便逐渐消失了经常刮大风那些没有翅膀的昆虫

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解开蜣螂推粪球之谜——来自昆虫世界的学者法布尔

解开蜣螂推粪球之谜——来自昆虫世界的学者法布尔

解开蜣螂推粪球之谜——来自昆虫世界的学者法布尔法布尔是19世纪著名的昆虫学家。

1823年9月,他诞生在法国南部山区圣·莱昂村一个贫苦的农民家中。

他没有受过正规教育,凭着非凡的钻研精神和坚毅性格,40年如一日,终于成为世界闻名的昆虫学家。

我们来看看他是怎样研究蜣螂这种昆虫的。

迷人的春天来到了,阳光照在了嫩绿的草地上,一队羊群走了过来。

羊群排下了许多粪便,这可忙坏了一种叫蜣螂的昆虫。

蜣螂又叫屎壳郎,是一种油黑肥胖的甲虫。

人们在田野或道路旁常可以看到一对对蜣螂在滚动着一团团粪球,忙忙碌碌。

蜣螂推粪球的方式很有趣,它头前长着一排坚硬的角,像个圆的钉钯,用这钉钯将少量粪土聚集在一起,再用脚搓成团,推动着向前滚动。

球越滚越大,甚至超过了蜣螂的身体。

陡坡险沟也不能阻挡,有时到了坡顶,就连球一起滚落下去。

有时一只蜣螂推不动,就雌雄双双合作,前拉后推,不达目的,誓不罢休。

实际上,在公元前几千年,埃及尼罗河边的农民就注意到了蜣螂的这种行动,他们见到这种现象很奇怪,这个圆球是什么东西?为什么这种甲虫要推动这个圆球呢?于是有了一些迷信的想法,人们认为这个能够旋转的球是每天运动一周的地球的形象。

由此,蜣螂受到了人们的尊敬,称它为神圣甲虫。

古代埃及人还说,蜣螂是按照地球运行的方向从东到西转动它的球的。

它随后把圆球埋在地下28天,恰巧是月球绕地球运行一周的时间。

球里的卵经过4周,起了变化。

第29天,雌蜣螂回到埋球的地方,将球取出,打开它,投入尼罗河中。

经河水一浸,一只蜣螂便从球里钻了出来。

蜣螂是受了天空星球运转的启示,才这样行动的,它是地球的一种“灵物”,难怪古埃及的一些文物——金印、玉印的造型像蜣螂呢。

几千年来,对于蜣螂的圆球发生兴趣的人很多,可谁也没有去深入研究,谁也没有认识它的生活习性,谁也不知这种球的确切用途,谁也不知道蜣螂是怎样养育自己的后代的。

法布尔决定解开这个谜。

他想先找个蜣螂的卵来研究这种甲虫的生活习性。

教科版小学语文二年级上册《有趣的发现》课件

教科版小学语文二年级上册《有趣的发现》课件

会会老朋友。
百 达 文 反 较
存 容 易 研 究
谈到名声、荣誉、快乐、财富 这些东西,如果同友谊相比, 它们都是尘土。
——达尔文
练一练
1.比一比再组词。 夏( ) 校( ) 复( ) 较( ) 容( ) 应( ) 究( ) 因( ) 2.括号里填上合适的词语。 逐渐地( ) 有趣的( ) 认真地( ) 著名的( ) 仔细地( ) 重要的( )
3.据课文内容填空。 (1)那些没有翅膀或翅膀残缺 的昆虫,由于( ),就不大 可能被风刮到海里淹死。 (2)那些翅膀特别大的昆虫, 因为( )所以( )。 (3)而那些翅膀不大的昆虫, 由于( ),便逐渐地消失了。
教科版二年级语文上册
有趣的发现
和生字交朋友。
qù zhù ěr kǎo chá




dá ró nɡ


wén yì



é
yīn yān

bǎi cú n

fǎn yá n

jiào jiū
百 达 文 反 较 存 容 易 研 究
一百多年前,英国有 位著名的生物学家叫达尔 文。
查尔斯· 达尔文(Charles Darwin,1809-1882)是英国著名生 物学家。达尔文出生于英国一个医 生的世家,他的家人希望他秉承家 族的传统,从事医学事业。18世纪 20年代,达尔文在Cambridge期间, 达尔文结识了当时著名的植物学家 Henslow和著名地质学家Sedgwick, 并接受了植物学和地质学研究的科 学训练。
有一次,他乘船到太平洋 中的一个小岛上去考察。他看 到岛上的昆虫,要么翅膀特别 大,要么就没有翅膀或翅膀残 缺,感到很奇怪。

苏教版二年级上册语文《有趣的发现》

苏教版二年级上册语文《有趣的发现》

有一次,达尔文乘船到海 洋中的一个小岛上去考察。他 看到岛上的昆虫要么翅膀特别 大,要么就没有翅膀,感到很 奇怪。
大翅膀的昆虫
没有翅膀的昆虫
他看到岛上的昆虫要么翅膀 特别大,要么就没有翅膀,感到 很奇奇怪怪。
他看到岛上的昆虫或者(
他看到岛上的昆虫不是(
他看到岛上只有( )和( ( )的昆虫。
解题
• “有趣”是什么意思? • 发现了什么? • 这个发现有趣在哪里? • 是谁发现的?
和生字交朋友。
qù zhù ěr kǎo chá
趣著尔考察
fù yīn yān sǐ ér
复因淹死而
bǎi dá wén fǎn jiào
百达文反较
cún rónɡ yì yán jiū
存容易研究
我会读
达尔文 反复 百年 小岛 比较 因为 生存 研究 容易 翅膀 观察 有趣 著名 考察 淹死
可怜的是那些翅膀小的 昆虫,能飞起来却顶不住大 风,很容易被刮到海里去, 便逐渐消失了。
可怜的是那些翅膀小的 昆虫,能飞起来却顶不住大 风,很容易被刮到海里去, 便逐渐消失了。
翅膀
没有的 发现
特大的
刮大风 不会飞 能顶住
结果
不大可能 淹死
生存下来
小的
能飞却顶不住 大风
逐渐消失
没有翅膀的昆Leabharlann 因为不会飞,就不 , 大可能被风刮到。海里淹死
有一次,达尔文乘船到海 洋中的一个小岛上去考察。他 看到岛上的昆虫要么翅膀特别 大,要么就没有翅膀,感到很 奇怪。
小岛
有一次,达尔文乘船到海 洋中的一个小岛上去考察。他 看到岛上的昆虫要么翅膀特别 大,要么就没有翅膀,感到很 奇怪。
有一次,达尔文乘船到海 洋中的一个小岛上去考察。他 看到岛上的昆虫要么翅膀特别 大,要么就没有翅膀,感到很 奇怪。

小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案

小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案

小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案您现在的位置:范文先生网>教案大全>语文教案>小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案2020-06-13语文教案小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案,希望能够帮助到大家。

小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案1教学目标 1、学会容、易、研、究四个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述课文。

3、理解课文内容,会按课文内容表演,评议。

教学程序一、复习 1、出示生字词卡片:认读、开火车读、齐读。

2、我们继续学习《有趣的发现》,学生齐读课题。

二、精读课文,领悟课文内容(一)学习课文第一自然段。

1、细读第一自然段 2、讨论:达尔文是个怎样的人?是什么意思? 3、小结:小朋友,达尔文生活在一百多年前的英国,到今天全世界的人都记住着他的名字,这就是。

4、有感情地朗读,练习背诵。

(二)学习课文2至3自然段提问:课题是有趣的发现,那么达尔文到底有什么有趣的发现呢?1、同学们自由朗读课文2至3自然段。

2、谁来说说达尔文发现了什么?3、讨论交流。

4、出示:他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀,感到很奇怪5、指名让同学读好这句话,其他小朋友想一想奇怪在那里?6、指名回答 7、达尔文看到这种奇怪的现象,会想些什么呢?(现在你就是达尔文,你正在小岛上考察。

如果看到这种奇怪的现象会想些什么呢?) 8、讨论交流是呀,为什么岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀呢?那些翅小的昆虫哪里去了呢? 9、朗读第二自然段 10、那么为什么会出现这种奇怪的现象呢?达尔文又是怎样做的呢? 11、自由朗读第三自然段 12、思考后互相交流,合作学习,然后汇报。

实例在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫特别多

实例在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫特别多
1.种群中基因突变的特点: 突变数很大 不定向的
2.种群基因重组的结果:
产生更多变异
不定向的
思考:基因重组与基因频率的改变有什么关系?
( 回答:由于基因突变是不定向的,突变的结 果可产生相应的等位基因。假如人的 23对同源 染色体上都有一对等位基因,通过减数分裂和 受精作用,在后代中则可产生 6×107 个以上基 因重组类型,使种群中出现大量的可遗传变异, 从而使突变基因频率扩增。由于这些变异的产 生是不定向的,无法定向改变基因频率。)
进化的实质是: 种群基因频率的改变
物种形成的基本环节是: 突变和基因重组: 提供进化的原材料
自然选择: 基因频率定向改变,决定进化的方向 隔离: 物种形成的必要条件
一、填充:
生物进化证据
1、各类生物的化石,在地层中按一定的顺序出现的事实,不仅证 实了现代的各种各样的生物 是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的 ,而且还 由低等到高等 和 _____________ 由水生到陆生 揭示出生物 由简单到复杂 , 的进化顺序。 2、比较解剖学为生物进化提供的重要证据是 同源器官 ,它 结构和部位相似,而形态和功能不同 的器官。 是指 起源相同 , 二、选择:下列各对器官中,属于同源器官的是: (A)人的手和蝙蝠的翼手;
已知 q2=640/(640十369)=0.63 , 因此 q≈0.8
又因为 p十q=1
因此 p=1—q=1—0.8=0.2
所以杂合子在群体中的概率为: 2pq = 2 X0.8 X0.2=0.32
5.生物进化的实质: 是种群基因频率的改变。 结论:种群是进化的单位。
(二)突变和基因 重组产生进化的原材料
思考:(1)种群中某基因的频率能否发生变化?
(2)导致种群中某基因频率发生变化的因素有哪些?

人教部编版一年级上学期语文课文(二)第7课《青蛙写诗》同步练习D卷

人教部编版一年级上学期语文课文(二)第7课《青蛙写诗》同步练习D卷

人教部编版一年级上学期语文课文(二)第7课《青蛙写诗》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共7题;共28分)1. (4分)选择正确的读音。

平(píng pín)________谷(gŭ kŭ)________ 食(shísí)________2. (3分)看拼音写词语。

chóu chàng lāo dao yuán liàng dān ge wǎn huíxiāo shìyī wēi________________________________________________________3. (4分)我会填“源”共________画,第2画是________。

“撒”共________画,音序是________。

4. (6分)下列的字各是什么结构?(连线)周吴钱孙官张李赵上下结构:________半包围结构:________左右结构:________5. (4分) (2019四上·新会月考) 把下面的词语补充完整。

________无声________鼓________天人声________________无声________ ________风________雨山________地________6. (2分)词语连线。

小小________ 的声音又大又漂亮________ 的网飞快________ 地爬叽叽________ 地响吱吱呀呀________ 地叫着7. (5分)读课文《观潮》,说说下列句中引号的作用钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。

二、阅读理解 (共3题;共22分)8. (10分)读文章《有趣的发现》,回答问题。

下暴雨就会泛滥成灾,数量之多让人恐惧,翅膀一碰就掉

下暴雨就会泛滥成灾,数量之多让人恐惧,翅膀一碰就掉

下暴雨就会泛滥成灾,数量之多让人恐惧,翅膀一碰就掉在我国南方地区,尤其是岭南地区,由于这里的气候非常的潮湿,因此生活着许许多多让人感到非常害怕的动物。

最典型的就是白蚁,这种动物在其他地方根本就见不到,可是在两广地区,竟然能够大规模的发现白蚁,而且数量还非常的多,一次发现就能够看到上百万只,对建筑物会产生极大的破坏,因此有一个成语叫做千里之堤,溃于蚁穴,这说的就是白蚁。

除了白蚁之外,南方地区还生活着许许多多的蜈蚣,尤其是那些潮湿的地方,蜈蚣的数量非常的多,这让很多人感到非常的害怕。

南方地区还有一种东西,它虽然对人体不会产生多大的危害,可是它的数量却非常的多,看到以后会让人觉得非常的恐怖,这种东西就是会飞的蚂蚁,简称飞蚁。

飞蚁在南方是一种非常常见的昆虫,尤其是在两广地区。

每年到了夏天的时候,是飞蚁大规模繁殖的季节,因此每到下暴雨的时候,我们就能够看到成群结队的飞蚁,简直就是泛滥成灾的画面。

数量之多可谓是,达到了泛滥成灾的地步,不管我们怎么抓都抓不完,他就好像是九头蛇一样,抓了一只就会有千千万万只出现。

许多第一次在南方生活的人,每次下完暴雨之后,看到数量如此多的飞蚁,心里就会感到毛骨悚然,因为这种东西实在是太多了,在北方地区根本就不会看到这么纯情结对的昆虫,我害怕这种昆虫会对自己的身体产生危害,所以就会想尽办法将这数量庞大的昆虫消灭掉。

飞蚁有一个特性,这和其他的昆虫是一样的,这就是他非常的喜欢灯光。

因此每当下过暴雨的晚上,房间里面只要开了灯,聚集着成千上万只飞飞,他们分布在墙上,密密麻麻的,看上去实在是让人觉得心里发毛。

所以每当下完雨之后,有的人情愿不开灯。

如果你不把窗户关起来,那你的房间就会被飞蚁给侵占了,不仅是点灯边上飞满了飞蚁,那数量看起来让人恐惧,到处都会有飞蚁的影子,如果你想抓它,那就更麻烦了,因为飞蚁还有个特点。

这种昆虫的数量虽然看起来非常的庞大,但是它是一种非常脆弱的虫子,尤其是它的翅膀,只要我们轻轻一碰,它就会掉下来。

广东云浮市语文二年级上册练习试卷及答案分析

广东云浮市语文二年级上册练习试卷及答案分析
十三、读一读,用加点的词写句子。
陌生人:______________________________________
小强:___________________________________
陌生人:____________________________________
小强:___________________________________
六、词语填空
我最喜欢春天,看着满园盛开的鲜花,我不禁想起、___、___这些词。
【考点】
【答案】
百花盛开争奇斗艳五彩缤纷
【解析】

1、
把大写字母改成小写字母。
E(_____)Q(_____)R(_____)T(_____)Y(_____)I(_____)
P(_____)A(_____)S(_____)D(_____)F(_____)G(_____)
【解析】

十二、修改下面病句。
1.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
____________________________________________________________
2.我们把教室打扫得整整齐齐。
____________________________________________________________
【解析】

十七、粽子的种类。
粽子的花样多,除红枣粽,还有_____粽和_____粽。
【考点】
【答案】
红豆鲜肉
【解析】

十、判断下面句子所用的修辞手法,填序号。
①比喻②拟人③夸张
(1)调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。(____)
(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(____)
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那些没有翅膀的昆虫,因为不会 飞,就不大可能被风刮到海里淹 死。 而那些翅膀特别大的,因为能顶 住大风,也生存了下来。 可怜的是那些翅膀小的昆虫,能 飞起来却顶不住大风,很容易被 刮到海里去,便逐渐消失了。
只有适应自然环境,
才能生存下来。
这个有趣的发现 这个有趣的发现,对 达尔文后来的科学研究起 到了非常重要的作用。 非常重要的作用
复述课文
就是用自己的话和课文中学过的 主要词句,把课文内容有条理地叙述出来。
捉来 反复 终于 原来 经常 没有翅膀 不会飞 不大可能 淹死 特别大 顶住 生存 可怜 昆虫 容易 逐渐
Hale Waihona Puke 作业1、把故事复述给父母听。 2、搜集科学家的故事,选一个你最 喜欢的讲给大家听。
许多 反复 达尔文捉来许多昆虫,反复 终于 观察比较,终于找到了答案。
达尔文捉来许多昆虫, 反复观察比较,终于找到 了答案。
经常刮大风 原来,岛上经常刮大风,那些 没有翅膀的昆虫,因为不会飞, 就不大可能被风刮到海里淹死。 而那些翅膀特别大的,因为能顶 住大风,也生存了下来。可怜的 是那些翅膀小的昆虫,能飞起来 却顶不住大风,很容易被刮到海 里去,便逐渐消失了。
7有趣的发现
徐州市城东实验小学 侠 张夫
一百
达尔文
反复
比较
生存 有趣
容易 著名
研究 考察
淹死 因为
有一次,达尔文乘船到海洋中的 一个小岛上去考察。他看到岛上的 昆虫要么翅膀特别大,要么就没有 翅膀,感到很奇怪。
他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要 么就没有翅膀,感到很奇怪。
他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要 么就没有翅膀,感到很奇怪。
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