解】由题意得,基本事件总数有:6636⨯=种,事件“2m n =”包含的基本事件有:(2,1),(4,2),(6,3)共3个,所以事件“2m n =”的概率为313612P ==.故选B. 【点睛】本题考查概率的求法,考查列举法、古典概型等基础知识,是基础题.4.已知复数1z ,2z 在复平而上对应的点分别为A (1,2),B (-1,3),则12z z 的虚部为( ) A. 1 B. 12i -C. iD. 12-【答案】D 【解析】 分析】点的坐标得到复数z 1,z 2,代入12z z 后由复数代数形式的除法运算化简求值即可得到12z z 的虚部.【详解】解:由复数12z z ,在复平面上对应的点分别是A (1,2),B (﹣1,3), 得:1z =1+2i ,2z =﹣1+3i则()()()()12121312551131313102i i z ii i z i i i +--+--====-+-+--. 12z z 的虚部为12- 故选:D .【点睛】本题考查了复数代数形式的表示法及其几何意义,考查了复数代数形式的除法运算,是基础题.5.若双曲线2221(0)x y a a-=>的实轴长为2,则其渐近线方程为( )A. y x =±B. 2y x =±C. 12y x =±D. 2y x =±【答案】A 【解析】 【分析】利用双曲线的实轴长求出a ,然后求解渐近线方程即可.【详解】双曲线的实轴长为2,得1a =,又1b =,所以双曲线的渐近线方程为y x =±. 故选A.【点睛】本题考查双曲线的简单性质的应用,考查渐近线方程,属于基础题.6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧视图的面积为( )A. 242+B. 442+C. 2D. 22【答案】C 【解析】 【分析】根据三视图的几何特点,利用三视图的数据,求出侧视图的面积即可.【详解】由三视图的数据,结合“长对正,宽相等”可得俯视图斜边上的高2即为侧视图的底边长,正视图的高即为侧视图的高, 所以侧视图的面积为:12222⨯⨯=. 故选:C .【点睛】本题考查三视图在形状、大小方面的关系,考查空间想象能力,属于基础题.7.等比数列{}n a 各项为正,354,,a a a -成等差数列,n S 为{}n a 的前n 项和,则42S S =( ) A. 2 B.78C.98 D.54【答案】D 【解析】 【分析】设{}n a 的公比为q (q ≠0,q ≠1),利用a 3,a 5,﹣a 4成等差数列结合通项公式,可得2a 1q 4=a 1q 2﹣a 1q 3,由此即可求得数列{}n a 的公比,进而求出数列的前n 项和公式,可得答案.【详解】设{}n a 的公比为(0,1)q q q >≠, ∵3a ,5a ,成等差数列,∴4231112a q a q a q =-,10a ≠,0q ≠,∴2210q q +-=,得12q =或1q =-(舍去),∴4242211()1521()1241()2SS-==+=-.故选D.【点睛】本题考查等差数列与等比数列的综合,熟练运用等差数列的性质,等比数列的通项是解题的关键.8.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点O是四边形ABCD的中心,关于直线A1O,下列说法正确的是()A. A1O∥DCB. A1O⊥BCC. A1O∥平面BCDD. A1O⊥平面ABD【答案】C【解析】【分析】推导出A1D∥B1C,OD∥B1D1,从而平面A1DO∥平面B1CD1,由此能得到A1O∥平面B1CD1.再利用空间线线、线面的位置关系排除其它选项即可.【详解】∵由异面直线的判定定理可得A1O与DC是异面直线,故A错误;假设A1O⊥BC,结合A1A⊥BC可得BC⊥A1ACC1,则可得BC⊥AC,显然不正确,故假设错误,即B错误;∵在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点O是四边形ABCD的中心,∴A1D∥B1C,OD∥B1D1,∵A1D∩DO=D,B1D1∩B1C=B1,∴平面A1DO∥平面B1CD1,∵A1O⊂平面A1DO,∴A1O∥平面B1CD1.故C正确;又A1A⊥平面ABD,过一点作平面ABD的垂线有且只有一条,则D错误,故选:C.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.9.已知函数()sin()(0,)22f x x ππωθωθ=+>-≤≤的图象相邻的两个对称中心之间的距离为2π,若将函数()f x 的图象向左平移6π后得到偶函数()g x 的图象,则函数()f x 的一个单调递减区间为( ) A. [,]36ππ-B. 7[,]412ππC. [0,]3πD. 5[,]26ππ【答案】B 【解析】 【分析】由对称中心之间的距离为2π可得三角函数的周期,从而可求得ω的值,利用经过平移变换后得到的函数()g x 是偶函数求得θ的值,从而根据正弦函数的单调性可得结果. 【详解】因为函数()()sin (0,)22f x x ππωθωθ=+>-≤≤的图象相邻的两个对称中心之间的距离为2π,所以T π=,可得2ω=, 将函数()f x 的图象向左平移6π后,得到()sin 23g x x πθ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭是偶函数, 所以()32k k Z ππθπ+=+∈,解得()6k k Z πθπ=+∈,由于22ππθ-≤≤,所以当0k =时6πθ=.则()sin 26f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭, 令()3222262k x k k Z πππππ+≤+≤+∈, 解得()263k x k k Z ππππ+≤≤+∈, 当0k =时,单调递减区间为2,63ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦, 由于][72,,41263n ππππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦, 所以7,412ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦是函数()f x 的一个单调递减区间,故选B . 【点睛】本题主要考查正弦型函数的周期性和单调性的应,以及三角函数图象的平移变换规律,属于中档题.函数sin()y A x ωϕ=+的单调区间的求法:若0,0A ω>>,把x ωϕ+看作是一个整体,由22k x ππωϕ+≤+≤()322k k Z ππ+∈求得函数的减区间,由2222k x k πππωϕπ-+≤+≤+求得增区间.10.已知抛物线C :22(0)y px p =>的焦点为F ,准线为l ,点M 在第一象限的抛物线C 上,直线MF 点M 在直线l 上的射影为A ,且△MAF 的面积为,则p 的值为( )A. 1B. 2C. D. 4【答案】B 【解析】 【分析】如图所示,由直线MF ,可得∠AMF =60°.再利用抛物线的定义得出面积的表达式,解出p 即可. 【详解】如图所示,∵直线MF 的斜率为3,∴∠MFx =60°. ∴∠AMF =60°,由抛物线的定义可得:|MA |=|MF |, ∴1sin 6043,2MAF S MF MA ∆=⋅︒=得4MA MF ==,所以MAF ∆为等边三角形,∴24MA p ==,2p =, 故选B.【点睛】本题考查了抛物线的定义标准方程及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.11.已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…其中第一项是02,接下来的两项是02,12,再接下来的三项是02,12,22,依此类推那么该数列的前50项和为()A. 1044B. 1024C. 1045D. 1025【答案】A 【解析】 【分析】将已知数列分组,使每组第一项均为1,第一组:02,第二组:02,12,第三组:02,12,22,…第k 组:02,12,22,…,12k -,根据等比数列前n 项和公式,能求出该数列的前50项和.【详解】将已知数列分组,使每组第一项均为1, 即:第一组:02, 第二组:02,12,第三组:02,12,22, …第k 组:02,12,22,…,12k -, 根据等比数列前n 项和公式,求得每项和分别为:121-,221-,321-,…,21k -, 每项含有的项数为:1,2,3,…,k , 总共的项数为()11232k k N k +=+++⋯+=,当9k =时,()1452k k+=,故该数列的前50项和为()912395021221212121124816931104412S -=-+-+-+⋯+-+++++=-+=-.故选:A .【点睛】本题考查类比推理,考查等比数列、分组求和等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力、归纳总结能力,属于中档题.12.若不等式1ln x m m e x +-≤+对1[,1]x e∈成立,则实数m 的取值范围是( ) A. 1[,)2-+∞B. 1(,]2-∞-C. 1[,1]2-D. [1,)+∞【答案】A 【解析】 【分析】 设1ln t x x =+,由题意将原问题转化为求max ||t m -,利用导数分析1ln t x x=+的单调性求得最大值,代入解不等式即可. 【详解】设1ln t x x =+,由1,1e x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦, 则22111t x x x x ='-=-在1,1e x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦上t 0'≤恒成立,∴1ln t x x=+单调递减,则[1,1]t e ∈-; 当2em ≤时,max ||1t m e m m e -=--≤+, 解得:12m ≥-;当2em >时,max ||1t m m m e -=-≤+,恒成立; 综上知:当m R ∆1[,)2-+∞时,不等式1ln x m m e x +-≤+对1,1e x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦成立. 故选A.【点睛】本题考查了利用导数求解函数最值的问题,考查了绝对值不等式的解法,考查了恒成立问题的转化,属于中档题.第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.如图,在△ABC 中,AB =2,BC =3,∠ABC=60°,AH⊥BC 于点H ,若AH AB BC λμ=+u u u r u u u r u u u r,则λμ+=_________.【答案】43. 【解析】 【分析】由题意可得13BH BC =u u u r u u u r ,从而由13AH AB BH AB BC =+=+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r,解得λ+μ.【详解】∵AB =2,∠ABC =60°, ∴BH =1,∴13 BH BC=u u u r u u u r,∴13AH AB BH AB BC=+=+=u u u r u u u r u u u r u u u r u u u rλAB+u u u rμBCuuu r,,故λ1=,μ13=,故λ+μ43=;故答案为:43.【点睛】本题考查了平面向量的线性运算的应用及平面向量基本定理的应用.14.已知x,y满足约束条件202010x yx yy++≥⎧⎪--≤⎨⎪+≤⎩,则目标函数2z x y=-的最大值为__________________。

【水印已去除】2019年湖南省长沙一中高考数学模拟试卷(文科)(一)(5月份)

【水印已去除】2019年湖南省长沙一中高考数学模拟试卷(文科)(一)(5月份)

2019年湖南省长沙一中高考数学模拟试卷(文科)(一)(5月份)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.(5分)已知集合A={x|x(x﹣4)<0},B={﹣3,0,1,3},则A∩B=()A.{﹣3,﹣1}B.{1,3}C.{﹣3,﹣1,0}D.{0,1,3} 2.(5分)已知函数f(x)=e x﹣()x,则下列判断正确的是()A.函数f(x)是奇函数,且在R上是增函数B.函数f(x)是偶函数,且在R上是增函数C.函数f(x)是奇函数,且在R上是减函数D.函数f(x)是偶函数,且在R上是减函数3.(5分)将一颗质地均匀的骰子(它是一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6点数的正方体玩具)先后抛掷2次,记第一次出现的点数为m,记第二次出现的点数为n,则m =2n的概率为()A.B.C.D.4.(5分)已知复数z1,z2在复平而上对应的点分别为A(1,2),B(﹣1,3),则的虚部为()A.1B.﹣i C.i D.﹣5.(5分)若双曲线的实轴长为2,则其渐近线方程为()A.y=±x B.C.D.y=±2x6.(5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧视图的面积为()A.B.C.D.7.(5分)等比数列{a n}各项为正,a3,a5,﹣a4成等差数列,S n为{a n}的前项和,则=()A.2B.C.D.8.(5分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点O是四边形ABCD的中心,关于直线A1O,下列说法正确的是()A.A1O∥D1C B.A1O⊥BCC.A1O∥平面B1CD1D.A1O⊥平面AB1D19.(5分)已知函数f(x)=sin(ωx+θ)(ω>0,﹣)的图象相邻的两个对称中心之间的距离为,若将函数f(x)的图象向左平移后得到偶函数g(x)的图象,则函数f(x)的一个单调递减区间为()A.[﹣]B.[]C.[0,]D.[] 10.(5分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,点M在第一象限的地物线C上,直线MF的斜率为,点M在直线l上的射影为A,且△MAF的面积为4,则p的值为()A.1B.2C.2D.411.(5分)已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推那么该数列的前50项和为()A.1044B.1024C.1045D.102512.(5分)若不等式对成立,则实数m的取值范围是()A.B.C.D.[1,+∞)二、填空題:本大题共4小題,每小题5分,共20分.13.(5分)如图,在△ABC中,AB=2,BC=3,∠ABC=60°,AH⊥BC于点H,若,则λ+μ=14.(5分)已知x,y满足约束条件,则目标函数z=2x﹣y的最大值为.15.(5分)若函数f(x)称为“准奇函数”,则必存在常数a,b,使得对定义域的任意x 值,均有f(x)+f(2a﹣x)=2b,已知与为准奇函数”,则a+b=.16.(5分)已知等△ABC的面积为4,AD是底边BC上的高,沿AD将△ABC折成一个直二面角,则三棱锥A一BCD的外接球的表面积的最小值为.三、解答题:本大题共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骚.第17~21題为必考题,每个试题考生都必须作答,第22、23题为选考题,考生根据要求作答,(一)必考题:共60分,17.(12分)如图,在梯形ABCD中,∠A=∠D=90°,M为AD上一点,AM=2MD=2,∠BMC=60°(1)若∠AMB=60°,求BC;(2)设∠DCM=θ,若MB=4MC,求tan60°.18.(12分)为推动更多人阅读,联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”设立目的是希望居住在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的思想大师们,都能保护知识产权.为了解不同年龄段居民的主要阅读方式,某校兴趣小组在全市随机调查了200名居民,经统计这200人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为3:1,将这200人按年龄分组,其中统计通过电子阅读的居民得到的频率分布直方图如图所示,(1)求a的值及通过电子阅读的居民的平均年龄;(2)把年龄在第1,2,3组的居民称为青少年组,年龄在第4,5组的居民称为中老年组,若选出的200人中通过纸质阅读的中老年有30人,请完成下面2×2列联表,并判断是否有97.5%的把握认为阅读方式与年齡有关?参考公式:K2=19.(12分)如图,多面体ABCDEF中,四边形ABCD是边长为2的菱形,且平面ABCD ⊥平画DCE.AF∥DE,且AF=DE=2,BF=2.(1)求证:AC⊥BE;(2)若点F到平面DCE的距离为,求直线EC与平面BDE所成角的正弦值.20.(12分)已知圆x2+y2=9,A(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点,且∠P AQ=90°,M是PQ的中点.(1)求点M的轨迹曲线C的方程;(2)设对曲线C上任意一点H,在直线ED上是否存在与点E 不重合的点下,使是常数,若存在,求出点F的坐标,若不存在,说明理由.21.(12分)已知函数f(x)=e x+m(1﹣x)+n(1)讨论函数f(x)的单调性(2)函数,且g(2)=0.若g(x)在区间(0,2)内有零点,求实数m的取值范围.(二)选考题:共10分.请考生在22、23两題中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分[选修4-4:坐标系与参数方程]22.(10分)在直角坐标系xOy中,曲线C1的普通方程为,曲线C参数方程为为参数):以坐标原点O为极点,以x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,直线l的极坐标方程为.(1)求C1的参数方和的直角坐标方程;(2)已知P是C2上参数对应的点,Q为C1上的点,求PQ中点M到直线以的距离取得最大值时,点Q的直角坐标.[选修4一5:不等式选讲]23.已知函数f(x)=m﹣|2﹣x|,m∈R,且f(x﹣2)≥0的解集为[3,5].(1)求m的值;(2)a,b均为正实数,,且a+b=m,求α+β的最小值.2019年湖南省长沙一中高考数学模拟试卷(文科)(一)(5月份)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.【分析】可求出集合A,然后进行交集的运算即可.【解答】解:A={x|0<x<4};∴A∩B={1,3}.故选:B.【点评】考查描述法、列举法的定义,一元二次不等式的解法,以及交集的运算.2.【分析】可看出f(x)的定义域为R,并可求出f(﹣x)=﹣f(x),从而判断出f(x)是奇函数,而根据y=e x和都是R上的增函数,即可得出f(x)是R上的增函数,从而选A.【解答】解:f(x)的定义域为R,且;∴f(x)是奇函数;又y=e x和都是R上的增函数;∴是R上的增函数.故选:A.【点评】考查奇函数的定义及判断,以及指数函数的单调性,增函数的定义.3.【分析】基本事件总数n=6×6=36,利用列举法求出m=2n包含的基本事件(m,n)有3个,由此能求出m=2n的概率.【解答】解:将一颗质地均匀的骰子(它是一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6点数的正方体玩具)先后抛掷2次,记第一次出现的点数为m,记第二次出现的点数为n,基本事件总数n=6×6=36,m=2n(k∈N*)包含的基本事件(m,n)有:(2,1),(4,2),(6,3)共3个,故m=2n的概率为=,故选:B.【点评】本题考查概率的求法,考查列举法、古典概型等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.4.【分析】由已知求得z1,z2,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案.【解答】解:由题意,z1=1+2i,z2=﹣1+3i,∴=.∴的虚部为.故选:D.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及基本概念,是基础题.5.【分析】直接利用双曲线的标准方程求出实轴长,即可求出a,然后求解渐近线方程.【解答】解:双曲线的实轴长为2,可得a=1,所以双曲线x2﹣y2=1(a>0)的实轴长为2,则其渐近线方程为:y=±x.故选:A.【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,是基本知识的考查.6.【分析】利用三视图的画法,说明侧视图的形状,然后求解面积.【解答】解:由题意可知三视图的侧视图是直角三角形,高为2,底面直角边长为:,所以侧视图的面积为:=.故选:C.【点评】本题考查三视图求解几何体的侧视图面积,是基本知识的考查.7.【分析】设{a n}的公比为q(q≠0,q≠1),利用a3,a5,﹣a4成等差数列结合通项公式,可得2a1q4=a1q2﹣a1q3,由此即可求得数列{a n}的公比,进而求出数列的前n项和公式,可得答案.【解答】解:设{a n}的公比为q(q>0,q≠1)∵a3,a5,﹣a4成等差数列,∴2a1q4=a1q2﹣a1q3,∵a1≠0,q≠0,∴2q2+q﹣1=0,解得q=或q=﹣1(舍去)∴==.故选:D.【点评】本题考查等差数列与等比数列的综合,熟练运用等差数列的性质,等比数列的通项是解题的关键.8.【分析】推导出A1D∥B1C,OD∥B1D1,从而平面A1DO∥平面B1CD1,由此能得到A1O ∥平面B1CD1.【解答】解:∵在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点O是四边形ABCD的中心,∴A1D∥B1C,OD∥B1D1,∵A1D∩DO=D,B1D1∩B1C=B1,∴平面A1DO∥平面B1CD1,∵A1O⊂平面A1DO,∴A1O∥平面B1CD1.故选:C.【点评】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.9.【分析】首先利用函数的图象确定函数的关系式,进一步求出函数的单调区间,再根据所求的区间的子集关系确定结果.【解答】解:函数f(x)=sin(ωx+θ)(ω>0,﹣)的图象相邻的两个对称中心之间的距离为,则:T=π,所以:ω=2将函数f(x)的图象向左平移后,得到g(x)=sin(2x++θ)是偶函数,故:(k∈Z),解得:(k∈Z),由于:,所以:当k=0时.则,令:(k∈Z),解得:(k∈Z),当k=0时,单调递减区间为:[],由于[]⊂[],故选:B.【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变变换,正弦型函数的性质周期性和单调性的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.10.【分析】设准线l与x轴交于点N.由直线MF的斜率为,可得∠AFN=60°.∠AMF =60°,利用抛物线的定义可得△AMF是等边三角形.|AF|=4.求解即可.【解答】解:如图所示,设准线l与x轴交于点N.∴S△AMF=.|MA|=|MF|=4.∴△AMF是边长为4的等边三角形.MA=2P=4,所以p=2.故选:B.【点评】本题考查了抛物线的定义标准方程及其性质、等边三角形的面积,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.11.【分析】将已知数列分组,使每组第一项均为1,第一组:20,第二组:20,21,第三组:20,21,22,…第k组:20,21,22,…,2k﹣1,根据等比数列前n项和公式,能求出该数列的前50项和.【解答】解:将已知数列分组,使每组第一项均为1,即:第一组:20,第二组:20,21,第三组:20,21,22,…第k组:20,21,22,…,2k﹣1,根据等比数列前n项和公式,求得每项和分别为:21﹣1,22﹣1,23﹣1,…,2k﹣1,每项含有的项数为:1,2,3,…,k,总共的项数为N=1+2+3+…+k=,当k=9时,=45,故该数列的前50项和为S50=21﹣1+22﹣1+23﹣1+…+29﹣1+1+2+4+8+16=﹣9+31=1044.故选:A.【点评】本题考查类比推理,考查等比数列、分组求和等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力、归纳总结能力,属于中档题.12.【分析】设t(x)=lnx+,利用导数判断t(x)的单调性,求出函数的值域,再讨论m 的取值情况,从而去掉绝对值,求得不等式对成立时m的取值范围.【解答】解:设t(x)=lnx+,t′(x)=﹣=,由x∈[,1],得t(x)是单调减函数,且t(x)∈[1,e﹣1];它的区间中点为=,当m≤时,|t(x)﹣m|max=e﹣1﹣m≤m+e,解得m≥;当m>时,|t(x)﹣m|max=m﹣1≤m+e恒成立,综上知,m≥﹣时,不等式对成立,所以实数m的取值范围是[﹣,+∞).故选:A.【点评】本题考查了不等式恒成立应用问题,也考查了函数的单调性与最值问题,是中档题.二、填空題:本大题共4小題,每小题5分,共20分.13.【分析】由已知结合向量数量积的性质可知=()•==0,从而可得,λ=3μ,然后把,作为基底表示,结合B ,H ,C 共线及向量共线定理即可求解.【解答】解:∵AB =2,BC =3,∠ABC =60°,AH ⊥BC 于点H , 又,∴=()•==0,∴, 整理可得,λ=3μ, ∴===,又B ,H ,C 共线, ∴2μ+μ=1, ∴,λ=1,则λ+μ=, 故答案为:.【点评】本题主要考查了向量共线定理及向量数量积的性质的简单应用,属于基础试题. 14.【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.【解答】解:由x ,y 满足约束条件作出可行域如图,联立,解得A (1,﹣1).化目标函数z =2x ﹣y 为y =2x ﹣z .由图可得,当直线y =2x ﹣z 过A 时,直线在y 轴上的截距最小,z 有最大值为2×1+1=3.故答案为:3.【点评】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.15.【分析】根据题意,由“准奇函数”的函数的定义分析可得函数的图象关于点(a,b)中心对称,分析的对称中心,即可得a、b的值,计算即可得答案.【解答】解:根据题意,若函数f(x)称为“准奇函数”,则存在常数a,b,使得对定义域的任意x值,均有f(x)+f(2a﹣x)=2b,则函数f(x)的图象关于点(a,b)中心对称,=1+,其图象关于点(1,1)对称,已知与为准奇函数”,则a=b=1;故a+b=2;故答案为:2.【点评】本题考查函数的对称性,注意由f(x)+f(2a﹣x)=2b分析函数的对称性,属于基础题.16.【分析】由题意画出图形,设AD=a,BC=2b,则ab=4,将三棱锥补形为长方体,则三棱锥A﹣BCD的外接球就是该长方体的外接球,且该长方体的长宽高分别为a、b,b,求出外接球的半径,代入球的表面积公式,结合等腰三角形△ABC的面积为4,利用基本不等式求最值.【解答】解:如图,设AD=a,BC=2b,则ab=4,由已知,BD⊥平面ADC,将三棱锥补形为长方体,则三棱锥A﹣BCD的外接球就是该长方体的外接球,且该长方体的长宽高分别为a、b,b,则球的直径2R=.∴球的表面积S=4πR2=(a2+2b2)π,∵,∴.故答案为:.【点评】本题考查多面体外接球的表面积最值的求法,训练了利用基本不等式求最值,是中档题.三、解答题:本大题共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骚.第17~21題为必考题,每个试题考生都必须作答,第22、23题为选考题,考生根据要求作答,(一)必考题:共60分,17.【分析】(1)利用直角三角形的边角关系求得MB、MC的值,再利用余弦定理求得BC 的值;(2)用∠DCM=θ,利用直角三角形的边角关系求出MC、MB的值,由MB=4MC列出关系式求得tanθ的值.【解答】解:(1)由∠BMC=60°,∠AMB=60°,得∠CMD=60°,在Rt△ABM中,MB=2AM=4,在Rt△CDM中,MC=2MD=2;在△MBC中,由余弦定理得,BC2=BM2+MC2﹣2BM•MC•cos∠BMC=12,则BC=2;(2)因为∠DCM=θ,所以∠ABM=60°﹣θ,0°<θ<60°,在Rt△MCD中,MC=,在Rt△MAB中,MB=,由MB=4MC,可得2sin(60°﹣θ)=sinθ,变形可得:cosθ﹣sinθ=sinθ,即2sinθ=cosθ,整理可得:tanθ=.【点评】本题考查三角形中的几何计算,涉及正弦、余弦定理的应用问题,是中档题.18.【分析】(1)由频率分布直方图能求出a的值和通过电子阅读的居民的平均年龄.(2)由题意200人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为3:1,纸质阅读的人数为200×=50,其中中老年有30人,纸质阅读的青少年有20人,电子阅读的总人数为150,青少年人数为:150×(0.1+0.15+0.35)=90,中老年人有60人,得2×2列联表,求出K2=≈6.061>5.024,从而有97.5%的把握认为阅读方式与年龄有关.【解答】解:(1)由频率分布直方图得:10×(0.01+0.015+a+0.03+0.01)=1,解得a=0.035,∴通过电子阅读的居民的平均年龄为:20×10×0.01+30×10×0.015+40×10×0.035+50×10×0.03+60×10×0.01=41.5.(2)由题意200人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为3:1,∴纸质阅读的人数为200×=50,其中中老年有30人,∴纸质阅读的青少年有20人,电子阅读的总人数为150,青少年人数为:150×(0.1+0.15+0.35)=90,则中老年人有60人,得2×2列联表:∴K2==≈6.061>5.024,∴有97.5%的把握认为阅读方式与年龄有关.【点评】本题考查频率、平均数的求法,考查独立检验的应用,考查频率分布直方图等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.19.【分析】(1)推导出AF⊥AB,DE⊥DC,从而DE⊥平面ABCD,进而DE⊥AC,推导出AC⊥BD,从而AC⊥平面BDE,由此能证明AC⊥BE.(2)设AC∩BD=O,连结OE,则OE是EC在平面BDE内的射影,EC与平面BDE 所成角为∠CEO,推导出AF∥平面DCE,点F到平面DCE的距离等于点A到平面DCE 的距离,在平面ABCD作AH⊥CD,交CD延长线于H,由此能求出直线EC与平面BDE 所成角的正弦值.【解答】证明:(1)∵AF=AB=2,BF=2,∴AF2+AB2=BF2,∴∠F AB=90°,∴AF⊥AB,∵AF∥DE,AB∥CD,∴DE⊥DC,∵平面ABCD⊥平面DCE,DE⊂平面DCE,平面ABCD∩平面DCE=DC,∴DE⊥平面ABCD,∴DE⊥AC,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∵DE∩BD=D,∴AC⊥平面BDE,∵BE⊂平面BDE,∴AC⊥BE.解:(2)设AC∩BD=O,连结OE,由(1)知AC⊥平面BDE,∴OE是EC在平面BDE内的射影,∴EC与平面BDE所成角为∠CEO,∵AF∥DE,AF⊄平面DCE,DE⊂平面DCE,∴AF∥平面DCE,∴点F到平面DCE的距离等于点A到平面DCE的距离,在平面ABCD作AH⊥CD,交CD延长线于H,∵平面ABCD⊥平面DCE,∴AH⊥平面DCE,∴AH=,∵AD=2,∴∠ADH=60°,∴菱形ABCD中,∠BDC=60°,∴OC=,在Rt△DEC中,EC==2,∴sin∠OEC===,∴直线EC与平面BDE所成角的正弦值为.【点评】本题考查线线垂直的证明,考查线面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.20.【分析】(1)设点M(x,y),由∠P AQ=90°,得|AM|=|PM|=,代入点的坐标整理即可得到点M的轨迹曲线C的方程;(2)写出直线ED的方程为y=,假设存在点F(t,)(t)满足条件,设H(x,y),则有,分别写出|HE|2与|HF|2,得到是常数,可得,由此求得t值,可得存在F ()满足条件.【解答】解:(1)设点M(x,y),由∠P AQ=90°,得|AM|=|PQ|=|PM|=,化简得:,即;(2),直线ED的方程为y=,假设存在点F(t,)(t)满足条件,设H(x,y),则有,,.当是常数时,是常数,∴,解得t=或t=(舍).∴存在F()满足条件.【点评】本题考查轨迹方程的求法,考查直线与圆位置关系的应用,考查运算能力,是中档题.21.【分析】(1)先求出导数,然后对m讨论判断其单调性;(2)利用导数研究函数g(x)在区间(0,2)内的变化趋势,从而根据变化趋势建立不等式来求解.【解答】解:(1)f′(x)=e x﹣m,当m≤0时,f′(x)>0成立,f(x)在R上单调递增;当m>0时,令f′(x)=0,得x=lnm,则f(x)在(﹣∞,lnm)单调递减,在(lnm,+∞)单调递增.(2)g′(x)=e x+m(1﹣x)+n=f(x),设x0是g(x)在区间(0,2)内的一个零点,因为g(0)=0,g(x0)=g(0)可知,g(x)在区间(0,x0)上不单调,故f(x)在区间(0,x0)存在零点x1,同理g(x0)=g(2)=0,可知f(x)在区间(x0,2)存在零点x0,即f(x)在区间(0,2)内至少有两个不同的零点x1和x2.由(1)知m>0,lnm∈(0,2)得1<m<e2,此时f(x)在区间(0,lnm)单调递减,在(lnm,2)单调递增;由g(2)=0知,所以,则f(x)min=f(lnm)≤f(1)<0;故只需解得,所以实数m的取值范围是.【点评】本题考查函数的单调性、零点的综合问题,属于中档题目.(二)选考题:共10分.请考生在22、23两題中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分[选修4-4:坐标系与参数方程]22.【分析】(1)直接由C1的普通方程写出曲线C1的参数方程,由直线l的极坐标方程写出直线l的直角坐标方程;(2)由题设得P(﹣2,0),由(1)可设Q(cosβ,),得到M(﹣1+,),由点到直线距离公式写出M到直线l的距离,利用三角函数求最值,并求得Q的直角坐标.【解答】解:(1)∵曲线C1的普通方程为,∴曲线C1的参数方程为(β为参数),∵直线l的极坐标方程为,∴直线l的直角坐标方程为x﹣y=0;(2)由题设,P(﹣2,0),由(1)可设Q(cosβ,),于是M(﹣1+,),M到直线l的距离d==.∴当时,d取得最大值,此时Q的直角坐标为(,).【点评】本题考查简单曲线的极坐标方程,考查点到直线的距离公式的应用,训练了利用三角函数求最值,是中档题.[选修4一5:不等式选讲]23.【分析】(1)f(x﹣2)≥0等价于m﹣|2﹣x+2|≥0等价于|x﹣4|≤m⇔4﹣m≤x≤4+m,依题意可得4﹣m=3,4+m=5,解m=1.(2)利用基本不等式可得.【解答】解:(1)f(x﹣2)≥0等价于m﹣|2﹣x+2|≥0等价于|x﹣4|≤m⇔4﹣m≤x≤4+m,依题意可得4﹣m=3,4+m=5,解m=1.(2)由(1)知a+b=1,∵α+β=a+b++=1++=3++=5,当且仅当a=b=时等号成立.【点评】本题考查了绝对值不等式的解法,属中档题.。

湖南省长沙市高考数学模拟试卷(文科)(5月份)解析版

湖南省长沙市高考数学模拟试卷(文科)(5月份)解析版

高考数学模拟试卷(文科)(5月份)题号一二三总分得分一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.设集合A={1,2,3},B={2,3,4},则A∪B=()A.2, 3, B. 2, C. 3 , D. 3,2.(1+i)(2+i)=( )A. 1-iB. 1+3iC. 3+iD. 3+3i3.已知3m=5n=15,则+的值是( )A. 4B. 3C. 2D. 14.已知命题p:∃x∈R,x2-x+1≥0.命题q:若a2<b2,则a<b,下列命题为真命题的是( )A. p∧qB. p∧¬qC. ¬p∧qD. ¬p∧¬q5.设x,y满足约束条件,则Z=2x+y的最小值是( )A. -15B. -9C. 1D. 96.设α,β是空间中两个不同的平面,m是空间中的一条直线,若m⊥α,则“α⊥β”是“m∥β“的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件7.执行如图的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为A. 5B. 4C. 3D. 28.函数f(x)=+的最小值是( )A.1+3 B. 3+ C. 4 D. 59.一个圆柱被一个平面所截,截面椭圆方程是+=1,被截后的几何体的最短母线长为2,则这个几何体的体积是( )A. 20πB. 16πC. 14πD. 8π10.函数f(x)=,且a∈[0,1],b∈(1,2],则满足f(a)≥f(b)的概率是( )A. B. C. D. 以上都不对11.若把能表示为两个连续偶数的平方差的正整数称为“和平数”,则在1~100这100个数中,能称为“和平数”的所有数的和是( )A. 130B. 325C. 676D. 130012.已知球的半径为R,则该球内接正四棱锥体积的最大值是( )A. R3B. R3C. R3D. R3二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.已知向量=(-2,3),=(3,m),且,则m=______.14.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知C=60°,b=,c=3,则A=______.15.抛物线y=x2-x+1的焦点坐标是______16.若关于x的方程e x+2(-x2+x+1)-b=0有且只有一个实数根,则实数b的取值范围是:______三、解答题(本大题共7小题,共82.0分)17.已知数f(x)=sin x cosx-cos2x+.(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)的最小值及取得最小值时x的集合;(3)若(x)在区间(-,m)上的最大值为,求m的最小值18.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=2,M为侧棱PB的中点,N为棱AD上的动点,且AN=λ•AD,(0<λ<1).(1)当直线MN∥平面PCD时,求λ的值(2)在(1)的基础上,S为线段MN的中点.求三棱锥S-PCD的体积.19.某职称晋级评定机构对参加某次专业技术考试的100人的成绩进行了统计,绘制了频率分布直方图(如图所示).规定80分及以上者晋级成功,否则晋级失败(满分100分).(Ⅰ)求图中a的值;(Ⅱ)估计该次考试的平均分(同一组中的数据用该组的区间中点值代表);(Ⅲ)根据已知条件完成下面2×2列联表,并判断能否有85%的把握认为“晋级成功”与性别有关?晋级成功晋级失败合计男16女50合计(参考公式:K2=,其中n=a+b+c+d)P(K2≥k)0.400.250.150.100.050.025k0.780 1.323 2.072 2.706 3.841 5.02420.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,左,右焦点分别为F1,F2,过F1的直线交椭圆C于A,B两点,△AF2B的周长为8,(1)求该椭圆C的方程.(2)设P为椭圆C的右顶点,Q为椭圆C与y轴正半轴的交点,若直线l:y=x+m,(-1<m<1)与圆C交于M,N两点,求P、M、Q、N四点组成的四边形面积S 的取值范围.21.已知函数f(x)=ax3-x2+a2x,其中a∈R(1)当a=-2时,求函数f(x)的极值:(2)若函数g(x)=f(x)+f′(x)-a2x,x∈[0,2],在x=0处取得最大值,求a 的取值范围.22.在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(m为参数)(1)写出C的普通方程(2)曲线C按向量=(3,4)平移后得曲线M,过原点O且斜率为k的直线与曲线M相交于A,B两点,求|OA|与|OB|的乘积23.已知f(x)=|x-a|+|x-3|,a∈R.(1)若f(x)≥5恒成立,求a的取值范围;(2)若f(x)<x+3的解集是(1,t),求a与t的值.答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查并集及其运算,解题的关键是正确理解并集的定义及求并集的运算规则,属于基础题.集合A={1,2,3},B={2,3,4},可用并集的定义直接求出两集合的并集.【解答】解:∵A={1,2,3},B={2,3,4},∴A∪B={1,2,3,4}.故选A.2.【答案】B【解析】解:原式=2-1+3i=1+3i.故选:B.利用复数的运算法则即可得出.本题考查了复数的运算法则,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3.【答案】D【解析】【分析】本题考查代数式求值,考查对数性质、运算法则等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.由3m=5n=15,得+=log153+log155,由此能求出结果.【解答】解:由3m=5n=15,得m=log315,n=log515,∴+=log153+log155=log1515=1.故选D.4.【答案】B【解析】【分析】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了复合命题,特称命题,不等式与不等关系,属于容易题.先判断命题p,q的真假,进而根据复合命题真假的真值表,可得答案.【解答】解:命题p:∃x=0∈R,使x2-x+1≥0成立.故命题p为真命题;当a=1,b=-2时,a2<b2成立,但a<b不成立,故命题q为假命题,故命题p∧q,¬p∧q,¬p∧¬q均为假命题;命题p∧¬q为真命题,故选B.5.【答案】A【解析】解:x,y满足约束条件的可行域如图:在坐标系中画出可行域△ABC,A(-6,-3),B(0,1),C(6,-3),由图可知,当x=-6,y=-3时,则目标函数Z=2x+y的最小,最小值为-15.故选:A.先根据条件画出可行域,Z=2x+y,再利用几何意义求最值,将最小值转化为y轴上的截距,只需求出直线Z=2x+y,过可行域内的点A(-6,-3)时的最小值,从而得到Z的最小值即可.借助于平面区域特性,用几何方法处理代数问题,体现了数形结合思想、化归思想.线性规划中的最优解,通常是利用平移直线法确定.6.【答案】B【解析】解:当m⊥α时,若m∥β,则α⊥β成立,证明如下:设过直线m的平面θ交β于l,∵m∥β,∴l∥m,∵m⊥α,∴l⊥α,∵l⊂β,∴α⊥β反之若α⊥β,则m∥β或m⊂β,即充分性不成立,故“α⊥β”是“m∥β“的必要不充分条件,故选:B.根据线面垂直和线面平行的性质结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合空间直线和平面平行和垂直的位置关系是解决本题的关键.7.【答案】D【解析】【分析】本题考查程序框图,判断出什么时候跳出循环体是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于中档题.通过模拟程序,可得到S的取值情况,进而可得结论.【解答】解:由题可知初始值t=1,M=100,S=0,要使输出S的值小于91,应满足“t≤N”,则进入循环体,从而S=100,M=-10,t=2,要使输出S的值小于91,应接着满足“t≤N”,则进入循环体,从而S=90,M=1,t=3,要使输出S的值小于91,应不满足“t≤N”,跳出循环体,此时N的最小值为2,故选D.8.【答案】D【解析】解:由题意,f(x)=+=设动点P(x,0),定点A(1,1)和B(4,-3);那么f(x)=|PA|+|PB|≥|AB|=.故选:D.将f(x)=+=转化为动点(x,0)到定点(1,1)和(4,-3)的距离最小值问题,利用三角形三边性质即可求解;本题主要考查函数最值的求解,转化思想,将+=转化为动点P(x,0)到定点A(1,1)和B(4,-3)的距离是解决本题的关键.9.【答案】C【解析】解:由椭圆的方程+=1可知椭圆的长轴长为5,短轴长为4,由已知圆柱底面半径为r=2,即直径为4,设截面与圆柱母线成角为α,则,所以,所以几何体的最长母线长为2+2a cosα=2+5×=5,用同样的几何体补在上面,可得一个半径r=2,高为7的圆柱,其体积为,V=π×22×7=28π,所求几何体的体积为14π,故选:C.根据椭圆的方程求得圆柱的底面半径,利用几何关系求得其圆柱的高,即可求得其几何体的体积.本题考查椭圆的方程及圆锥曲线的应用,考查空间想象能力,属于中档题/10.【答案】C【解析】【分析】本题考查了面积型的几何概型,考查扇形面积的计算,正方形面积的计算,属于中档题.所有试验结果构成的区域为a∈[0,1],b∈(1,2]的正方形区域,面积为1,满足f(a)≥f(b)的区域即满足a2+(b-1)2≤1的区域为以(0,1)为圆心,以1为半径的圆与正方形的公共区域,即为个圆,求出面积代入几何概型的概率公式即可.【解答】解:依题意,所有试验结果构成的区域为a∈[0,1],b∈(1,2]的正方形区域,面积为1,满足f(a)≥f(b)的区域即满足a2+(b-1)2≤1的区域为以(0,1)为圆心,以1为半径的圆与正方形的公共区域,即为个圆,所以则满足f(a)≥f(b)的概率是:P===.故选C.11.【答案】C【解析】解:设两个连续偶数为2k+2和2k,则(2k+2)2-(2k)2=4(2k+1),故和平数的特征是4的奇数倍,故在1~100之间,能称为和平数的有4×1、4×3、…、4×25,共计13个,其和为;故选:C.根据题意,设两个连续偶数为2k+2和2k,根据题意,计算其和平数可得(2k+2)2-(2k )2=4(2k+1),故和平数的特征是4的奇数倍,分析可得在1~100之间所有和平数,由等差数列的前n项和公式,计算可得答案.本题考查数列的求和,关键是根据和平数的定义,分析得到和平数的性质,进而转化为数列求和的问题.12.【答案】B【解析】解:设正四棱锥S-ABCD的底面边长等于a,底面到球心的距离等于x,则:,而正四棱锥的高为h=R+x,故正四棱锥体积为:V(x)=a2h=a2(R+x)=(R2-x2)(R+x).其中x∈(0,R),∵(R2-x2)(R+x)=(2R-2x)(R+x)(R+x)≤•=R3.当且仅当x=R时,等号成立.故这个正四棱锥体积的最大值为:R3.故选:B.设正四棱锥S-ABCD的底面边长等于a,底面到球心的距离等于x,得到x与a,R之间的关系,又正四棱锥的高为h=R+x,从而得出正四棱锥体积关于x函数表达式,最后利用基本不等式求出这个正四棱锥体积的最大值即可.本题考查球内接多面体、棱柱、棱锥、棱台的体积等基本知识,考查了空间想象力,训练了利用基本不等式求最值,是中档题.13.【答案】2【解析】【分析】本题考查平面向量数量积坐标运算法则和向量垂直的性质,属于基础题.利用平面向量数量积坐标运算法则和向量垂直的性质求解.【解答】解:∵向量=(-2,3),=(3,m),且,∴=-6+3m=0,解得m=2.故答案为2.14.【答案】75°【解析】【分析】本题考查了三角形的内角和以及正弦定理,属于基础题.根据正弦定理和三角形的内角和计算即可.【解答】解:根据正弦定理可得=,C=60°,b=,c=3,∴sin B==,∵b<c,∴B=45°,∴A=180°-B-C=180°-45°-60°=75°,故答案为75°.15.【答案】(4,1)【解析】解:由抛物线方程为y=x2-x+1,整理得(x-4)2=8(y+1),∴2p=8,∴=2,顶点为(4,-1),对称轴方程为x=4,焦点为(4,1).故答案为:(4,1).把抛物线方程化为标准形式,求出p,再写出顶点、对称轴方程和焦点坐标.本题考查了抛物线方程的应用问题,是基础题.16.【答案】b<-5或b=e3【解析】解:由已知有b=e x+2(-x2+x+1),记f(x)=e x+2(-x2+x+1)(x∈R);∴f′(x)=e x+2(-x2-x+2),令f′(x)=0⇒x=-2或1;令f′(x)>0⇒-2<x<1;令f′(x)<0⇒x<-2或x>1,且x<-2时,f(x)<0恒成立;∴f(-2)=-5,f(1)=e3;则可得f(x)的图象为:要使题设成立,只需y=f(x)的图象与直线y=b有且只有一个公共点,∴实数b的范围为b<-5或b=e3.→∞故答案为:b<-5或b=e3.将方程有一个实数根转化为两条线段只有一个交点的问题,通过对曲线段求最值即可得到答案.本题考查了函数有几个实数根需要满足的充要条件,考查了转化思想的应用,属于中档题.17.【答案】解:(1)函数f(x)=sin x cosx-cos2x+==sin(2x)+.所以函数的最小正周期为T==π,(2)令(k∈Z),解得(k∈Z).故函数在{x|}(k∈Z)时,函数的最小值为.(3)当x∈(-,m)时,则-,所以,即时,函数f(x)在区间(-,m)上的最大值为,所以m的最小值为.【解析】(1)首先利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步求出函数的最小正周期.(2)利用函数的性质的应用求出函数的最小值.(3)利用函数的单调区间的应用求出m的最小值.本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数的性质的应用,主要考察学生的运算能力和转换能力,属于基础题型.18.【答案】解:(1)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,M(1,0,1),N(0,2λ,0),P(0,0,2),C(2,2,0),D(0,2,0),=(-1,2λ,-1),=(2,2,-2),=(0,2,-2),设平面PCD的法向量=(x,y,z),则,取y=1,得=(0,1,1),∵直线MN∥平面PCD,∴•=2λ-1=0,解得.(2)由(1)得N(0,1,0),S(),==2,点S到平面PCD的距离d===.∴三棱锥S-PCD的体积V===.【解析】(1)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出结果.(2)由(1)得N(0,1,0),S(),由此利用向量法能求出三棱锥S-PCD的体积.本题考查实数值的求法,考查三棱锥的体积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.19.【答案】解:(Ⅰ)由频率分布直方图各小长方形面积总和为1,得(2a+0.020+0.030+0.040)×10=1,解得a=0.005;(Ⅱ)由频率分布直方图知各小组依次是[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],其中点分别为55,65,75,85,95,对应的频率分别为0.05,0.30,0.40,0.20,0.05,计算平均分为=55×0.05+65×0.3+75×0.4+85×0.2+95×0.05=74(分);(Ⅲ)由频率分布直方图值,晋级成功的频率为0.2+0.05=0.25,故晋级成功的人数为100×0.25=25,填写2×2列联表如下,晋级成功晋级失败合计男1634 50女 9 4150合计25 75100假设晋级成功与性别无关,根据上表计算K2==≈2.613>2.072,所以有超过85%的把握认为“晋级成功”与性别有关.【解析】(Ⅰ)由频率和为1,列方程求出a的值;(Ⅱ)利用直方图中各小组中点乘以对应的频率,求和得平均分;(Ⅲ)根据题意填写,计算观测值K2,对照临界值得出结论.本题考查了频率分布直方图与独立性检验的应用问题,是基础题.20.【答案】解:(1)由已知可得,解得椭圆C的方程:.(2)设M(x1,y1),N(x2,y2),⇒x2+2mx+2m2-2=0.x1+x2=-2m,x1x2═2m2-2,|MN|==,(-1<m<1)Q(0,1)到直线MN的距离d1=,P(2,0)到直线MN的距离为d2=.P、M、Q、N四点组成的四边形面积S=|MN|(d1+d2)==2∵-1<m<1,∴0≤m2<1,∴2∈(2,4],∴P、M、Q、N四点组成的四边形面积S的取值范围为(2,4]【解析】(1)利用椭圆的离心率,以及|,△AF2B的周长,列出方程组,转化求解椭圆方程即可.(2)设出直线方程,利用直线与椭圆的方程联立,利用韦达定理以及弦长公式,点到直线的距离求解三角形的表达式,然后求解四边形面积的范围.本题考查直线与椭圆的位置关系的综合应用,点到直线的距离以及韦达定理的应用,考查转化思想以及计算能力.21.【答案】解:(1)当a=-2时,函数f(x)=-x3-x2+6x,∴f′(x)=-3x2-3x+6,令f′(x)=-3x2-3x+6=0,解得x=-2或x=1,当x<-2或x>1时,f′(x)>0,函数f(x)单调递减,当-2<x<1时,f′(x)<0,函数f(x)单调递增,∴f(x)极小值=f(-2)=8-6-12=-10,f(x)极大值=f(2)=-1-+6=;(2)∵f′(x)=ax2-3x+a2,∴函数g(x)=f(x)+f′(x)-a2x=ax3-x2+a2x+ax2-3x+a2-a2x=ax3+(a-)x2-3x+ a2,∴g′(x)=ax2+(3a-3)x-3,∵△=(3a-3)2+12×a=3(a2+1)>0,∴g′(x)=0,有两个不相等的实数根x1,x2,(i)当a>0时,x1,x2异号,若g(x)在x=0处取得最大值,只需g(0)≥g(2),解得0<a≤,(ii)当a=0时,g(x)=-x(x+2),∴g(x)在[0,2]上单调递减,∴g(x)max=g(0),满足题意,(iii)当a<0时,∴g′(x)这个二次函数的图象的对称轴为x=-<0,∴g′(x)在[0,2]上单调递减,∴g(x)≤g′(0)=-3<0,∴g(x)在[0,2]上单调递减,∴g(x)max=g(0),满足题意,综上所述a的取值范围是a≤.【解析】(1)根据导数和函数极值的关系即可求出,(2)要求函数g(x)=f(x)+f'(x),x∈[0,2],在x=0处取得最大值,即先根据求出函数的极值,在与断点出的函数值比较,得出最大值,从而得到关于a的不等式.本题考查了利用导数求闭区间上函数的最值,分类讨论的思想,属于中档题.22.【答案】解:(1)曲线C的参数方程为(m为参数)所以,x=,所以,由于,所以代入整理得x2+y2=4.所以曲线C的普通方程为x2+y2=4(x≠-2).(2)曲线C按向量=(3,4)平移后得曲线M,即(x-3)2+(y-4)2=4(x≠1),设直线AB的参数方程为(t为参数)代入曲线M的方程,得到t2-t(6cosα+8sinα)t+21=0,所以|OA|•|OB|=|t1•t2|=21.【解析】(1)直接利用转换关系,把参数方程转换为直角坐标方程.(2)利用直线和曲线间的位置关系式,进一步利用一元二次方程根和系数的关系式的运算求出结果.本题考查的知识要点:参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间的转换,一元二次方程根和系数关系式的应用,主要考察学生的运算能力和转换能力,属于基础题型.23.【答案】解:(1)f(x)=|x-a|+|x-3|≥|(x-a)-(x-3)|=|a-3|.∵f(x)≥5恒成立,∴|a-3|≥5,∴a≥8或a≤-2,∴a的取值范围为(-∞,-2]∪[8,+∞);(2)∵不等式f(x)<x+3的解集是(1,t),∴t>1且1是方程f(x)=x+3的实根,∴|1-a|+2=4,∴a=-1或a=3.当a=-1时,由f(x)=|x+1|+|x-3|<x+3,解得1<x<5,∴t=5;当a=3时,由f(x)=|x-3|+|x-3|<x+3,解得1<x<9,∴t=9,∴a=-1,t=5或a=3,t=9.【解析】(1)利用绝对值三角不等求出f(x)的最小值为|a-3|,然后由f(x)≥5恒成立,可得|a-3|≥5,解不等式可得a的范围;(2)不等式f(x)<x+3的解集是(1,t),则1为方程f(x)=x+3的实根,求出a 后代入不等f(x)<x+3中可得t的值.本题考查了绝对值三角不等式和不等式的解集与方程根的关系,考查了方程思想和转化思想,属中档题.。

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湖南省XX中学高考数学一模试卷(文科)一.本卷共12题,每题5分,共60分,在每题后面所给的四个选项中,只有一个是正确的.1.已知集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|<0},则A∩B=()A.{0,1} B.{﹣1,0} C.{﹣1,0,1} D.{0,1,2}2.已知1+i=,则在复平面内,复数z所对应的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知,若共线,则实数x=()A. B.C.1 D.24.已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴正半轴重合,终边在直线y=3x上,则sin(2θ+)=()A.B.﹣C.D.﹣5.已知单调递增的等比数列{a n}中,a2•a6=16,a3+a5=10,则数列{a n}的前n 项和S n=()A.B. C.2n﹣1 D.2n+1﹣26.已知实数x,y满足不等式组,若目标函数z=kx+y仅在点(1,1)处取得最小值,则实数k的取值范围是()A.(﹣1,+∞)B.(﹣∞,﹣1)C.(1,+∞)D.(﹣∞,1)7.如图,在一个棱长为2的正方体鱼缸内放入一个倒置的无底圆锥形容器,圆锥的上底圆周与鱼缸的底面正方形相切,圆锥的顶点在鱼缸的缸底上,现在向鱼缸内随机地投入一粒鱼食,则“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率是()A.1﹣B.C.D.1﹣8.《九章算术》是我国古代数学经典名著,它在集合学中的研究比西方早1千年,在《九章算术》中,将四个面均为直角三角形的四面体称为鳖臑,已知某“鳖臑”的三视图如图所示,则该鳖臑的外接球的表面积为()A.200πB.50πC.100πD.π9.椭圆=1(a>b>0)的一个焦点为F1,若椭圆上存在一个点P,满足以椭圆短轴为直径的圆与线段PF1相切于该线段的中点,则椭圆的离心率为()A. B.C.D.10.执行如图所示的程序框图,如果运行结果为720,那么判断框中应填入()A.k<6?B.k<7?C.k>6?D.k>7?11.设函数f(x)=,若互不相等的实数x1,x2,x3满足f (x1)=f(x2)=f(x3),则x1+x2+x3的取值范围是()A.(] B.()C.(] D.()12.已知定义在R上的函数y=f(x)满足:函数y=f(x+1)的图象关于直线x=﹣1对称,且当x∈(﹣∞,0)时,f(x)+xf′(x)<0成立(f′(x)是函数f(x)的导函数),若a=0.76f(0.76),b=log6f(log6),c=60.6f (60.6),则a,b,c的大小关系是()A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.a>c>b二.填空题(每题5分,共20分)13.已知正实数x,y满足xy+2x+y=4,则x+y的最小值为.14.若双曲线的离心率为3,其渐近线与圆x2+y2﹣6y+m=0相切,则m= .15.已知长方体ABCD﹣A1B1C1D1内接于球O,底面ABCD是边长为2的正方形,E为AA1的中点,OA⊥平面BDE,则球O的表面积为.16.函数f(x),g(x)的定义域都是D,直线x=x0(x0∈D),与y=f(x),y=g(x)的图象分别交于A,B两点,若|AB|的值是不等于0的常数,则称曲线y=f(x),y=g(x)为“平行曲线”,设f(x)=e x﹣alnx+c(a>0,c≠0),且y=f(x),y=g(x)为区间(0,+∞)的“平行曲线”,g(1)=e,g(x)在区间(2,3)上的零点唯一,则a的取值范围是.三.解答题(共8题,共70分)17.在数列{a n}中,已知a1=1,a2=3,a n+2=3a n+1﹣2a n.(Ⅰ)证明数列{ a n+1﹣a n}是等比数列,并求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=log2(a n+1),{b n}的前n项和为S n,求证<2.18.某中学是走读中学,为了让学生更有效率利用下午放学后的时间,学校在本学期第一次月考后设立了多间自习室,以便让学生在自习室自主学习、完成作业,同时每天派老师轮流值班.在本学期第二次月考后,高一某班数学老师统计了两次考试该班数学成绩优良人数和非优良人数,得到如下2×2列联表:非优良优良总计未设立自习室251540设立自习室103040总计354580(1)能否在在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为设立自习室对提高学生成绩有效;(2)从该班第一次月考的数学优良成绩中和第二次月考的数学非优良成绩中,按分层抽样随机抽取5个成绩,再从这5个成绩中随机抽取2个,求这2个成绩来自同一次月考的概率.下面的临界值表供参考:P(K2≥k0)0.150.100.050.0250.010.0050.001k0 2.07 2.70 3.84 5.02 6.637.8710.822614598(参考公式:K2=,其中n=a+b+c+d)19.如图,在四棱锥中P﹣ABCD,AB=BC=CD=DA,∠BAD=60°,AQ=QD,△PAD是正三角形.(1)求证:AD⊥PB;(2)已知点M是线段PC上,MC=λPM,且PA∥平面MQB,求实数λ的值.20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的焦距为4,其短轴的两个端点与长轴的一个端点构成正三角形.(1)求椭圆C的标准方程;(2)设F为椭圆C的左焦点,T为直线x=﹣3上任意一点,过F作TF的垂线交椭圆C于点P,Q.①证明:OT平分线段PQ(其中O为坐标原点);②当最小时,求点T的坐标.21.已知函数f(x)=+bx(a≠0),g(x)=1+lnx.(Ⅰ)若b=1,且F(x)=g(x)﹣f(x)存在单调递减区间,求a的取值范围;(Ⅱ)设函数g(x)的图象C1与函数f(x)的图象C2交于点M、N,过线段MN的中点T作x轴的垂线分别交C1、C2于点P、Q,是否存在点T,使C1在点P处的切线与C2在点Q处的切线平行?如果存在,求出点T的横坐标,如果不存在,说明理由.选做题(本题满分10分)22.已知曲线C的极坐标方程是ρ=4cosθ.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直l的参数方程是(t 是参数)(1)将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)若直线l与曲线C相交于A、B两点,且|AB|=,求直线的倾斜角α的值.23.已知a>0,b>0,函数f(x)=|x+a|+|2x﹣b|的最小值为1.(1)求证:2a+b=2;(2)若a+2b≥tab恒成立,求实数t的最大值.参考答案与试题解析一.本卷共12题,每题5分,共60分,在每题后面所给的四个选项中,只有一个是正确的.1.已知集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|<0},则A∩B=()A.{0,1} B.{﹣1,0} C.{﹣1,0,1} D.{0,1,2}【考点】1E:交集及其运算.【分析】先分别求出集合A,B,由此能求出交集A∩B.【解答】解:集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|<0}={x|﹣1<x<2},∴A∩B={0,1}.故选:A.2.已知1+i=,则在复平面内,复数z所对应的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】A4:复数的代数表示法及其几何意义.【分析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出.【解答】解:1+i=,∴z===i.在复平面内,复数z所对应的点在第一象限.故选:A.3.已知,若共线,则实数x=()A. B.C.1 D.2【考点】9K:平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】利用向量共线时,坐标之间的关系,我们可以建立方程就可求实数x 的值【解答】解:∵,∴∵与共线,∴1×1﹣2×(1﹣x)=0∴x=故选B.4.已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴正半轴重合,终边在直线y=3x上,则sin(2θ+)=()A.B.﹣C.D.﹣【考点】GQ:两角和与差的正弦函数.【分析】根据定义求解sinθ和cosθ的值,利用两角和与差的公式以及二倍角公式即可化简并求解出答案.【解答】解:由题意,已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴正半轴重合,终边在直线y=3x上,可知θ在第一或第三象限.根据正余弦函数的定义:可得sinθ=,cosθ=±,则sin(2θ+)=sin2θcos+cos2θsin=sinθcosθ+==故选:A.5.已知单调递增的等比数列{a n}中,a2•a6=16,a3+a5=10,则数列{a n}的前n 项和S n=()A.B. C.2n﹣1 D.2n+1﹣2【考点】89:等比数列的前n项和.【分析】由等比数列的性质和韦达定理可得a3,a5为方程x2﹣10x+16=0的实根,解方程可得q和a1,代入求和公式计算可得.【解答】解:∵a2•a6=16,a3+a5=10,∴由等比数列的性质可得a3•a5=16,a3+a5=10,∴a3,a5为方程x2﹣10x+16=0的实根,解方程可得a3=2,a5=8,或a3=8,a5=2,∵等比数列{a n}单调递增,∴a3=2,a5=8,∴q=2,,∴故选:B.6.已知实数x,y满足不等式组,若目标函数z=kx+y仅在点(1,1)处取得最小值,则实数k的取值范围是()A.(﹣1,+∞)B.(﹣∞,﹣1)C.(1,+∞)D.(﹣∞,1)【考点】7C:简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用目标函数z=kx+y取得最小值时的唯一最优解是(1,1),得到直线y=﹣kx+z斜率的变化,从而求出k的取值范围【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分OAB).由z=kx+y得y=﹣kx+z,即直线的截距最大,z也最大.平移直线y﹣kx+z,要使目标函数z=kx+y取得最小值时的唯一最优解是(1,1),即直线y=﹣kx+z经过点A(1,1)时,截距最小,由图象可知当阴影部分必须在直线y=﹣kx+z的右上方,此时只要满足直线y=﹣kx+z的斜率﹣k大于直线OA的斜率即可直线OA的斜率为1,∴﹣k>1,所以k<﹣1.故选:B7.如图,在一个棱长为2的正方体鱼缸内放入一个倒置的无底圆锥形容器,圆锥的上底圆周与鱼缸的底面正方形相切,圆锥的顶点在鱼缸的缸底上,现在向鱼缸内随机地投入一粒鱼食,则“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率是()A.1﹣B.C.D.1﹣【考点】CF:几何概型.【分析】由题意,直接看顶部形状,及正方形内切一个圆,正方形面积为4,圆为π,即可求出“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率.【解答】解:由题意,正方形的面积为22=4.圆的面积为π.所以“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率是1﹣,故选:A.8.《九章算术》是我国古代数学经典名著,它在集合学中的研究比西方早1千年,在《九章算术》中,将四个面均为直角三角形的四面体称为鳖臑,已知某“鳖臑”的三视图如图所示,则该鳖臑的外接球的表面积为()A.200πB.50πC.100πD.π【考点】LR:球内接多面体;L7:简单空间图形的三视图.【分析】几何体复原为底面是直角三角形,一条侧棱垂直底面直角顶点的三棱锥,扩展为长方体,长方体的对角线的长,就是外接球的直径,然后求其的表面积.【解答】解:由三视图复原几何体,几何体是底面是直角三角形,一条侧棱垂直底面直角顶点的三棱锥;扩展为长方体,也外接与球,它的对角线的长为球的直径:=5该三棱锥的外接球的表面积为:=50π,故选B.9.椭圆=1(a>b>0)的一个焦点为F1,若椭圆上存在一个点P,满足以椭圆短轴为直径的圆与线段PF1相切于该线段的中点,则椭圆的离心率为()A. B.C.D.【考点】K4:椭圆的简单性质.【分析】设线段PF1的中点为M,另一个焦点F2,利用OM是△FPF2的中位线,以及椭圆的定义求出直角三角形OMF1的三边之长,使用勾股定理求离心率.【解答】解:设线段PF1的中点为M,另一个焦点F2,由题意知,OM=b,又OM是△FPF1的中位线,∴OM=PF2=b,PF2=2b,由椭圆的定义知PF1=2a﹣PF2=2a﹣2b,又MF1=PF1=(2a﹣2b)=a﹣b,又OF1=c,直角三角形OMF1中,由勾股定理得:(a﹣b)2+b2=c2,又a2﹣b2=c2,可得2a=3b,故有4a2=9b2=9(a2﹣c2),由此可求得离心率e==,故选:D.10.执行如图所示的程序框图,如果运行结果为720,那么判断框中应填入()A.k<6?B.k<7?C.k>6?D.k>7?【考点】EF:程序框图.【分析】由题意,模拟程序框图的运行过程,即可得出判断框中应填写的条件是什么.【解答】解:由题意可知,输出结果为S=720,通过第1次循环得到S=1×2=2,k=3;通过第2次循环得到S=1×2×3=6,k=4;通过第3次循环得到S=1×2×3×4=24,k=5;通过第4次循环得到S=1×2×3×4×5=120,k=6;通过第6次循环得到S=1×2×3×4×5×6=720,k=7;此时执行输出S=720,结束循环,所以判断框中的条件为k>6?.故选:C.11.设函数f(x)=,若互不相等的实数x1,x2,x3满足f (x1)=f(x2)=f(x3),则x1+x2+x3的取值范围是()A.(] B.()C.(] D.()【考点】3B:分段函数的解析式求法及其图象的作法.【分析】先作出函数f(x)=的图象,如图,不妨设x1<x2<x3,则x2,x3关于直线x=3对称,得到x2+x3=6,且﹣<x1<0;最后结合求得x1+x2+x3的取值范围即可.【解答】解:函数f(x)=的图象,如图,不妨设x1<x2<x3,则x2,x3关于直线x=3对称,故x2+x3=6,且x1满足﹣<x1<0;则x1+x2+x3的取值范围是:﹣+6<x1+x2+x3<0+6;即x1+x2+x3∈(,6).故选D12.已知定义在R上的函数y=f(x)满足:函数y=f(x+1)的图象关于直线x=﹣1对称,且当x∈(﹣∞,0)时,f(x)+xf′(x)<0成立(f′(x)是函数f(x)的导函数),若a=0.76f(0.76),b=log6f(log6),c=60.6f (60.6),则a,b,c的大小关系是()A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.a>c>b【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;3O:函数的图象.【分析】利用导数判断函数的单调性,判断函数的奇偶性,然后求解a,b,c 的大小.【解答】解:定义在R上的函数y=f(x)满足:函数y=f(x+1)的图象关于直线x=﹣1对称,可知函数是偶函数,当x∈(﹣∞,0)时,f(x)+xf′(x)<0成立(f′(x)是函数f(x)的导函数),可知函数y=xf(x)是增函数,x>0时是减函数;0.76∈(0,1),60.6(2,4),log6≈log1.56∈(4,6).所以a>c>b.故选:D.二.填空题(每题5分,共20分)13.已知正实数x,y满足xy+2x+y=4,则x+y的最小值为.【考点】7F:基本不等式.【分析】变形利用基本不等式即可得出.【解答】解:∵正实数x,y满足xy+2x+y=4,∴(0<x<2).∴x+y=x+==(x+1)+﹣3﹣3=﹣3,当且仅当x=时取等号.∴x+y的最小值为.故答案为:.14.若双曲线的离心率为3,其渐近线与圆x2+y2﹣6y+m=0相切,则m= 8 .【考点】KC:双曲线的简单性质.【分析】由于双曲线的离心率为3,得到双曲线的渐近线y=2x,渐近线与圆x2+y2﹣6y+m=0相切,可得圆心到渐近线的距离d=r,利用点到直线的距离公式即可得出.【解答】解:∵双曲线的离心率为3,∴c=3a,∴b=2a,取双曲线的渐近线y=2x.∵双曲线的渐近线与x2+y2﹣6y+m=0相切,∴圆心(0,3)到渐近线的距离d=r,∴,∴m=8,故答案为:8.15.已知长方体ABCD﹣A1B1C1D1内接于球O,底面ABCD是边长为2的正方形,E为AA1的中点,OA⊥平面BDE,则球O的表面积为16π.【考点】LG:球的体积和表面积.【分析】根据已知结合长方体锥的几何特征和球的几何特征,求出球的半径,代入可得球的表面积.【解答】解:∵长方体ABCD﹣A1B1C1D1内接于球O,底面ABCD是边长为2的正方形,设AA1=2a,E为AA1的中点,以A为坐标原点,分别以AB,AD,AA1为x,y,z轴建立空间坐标系,则A(0,0,0),B(2,0,0),D(0,2,0),E(0,0,a),C1(2,2,2a),O(1,1,a),则=(﹣2,2,0),=(﹣2,0,a),=(1,1,a),若OA⊥平面BDE,则,即,即a2﹣2=0,解得a=,∴球O的半径R满足:2R==4,故球O的表面积S=4πR2=16π,故答案为:16π.16.函数f(x),g(x)的定义域都是D,直线x=x0(x0∈D),与y=f(x),y=g(x)的图象分别交于A,B两点,若|AB|的值是不等于0的常数,则称曲线y=f(x),y=g(x)为“平行曲线”,设f(x)=e x﹣alnx+c(a>0,c≠0),且y=f(x),y=g(x)为区间(0,+∞)的“平行曲线”,g(1)=e,g(x)在区间(2,3)上的零点唯一,则a的取值范围是[3e3,+∞).【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】由题意可得|e x﹣alnx+c﹣g(x)|对x∈(0,+∞)恒为常数,且不为0.令x=1求得常数.再由题意可得f(x)=e x﹣alnx+c在(2,3)上无极值点,运用导数和构造函数,转化为方程无实根,即可得到a的范围.【解答】解:由题意可得|e x﹣alnx+c﹣g(x)|对x∈(0,+∞)恒为常数,且不为0.令x=1,可得|e﹣0+c﹣g(1)|=|e+c﹣e|=|c|>0.由g(x)在区间(2,3)上的零点唯一,可得:f(x)=e x﹣alnx+c在(2,3)上无极值点,即有f′(x)=e x﹣=,则xe x﹣a=0无实数解,由y=xe x,可得y′=(1+x)e x>0,在(2,3)成立,即有函数y递增,可得y∈(2e2,3e3),则a≥3e3,故答案为:[3e3,+∞).三.解答题(共8题,共70分)17.在数列{a n}中,已知a1=1,a2=3,a n+2=3a n+1﹣2a n.(Ⅰ)证明数列{ a n+1﹣a n}是等比数列,并求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=log2(a n+1),{b n}的前n项和为S n,求证<2.【考点】8K:数列与不等式的综合;8G:等比数列的性质.【分析】(Ⅰ)由a n+2=3a n+1﹣2a n得:a n+2﹣a n+1=2(a n+1﹣a n),结合a1=1,a2=3,即a2﹣a1=2,可得:{ a n+1﹣a n}是首项为2,公比为2的等比数列,进而利用叠加法可得数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=log2(a n+1)=n,则,利用裂项相消法,可得=2<2.【解答】证明:(Ⅰ)由a n+2=3a n+1﹣2a n得:a n+2﹣a n+1=2(a n+1﹣a n),又∵a1=1,a2=3,即a2﹣a1=2,所以,{ a n+1﹣a n}是首项为2,公比为2的等比数列.…a n+1﹣a n=2×2n﹣1=2n,…a n=a1+(a2﹣a1)+(a3﹣a2)+…+(a n﹣a n﹣1)=1+2+22+…+2n﹣1==2n ﹣1;…(Ⅱ)b n=log2(a n+1)=log22n=n,…S n=,…,所以=2<2.…18.某中学是走读中学,为了让学生更有效率利用下午放学后的时间,学校在本学期第一次月考后设立了多间自习室,以便让学生在自习室自主学习、完成作业,同时每天派老师轮流值班.在本学期第二次月考后,高一某班数学老师统计了两次考试该班数学成绩优良人数和非优良人数,得到如下2×2列联表:非优良优良总计未设立自习室251540设立自习室103040总计354580(1)能否在在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为设立自习室对提高学生成绩有效;(2)从该班第一次月考的数学优良成绩中和第二次月考的数学非优良成绩中,按分层抽样随机抽取5个成绩,再从这5个成绩中随机抽取2个,求这2个成绩来自同一次月考的概率.下面的临界值表供参考:P(K2≥k0)0.150.100.050.0250.010.0050.001k0 2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(参考公式:K2=,其中n=a+b+c+d)【考点】BO:独立性检验的应用;CC:列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【分析】(1)由2×2列联表,计算K2,对照临界值表得出结论;(2)根据分层抽样比例求出所抽取的5个成绩,利用列举法计算基本事件数、计算对应的概率值.【解答】解:(1)由2×2列联表,计算K2的观测值为k==>7.879,对照临界值表,得出能在犯错误的概率不超过0.005的前提下,认为设立自习室对提高学生成绩有效;(2)根据分层抽样原理,从第一次月考数学优良成绩中抽取×5=3个,记为A、B、C;从第二次月考数学优良成绩中抽取×5=2个,记为d、e;则从这5个成绩中抽取2个,基本事件是AB、AC、Ad、Ae、BC、Bd、Be、Cd、Ce、de共10个,其中抽取的2个成绩均来自同一次月考的基本事件有AB、AC、BC、de共4个,故所求的概率为P==.19.如图,在四棱锥中P﹣ABCD,AB=BC=CD=DA,∠BAD=60°,AQ=QD,△PAD是正三角形.(1)求证:AD⊥PB;(2)已知点M是线段PC上,MC=λPM,且PA∥平面MQB,求实数λ的值.【考点】LS:直线与平面平行的判定;LO:空间中直线与直线之间的位置关系.【分析】(1)连结BD,则△ABD为正三角形,从而AD⊥BQ,AD⊥PQ,进而AD⊥平面PQB,由此能证明AD⊥PB.(2)连结AC,交BQ于N,连结MN,由AQ∥BC,得,根据线面平行的性质定理得MN∥PA,由此能求出实数λ的值.【解答】证明:(1)如图,连结BD,由题意知四边形ABCD为菱形,∠BAD=60°,∴△ABD为正三角形,又∵AQ=QD,∴Q为AD的中点,∴AD⊥BQ,∵△PAD是正三角形,Q为AD中点,∴AD⊥PQ,又BQ∩PQ=Q,∴AD⊥平面PQB,又∵PB⊂平面PQB,∴AD⊥PB.解:(2)连结AC,交BQ于N,连结MN,∵AQ∥BC,∴,∵PN∥平面MQB,PA⊂平面PAC,平面MQB∩平面PAC=MN,∴根据线面平行的性质定理得MN∥PA,∴,综上,得,∴MC=2PM,∵MC=λPM,∴实数λ的值为2.20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的焦距为4,其短轴的两个端点与长轴的一个端点构成正三角形.(1)求椭圆C的标准方程;(2)设F为椭圆C的左焦点,T为直线x=﹣3上任意一点,过F作TF的垂线交椭圆C于点P,Q.①证明:OT平分线段PQ(其中O为坐标原点);②当最小时,求点T的坐标.【考点】KG:直线与圆锥曲线的关系;K3:椭圆的标准方程.【分析】第(1)问中,由正三角形底边与高的关系,a2=b2+c2及焦距2c=4建立方程组求得a2,b2;第(2)问中,先设点的坐标及直线PQ的方程,利用两点间距离公式及弦长公式将表示出来,由取最小值时的条件获得等量关系,从而确定点T的坐标.【解答】解:(1)依题意有解得所以椭圆C的标准方程为+=1.(2)设T(﹣3,t),P(x1,y1),Q(x2,y2),PQ的中点为N(x0,y0),①证明:由F(﹣2,0),可设直线PQ的方程为x=my﹣2,则PQ的斜率.由⇒(m2+3)y2﹣4my﹣2=0,所以,于是,从而,即,则直线ON的斜率,又由PQ⊥TF知,直线TF的斜率,得t=m.从而,即k OT=k ON,所以O,N,T三点共线,从而OT平分线段PQ,故得证.②由两点间距离公式得,由弦长公式得==,所以,令,则(当且仅当x2=2时,取“=”号),所以当最小时,由x2=2=m2+1,得m=1或m=﹣1,此时点T的坐标为(﹣3,1)或(﹣3,﹣1).21.已知函数f(x)=+bx(a≠0),g(x)=1+lnx.(Ⅰ)若b=1,且F(x)=g(x)﹣f(x)存在单调递减区间,求a的取值范围;(Ⅱ)设函数g(x)的图象C1与函数f(x)的图象C2交于点M、N,过线段MN的中点T作x轴的垂线分别交C1、C2于点P、Q,是否存在点T,使C1在点P处的切线与C2在点Q处的切线平行?如果存在,求出点T的横坐标,如果不存在,说明理由.【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(Ⅰ)先求函数F(x)的解析式,因为函数F(x)存在单调递减区间,所以F'(x)<0有解,求出a的取值范围;(Ⅱ)利用反证法证明设点P、Q的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2),0<x1<x2.假设C1在点M处的切线与C2在点N处的切线平行.求出函数的导数,求得切线的斜率,通过构造函数,求导数判断单调性,结论即可得证【解答】解:(Ⅰ)b=1时,函数F(x)=g(x)﹣f(x)=1+lnx﹣﹣x,x>0,则F′(x)=﹣ax﹣1=﹣因为函数F(x)存在单调递减区间,所以F'(x)<0有解,即ax2+x﹣1>0,有x>0的解.①a>0时,y=ax2+x﹣1为开口向上的抛物线,y=ax2+x﹣1>0总有x>0有解;②a<0时,y=ax2+x﹣1为开口向下的抛物线,而y=ax2+x﹣1>0总有x>0的解;则△=1+4a>0,且方程y=ax2+2x﹣1=0至少有一个正根,此时,.综上所述,a的取值范围为(﹣,0)∪(0,+∞);(Ⅱ)设点M、N的坐标是(x1,y1),(x2,y2),0<x1<x2,则点P、Q的横坐标为,C1点在P处的切线斜率为,C2点Q处的切线斜率为假设C1点P处的切线与C2在点Q处的切线平行,则k1=k2即,则∴.设,则①令.则因为t>1时,r'(t)>0,所以r(t)在(1,+∞)上单调递增.故r(t)>r(1)=0则.这与①矛盾,假设不成立.故C1在点P处的切线与C2在点Q处的切线不平行.选做题(本题满分10分)22.已知曲线C的极坐标方程是ρ=4cosθ.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直l的参数方程是(t 是参数)(1)将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)若直线l与曲线C相交于A、B两点,且|AB|=,求直线的倾斜角α的值.【考点】QH:参数方程化成普通方程.【分析】本题(1)可以利用极坐标与直角坐标互化的化式,求出曲线C的直角坐标方程;(2)先将直l的参数方程是(t是参数)化成普通方程,再求出弦心距,利用勾股定理求出弦长,也可以直接利用直线的参数方程和圆的普通方程联解,求出对应的参数t1,t2的关系式,利用|AB|=|t1﹣t2|,得到α的三角方程,解方程得到α的值,要注意角α范围.【解答】解:(1)∵ρcosθ=x,ρsinθ=y,ρ2=x2+y2,∴曲线C的极坐标方程是ρ=4cosθ可化为:ρ2=4ρcosθ,∴x2+y2=4x,∴(x﹣2)2+y2=4.(2)将代入圆的方程(x﹣2)2+y2=4得:(tcosα﹣1)2+(tsinα)2=4,化简得t2﹣2tcosα﹣3=0.设A、B两点对应的参数分别为t1、t2,则,∴|AB|=|t1﹣t2|==,∵|AB|=,∴=.∴cos.∵α∈[0,π),∴或.∴直线的倾斜角或.23.已知a >0,b >0,函数f (x )=|x+a|+|2x ﹣b|的最小值为1. (1)求证:2a+b=2;(2)若a+2b ≥tab 恒成立,求实数t 的最大值.【考点】3R :函数恒成立问题;R5:绝对值不等式的解法.【分析】(1)法一:根据绝对值的性质求出f (x )的最小值,得到x=时取等号,证明结论即可;法二:根据f (x )的分段函数的形式,求出f (x )的最小值,证明即可;(2)法一,二:问题转化为≥t 恒成立,根据基本不等式的性质求出的最小值,从而求出t 的范围即可;法三:根据二次函数的性质判断即可.【解答】解:(1)法一:f (x )=|x+a|+|2x ﹣b|=|x+a|+|x ﹣|+|x ﹣|,∵|x+a|+|x ﹣|≥|(x+a )﹣(x ﹣)|=a+且|x ﹣|≥0,∴f (x )≥a+,当x=时取等号,即f (x )的最小值为a+,∴a+=1,2a+b=2;法二:∵﹣a <,∴f (x )=|x+a|+|2x ﹣b|=,显然f (x )在(﹣∞,]上单调递减,f (x )在[,+∞)上单调递增,∴f (x )的最小值为f ()=a+,∴a+=1,2a+b=2.(2)方法一:∵a+2b≥tab恒成立,∴≥t恒成立,=+=(+)(2a+b )•=(1+4++),当a=b=时,取得最小值,∴≥t,即实数t的最大值为;方法二:∵a+2b≥tab恒成立,∴≥t恒成立,t≤=+恒成立,+=+≥=,∴≥t,即实数t的最大值为;方法三:∵a+2b≥tab恒成立,∴a+2(2﹣a)≥ta(2﹣a)恒成立,∴2ta2﹣(3+2t)a+4≥0恒成立,∴(3+2t)2﹣326≤0,∴≤t≤,实数t的最大值为.。

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