同济大学在职研究生考试试卷

合集下载

同济大学研究生历年考试试卷回忆

同济大学研究生历年考试试卷回忆

同济大学2021年攻读硕士学位研究生入学考试试卷〔请在答题纸上做答,试卷上做答无效,试后本卷必须与答题纸一同交回〕科目名称:交通工程适用专业:交通信息工程及控制,交通运输规划与管理,交通运输工程(专业学位) 本卷总分值:150 分共4 页第 1 页一、〔每题1分,共10分〕判断题正确请在括号“〔〕〞中打“√〞,错误请打“╳〞1、一人送货去某单位,送完货又去商店购物,然后回家,那么其完成了一次出行。

〔〕2、道路交通最根本的三要素是人、车、路。

〔〕3、交通标志视认性的决定要素是交通标志的形状、颜色和图符。

〔〕4、道路通行能力是指在一定的道路、交通状态和环境下,单位时间内(良好的天气情况下),一条车行道或道路的某一断面上能够通过的最大车辆或行人数量.亦称道路容量、交通容量或简称容量。

〔〕5、在同一车道上,车辆突然遇到前方障碍物,如行人过街、违章行使交通事故以及其他不合理的临时占道等,而必须及时采取制动停车所需要的平安距离停车视距。

这一过程包括:停车视距、制动距离和平安距离。

〔〕6、交通标线按功能分为禁止标线和警告标线。

〔〕7、地铁系统中,驾驶员的作用在于导向和控制车辆的行驶速度,而轨道仅仅起着支承车辆的作用。

〔〕8、直线、圆曲线、缓和曲线是道路设计中平面线形的组成要素。

〔〕9、城市公共交通是城市中供公众乘用的、经济方便的各种交通方式的总称,是由公共汽车、电车、轨道交通、出租汽车、轮渡、索道等交通方式组成的客运交通系统。

〔〕10、山城或丘陵地区的城市交通干道的非直线系数一般建议控制在1.4之内。

〔〕第2 页二、〔每题2分,共10分〕名词解释,并说明其用途。

1. 顶峰小时系数PHF。

2. 设计车速(Design speed)。

3. 车流密度。

4. 道路通行能力。

5. 延误四、〔每题6分,共30分〕简答题。

1. 影响道路交通行车速度的有关因素是什么?2、单向交通的利弊及其实施条件是什么?3、如何确定一般行车道的宽度?4、什么是道路效劳水平?划分依据是什么?5、交通规划一般包括哪些根本内容和工作步骤?五、〔每题12分,共60分〕计算题。

同济历届考研试题-29页word资料

同济历届考研试题-29页word资料

2006年研究生考试规划原理一、简答题(每题不超过200字)1.为什么居住区的公共服务设施需要分级设置?2.住宅区的道路规划设计要考虑哪些问题?3.简述围合空间在住宅区外部空间中的作用?4.在城市总体规划阶段,为什么要进行土地适用性评定?5.在城市体育中心布局中,应注意哪些主要因素?6.简述城市近期规划设计在我国城市规划体系中的地位,对当前城市规划实施的影响是什么?7.如何理解芒福德的名言“真正成功的城市规划是区域规划”,以你熟悉的一个城市为例分析城市规划中的区域分析?(区域)8.简述县域城镇体系规划中需突出的重点?(区域)9.简述汉长安的建设过程和总体布局特征?10.简述巴西首都巴西利亚的总体规划方案要点,并附简图。

二、论述题(每题不超过500字)1.试析外环路的作用,外环路的建设是否有助于控制住城市的蔓延,为什么?2.以一个你熟悉的居住区为例,试运用所学规划原理,分析其规划设计中存在的问题(需画出分析简图)3.试述中国城镇化的特点及相应的策略?(区域)2005一、简答题(每题10分,一般不超过150字)1、简述城市用地适应性评价与城市空间布局组织关系。

2、从体现城市土地经济价值角度简述城市用地分布特征。

3、简述城市特色构成要素及保护对策。

4、谈谈你对《周礼·考工记》对中国都城的影响是“历代遵从,千古一致”的这一观点的看法。

5、简述“新城市主义”的主要观点。

6、简述芒福德区域思想。

7、简述“大伦敦规划”的主题思想及对我国新城规划的借鉴作用。

8、为什么要控制住宅区的容积率和建筑密度。

9、为什么住宅建筑布局要考虑朝向和日照间距。

二、论述题(每题20分,一般不超过200字)1、论述不同交通政策(如以地面公共交通为主,大容量轨道交通为主,或以私人小汽车为主)与城市空间结构和形态的互动关系。

2、城市规划为什么和如何对于城市建成环境进行开发控制的。

3、为什么住宅区道路规划主张分级衔接和通而不畅。

2024年同济大学研究生入学考试应用心理专硕 347考研真题

2024年同济大学研究生入学考试应用心理专硕 347考研真题

2024年同济大学研究生入学考试应用心理硕士347考研真题业务课名称:应用心理硕士347
考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。

一、名词解释(每小题10分,共50分)
1.冯特的感情三度说
2.升华
3.苛勒的顿悟说
4.屏蔽性记忆
5.家庭弹性
二、简答题(每小题20分,共80分)
1.简述一下弗洛伊德的生冲动-死冲动理论。

2.请说一说在家庭治疗中,如何使用中立性原则
3.请简述质性研究和量化研究的各自优势与局限
4.请简述埃里克森心理社会发展阶段
三、论述题(前两题每小题35分,后两题每题50分,共170分)
1、请结合历史,说一说你对俄狄浦斯情节的理解
2、家庭治疗中有一个理论认为“现实是被创造而不是被发现的”,你认为这是哪一个理论流派的理念?请结合临床治疗,说一说你对这个流派的看法。

3、请结合现代心理治疗的发展历史,说一说哲学与心理治疗的关系。

4、结合理论和现实谈一谈你对青少年抑郁频发的看法。

同济大学硕士研究应用生入学统一考试工热考试真题

同济大学硕士研究应用生入学统一考试工热考试真题

同济大学历年考研真题816工程热力学1998 年~一、概念题(每题5分,共40分)1.何为准静态过程?2.开口系统热力过程中爛变化量S2—S 1可由哪几某些构成?3.试分析提髙蒸汽热力循环途径或办法。

4.在焙湿图上表达出湿空气绝热加湿过程并作简朴分析。

5.试证明抱负气体左压摩尔比热与泄容摩尔比热之差等于通用气体常数,即Mcp-Mcv=R0o6.比较开口系统和闭口系统焙异同点。

7.如果进行髙压比大流量压缩制气过程,采用什么办法较为合理?同济大学1998年研究生生入学考试试题&空气冷却塔中,用环境温度下地空气可以讲热水冷却到比环境温度更低温度状态,试问与否违背热力学第二立律,为什么?二、计算题(每题15分,共60分)1、在某绝热不可逆循环空气压缩制气过程中,气体压力由pl =0.1 MPa提高到p2=1.2MPa,耗功量为35kW,设空气立压质量比热cp为常数,初温为20°C,气体流量为500kg/i)o求:排放气体温度和过程当量绝热指数。

2、设有一热机宜于大气压下有限热容量热源和冷源之间。

热源为1000kg和20°C水,冷源为50kg和-5°C 冰。

求(1)热机最大做功量和最后温度分別为多少?(2)如果热源和冷源直接接触,最后温度为多少?(水cp=4」9kJ/kg-K,冰cp=2.00kJ/kg-K,冰溶解潜热r=333.27kJ/kg)3、空气压力pl=0.1MPa,温度tl=20°C和流速为v l=250ni/s,流经扩压管后出口流速为vl = 15nVs,求抱负流动状态下地出口压力、出口温度和扩压管类型。

4、证明任何两条准静态绝热线不相交。

同济大学1999年研究生生入学考试试题一、概念题(每题5分,共40分)1 •何谓热力学状态公理?2.试比较开口系统和闭口系统异同点。

3.何谓多变比热?4.如何从干、湿球温度求得相对湿度?5.分析提高郎肯循环热效率途径。

《同济大学817经济学2005-2019年考研真题及答案解析》

《同济大学817经济学2005-2019年考研真题及答案解析》

目录Ⅰ历年真题试卷 (2)同济大学2005年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (2)同济大学2007年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (4)同济大学2008年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (5)同济大学2010年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (6)同济大学2011年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (8)同济大学2012年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (10)同济大学2013年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (12)同济大学2014年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (13)同济大学2015年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (16)同济大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试试卷(回忆版) (17)同济大学2018年招收攻读硕士研究生入学考试试卷(回忆版) (18)同济大学2019年招收攻读硕士研究生入学考试试卷(回忆版) (19)Ⅱ历年真题试卷答案解析 (20)同济大学2005年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (20)同济大学2007年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (28)同济大学2008年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (36)同济大学2010年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (45)同济大学2011年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (54)同济大学2012年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (62)同济大学2013年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (71)Ⅰ历年真题试卷注:由于同济大学没有公布历年研究生入学考试试卷,故本书部分试题只指出考查重点及解题思路,希望考生根据考查点,抓住考点、举一反三进行复习。

同济大学2005年招收攻读硕士研究生入学考试试卷科目代码:817科目名称:经济学一、名词解释1、边际报酬递减规律2、生产可能性边界3、自然垄断4、财政政策5、公开市场业务6、自然失业率二、计算题1、假设棉布的需求曲线为Q=10-2P,棉布的供给曲线为Q=0.5P,问:(1)棉布的均衡价格,均衡产量(2)在均衡点上,需求的价格弹性,供给的价格弹性(3)政府每单位征税1元,企业消费者如何分担。

同济大学考研真题管理学概论2000试题

同济大学考研真题管理学概论2000试题

同济大学管理学概论2000试题
一.概念题(5×10)
1.领导影响力(P218)
2.权利委任(P154)
3.群体压力(P245)
4.人际沟通(P273)
5.管理效率(P8)
6.计划工作(P71)
7.管理(P4)
8.竞争型决策(P105)
9.非正式群体(P244)
10.利润(P304)
二.什么是领导者和被领导者?为什么管理者与领导者是两个不同的概念?(8分P219)
三.获得长期资本有哪几种方式?它们各有什么优缺点现?(8分老版)
四.P.E.Drucker认为目标管理有助于纠正在管理实践中的三种错误观点,你知道是指哪三种错误观点?有什么后果?目标管理为什么能有助于纠正这三种观点?(15分P46)
五.X理论对人的本性有哪些假设?你如何看待这些假设?(10分P24,P126)
六.请用K.Lewin组织变革的三个步骤来解释目前盛行的管理重组现象.(9分P56,P198)。

同济大学 833 普通物理学 考研 历年 真题

同济大学 833 普通物理学 考研 历年 真题

同济大学833 普通物理学考研历年真题1.一根长为L的均匀细杆,在距离其中心L/4处有一质量为m 的小球,杆和小球均可绕杆轴旋转。

当杆绕轴转动时,小球离轴的距离不变。

求小球和杆的转动惯量。

2.一辆汽车以30km/h的速度行驶,司机突然发现前方有障碍物,紧急刹车使车停下来。

如果汽车的质量为1000kg,刹车距离为10m,求刹车时汽车受到的平均减速度。

3.一根质量为m,长为L的细杆,一端固定在水平桌面上,另一端悬空。

一个质量为m的小球从杆的悬挂端自由落下,与杆碰撞后在杆上滚动,杆的摩擦系数为μ。

求小球碰撞后杆和小球的最终速度。

4.一根长为L,质量为m的均匀细杆,一端固定在水平桌面上,另一端悬挂着一个质量为m的小球。

小球从静止开始自由落下,与杆碰撞后在杆上滚动,杆的摩擦系数为μ。

求小球碰撞后杆和小球的最终速度。

5.一根长为L,质量为m的均匀细杆,一端固定在水平桌面上,另一端悬挂着一个质量为m的小球。

小球从静止开始自由落下,与杆碰撞后在杆上滑动,杆的摩擦系数为μ。

求小球碰撞后杆和小球的最终速度。

6.一个质量为M的小球以速度v1斜向上抛出,抛出角度为θ,最高点高度为h。

求小球在最高点的速度和运动轨迹在最高点的切线方向。

7.一个质量为m的小球,以初速度v0从高度为h的斜面上滚下,斜面的倾角为θ,小球与斜面的摩擦系数为μ。

求小球滚到底部的速度和滚动时间。

8.一个质量为m的小球,以初速度v0从高度为h的斜面上滚下,斜面的倾角为θ,小球与斜面的摩擦系数为μ。

求小球在滚动过程中的加速度和滚动过程中的机械能守恒关系。

9.一个质量为m的小球,以初速度v0从高度为h的斜面上滚下,斜面的倾角为θ,小球与斜面的摩擦系数为μ。

求小球滚到底部的时间和滚动距离。

10.一个质量为m的小球,以速度v0在半径为R的水平圆形轨道上运动,小球与轨道的摩擦系数为μ。

求小球在轨道上的最大速度和最小速度。

同济考研专业课真题

同济考研专业课真题

同济考研专业课真题1. 数学2018年同济考研数学真题一、选择题1.设函数f(x) = |2x - 1| + |x - 2|,则f(x)在x = 1处的极值是()。

A.最大值B.最小值C.极大值D.极小值2.已知等差数列{an}满足a1 = 2,an+1 - an = 3n + 1,则a100的值为()。

A.201B.204C.207D.2103.已知函数f(x) = x^3 - 3x^2 + 1,设g(x) = f(x + 2),则g'(0) = ()。

A.12B.14C.16D.18二、填空题1. 若矩阵A = (aij)3×3满足|A| = 1,且元素全为0或1,则矩阵A的个数为__________。

2. 设函数f(x) = (1 + x)e^x,g(x) = f^(-1)(x),则g(-1) = __________。

3. 设函数f(x) = 2sinx + cosx,在区间[-π, π]上的最大值为__________。

三、解答题1. 求函数f(x) = ln(x^2 - 2x + 2)的极值点及极值。

2. 设A为3×3矩阵,且A^2 - 3A = I,其中I为单位矩阵,求A的特征值。

2. 英语2019年同济考研英语真题一、阅读理解Passage 1:According to the passage, the Pythons' performances were characterized by all of the following EXCEPT __________.A. spontaneityB. improvisationC. distinctive rolesD. seriousnessPassage 2:According to the passage, 'Neggu Made the Drummer’ induced the audience to participate by __________.A. creating a competitive atmosphere.B. conducting an educational workshop.C. arranging a storytelling session.D. involving them in a musical performance.Passage 3:The author suggests that educational institutions could cover the costs of bands' appearances by __________.A. requesting donations from local businessesB. holding fundraising eventsC. including the costs in the school budgetD. charging admission fees for the performances二、完形填空Writing is easy to teach because so much of it relies on __________ ability to think. Yet writing is a complex activity of the mind-body systemthat 21 __________ brain functions. The brain has to recognize graphic marks on paper as 22 __________, activate the hand muscles holding the pen, and 23 __________ on the subject at the same time. A central 24__________ in this task is the "thinking" brain.21. A. stimulates B. finishes C. applies D. requires22. A. symbols B. parts C. colors D. data23. A. make a choice B. keep a record C. draw a picture D. focus on a point24. A. presumption B. impairment C. fault D. discretion三、写作部分请你根据给出的提示,写一篇150字左右的短文。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

软件工程硕士专业学位入学考试模拟题答案 [C语言程序设计 30分]
一.填空题(每空2分,共12分)
二.程序设计(共18分)
1.(8分)编程打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。

例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

void main()
{
int i,j,k,n;
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;
j=n/10%10;
k=n%10;
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
{
printf("%d\n",n);
}
}
}
2.(10分)文件操作是C语言中的重要操作之一,试编写程序,将C盘根目录下的文件file1.c 的内容输出到屏幕上并复制到C盘根目录下文件file2.c中。

#include<stdio.h>
void main()
{
FILE * fp1=fopen("c:\\file1.c", "r");
FILE * fp2=fopen("c:\\file2.c", "w");
while(!feof(fp1) )
putchar(getc(fp1));
fseek(fp1, 0, SEEK_SET);
while (!feof(fp1))
putc(getc(fp1), fp2);
fclose(fp1);
fclose(fp2);
}
[算法 30分]
三.(10)链表是计算机中常用的一种数据结构,它可以方便的对离散数据进行组织。

请用C语言编写链表查找算法。

设链表结点定义如下:
typedef struct _listnode
{
int Value;
_listnode * pNext;
}ListNode;
请编写函数,把值为特定值的结点都删除。

函数定义如下:
int DeleteNode(ListNode * pHead, int Val)
函数的输入参数为链表的头结点和要删除的值。

返回值为删除的元素个数。

int DeleteNode(ListNode*& pHead, int Val)
{
int i = 0;
while(pHead && pHead->pNext)
{
if (pHead->pNext->Value == Val)
{
i++;
ListNode * pThis = pHead->pNext;
pHead->pNext = pThis->pNext;
//free(pThis);
}
pHead = pHead->pNext;
}
return i;
}
四.(10)字符串操作是计算机程序设计中经常需要面对的问题。

请使用C语言编写算法,有两个字符串由不同的字母组成,一长一短,长的为A短的为B。

设计一个算法,如果所有在B中出现的字符都在A中出现,则返回true,否则返回false。

例子:
如下字符串:
字符串A: abddfdioegdddffsfagj
字符串B: dofsjadg
字符串B中每个字符都在A中出现,返回TRUE。

如下字符串:
字符串A: aaaabbbbbbdddddd
字符串B: acc
字符串B中有字符没在A中出现,返回FALSE。

设函数原型为BOOL StrContain(char * a, char * b)
bool StrContain(char * a, char * b)
{
while (*b)
{
char * p = a;
while(*p)
{
if (*b == *p)
break;
p++;
}
if(*p == 0)
return false;
b++;
}
return true;
}
五.(10)递归是算法中最常用的思想之一。

利用递归往往可以把复杂问题简单化。

请编写递归算法,把单链表逆序输出。

单链表的定义与第三题一致。

函数原型为:void ReverseLink(ListNode * pHead);其中pHead为指向链表第一个元素的指针。

void ReverseLink(ListNode * pHead)
{
if(pHead)
{
ReverseLink(pHead->pNext);
printf(“%d\n”, pHead->Value);
}
}
[离散数学 40分]
六.(8分)用真值表判断下列公式是恒真?恒假?
┐P→(P→Q)
所以恒真
七.(8分)证明下面的逻辑等价式:
答案:
八.(8分)将下面命题符号化:小王或小李中的一人是班长。

答案:
设:F(x)为x犯错误,M(x)为x是人。

原语句化为┐(ヨx(M(x) Λ┐F(x)))
九.(8分) 设R1,R2都是整数集上的关系,且
x R1 y ⇔ x+y =10
x R2 y ⇔ |x-y| =1
判断R1与R2是否自反、反自反、对称、反对称、传递。

十.(8分)画出集合{1,2,3,4,5,6,7,8,9}关于整除关系的哈斯图,并指出它的极小元,最小元,极大元,最大元。

答案:
极小元、最小元是1,极大元是5,6,7,8,9,没有最大元素。

相关文档
最新文档